春水向东流
800字
初三
书信
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应尤在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
这是南后主所作，表达了他沛然莫御的愁思，虽是春水，却引起作者的故国之思，只是在我，春水应是明亮与希望的。
??读《史记》
春天到了，万物在阳光的召唤下苏醒，自然那春水也流动起来，向人们展示着春天的美丽。
江南之水，柔美
她流淌在青山脚下，穿行于广袤的田畴间，还有那直落九天的瀑布，山中奏呜的清泉千百年来，是水，滋养着江南的风物与江南的人。她是柔弱而又秀美的，潺潺的流水声仿佛一曲阳春白雪，在天地间动人演奏。她如轻纱薄雾，随风起舞，风姿绰约，给江南景色凭添了无限风情。
她清醒得最早。当春季的第一束迎春花绽开笑脸迎接阳光，当第一只燕子飞到屋檐下，当第一条蛇爬出洞外，水便欢快地流淌起来，叮咚的笑声告诉人们：春天到了！
江南正因为这水才更更丽，它让古往今来的多少才子佳人驻足观赏一代帝王康熙、乾隆曾多次下江南游玩，文人墨客们在此留下了千古绝唱。江南水是农家少女眼中“山桃红花满上头，蜀江春水拍山流”山恋水依的热烈，白居易“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”由衷的赞美，是王安石“春风又绿江南岸，明月何时照我还”刻骨的思念，是晏几道“摇蹼玉溪风景，水漾横斜影”的悠闲……
啊，这孕育了江南大地美景的春水，好似一位清秀灵气，知书达礼的大家闺秀，用最灵动的心思，最巧的双手，使江南永远是人们心中的圣地。
北方之水，豪迈
江南之水是一名柔美的女子，那么北方之水就该是虎北熊腰的关中大汉。
春来了，北方之水比江南那水稍稍晚了一点觉醒，却也最多不过一两月时间。当冰山开始消融，水流进河中，那水终于醒来，河面上厚厚的一层冰就“咔嚓”裂开了缝，随即便以极快的速度融化。当大块的冰化成了小块的，漂浮在面上时，河水便能流动起来，“哗啦啦”唱着一曲气势宏大的颂歌，大步流星的向前冲去。他流过了田野，大片大片嫩黄的麦子手拉手向他弯腰行礼，表示感谢；流过了大山，大山向它挥手致敬；流过了平原，成群的牛羊朝他欢呼……
他滋润了北方的土地，使之成为我国巨大的米仓。他总是豪放不羁，却又憨厚老实，快乐地为万物服务。
啊，这一江向东流去的春水，这春的颂歌！
让自己过得有滋有味读《我要做个好孩子》有感
800字
六年级
书信
让自己过得有滋有味
——读《我要做个好孩子》有感
江苏省常熟市谢桥中心小学六（3）班
解梦辉
黄蓓佳的《我要做个好孩子》写的是一个六年级的学生金铃，她是一个成绩中等但为人善良正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好学生，她做了种种努力，直到最后，她遇到了一个老教师，就因为这位老师给了她学习的勇气，她的成绩慢慢好了起来，并保留住了心中那一份天真、纯洁，最后她和同学们一起充满自信地跨入了升学考场。
《我要做个好孩子》里面写的那个孩子其实就是生活中许多孩子的例子。我也快是个六年级的学生了，升学的压力自然是避免不了的，但我们不能因为这个而唯分是图，使自己的生活变得死气沉沉，变得心胸狭窄，感情淡漠。我们既要读书又要童年。让自己的毕业班生活过得有滋有味。像金铃一样做一个有爱心的孩子。
书中的金铃，是一位活泼开朗聪明善良的女孩，每天快快活活，看上去什么都不在乎，其实心思细密。旧的王老师辞职去了美国，她就张罗着写信，甚至会因为想念老师而半夜醒来。班主任邢老师突然生病了，她会想到老师是因为班级同学们累病的，心里会感觉很不是滋味。买了康乃馨去看望生病的老师时，为了不让病人生气，她把班里的情况避重就轻、添油加醋地说出来，善意的谎言说得班主任邢老师笑眯眯的。在紧张的学习之余，我们也应该体谅老师父母的辛苦，尽量不要给他们增添麻烦，要留心观察他们，关心他们的身体，了解他们的喜怒哀乐，要为班里和家里做力所能及的事情，要关爱身边的每一个人。
有一次，金铃路过马路旁的一跟电线杆，看见许多人围在那里，原来自家巷子里修自行车的老人突然中风去世，丢下了只有五六岁的小孙女幸幸无人照料。金铃把这个没家的孤儿领回了自己的家，非常细心地给她洗澡，还把幸幸抱到自己的床上一起睡，第二天她早早起床并且为幸幸穿衣服。这个平日被妈妈照顾得无微不至的孩子担当起了妈妈的角色。尽管毕业班的学习很紧张，但我们不能以此为借口而对社会漠不关心，继续为我们的环境好转出一份力，继续关心那可爱的小动物，还是要关心那些挣扎在贫困线上的同龄人……
我们要像金铃那样，做一个活泼开朗，善良正直而又自强不息的好孩子，让自己的生活过得有滋有味。
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初三
书信
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一江春水向东流文/舒田志魂萦梦绕，醒来已近破晓，又多一缕烟消，问故往，雨打清风散了？无尽楼栏，无尽星颤，无尽夜空深且寒。纯情壮志，尚怀恻隐愚痴，不觉快乐遗失，找不到，问庭中月，梧桐深院琐清凄？雕台玉砌应犹在，朱颜改，水中映容，霜白鬓衰。近处园中，想把花摘，无人问津独登临，惟有寂寞涌上心头来。问繁星点点，硬要相伴我徘徊？亡国之咒，无事之由，多了纷乱闲不够。倚南亭，触胸口，是离愁，别是一番滋味在心头。问夜色轻悠悠，何不悄悄因我而长留？往昔依旧。红日已高三丈透，添香兽，随步绉，黄锦地衣，直迈小兰舟。佳人舞点金钗溜，花蕊嗅，酒醒酒恶，笙鼓皆奏。问此时阁中太守，教我勿忘前尘如梦，可否？几时多伤？几时伤完？几时今夜，最将难欢？怅然若失，失之故国王缘，王缘至此，不该占而占。问同檐屋下国民，怨怒淡没淡？明绪暗起，心门难关。莫名忧思似有意，剪不断，理还乱，乱也要剪。忆往昔虞人远中现，叹！问君能有几多愁？恰似一江春水向东流流不尽，潮上心头。350字 初三 说明文
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恰似春水东流尘世中，看尽花开花落。观江水苍苍，我们铭记朱颜已改；望倦柳愁荷，我们铭记情韵幽幽；睹春花秋月，我们铭记苍凉别梦；深邃而迷离的眸子中，不知看尽了多少已逝的痕迹，但也都随着点滴的消逝，而渐渐淡去，抹去……记得那个午后，凉风摇耳，落叶肆意，惹得一番思念沾染心头。春意阑珊中收一方落红，拂帘而望，满是销魂独自落寞，耳畔，余音袅袅，仿佛听到哀哀余音萦绕。帘栊之下，他起身，慢咏：“落花流水春也去，天上人间”。又是一声叹息，眉头紧蹙，眼神中，斥满了一个有情人无情的诉说。秋风萧瑟，满目的萧条。庭院之中已望不尽梧叶飘飘，踱至树下，一阵凉意，低头见，一叶凋于掌心之上，恍然大悟道：“已是深秋作罢。”提衣席地而坐于阶，忽感一丝滑意闪过，蓦然回首，哦，原是绿藓，不经意间，岁月竟悄悄流逝到了秋！远处，猜不透的低沉物语，而身边，却已空照秦淮。“秋风庭院藓侵台啊”，轻轻的吐出，可心中，却已不知波澜涌起又退却了几何！再回望，已至深夜。叶，点缀着可怜的悲伤；夜，深沉着冷冷的绝望。本该思怀的，却怎么又顿生“凄凄惨惨”的哀伤呢？那失意的人儿哟，为何一再让人心生落寞？也许寂寞，也学美好。他，也总在思念。独步西楼，对月，停住了脚步。为何停住》莫非月中找到了共鸣，亦或是寄托？冷冷的月光，淡淡的想望。千里之外，雕栏仍在，朱颜却已改。什么已不属于己，就像这月，每一次的影现，都承载着千丝万缕的凄凉。莹莹的，含泪欲滴的清凉哟！想必，他是找到共鸣了吧。默默无言，因无言才哀伤，因哀伤才寂寞。然，“别是一番滋味，在心头”。花自飘零，水自空流。他没有带走任何不舍与留恋，却留下了千古的绝唱附于心头！550字 初三 散文
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恰似一江春水向东流开始喜欢上李煜,是因为在电视剧中李煜的饰演者是吴奇隆.渐渐地,渐渐地,我真正地喜欢上了李煜,喜欢上了他的诗.他的诗,词美但又不显得华丽:词素但又不觉得乏味.这是他原来贵为皇子时诗风.那时的他,每天信步于小径上,每天拨弦伴歌,每天悠闲自在,好一个风流少年啊!后来，李煜的皇兄相继去世，他被立为太子。孰不知他多不愿意？换做别人，也许为自己将来要作王，被立为太子而高兴。而他，却不。他独自对月喝着酒，那酒是苦闷的酒！是啊，谁成为太子都可以，惟独他不可以！因为不具有太子的应有一切一切………他只适合做一个风流自在的文人雅士。惜，只可惜，他生在帝王之家。孰知他的苦呢？李景驾崩后，李煜继位。他只想把国家治理好，完成他父皇的心愿。他做不到，因为他没有帝王的思想。那是又加上赵匡胤，李煜最后成为了亡国之君。李煜被封为南唐后主，最后因为一首诗而被宋太祖赐死。李煜的死，让我很心痛。我想，那时的天下已经是他赵匡胤的了，而李煜只不过是写了首诗抒发他的亡国之痛，回忆美好的过去，有怎么犯到他了？单纯的李煜，永远也不会有帝王心。我仿佛看见李煜在金碧辉煌的宫殿中，坐在窗前，拨动哀伤的情弦，悲叹着：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流恰似一江春水向东流…………450字 初三 散文
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一江春水东流去梁祝化碟翻飞蝴蝶翩翩舞，点水蜻蜓款款飞。暮春时节，暗香浮动，桃花朵朵，落英纷纷。桃花之下，是抚琴的才子，是翩跹的佳人。那丝丝缕缕的弦音空灵如羽翼，铮琮似流水。流韵涓涓，神思翩翩。那旋转的舞步，如雨燕飞掠长空，若蝴蝶翻飞花间。彩袖舞动，红粉飞扬。在花前月下嘤嘤细语，在春江秋月里醉如花阴。心翔神宇，魂飘山巅，忘却今昔是何年。寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。彩云易散，霁月难逢。一位太守的出现，改变了曾经的美好。弦已断，音难续；树已枯，花并谢；心已碎，何独存？只留血迹斑斑，荒坟丛丛。那对情侣，早已化蝶双双而去。蝶的羽翼收拢了一帘幽梦，只留那桃花纷繁而逝……曾经沧海花落人独立，微雨燕双飞。夜凉如水，月残如钩。枯松之下，孤坟旁侧，那位一蓑烟雨任平生的东坡居士，抚坟遥想，临风绝唱：十年生死两茫茫，不思量，自难忘……。风无言，松无语，霜天无色，冷月无声。如今的词人，只能与江风共舞，邀明月放歌，随孤独为伍，协苍穹为伴。后人只懂那临大江东去放豪词的东坡，谁又懂得着茕茕独立，形影相吊的东坡呢？曾经沧海难为水，除却巫山不是云。韶华已逝，青丝梁祝化碟翻飞蝴蝶翩翩舞，点水蜻蜓款款飞。暮春时节，暗香浮动，桃花朵朵，落英纷纷。桃花之下，是抚琴的才子，是翩跹的佳人。那丝丝缕缕的弦音空灵如羽翼，铮琮似流水。流韵涓涓，神思翩翩。那旋转的舞步，如雨燕飞掠长空，若蝴蝶翻飞花间。彩袖舞动，红粉飞扬。在花前月下嘤嘤细语，在春江秋月里醉如花阴。心翔神宇，魂飘山巅，忘却今昔是何年。寒塘渡鹤影，冷月葬花魂。彩云易散，霁月难逢。一位太守的出现，改变了曾经的美好。弦已断，音难续；树已枯，花并谢；心已碎，何独存？只留血迹斑斑，荒坟丛丛。那对情侣，早已化蝶双双而去。蝶的羽翼收拢了一帘幽梦，只留那桃花纷繁而逝……曾经沧海花落人独立，微雨燕双飞。夜凉如水，月残如钩。枯松之下，孤坟旁侧，那位一蓑烟雨任平生的东坡居士，抚坟遥想，临风绝唱：十年生死两茫茫，不思量，自难忘……风无言，松无语，霜天无色，冷月无声。如今的词人，只能与江风共舞，邀明月放歌，随孤独为伍，协苍穹为伴。后人只懂那临大江东去放豪词的东坡，谁又懂得着茕茕独立，形影相吊的东坡呢？曾经沧海难为水，除却巫山不是云。韶华已逝，青丝800字 初二 议论文
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春水童年时光在一点一点流逝，人生的每一步都彰显无限的光彩。如春水般的童年印象随着年龄的增长已逐渐离我们远去，如今在哪里了呢？如果时光倒流，还会不会因为偷吃隔壁王奶奶家的桔子，吓得大半夜还不敢睡觉；还会不会天真的要爸爸变作老鹰去捉树上的麻雀；还会不会将花圃里的花摘得七零八落；还会不会因为喜爱而把小鸟喂得撑死；会不会因为妈妈不小心踩死小鸡崽而流泪；还会不会玩家里的水桶弄得满屋子都是水害的爸爸忙到半夜才擦干呢？童年的我是多么幼稚！童年就是“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。小时候的我总喜欢做事，也就总是捣乱。我会把妈妈的大沿帽拿来给小鸽子当窝；会把自己的小床让给小狗睡；会给小猫洗澡造成小猫感冒最终离家出走至今未归；记得曾经懂事的为妈妈倒了一杯水，结果自己渴了给喝掉了，等妈妈喝的时候却发现是空杯子。至今有一个疑问，为什么小时候做什么事大人都觉得幼稚可爱？你的回答一定是：小孩子嘛都这样！可是小孩子真的什么也不懂么？真的没有自己的思想么？小时候的我们不是都知道只要一哭就会有人抱抱，就会有糖果吃么？小孩子也有自己的思想，儿童式的的狡黠和天真，千万不要小看小孩子的智商哦，知道打碎了东西只要在外面蹲到半夜再回家就不会挨揍，家长还会吓得心惊胆战，好言安慰，只要小宝贝能平安回来，就是再打碎一百件东西也无人在意了；知道偷偷下河野浴要挨揍了，未等父母高举的手落到屁股上就杀猪般的嚎啕大哭，就是为了让爷爷奶奶听到及时解救，看到爸爸被爷爷训斥的样子，心里偷偷地乐，仿佛野浴的是爸爸而不是我。这难道不就是我们的童年么？童年是无私的，有好吃好玩的东西，哪怕是价值百万呢，也要和小伙伴一起分享；童年时快乐的，只要能和小伙伴一起玩，就是天大的快乐，最大的幸福。童年是期盼的，期盼长大，好实现那科学家的梦想，尽管那时还不知道科学家是干什么的。现在一天天的长大，渐渐加入青年的行列，不知为什么，如今又如此的怀念童年的生活，甚至莫名的期盼想回到童年了呢？是长大了么？现在回想，童年真是一江春水，过去了，就一去不复返，丝毫不再耽搁，留下的只是甜甜的回忆。怀念过去，珍惜现在，畅想未来。热爱人生，热爱生活。感谢春水童年！初二:天涯孤独风800字 初二 抒情散文
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繁星 春水这是我读过一篇现代诗文，也是第一次读到冰心的作品，更是第一次读到《繁星春水》这篇动人的大作，读完之后，有一种从未有过的感觉忽然在我的脑子里晃动。这篇文章是我国着名的文学家，我从小就听说的名字——冰心写的。在小的时候，家人天天跟我讲冰心奶奶的故事，可是我一直都没有机会看她的作品，那时的我还只懂得什么叫古诗，还不清楚现代诗的格律与古诗词的韵律有什么区别。有一次，我偶然看到了《繁星春水》这篇文章，我才知道现代诗比古代诗更生动上口，给人的情趣更高。在不知不觉中我便迷上了现代诗。不信，您就听我说一说《繁星春水》这篇文章吧！我们先看一看这一段话：繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。你们看一句这么短的诗，可以体现出一种这么伟大的精神，想必冰心奶奶在写时，必定苦心思考了一番。这还不算什么呢，你们再看这几句：母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。寥寥几句，赞扬了最崇高、最无私的母爱。她热诚赞美母爱。对母亲表示了由衷的感激之情。整体联想自然，读来委婉柔和。在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘怀。“春从微绿的小草里和青年说：‘我的光照临着你了，从枯冷的环境中创造你有生命的人格罢！’”诗人以拟人的手法，告诉人们革命胜利的曙光已经来临，人们应该热情地去迎接未来的美好的生活，创立自己辉煌的人生。这也是诗人革命乐观，热情精神的写照。总之，我觉得冰心奶奶的诗是在茫茫夜空中闪耀着晶莹亮泽的星星，是散落在忘河之滨的点点小花，永远散发出沁人的馨香。《繁星春水》这篇作品给我的汽笛很大，她告诉我人类对爱的追求，告诉我母爱的伟大，告诉我要乐观地对待人生……这些使我冰心奶奶这种伟大的精神和善良的品性所折服。八一希望小学五年级:哈哈222800字 五年级 读后感
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《繁星春水》(3)今天，我读了《繁星春水》，读完后，感悟颇多。打开书，看到一行行诗。我仔细品尝了每一句话中的诗，并且读了很多真知灼见。有时婉转细腻，有时充满激情的诗句，处处透露出冰心别有用心。她在赞美世界上的爱。她称赞她母亲的无私。她称赞孩子们的纯洁、无瑕和天真的心，感谢他们的绝望努力。简单的诗句透露着深刻的含义，就像裹在石头里的美丽的玉。冰心用没有任何修饰的友好话语来解释她对生活的爱，赞美世界上美丽的爱。那首深深植根于人们心中的诗，会用简单的爱来清理每一件污秽，让每个人变得纯洁无瑕，心湖清澈，那些读过冰心诗歌的人一定会冷静下来，看着她用语言表达的纯粹哲学。心里平静下来，慢慢感受这个世界的美丽，感受美丽的童心和母爱？母亲呵！我的头发，披在你的膝上，这就是你付与我的万缕柔丝。这首小诗不到30个字，但它会让我觉得母爱是如此伟大和强烈！当我们一次又一次遇到巨大的挫折和痛苦时，除了跑到妈妈身边哭，我们还能为自己做什么呢？当我们的母亲生下我们的心时，这并不容易。对我们的母亲来说，能生下我们并给我们带来如此美丽舒适的环境是莫大的荣幸。让我们享受母爱带给我们的关爱。从那以后，当那位善良的老师一点一点地把我们带大的时候，我妈妈成了我生命中第一位可爱的老师。我妈妈一直是一个鼓励和激励我们的人。当我们年轻的时候，妈妈一点一点地教我们：当我们跌倒流血时，妈妈会认真包扎我们的伤口。最痛苦的人是你的母亲。突然，我想到了一首诗，慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三寸辉。因为母亲给了我们太多，当我们想报答母亲时，我们也是孩子，没有办法一辈子报答她们。冰心的短诗给了我很多情感。她的诗一点也不虚伪。他们充满了发自内心的真实感受。它们可能会很感人。也可以看出冰心度过了童年的幻想。她的幻想是如此美丽，如此迷人，如此充满童心。然而，她深深的母爱和渴望是我们无法企及的。母爱是如此神圣，以至于世界上任何一种爱都无法企及。冰心是母爱的同义词。通过冰心，我明白了母爱。读了这本书，我受益匪浅。800字 初二 读后感