如果爱可以重来_600字
ON往事CE ‘‘快来抓我呀,谁输了谁就是小狗哦。’’仍然记得,小时候与外公在一起的那段独家记忆。记得当时的我们最钟爱捉迷藏的游戏,总是乐此不疲。依稀记得,当时的我就喜欢躲在桌子底下,等着外公来找我。‘‘你在哪儿呀?外公找了好久,就是不见你的踪影,你好厉害呀,外公输喽,外公是小狗,外公是小狗!你快出来吧!’’那时的我,躲在桌子下笑得涨红了脸,一股脑地从桌子下蹦了出来。‘‘哈哈,外公你输喽,外公是小狗,外公是小狗!’’‘‘对,外公输喽,外公是小狗,是只属于你一个人的小狗!’’外公嘿嘿地笑着说。这使得我笑得更加厉害了,我双手叉着腰望着外公,向着他咯咯地笑,他也对着我笑。我们沉浸在一片欢声笑语之中。现在回想起来,真是怀念当时那只属于我们的纯真又美好的时光啊! TH彼时EN 那是一个阳光充沛的日子,此情此景,这一切的一切都与以前没有变化,只是能陪我一起看日出,玩捉迷藏的人却发生了变化。永远记得,那天外公静静的躺在那里。以往那与我嬉戏的外公如今一句话也不说,墙上的照片祥和地看着我们。那笑容依旧,只是……只是那个我最亲近的人却永远的闭上了他的眼。 又是一年春来到,只是春光如此,我却不得见你。 AFT此景ER 成长的画册上留下了太多我们的回忆,还留下了两滴晶莹的水珠,它让我成长,教会了我‘‘珍惜’’二字的意义。让我知道了我们要珍惜别人所给予你的爱。有些爱,不能陪你到永远,他们一方面在给予你关爱,而另一方面,有些爱也在慢慢消逝。不要让爱变得那么沉重。如果爱可以重来……
读《梦神老师不可思议》有感_450字
这是一本不可思议的书,书里有一位不可思议的老师,不可思议的老师在不可思议的书里演绎了一个不可思议的故事。 梦神老师原名高枕,是重点小学“金钥匙学校”的万能替补老师。他似乎老是在梦游,被学生们叫做“梦游神老师”。而在一次偶然的代课中,催眠了班上的学生,让校长决定派他去管理最吵闹的午休课。午休区,又被称为“吵闹村”可算是整个学校最闹腾的地方:低年级学生不想睡觉哭闹不止,三四五年级玩闹不休,毕业班更是把午睡时间用来自修。梦游神老师虽遇到了许多的麻烦事,但他大显身手后却让学生们刮目相看:睡前故事、奇妙催眠、捕梦网、午睡帐篷、梦话录音、神秘解梦,从梦游神老师变成梦神老师,这是一个多么奇妙的过程,但他终归还是输给了毕业班繁重的学业。他十分内疚,黯然离开,学生们开始失眠,开始想念起那个神经又神奇的梦神老师…… 即使你再怎么想念他,梦神也不会回来的,对吗?有时候这个世界就是这样,如此的残酷,往往等到你失去的时候,你才会想起要去珍惜,可那时已经晚了,你永远也不能再回去,不能再回到那个时光,不是吗?
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可以珍惜_650字珍惜,这个字眼我并不陌生,很多事都要人们去珍惜——快乐、悲伤、兴奋、成功、、、、、、太多太多。但我觉得最值得珍惜的,就是可以珍惜。 可以珍惜,是很幸运的。因为往往,只有当事情过去了,我们才懂得欣赏它的可贵,去后悔,自己没有珍惜、、、、、、 我的奶奶,一个慈祥的老人。她太美了,美得无法形容。那银白的发丝,淡淡的微笑,甚至那眼角的鱼尾纹,都是我见过——最美的风景。 那时我还很小,正是最任性的年岁。爸爸、妈妈都被我闹得头疼。只有她,永远都是那么的温柔,对我百依百顺。就是在那太阳最毒的时候。只要我说一句:“奶奶,我想吃橘子了!”她总会毫不犹豫地说:“好好好,奶奶去给你摘顶上最甜的!”边说边拿好工具,带我去看她摘橘子。而我的手里,永远都是拿着一条小板凳。只为了第一时间吃到那甜甜的蜜桔。 奶奶的眼睛不禁对视到烈烈高阳,闭上了。我看到她的汗水流到蜜桔上,再滴到地下来。但她仍旧仰着头,耐心地为我采摘那树顶上,最为甘甜的蜜桔。只为了我口中味蕾那短暂的满足。奶奶捧来的蜜桔,有点热,是因为烈日的照射,还是因为,被奶奶暖暖的手握过? 那橘子真甜,我高兴地抱住奶奶亲了一口,她笑了,笑得那么开心,那么灿烂,像个孩子一样。我吃完蜜桔,就把奶奶一个人扔在桔田里,跑去玩了。但奶奶还是笑着收拾好东西,独自一个人走回去了。那背影,在夕阳下,那么美丽,我永远都忘不了。 现在,奶奶已经离我很远了,当时的我,不懂珍惜,没有多陪陪奶奶。所以,我所能珍惜的,只是她离世前手心那丝丝的冰凉,对我的一句嘱咐。奶奶啊,是您教会了我珍惜。我感谢您!天堂的您听见了吗? 我好后悔,没有珍惜,当时那珍惜的机会、、、、、、650字 哲理
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希望_600字从小,我就有数不清的愿望:希望当医生、希望当工程师、希望当警察……我的希望就像天上的星星一样多,但是我最希望就是当一位教师。自从上了一年级,一上课,老师那严厉的目光把我们都唬住了,老师手中的粉笔在黑板上刷刷地写着,仿佛有魔力似的,停不住;每当我身边的同学有解决不了的事,他们都会去找老师,从那时起,我就立志当一名教师!于是,我每天上课认真听讲,生怕有一点儿不会的难题,课下认真完成作业,有时,我会搜集一些作文素材看一下,特别是我不太擅长的作文题目。还会把以前错过的题重新看一遍,整理在错题本上。有时,我常傻傻的想:适当语文老师好,还是当数学老师好,还是当英语老师好?所以我会很用功,争取每一科成绩都保持在九十五分以上。还经常把数学公式背背,英语单词读读,语文课本看看。记得有一次,数学考试,题目十分简单,我便粗略审题,不到半个小时,我就写完了。我还洋洋得意呢!结果试卷发下来时,我后悔极了,那鲜红的分数:85,这是我又想起我的“教师之梦”我对自己说:“就算为了这个希望也要改掉这个坏毛病!”我的希望更加坚定了。如果说我们是幼苗,老师们就是辛勤的园丁;如果说我们是小树苗,那么老师就是参天大树;如果说我们是花儿,那么老师就一定是那朵最美的花儿!我愿当一名教师,为祖国教导出一个个国家栋梁、一位位学者、一朵朵充满梦想充满信心的祖国花朵!我相信,只要我刻苦努力,脚踏实地的好好学习,离梦想只有一步之遥!我一定会实现愿望的!600字 哲理
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成功_600字在成长的道路上,充满着坎坷和艰辛。虽知道今天会发生什么,但你不可能会有预知未来的能力。正在做某事的时候,信心是满满的,做完后,就会有一点点的失落了。看到成果的时候,有时会兴奋,有时会遗憾。如果是想要的结果的话,等到下次就会做得更好;是不想要的结果,情绪就会变得很低落:等到下一次就会信心不振,从而失去想要的结果。假如一直延续下去的话,就会从天堂滑落到谷底。每一次的失败,每一个人都有不同的经历,所以结果也不同。有的人失败了,还会重新来过,在心里告诉自己,下次一定要成功。而还有的人失败了,他们就会变的堕落,他们也许是在心里说,失败了就是失败了,下一次也不可能成功。或许他们是忘了一句话“失败是成功之母”这两种人,就恰是我们的现在,不知道现在,也无所谓过去。只知道,我们现在有人养着,有人呵护着,有个家,当你真正明白的时候,也许都晚了,再也弥补不了了。只要你好好的珍惜现在,就是最为美好的开始。你要时刻记住这几个词语,自信,努力,坚持,勤学好问,一步一个脚印。他们将会成为你,最为珍贵,最为宝贵的财富和伙伴。他们将会伴随你抵达成功的彼岸,让你去取得荣誉的桂冠。六年级:周园珍作文网专稿 未经允许不得转载500字 哲理
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奋斗_600字E度网专稿 未经允许不得转载有人会问:人生最重要的是什么?我会说:是目标。有了目标,那下一步会是什么,是:奋斗。不奋斗,你人生中最重要的目标又将如何完成?想不付出代价而得到幸福,那是神话。——张海迪在我短暂的人生旅途中,我最崇拜的有三种人:一种是能够给我带来照顾、关心、教育、引导的人,例如爸爸、妈妈、老师等;一种是爱国、为国捐躯的人,例如戚继光、黄继光等;还有一种就是像竺可桢爷爷那样一生为理想而奋斗的人。其实,我也说不清竺可桢爷爷是个怎么样的人。可是,自从我阅读了《学到终生》这篇文章后,我终于明白了。读了《学到终生》这篇文章以后,我的心不禁一颤。“二月十日,0-1℃,偏北风3-4级,森林防火5级。请明天准时收听。”收音机里传来一位阿姨清脆、婉转的声音。“唉,还是亲自体验比较有真实感,都怪我生了病,而下不了床……”忽然病房里传来埋怨自己、责备自己的声音。哦,原来是着名的气象学家、物候学家、自然地理学家,曾经还担任过浙江大学校长,中央研究院院长、中国科学院学部委员、生物学地学部主任的竺可桢爷爷。我被深深地感动了,为竺可桢爷爷,为理想而奋斗,为学到终生的精神。其实,像竺可桢爷爷一样为理想而奋斗的人,又何止他一个呢?陆游、王冕、鲁迅、蔡元培、马寅初等,他们都是为理想而奋斗的人,学到终生的了不起的人物。用马克思的话来说,就是后悔过去,不如奋斗将来初一:1803872793550字 哲理
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珍惜自由_600字自由是什么?自由是天空中飞行的鸟,它们欢快的叫声就是自由;自由是天空里飘来的风,它们“呼呼”的喊声就是自由…… 要做一个蒲公英的种子。微风带着花的芬芳,雨露的甘霖,泥土的清香,也带着蒲公英的种子,飞过千山万水,飞过五湖四海。蒲公英把自己的孩子托付给了风。因为她相信,风会给孩子们自由,她也希望孩子们自由。就这样,小种子们被风带走了,他们离开了最安全的家,离开了妈妈温暖的怀抱。但是小种子们个个都是天生的探险家,他们不畏险阻,飞越了一望无际的大海,穿过了枝叶繁茂的树林,爬过了寒气袭人的雪山……有些小探险家累极了,他们选好了合适的地方安营扎寨,建造出最安全的“港湾”。他们一生都是自由的,他们也要给他们的孩子们自由。蒲公英永远都是自由的。 要做一条快乐的小鱼。他们觉得,大海就是最温暖的怀抱。能和同伴们愉快地玩耍,能与家人们幸福地、平安地生活在一起,那是最自由的事。鱼妈妈让小鱼尽情地游玩,让他感受海的清凉,感受海的快乐,感受海的美好。小鱼在大海中游来游去。有时与海草聊聊天,有时跟海星玩捉迷藏,可开心了!他们有时也会冒着被大鲨鱼吃掉的危险,和同伴们到深水区里游一游,玩一玩。虽然每次回来都会被鱼妈妈批评,可是他们仍然十分自由。他永远是自由的。 每个人都拥有自由的权利。我们也是自由的。在空余时间里,我们想干什么就干什么,不再受家长的约束。但是,自由的时间是有限的,我们要利用好自由的时间。让我们珍惜自由吧!600字 哲理
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有多少爱可以重来"晚风轻拂澎湖湾,海浪逐沙滩……夜深黄昏的沙滩上,有着脚印两对半……"--题记三年前的考场门口,外婆拍拍我的头,从怀里慢慢掏出一个桃子说:"青青,加油!"那一刻,我没有掉头。三年后的今天,我手上拿着临走时妈妈塞给我的桃子在考场门口张望,却始终无法找到那个熟悉的身影在为我守候。猛然想起,外婆已经走了好久好久。依稀记得,外婆会变戏法,总是能从怀里掏出我想要的东西,就像是芝麻糖、蚕豆、果冻,而最多的则是桃子。我爱吃桃子,却从未对外婆说过谢谢!妈妈说过:"青青,外婆从来舍不得吃桃子,都留给你吃了,你将来要好好对外婆。"每每于此时,我就跑到外婆跟前说:"外婆,你老了,我养你!"外婆笑了,笑得眼眶里都盈满了泪水。后来,我上了初中,面对更加沉重的学业负担,去外婆家的次数也越来越少,顶多外婆偶尔来我家几趟。但一看到我在做作业,便不忍打扰,放下桃子就走了。外婆病重时,我正在忙期终考试,当我拿着"结业考试第一名"的奖状赶回家时,那么多人围着外婆。我手上的奖状顿时掉在地上。妈妈拾起奖状,拉着我的手说:"外婆一直在等你!"我猛地跪在外婆床前,轻声呼唤她。外婆慢慢地从怀里掏出一个东西,那是--一只红艳艳的桃子!外婆笑了,我却哭了,哭得泪流满面。外婆握住我的手慢慢松开,任凭我的哭声在屋内回荡却始终没能再看一眼她所舍不得的青青!今天,我肩负着妈妈的嘱托,爸爸的期望,老师的祝福,还有外婆的守候坐在考场上答卷。我相信我不会让他们失望的。有些事,错过了就是永远;有些人,一转身就是一辈子。不要忽略任何爱,哪怕只是一个小小的桃子,因为毕竟有多少爱能够重头再来呢?600字 初一 散文
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那天如果重来你于书海中绽放,亦如黎明中的花朵。——题记书香弥漫在我的身旁,但在我看来,引人注目的并不是书香,而是坐在我旁边座位的你。那时在一幢高大的书店里面,恰巧坐在了我的旁边,我默默地看着你,看着你修长的头发,看着你挺立的腰背,看着你圆润的脸颊,你的一本名著《水浒传》所吸引,而我却被你看书时专注的眼神所吸引,糟糕,是心动的感觉。我慢慢的开始紧张,开始不知所措,虽然一句话都没有说,但却怕她察觉到我的紧张,我慌了,放下了书,头也不回的跑了出去,时不时的回头看看书店,然后回到了家中。那天夜晚是漫长的,那天回去以后我时时不能入睡,在我脑海里不时的出现你的影子,荡起的是对你的仰慕的涟漪。那晚你出现在我的梦里,在梦里你用甜蜜的声音对我说,你是我生命中一道亮丽的风景,却不要被眼前的景观所迷惑,认清自己的未来,好好学习,打拼自己的将来。到了明天,我依旧来到了书店,坐在我原来的位置,静静地感受着剩余的淡淡花香。不知该怎么说,那是什么感觉,爱恋这个词明显太夸张了,也不适合我这个年纪,应该是仰慕。那昨晚的话又有什么特殊的蕴意呢?我独自一个人坐在书店,回想着当时的情景,被诸多问题所迷惑,我望向了窗外,天空一片暗朗。我知道那是幸运女神在微笑。顿时,我的疑惑有所破解。仰慕,并不是一味的想得到。而你在梦里说的话,那是对我未来的启迪。以后我勤于读书,发奋学习,令我不能忘怀的,依旧是你的模样。那天如果重来,我会对你说,我在光明的远方等你。600字 初三
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如果时光可以重聚如果时光可以重聚,我不愿在孤单的红尘里独醉。如果流年不在依旧,我宁愿在孤独的海洋里沉睡。岁月的长河,匆匆而逝的光阴,多少寂寞呈几番黯然的绽放。惊醒的落叶,没有方向的漂泊,不知何处是终点。窗外,暗夜里的陨星,散发着针茫般的死光,旋照着颓废的大地。而我,则静静的伫立在这片朦胧的景象中,抬头仰望着那场亘古不变的永恒,然后于一首不断重复的时光禁歌里,再次跌入寂寞的怀抱。其实很寂寞,只是不想说。习惯了一个人散步,一个人走,纵使四周人潮汹涌,也仅仅是一个人的天空而已。看云淡风轻,望长空飞雁。总喜欢这样静静的仰望着天空,不论是明媚的春日还是沉沉的秋天。都说一个人的天空很蓝,蓝的有点忧郁,也许,我所享受的,也仅仅是那一抹蓝色的忧郁罢了。独自行走于醉人的月色下,体会着清风的律动,那模糊的旋律,好似正在演奏着一曲梦幻般的风月,不胜的伤感而又优美。驻足疑望,那柔柔的晚风轻轻的吹,吹过那城市的罅隙,吹过那茂密的森林,同时也吹散了这场多情而孤独的青春。恋上了寂寞,习惯用文字去抚慰所有的伤痕,总想在文字里找寻过去的种种,但又害怕想起,害怕那些曾经的点滴会成为我今日孤独的见证,所以,我便在“学会遗忘”与“继续记忆”的分界线上,不断的徘徊,最终迷失了自己,亦彷徨了明天。其实很寂寞,只是不想说,依赖上了黑夜的微笑,聆听着寂寞的倾述,最后,在于一首不断重复的音乐中,把自己埋葬在过去的时光里,留下空壳般的灵魂,继续生活在只有回忆的世界里,不断、轮回……600字 叙事
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假如暑假可以重来“叮铃铃,叮铃铃!”我躺在床上,一个翻身,手拍在闹钟上,关掉了闹钟。看了看闹钟,已经八点三十分了。我穿上衣服,走出了房间,懒洋洋地坐在沙发上。啊,又要开始重复昨天的生活了。暑假,在老师和大人眼里是休假,但在我眼里,不过是换个地方写作业罢了。上学时在学校,放假在家里,有什么区别呢?暑假嘛,当然要出去走一走,旅旅游,而不是在家写作业,去上补习班。假如暑假可以重来,我要去海边。我要用相机拍下每一个美好的瞬间。我要拍鸟儿在天空中飞翔的样子,我要拍在海中戏水的人们,我还要拍下海边美丽的夕阳。蔚蓝的天空,宽阔的大海,多么美妙啊!“呼,呼,呼!”听,是风声。风声与海浪声融在一起,演奏一首海的乐曲。瞧!那一片云像一只小绵羊。看!那片云像一个棉花糖。天空中的云千姿百态,有的像一匹白马,有的像一条在天空中飞的龙,多美啊。假如暑假可以重来,我要去田野。我要坐在田间,听蛐蛐的叫声,抚摸着地上青青的草地。我要摘一根麦秆,做一个麦哨,坐在田间,吹着,吹着……一阵风吹过来,满田的农作物随风飘荡。傍晚,我要吹着凉爽的风,看着美丽的晚霞,在月色中渐渐入睡。假如暑假可以重来,我想要去书吧。走进书吧,一首美妙的音乐响起。我要在书架前找到自己喜欢看的书。看朱自清的《荷塘月色》,与他一起去到美丽的荷塘。看《窗边的小豆豆》,去巴学园上几节课,和小豆豆一起玩耍,去尝一尝海的味道,山的味道。我要和作者们一起走进书的世界,去到书的乐园。假如暑假可以重来,我不要在过那无聊的生活。我想去海边拍下美丽的景色;我想要去田间看美丽的晚霞,我想去书吧,走进书的世界,给我的暑假画上一道绚丽的彩虹。600字 六年级 抒情散文
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《如果一切重来》读后感看了马克·李维的《如果一切重来》,想谈谈别的。故事中的男主角遇刺而亡,却意外地回到过去,调查自己的死因,并进而反思了自己的人生。“如果一切重来”,这个假言命题的前件透露出一种遗憾感与失落感,即可以看出说出这句话的人对既往的状态的不满。有时候问问自己,如果一切重来,我是否会作出另一种选择。是否会爱上另一个女孩,是否会更早选择文科,是否会更早研究心理学以抵抗焦虑,是否会……然而,一切都已成为前尘往事,不可变更。握在手中的,唯有当下。因此有了“活在当下”的命题。对过去保持敬畏的一种方式,是不去遗憾,既然作出了抉择,就坦然接受这个自然的结果。爱上另一个女孩,或许会带给我短暂的幸福,但单相思之苦所带来的精神成长,将对心灵的成长与羽翼的丰满坚韧更加有利。虽然爱情不是一场得失计较,但仅从结果上而言,反而是没有结局的结局带来的结果,让人收获更大。更早选择文科,或许会积累更丰富的素材,或许会在文学的道路上前进得更加迅速。但古语云“欲速则不达”,更何况,理工科的训练带给我的面对问题时的理性思考,是千金不换的。文理结合,将是我的特色。典型的例子便是黄仁宇先生。更早研究心理学,或许会交给我如何面对焦虑。但风中飘扬的答案注定会成为“不能承受的生命之轻”。抑郁症是一次洗礼,让我轻装上阵,让我放下执念。这些,或许是读了几本心理学著述力有未逮的。如果一切重来,表面上或许会减去许多苦难。事实上,九九八十一难之后,方能取得真经。感谢苦难带来的辉煌,感谢苦难带来的宁静。如果一切重来,仍旧选择这样的人生。不走捷径,用心体味生活的酸甜苦辣。600字 五年级 读后感