假币事件
童年像是一只五彩的小船,在人生的大海上尽情飘荡。这只船儿难免会遇到一些小波小浪,为它的旅程增添几分艰难。
那天,正是一个为灾区捐款的日子。我们四(4)班的同学齐齐献爱心为雅安灾区捐助金额,上下午我们班的同学一共捐了一千多元。可就在老师带着笑容去将我们班同学捐的钱交去给学校时,机器一过发现我们班竟出现一张十元钱假币;这无疑给那微薄而又伟大一千多元抹上了一个黑点。
原先犹如脸上挂上了天使的翅膀的老师,顿时神情严肃。她回到班上向我们讲诉起来刚才的情形。要求我们将“可以不捐,不可以捐假币”这句话念一百遍,还说出了自己对于这张假币的处理,老师要在家长会上将张假币亮相,然后交到银行。那时的我心慌了,会不会是我捐的十元钱,啊好惨啊!如果真的是这样子,我的心那会是多么的愧疚跟难受啊!老师首先把这张假币亮相给我们看,我怎么看就怎么觉得这张假币好像是我捐的又好像不是我捐的,在那时我的心中就像有一块巨大而又沉重的大石压来。
回到家后我与家人讲起了此事,事后我也深深体会了一番。那时我查了假币的相关资料。假币对任何人都有害,所以我们要打击贩卖假币,制作假币。
这一天发生的所有事让我明白了假币不仅坑害别人,也坑害自己。
五年级:张鸿基
大海呼唤我们的爱
去年暑假,可谓是一次富有意义的暑假吧!我看到那一望无际的大海,并亲吻了大海!
小时候,我渴望去海边嬉戏。知道去年暑假,我与同学一同去了海边。我们拾贝壳,小小贝壳像星星,五彩贝壳装满蓝。可是,我似乎一点印象也没有,只知道大海一望无际,摸不着边缘。在大海边游泳,回荡起一圈一圈的波浪。直到现在,还回想起去年在海边嬉戏,被海浪重重的冲打着。
大海是可爱的,无时无刻我们都亲吻着“她”,拥抱在“她”的怀抱里,尽情玩耍,释放出我们青春的色彩。
大海是如此的壮观,远看是一幅美丽的风景画,近看是一谱曲子,演奏者青春的色彩。
大海是那么广阔,一望无际,海风吹着海浪摇着,一个浪头盖过一个浪头。海水凉凉的咸咸的,真舒服呀!海的另一边,天连水,水连天,地平线的上方,已升起一轮红日,想着我们微笑。这排山倒海的大浪,红日淡淡的光,深深的迷住我的心。玩够了,我就在细沙上,让那海水拍打着我的脚。
在大海边,看着一群群孩子的欢呼声,享受着心中的喜悦,我似乎也看到大海的悲哀。一个个小贩在海边扎营,一个个大商人在海边建造起了养殖场。大海少了安定,多了喧哗。我们应该要维护大海,让我们的心灵留下一片广阔的净土!
大海呼唤我们的爱,我们再次与大海亲吻。
初二:赖培丽
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假币我是一枚假币,我的主人为了不劳而获,把我从假币复印机中复印出来,我是一百元。记得主人第一次带我上街时,主人坐了一辆三轮车,应该付五元,贪心的主人心想:机会来了,我何不把刚刚印出来的一百元假币给他?想着,想着,主人不由自主地把我递给老爷爷,老爷爷赶紧东凑凑,西凑凑,凑了 95 元找给我的主人,从那时起,老爷爷便是我的新主人,他高兴地把我带回家,他的儿子一眼认出我是假币,老爷爷无奈地把我送进公安局,警察气得把我踩了一顿扔出去了,我的主人把面黄肌瘦的我带了回去,经过进一步的加工和改善,我又成为一枚合格的假币五十元。有一次,主人想吃玉米,可不想花钱,还想得钱,便拿着我来到好吃一条街,他买了 10 个玉米,付了 50 元,老奶奶找了 40 元给主人,可后来有人告诉老奶奶,我是假的,老奶奶顿时被吓得目瞪口呆,伤心地哭起来,有人气愤地把我撕了,扔进了下水道,我在下水道里闭门思过,才知道平生为贪心的主人做了两件坏事儿,我渴望上帝让我做一回真币,为人民服务,那该有多好啊!如果我们让贪心的人勤劳起来,不让假币出现,社会才会更有公德呀!让我们携手共进,共创美好未来!450字 五年级
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假币放学回家,我一进门就看见桌子放着一叠百元大钞,旁边也放了几张。我心想妈妈怎么了,她一向对家里财务管得很严的。我走进厨房我妈妈怎么回事,妈妈一脸气愤的说:“现在的人真缺德,你爸爸好不容易赚了一万块钱,可货主给了三百元的假钞。”我一听也气愤了,“好!你能给我,我也能花出去!”我一写完作业,便带着假钞出去花,我走进一家蛋糕店。我心想:我要买个蛋糕给妈妈。我眼前仿佛出现了妈妈夸奖我的场面。我看见老板正和一个员工聊天的起劲。我想:好机会,趁老板不注意我付了钱就走人。可我还是做着激烈的思想斗争:到底应不应该买。最终我决定买。我东张西望的看了看,挑了一个23寸的特大鲜奶蛋糕,我也不多想了,拿着蛋糕到总台去付钱,我把那几张揉的皱巴巴的一百元假钞从兜里取出来,交给老板。正如我所愿,老板因为正和客人聊得正起劲,没仔细看钱,就把一百元往柜台上一放打开收银机找给我钱。突然我感到很不安。我想:我不但白拿走了蛋糕,他还要给我找钱,他今天要损失多少钱那!想到这儿,我伸手取回那三百元,放下他找给我的钱。然后直奔银行。到了后,我把钱递给那里的一个阿姨,问:“阿姨,这钱是真是假?”阿姨用验钞机一验,是假的。阿姨又往钱上盖了假币的印章。我这才松了一口气。回到家妈妈并没有批评我:不把价钱用掉,反而盖上了假币的印章。而是对我说说:“你做的对,不能再让这些假币去害人了!”说着妈妈把假币撕成碎片扔了。550字 五年级
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假币事件_作文假币事件导读:本文是关于三年级作文假币事件,感谢您的阅读.童年像是一只五彩的小船,在人生的大海上尽情飘荡。这只船儿难免会遇到一些小波小浪,为它的旅程增添几分艰难。那天,正是一个为灾区捐款的日子。我们四(4)班的同学齐齐献爱心为雅安灾区捐助金额,上下午我们班的同学一共捐了一千多元。可就在老师带着笑容去将我们班同学捐的钱交去给学校时,机器一过发现我们班竟出现一张十元钱假币;这无疑给那微薄而又伟大一千多元抹上了一个黑点。原先犹如脸上挂上了天使的翅膀的老师,顿时神情严肃。她回到班上向我们讲诉起来刚才的情形。要求我们将“可以不捐,不可以捐假币”这句话念一百遍,还说出了自己对于这张假币的处理,老师要在家长会上将张假币亮相,然后交到银行。那时的我心慌了,会不会是我捐的十元钱,啊好惨啊!如果真的是这样子,我的心那会是多么的愧疚跟难受啊!老师首先把这张假币亮相给我们看,我怎么看就怎么觉得这张假币好像是我捐的又好像不是我捐的,在那时我的心中就像有一块巨大而又沉重的大石压来。回到家后我与家人讲起了此事,事后我也深深体会了一番。那时我查了假币的相关资料。假币对任何人都有害,所以我们要打击贩卖假币,制作假币。这一天发生的所有事让我明白了假币不仅坑害别人,也坑害自己。500字 三年级 叙事
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收到假币妈妈收到了一份快递,需要270元钱。妈妈没有零钱,只好给了邮递员300元钱。邮递员麻利地从背包里取出30元钱,一张十元的,一张二十元的。妈妈高兴地接过那30元,决定把这30元给舅舅用了。妈妈坐到椅子上仔细地看着这30元,忽然发现那张20元有一点异样。又仔细地看了看,摸了摸,觉得这张钞票应该是假的。“你去把这20元给舅舅,看一看舅舅能不能发现这是假的,考考他的警惕性。”我正要上楼,闻讯而来的刘叔叔说:“我听说你们手上有20元的假钞票,在哪里?我要看一看。”我把手中的假钞递给刘叔叔,刘叔叔看了看,说:“嗯……应该是假的吧。我也有一张假钞。”刘叔叔说完就从从抽屉里拿出20元假钞给我们看。哥哥见了,急忙从刘叔叔手中拿走20元假钞。我不想跟刘叔叔啰嗦,拿着这张20元钱就爬上楼。“舅舅!舅舅!妈妈叫我把这20元钱给你用。”舅舅还是低着头看报纸,有气无力地说:“你不要给我,你自己拿去买糖吃吧,我不需要这20元钱。”眼看着计划要失败,我灵机一动,说:“舅舅,我家有糖吃。更何况,这张钱买不到糖。”我提醒了舅舅。蠢笨的舅舅还没有发现,说:“哦哦哦,原来是钱不够啊!”呵呵,舅舅好笨啊。叮铃铃!吃饭铃声响起,我们跑去饭堂吃饭。哥哥手里还拿着那张刘叔叔给的假钞研究。洗手的时候,钱不小心占了一点点水,但很快,假钞全身都打湿了。在钞票正面看,可以看见背面的图案。哥哥见了,很快确认了这就是假钞。我见此状,也赶紧洒了点儿水珠在假钞上,也很快打湿了,当然也看得见背面的图案。我禀报妈妈:“妈妈!我验证过了,这20元的确是假钞票!万万不能花去。”妈妈笑着说:“哈哈哈哈,我知道啦知道啦!”姐姐还发现了一个问题—这两张钞票黑得不能再黑了。的确是的,黑黑的钞票显得格外狰狞可怕。格外的恐怖阴森,像“鬼”。钞票事件破案,此案结束,散会!只不过……我们到底要不要……去跟那个邮递员……打官司?三年级:琪妮650字 三年级 叙事
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一张假币我在卫生间里上厕所,正要洗手,就听到一声惊呼。我出了卫生间就去找发出惊呼的人,原来是妈妈,于。是问道:“妈怎么了,发生什么了?”妈妈并没有回答,只是说:“叶枫这张一百元是你收的吗?”我说:“是的,怎么了。”妈妈训斥道:“叶枫!你怎么收了一张假币。”我说:“不可能。”妈妈接着说:“我营业多年,经验丰富这假币一摸就知道,假期摸起来很滑,真钱摸起来不怎么滑,还有你是不是没有把钱拿起来看对吧。”我说:“对,怎么了。”妈妈说:“你要是仔细看的话你会发现这张钱的颜色会有一点变。”我说:“哦。”妈妈接着说:“现在还不快去追,追到了这个月零花钱不给如果没有追到下个月的钱你也别想要了。”我说:“啊!”妈妈说:“啊什么啊还嫌不够是吧,那下下下下个月的零花钱你也别想要了。”我说:“不用了。”妈妈说:“我要是你我就不会去废话,早就去追那人了。”我叹了一口气说:“唉,算我倒霉。我去了。”然后不知道是不是被运气之神的眷顾我,才出门半个多小时就把,给我假币的小孩给抓住了。然后把钱拿回来这件事便圆满结束了。过了半年这件事妈妈终于忘记了这件事,也不会拿这件事来压我了。可是今天来了一位卖水果的老人,他买了一包烟,给了我一百元,我认真的看了一下,因为有前车之鉴所以我看一百元就格外小心。这一张一百元的表面看上去跟别的一百的差不多,可我觉得这一张是假币,我拿起抽屉里的一百元对比一下,表面一样,可后面跟别的一百元不一样,所以我叫来了妈妈,让妈妈来定夺,妈妈看着我说:“这是一张假币。”老爷爷说:“不可能,你看封面不是跟别的一样的吗。”妈妈说:“这是一张封面真背面假的钱,还有老伯伯您不是卖水果的吗?为什么不叫买水果的去换不就好了吗?”老爷爷说:“年纪大了,脑子不好使了。”我心中暗想:“到底是谁竟然那假钱去花销,给我们就算了竟然连老爷爷都不放过。”然后老爷爷流露出厌恶的神态还是:“回去我就把这张假币给撕了。”我终于明白为什么那么多人厌恶假币。六年级:叶枫700字 六年级 叙事
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一枚假币爷爷店里做了一笔小生意,收进的钱都是硬币。回到家,爷爷从口袋里捧出了一堆沉甸甸的硬币,其中有一枚硬币特别光亮,这引起了爷爷的注意,他仔细看了看说:“原来这是一枚假币。”我马上从储蓄罐里拿过一枚真币,准备和这枚假币做一次比较。我仔细端详着这两枚硬币,发现数字“1元”,真币上是有一条条纹路的,而假币上却是很光滑的。发现这个重大秘密后,我又像侦探寻找着证据一样继续顺藤摸瓜。咦,假币上的菊花图案制作很粗糙,睁大眼睛仔细看,花瓣和叶片上都是一个个棱角,而真币上的菊花却是精工细作,栩栩如生。我把假币翻了个面,夸张地发现假币的国徽上竟然只有四颗星星,这简直是玷污了我们中华人民共和国的尊严,而真币的国徽上五颗星星闪闪发光、夺人眼球。我又用手掂了一下真假币,感觉假币要轻许多,看来假币的材质有很大问题。怎么处理这枚假币呢?爷爷说:“用掉一枚假币不难,公交车上的无人售票机一投就可以了,或者清晨买早点心的时候也可以用掉,可我们应该做到以诚待人,人家辛辛苦苦做生意,我们却还要让人家赔钱,实在不应该。如果还是放在家里,到时又可能会误拿这枚假币。”那怎么办呢?我思来想去,最终选择把它埋在了泥土里。从此之后,就让这枚假币在我手中结束它的旅程吧!450字 三年级 记叙文
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