快乐星期五
恰同学少年,风华正茂。不错,你瞧,在我们班,一群群“积极分子”,一个个“领导干部”,一位位“资深百姓”纷纷在星期五这天,“展头露面”,那场面简直可以比得上以前的“批斗大会”。让我来给你们讲讲,我们班的趣事儿吧!今天是星期五,什么课都只有一节,而且3:50就放学,瞧几个“乱党分子”那兴奋劲,简直可以把地球冲破了。
语文课刚开始,就拿起书读了起来,很认真的样子。“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声……”‘黄艺涌’同志似乎特别喜欢这开头,反复朗诵着。“嘿!今天怎么不创新一点?一点创意都没有。”方进这句话可把黄艺涌同志的激情点燃了,他想了一会儿,说“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏猪声。公猪母猪齐来叫,吓得李白往下跳。”说罢还摆了个造型,乐队’即兴演奏了起来,演唱气氛达到了高潮。如果李白还在世上的话,非把他气死不可!“嘿!这还像话啊?哎——这帮孩子今天怎么这样啊?”这次没听见李白的叹息,而听见了黎老师的叹息。就这样, 体育课,罚跑了3圈……[可怜啊]
下课了,“方进”同学一脸郁闷的走过,失去了以往的活跃。我赶紧问他的死党黄艺涌:“方进怎么了啊?怎么那么郁闷?”黄艺涌说:“好像是掉钱了吧!”掉了多少钱能郁闷成这个样子?我赶紧追问下去。然后,黄艺涌说了一句非常打击我的话:“他……掉了5毛钱!”5毛钱?真够郁闷的!“叮铃铃”也呼,上体育课咯!不知咋的,彭海峰竟然想去当体育委员,就去报名。旁边方进取笑的说:“体育委员都是李桂君了!。”彭海峰想了想,就说:“那我做替补吧!”方进想要整整他,便故做惊讶的说:“什么,你要做屁股?”彭海峰争到:“是替补不是屁股!”然后两人开始“辩论”起来——“是屁股不是替补!”“是替补不是屁股!”……最后,彭海峰自己也被整晕了,迷迷糊糊地说:“是屁股不是替补。”……{无语}
指导老师;黄红梅
同一事物中的不同思维
世间万物,变化无常。面对不同的事物,每个人的心境和思维方式也迥然不同。
帕斯卡曾经在《沉思录》中写道:“人,只不过是一根芦苇,是自然界中最柔弱的东西,但它却有思维。”也正因为如此,我们的行为、心中的观点也都被思维所控制!
但每个人的思维方式大不相同。当我们看到同一事物时,思维所作出的反应也就不同。例如:一位老人静静地坐在河边。有的人会想,这位老人正在看着水中的鱼漂,老人想着:“何时才会有鱼儿上钩?”而另一种人会想,这位老人正在看着河畔的旖旎风光,静静地望着植物的生机勃勃,老人想着:“植物有一天也会凋落,正如人生一样!”这两种想法都没错。一件事物,在不同的人看来当然会得到不同的答案。所以,我们不能凭着主观的想法去完全地否定或者完全地肯定他人的思维方式。这就是思维的奥妙之处!
其实,事物本身并没有深奥的含义。但那深奥的含义又是从哪里来的呢?那是人为施加在事物本身的!正如在一张白纸上可以描绘出蔚蓝的天空、洁白的云朵、灿烂的阳光,使它变成一幅充满生机、风和日丽的春景图。当然,也可以在白纸上勾勒出一幅乌云密布、狂风暴雨的“雷电风暴图”。这就是在本无含义的白纸上表达出我们的心情,展现出我们的思维,勾勒出我们的心灵世界。
“墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。”这般“天地便小了”恐怕是指心灵与思维的天地变小了吧?
当我们看一个事物时,应该发散思维,采用多种途径,发挥想象,不应让思维禁锢。
正如观察蒙娜丽莎那一双深邃而又忧郁的眼睛时,从不同角度观赏,我们会发现不同层次的美。这一层神秘的面纱我们应该怎样充分地领会呢?当然,还是用思维去领会,用心去感受。感受那对生的期盼,对尘世的希望,对生命的热爱。用思维去领会她的心境,则会充分看到她不一样的美。这种美,是不同层次的,是不庸俗的。
善于观察世界,善于体会生活,善于从多方面品味人生,则会发现一切事物的真相并非只有一个。用思维分析现象,做到全方位、立体化的感知,用万向思维来创造一个新的奇迹,新的世界!
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快乐星期五星期五体育课真是有趣啊!那一天,我们循规蹈矩地做完准备后,开始做体操,正做到快结束时,班上的“调皮大王”——胡三做起了搞怪动作。他一会儿像狂魔乱舞,一会儿又说自己身边的男生是“娘们儿”,惹得大家情不自禁地哈哈大笑。见大家这么开心,他很是得意,把红领巾绑在腿上,像一位伤者用绷带包扎着伤口,又像一位身负重伤的老红军,体育老师也被惹笑了。强烈的阳光下,他的脸黑红黑红的,像北京烤鸭的脆皮,整个人特别像喜剧演员宋小宝。见大家都在看他,越发神气起来,竟然说起了宋小宝的经典台词“你瞅啥”“瞅你咋地”,大家又都忍俊不禁。所有花招都使完了,他放出来“大招”,向班里的“调皮二王”麻杆儿瘦张和“调皮三王”饭团儿走了过去。他们三个商量了一会儿,转过身来异口同声地说:“请欣赏海草舞”。大家瞬间席地而坐,眼里放射着期待的目光。“像一颗海草,海草,海草,浪花的舞蹈……”他们手舞足蹈。胡三像一棵扭曲的黑海草,瘦张像一棵苗条海草,饭团儿仿佛是一条胖鱼在海草群里游走。一曲唱罢,居然还摆出了一个妖娆的造型,瞬间又引起了一阵笑声。只见体育老师拿起手机在不知不觉中记录了这美好瞬间。大家看着他们自恋又滑稽的样子,不由得大笑起来。下课铃声在我们耳畔回荡,大家依依不舍地离开了操场,但每个人脸上的笑容久久都没有散去。好一节快乐的体育课,好一个快乐的星期五啊!550字 五年级
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星期五记得抵达的第一天,那天是星期五。整个机场像一个已经落幕的空旷戏院,始终沉默的日本孩子,皮肤像白麻布的北欧女人,穿着橘红色棉袜子的美国男人……所有的人找着自己的巨大背包,一下子就像露水一样,消失在阳光的机场里。站在出口,看到一间一间繁华迷离的商店紧密地凑合在一起,各种文字的广告灯十分抢眼,焦急等待的人们形态各异……还没有及时地接受这两个小时里的变化。抬头发现,阳光透过晶莹的玻璃,昨晚残余的雪渣,映在机场的地板上。哦,原来北京的阳光也如此温暖。那么多的人。潮水一样的人群通过不同肤色和发色的脸。在这里,那些过往和历史也就消失了,可以重新开始。所以,有那么多人会对旅途上瘾。下了决心,要用笔来记住这座城市。住的宾馆在一条小街上。在异乡的城市,还是无可抑制的失眠,独自醒来,看到窗外走廊下的红灯笼,远处有很耀眼的烟花。睁开眼时,透过落地窗,看到天色发白。北京的早晨的天空,有一种隐隐约约迷迷蒙蒙的白。空气有点干涩,吹着有点难受。这就是北方了。这样的早晨不是在故乡,不是在厦门,也不是在福州,是属于我的北京。在房间的浴室里刷牙,用手心盛了冷水扑在脸上。然后开门,看见镜子里穿着五件衣服、三条裤子的自己,臃肿得可怕。拿了围巾和手套,乘着冰凉的电梯,来到街上。街上都是光秃秃的树,没有很多人,太安静了,听不见一丝嘈杂。有个溜狗的女孩靠近,漂亮的女孩。漂亮的狗凑到我脚下。她没有说话,只有微笑地看着我。进去吃了早餐再出来时,逐渐热烈的清晨的阳光,一点一点,从屋檐转移到手背上。不太冷。想象中的北京大概可以是这样子的吧。每天不停地看,不停地走,不停地照。每天在街区里流连。整个人,走得越远越沉默。在一家小店里,买了一套明信片,黑白的。北京胡同,一直都很好奇的曲曲折折的胡同,到了北京才知道不过如此。趴在木桌上,用笔在明信片上写字。原来知道可以写什么,可以写给谁,真是一种幸福。我没牵到幸福的手。已经很久不知道自己可以写封简单的、暖洋洋的信给谁了。而信上,又能说什么。结局都是一样的。付出,然后,又回来。收到,然后,又还回去。我们就是如此慢慢接受下来。走累了,挑一家小吃店坐下。有很北京的炸酱面和水饺。点了面,抬头,天空很暗,和南方一样。开始有点喜欢这座城市,虽然让人觉得有冷清的意味。太繁华终究是不好的。极容易让人觉得世间景象如同幻觉,最后只能联想到荒凉。从来不会想要一个太过热闹的梦,因为它容易显得短促,只奢望漫长而缠绵的。随便挑了一条有积雪的路。走得小心翼翼。闻到咖啡的浓香,原来经过一家咖啡屋。北京人习惯早睡,店里的人已经不多。神情坚强的老板坐在收银台边。还未整理的圣诞树有几分落寞。有音乐,是听不清的爱尔兰音乐,和浓郁而苦涩的咖啡很相配。碰到一所很漂亮的教堂。夜色笼罩了这陈旧的建筑。黑色雕花铸铁栏杆后面,留下漫长的时光痕迹。还有愤怒,忍耐,善良,对生的热爱,包括死亡的美。有几个孩子像飞舞的蝴蝶一样嬉戏。一位头发斑白的老奶奶微笑地看着。为她摆弄相机的,是同样不再年青的老伴。凝望他们。凝望爱情。沉默,然后离开黑幕下的教堂。这样的深夜,十一点钟。听到鞋子踩在积雪上发出的吱吱的声音,天空中有干净的月光。要以这样的方式记住它,屏住呼吸,闭上眼睛,侧耳倾听,又有烟花。要记往的北京,仅是这样。那天,是星期五。1200字 六年级 叙事
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星期五我的生日,大部分是在很平淡中度过的.父母不是忘记或者不重视我的生日,而是觉得小孩子过什么生日.可是我7岁那年,父母却为我举办了一次”隆重的”生日晚会.那次生日晚会,我现在还记忆犹新,每次回想起来,心里都觉得甜滋滋的——妈妈在厨房忙碌,准备着晚宴的菜肴,爸爸却在一旁悠闲地陪着我看电视。一会儿,妈妈说:“生日开始了,准备蜡烛和蛋糕吧!”我欢呼雀跃地把蛋糕拿到了摆满了各种好吃菜肴的桌子上,爸爸生怕我弄掉了蛋糕,张开双臂掩护着我。很快,我们三人坐到了桌子周围。妈妈笑着说:“女儿,今天是你7岁的“大寿”,你许个愿吧。”我闭上了眼睛,可怎么也抑制不住内心的喜悦,脑子里一片空白,也没想什么,就睁开了眼睛,爸爸和妈妈以为我一定在心里许下了什么美好的愿望呢。我开始吹蜡烛。我使劲一吹,吹灭了一多半,我气坏了,父母好象看透了我的心事,就帮助我一起吹,蜡烛完全熄灭后,爸爸给我祝福:祝我学习进步,妈妈祝福我永远快乐,身体好。接着,我们全家在喜庆的气氛中,一起吃蛋糕,品味着妈妈做的丰盛的菜,谈着,笑着……星期五,我的生日,我早早的就起来了,像以往一样洗脸,刷牙……不同的是,我心里找打好了小算盘,不住地暗暗自乐。来到学校,我跟钱老师打了个招呼,放下书包,忽然发现抽屉里有个微笑PASE,并且夹了张纸条。新胜小学三年级:盛红琴500字 三年级 叙事
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“黑色”星期五这个星期五,是我记忆中最灰暗的一天。我一大早就到了学校。路过老师办公室,发现我的朋友和另外几个同学都被老师叫到了办公室。我一路小跑到教室,走到我的位置上,把书包放在桌子上,跑到了办公室门口。我询问了一番,才知道是因为他们其中的一个人带手机被老师发现了,他就把所有带手机的人都供了出来。我去的时候,他们已经在办公室里呆了十几分钟了,被老师翻书包翻到了两部手机,都被老师没收了。每个人还被老师狠狠地批评了一顿。老师气得脸色铁青,指着他们,怒气冲冲地说:“你们如果不想上的话,就立刻给我滚,不要在这给我们班级拉低平均分!”接着,又对其中一个学生说:“你最近已经够混的了,还带手机,你下午就给我滚。”那个同学见老师要开除他,连忙恳请老师:“老师你别开除我,我错了,我以后再也不这样了。”就在这时,我的另一个好朋友也来到了学校,她连书包也没放,就被老师叫到了办公室,老师二话不说,就把她的书包拿了下来,翻了起来,结果只翻到了一些书和本子,也被老师批评了一顿。临近上课,他们才回到了教室,拿了几本书就站到了门口,一站就是四节课,我们的心情都不太好。到了放学的时候,他们都累得直接坐在了地上。下午,我们满怀希望地期待着去报告厅看电影。到了教室,我们坐在位置上焦急地等待着校长打来电话让我们去看电影。可老师的手机故意跟我们作对似的,没有一点动静!突然,老师的手机响了,我们都认为是校长打来的,看到老师挂电话的时候,我们才知道是同学家长打来了,害得我们白高兴了一场。今天,可真是灰暗的一天,真是一个“黑色”星期五啊!600字 六年级
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星期五的晚上我真盼望星期五晚上快点来临,爸爸妈妈说要带我去看电影,去黄埔的影城观看3D惊悚片:《地心引力》。来到影城买了票,还拿了眼镜就入场。影院一直播放着广告,我戴上眼镜,是墨镜,摆了个很酷的Pose让爸爸帮我拍了个照片,妈妈分橙子给我们吃。电影开始了,首先屏幕上写着:请戴好眼镜观看以下节目。一开始就说美国探险号太空飞船有故障,太空飞行员一个是男的,另一个是女的,他们正在舱外太空对飞船作维修。正在此时,飞行员收到警告:正飞来太空碎片,飞行速度为3万英里,他们已来不及躲避,太空飞船被毁灭了,太空舱其他飞行员牺牲了,他们被甩出去很远的地方,这个男飞行员为救女飞行员也被甩出去了。女飞行员在太空飘呀飘,找不到可以使用能返回地球的飞船。就在氧气快用完的时候,突然,她看见了中国的天宫太空站,虽然太空站也警告损伤严重,不能带人回地球,但她还是没有放弃,奋力打开舱盖(是圆形的舱口),进入了太空站驾驶舱。但没过一会警报又响了,是燃料用完了,她使劲地拍打着机器,昏睡过去了。睡梦中那个男飞行员进到天宫,并将带来的电池装进飞行器。她醒过来只发现自己一个人,努力按照飞行员训练的办法驾驶神舟穿越大气层,返回舱落到了海面上,还好她会游泳,她拼尽了最后一点力气爬回岸上。这个影片真精彩,结束后心一直都还在跳。回家路上,爸爸问我:“今晚看电影有什么收获?”,我说:“学到很多太空知识。”爸爸又问:“还有呢?”我说:“要坚持,不管遇到什么困难都不要放弃。”爸爸摸摸我的头,笑了。600字 二年级
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星期五的午自习午餐结束,午自习开始。星期五,用英语说就是Friday,作为住校生的我对这个单词倍感亲切。午自习结束后,再过两节课就可以离开学校了啊。坐在座位上的我这样想着。可是,休息日的作业还没发,怎样打发这无聊的时间呢?虽然本人对自己浪费时间的能力上充满自信,光是一个人望着自己的手就可以想着“手指甲又长长了啊,什么时候剪了?”之类超无聊的话就可以度过好几分钟的时间。但是这午自习有四十多分钟,没想到在浪费时间这方面上我居然败了。其实也并不是没事做——英语科代表正在黑板上写着练习册的答案让我们检查。但我才不干,那家伙写字堪称龟速,我才不去等,再说,到时候找个同学的练习册来对答案就是了,省时省力效率又高。以上绝对不是我懒得检查找的借口哦,绝对不是。我又开始想些这样那样无所谓的事了,唉,这能力怎么像游戏里的被动技能一样随时发动啊。不经意间,瞟见同桌正趴在桌上写着什么。没有作业,这家伙在写什么呢?怀着这样的心情我靠近看了一眼。几个肉麻的字眼闯入我的视线{我同桌是女生,还是花痴的那种}。刹那间,我仿佛感觉我的内心世界有一群长着腿毛却穿着裙子的大叔围着我跳天鹅湖。“啊。”我竭力想阻止自己但还是叫了出来。不幸中的万幸,那家伙沉浸在创作的乐趣中,完全把我无视了。我按捺住自己的好奇心,不往她那瞟。自己的隐私被偷看的心情我懂,啊不,我不懂,我只是单纯的不想去侵犯她的隐私权,自己写的垃圾小说被人偷看的黑历史什么的绝对没有哦,绝对没有。不知不觉间,午自习结束,今天的日记也到此为止了。600字 初二 日记
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.这个温暖的星期五初春的天气,还微有些寒意,街上的行人还穿着棉袄。今天是星期五,下午学校组织拔河比赛。我们斗志昂然,信心十足的我们准备着下午的比赛。女生的比赛,大快人心。我们班女生2比0获胜。但总以为会胜的我们男生却1比2输了。我郁闷,沮丧,不可思议。我们竟然输了。但这个星期五不仅让我感到同学们的团结,。也感到了温暖。男生的拔河比赛,我也参加了。赛前,我们喊口号助威,你拍我肩,我击你掌。相互鼓励,相互加油。我们手挨手,脚抵脚,俨然一副众志成城、势不可挡的气势。比赛开始了,大家齐心协力,都使劲把绳子往后拉。我们涨红了脸,开始有了喘气,但绝不能放手。旁边的女生啦啦队一直在为我们加油。声音一段高过一段。我感觉,我们合为了一个整体,心在一处,力用一处。但我们还是输了。听着对方的欢呼声,我们黯然退场。回到教室,望望窗外,连老天爷似乎同我开玩笑,刚刚还万里无云,现在却变成了阴天。我的心情糟糕透了,老师布置家庭作业时,我不停的摩擦手,一言不发,同学们看出了端倪。他们安慰我,没什么大不了,我们女生还不是胜利了吗?有个同学,走过来递给我一包薯片,逗我笑,逗我乐。有同学以为我哭了,给我纸巾,不停劝说。还有同学帮我记了家庭作业,眼角有些湿润,我强忍自己不掉泪。回想了一下,我们已经参入了,我们已经尽力了。或许是我们还没掌握技巧。但失败是成功之母。下次,我们一定能获胜。同学们的安慰,我感动不已,多想说声谢谢,话到嘴边又咽下去了。微寒的春天,在同学情谊之下变得温暖。我爱这个班级,爱的深沉。因为七八班,我的家。就是有这些“家人”,才让我在严寒中无所畏惧,温暖不已。初一:成龙600字 初一 叙事
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快乐“你快乐吗?我很快乐,其实快乐是一件很容易的事情。”这句歌词大家应该都知道吧!那么你快乐吗?我是快乐的,以为我是个乐观者,地什么事情我都用乐观的态度去看待。比如,当我受到挫折的时候,我觉得我很幸运,因为挫折可以造就人才。每当我考试考的不理想时我也很快乐,因为通过这次考试我能发现我的不足。当我生病不能走动是我也不会感到悲伤,以为我有了时间给自己做一个检讨,找出自身差距,改善自己。以为我是一个乐观者,所以跟我亲近的都会快乐,那是我带来的快乐气氛。这种气氛可以带来家庭和睦,友谊长存。你快乐吗?我想你应该是快乐的。乐观者的一生都是快乐的、没有痛苦的、没有烦恼的。难道不是吗?如果你不是一个乐观者,那么跟我在一起生活,我想你应该是羡慕我的,因为我没有忧愁和烦恼。如果你想跟我一样,我可以告诉你一个方法,那就是对于任何事都有放开点,对于任何事都去想它的好处,不好的地方不要去想,这样慢慢的你会变的快乐起来。快乐可以带来很多好处,你快乐可以带动他人快乐,他人快乐又可以带动更多的人快乐,这样一传十,十传百,那我们的祖国母亲也就会快乐,到那时每一个人都没有烦恼,对于任何事都保持着积极的、乐观的态度、那么中国就会发展更快。也有可能世界也受到影响变的快乐起来,也就没有 世界大战的可能了。乐观者是伟大的,乐观者是具有神奇力量的。乐观者可以让挫折将他的人生磨砺成坚不可摧的金刚石。因此,面对困难,让我们的昂起头来,让我们藐视那些小小的黑泽,只有快乐才是生命的主流。600字 初一