铅笔和橡皮的故事
有一天,躺在铅笔盒里的铅笔和橡皮正在争论着谁的功劳大。只听铅笔得意洋洋地说:“我的功劳大,每次小主人写作业时都要用我,如果没有我,那他就无法完成作业。”橡皮也不甘示弱地说:“我的功劳才大呢!每次小主人写错字时,都要用我那洁白的身体来把错的地方擦干净,使它洁白如新。”......就这样,他们争论了很久,突然,铅笔说:“那咱们比比,看谁在小主人的心目中功劳最大。”于是,他们两个悄悄的藏了起来。
不一会儿,小主人从外边回来,正要写作业,突然发现铅笔不见了,他东找找,西找找,怎麽也找不着,急得哭了起来,嘴里还喊着:“我的铅笔在哪里,在哪里?”铅笔听见了小主人焦急地呼唤他的名字,赶快跑了出来,小主人看见它不哭了,对铅笔说:“你去哪里了,我怎麽也找不到你?快急死我了。”铅笔听了小主人的话非常得意。心想:我对小主人的功劳最大。小主人开始写作业,可是没写多久,他发现写错了字,刚要拿橡皮,却发现橡皮也不见了,他急忙去找,可怎麽也找不到,急的他又哭了起来,嘴里还喊着:“我的橡皮你在哪里,在哪里?”橡皮听见小主人焦急地呼唤它的名字,急忙的跑了出来。小主人见了它才止住泪水,脸上露出灿烂的笑容。对橡皮说:“你去哪里了,我怎麽也找不到你,快急死我了?”橡皮听了也非常得意。心想:我对小主人的功劳最大。可是小主人却对铅笔和橡皮说:“没有铅笔我不能写字,没有橡皮我不能改错。”铅笔听了小主人的话惭愧得对橡皮说:“虽然我可以在纸上写字,但我不能把写错的字图掉。而你却可以把错字图掉。”橡皮也不好意思地说:“我是能把错字涂掉,但我却不能把字写出来,而你却能写。”我们俩都有自己的长处和自己的短处。
通过这件事,铅笔和橡皮明白了一个道理:他们应该取长补短。小主人有了铅笔,可是写错了字,没有橡皮也不行。他们对小主人的功劳是一样大的,缺一不可。从此,铅笔和橡皮有变成了形影不离的好朋友。
孝从现在开始
俗话说得好“十月胎恩重,三生报答轻”,父母对我们的生养之恩,岂是我们活三生就能报答的了的呢?今天,我们观看了一部24集的关于孝顺的故事,看完之后,“亲尝汤药”的汉文帝,“百里负米”的仲由,“扼虎救父”的杨香,“扇枕温衾”的黄香……令我肃然起敬。其中我最感动的是“扇枕温衾”的黄香。
《扇枕温衾》讲的是古代有一个叫黄香的人,母亲在他小的时候就去世了,只有他和父亲相依为命。黄香非常孝顺,每到夏天非常炎热的时候,他就冒着满头大汗帮父亲扇扇子,好让父亲能够安然入睡;到了冬天,天气非常寒冷,懂事的黄香怕父亲怕冷睡不着,便早早的爬上床,把父亲睡得席子给捂热,好让父亲能够睡好觉。黄香的行为真是令我感动啊!他的这种行为不正是我们每一个人对父母都应该做的吗?
我不禁想起前段时间电视里播放的2013年《十大孝心少年》颁奖晚会,黄凤、吴林香、邵帅……等都是一个个和我一样普通的孩子。但就是他们,在家庭困难时,用他们的单纯、善良传承着崇孝敬老、感恩图报的美德,他们的先进事迹深深地感动了我。
由此,我想到了自己。一想到那次因为我的不懂事,蛮横,任性而让妈妈伤心了一个下午,我真是后悔万分啊!在这里,我真想对妈妈说一句:“妈妈,对不起,请原谅女儿的不懂事,任性吧!”
是呀,“百善孝为先”,“父母双亲恩似海深,生儿育女历经艰辛”。父母怀胎十月,历经千辛万苦,才将我们生下在生活中,我们不应该把父母对我们的付出当做理所当然,不要总对父母大呼小叫。“喝水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。”我们应该怀有一颗感恩的心,去回报父母对我们的养育之恩。“谁言寸草心,报得三春晖”,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义,更何况我们人呢?孝,是我们每一个人都应当拥有的品质。
孝是中华民族的传统美德。世界无处不充满“孝”。让我们从现在开始孝顺父母吧,不需要万贯家产,不需要豪华的轿车……只需要一杯热茶,一句安慰的话语,一个贴心的拥抱,一个平安的电话……孝就这么简单,不论大小,不分远近,它就在我们身边,只是我们需要去用心发现它。“孝”从现在开始吧!
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铅笔和橡皮的故事大家好,我是铅笔,我可是一个身材细长又很勤快的帅哥哦。在我们文具王国里我最讨厌的家伙就是削笔刀,每次把我塞到它的肚子里,就把我转的头晕眼花,直吐黑沫。不过等我再出来的时候,发型就更帅了。我最喜欢的朋友就是橡皮了,她性格温柔还很勤快。不过前两天我俩发生了一点不愉快,我说:“那一道题对着呢。”她说:“不对,我要擦了,让你重写。”我很生气地说:“那道题对着呢,你有什么根据说不对?”她说:“不对就是不对,你上课是一定没好好听讲!”就这样,我俩一直争吵了好长时间,最后橡皮竟然一脚把我踢到了垃圾桶旁边。不过后来橡皮又想了想,发现自己把题看错了,是她的不对,就四处找我,还大声的喊:“铅笔,你在哪里啊!”我赶忙喊道:“我在这儿!”他赶紧跑到垃圾桶旁边,把我扶起来,不好意思地说:“咱俩不吵架了,和好吧!”说完,我俩都笑了。350字 三年级
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铅笔、橡皮和笔记本这一天小主人从书包里拿出来了铅笔、橡皮和笔记本,放在了桌子上,这是桌子上的他们说了起来。铅笔骄傲的说:“笔记本!要是没有我,你身上哪有那么多漂亮的字啊?不像你,什么都不干,光让我干。”这时,橡皮听了这些话很不高兴,说:“铅笔,你先别说笔记本,你整天光走错路,害得我每天都把自己即光话又洁白的身子弄得脏兮兮的,主人就给我反复的洗澡。还有你——笔记本,我每天尽心尽力地帮你把身子擦的滑溜溜的,而你呢?不但不好好的感谢我,还在书包妈妈的怀里把我当成床,压得我喘不过气来,你真太不讲义气了!”铅笔和橡皮合二为一地一起责怪笔记本,笔记本解释的机会也没有。这是,不知道为什么铅笔和橡皮又打了起来。两人打得鼻青脸肿。突然,铅笔问笔记本:“是谁在你的身上写出漂亮的字的?是我——铅笔。”橡皮又对笔记本说:“那又是谁帮你把身子洗的那么光滑?是我——橡皮。”铅笔和橡皮各说各给笔记本的好处。铅笔和橡皮异口同声的说:“笔记本!你支持哪一方?”笔记本左右为难,没有做出回答。只是一边说一边用手拉拢着橡皮和铅笔:“大家都是朋友吗?有事好说,干吗要动手吗?”铅笔和橡皮听了大发雷霆,就冲上前去狂打笔记本。橡皮把笔记本身上所有的好看的字全都抹掉了;而铅笔也把笔记本所有干净的地方画上了一些弯弯曲曲的线。小主人回来一看笔记本那么脏,就顺手把笔记本扔到了垃圾桶里。一开始,铅笔和橡皮欣喜若狂。可是过了一段时间,他们就越来越无聊了。因为笔记本走了,自己就没有用武之地了,所以他们决定把笔记本再救回来。他们来到垃圾箱里,把笔记本救出来。铅笔把橡皮抹去的字又写了回来;橡皮又把铅笔画的线抹去。笔记本对铅笔和橡皮:“谢谢你们救了我。”“不用不用。”铅笔和橡皮连忙说着,“是我们害了你。”从此,铅笔、橡皮和笔记本又成为了行不影不离的三兄弟!650字 三年级 散文
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铅笔和蓝橡皮在一个漂亮的文具里,住着一枝花铅笔和一块蓝橡皮。蓝橡皮有夺目的颜色和漂亮的图案,小主人对她倍加喜爱,经常拿到同学面前夸耀。而那枝铅笔,再普通不过了,主人对它非常冷淡,不搭不理的,几乎忽视了它的存在。一天天过去了,看着小主人对蓝橡皮呵护有加,铅笔不仅对自己的命运抱怨了起来:“我的命运怎么这么苦呀!那块蓝橡皮有什么好的呀!不就是长得好看点,会擦字吗,我还能写字呢,主人怎么就不喜欢我呢?要是我下辈子能做一块橡皮就好了。唉!……"铅笔越想越不平衡,觉得不能这么便宜蓝橡皮,得想办法让她吃点苦头,给她点颜色瞧瞧。于是,接下来的日子,主人用铅笔写字的时候,铅笔总是故意写错,主人不得不用那块蓝橡皮使劲的擦呀擦……日子久了,橡皮不断得被主人使用,就变得细小细小的了,漂亮的图案也没有了,主人也逐渐对蓝橡皮冷淡起来。铅笔看在眼里,喜在心上,暗想:还是我高明吧,略施小计就惩罚了那个自以为是的家伙。一天,铅笔不怀好意的对蓝橡皮说:“今天的阳光真好,咱们去照镜子吧?”“好吧。”蓝橡皮有气无力的说。它们来到镜子前,铅笔对蓝橡皮说:“大美女,你先照?”“好吧”。蓝橡皮慢慢地走到镜子前,眼前竟是个细小的家伙。“哈哈……”铅笔大笑起来,“原来这就是大美女蓝橡皮——你呀,哈哈!这就是主人偏爱你的结果呀。”“唉,没办法呀!”铅笔挺着胸脯,昂着头,大步地走到镜子前。“呀,这个又细又短的的家伙是谁呀?”铅笔吃惊地问。蓝橡皮冷冰冰地说:“这就是铅笔——你呀!”看看身边的蓝橡皮,再看看镜子里的自己,铅笔羞愧地低下了头……终于有一天,主人的文具盒里搬来了新居民,铅笔和蓝橡皮被扔进了垃圾桶。垃圾被处理之前,铅笔懊悔的对蓝橡皮说:“是我害了你,也害了自己。导致我们俩今天地步的,是我那颗无知、强烈的嫉妒心哪!”指导教师:谢秀丽650字 四年级 记叙文
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铅笔橡皮铅笔刀争功记夜深了,人静了,一切都静悄悄的,可是铅笔盒里却非常吵闹,原来是文具盒里的铅笔、橡皮、铅笔刀在争功劳。我的功劳最大,铅笔刀抢先说到:“要不是我把铅笔削的尖尖的,要不小红的作业怎么会写的那么好,所以这功劳因该是我的。”铅笔愤怒的嚷到:“你才给我削过几次笔,而我呢?整天为小红写作业,连一个休息的时间也没有,你却整天休息,还有,要不是我把字写的工工整整的,小红的作业就不会得优,所以我的功劳最大。”橡皮说:“你俩的功劳都不大,我的功劳是最大的呢!你们想一想,要不是我把铅笔写的错字擦掉,小红的作业本上早就错字连篇了,自然小红的作业也就不是优了,所以我是最了不起了。”第二天,小红写作业时铅笔芯被磨粗了,铅笔刀故意不给她削铅笔,橡皮就不给它擦,它们都在显示自己的本事有多大。小红这次作业没有得优,老师严厉的批评了小红,为什么写的这么不认真,马马虎虎,小红回到了家痛哭了起来。晚上,铅笔、橡皮、铅笔刀看见小红哭的非常伤心,于是它们有吵了起来。铅笔嘟囔着说:“这次小红的作业没有的优,这事都愿你们,你们想想。要是铅笔刀把我削尖了,小红写字不就清楚了吗?要是橡皮把我写的错字擦掉,让小红的作业本既干净又整洁,小红的作业不就得优了吗?这事都愿你们。”橡皮嚷到:“难道你不写错字就不行吗?谁让你粗心大意呢,这事还是愿你”铅笔刀也嚷到:“要是你的铅笔芯不变粗了,小红的作业不就又是一个优吗?”铅笔连忙说:“我写的作业多了,自然笔芯就会变粗,而且写的不清楚。”橡皮和铅笔刀一起喊到:“这都是你的错。”铅笔连忙反对说;“你们想一想,小红这次作业没有得优,咱们都有责任,如果咱们齐心协力像往常一样工作,小红这次作业就又是一个优了。”从这件事中,文具们明白了一个道理:只要齐心协力、互相帮助才能做好每一件事。650字 三年级 记叙文
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橡皮当冯老师踏出教室门刚过了0.001秒时,全班同学纷纷登场“表演”。我立马从抽屉里拿出课外读物时,不经意间瞥见前桌易翊拽着我新买的橡皮,洋洋得意的在我眼前摇晃我的橡皮,呀,这橡皮怎么会在他这?呜呜,我的橡皮,很贵的。我气急败坏的掐着他的脖子。“快把橡皮会给我!”同时还拼命的摇晃他的脖子。“咳咳……哎哟,你也太暴力了吧?我都快出白沫了。”他打掉我的手,舒服式的慢慢抚摸被掐红的脖子。然后故作疑惑的样子:“啊?你刚刚说什么来着?哦,什么橡皮啊?”“别装了,白色的,长方形,刚新买的,快还我。”我真急了,说话也说得语无伦次。“就是这个?”他夸张的举着我的橡皮,像发现大陆似地,“就不给,你怎么着?”我气得怒目圆睁,眼睛里仿佛有大把的熊熊大火在眼里怒烧。好,直枪不行,得来智取!突然,我脑瓜上的小灯泡马上亮了起来,对,执行苦肉计。我用力掐一把手臂上的肉,才好不容易冒出火辣辣的眼泪。装作哭泣样,抱着他的大腿,苦苦哀求:“大哥,我求求你了。把橡皮还给我吧。”前桌易翊一脸满不在乎。哼,那我就继续执行计划:调虎离山。我和同桌刘嘉灿说好了,只见他跑进教室,对易翊装作失声尖叫:“赵老师找你,你快去吧。”呵呵,果然有效,额……不好,情况不妙,因为易翊连去老师办公室也带着我的橡皮,我瞧见这家伙一脸坏笑的回头揪了我一眼。哎~两次都失败了,这次一定不能败:执行声东击西“哎,易翊你看这道题对不对?”刘嘉灿问道。“啥?让我瞅瞅……这道题……啊,橡皮。”“哈哈!橡皮,我抢到了。”我欢呼道。Oh,我的橡皮终于完璧归赵啦。六年级:郑丽慈650字 六年级 叙事
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