怀念狼读后感
【篇一:《怀念狼》读后感】
贾平凹的《怀念狼》主要讲的是在还未解放的时候,人们生活条件不好,连饭都吃不饱。没有武器和精力防御狼。所以,狼成为当时人的一个大患。
一个村子受够了狼的摧残,就雇佣猎人,上山杀狼,于是,狼和人就开始了激烈的竞争。狼被人说成是非常邪恶、狡猾的东西。狼也经常下山到村庄搞破坏。
随着生活条件的改善,以及科技的发展,狼在竞争中逐渐占下风,数量也急剧下降。
作者贾平凹在到那个村子进行考察时,碰巧遇见了当猎人的叔叔,从那里了解到了一些村子的情况。他发现,如今村子四周的狼已经非常的少,只有十几只,被当地政府保护起来,一一标上号。在村子里,他慢慢的发现,狼并没有人们想象得那么凶残,只要不招惹狼,它们不会主动攻击人类。它们甚至还通人性。
读完书,我就在思考,为什么人们把狼想象的那么狡猾邪恶呢?只是因为它们长的丑陋么或是曾经袭击过人类吗?
人是从黑猩猩进化而来的,也可以说。人类就是一种动物。人类社会讲究平等,那为什么对待动物却十分的私立呢?把对人类生产有用的昆虫叫益虫,而把对人类生产有害的昆虫叫害虫。人们和其他动物平等的生活在地球上,假如人不断的消灭所谓的“害虫”,就会破坏生态平衡,对自己和其他生物带来毁灭性劫难。
人类进入工业文明后,不断的向地球索取资源。导致“全球变暖”、“温室效应”等。不由的让人联想到2012,但我可以说假如人类依旧破坏环境,破坏生态平衡,2012迟早会来。
【篇二:读怀念狼有感】
记得以前在学校的时候,我一个比较喜欢的老师很崇拜贾平凹,然后近墨者赤,我也对贾平凹很有好感。虽然没看过几本贾平凹的书,但我印象里他一直是现在中国文坛的第一人。
昨天把贾平凹的《怀念狼》看完了,感觉贾写了个很简单的故事:狼和猎人需要共存,没有了狼,猎人也就退出了历史舞台;猎人找不到了狼,就把自己幻化做了狼。这个故事很有启发意义。这个世界很多事物都是因为另外一个事物而应运而生的,少了其中一个另一个就也就没有存在的需要了。
在怀念狼的开头贾写了个熊猫研究院的故事,讲的是熊猫研究院的熊猫死掉了,里面研究员就疯了,把自己当做母熊猫,就要生产。其他没发疯的也都下岗了。其实书看到这里,我就应该猜到猎人和狼的结局,其实是一样的。虽然当时,我没猜到结局,但书看完了。我突然觉得这两个故事重复了。同样的道理,这本书其实没必要用那么长的篇幅来写,写个短篇小说就够了。
当然,书里的语言措辞、描写方法、故事结构处处都显露出大家风范,看了之后还是让人十分折服啊。
【篇三:怀念狼读后感作文】
贾平凹先生是我喜欢的作家,喜欢他的文字,他的文字憨厚朴实,很接地气,俗言俚语,典故传说,俯拾皆是,有的文字土得掉渣,但韵味十足。看先生的文章有好长时间了,第一部是《废都》,还有几篇短文,最近翻出了他的文集,从中挑出了《怀念狼》,断断续续,读读停停,有所感悟。
《怀念狼》讲的是商州城的故事,人物没有几个,以第一人称叙述方式展开,在人与狼的容不得离不得复杂心态的描述下,生动刻画了舅舅、子明与烂头等几个主要人物,中间穿插着各种人狼互幻的情节,该小说提出了人与生态之间寻求平衡的严肃命题——没狼的日子与有狼的日子一样可怕,一个物种的灭绝将导致一系列物种的消失,人类在创造的同时却断掉了自己的退路。该小说发人深思,字里行间对忧患意识的呼唤尤其强烈!
狼本来是粗俗之物,被人丑化成凶残阴险的化身,诸如狼狈为奸、豺狼虎豹、狼子野心、白眼狼等等都是对狼由恨而生的词汇,在《怀念狼》里,我们对狼以及它代表的野生环境有了新的认识——狼并不是永远是狼,人也并不是永远是人,灭绝狼的同时也杀死了人,人与狼只有在妥协中才能利益最大化。
读完后,我对贾先生佩服之极,先生行文洒脱,看似粗糙拖沓,其实不然,不时喷涌的大白话让一个个人物栩栩如生,活灵活现,烂头的好色外加脏乱差,舅舅对“猎人”的恋恋不舍以及内心挣扎,富贵与翠花的调皮搞笑等等被先生的生花妙笔描写得惟妙惟肖。我想,贾平凹先生对山区对底层对落后对愚昧对那片土壤的点点滴滴的爱意,就是他写作的动力与源泉!
一方水土养一方人,读先生的文章如吃着膻气味较浓的羊肉泡馍、听着粗犷的秦腔一样,狂放粗野不失细腻,几乎能闻到三秦的厚重与沧桑,醇厚的气息让人神思飘荡,很是受用。
憨厚朴实的贾先生真是处处皆文章,丑陋的现实,罪恶的心灵,肮脏的交易都逃不脱先生的神来之笔的捕捉,他的笔犹如一张天网,真可谓一网网尽世间沧桑,双掌撑起朗朗乾坤,真是佩服!
【篇四:《怀念狼》读后感】
读完贾平凹的《怀念狼》之后,心里有些莫名的难受,不知是为人难受,还是为狼而难受。
小说本来是写一个城市记者准备给商州仅剩的十五只狼拍照的事,可后来在他跟随舅舅寻狼的过程中,神秘的事情接连发生。狼和人竟然能不断变换,金丝猴竟能化成美女来报恩。全书的神秘气氛在结尾达到高潮,雄耳川人全村去围剿仅剩的几只狼,舅舅也终于还原了猎人的本色,拿起猎枪杀到红眼。最后的老狼一会儿变成猪一会儿变成老头,而记者竟把人看成了狼而开枪伤人。十五只狼全部被杀死,记者回到省城后,心情却再也难以平复,和城市人也难以相处,最后竟听说了雄耳川人全部变成狼人的消息,自己也像狼一样狂嗥:我需要狼!
故事的主人公舅舅傅山本来是一个捕狼队的队长却要让他成为禁猎狼条例产生的主要参与人,在寻找狼的过程中、在与狼相互斗争的过程当中,被迫不断地射杀狼
【篇七:《怀念狼》读后感】
在人猿揖别之后的各种社会形态里,借助生产力的发展,人逐渐摆脱了自然的束缚而成为自然的主宰。特别是进入二十世纪,科学主义、工具主义、实用主义的自然观泛滥,自然不再是人们敬畏的生命摇篮、栖息灵魂的寓所。以利用、控制自然资源为目的的科学体系空前发展,人定胜天、征服自然的意图一一落实。一时间土地沙化、黄风暴起、全球变暖、气候失衡、江河污染、物种灭绝,更重要的是自然生态的突变也殃及人类社会文化生态,精神生态。控制欲、占有欲导致的拜金主义、极端利己主义弥漫社会,资源掠夺、动物偷猎日益猖獗;各种社会丑恶沉渣泛起,传统的伦理道德失范,价值晕眩。正如福伊尔利希特所说:“惶惑不知所措,忧虑焦急,社会的沉沦和个人精神的颓废,悲观绝望,丧失个性,没有根基,冷漠无情,社会失控,寂寞孤独,分化,无能为力,没有意义,轻生厌世,丧失信仰和社会准则。”种种异象纷呈之下,引起人们对自己的再认识,对人与自然关系的重新审视与定位,并展开关于生存与发展的研究潮流,于是生态学、生态伦理、生态研究的论著、小说纷纷现世。
与西方世界不同,中国的发展滞后性还不致使危机如西方一般严重,生态主义直至上世纪七八十年代才渐入国人视野。在此文化背景下中国出现了一批较早的生态文学,呼告生态的平衡,
警示发展的困境,在文学史上自有其意义。但限于认识深度不够,描写角度单一,写作手法粗糙,目的过于直露浅白,人们能欣赏到的只是生态危机的外部现场感,以及由这种危机而引起人的生存窘态。重真实,当成警示的生态案例。艺术想像的缺乏,很少能看到危机背后更深层的人性、文化变异,更难领略到生态叙事话语在想像激发下的诗性魅力与深刻意蕴。审美向度单一,停驻在环保的浅层次。
在世纪末弥漫着生存的危机感的境况下,作家作为社会的良心,多以敏锐的触角,责无旁贷地禀赋着人类的历史使命,揭示着生存困境,思考着生存本质与存在的意义,探索着发展的可能,寻觅着人类的出路,重拾破碎的人文关怀,追寻蕴涵着整个人类的终极关怀。贾平凹正是此中一员。他以特有的笔法与感悟于2000年写出了《怀念狼》,以中国化的整体意象,超越生态文学的粗浅层次,写出了城市与乡村、文明与野蛮、狼与猎人之间的对立以及彼亡此衰、相生相克的神秘生命联系。作品背景空灵虚幻,狼变人、人变狼的魔幻色彩,血光之灾比比皆是,危事异象迭出不穷,形象地揭示了生态失衡给人类所带来的生存危机,精神危机。该书汲取前人的经验教训,立足人类高度,不再仅是生态学的直接注脚,突破了狭隘的生态环境保护主题。其创新在于揭示社会、人性的变异,机能的退化,生存的困境,“目的还是要掘开对人性的思考,对现代人精神危机的思考,以及对人的命运、前景、归宿的忧思。”
贾平凹作为中国当代少有的具有整体性的关怀向度的作家之一,其作品的多义指向不言而喻。尽管他曾指出:“怀念狼就是怀念勃发的生命,怀念英雄气概,怀念世界平衡。”但我们不可拘于一处。从贾平凹的其它作品来看,他一贯“关注事实,也关注存在的境遇,死亡和神秘的体验,自然和生态的状况,人性的细微变化等命题,有开阔的精神视野。”其实,一部成功的作品,其意义指向往往是多元的,完全可能超出作者自己的拟定,表达出对人生底蕴的关注与超越,提供新的深刻认识视角与探索发现。周国平曾说过:“一个小说家是一个存在的研究者,这意味着他与一切现实、他处理的一切题材都保持着一种距离,这个距离是他作为研究者所必须的。无论何种现实,在他那里都成为研究存在以及表达他对存在之认识的素材。”即就是说,不可把小说仅仅等同于故事、事实等。“小说在思考”——不仅是作者在小说中思考,高明的小说可以透过形式内容,甚至作者的安排自行说话,展现存在的真实。正因此,对《怀念狼》的解读就不能只看到人狼互斗又共生的生态平衡内容,而且大意象的多重隐喻性质与作者一贯的人类主义忧患沉思都是应注意的。《怀念狼》实是以建立意象为手段,通过想像出的人、物、事对存在进行深思与多重探讨,揭示存在的种种不为人知的方面,勘探存在的种种可能性,对人生的基本境遇与生存方式做追问式探索,对生命现象的已然和应然的多种可能上下求索。简而言之,《怀念狼》是借含着浓郁的东方美学色彩的“意象”来表达存在之思。
贾平凹热衷于意象的探索,甚至直接将情节处理成意象,正是看到了意象的包容性与多义性,也是作者崇尚“以实写虚,体无证有”苦心经营的必然结果。《怀念狼》中整体性的浑沌意象正对应于存在的丰富复杂性。为了辨明存在的多面性,文本也形成了一个意象集,其中大大小小的每个具体意象的隐喻、象征、指向虽各有侧重,但都有存在之思的寄寓。
《怀念狼》的价值不在于找出了问题的根源,找到了问题的出路,而在于其发现了问题,表现了重大问题的带有浓郁人类忧患的世界性主题,揭示了存在,并引起了存在之思。至于作品中故事的单一,意象事实上的零碎含混,人物个性的过于简单化处理等显在缺点,则是作者写作探索中应注意的方面;但总体上瑕不掩瑜,是部整体着眼大有超越的作品,体现了作者一贯对创新的不懈追求,对存在的不停叩问。
我的朋友是铁三角读后感
【篇一:我的朋友是铁三角读后感】
朋友与朋友之间的友谊是稳如泰山还是脆如薄纸,从日常的一此小事情就可以检验。如果因为谁和谁好,谁和谁亲近一此啦,谁想独占谁的便宜啦而斤斤计较的话,那这样的友谊是太脆弱了呢?哪还有“友谊天长地久”了呢?
本书主要讲了三个爱吃丸子的小女生组成了“丸子军团”。她们分别给自己取了很有趣的代号。可是,三个人的关系有点微妙哦,谁偏向了谁,你又在背后说了她的坏话……这此可真是大问题。后来是困难使她们连在一起,也许如何应付困难都不是她们的强项,但这三个小女生一起来应付困难就好多了。因为友情使她们不再孤单和害怕,也明白了人多力量大,三个臭皮匠顶个诸葛亮的道理。
三个好朋友来一相处会比两个朋友相处麻烦一些,也更能够考验朋友与朋友之间交往的耐性。
或许经过了一系列的烦恼,会明白朋友之间友情的珍贵,也体现出了“得朋友难,失朋友易”这句话。
【篇二:我的朋友是铁三角读后感】
读了儿童故事作家伍美珍姐姐写的《我的朋友是铁三角》后,让我感受到了友情的可贵,友情可以给人力量,友情需要彼此宽容,才会有生命力。
这本书主要讲述了三个爱吃丸子的女生组成了一个“丸子军团”她们分别给自己取了有趣的外号:shou韵丸、泡泡鱼丸和依贝丸。自从“丸子军团”横空出世,一个人的烦恼就被缩小了三倍,一个人的快乐却被放大了三倍。依贝丸在家中经常遇到很多烦恼,shou韵丸和泡泡鱼丸经常帮助她,她们给了依贝丸无限的力量。
这本书里的“铁三角死党”也会遇到一些成长的烦恼:谁和谁更亲近一些,谁想独占谁的友谊……虽然她们之间发生过矛盾,但是,在依贝丸遇到困难的时候,她们能彼此宽容,友情使她们团结一致,战胜种种困难。
宽容是阳光和雨露,朋友间彼此宽容,友谊才会有生命力,否则友谊之花一定会失去光彩,甚至调零。在幼儿园的时候,我有一个好朋友,因为一些小小的摩擦使彼此变成了“陌生人”,从那以后的我一直觉得不开心,但又不知道为什么,说不上来是什么滋味。后来经过小朋友的撮合我们又和好如初,每天手拉手有说有笑的,在那一刻觉得心里美滋滋的,我这才明白原来友情的力量如此大。
“多一个朋友多一份爱,朋友一个都别放弃!请珍惜你们的友情,不要轻言放弃,因为这是世上最宝贵的东西。”伍美珍姐姐这句话我会永远记住的。这句话让我明白:朋友间虽会有小别扭、小争吵、小烦恼,但这确是考验朋友间的真情。友谊之花是美丽的,它使我们的生活更加多姿多彩,友谊之花需要我们用宽容、诚实、信任、关爱去浇灌。朋友,让我们一起让友谊之花绽放吧!
【篇三:我的朋友是铁三角读后感作文】
暑假,我看了伍美珍写的《我的朋友是铁三角》,这是一个让我非常有感悟的书。
今天,我读了一本书,名叫《我的朋友是铁三角》。书中的主角是黄小月,她有两个好朋友:宁佳心和卢竞。她们每人给自己起了一个响亮的代号。黄小月是“show韵丸”,宁佳心是“依贝丸”,卢竞是“泡泡鱼丸”。
我觉得书中的主人公黄小月跟我很相似。因为我的朋友也是铁三角。我们时好时坏,一会儿谁也不理睬谁,一会儿又在一起玩得疯疯癫癫。
但是,毕竟是女孩子,我们的心思都很小心眼儿。谁说谁虚伪做作,谁和谁有共同秘密……都会让“第三人”心里感到很不爽。而我也尝过这样的滋味。我觉得,友谊需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。只有这样,我们的友谊才会长久。
我觉得每一个人都要去看一看《我的朋友是铁三角》这本书,这是一本会让我很有收获的书。
【篇四:我的朋友是铁三角读后感】
暑假里,我读了一本名叫《单翼天使不孤单》的书,里面有个故事《我的朋友铁三角》写得特别精彩,我是一口气把它看完的。
这个故事讲的是:三个爱吃丸子的小女孩组成了“丸子军团”,她们是同学和好朋友的关系,但她们三个的关系却不是很协调,谁偏向了谁,谁又说了谁的坏话……,她们之间发生了很多问题,可是遇到困难时她们的心却紧紧地连在一起,齐心协力共同去对抗。
读了这个故事,我感动得哭了,虽然平常看上去她们的关系不是很融洽,但最让我感动的是每当遇到困难时,她们都能并肩作战、互相帮助、共同面对。
在我们班里我和几个女同学关系很要好,平时总是在一起玩,但是遇到困难时却你推我让的。记得有一次还为了一件鸡毛蒜皮的事我们吵起来了,而且还闹得互不理睬,形同陌路。后来有一个同学知道这件事后就劝我们并和我们说了一句名言:“忍一时天下太平,退一步海阔天空”。我们听后想想没错于是才和好了。现在想起我们以前发生过的一件件事,和故事里的主人公相比真是自形惭愧。
读了这个故事,我知道了:友谊是伟大的,我以后一定要和同学们团结友爱,遇到有困难时互相帮助,搭建一座友谊之桥!
【篇五:我的朋友是铁三角读后感】
读了儿童故事作家伍美珍姐姐写的《我的朋友是铁三角》后,让我感受到了友情的可贵,友情可以给人力量,友情需要彼此宽容,才会有生命力。
这本书主要讲述了三个爱吃丸子的女生组成了一个“丸子组合”她们分别给自己取了有趣的外号:shou韵丸、泡泡鱼丸和依贝丸。依贝丸在家中经常遇到很多烦恼,shou韵丸和泡泡鱼丸经常帮助她,她们给了依贝丸无限的力量。
这本书里的“铁三角死党”也会遇到一些成长的烦恼:谁和谁更近一些,谁想独占谁的友谊……虽然她们之间发生过矛盾,但是,在依贝丸遇到困难的时候,她们能彼此宽容,友情使她们团结一致,战胜困难。
宽容是阳光和雨露,朋友间彼此宽容,友谊才会有生命力,否则友谊之花一定会失去光彩,甚至调零。以前,我有一个很要好的朋友。她叫郑婉珊,有一次,郑婉珊不小心把我最喜欢的书《西游记》给撕烂了,我生气了,忍不住就开始责备她:“你干嘛撕烂我的书?你怎么这么不小心?真是笨手笨脚!”郑婉珊微笑着说:“我是不小心的,别生气嘛!”她的笑让我很不舒服,我觉得她似乎不怀好意,我瞪了她一眼,生气地走了。这件事就像一根针扎进在我的心中,我一直没有原谅她。就这样,我失去了一个朋友。
“多一个朋友多一份爱,朋友一个都别放弃!请珍惜你们的友情,不要轻言放弃,因为这是世上最宝贵的东西。”伍美珍姐姐这句话我会永远记住的。友谊之花是美丽的,它使我们的生活更加多姿多彩,友谊之花需要我们用宽容、诚实、信任、关爱去浇灌。朋友,让我们一起让友谊之花绽放吧!
【篇六:我的朋友是铁三角读后感】
看到这个题目,大家不由得想入非非:世界上最纯洁的事物,究竟是什么呢?我可以不假思索地告诉大家:是友谊。友谊如彩绸,我们共同裁剪,编织出一件件绚丽的衣衫;友谊如水彩,我们共同调色,绘制出一幅幅优美的景色;友谊如水滴,我们共同凝结,汇聚成一条条潺潺的溪流。
这本书所讲述的,则是“丸子军团”中三个小丸子:黄小月、宁佳心、卢竞,在通往友谊的路上,遇到的种种“障碍”:卢竞跟黄小月说宁佳心的坏话,黄小月作为中间人也是只有点头的份;因为卢竞故意拉着黄小月玩,宁佳心不高兴……有许多次,她们都险些被这千奇百怪的“障碍”伤到,最后却总是成功到达“终点”。我想,是因为友谊的锁链,将她们紧紧地连在了一起。
记得曾经看到过几句话,令我感触颇深:朋友,不是在你失败的时候说风凉话的人,而是在你失败的时候静下心来冷静的帮助你分析失败的原因,然后帮助你一步一步走向成功的人;朋友,不是在你伤心的时候劝说你的人,而是在你伤心的时候帮助你打开心结的人;朋友,不是在你快要掉下“悬崖”的时候视而不见的人,而是把你从悬崖边上拉回来的人。
而我,则有幸交到了这样的朋友。活泼开朗的小格、善解人意的诸葛,她们都是我的知心好友。
有一次小测验,我考砸了,一整天都烦闷地坐在位上,谁都不理。小格和诸葛见我这样,就来助我打开“心结”:“考不好没关系,都说失败乃成功之母嘛!”“没事儿的,仅仅一个小测验就把你给击败了,以后还怎么面对更大的困难?”……她们铿锵有力的话,仿佛给我注上了一剂强心针,我展开笑颜,回报她们的良苦用心。
不愉快的事情,也是发生过的。比如小格和诸葛总是凑在一起,我的心里难免会有点酸酸的;我和小格在同一个小饭桌,又经常一起出去玩,或许诸葛也会有些不开心;我与诸葛说悄悄话时,小格总是忍不住插进来问东问西……不过,我们始终都手牵着手,没有被这些小小的困难击垮。
随着时光的流逝,我们也渐渐长大了。但是,不管我们会变得怎样,我相信,在我们真诚的友谊的浇灌下,我们之间的友谊种子,一定能开出最灿烂最纯洁的花儿。
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《怀念母亲》读后感“五星红旗,你是我的骄傲,五星红旗,我为你自豪,为你欢呼,为你祈祷,你的名字比我生命更重要……”每当听到这首歌,我都会想起季羡林老先生写的《怀念母亲》。季羡林先生在德国留学期间母亲弃养,他非常痛苦,食不下咽,寝不安席,对母亲抱终天之恨。然而祖国目前频来入梦,他很想念故乡和老朋友,然后他就抱着对祖国母亲和生养母亲的思念在德国度过了十一年。当我读完这篇文章,我不由的检讨自己,自己有没有对目前孝顺呢?小时候我不知道母爱是什么,只知道那是母亲应该为我付出的,可是现在我长大了,知道了母爱的意义,可是从来没有想过要去抱母亲。读了这篇《怀念母亲》后,我明白了时间不等待,孝顺要赶快,不然也会像季羡林老先生一样抱终天之恨。季羡林老先生不仅对生养母亲充满思念,对祖国母亲也是刻骨铭心。身在异乡的他被无尽的孤独和寂寞笼罩着,身边没有一个朋友,一想到祖国母亲,就心潮澎湃。季羡林先生那颗孝心和赤子情怀深深地触动了我。我怀着对生养母亲和祖国母亲崇高的敬意和爱慕,我要发愤图强,报答母亲,报答祖国。400字 读后感
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怀念母亲读后感在几天前,我学了季羡林的《怀念母亲》这篇文章,其中的内容,使我的心情思潮起伏,久久不能平复。《怀念母亲》这篇课文主要讲了:作者在六岁时就离开了母亲,读大学二年级的时候,母亲弃养,这给作者留下了终天之恨。后来作者又去德国留学,祖国母亲又成了他梦中的牵挂,这种感情异常强烈。对两位母亲的怀念,一直伴随着作者度过了在欧洲的十一年。当我读完这篇文章后,心里感到非常的惭愧,因为我们现在过的日子是富裕的,对比作者过的年代,那时连电视机都没有,但作者还是努力学习,还有个伟大的愿望——长大后迎养母亲。再来看看我们,每天都在向我们的父母要钱,买零食、课外书等东西。我们的父母这么努力地工作,可我们却不懂得帮父母减少负担,让父母不再过得那么辛苦。记得有一次,我因为妈妈不给我买东西,而哭三哭四的。我们每天都在用着父母给的东西,吃着父母给的食物,他们是多么地辛苦啊!所以从现在开始,为我们的父母减少负担,做一些力所能及的事情吧!400字 读后感
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《怀念母亲》读后感《怀念母亲》读后感读完《怀念母亲》这篇文章后,我的内心有了无限的感慨……本文主要讲述的是季羡林爷爷6岁离开生母,在就读大学二年级时,母亲弃养。在这期间季羡林爷爷只回过两次故乡,都是奔丧,只待了几天。因此,季羡林爷爷抱终天之恨,悔恨自己没能尽孝。可是,在我们的生活中,有的人即使满嘴都是“孝、孝、孝”字,却只是嘴上说说而已。真正做到孝其实并不难,哪怕只是在母亲感冒时为她送上一杯糖浆水,在她下班时为她送上一杯浓浓的热茶,在她忧虑时去安慰安慰她……这些都是孝顺的表现。可是,即使只是这些,又有几个人能做到呢?季羡林爷爷还在文章中提到过,他在离开自己的故乡——中国,留学在哥廷根时,想念中国的念头就不断地涌上心头。有时想念中国的念头强烈起来后,留在国外的念头竟消失的无影无踪。而有的人就跟季羡林爷爷恰恰相反:他出国旅游时,在国外吃好喝好,竟把祖国忘得一干二净。当他回国时,还是恋恋不舍;还有甚者(即有条件的人),还在国外定居了!这时,我真想问他们一句话:“你们平时满口的爱国都哪儿去了?”我想,生活中的“孝”、“爱国”不是只喊口号就能喊出来的,实际行动或许比口号更有意义。 文章来源作文库450字 三年级 读后感
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怀念母亲读后感今天,我学习了季羡林爷爷的《怀念母亲》这篇课文。这篇课文以回忆的形式,介绍了作者对两位母亲—亲身母亲和祖国母亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕,”充分表达了作者对亲身母亲永久的悔恨,对祖国母亲不变的爱意。我读完这篇课文,想起了自己和妈妈。记得有一次,下着大雨,我忘记了带雨伞,别的同学都被自己的爸爸妈妈接走了,我知道妈妈生病了,爸爸出差了,他们两个不能来接我,便开始像大雨中跑去。突然,一个黑影在我眼前出现,我仔细一看,原来是妈妈,我三步并成两步跑向妈妈。回到家,我看见妈妈的衣服都湿透了,眼泪情不自禁的往下流。记得还有一次,我骑自行车不小心摔伤了,我的脚由于摔得太严重了,几个月都不可以走路,妈妈更是细心的照顾我。我每天上学都要妈妈背着我,我读六年级在5楼,妈妈更是背我爬了多少步楼梯。我知道,天下的母亲是伟大的,我们应该想季羡林爷爷那样好好学习他哪种对母亲的爱。350字 六年级 读后感
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怀念狼对于狼,我最初的印象,来自于电视机。在我刚上幼儿园的时候,曾一度沉迷于《动物世界》中狼威猛的形象。它那飘逸的毛发,雄浑壮阔的长啸,轻捷的步伐与锐利的目光虽然会给我带来一丝恐惧,但更多的是强有力的震撼,就像呼贝伦草原上吹来的风。我陶醉在内心那一片世界中,充满了新意与神往。它是我的神。我的童年回忆中也保留了一些与狼有关的故事。那时候,我晚上很喜欢出去走走,一个小毛孩三更半夜地跑出去干什么,大人自然不放心,然后他们就会用很担心的口吻对我说:“不要去呀,晚上会有狼跑出来的。专吃小孩子的。是不是很可怕呀,宝贝?”这个时候我一般就不说话了,因为就算再怎么哭呀闹呀,他们也不会来理我。父母看我安静下来后,一般就会喜笑颜开地说:“宝宝真乖,宝宝听话,所以妈妈(爸爸)喜欢宝宝。”其实这并没有大人想象的这么简单我一般还会再用我简单的头脑思考一会儿,比如说:我对狼这么好,狼为什么要吃我?为什么是狼而不是蛇来咬我等等,一系列很幼稚的问题。但是很重要的一点是我从此知道大人们是很讨厌狼的。因为它残忍凶狠没人性。后来等我逐渐长大后,尽管《动物世界》是不看了,但对狼的崇敬有增无减,而且还多了一些新的认识。狼这种动物其实是很团结的,关系协调得非常好。基本上是群居的。这一点我们从蒲松龄《聊斋志异》的那篇《狼》中可以看出来。只不过他在最后写到:“禽兽之变诈几何哉,只增笑尔。”又是把狼的脸给搞脏了。狼还非常重感情。不管是一个团队或是一对夫妇都很讲义气。这点我同样举出一个例子,在邓一光的《双狼成行》中,公狼在白雪纷飞的冬天掉进了井里,母狼很焦急,就守候在井边伺候公狼的饮食,因为它没办法帮公狼走出这口井。于是它就一天一天地守候,直到公狼死去。这篇故事曾赚掉我不少眼泪,因为它表现出狼的形象中光辉、美好的一面。它隐隐地让我感动。狼的死对头是羊,这谁都知道,因为大家都学过《小羊喝水》这篇文章。在人们心目中羊一直是比较懦弱的,其实并非如此。《斑羚飞渡》中斑羚们所表现出的胆识与气魄让所有人都感到鼓舞。其实对于狼和羊的关系是完全可以扯到教育上来的。中国孩子所接受的很明显是“羊式的教育”,为人要低调、谦逊、厚道、朴实。于是一颗颗明明是渴望去跳跃、去奔腾、去飞跃的心变成一块块坚硬的石头,展示着他们所谓的成熟与大气,更有甚者是在展示着伤痕与刀疤。而那些强国,如美国、日本、英国呢,它们的孩子们有如此温顺的脾气与仁慈的心吗?他们学习狼,而冒视羊。我曾经读过这样一个故事:日本的小学教师正站在台上授课。课上了一半,老师突然停下来,从口袋里掏出苹果来说:“同学们,你们看我手里这只鲜红的苹果,想不想吃呀?”“想吃。”几乎每个人都把手举了起来。“你们想吃,是吧。”老师却收回手中的苹果说“到中国去拿吧。”这个故事一度让我们无比愤恨,虽然现在中国人任人宰割的历史早已成为过去,“东亚病夫”的名号也早已摘去。可中国人在发达国家依然被瞧不起。为什么?是我们招惹他们了吗?不,因为骨子里的懦弱。进行“狼式教育”的重要对象应该是青少年。在我居住的H城里有许多外国人,每年冬天那些外国小孩都会坚持跑步,看上去没有丝毫要退缩的样子。中国的小孩有这个勇气吗?就算有,他们有这份毅力吗?或者说他们的父母舍得吗?这个时候,我突然发现小时候我的父母同样也在误导我,他们不该以不安全或其他理由来否定孩子一些比较有个性有特色的想法,而让他们流连于温乱踏实的家,从而埋没了他们的进取心或是野心、雄心。是啊,我们做了太久的羊,我们懦弱了太久,撕掉身上的那层羊皮,新的机正在召唤着我们。就像母亲召唤着她的儿女,大地召唤着黎明的来临。1200字以上 五年级 议论文
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怀念母亲读后感【篇一:怀念母亲读后感】当读了《怀念母亲》一文后,我心潮难平,震动很大。《怀念母亲》主要讲的是:作者季羡林读大二时,年仅四十多岁的母亲就过世了,这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去外国留学,他进一步感受到了自己的孤寂与伤感,又一遍遍怀念着自己的祖国母亲,从未断过。这种怀念之情,一直伴随着作者在国外留学的十一年。我读完这篇文章之后,觉得季羡林的这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动!“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。”这句话深深的打动了我。他因为母亲的死去,伤心了一天又一天,痛哭了一天又一天,着真是出自深深的爱母的情感呐!我想到了我自己:有一次妈妈正在看新闻,我看了看时间,对妈妈说:“妈妈,我要看动画片!”妈妈不肯,我一把夺过遥控板,把电视调到少儿屏道,还惬意的躺在沙发上,翘着二郎腿,抖抖脚,喝着酸牛奶,津津有味的看着电视,完全不顾妈妈的感受。现在,我已是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。【篇二:怀念母亲读后感】这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。读了这篇文章,我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,没有更努力地学习。而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者,取得了那么多成就,最终后悔的却是没能孝敬母亲。现在,我以是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。《怀念母亲》这篇课文中,作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。【篇三:《怀念母亲》读后感作文】母亲是崇高的,母亲是伟大的,而祖国母亲又培养了千千万万个花朵,今天我学了一篇,叫做《怀念母亲》的感人的文章。这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲,在他读大学二年级的时候,他母亲弃养,只活了四十多岁。母亲去世,他食不下咽,寝不安席,痛哭了好几天。从此,他失去了母亲,一想到母亲,他就会泪流不止,感到十分凄楚。他到德国之后,经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在1935年11月写的四篇感人的日记中,我读出他不但爱自己的母亲,还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后,他写了一篇名叫《寻梦》的文章,表达了他热爱两个母亲的情感。读了这篇文章,我觉得我一定要向季羡林学习。我有时对母亲发脾气;有时还不肯做家务,没有更努力地学习。而他从小失去了母亲,得不到母亲的呵护,却没有受到任何一点影响,反而更加热爱、思念母亲,更加勤奋学习,考取了博士学位,并去德国留学。在哥廷根的时候,他并没有忘记母亲。在《永久的悔》这篇文章中,他说:“我一生最大的悔,就是没能孝敬母亲。”这样一位大学者,取得了那么多成就,最终后悔的却是没能孝敬母亲。现在,我以是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。《怀念母亲》这篇课文中,作者对母亲的爱使我久久不能忘怀。【篇四:《怀念母亲》读后感】母爱是无私的,母爱是伟大的,然而每人却只有一位母亲、享有一份母爱,而我今天学习的这篇课文——《怀念母亲》,作者却有着两位母亲。一位是生身母亲,一位是祖国母亲。课文的主要内容是这样的:作者六岁便离开了生母,在读大学二年级的时候,母亲弃养这给作者留下了终天之恨,后来作者到德国留学,祖国母亲又成了作者梦中的牵挂,这种感情异常强烈,对两位母亲的怀念,一直伴随着作者度过了他在欧洲的十一年时光,这篇课文充分表达了作者对生身母亲永久的思念与悔恨,对祖国母亲不变的爱意和崇敬。读完这篇课文,我的感触很深,我生活在和平年代、建设年代、生活在科学技术突飞猛进人们的物质生活水平不断提高的今天【篇七:怀念母亲读后感】当读了《怀念母亲》一文后,我心潮难平,震动很大。《怀念母亲》主要讲的是:作者季羡林读大二时,年仅四十多岁的母亲就过世了,这对作者来说是个不小的打击。他很怀念生身母亲。后来去外国留学,他进一步感受到了自己的孤寂与伤感,又一遍遍怀念着自己的祖国母亲,从未断过。这种怀念之情,一直伴随着作者在国外留学的十一年。我读完这篇文章之后,觉得季羡林的这种爱母亲与想要迎养母亲的信心真令人感动!“我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。”这句话深深的打动了我。他因为母亲的死去,伤心了一天又一天,痛哭了一天又一天,着真是出自深深的爱母的情感呐!我想到了我自己:有一次妈妈正在看新闻,我看了看时间,对妈妈说:“妈妈,我要看动画片!”妈妈不肯,我一把夺过遥控板,把电视调到少儿屏道,还惬意的躺在沙发上,翘着二郎腿,抖抖脚,喝着酸牛奶,津津有味的看着电视,完全不顾妈妈的感受。现在,我已是六年级的学生了,应该从小孝敬母亲,帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须趁后悔前,尽自己的力,孝敬母亲。【篇八:读《怀念母亲》有感】在读了《怀念母亲》这篇课文后,我思潮起伏,不禁被文中季羡林老爷爷对母亲对祖国那份崇高的敬意、真挚的爱慕所感动。文中,季羡林爷爷平时生活在城里读书,与母亲是聚少离多,回来的几次都是奔丧,极少有与母亲相聚。而得知母亲去世的消息后,季羡林爷爷是泪流不止,食不下咽,寝不安席,心中满是无尽的懊悔,抱着终天之恨,恨自己没能陪在母亲身边,恨自己连母亲临终前都没能见上一面,甚至想随母亲于地下。从季羡林爷爷如此悲伤的心情可以看出,季羡林爷爷的一片赤子之心。而生活中,有许多人总是嘴上一大套,整天说孝、孝、孝,但却总不付之于行动。即使是在母亲劳累的时候给她们敲敲背,在她们口渴的时候递上一杯温暖的茶水,也是少有人能做到。有的人,母亲向他们送去关切的话语,他们却埋怨母亲唠叨;有的人,总向母亲要这要那,只要哪稍不顺心,他们就破口大骂;有的人,从来都不关心母亲,只关心着自己,不知道母亲内心的痛苦,即使母亲生病了,他们也漠不关心。古今中外的母亲都是伟大的、无私的,她们为我们付出了这么多,我们更应该感谢母亲,关怀母亲,用自己的实际行动去报答母亲!文中,季羡林爷爷留学国外,心中却皆是对祖国的无限浓浓思念,每到夜晚,他的心中思念着祖国,思念故乡的亲人思念得实在难受,有时,当思念之情异常强烈时,留在国外的心思立刻都烟消云散,恨不得立刻回到祖国。从中可以感受到,季羡林爷爷对祖国的无限热爱。而在我们的生活中,人们都表面上很爱国,常有人崇洋媚外,喜好国外的生活。有人旅行国外,心里像磁石一般被国外吸引住,流连忘返,一点都想念祖国,最后,竟对国外恋恋不舍,怎么也不肯离去,有的甚至改国籍,定居国外。这就是人们所谓的“爱国之情”吗?祖国是我们华夏儿女共同的母亲,我们可以放弃一切,就是不能放弃祖国,国家的尊严就是我们的尊严,我们应当捍卫我们可爱的祖国,而不只是嘴子上说说。同学们,我们不能空口谈虚话,应当真正爱我们的母亲,爱我们的祖国,对她们表示真诚的尊敬,这是对于我们每一个中华儿女都必须做到的事!1200字以上 六年级 读后感
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《怀念母亲》读后感今天,我于同学们一起学习了语文课文《怀念母亲》一课,让我有许多感受。在这里,我就与大家分享一下。这篇课文通过会议的形式,介绍了两位母亲——生母与祖国母亲,以及对他们的同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。充分表达了作者对生母永久的悔恨和对祖国母亲不变的爱意。我对这句感受颇深:“天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。”我真是可怜作者呀!由于作者长期在外求学,在母亲身边的时间不多,对母亲容貌记忆不深,因此只能尽力的怀念,不断地回想。正好,我也刚从济南市素质教育基地回来,作者思念母亲的迫切新型我也深有感触。刚到基地一天,便是仲秋佳节,这本是应该一家人团团圆圆吃月饼的时候,高高的围墙却把我们与家人分离开来。虽然那里有圆圆的月饼,却不如家里吃得香甜;虽然那里有噼啪的礼炮,却不如家里看的热烈。我想家,想母亲,想得简直不能忍耐!在梦里,我梦到母亲,梦到母亲慈祥的看着我,梦到母亲用手轻抚着我,我哭着醒来,醒来再想捉着那梦的时候,梦,却不知飞到哪里去了。因此,我应该帮助母亲做一些力所能及的家务,哪怕只是帮她泡一杯热茶、拿一双拖鞋。何况我已经长大了,我不是以前的我了,不是那个只会在母亲怀里撒娇的孩子了,我必须尽自己之力,孝敬母亲。慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。在这里,我便怀着那寸草之心,像普天下所有母亲说声:“万事如意,永远健康!”我一生有两个母亲:一个是生我的那个母亲;一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边呆了几天,仍然回到城里。最后一别八年,在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几年,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。如今到了德国,来到哥廷根这一座孤寂的小城,不知道是为什么,母亲频来入梦。我的祖国母亲,我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月,不知道是为什么,我这个母亲也频来入梦。为了保存当时真实的感情,避免用今天的情感篡改当时的感情,我现在不加叙述,不作描绘,只从初到哥廷根的日记中摘抄几段:1935年11月16日不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,只沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里,活动起来。这活动是轻微的,我简直不知道有这样的活动。我想到故乡,故乡里的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,我一生有两个母亲:一个是生我的那个母亲;一个是我的祖国母亲。我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。我六岁离开我的生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只在母亲身边呆了几天,仍然回到城里。最后一别八年,在我读大学二年级的时候,母亲弃养,只活了四十多岁。我痛哭了几年,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,数十年如一日。如今到了德国,来到哥廷根这一座孤寂的小城,不知道是为什么,母亲频来入梦。我的祖国母亲,我这是第一次离开她。离开的时间只有短短几个月,不知道是为什么,我这个母亲也频来入梦。为了保存当时真实的感情,避免用今天的情感篡改当时的感情,我现在不加叙述,不作描绘,只从初到哥廷根的日记中摘抄几段:1935年11月16日不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯,只沉默地站在窗前,看暗夜渐渐织上天空,织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里,活动起来。这活动是轻微的,我简直不知道有这样的活动。我想到故乡,故乡里的老朋友,心里有点酸酸的,有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,夜里梦到母亲,我哭着醒来。醒来再想捉住这梦的时候,梦却早不知道飞到什么地方去了。下面描绘在梦里见到母亲的情景。最后一段是:天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天,在泪光里,幻出母亲的面影。我在国内的时候,只怀念,也只有可能怀念一个母亲。现在到国外来了,在我的怀念中就增添了一个祖国母亲。这种怀念,在初到哥廷根的时候,异常强烈。以后也没有断过。对这两位母亲的怀念,一直伴随着我度过了在德国的十年,在欧洲的十一年。六年级:尚磊1200字以上 六年级 读后感
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小狼小狼读后感【篇一:《狼图腾小狼小狼》读后感】狼,是我们汉人眼中坏蛋的象征,可狼在蒙古族人民的眼里却是天派下来的。自从看了《狼图腾小狼小狼》以后,彻底逆转了我对狼的认识。北京四个知识青年来到额仑草原,对草原狼着了迷,羊倌陈阵一心想掏一只小狼崽,养一条小狼,了解草原狼的习性,更好地杀狼,还可以做一次科学实验,培养出优质狼狗。陈阵和杨克带着两只好狗——二郎和黄黄到黑石头山边的一个小山洞里找狼洞,可母狼机智得很,这卡口只有狼进得去,第二天,陈阵的狗在山坡上发现了一个浅浅的狼洞,他一掀就挖出了一窝的小狼崽,陈阵自己只能够养一只,就挑了只又大又壮的,其他的小狼依次被送上了腾格里。小狼刚被抱来时还没断奶,陈阵只得把小狼放进狗窝,吃母狗伊勒的奶水,小狼有人想不到的狼气,它将每一个奶头一个个尝下去,选了一个最大奶水最多最足的奶头,独自享用。每当陈阵喊:“小狼,小狼,开饭喽!”小狼就会显出一副饿狼的模样,扑向自己的脸盆,不让任何一个人逼近它的食物。在夏季,小狼被太阳晒得无法忍受,给自己挖了一个洞遮阴,小狼的智慧让人敬佩。为了不让小狼咬牲畜或伤人,它的脖子上多了一条铁链。一天夜里,从山上传来了一阵阵狼嚎,那大概是小狼的父母,小狼听了,也跟着开始学。小狼与老兔勒决斗,得到了猎物。可是,这时候,打狼的人来到了额仓大草原,他们把狼夹下在羊肉腿附近,将无色无味的毒粉洒在死羊上,用枪打死狼,开车追狼……搬完家后,山上又传来了狼嚎,小狼因喉咙受伤了而不能发出声音,急得把自己给勒死了。小狼为了自由,不惜一切代价争取。汉族人把最恶最毒的人说成是狼心狗肺,说最贪心的人是有狼子野心,把美帝国主义叫作野心狼,大人吓唬孩子就说狼来了……【篇二:狼图腾小狼小狼读后感】今天,我央求着爸爸带我去图书馆,一进门就发现了《狼图腾小狼小狼》这本书,看了封面,我便饶有兴致地看了几张,便觉得故事深深吸引了我。于是让爸爸买下了它,一回到家,我就迫不及待地翻开,如饥似渴地读了起来。不知不觉,翻开第二页、第三页、第四页……到了第十章,我的泪水便像开了闸门一样流了下来:主人公——来到草原的知青杨阵在捕获小狼后,含辛茹苦地养育小狼,但最后无奈杀死小狼,让它去见了神圣的腾格里(天神),我的内心无比地难过。作者和主人公小狼们那种真挚的情感和对渴望自由的强烈感受深深打动了我,那头可怜、可爱、自尊、顽强、充满智慧和勇气的小狼,成了我心头最牵挂的人。“额仑狼,快逃吧”!书中有这样一篇文章,感性的我读到这,眼泪又弥漫到了眼眶,我知道是北京来的那些打狼的人来了,所以狼群们不得不逃走了,我也知道额仑狼再也不会回到这片属于他们的故乡了,因为这里已经被人类占领了。杨阵为了不让小狼不受“折磨”,含泪亲手将小狼的灵魂送上了腾格里……这时的他才意识到从囚禁小狼开始就是个错误,这就注定了故事的结局一定是个悲剧——不是人被小狼伤,就是小狼被人伤。读完这本书,我觉得接受了一次心灵的洗礼。主人公杨阵曾经多么地关爱小狼,但正是他的爱亲手毁了它们,让它们失去了作为一只狼的本性,让它失去了生存能力,破坏了草原的生态平衡。这给我的启发很大:这本书为我们人与动物的相处上了宝贵的一课,因为只有人类与其他动植物共生共存,才能建设地球这个和谐家园。【篇三:《狼图腾小狼小狼》读后感作文】《狼图腾小狼小狼》这本书不仅是一部真挚感人的小说,也是一首深情缠绵的长诗,更是一部人类认识自己,认识自然,认识人类文明发展的历史文化和生态学教科书。它用狼哭嗥的愤怒与血泪的控诉换回了人们的觉醒,来认清并正视自己的错误。草原学是一部生态学,也是一部生存学,一部古老而又奇妙的关系学。草原上的各种生物通过捕食的关系构成了一个庞大的食物链,这条链的一头是草,另一头是狼,二者是食物链的起始,对草原的生态系统起着决定性的作用。草原最重要的是草,没有了草,草原将失去它的作用和意义,并将成为荒漠戈壁。而狼就是草原的保护者,他通过对其它食草动物的捕食而大大限制了草的敌人。草原上的食草动物是繁多的,比如:鼠、旱獭、羊、牛、马等,并且都是以群为单位。然而草原上的肉食动物却是极少的,虽然有虎、豹等,但大都成了稀有的保护动物,唯独狼的数目是相对多一些的,并且是群体活动的。因此,保护草原的任务就落在了狼的身上。虽然在一般人的意识当中,狼是凶狠残忍的野兽,然而从草原生态学的角度看,狼却有着其它动物不可替代的作用。不仅如此,自古以来狼还对草原游牧民族的性格和精神有着巨大影响。草原人以放牧为生,因此就要提防牛马羊的敌人——狼的袭击。狼是草原上最骁勇善战的动物,有速度,有武力,有组织,有智谋。草原人在长期的与狼的斗智斗勇中,渐渐地从狼那里学到了许多东西,并慢慢地磨炼出像狼一样强壮的体魄和顽强、勇猛、智慧的性格。这就是草原人将狼作为民族精神图腾的主要原因。正是如此,历史上的南宋被小小的游牧民族打的山河破碎、改朝换代也就不足为奇了;而蒙古人成吉思汗当年率领他的英勇强悍的小民族用短短几年时间横扫欧亚大陆也就自有道理了。【篇四:小狼小狼读后感】在今年的暑假里,我读了一本让我感动得流下了眼泪的书,这本书叫《小狼小狼》。《小狼小狼》讲述了两个知青来到一片荒芜人烟的草原额仑草原。草原上多为蒙古居民,他们向往天人兽和平共处,但主人公陈阵和杨克却掏了一窝狼崽,并养活了一只狼崽,讲述了小狼和“我”之间的趣事。这些事体现了狼的自由独立,狼的强悍卓越,狼的智慧才能,狼的亲情和友情,狼的团队精神,狼的高贵灵魂……没有一个不让我感动的,但最让人感动的还是悲惨的结局:“陈阵泪如雨下,他抱住小狼的脖子,和小狼最后一次紧紧地碰了碰额头和鼻子。小狼似乎有些坚持不住,两条负重的前腿又剧烈地颤抖起来陈阵猛地站起,跑到蒙古包旁,悄悄抓起半截铁钎。然后转过身,又把铁钎藏到身后,大步朝小狼跑去。小狼仍然端坐着急促喘息,两条腿抖得更加厉害,眼看就要倒下。陈阵急忙转到小狼的身后,高举铁钎,用足全身的力气,朝小狼的后脑砸了下去。小狼没有发出一点声音,软软倒在地上,像一头真正的蒙古草原狼,硬挺到了最后一刻…………陈阵迷茫的目光追随着小狼调皮而生动的舞姿,那是它留在世上不散的外形。那美丽威武的战袍里,仍然包裹着小狼自由和不屈的魂灵突然,小狼长长的筒形身体和长长的毛茸茸大尾巴,像游龙一样地拱动了几下。陈阵心里暗暗一惊,他似乎看到了飞云飞雪里的狼首龙身的飞龙。小狼的长身又像海豚似的,上下起伏地拱动了几下,像是在用力游动加速……风声呼啸、白毛狂飞,小狼像一条金色的飞龙,腾云驾雾,载雪乘风,快乐飞翔。飞向腾格里、飞向天狼星、飞向自由的太空宇宙、飞向千万年来所有战死的蒙古草原狼的灵魂集聚之地……”最后额仑草原因为人们对狼斩尽杀绝,所以草原全都风化了,成了一片贫瘠的沙漠。读到这儿,我也不知道该哭还是该笑,尽管西部大开发让许多人致富,但生态环境却急剧恶化,人们欠大自然的债该怎么还【篇七:《狼图腾小狼小狼》读后感】刚刚看到这本书时,我很疑惑什么是狼图腾呢?带着这个疑惑,我走进了小狼的世界。狼——狗窝里的小霸王自从陈阵掏出小狼崽,就把小狼崽放进了狗窝里,让他的那只母狗伊勒来喂它狗奶。只要小狼一进窝,狗窝里就不得安宁。它并不急于吃奶,而是先把两排奶都尝个遍,把那几只温顺的正在吃奶的小狗崽挤到一边去了。然后在伊勒的腹部中间挑了一个最大、最鼓出奶量最足的奶头叼住便不放了。狼——智慧的精灵在烈日下,小狼受不了那滚烫的烘烤,就自己给自己刨了一个用来避署的洞。这个洞的方向是由北朝南的,深度到极限了就往宽里刨,刚好把自己整个儿身体全都放在了这个无论从那个角度都照不到阳光的安乐窝里。不管天气再怎么炎热,也奈何不了它了。狼——猎杀的高手张继原抓了一只老兔子,给小狼当食吃。这是小狼第一次吃活物,它咬一口吃一口,生吞活剥,毫无章法的在老兔身上胡乱摸索猎杀方法。最后小狼终于把老兔子的要害——肚子给咬开了。把肠、肚、心、肝、肺和肾统统吞到了它的肚子里。狼——团结合作的榜样牧民们把羊圈用石头盖得很高也很结实,连人也翻不过去,于是牧民们都安心睡觉去了。可没想到第二天早上一看,羊死了一大片,血滩了有二指厚。他们仔细察看了羊圈才发现,原来是昨天晚上有几只狼在一只头狼的带领下袭击了羊圈。有头最大的狼在墙外站起来,后爪蹬地,前爪撑墙,用自己的身子给狼群当跳板。然后,让一条饿狼从几十米以外的方向冲过来,蹬上大狼的背,就“飞”到了羊圈里。等这只狼吃饱了以后就会再当跳板,把里面吃饱了的狼再送出来。最后一只吃完的狼,它硬是叼来死羊一只只都摞起来,搭成羊梯。“噌”的一声也就顺利“飞”走了。狼——天下第一兵家母狼一般都是晚上捕猎,黎明时回窝喂狼崽。陈阵他们想掏一窝狼崽,就想利用母狼回窝的时候跟着它去掏狼崽。没想到,他们的行踪被母狼发现了。母狼临时改变了路线,把陈阵他们骗到了一个空窝里。还像真的是护狼崽一样跟狗拼命,要不是杨克炸了它三炮,说不定母狼会跟他们熬到晚上呢!当他们最后找到真正的狼窝时,却只能大失所望。因为它们狼窝的洞口越往前就越窄,而且那个卡口后面是缓缓向上的。这是一个很好的防御工程,为了防止它们唯一的天敌——人进狼洞内,所以洞口越来越小,只容得下母狼缩着身子进出。而且它们把窝建在通道的上面还可以预防人往窝里灌水,以免被呛死。草原人活着学狼,死了还要喂狼,并把狼认为是腾格里(天上)派下来保护草原的神。所以他们把狼作为他们的图腾来崇拜它。在我的印象里,狼就是个大坏蛋,就像成语“狼心狗肺、狼子野心”里的比喻一样。但是在这本书里,我又重新认识了狼。姜戎叔叔笔下所涌现出的狼是如此的狡黠和智慧。它那顽强不屈的精神和勇气都值得我们学习。【篇八:《狼图腾小狼小狼》读后感】狼,它在人们的眼里或许只是恶毒的象征;狼在人的眼里,或许只有霸气的野性。但《小狼,小狼》却扭转了我对狼肤浅、刻板的看法。它在姜戎的笔下,是生物的,也是人文的;是现实的,也是历史的;是……小狼它强悍卓越,它智慧超常,它有着亲情与友情,它有着那不屈不挠的高贵灵魂!翻开这本书,翻开这狼的历史,翻开这狼的世界!从掏狼,养狼,到陈阵亲手打死这条不自由的,失去生存能力的狼,虽然痛心但又是一种摆脱,一种灵魂与自由的释放。透过忧郁伤感而悠长的狼嚎,透过作者的字里行间,我开始被狼打动,他们好似幽灵的鬼火一样,来无影去无踪,常闻其声却难见其容,它诡秘却高贵,自爱。狼的字典没有养育一词,他们是自由的,他们绝不受人们的牵绕,就如“不自由,毋宁死”一语。但它却又并非没有报恩之情。于是我又记起曾亲手将小狼养大的陈阵,却亲手打死了不自由的狼,可这时我却没有一滴泪。小狼那脱去皮毛的肉身好似出现在我的眼帘,但我并不怜悯,狼那高贵的灵魂是不会需要人的怜悯,它虽然面目全非,却更觉得它久经沙场,有一番战士的力量。小狼去了,它白森森的尸体如同每一条狼,毛茸茸地来,又赤条条地去。把智慧与尊严,英勇而辉煌地留在了这片广阔的草原之上。它走了,永远地走了,却也从而脱去了锁链,它终于像其他狼一样在草原上无拘无束,自由自在地奔跑与嗥叫,它自信,它自由,它是一匹自爱的狼!它已活在云雾之间,欢快地翻滚与翱翔,它没有了锁与链,它的脚下不再是狭小的牢地……“小狼,小狼,开饭喽”这熟悉而陌生的声音传入我的耳畔,我好似隐隐约约看到了向晚的红霞中透出小狼活泼的一面……但它真的走了,草原没了,游牧民族如狼般的可贵精神在点滴地流失……哦,《小狼小狼》,它如同贝多芬的交响乐,令人激昂,令人学会奋斗,它会让汉人羞愧,它更会挽回游牧民族那微乎极微的力量!哦,《小狼小狼》!1200字以上 初三 读后感
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狼图腾读后感狼图腾读后感400字在没有接触过《狼图腾》之前,我对于狼这个词的印象都来自于动物世界,都是“凶狠的野兽”“群居”等这样的词语,但是看了《狼图腾》之后,我从它们的狼性中看到了一些人性:它们有计划,它们服从,它们隐忍,它们团结。这些在它们每一次的捕猎行动中体现的淋漓尽致,它们不打无准备之仗,每一次行动都要提前踩点进行埋伏、耐心的等待时机,待时机到来时,它们的攻击、配合、堵截,都是组织严密,丝毫不乱。它们利用大雪窝围捕黄羊群,它们借白毛风的势力全歼军马群。这些都是在生存之路中一点一点积累的智慧。其实,在我们的工作中也有一条无形的链,每次填写周报的“客户姓名”那一栏时,我都有这种感触,我不做销售和项目,基本没有外部客户,我的客户都来自公司内部。每个人都服务好自己的内部和外部客户,这就是一个服务链,每个人都把自己那一环节做好、做足,那整个公司就能得到长足的发展。在以后的工作中,我会从自己做起,做到服从、隐忍、团结,绝不掉队,尽力服务好我的每一个“客户”,做好我的每一项工作,“不以事儿小而忽略,不以事儿大而退缩”狼图腾读后感400字记得在2005的某一天,在书店看了《狼图腾》,翻了几页,就喜欢上这部书,买回来后细细的品读了两遍,作者以一种全新的历史视角,以“狼图腾”为精神线索,对几千年的中华文明史进行了全新的梳理,令我印象深刻,也颠覆了我对狼的看法。2009年,听说要把《狼图腾》拍成电影,令我很是期待。没想到,这部电影让我等待了近6年,直到昨天我走进影院,得以如愿。看完影片,虽然感觉故事情节不是很丰满,但对小说中的几个主要片段,如掏狼崽、追铺黄羊、猎杀马群、围剿狼等场面还是拍摄得不错,很好的反映了狼的桀骜、团结、智慧而富有灵性,对人类的无知、野蛮与残酷也进行了鞭策,体现了人与自然要和谐共存的价值观。但在小说中,结尾讲述了几年以后,草原上鼠害横行,大片的草原沙化,来自于蒙古草原的沙尘暴已经遮天避日地肆虐北京,浮尘甚至飘过大海,在日本和韩国的天空游荡……我觉得在影片的结尾也可以做个交代,这能升华主题,更能提示人类应当爱惜自然,明白要与万物和谐相处的道理,这才能真正实现人类的自由,达到人与自然和谐共生。狼图腾读后感400字就这样,我一直看下来,看到小狼的离开,看到狼王带领家人穿越边境,看到一片片草原被沙子覆盖掉,看到毕利格阿爸带着遗憾魂归腾格里,泪水模糊了双眼。当草原上再也看不到狼群,当砖房取代了传统的蒙古包,当牧民也开始欣欣向荣地圈起围栏饲养家畜,甚至漫天黄沙遮住腾格里的天空,草原不再鲜绿,芦苇不再丰茂,山上再不见悠闲玩耍的獭子,这一切逝去的美只能从书中欣赏,只期许在梦中畅想了。狼图腾读后感400字透过主人公们的感受和发现,我获得了最直接的感动。微风习习的夜晚,温暖的蒙古包里旁边是忠诚的犬士兵;广阔的草场上,一群群健硕的马自由飞奔,儿马子竞相追逐美丽的小母马。然而,当农区的汉人闯入额仑,发生的一切都令人揪心,未经开拓的处女地成为新的牧区,杀狼打狼的好手获得奖励,高贵的天鹅沦为大锅里的下酒肉,无比圣洁珍贵的芍药被一车车拉走……陈阵默默把这一切看在眼里,盼望自己偷偷养的小狼能够健康成长。与狼相处的日子是他快乐和力量的源泉,透过小狼他深入进蒙古人民的草原文化、狼图腾文化。狼图腾读后感400字如果有人问我假期里想去哪,我会说是大草原,也许这就是《狼图腾》给我的影响吧。这是一本大大的厚书,从陈阵一行北京学生到内蒙古插队写起,以他的视角将草原文化和草原狼文化徐徐铺展开。草原上的自然法则是令人敬畏而震撼的。草原狼可以像嗜血的杀手毫不留情地封堵黄羊,集中剿灭它们;在狂暴的白毛风里追赶马群,甚至是自杀式的从背后袭击,血腥味弥漫在狂风暴雪中。也许死在“杀手”锋利牙齿下的是无数可怜或可爱的生灵,但草原狼实则在执行它们几千年来不辱的使命—控制载畜量,保护这片草场。而对于草原人和草原狼,他们之间的爱恨纠葛很大程度上孕育了独特的草原文化。狼带给草原人的实在太多了,不仅仅是衣食住行的习惯,更是具有无穷生命力的狼的智慧和性格。这种智慧曾引领蒙古骑兵运用狼的战术开拓历史上最广阔的疆域,让草原上的祖辈很早就谙知可持续发展的道理。可以感受到,狼不仅仅是草原人最大的敌人,更是最伟大的老师。狼图腾读后感400字当读到主人公喂养小狼的那一段,我的心为之一颤。在陈阵的悉心照料下,小狼渐渐长大,并且与他成为了朋友,但它的野性并未泯灭。当夜晚草原上狼嚎声响起时,小狼努力去发出狼嚎声,与狼群一起合唱。它向往着自由的生活,时常想挣脱铁链的束缚。它不被人类所驯服,宁可受伤甚至死亡也不愿意被人牵着走。狼永远也不会像狗一样为了人给它的一顿饭而摇尾作揖,做人的奴隶。草原上的牧民之所以崇拜狼图腾,大概就是因为狼的桀骜不驯、有勇有谋、团结一致吧。他们敬重狼,但是不怕狼,有时为了生存也会杀狼。狼为草原除了许多灾害,所以牧民们爱护它。这种几千年维持下来的人与狼之间的关系,正是草原上所有生物都必须遵守的自然规律。在这种关系之下,草原才不会变成荒漠,才会可持续发展。对于一个民族,其民族精神中包含狼性与羊性两个方面,只有当狼性与羊性比例适当时才能又好又快地发展。《狼图腾》故事性强,哲理深刻,为我们呈现了蒙古族甚至整个华夏民族的精神图腾,是一部值得一读的优秀的小说。1200字以上 四年级