书本
50字
一年级
诗歌
书本,书本,让我瞧瞧。
翻开你的花外套,
让我仔细瞧瞧。
你让我开心,
你让我难过,
让我认识到更多道理,
让我学到更多知识。
感谢你,
我的好姐妹,书本。
滨河广场之旅
500字
五年级
读后感
暑假里,我读完了中国四大名着之一《水浒传》,作者施耐庵根据自己的生活经验和北宋农民大起义而写成的一部伟大的小说。小说倾向鲜明地描写了人民群众反抗压迫的行动,概括了当时不同阶层的人们从觉醒到反抗的斗争道路。
这本书塑造了一百零八单好汉,其中给我印象最深的还是能在水里行走自如的张顺,宋公明还是在张顺与硬汉李逵的吵架中找到了他,当时的张顺,长着一身雪练似的白肉,在水里能一气游四五十里,水底下伏得七天七夜,游在水里像一根白条,更有一身好武艺,故人称“浪里白条”,后来经宋公明(宋江)的再三邀请,终于决定加入梁山泊好汉,于是,他便成了梁山泊好汉的水下将军。
张顺有智有谋,神勇无比,有一次,山寨为了去救牢里面的兄弟,可是燕城易守难攻,只有走水路了,张顺与一个习水性的小喽罗一同前去打探情报回来,路上雪花飘飞,很快就到了人的大腿处,张顺在寒冷的水里顶风游着,为了救出兄弟们,一有情况马上向三位首领汇报。还有一次,宋江因被人陷害而被抓入牢内,患了一身疾病,只有名医安道全才能治这种病,张顺又连夜赶路,途中又结识了“活闪婆”王定六,请到名医,急速赶回梁山泊为宋江治病。
《水浒传》不仅是中国长篇史诗的开创者,也是此后继之而起的描写历代农民起义的章回演义体小说都未能达到的光辉典范。
江苏江苏省海门市海南小学5(1)五年级:沈桉羽
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书本高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书能带给读者美的图画、美的感受;书能陶冶情操,启人深思;书能激发斗志,催人上进。在书中,有许多悲欢离合、酸甜苦辣;在书中,蕴含着许多精彩的片段和引人深思的人生哲理。书,它能为我们创造出更加辉煌的前程!小时侯,《三只小猪》这个故事时常在我脑海中浮现。在这个故事中,我观察到了小猪弟弟的细心。我又看到了三只小猪不畏恐惧勇敢地战胜了大灰狼,使我不由地鼓起掌来。现在,我爱上了《经典阅读》那一位位闻名远扬的人之所以站在成功的领奖台上,是因为他们好好地使用了自己的生命。名人成才的故事就告诉我们这一点。伟大的爱的故事常常催人泪下。有些是托病在身照顾儿女,也有动物间互相爱护的感人故事,还有一些。书,是我们一生中必不可少的。书,给我们带来了无限的快乐。《爱的教育》讲述了一个个动人的故事。小学生安利柯不仅体会到了爱,而且还给予他人爱:为同学呐喊一声,对老师问候一声,对同学伸出一只援助之手当我回想以前,我和同学经常为了一点芝麻小事而争吵不休,在家中很少做家务。我们只知道向别人索取爱,却忽视了能给大家带来更大满足的给予的快乐《爱的教育》使多少自私的人体会到了自己的无知、可恨。《爱的教育》这本书深深地教育了我,要在有困难的人身旁多给予一些爱,使他们以饱满的信心面对现在,面对未来。雷锋,一个多么伟大的英雄人物,如今有多少人赞美他。读完《雷锋的故事》这本书,我才真正体会到了他舍己为人、公而忘私的好品质。书,是我们在烈日炎炎下的一阵凉风,是我们在风雨中的一把雨伞。与书为友吧!让我们在书的海洋中扬帆、远航。650字 高三 议论文
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书本书香伴我成长,阅读圆我梦想。书被人类作为“长生果”许多人都读过书,都是书使人增长智慧,对此,我的回答是“是的,书可以告诉我们许多不知道的知识,每当我们读完一本书的时候,就像挖掘出了一片财富,;书就像你的良师益友,每天,你肯定会看过书,读过书。他给你知识,他会给你无穷的快乐,更重要的是,他会使你长大以后找一份好的理想,一份好的工作。”其实,我读幼儿园的时候,就看动画书了,因为那个时候我差不多认识了许多字,后来,我正式步入小学的校门,就有很多的教材和课外阅读了,我会时不时地跑新华书店,然后在那里看了又看,简直对每本好书都爱不释手,然后就买一本回家。我有个习惯,每当买本新书的时候,我会迫不及待地翻开一半的页数,然后用鼻子凑过去,吻她那诱人的书墨香,啊!好香,我感觉闻到这种香味有种解渴的感觉,让我留恋往返,不仅仅是这种墨香,更可贵的是,他能让我想象无限的梦想和生机书上说:“天空蓝的执着,却执着不过我们的向往,宇宙深的无边,却无边不过我们的想象,勇气与力量带着智慧滑翔,寻觅失落在天宇的苍茫。”我真想到宇宙上去看看,决定长大以后当一民宇航员。看了《宇宙探索大百科》,这本书里我最喜欢《宇宙“黑洞”》这一篇文章了。里面讲了科学家们发射了一枚探测卫星,从传回的图片中发现了人类看不见的宇宙“黑洞”,在宇宙里还有许多这样的“黑洞”呢!宇宙“黑洞”有着很强的引力,可以把小行星吸进去。如果有很勇敢的人坐着飞船到“黑洞”里去的话,慢慢地“黑洞”的引力越来越强,很快就会让人粉身碎骨的。没有人知道“黑洞”有多深、“黑洞”有多大,但书上讲宇宙“黑洞”可以把很多的小行星吸进去,书上还讲宇宙“黑洞”迟早会把整个宇宙都吸进去的。 读完这篇文章之后,我感受到宇宙是很强大的,而我们人类在宇宙面前是那么的渺小。现在我还是个小学生,学生的责任是认真地学习,将来运用我们所学的知识去探索更深奥的宇宙秘密,解开更多的谜团。宇宙需要我们去探索、去发现。来吧!同学们,让我们乘坐书做的船,一同到知识的海洋去遨游吧!让书相伴我们成长吧!800字 初二 读后感
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书本在武汉看书,看见推荐台上几米的书籍,对于这样的漫画类型向来我是不多留心的,但是冷冷的封面,简单的标题,忍不住翻翻,这一翻顿时爱不释手。简单的线条却将人物刻画的如此丰富,张弛的想像力,平白直叙的叙事,将一个故事往心里压进去,一页页的翻开,将自己的心灵也一页页的类比,最后拿着书籍停顿了好久,思想上的停顿,我知道作者已经直击到内心深处最软的部份。lt;lt;向左走,向右走gt;gt;是我最喜欢的一本。两个陌生的男女近在咫尺,却习惯了一个向左走,向右走,尽管他们逗过同一个孩子,听过同一首歌曲,甚至在寂寞的夜里小提琴缠绕在耳边,他们始终不相遇。喧闹的都市力两颗孤独的灵魂日复一日重复着自己孤寂的心灵,然后向左向右始终会重叠,他们相遇了,在那个枫叶飘舞的下午为彼此热烈的回应而碰撞,交流了电话,却不小心错了号码,于是交点各自延伸开去,再没有相遇。最后,忍受了痛苦的相思,大家选择了远离,女孩去了远方旅游,男孩离开了伤心的城市。生活就是这样,我们已经习惯了按照各自的轨迹前进,因为习惯不懂得偏离,错过再错过,前进再前进。每走一步反而离目标更加遥远,糟糕的是我们已经不去分辨对于错,因为要继续,所以要继续,向左走,向右走,也许相遇在某个交点上,但最终还是分离,而这分离犹如数学里那个交叉,一旦散开便延伸到天涯。想想看曾经的故事里,过客匆匆,相遇在特定的时空特地的场合,生命中注定没有结果,即使停留,那么这个交点就成了死结。有时想想平行线还会一起前行,并肩,虽然有距离,但是方向一致,可怕的士这交点竟然成为分离的开始。人生何处不相逢,我们向左走,向右走,珍惜每次相遇,也许它是生命中唯一。650字 初一 散文
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书本我喜欢与朋友一起讨论;我喜欢与音乐一起放松身心;但我更喜欢与书本一起在“海洋”里探寻知识。我以前,不喜欢看书,甚至我几乎没多少课外书。但是当我知道我的幼儿园同学在班上是尖子生,每次考试都拿第一时,我心中就充满着疑惑。有一次我去向她请教好的学习方法,而他却说:“要想学习好,离不开听讲和阅读,阅读就是读课外书,可能大多数人看书就是发发牢骚,但只要你看的时间长了你就会发现。初一下册期末考完试后,在假期中,我买了不少书,但是我读了几天就不耐烦了,但是以后我越读越来劲,觉得很有趣。我每天都要看几小时的书。一次,我妈和侄子,嫂子硬叫着我出去,我只好答应。我们去了学生街,原来,是侄子要买鞋啊!现在,我才发现课外书也能带给我们乐趣,慢慢地我也喜欢上了书,每天就没离开书。一直到了,开学的前几天,我才舍得把书放在一旁。看吧!在我的生活中书成了不可缺少的一部分,我也项建议其他同学和我一样在书本中寻找快乐。350字 四年级
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书本莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”是的,书籍是在我们伤心的时候,能使我们快乐的东西;书籍是在我们生病的时候,能使我们忘记病痛的东西;书籍是在我们生气的时候,能使我们开心的东西。日记小学生日记晚上,如果有空闲的时间,我会捧起心爱的书细细地读;中午写完作业,我也会小心翼翼地看书;双休日写完所有作业,我也会拿起书津津有味地读着。慢慢地,我就成了一个地地道道的“小书虫”了。结果造成了一件可笑的事:我有一次正在看书,看着看着,妈妈喊我去买盐,我连书本好没放,就出去了。到了小店门口,售货员阿姨问我要买什么,我先是一怔,因为我看书看得连买什么都忘了。于是,我说:“我要买味精。”售货员阿姨接过我的钱,递给我一包味精。我回到家,妈妈看了我买的味精,哭笑不得。书是营养品,营养世界每个角落的人,让世界弥漫着书的香气。350字 三年级 日记
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多功能书本2010年11月01日星期一天气:晴现在很多同学学习都不好,我决定长大了要发明一本多功能学习书本,帮他们搞好学习。这本书可以帮你学会语文、数学、体育、音乐、美术等等一些课程。比如你按了语文两个字的按钮,它就会教你学习语文。如果你碰到什么难题了它也会帮你解决。考试就不用担心了。这本书不但能帮你学习,而且它还可以测验你倒底诚不诚实,有没有说谎话。它真像一个小老师!150字 一年级 日记
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书本的心愿我是一本漂亮的书。身上带着淡淡的油墨香味。自从被包装好送到书店后,我就一直盼望着有一个爱护我的小主人能把我带回家去。终于有一天,一位小女孩把我买了回去。她很爱我,特意给我做了一个套子,让我穿着这身蓝衣服,身体总是干干净净的。我也很乐意为她服务。可是她出于好心把我送给了一个小男孩。唉,从此,我就没有好日子过了。一.乱涂鸦他上课的时候不专心,老师讲的口干舌燥,而他却在我身上空白的地方乱涂乱画,有喷火的,有喷水的,有发电的,它们还有许许多多的武器,比如:刀、剑、枪、坦克等,他还再我身上的一个有小女孩的插图上画了好几条胡须把小女孩变成了不男不女,还再一个年轻人的眼睛上画了一幅墨镜,一下子把那个年轻人变成了一个盲人。二.当坐垫下课了,被他涂鸦得我又被他随随便便的乱放,他就急急忙忙地跑了,好像后面有什么洪水猛兽在追他似的。不知过了多久,他就气喘吁吁地跑回来把我当扇子扇,痛死了,又把我当坐垫坐,弄着我头痛,把我压扁了,眼睛都突出了,呼吸困难,嘴巴喘不过气来,胸口闷,肚子痛,耳朵听不见了,想喊救命,但我此时已经伤痕累累。三.灭蚊器回家后,他在看电视,一些蚊子来骚扰他,他生气了,就把我举起来打蚊子,一会打到墙壁,一会打到桌子,一会打到电视,蚊子终于被他消灭了,可是我已经快不行了。我希望他能爱护我,关心我。一年级:曾欣艳作文网专稿 未经允许不得转载点评:这篇文章以第一人称的写法写出了一本书的遭遇。这本书从买回来干干净净受到小女孩的爱护到被小男孩“乱涂鸦”、当“坐垫”、当“灭蚊器”,最后写出了这本书内心的挣扎和呐喊,“我希望他能爱护我,关心我”,其实一本书要求的真的不多,它只是想做一本书而已。这对于一个一年级的小作者来说,能写出这样一篇集趣味与哲理于一体的文章是很不错的了。点评老师:陈凤莲700字 一年级 想像作文
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