荷
俗话说“近朱者赤,近墨者黑”但是荷花却不同,它圣洁、正直的品质,是他人说不能“污染”的。
花瓣百中带一点红,黄色的花蕊有淡淡的清香。粉红的花瓣仿佛姑娘通红的脸颊,笔直的茎端犹如她纤细的身子,车盖般硕大的翠绿的荷车托抚摸着她迷人的身躯。一朵朵美丽的荷花好像一位位亭亭玉立的姑娘,挺立于湖岸边。有的花还没开,成球形的一个花苞,鼓鼓囊囊的,如一个顽皮的孩子,正同伙伴玩躲猫猫!花有梳有密,姿态各异,大小也不同,在微波粼粼的湖面上形成一道独特的风光。
但又有谁知道,如此洁白干净的荷花是从乌黑的淤泥里长出来的。它从肮脏的泥地里冒出来,洁白的衣裳沾满了淤泥,但它却毫不在意,拼命地探出头来。风吹走了它身上的灰尘,雨洗去了它身上的污泥、熬过狂风,经历过暴雨,沾染过淤泥,它却依然洁白、美丽、圣洁。它不如桂花般芬芳,不如玫瑰般艳丽,但它最纯洁、最朴实的!
看到如此圣洁的荷花,不禁让我想起那些身处不好的环境中,仍然能保持高洁品质的人:周总理,他面对无数金银珠宝依旧能同人民一起过吃不好,睡不暖的日子。他为人民为国家付出了一生,却不求任何钱财的回报,这难道不是正直圣洁的表现吗?包青天包拯为人正直,刚正不阿,就算再小的事也要公正处理,钱财美女都无法引诱他。老师也一样,培养学生,将自己圣洁的品质传下去,不求回报,墨墨付出,不因钱财而放弃自己的学生。这些都是值得我们学习的人!
“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”微风拂过,吹动荷花的花瓣,带来一阵清香。望着一池的荷花,我的心又有一番别样的感触:最美不过荷也!
这也是课堂
拥抱生活,在一点一滴中不断成长,不断进步,时间是最好的老师,生活是最好的课堂。
阳光烘烤大地,火辣辣的,挤不出一丝微风。我们搬着同身体一般大的桌子,艰难地前往操场,汗水顺着脸颊滑下来。但因美食节到来的愉悦心情,却是炎热和汗水打不跑的。
支起帐篷,挂上气球,摆上桌椅,准备好食材,望着大家精心打扮的店铺。每个人都喜滋滋,似乎全身都焕然一新,脸上浮现出灿烂的笑容。一切准备就绪,大家做菜的、搬运的、守摊的、吆喝的都忙活起来,一副热火朝天的景象。
我压抑不住心中的兴奋,却只能痛苦地挣扎,乖乖地坐在椅子上守摊找钱。我呆呆地坐着,喉咙就像发生故障的火车头,急急地冒着一团团黑糊糊的烟,红色的火焰忍不住要冒出来,发出滋滋的声响。我是多么希望来买得人少些啊!时间一分一秒地过去,可是人反而越来越多,三四个人走了,七八个人又来了。我的心如在熊熊烈火上燃烧。“嗞嗞嗞、啪啪啪”烧烤店开张了,随着漫天浓烟,空气中弥漫着肉香和孜然的香味,这更是引来一批又一批的人流。油溅到我的皮肤,我只得忍痛给别人找钱,疼痛如前往支剑刺入我的手。
太阳却还火上浇油,不仅不乖乖躲在云朵后面,而且还不知疲倦地照耀着大地。汗水浸湿了衣服,阳光烧灼着我的皮肤,我的心上仿佛爬着无数只蚂蚁,慢慢地啃着我的心房。但渐渐地,我不再想方设法地离开摊子,心也变得平静,我仿佛走进了一个新的世界,四周不再嘈杂喧闹,一切都是那么的宁静,那么的美好。
终于熬过漫长的等待,我品尝到了劳动换到的果实,品味到了绝无仅有的味道,赚到了人生中的第一桶金,这也许就是快乐的滋味吧!
不经历风雨,怎能见彩虹。是这次体验告诉了我赚钱的辛苦,也给予我耐心,这就是课堂,最好的课堂!
相似题目
-
荷我家门口有一片荷塘,荷塘一到夏天就长满了绿油油的荷叶,挨挨挤挤,把荷塘挤得连针都穿不进去。我每天便从荷塘边走过,看到他们,我一天都有好心情!又过了几天,我发现了荷叶与荷叶之间长了几个小苞,我知道那边是荷花了。我天天盼望着荷花长大。他们的报开始泛白,而且逐渐变大了。终于有一天,在万众瞩目下它开花了。是那么洁白无瑕,白得与众不同。“自古绿白出搭档”。这时看来,荷叶,荷花还真是天生一对呐!开花的第二天,天公不作美,下了一场暴雨。我想起李清照的词中的“知否?知否?应是绿肥红瘦!”经过漫长的时间,终于盛放的她,今日一场雨,不会让她凋落吧?待雨后初晴,我迫不及待地往池塘跑去。心中悬着的石头终于落了下来:还是那般模样,零星的白,满池的绿。就是多了上万颗“珍珠”。那不是珍珠,是水珠,却比珍珠更为美丽。那荷叶轻轻一歪,小水珠便咕噜咕噜往下滚,最后扑通一声,落在水池,不知去了哪里玩去了。再把鼻子凑过去了,贪婪地吸上一鼻,一股淡淡的幽香立刻沁人心脾。这种香是很难得的,吸多了反而闻不出了!欲闻却不可闻。荷叶荷花就是这么顽皮,故意把香“藏”了起来。不仅如此,荷叶能泡茶,它泡出的茶比茶叶泡出的还要香,而且荷叶更是一味中药,能治热疮。荷花能结莲蓬。荷叶下的根————藕,更是餐桌上的美味佳肴`````````。可是,真正让我认为荷美得,不是它的外表,而是它独有的高贵品质,荷出淤泥而不染。荷代表着公正,清廉。荷味着冷静,沉着。荷歌颂的是坚强,执著,而她更多的体现于纯洁!我爱荷,要学习荷,做一个像荷一样的人。600字 六年级
-
荷荷,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。荷,不似牡丹般雍容华贵,却别样清新,碧叶连天。不似芍药般妖艳妩媚,而却不失清雅之风。荷,清婉素淡,本性之美也。常清逸秀丽点拨池头。梅之傲,何及荷清高恬淡,傲而不孤。兰之蕴,何及荷碧叶连天,大隐之风。竹之劲,何及荷广博约取,出污不染。菊之盛,何及荷珍珠满叶,清香溢远。噫,吾叹曰:为人之道,至性在梅,至幽则兰,至劲是竹,傲则同菊,馥如丹桂,如习君子谦谦之风,则多近荷矣。200字 二年级
-
荷这里有静静的河水,拔地而起的群山和美丽的荷塘。荷塘边有一段路,水漫上了地面,我和爸爸光着脚丫慢慢地走着,很柔软很清爽的感觉。荷塘清澈见底,能看到水底的沙石。我们走着走着,水变深了,爸爸抱起我,我也紧紧地搂住爸爸的脖子……荷100字 二年级
-
荷“荷”,对大家来说并不陌生,因为自从荷花的清雅脱俗独步人间,人们总是要去小池边观赏;现在,观赏荷花的人越来越多了,看来我们对它还是情有独钟啊!南宋着名诗人杨万里曾经写过这样一首关于荷花的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”意思是说它还是一个花苞的时候早有调皮的蜻蜓轻盈地站在上面了;清代诗人王涛是这样赞美荷花的:“荷叶五寸荷花娇,贴波不碍画船摇。”意思是说五寸的荷叶衬托着娇艳的荷花,荷叶密密的贴在水面,但这并不妨碍彩舟的荡漾……现代散文家朱自清的《荷塘月色》描绘了夏天夜晚池塘。月夜有了荷花的陪伴,就不再寂寞;有了荷花的美丽就不再平淡。啊,池塘的景色真是一幅充满诗意的风景画,刻画出了荷的清香,清雅;月的清净,清幽。荷花虽然不像玫瑰艳丽妖娆,不像牡丹姿态妩媚,可是我觉得荷花的柔美、平淡无奇反而给人们留下了一个深刻的印象。荷花就像个正属于青春期的美丽少女,但它从不和其它的花争奇斗艳,只是静静的绽放着……她的美丽离不开阳光的照耀、月夜的宁静、调皮的蜻蜓,但是更离不开荷叶的精心衬托。自古以来人们总是赞美荷花,把荷叶只当做是摆设,并没有好好的欣赏。小小的荷叶虽然是那样的微不足道,但是它的力量却不小,荷花之所以那样美丽,是有了荷叶的衬托,可是不管怎样,荷叶也无怨无悔。它无私、舍己为人的奉献精神深深地打动了我的心荷花,请你告诉我,为什么你总是那样的柔美?荷叶,也请你告诉我,你为什么你的精神是那样的无私?夏天的夜晚,我独自漫步在荷塘边静静的聆听着你的故事,你的歌谣……600字 六年级 状物
-
荷荷又称莲、芙蕖、水中芙蓉……它的名字有许多,各有各的特点,但共同点都是写出了它的美,娇嫩和纯洁,我喜欢荷不是因为它的美,而是它的品格精神。曾经有人问我世间奇花何其多,为何我偏爱菊,我笑曰:“世间奇花数不胜数,为何我偏爱菊?我也不知为何。本应为思乡而困,但一望荷。好似故乡、亲人都在眼前。本应为困事而难,却一望荷,便衣整无忧。荷其外形单调、简单,但纯朴却不伤风雅。他比花中之王多一份亭立。他比芙蓉多一份优雅。他在万千碧叶下展示他的高贵、典雅。谁说牡丹才是花中之王?为何?为它高贵?为它硕大?为他典雅?如是靠这些牡丹才是花中之王,那荷也高贵,荷也硕大,荷也典雅!这样说荷难道不是花中之王吗?如果这样荷也不能夺冠我也不会多话,但荷有牡丹没有的品质:就是与人的和谐交往,他富有灵性,因此我认为世间上最美的花就是荷,因此我就独爱菊故人听问一番,恍然大悟。350字 初二
相关推荐
-
荷荷花在中国至少有三千年的历史。宋代诗人扬万里泳诗赞叹:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同,接天连叶碧无穷,映日荷花别红。”墨绿的或褐色高出水面的荷叶,像一把擎起的伞;玉盘似的紧紧贴在水面的荷叶被微风一拂,泛起一轮轮波浪,水珠晶莹透亮如碎玉般来回滚动。荷叶也是大小各异,有的大如圆盘,有的小如小碟。荷花更是婀娜多姿、千姿百态,有的亭亭玉立,像莲中之仙;有的昂首挺胸,显得十分神气;有的低头藏身,好像害羞的小姑娘;有的仰着圆圆的脸庞,露出微微的笑容。犹如八仙过海——各显神通。一只嫩绿的荷角露出水面,一只蜻蜓站在上头。这不正是“小荷刚露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的写照吗?亭亭玉立的荷花像神话中的仙人托仙桃,花底部白中泛绿,上部粉中透红,好似一位遮面少女,迈着轻盈的步子,向你款款走来。盛开了的荷花大过秋菊和牡丹,就像那富贵丰满的俊妇。花瓣层层叠叠包裹着一撮嫩黄的花蕊,透过花蕊,露出淡绿色的莲蓬胎盘。不正像俊妇怀中的婴儿吗?还惹得蜜蜂频临起舞。莲蓬好像一个口朝天的喷水器,剥开一看,里面就是一个个绿色的莲子,把绿色的“外衣”剥掉,就是百色的莲蓬果实,果实里面便是一根根绿色的小小的莲芯。底部是淤泥,淤泥下面是荷的根部——藕。藕可以实用,很是美味。荷叶可以裹物、入药、清热解毒。荷,真是全身是宝啊!周敦颐在《爱莲说》中道:“出淤泥而不染,濯清莲而不妖。”这可是荷的最可人之处。因此荷花自古以来被我国人民视为洁身自爱、品格高尚的象征。荷,风姿卓越,怎能使人看了不心旷神怡,浮想联翩呢?点评:语言平滑晓畅,刻画细致,描写生动;句意含蓄委婉,暗含深意读毕如酒后余香,不绝于口。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。750字 五年级 状物
-
荷又是一年春天,万物复苏。清清的小池塘上,三四点翠绿,凑近看时,才知道那是春天最娇气的植物——荷。翡翠般嫩绿的叶盖,清新的绿色仿佛在流动,几滴小露珠拥抱着太阳,折射出五彩缤纷的光。一阵微风吹过,荷叶像失去了重心一般左摇右摆,像一个刚学走路的小姑娘。我这才发现,那隐蔽在水中的茎是那么的纤细秀美,仿佛它正是因水而生,因风而起。我上前去,见这满池春意,顿觉心情大好,怡然旷达。半夜,风雨大作,天空好像是突然裂开了一道口子,豆大的雨点从里面倾泻而出。先是噼里啪啦乱成一团,雷声壮胆的雨点就越来越激烈,空气似乎也变得凝重了。我想起了我的荷叶,心里不免有些担忧。菡萏香销,西风愁起。第二天,起身后直奔池边。入眼是一片狼藉,面目全非。荷叶全‘破’了,浑圆厚重的叶片上是一条条细长的裂纹,沿边起,顺着脉络往上爬,直到把荷叶劈成两半才罢休,还有些荷,打破了叶,垂下来,半掩着脸,底下的根须被连根拔起,张牙舞爪的样子一下撕拉着我的心。西风瑟瑟,人愁随之起。正欲抽身离去。忽见那池边又映出一点绿,是一株小荷叶。薄如蝉翼般的叶盖里面流动着绿色汁液,好像下一秒就会溢出来。正是这样弱不禁风的荷叶,在雨点一次又一次对它进行锤炼打磨时,它用尽自己的所有去抵抗,小小的身影里爆发出无与伦比的力量,在与风雨的抗争中,变身为一只绿色的凤凰,在毁灭中重生!是啊,大雨会一次又一次冲刷大地,但是会褪去的终究是瑕疵,留下的才会被打磨得越来越亮,散发出耀眼的光。600字 五年级
-
荷啊!这是哪儿来的清香?竟是这样的沁人心脾,钻进了我的鼻子,并久久不能散去,可谓“余香绕鼻”。我急忙跑出门一看,原来是荷花盛开了。初看时,只有满池塘的荷叶映入眼帘,隐隐约约望见一点儿粉色。走近一看,呵!这些荷花还和我玩起捉迷藏来了:他们全躲到荷叶下了!也许是有几朵荷花绽放的太茂盛了,而寻不到藏身之荷叶,只好羞答答地露一点儿粉红色的花边儿给我看喽!经过一番专心致志地寻找,我发现“藏”起来的荷花有好多啊!简直不计其数:有的荷花还是花骨朵儿,含苞欲放;有的荷花只开出来少许花瓣,正踌躇满志,想要越开越多;有的荷花已全部开放,耀武扬威地随风舞动……不经意间,我发现了有一朵荷花,它显得格外的高,格外得好看。我不由自主地细细观察:那粉嫩嫩的花瓣衬着金灿灿的花蕊,真像一位亭亭玉立的少女。荷花在生长过程中,要突破厚厚的泥层,才能钻出水面。它在其过程中绝不会因害怕淤泥的“死缠烂打”而放弃出水面的机会,总是持之以恒的直到冲出泥层。而且荷花还为了人们的健康而默默无闻地奉献自己。例如荷花能清热解毒,它的果实——莲子能养心益肾,荷叶能清暑利湿……难道它所表现出来的坚持不懈,无私奉献的品质,不值得我们学习吗?“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”,说得应该就是我面前这如画一般的景色吧。500字 五年级
-
荷蔚蓝的天空下,碧绿的池塘中,又大又圆的荷叶轻轻浮在水面,亭亭玉立的荷花,与它相配。深厚的淤泥,碧绿的荷叶也被玷污,唯有荷,依然清清白白,拥有着淡淡的粉,出淤泥而不染——荷50字 五年级 诗歌
-
荷我认为世间最美好的事物莫过于无暇的荷,淡淡的清香弥漫在纯洁仙子们的身旁,丝丝云雾笼罩在它们身上,增添了一份蒙眬之美,宛若仙境一般的梦幻。风轻轻拂过,牵引着荷香飘向远方。摇摇晃晃的荷叶,纯洁无暇的荷花,挨挨挤挤地簇拥在一起,和谐的色调,含蓄的风韵,一切的一切都显示出荷的纯净,淑女风范。荷的舞蹈随意而优美,动作幅度微小,含情脉脉而风情万种,透露出少女的羞涩,优雅且大方。无数的女孩梦想成为像荷一样的姑娘,有着善良、天真的性格,有着沉鱼落雁的外表,有着大方淑女的姿态,浑身上下散发着青春年少的气息。荷,它的文静、美丽、纯洁,已被无数的人们所喜爱。炎日之下,只有荷是那么的充满活力。片片雪白的花瓣坠落淤泥之中,遥远一看,白荷似雪,在这炎夏之中……300字 五年级 记叙文
-
雨荷雨,哗哗地下着,小草,花儿,享受着这凉爽的雨。我对雨并不是十分了解,也不是十分讨厌,但是,今天,我却对雨产生了一个新的认识。星期六早晨,我在草坪上躺着,空气很清爽。忽然,觉得很沉闷。像是不能呼吸似的,十分难受,让人不得不离开。但是,我却呆呆地躺在那里,等待着雨的到来。霎时,雨,下了起来。细细密密的雨,结合在一起,确实如此的强大,不得不让人钦佩。我在雨中散着步。不知不觉,走到了小河旁。那一朵朵荷花,真像书中所说的“出淤泥而不染”般,真的很美很美。不禁沦陷在这奇境。站在这大概十多分钟了,衣服全都湿透,但是,我还是觉得十分美,十分美,真的不知道怎么说出那种美,真的是,真的说不出来,太美了,太美了。回到家后,我立即换了衣服,再次撑着伞跑了出去。还听到妈妈在后面嘟囔着“这孩子,什么时候变得那么积极了”我不理睬,直冲到草坪的小河,想看看当时的画境,可惜,再怎么也看不到在像那样美丽的画境,就算是多好的美术家也画不出来。我真想那相机把当时的相片照下来,可惜啊,永远都不会有那美丽的瞬间了。就像人一样,如果你做的不对,不管你在怎么改正,在怎么圆谎,你都不可能让人家对你另眼相看。人,不是只能跟着命运走,而是靠着自己改变命运。雨,我终于知道了,你的存在是多么的有意义,你,让我看到了那么美丽,和谐的瞬间,我真是太喜欢你了,你对人们作出那么多贡献,却没有向我们要过什么。雨,我喜欢你,你伟大,你美丽,你……雨,你就是唯一的。600字 六年级 散文
-
荷韵雨淅淅沥沥地下着,给五月的荷塘披上了一层朦胧的轻纱,清新的,神秘的,总让人想起“飘飘欲仙”这个词语来。荷塘并不如朱自清笔下那般美,我觉得。那沼泽地一般的水塘,且不说那浑浊的水,就连那气味也令人讨厌。每每路过荷塘,我都会屏住呼吸快速的走过去。五月的荷塘,荷花盛开了,也只有这时,我才会去欣赏一番,其实也没有什么,无非是那些点缀着荷塘的荷花。我和朋友一起漫步在雨中,欣赏着这荷花充满诗情画意的景色。荷花大多已经开了,也有几只含苞欲放水塘里铺满了碧绿的荷叶,粉红色的荷花,白色的荷花,高高的立着。我仿佛看到了一位美丽的少女,那宽大的荷叶是她那摆动的裙子。荷叶上落满了细密的小雨珠,泛着白色,像一粒粒珍珠点缀着荷叶。荷花在雨中轻轻地摇曳,有的白里透红,有的是白色,略带点透明,让人感到韵味无穷。走近细看,那盛开的荷花中,坐着一只小小的莲蓬,金黄的花蕊更增添了荷花的抚媚。最令我喜爱的是花瓣,颜色是那样适宜,那红,那白,淡淡的,像少女羞涩的脸,真是红一点则太娇艳,白一点则太清冷。我忍不住去摸一摸,有点软,有点凉,有点湿,很有质感。白色的荷花显得清纯,白中带一点透明,搭配得如此精巧。最令我深为钦佩的是,荷花生长的环境是如此一般的恶劣,那看了都会让人作呕的水塘里,竟会长出如此高洁的花儿。她不需要月季花的娇艳,不需要牡丹的富贵,不需要任何的装饰,她是那样冰清玉洁!这样的充满神韵,这样的高雅纯洁,我爱上了荷花。600字 初中
-
观荷夏天,夏姑娘鼓着樱桃小嘴吹来乐一丝丝热风,这正是观荷的好时节。星期天,我与妈妈一同去西湖观荷。湖面上没有一丝风,荷叶托着荷花。看,远处长满了碧绿的荷叶,犹如一个个碧玉般的大圆盘。粉中透红的荷花,婷婷玉立,千姿百态。再近些,只见有些荷花刚伸出水面几寸,像羞羞答答少女的脸。在这些碧绿的荷叶中间缀满了朝气蓬勃的荷花。有的含苞欲放。有的却已经怒放喷香了,都是那么的洁净、高尚、朝气蓬勃,给人一种奋发向上的感觉。微风习习,西湖泛起微波,荷叶和花朵也随风摇动起来,好像在翩翩起舞,引来几只彩蝶围着荷花共舞,蜻蜓在半空中飞舞。好一个天然的大舞池。一场细雨过后,荷花好像是刚沐浴过的仙女,玉立在湖中。一阵微风吹过,碧绿的荷叶上滚动着晶莹透亮的水珠。真不愧是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!天渐渐黑了,远处的山、树都显得很模糊。月亮和星星也升起来了,这时街灯齐放,仿佛有一只神奇的大手把一盏盏玉兰花灯一齐拧亮。夜幕下的西湖显得更加宽阔、神奇。湖中,那散发着缕缕清香的荷花显得更加安宁、文雅,纹丝不动地立在湖中。这情景更是一幅令人心旷神怡的水墨画,让我陶醉得飘飘欲仙。在回家的路上,我想:充满生气的荷叶,姿态优美的荷花,能在这西湖中保持多久呢?夏去秋来,它们就凋谢了,时间是多么短暂。有一句话说得好:“一个人的价值应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么”。荷花正是为人们松香,供人们欣赏,奉献出自己……我爱荷花的美姿,更爱荷花的品格。600字 六年级
-
残荷我一直都执着于一个问题:到底是荷花更美,还是荷叶更美。很多朋友都说,当然是荷花更美!若一片荷塘仅田田的几片叶子未免过于单调,非要添上那么几枝袅娜的荷花才更俱神韵。这也不是没有道理,但由此就断定是荷花更美么?不要说荷叶是荷花遗弃的残缺,残缺多美啊!若一个人偏不懂得欣赏残缺,未免太过残忍,套用一句世俗的话——没有绿叶的陪衬,哪显红花的娇艳?况且,荷叶原本就那么美!记得有一次雨后观荷叶,那种清新朴素的美,一次便打动了我。荷叶上滚动着莹莹的水珠,远看似闪亮的水晶,近观却又恰似剔透的夜明珠。那一枚枚灵动的珠子快活地在荷叶上,随着荷叶的摆而滚动。便把黯绿的荷叶映照生辉。荷盖田田,枝蔓爱摇,碧波无痕,好一个“水面清圆,一一风荷举”啊!就只一次,便叫我深深地喜爱着这碧玉田田的荷叶!我可以清楚地看到没有荷花的荷塘被这田田的荷叶填的美艳,却无法想象没有荷叶的荷塘将是一派怎样的风光。花开这一瞬,而默然部衬着整个夏季的,却是这满池的残荷啊!有人说,一旦荷花枯败,这一池的娇艳也就没了。我不无悲哀地想,这满目的碧荷竟不能入了你的眼么?究竟是怎样的惊心动魄,才能称之为美?这样凄哀默然的残荷啊,敛尽风华,甘做陪衬,难道还不能让你的心为之一动?那满池的残荷在风中摇摆,却将我的心摇的不宁。我倾心于残荷的无私,也倾心于残荷的隐忍,更倾心于残荷的无争。若世人都有这残荷的一半风骨,不争做荷花,偏争做荷叶,这尘世,便也脱俗。满月萧然,满心憾然,残荷,夏末,斜阳,懂得欣赏,残缺亦是一种美!600字 高二 散文
-
白荷静悄悄的,泥水中开始冒出一支支嫩绿色的小荷角,默默地立在池中,也有的平躺在水面上。偶尔有一两只蜻蜓立在荷尖上,使小荷角增添了几分生气。正所谓“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。在微风的爱抚下,小荷逐渐长大了,嫩绿的叶角慢慢地舒展成一个圆形的大盘子。再过几天,你看到的不再是什么“大盘子”,再不是原先嫩绿的小荷角,呈现在你眼前的已是一把把碧绿晶莹的“小雨伞”。不是我夸大其词,长大以后的荷叶真像一把小雨伞,细长带刺的“伞柄”顶住又大又圆的“大伞帽”,笔直地挺立在荷池中。你可别小看这些碧绿的“小雨伞”,它的用处可大呢!不管谁发烧感冒,只要摘下它煮水喝,保证“叶到病除”。夏季喝了可以避免中暑,还能够提神醒脑呢!盛夏,在这些“小雨伞”旁边,长出了一支支浅绿色的小花蕾。小花蕾渐渐长大了,洁白似玉的花瓣轻轻地绽开。啊,花瓣白中带点儿浅绿,一片片有规律地围成一圈,中间是一个淡黄色的小莲蓬,朴素而淡雅,远远看去,就像是一个穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。这样美丽的花朵,如果不亲眼看到,谁会相信是从又黑又脏的泥水中长出来的?荷花也可以泡水喝,你将荷花瓣剪下来洗净,放在杯子中,再冲水,加点儿白糖,然后盖上杯盖泡几分钟。当你揭开杯盖,一阵清香便扑鼻而入,那清凉甘甜的味道使你久久难忘。随着夏天的消逝,秋天的来临,荷花逐渐枯萎了。然而它为人类贡献出了最后两件“宝贝”——莲籽和莲藕。莲籽既可吃,也可入药。莲藕嫩脆可口,是餐桌上的一道佳肴。(无指导老师)600字 五年级 记叙文