菊花——秋天的旋律
我喜欢的花有很多,有清新的百合,雪白的茉莉,素雅的水仙,鲜艳的玫瑰,也有代表爱的康乃馨……它们有优雅的气质,舒适的芬芳,但我最喜欢的还是那遇见风霜雨雪绝不低头的菊花。
菊花与梅,兰,竹合称为“四君子”,别名黄花,属菊科,是宿根花卉。菊花盛开后,清香四溢,它的花瓣如丝,如爪。一层层的花瓣好似是在漆黑的天幕中绽放一颗颗明亮的烟花,它的花瓣稍向外翘起,美丽极了
菊花原产于我国,是世界上各国人民普遍喜爱的一种著名花卉。菊花在我国有漫长的栽培历史,现在人们培植的菊花已有一千多个品种年关于菊花的研讨会上,专家根据花瓣、花型的特点,把菊花分为5类30型,如平瓣类,匙瓣类,荷花型,松针型等等。目前,我只知道按古人的分法,分为七品。能够称得上神品的只有蓝菊、墨菊、红菊。能够得上珍品称号,跻身珍品行列的,都有独到之处:花径40多厘米花型最大的菊花,花瓣厚度为18厘米最厚的菊花,花瓣最宽的花瓣菊,以及鸡冠型的变形菊。现在,游人在菊展中都能找到它们,欣赏到它们美丽的身姿。
有人喜欢丰满美娇的牡丹,有人喜欢色艳幽香的玫瑰,有人喜欢含苞欲放的荷花,而我如当年的诗人陶渊明一样,却喜欢傲雪欺霜的菊花。菊花非要经过严霜后才开放,且将花开得这样漂亮,实在是值得自傲一下,让人不由得想起“菊残犹有傲霜枝”的古诗句来。
深秋,是菊花盛开的季节。人们常常成群结队地到公园去赏菊,不少人家还从花市里选几盆自己喜爱的放在窗台上。秋菊煞是好看,那一朵朵,那一簇簇,红的、黄的、白的、玫瑰色的、酱紫色的……真是争奇斗艳,五彩缤纷。
我家今年买回来3盆菊花。听卖花的爷爷讲,一盆叫紫矛,一盆是金绣球,一盆是银针。那紫矛,深绿的叶片衬托出紫色的花瓣,那长长的花瓣真像一杆杆长矛向四面散开,矛端呈钩状,向上伸展,真有意思。那盆绣球可又是另一种姿态,花瓣呈香蕉形的,里面是深红色的,外面却是金黄色的,花瓣一层又一层,重重叠叠,团成了一个绣球,雍容华贵,富丽堂皇,给人一种亲切祥和的感觉。银针就是白色的针,意为花朵银白似针。它十分纤细,恰似一把针握在手中,向四周分开,似针而没有针的强硬,在它上面轻轻闻一闻,会有一种清淡、幽香、奇特的感觉。
每当我在阳台上看见菊花的时候,便想起元帅诗人陈毅的一首诗:
秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜能奈何?
啊,我爱你秋天,更爱你怀抱中的菊花!
菊花人生
寂静的小路上,排除了外界干扰和内心的烦恼,漫步在那金色的黄昏下。一簇簇香菊,在那里静静地开放,美丽的蝴蝶在花从中翩翩起舞,同时脚下的清泉在缓缓地留着。自古以来,有哪一位这样的诗人真是寥寥无几。他就是我国北宋田园诗人——陶渊明。
桃花与他相依为伴,他吟唱着诗句,行不轻节的迈向了菊花的沉醉,感受“采菊东篱下,幽然见南山”的美景,望着那清洁,纯白,素雅的菊,于是他自己却与菊花相依相枕,乐在其中,也许这就是他与世不同的旷达与闲情。
想想幼年的陶渊明,生活在一个极不安稳战乱的环境下。于是他变长期隐居农村,在那里感受农民的辛劳,时间久了,他构想出他心目中的理想社会——世外桃源。在那个社会里没有压迫没有剥削,没有纷扰,人人各尽所能的参加劳动,老人和孩子都生活的幸福,愉快,人与人之间都极其融洽而友好。
可是他真的能充分的理解那样的生活吗?出于桃源之地,与世隔绝,别有洞天?我们都知道那样一句诗“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”由此可知他的境况,他的理想是多么的超然也许只有他自己明白,他走的无奈,走的悲伤,走的落寞,甚至还有几分凄凉……
当这时,有人或许说他傻,而我却不这样认为。因为在这时他的言行并不重要,他在追求着精神上的清闲自在,忘记一切远离脱俗,回归自然书写着属于他的人生情怀,或许正因为他的抑郁和极度挣脱,使得他在战胜困难战胜自我的拼搏中,给我们现代人留下的是一种出乎寻常,回归自然的静美的向往与渴望。
高二:涂小璇
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菊花——秋天的旋律阵阵秋风吹来,菊花怒放,这意味着夏天的离去,多彩的秋天使者的到来。比起夏天,我更喜欢的那多彩的秋天,喜欢那鲜艳的菊花。说到菊花,我最喜欢的就是小巧的矢车菊了。象征幸福的矢车菊的故乡欧洲。它原是一种野生花卉,经过人们多年的培育,它的“野”性少了,花变大了色泽变多了,有紫、蓝、浅红、白色等品种,其中紫、蓝色最为名贵。在德国的山坡、田野、水畔、路边、房前屋后到处都有它的踪迹。它以清丽的色彩、美丽的花形,芬芳的气息、顽强的生命力博得了德国人民的赞美和喜爱,因此被奉为国花。此外,它还是马其顿的国花。矢车菊的颜色中,紫色最为珍贵。在德国,山坡,水畔,路边,房前屋后都有它的身影,草地上,原本是单调的绿色,经它的点缀,好似镶嵌上了几颗耀眼的水晶,小巧的花朵好似花中的精灵,亭亭玉立,凑到鼻子下闻闻,一股大自然的香气沁人心脾。我爱这多彩的秋天,更爱这点缀秋天的菊花!350字 初一 议论文
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菊花——秋天的旋律阵阵秋风吹来,菊花怒放,这意味着夏天的离去,多彩的秋天使者的到来。比起夏天,我更喜欢的那多彩的秋天,喜欢那鲜艳的菊花。50字 六年级 写景
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秋天的旋律清晨,我推着车子步入校园,清晨的校园格外的宁静,仿佛一切都还没睡醒。忽然一片树叶落在了我的头上,打破了这宁静。我用手将这调皮的树叶拿了下来,这片树叶已经泛黄了,也很脆,用手一捏便可将其捏碎,这时我才发现校园已经变了样。或许是因为每天都要早早的到校的缘故,每天几乎都是快速到达学校,然后快速的把车子停好,在整理完车子后,快速的跑上楼,从未观赏过路上和学校里的景色,课间也是一样,仅有的8分钟时间,要干很多事情,所以每天几乎都充满了急促的旋律。这次我却放慢了脚步,欣赏这略带悲伤的景色。一阵略带凉意的秋风吹过,枯黄的树叶在风中相应,在风中发出干燥的声音,这种生硬一开始听到会很厌烦,但听久了便会喜欢上他那毫无章法的旋律。落叶在风中舞蹈,像几只金黄色的蝴蝶在相互嬉戏,但同时有使我叹息。叶子的凋零就就预示这他生命的结束,虽然我不会像林黛玉一样葬花,但同样的叹息还是会有的,也许这就是秋天的规则,秋天的旋律,秋天的颜色。满地的落叶,就像是给原本光秃秃的大地,披上了秋装,使大地更加的高贵和美丽,或许这就是叶子等待了一年的,就为了等待这一刻的到来,为了更大地增添色彩,但同时也是他生命的尽头。450字 初二 记叙文
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秋天的菊花说起秋天,让我最沉醉与想念的还是那朵朵菊花……“秋霜造就菊城花,不尽风流写晚霞。”古往今来,成千上万的文人骚客赞颂秋菊,欣赏她在秋天的夕阳中溢出的美好,她仿佛就如一位少女,在秋风的轻拂中昂首挺胸,亭亭玉立。秋菊不只美丽,更有着一种坚韧,一种任凭风吹雨打也不低头,任凭秋风大力的呼啸也不丧气的坚韧。“秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何?”就如诗中所言,无论秋风是多么得冷冽刺骨,菊花依旧开的轰轰烈烈,浓烈的色彩亦如她的性子一般,素雅坚贞,凌霜盛开。我的爷爷非常喜爱养花,几乎什么花都种过,但最让他感到骄傲的莫过于出自他手的那一片菊花。在阳台外的小院中有着专门属于爷爷的一块土地,上面盛开着五颜六色的菊花。无论怎从哪个角度看,都十分夺人眼球。我走近爷爷种的菊花,认真仔细地观赏:碧绿碧绿的叶子,托起了金黄色的花蕾;金黄的花蕾上,小小的花瓣肆意地舒展着,一丝一丝的花瓣一圈圈地卷了起来,像一个旋涡。它仿佛是长眠了一个春夏,在秋天之际伸开了懒腰。许多邻里看到我们小院中的秋菊都会赞叹道:“好美的菊花啊!是自己种的呀?真好看诶!花了许多功夫吧!”每当这时,爷爷都会骄傲地向我一笑。秋天,本是一个百花凋零的季节,但因为有了秋菊,而更加的绚丽夺目。我赞美菊花,因为它不仅只有美丽,更有不畏严寒的傲骨!我钦佩菊花,因为它不仅只有芬芳,更有坚强不屈的灵魂!我热爱秋菊,我只愿我能如秋菊一般,在多大的艰难面前也不低头。如她一般,坚韧不拔,勇敢地走下去!550字 初二 记叙文
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旋律夜深了,躺在床上久久不能入睡。四周虽然很静,但仔细聆听还可以找到些许春风抚摸树叶的声音。不时,还从楼下的花园里传来几声虫鸣,那小猫小狗偶尔的叫声,便成了这只自然乐队的领唱。这时的旋律,很优美,很缓慢……但即使是这样,我还是睡意全无——我想起了那快乐的小学时光!“小学”这两个字,现在听起来是亲切朋友对我的呼唤。我爱我的母校,因为它给我留下过很多美妙的旋律。记得上学期教师节的时候,我特意请了假不上午管,准备回母校去看看老师。当时正在下雨,冒雨赶路的感觉我现在都还忘不了。可是到最后无论怎么解释还是被门卫的一句“不能进去!”挡在了校门外面。一下子,心里那急切的旋律变得很悲伤,仿佛突然失去了一位真诚的朋友……画面跳转。今天下午,我做完作业,闲逛时无意到了小学门口。奇怪的是,大门居然没有关,而且门卫室里也没有人!于是我激动起来,进了校门,本来应该理直气壮的我,现在总怕哪儿突然跳出一个门卫,然后把我轰出去。然后就像个小偷似的走进了操场。直到进了教学楼,才敢轻轻放下那颗悬着的心。到处逛了逛,来到了原来的教室门口,透过窗户望进去——什么都没有变……一曲温馨的,轻柔的合唱展开了:以前大家在一起打打闹闹、唱唱跳跳的声音还若有若无地传出来:一会儿,是威严的班主任手捧语文书上课时的声音;一会儿,是班会课时大家表演节目,唱歌老跑调的声音;一会儿,又是中午吃饭时,勺子筷子碰撞方饭盒发出的声音。想到这里,忽的回过神来,眼眶里已有些许泪光,无奈,出了校门……时间不会等人的,机会也不会自己找上门。既然没有人能停住时光,那么,就只有珍惜时光才能让你活的有意义,时间的旋律才会美妙。600字 初二 叙事
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秋天的使者——菊花有人喜欢春天的使者--迎春花,有人喜欢夏天的使者--荷花,有人喜欢冬天的使者--梅花……但是,我却对秋天的使者--菊花情有独钟。她那沁人心脾的芳香,深深,久久地吸引着我。这婀娜多姿的菊花,有的像小女孩刚刚梳洗过的香发,有的像无声的瀑布,有的像飞溅的水花……猛吸一口沁人心脾的幽香,顿时觉得心旷神怡,被迷得如痴如醉!菊花,不如牡丹那般鲜艳,月季那般娇嫩,杜鹃那般妩媚。她有着平凡却秀丽的外表,细致的花瓣显得微弱但坚强。瞧!那朵菊花多么像美丽的白雪公主。这朵花的茎上有许许多多细细的毛,茎还非常坚固呢!她的叶片是锯齿型的,摸上去有点粗糙,也许是和寒冷的风霜搏斗后的结果吧。她的花瓣下层往下垂,像白雪公主的头发,又像白雪公主的裙子,随风摇摆。花瓣的上层如橘子瓣,又如白雪公主的皇冠。她的花蕊是淡黄色的,散发阵阵香味。我不仅喜欢菊花的美丽,更喜欢她傲霜的精神。到了秋天,别的花都凋谢了,唯独那菊花还开的轰轰烈烈,在刺骨的秋风中,挺立着,盛开着。看吧,菊花开得多强烈,多奔放。红的如火如荼,粉的清淡高雅,黄的金光闪闪……令人百看不厌,百闻不腻。此时此刻,菊花仿佛要将她所有的生命,献给金黄的秋。450字 初一 说明文
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菊花是谁曾与松竹梅“岁寒三友”为伴,是谁傲霜怒放,把淡淡的一缕芳香默默地奉献给人间?那是婀娜多姿的菊花。菊花属菊科是菊科中的多年生草本植物,也是我国的传统名花之一。我国栽培历史悠久,已有三千多个品种。菊花的花型更是美不胜收,别具一格。针松型、彩球型、翎羽型、平带型……不胜枚举。像珠帘、似发丝、如仙女下凡……极尽妍态,令人陶醉。菊花不仅类型众多,而且花姿俊美,五彩缤纷。那层层叠叠的金绣球,茎粗壮挺直,叶子肥大稠密。花瓣一层包着一层,一瓣贴着一瓣,有秩序地排列着,犹如一个金黄色的线团。里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起,多么像是一个害羞的少女,细细端详,仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊!那晶莹欲滴的绿云,深受人们的喜爱。花瓣浓绿正抱,似朵朵白云,难怪无不使人联想到绿波仙子飘游太空的美好情景,让人赏心悦目。那鸳鸯菊的花更是美若天仙,红色、黄色的花瓣平分秋色,这两种颜色融入到了一起,真好似鸳鸯那五彩缤纷的羽毛,它那微微翘起的花瓣让人忍不住想用手去轻轻拨弄。又仿佛一个金灿灿的小太阳,绚丽多彩。那优美动人的凤凰振羽,外部呈棕红色,基部黄色,属舞环型。微风乍起,好像是为亭亭玉立的姑娘甩动着一头飘逸的秀发……此外,还有很多也数不胜数。有的花枝招展,好像在恭迎八方的游客:有的蓓蕾出绽,好像一个个孩子的笑脸:有的傲然挺立,好像在与同伴争齐斗艳:有的随风舞动,好象在翩翩起舞……秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何?我依然徘徊在菊花的海洋里,如痴如醉……点评:说理充分透彻,立意鲜明。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。700字 五年级 说明文
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菊花是谁与松、竹、梅“岁寒三友”为伴?是谁默默地把清香奉献人间?是那婀娜多姿的菊花。菊花属菊科,是我国传统名花之一。我国栽培菊花历史悠久,现今已有3000多个品种。菊花的花型更是别具一格,美不胜收,翎带型、平条型、上卷型,不胜枚举。像珠帘,似发丝,如仙女下凡……极尽研态,令人陶醉。菊科草本植物菊的头状花序又称节华、真菊、甘菊、家菊、甜菊花、药菊等。我国中部、东部及西南地区广泛栽培。产河南称怀菊,产安徽称滁菊,产杭州称杭菊,产四川称川菊……秋菊花开时采收烘干或蒸晒用,也可用鲜品。菊花味微辛、甘、苦,性微寒可散风清热,平肝明目,用于风热感冒、头晕目眩,也可用于冠心病、高血压等。菊花清秀、挺拔。它把美丽带给人间,又默默无闻地把幽香奉献给人们。当百花凋谢时,傲霜的菊花还在开放,难道它的奉献精神,独傲霜寒的性格难道不值得我们学习吗?300字 四年级 说明文
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秋天的旋律秋天的美秋天是一首悠然的歌,秋天是一个收获美丽的梦,秋天我用一杆细细的笔,画出你最完美的曲线与神韵。——题记秋天是希望的季节,是一帘难以释怀的幽梦,是一曲悠扬的歌,是一首动人的诗,在这个季节,倘若我收获了春季里下种的希望,我会更觉得今后大有希望。望眼秋天,是温柔的,感受着大自然给人类带来的美景,沐浴在绚丽的秋色之中,如醉如痴。踏着第一片落叶,带有丝丝甜意的习习秋风,让心情随秋水流去。心海微漾涟漪,斑斓了季节的诗意。穿过沁透清香的田野,跨过漂着落叶的潺潺小溪,任岁月蜿蜒流过,感受秋带给我的独特的感觉,我以为,秋天是有韵味的。秋天也是多彩的。秋来了,吹一片秋香,细斟秋风秋韵。因为欢快而逸雅,因为灵动而安详,因为果实而心醉。人生的每一年就象每一片落叶,于那一场无声的春梦,盘点秋季,在流动的岁月里,记载着发生在这些季节的每一个故事。秋天也是明净的,捧一泓清清的秋水,洗尽脸上的铅华。“万美之中秋为最”在这个季节,当漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹,将岁月流转的坚强和淡定,驾一叶轻舟向水中央漫溯,无意的划过苍穹留下短暂的美丽,心境,也会如秋水般明净。秋天亦是含蓄蕴藉的,让思绪在寂寞的秋风里飞舞远扬。秋来时,喜欢黑色的星空,喜欢孑然一身孤独释放午夜忧伤。入夜,静静地悄悄地融入一片淡淡的秋光之中,摇一摇岁月,那溶溶月色中的阵阵馨香,却成了永恒谐美的瞬间。秋天是多情的,明净的秋月更是多情,娟洁的月亮把清丽的余辉铺洒开来,给大地披上了一层轻纱,秋天是忧伤的季节,秋天也许本身就是一个忧伤的季节,有太多的离别,也有太多的失去。就如那开始随风飘落的黄叶,但她也有她忧伤的美,一种淡淡的感动却让人有浓的思念。秋天是成熟的,到处是果实累累,那阵阵馨香中的美丽身影压弯了树枝。飘过如梦的红尘,望着满眼的落叶纷飞的秋色,其实,无论收获了成功亦或挫败,不都是收获了满满的经验吗?秋天是浪漫的,美丽的诗句,点亮了秋的凄迷。秋风、秋韵,婀娜多姿的绚丽着这样一个美丽的季节。秋天就好似一泓温柔的水,盈盈静静,温柔明丽的透出温馨、宁静、梦幻般的美。蓝调的深情里,从容不迫地流淌着,那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲,不再追逐浮华与赞誉。秋天带给我们的是豁达、超然、开朗的感觉。其内涵似乎在于它成熟的魅力,她总是那样安祥平和,只有一片安静纯净的秋色,只有生命的成熟和深沉。心灵,也会随之荡尽尘埃,唯留纯美。三年级:小纸条900字 三年级 写景
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旋律萱,你留给我那么多细碎的感动,我还来不及背下来,你就离开了。那我还要不要背下来,留着以后感怀么?你也会么?初三,我也即将离开。离开那些早已熟知的面容,离开那间无比熟悉的教室。这些,我们用爱恨交织的“离开”作为终章。亲人的离开,让我们在撕心裂肺中明白,血缘让我们心心相息,亲情是用心付出。朋友的离开,让我们在哀伤想念中懂得,世界之大却知己难寻,友情是用心领悟。不是每一次离开都背负痛楚,当我们经历了很多离开之后,心就会静如止水。因为这时的我们,已经足够成熟,足够有勇气去迎接新的开始和离开。[二]商――――记忆巧克力的苦涩在嘴里蔓延开来,心里涌起一种怀念,那些我逝去的流年,那些经历过的温暖,突然被味觉解除了封印。06年,冗长又烦躁的夏。我开始了赴清华的寻梦之旅。铁轨与火车的摩擦,一声声撞击耳膜。窗外风景旖旎,快速掠过视界。火车一直向前,像个天真的孩童,不知疲倦的奔跑。北京,空气仿佛是凝固的,呼吸都感到乏力。阳光散落一地,我的身边,一张张同我一样充满期待的脸。于是我们一起感受清华的河塘月色,欣赏北大的未名湖水;一起听名师讲座;一起游览首都名胜。我想,很久以后,记起这些,心里的温度会依旧温暖。[三]角――――命运海子说:“公元前我们太小,公元后我们太老,谁都没有见过,那一次真正美丽的微笑。”命运如此,谁也无法左右出身。无奈,当我们把悲与甜感受的够深切时,或许就会相信所谓的“命定”,相信我们只是上帝操纵的玩偶。所以,我们习惯时运不济时埋怨命运。但是,莎士比亚却这样说:“人们,可以支配自己的命运,若我们受制于人,那错不在命运,而在我们自己。”很多人常这样说:“如果当初……那么现在……”由此看来,我们是可以改变命运的。所以把握现在,不要总是后悔。如果你不去改变它,那么只好受它支配。[四]徽――――信仰雄鹰伸展双翼划过完美的弧线;群雁列队整齐的在天幕构成和谐的画卷。但,并不是拥有翅膀,便可以自由的飞翔,还需要拥有信仰。信仰,支撑雄鹰搏击,大雁迁徙,而不是像家禽一样,只会悲哀的羡慕飞鸟,忘记了自己也拥有翅膀。想要飞翔,需要先找到信仰,人类亦如此,没有目标怎会成功呢?[五]羽――――细节最能打动我的常常就是细节之美。细节,人性很纯粹的美。无言的流露、一声叮咛、一句祝福、一次帮助,往往最能温暖人心。小之又小的细节,可以改变人情的冷漠,当你开始注意你的身边一切细节时,你就会看到,从前一直存在,也一直被忽略的美。属于我的旋律,未止息。900字 初一 散文
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菊花是谁在立冬与松竹梅“岁寒三友”为伴,给这个雪白的冬天增添一抹艳丽的色彩?是菊花。它们无时不迎着刺骨的 寒风怒放。秋霜落在叶子上,叶子压弯了,但菊花仍是昂着头,挺着胸,生机勃勃。古代诗人元稹曾作了一首菊花诗:“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”你看,自古以来有多少人都喜欢菊花!菊花是菊科的多年草本植物,我国栽培菊花历史悠久,现已达到3000多个品种,无论在花色的瑰丽色彩,或花型的婀娜多姿,都远在野菊之上。从植物学的观点来看,菊花的花并非是一个地地道道的“花朵”,而是由无数朵小花集合而成的花序,并且为一个篮状花序。出于对菊花的好奇,我便去参观菊展。看!那边银色的是什么?我走近一看,是“银针”。它的花芯青中带黄,黄种掺青,两者合壁,非常和谐。雪白雪白的花瓣围绕着小小的花芯,紧密而又交错地排列着,而且挺直挺直的,似根根银针,如把把玉梳,为花芯姑娘梳理着她一头比值而飘逸的秀发。听别人说,在晴朗的夜晚,月光洒在花瓣上,犹如抹上了一层霜。此时的它显得格外高雅清贵,别有洞天,诗情画意。瞧!那儿有几盆鸳鸯菊。小小的化芯在花瓣中显得很不显眼,而花瓣就不一样了。它们有如一根根飘带,微风乍起,龙翔凤舞,洒脱异常;又如一棵大海葵,随着“波动”而一起一伏,扭来摇去。由于整个花一半金一半红,远看似一个初升的小朝阳,象征着吉祥如意。它们的茎如荇藻,上面的花朵就如两只嬉戏的鸳鸯,意味着世上人终成眷属。这里还有几珠可爱的“金绣球”。这些茎绣球的茎粗壮挺直,叶子肥大稠密,呈墨绿色,有大有小重叠在一起。它的花朵是球形的,花瓣紧紧的爆在一起,好像一张张孩子的笑脸,用好奇的大眼睛四处张望,看着这个似曾相识的世界。还有犹如一块碧绿碧绿的翡翠的“绿翠”;远远望去就像一朵真的莲花的“粉红莲花”;花瓣细如线丝的“柳线”;宛如一个金灿灿的小太阳的“金花四射”;像一鸿清泉源源不断向外涌。菊花的本事可不小呢!它有治病的作用,还可以沏茶、美容。我望着这意志坚强的花,不由得陷入了沉思,菊花不就是我们中华民族百折不挠,顽强奋斗精神的象征吗?我赞美菊花,赞美它那与寒风冷霜搏斗的精神,赞美它那顽强的生命力;更赞美在现实生活中,像菊花一样的人。900字 六年级
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菊花当八月前的阳光化成记忆的时候,初中的殿门敞开了。我原以为所有的纯洁,所有的天真,所有的微笑都会从这一刻停止,但不是这样的。初中的日子很枯燥,乏味,但无可奈何,我好似一只看不见光明的白菊花。但是,你给我带来了初中的第一份快乐。你还记得吗?开学的第一天,我们是同桌。不,一学期我们都是同桌,你是我在学校遇到过的最好最好的同桌。你很和蔼,你很亲切,并且你还很善良。每天我们会一起去食堂吃饭,如果是我要参加活动,你就会给我端一份饭菜,放到我的课桌里面,一直等到我来了并且吃完。许多同学都爱说很多很多的闲话,虽然他们怕我会找他们麻烦不当着我的面说,但我终日知道了。但你还是那样的对我好。放学时,我们一起在路上踏着小路说说小话,那时的你笑得多灿烂啊,多自由啊。大多时候,我们会在上学时的公交车上相见,仿佛百年未遇的老朋友,很激动、很高兴。虽说初中很苦,但每天看到了你的微笑后也就没有任何的苦恼了。时间在过,人在笑。我原以为的初中也会是很美好的。还记得吗?那个三月,我约你出来放风筝。我们的“白天鹅”是飞得那么的高,白白的身子,长长的颈儿,和蔼的目光仿佛你一样……风很清爽,带着淡淡白菊花的香气。你说你累了,我们便到河岸上面的冰激凌店喝奶昔,你说樱花奶昔很香甜,便打包了一份。那天的晚霞很绚烂,仿佛很多很多好喝的果汁调到一起,又仿佛一杯彩虹酒,很多颜色的,很美很美……回家的路上,你把手中的奶昔让给了我,你说我爱喝这的……还记得吗?你为了把英语课代表的职位让给我而常常在英语老师面前说我的好话,英语老师不愿意说我英语不太好,你急得竟然哭了出来。还记得吗?我过生日的那天,你送我了一套《四书五经》。虽然我当场很高兴,但当你走后,我便很懊悔,因为我知道你只能靠爷爷写写文章来过日子,听舒舒说你爸爸妈妈在你上三年级时就离婚了,又各自结了婚。很少会来看过你。(舒舒是她的妹妹,和我弟弟在同一班级上学,我在院子里经常碰到她。)谢谢你的生日礼物,我一辈子也会记得你的。后来,你没来上学了。听老师说你生病了,不能来学校了。但我当时并没有着急和难过,因为你曾经告诉过我要平和与微笑的活着,直到永远……现在离放“白天鹅”刚刚一年,亦是三月。我买了些黄菊花和白菊花,很香的,不知道你喜不喜欢,放到你的墓前吧。希望你能嗅到……看——白蝴蝶来了,好可爱的,好像看到你一样,是那么的和蔼、安详……看,三月的风筝飞得很高很高……900字 初二 记叙文
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菊花菊花是一种人们非常喜欢的植物,它与梅、兰、竹合称“四君子”。秋天到了,各种各样的菊花竞相开放,五彩缤纷:红的似火,粉的似霞,黄的似金,白的似雪……走近细看,菊花真实千姿百态:有的菊花椭圆的花瓣向四周伸展,像一个个小太阳;有的菊花细长的花瓣向四处延伸,像一条条飞舞的彩带;有的菊花花瓣又细又长,并向里面卷起,像一个个小爪子;还有的菊花花瓣向中间环绕,合成一个个大绣球。真是婀娜多姿,美不胜收!菊花的习性是喜阳耐寒,它的生命力非常强。深秋时节,露水成霜,百花凋零,惟有菊花迎风而立,傲霜怒放,真是“秋菊不低头,风霜其奈何”。菊花一身都是宝,它的茎可以做菜,花可以制药。花蕊可以做枕头。我最爱用菊花泡茶喝,可以清除我体内的火气。菊花不仅色彩艳丽、姿态丰富,而且生命力强,作用很大,叫我怎能不爱菊花呢?我最喜欢的一堂体育课有人喜欢知识丰富的语文课,有人喜欢富有逻辑的数学课,还有人喜欢活泼生动的音乐课。但我却偏喜欢体育课,因为体育课可以让我们放松心情,锻炼身体,还能教我们一些道理。其中,我最喜欢的就是上个月的一堂体育课。那天,我们上课的内容是跳高。老师将我们带到了体育馆。只见那里已经布置好了跳高设备。老师先跟我们讲跳高的规则:两脚同时跃起,右脚先跨过去,左脚再跨过去。讲完,他就给我们做示范:只见他从离绳子两米的地方跑过去,到了绳子下方,左脚用力一蹬,右腿迅速抬高,跨过去,左腿紧随其后,像一只燕子一样灵巧地落在垫子上。同学们见了,个个都跃跃欲试。小红第一个跳,她像老师一样很轻松就过去了。接着,该小胖跳了,他一摇一摆地跑到绳子下方,学着老师的样子用力一蹬,人没跃起,倒摔了个“狗啃泥”。同学们见了忍不住大笑起来,可小胖没有放弃,爬起来,又重新跳了一下,这一下他竟然跳了过去。我们都情不自禁地为他鼓起掌来。终于轮到我了,我心里不禁有些紧张,但又一想,小胖都能过,我肯定没问题。我很自信地跑过去,还没来得及跳,脚下一软,结果人跪在了垫子上。老师让我再来一次,同学们也喊起来:“美霖加油,你能行的!”我屏住呼吸,助跑,蹬脚、起跳、跨越、落地。“啊!我成功啦!我会跳高啦!”我高兴得又蹦又跳,好朋友也赶来向我祝贺。我本以为很简单的事情,但第一次却没有通过,后来掌握了技巧,终于成功了。那堂体育课,我不仅学会了跳高,更明白了,再简单的事情,也要认真对待,掌握技巧。900字 五年级 记叙文