托球比赛
300字
四年级
叙事
今天下午，二年级举行托球比赛。我们在操场上站成一竖排观看比赛，每个班选五名男生、五名女生参加，我没有被选上。比赛开始了，四个班先比，每班都先由一个人用羽毛球拍托着一个白色圆球，跑到终点再返回来，把球拍和球交到另外一个人手里，开始接力赛，比谁班运得快。我的小舅宝也上场了，哨声一响，只见他用球拍托着球，小心翼翼地，快速运球，返回时球掉了，顺着地滚动，一直滚到下一个人前面。他赶紧跑了几步，把球捡起来交给下一个选手。一会儿的时间，四个班所有选手都回到了队里。
轮到我们班了。我们班的选手都是先把球放稳，再开始跑，这样就耽误了时间。我想，八个班里，我们班肯定排名第八。回到班里后，老师生气地说：“咱们班就宋伊然知道一边跑一边放球，剩下的人都在那磨磨蹭蹭的。”我想我们班要是一边跑一边放球，一定能得第一名。
不经历风雨怎么见彩虹
700字
五年级
诗歌
“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随便便成功。”这是《真心英雄》中的一句歌词，每当这首歌萦绕在我的耳畔时，我总会想起去年棋王赛上那惊心动魄的一盘棋。/>去年的“高邮第一届棋王赛”高手如云，代表了高邮市的最高围棋水平。我有些侥幸地获得了冠军，但其中有一盘棋我下得十分惊险，几乎是死里逃生。/>随着比赛开幕式的结束，比赛正式开始。比赛一共有8轮，前几轮我一帆风顺，取得了好几场大快人心的胜利。可我没有想到，到了比赛的后半程，我遭到了一位选手强烈的阻击。他也就是最后的亚军，其实力和我不分上下。因为之前的比赛一帆风顺，只要拿下本局就有了获得冠军的希望。我面对触手可及的冠军，心里产生了很大地波动。我一开局就下得飞快，想速战速决。但骄兵必败，我很快出现了失误，使棋局早早地陷入了困境。我对我的失误十分恼火，又即再次作战，想扳回劣势。可因为我的准备工作做得不够充分，导致了作战的失败。接二连三的失误，使我陷入了极度被动的局势当中。我努力使自己冷静下来，不要被先前的失误所影响。从现在开始，努力下好每一步棋。对手因棋局的领先而有些轻率，我使出浑身解数，打了他一个措手不及。对手损失惨重，棋局也重新回到了同一起跑线上。棋局十分接近，双方的时间也所剩无几。此时，考验的不仅仅是技艺，更考验谁有一颗能承受巨大压力的心。谁的错误犯在最后，谁就必然失败。对手终于在最后关头出现了重大失误，被我抓住了机会。对手依然执迷不悟，一条路走到黑，结果当然是全军覆没。我经过了艰苦地奋斗，获得了来之不易的成功。事后经过研究，最后关头对手如果下对，我可能会小败。我不禁有些后怕。/>受到了这盘棋的鼓舞后，我在后几轮过关斩将，获得了冠军。“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”这句歌词就是我在棋王赛上的真实写照。我会把握生命里的每一分钟，全力以赴我心中成为一名大棋士的梦想。/>/>
五年级:小萝莉萌萌
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托球比赛星期三的下午，我们学校举行了托乒乓球比赛。老师叫大家排好队，选手就开始热身，没过多久，紧张的比赛开始了，第一位男选手把乒乓球放在球拍上，男选手托着球拍跑到了女队前面，给了乒乓球和球拍，男选手立刻跑到队伍最后面。第一位女选手跑到操场中间时球掉了，女选手弯下腰，捡起球往前走，老师说：|“球掉了就往球掉的地方重走。”女选手往后面走了一点点，再托着球飞快的往前走，一下子就到了，把球交给第二个男选手后，也跑到了队伍的最后面。就这样，选手一个接一个的跑。紧张的比赛很快就结束了。200字 三年级 叙事
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托球比赛星期三的下午，我们学校举行了托乒乓球比赛。老师叫大家排好队，选手就开始热身，没过多久，紧张的比赛开始了，第一位男选手把乒乓球放在球拍上，男选手托着球拍跑到了女队前面，给了乒乓球和球拍，男选手立刻跑到队伍最后面。第一位女选手跑到操场中间时球掉了，女选手弯下腰，捡起球往前走，老师说：|“球掉了就往球掉的地方重走。”女选手往后面走了一点点，再托着球飞快的往前走，一下子就到了，把球交给第二个男选手后，也跑到了队伍的最后面。就这样，选手一个接一个的跑。紧张的比赛很快就结束了。江西省赣州市红旗二校二年级:管培懿250字 二年级 叙事
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叙事
300字
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练托球星期六下午，我坐在沙发上休息，自言自语地说：“真无聊啊！干点什么呢？”。忽然，看见桌子上的一副乒乓球拍，想起前天的托球比赛，成绩不理想。“哈哈，有聊了！练托球！”。说干就干，我抱着试试破记录的想法就练起来了。“叭嗒”“叭嗒”！坏了，打偏了，没接住。再来！“叭嗒”“叭嗒”……还是不理想，“唉，为什么总是打不着呢？”我有些泄气了，练了十几次，总是打偏或拍不到，真不想练了，可又转念一想：失败乃成功之母。我这才练了几次呀怎么能放弃呢？“叭嗒”“叭嗒”……汗水慢慢地从脸颊流下来我都顾不得擦。终于，工夫不负有心人，我破记录了，达到了我想要的成绩！有志者事竟成，我相信，只要努力做什么事情都能成功。济宁学院第二附属小学四年级：孔克迪250字 四年级 叙事
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拍球比赛我一直就很想有个篮球，在学校，看着同学打球，就会“流下口水”。有了篮球，我就可以交好多朋友，和他们一起玩篮球。盼呀！盼呀！在我生日那天，大伯送我篮球当生日礼物，我简直是高兴死了，晚上睡觉也睡不着了。第二天，姐姐看见我的篮球羡慕极了。痴痴地看着我手中的球，她向我提了个建议：“我们拍球比赛吧。”我爽快地答应了。比赛分成三轮来进行，第一轮快开始了，我像篮球队员一样拿着篮球，深深地吸了一口气，屏息凝视，眼睛注视着篮球。只听“开始”这一个响令，我把我手中的球往地上一扔，这个篮球弹得好高好高呀！我连忙对准篮球一拍，篮球又弹上去了，就这样，我一口起拍了七十七下。该姐姐拍了，我一说：“开始！”她就急得满头大汗，结果太急了，只拍了三十六下，“啊！我这一轮胜过姐姐了”。我高兴地乱喊乱叫。姐姐不罢休，说：“再来一次，我一定胜！”我答应了。这次是她先拍，她比上次进步多了，眼睛注视皮球，把球一扔，她也不那么着急了，她手一拍，一口气就拍了八十三下，这一次因为我没把握好，比不过她，只拍了七十九下，姐姐乐坏了，还把球拍得高高的，而我却垂头丧气。当然，我也不甘心，相信经过我的努力后，下一次比赛绝对能赢过姐姐！450字 四年级
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拍球比赛拍球接力赛今天大课间，我们玩了一个有趣的游戏——拍篮球，还进行了激烈的比赛。比赛开始前，老师把我们分成了两队，并宣布了比赛规则：边跑边拍球，绕过前方的障碍后在拍回来，传给第二个人。哪一队最先完成，就算胜利。老师当裁判，一声令下，我拿着篮球猛地向前一拍，使劲的跟着篮球跑。直线边拍边跑还算顺利。可是转弯的时候，球有点儿调皮了，不让我碰到它。我只好减慢速度，球又听话了。转过弯后，我又加快了速度。我赶紧看了一下对手，还好，他比我慢了一点。我把球传给了我们队的第二个人。就这样一个一个地传下去，我们队的速度明显地快了，我们高兴地喊着加油，加油。再看看另一队的王建，他拍球时一点儿也不紧张，不慌不忙地拍了过去，他们队的同学着急地喊着，叫他快一点，可是没有用，他依然不紧不慢的拍着。第一局我们队胜利了。老师说三局两胜。我们又准备投入到第二局的比赛中。第二局的比赛和第一局差不多，我们队接力结束了，另一队还有两个人没拍呢。 我们兴奋地跳啊，笑啊！400字 四年级 散文
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毽球比赛毽球比赛开始了。我们迅速地站好队形，我的心跳得十分厉害，手心里渐渐有了汗，十分害怕：“今天关心没来，队里就徐旻一个主力队员，要是输了怎么办？要是我拖累了队友怎么办呢？要知道，输这么一场就会从第一或第二名一致跌倒第四名呀~”对方队长将毽子踢了过来，她故意往黄钰涵与徐旻中间踢，似乎希望她们要么都去踢、要么就都避开让对方踢。谁知，黄钰涵往后退了一步，徐旻立刻领会，伸出她的大长腿将毽子踢了回去，而对方队员则还没反应过来。在一片欢呼声中，我们赢了一分！轮到我发球了。我用颤抖的手接过那毽子，只听徐旻在我身边耳语道：“加油，加油！”我深深地吸了口气，盯着那毽子，心里默默地念着：“不要掉链子呀，你可以的！”我将毽子轻轻向上一抛，瞄准下落的毽子用力一踢，毽子飞了过去，刚好打在了对方没有防守的地方，我成功了！最终，我们赢得了这场比赛。这靠得不仅是踢毽球的水平，更是团结合作的精神。一场小小的毽球比赛还蕴含着这么大的道理。400字 四年级
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运气球比赛一天，老师手拿气球，不知道要干什么，难道是用来表扬我们的吗？不是，原来是在和四班打比赛呢！一听这个消息，同学们摩拳擦掌都为自己加油呢，到了操场比赛还没有轮到男生，男生们就不由自主的在那练习，女生。比赛开始了，就剩最后一组了，四班正好绊倒了，来了机会冲刺一下，中间掉球了，气球好像一个顽皮的孩子，飞到这儿，飞到那儿。第一次没捉到，第二次扑了个空，第三次捉到了，我看到了，大喊加油，手心都出汗了，喉咙也喊破了，最后我们班的男生和女生都赢得了比赛。一听到这个消息，我激动得蹦了起来。四班不服输，还想再比一次，乔老师说：“你们班比吧，我们不比啦！”说完给我们班说：“我们班的男同学和女同学来比一下！”我找了一个搭档是小刘，我俩是背对着背往前走，我的手紧紧的握着小刘的手，心都要提到嗓子眼儿里去了，跑的时候心里在念：一二、一二。气球马上要到地上了，小刘对我说，我就弯着头看着影子，我的眼睛都眯成一条线儿了，最后还是掉了，正好掉在了中间，塞给了下一组。和四班的比赛让我明白了一个道理，就是“人心齐，泰山移。”要团结，一定能成功的。450字 四年级
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掷球比赛今天上午第二节课的时候，我们班的十名男生和十名女生到操场代表学校参加掷球比赛，其中也有我。我们大家到了操场，刚刚还跃跃欲试，说说笑笑的同学们一下变得紧张起来。大家都赶快做准备活动。女生第一个扔球的是王韦萱，只见她做好了扔球的动作之后，用了全身力气，手一松，把球扔到了很远很远的地方，那地方看起来很远，但是离起点其实只有11米40厘米。王韦萱又经历了两次比赛之后，最终成绩是11米40厘米。第二个是李思瑾，她使尽了全身力气，但是成绩却不十分理想。陈星羽也投得不太远。该何心灵了，只见她毫不慌张，轻轻一扔，平时身体瘦小的她，竟扔到了11米70厘米的位置，大家都对她赞不绝口。又过了好久，终于轮到我了，我十分紧张。我的心也提到了嗓子眼了，心里的那根弦也崩的很紧，脑子里一片空白，只知道用点儿力，扔远点儿。我做好了扔球的动作准备，使尽了全身力气扔球，结果我虽然扔得很远，但是扔歪了。第二轮比赛我更紧张了，结果也投歪了。第三轮，我下决心一定不要把球扔歪，又特意挑了一个很重的球，因为重一点儿的球好扔一些，我和前两次的成绩差不多，也没有把球给扔歪。最后我的成绩是11米07厘米。这次掷球比赛，我们班女生第一名是何心灵11米70厘米，第二名是王韦萱11米70厘米，第二名是王韦萱11米40厘米，第三名中是我11米07厘米。这次比赛的结果大家都十分满意，因为每位参赛的同学都尽了力。550字 五年级 叙事
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颠球比赛我参加过优美的舞蹈比赛；参见过激烈的跑步比赛；参加过紧张的奥树比赛；但最让我难忘的是那次全校的乒乓球颠球比赛。那天天气晴朗，万里无云。我们全校师生欢聚一堂，参加乒乓球颠球比赛，我们被分成四大组。我是第一组的赛手，我们组率先代表我们班上场，我和同学们都昂首挺胸，信心十足，像一个个斗志昂扬的士兵走上战场。裁判员一声令下，比赛开始了，我的心砰、砰、砰地乱跳，只觉得那白色的小球也不听话，忽高忽低；忽左忽右，就像一只小兔子一样蹦蹦跳跳的，很难被我捉住似的，我就更加紧张了，眼看那个小球就要掉在地上了，我的耳边想起了妈妈的话：“心要静，心静自然能发挥得最好！”我努力使自己的心静了下来，心想：“重在参与！”奇怪当我想到这时，我出奇不意地接住了那个就要落地的乒乓球，它也变得异常地听话了！我也进入了比赛状态，1、2、。。。。。10、20、30、、、、100、200、300。。。。。时间进入了到计时，3、2、1、，裁判员一声：“停”比赛结束了。我终于获得了301个颠球比赛的好成绩。这次比赛使我终身难忘，它使我明白：“心静自然凉”的道理。简评：结尾联想，似乎不贴切。450字 五年级 叙事
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踢球比赛今天下午，我跟妈妈去踢球。我和妈妈说：“谁先得到20分，谁就赢了。”首先，我趁妈妈不注意用一个快速球把比分变成了1：0，之后我得一分，紧接着妈妈也得一分。我说：“怎么我们的比分那么接近？”妈妈说：“这叫比分咬得很紧，比赛很激烈。”转眼间，我把比分拉成了9：6，我觉得肯定能赢。可是过了一会儿，比分就变成了14：16，妈妈把比分追了上来，我急了就用我的必杀技——飞球，最后20：18，哈哈，我反败为胜。回家的路上，我对妈妈说：“我的必杀技厉害吧，下次你能赢我吗？”妈妈说：“我不服输哟，下次我要破坏你的必杀技。”200字 二年级 叙事
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排气球比赛今天，我和爸爸在房间里玩起了“拍气球比赛”。我一手拿着气球，一手用力往前拍，爸爸接住了，就往上拍，一次、两次、三次、四次……然后打在我的脸上，我没来得及接，气球就掉在了地上，我把气球捡了起来，就拍过去，爸爸接住了，就拍到我的后面，我没看到气球，在原地团团转，当我看到气球时，爸爸哈哈大笑，我也情不自禁地笑了起来。我觉得这个游戏真好玩！150字 三年级 叙事
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悠悠球比赛悠悠球比赛 /> 今天是动物王国的端午节，在这一天，动物们都将自己的家扮得像一个个小花园。晚上，每个家门口都挂上了通红的大灯笼。照亮了整个街道。萤火虫们提着小灯笼到处飞来飞去，像无数颗的小星星在空中飞舞。动物王国到处都是快乐的气氛。 /> 小兔子想：在端午节组织一个悠悠球比赛一定会很受大家的喜欢的。于是小兔子找猪贝贝和狗宝宝来帮忙。首先，他们先把宣传悠悠球比赛的海报做好贴了出去，让喜欢悠悠球和想参加比赛的动物们来报名。不一会就有好多的人来报名参加比赛，来的比想象的还要多啊！ /> 大家都兴高采烈地来到了快快乐乐广场，广场上装饰着五颜六色的气球、许许多多鲜艳的花朵正在争相开放着散发出一阵阵的香气，还有用悠悠球围城的比赛的场地。大家都等待着比赛的开始。这时小兔子请来动物王国的老虎国王、大象丞相、山羊丞相、小动物代表小蓝猫，还有群众代表鸡大婶来做这次悠悠球比赛的裁判。比赛开始了，大家都使出浑身的解数，玩出自己的花样，都想取得这次比赛的冠军！看，小猴子玩的太空飞人，小鸡的卫星回收…… /> 动物王国的小动物们看的眼花缭乱，大家都很难分出高下，但是经过裁判的判决，结果出来了：小猴子是一等奖，千里马是二等奖，熊猫是三等奖。大家都为获奖的小动物而感到高兴，小兔子的主意真的很不错。不仅让大家玩的高兴开心，还让大家懂得了许多的道理，友谊第一，比赛第二…… /> 所以我们要谨记这些道理，做一个社会有用的人！550字 五年级 叙事
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拍球比赛我们来一场比赛，大哥大当裁判，我和哥哥比看谁拍的球多。“一，二，三！”大哥一声令下，我俩就手如同闪电般的速度拍着球。过了一会儿，从不远处传来“拍”的一声响，我听了，东张西望，是什么声音呢？正在我左思右想的时候，哥哥却专心致志的拍着球，“100下，101下，102下……”我听了，这才恍然大悟。“对了，我刚才数到几了，唉，从新来吧……”我以从0开始拍，这时我心急如焚，使出全身力气拍。当我拍到109下时，我和哥哥都精疲力竭了，我的心不停的催着我，“加油！在使把劲儿！”但我还是输了。虽然我输了，但我玩的很开心！点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文通俗易懂，趣味性强。300字 二年级 记叙文
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躲避球比赛今天，我们要跟四年九班争取躲避球班际赛的复活赛，每个人都战战兢兢的，因为这是一场一定要赢得比赛，否则就被淘汰了。因为太紧张了，带大家做操暖身时，我竟然带错操了！比赛一开始，对方采取扰乱策略，场内场外一直传球，趁我们团团转、兵慌马乱时，猛烈攻击，让我们措手不及，这一招果然奏效，我们连连出局。高手接二连三出场，剩下的都是弱不禁风的女同学，连球都传不出来。经过一番激战后，他们赢得比赛，大家像麻雀般又跳又叫。“耶！耶！耶！”我们则像败阵的公鸡，垂头丧气。大家唉声叹气的回教室，静悄悄的坐在位置上，老师安慰我们，鼓励我们再接再厉，多培养球感，只要用心练习，球技会更好，到时再来场友谊赛，一定让他们刮目相看。300字 小学
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垫球比赛下午，天空下起了毛毛细雨，但是，垫球比赛还是如期进行。同学们兴致高涨，个个都跃跃欲试，想一显身手。比赛快开始了，我们赶快排好队，在老师的带领下，步伐整齐地走向操场。我又紧张又兴奋，心想：“我一定要打个好成绩，为班级争光。我相信其他同学和我的想法是一样的。我们一边等待，一边回想老师教我们的垫球技巧，有不少同学还伸出双手训练起来。终于轮到我们上场了，同学们满怀信心，精神饱满地进入场地。当主席台上发出”开始“的号令，我马上抛起球，向上有节奏的垫球。突然，球一下子从我的手中滑了下来，我立刻用力一拍，球又弹回到空中，我马上集中精神，继续垫球。比赛结束了，我垫了37个。同学们有的垫了25个，有的垫了19个，最多的垫了50多个。我们班得了第四名。我想：下次我们一定要更努力地训练，争取更好的成绩。300字 三年级 日记
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参加拍球比赛今天下午的太阳火辣辣的像一个大火球。我和妈妈顶着烈日到超市参加拍球比赛。我先报了个名，于是我到了三楼，卖篮球的地方选了一个篮球，拍了几下。“开始了”阿姨叫我们两人站在一起，我和一个女孩站在一起。当然我就要得第一名了!看着队员们拍得比我好几北，我下定决心，超过他们。该我了!我抱着球走进了现场，我弯下腰，阿姨说“开始!”我就拍起了球，我的五个手指拇一直在动，欢乐也不停的流淌。我又耍起了花招，我一会儿把球弄到左手，一会儿弄到右手。还有五秒钟，我一直在想：要超过150个，最终我达到了自己的诺言，可阿姨说只拍了150个，我感到非常惭愧，阳光总在风雨后，下去拿奖品了!我一下子高兴起来!阿姨笑咪咪地对我们说：“在你们回家之前，可别忘了收拾好战场哟!”拿到奖品，我像拥有了一双蝴蝶般的翅膀，在21世纪的天空高高飞翔!300字 三年级 叙事
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