走自己的路，让别人说去吧
450字
五年级
说明文
“走自己的路，让别人说去吧”是但丁的名言。一直鼓励着人们，这句话已成了一面不知悔改遮掩的挡箭牌了。
这也是我最喜欢的名言,因为它给了我很大的帮助。
有一次，我去学校，那次因为我的书包坏了，被妈妈拿去修了，所以就提个公文袋上学，我走在路上觉得很怪，因为同学们都用异样的眼光看着我，有些同学还在我背后议论我呢！我当时觉得很不好意思的，我受不了同学们这样对我的态度，我便老是想回家去换回我的那个破书包，我想：我情愿背旧书包也不要提这个新的公文袋。忽然有一句话出现在我脑海里：走自己的路，让别人说去吧！对！走自己的路！让别人说去吧！于是我堂堂正正地走了过去，才不管他们那异样的眼光哪！这样，我心里果然好受多了！
我们只有走自己的路，才能到达成功的彼岸，才能创造属于我们自己的个性。爱迪生一生有几千种发明，而爱迪生在他的发明生涯中，并不是一帆风顺的，在这期间，他也同样受到过别人的讥讽与辱骂，但是他顶住了，他坚持走自己的路，结果成功了。还有这样取得成功的人还有许多，在他们的心中只有一个信念，那就是：走自己的路，让别人说去吧！
我们要懂得在我们的眼里的去看自己的人生，不要理会他人怎么的说法！这不就应征了：“走自己的路，让别人说去吧！”
我的数学老师
250字
三年级
写人
我的数学老师姓代，长着乌黑发亮的头发，炯炯有神的眼睛，一张樱桃小嘴，高高的鼻梁上还驾着一副眼镜。
今年的3月份我因爷爷病逝，请假一个星期，落下了许多功课，代老师就利用课间的10分钟给我一点一点如上课般认真的补习，此时的我被这份无微不至的关心打动了。等代老师看到我作业本上一个个鲜红的对勾时，她微笑着向我点点头说：“很好。”
我印象最深刻的是这个假期的数学补课。当我遇到不解的难题时，她总是很耐心的给我讲解。当我休息20分钟的时候，她总会拿出各式各样的好玩具和美味的食物给我。
代老师您的爱就像阳光一样照耀着我，我就像一颗小树在您的照耀下慢慢成长，慢慢茁壮！代老师我永远爱您。
三年级:成秉洲
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走自己的路，让别人说去吧“走自己的路，让别人说去吧”是但丁的名言。一直鼓励着人们，这句话已成了一面不知悔改遮掩的挡箭牌了。这也是我最喜欢的名言,因为它给了我很大的帮助。有一次，我去学校，那次因为我的书包坏了，被妈妈拿去修了，所以就提个公文袋上学，我走在路上觉得很怪，因为同学们都用异样的眼光看着我，有些同学还在我背后议论我呢！我当时觉得很不好意思的，我受不了同学们这样对我的态度，我便老是想回家去换回我的那个破书包，我想：我情愿背旧书包也不要提这个新的公文袋。忽然有一句话出现在我脑海里：走自己的路，让别人说去吧！对！走自己的路！让别人说去吧！于是我堂堂正正地走了过去，才不管他们那异样的眼光哪！这样，我心里果然好受多了！我们只有走自己的路，才能到达成功的彼岸，才能创造属于我们自己的个性。爱迪生一生有几千种发明，而爱迪生在他的发明生涯中，并不是一帆风顺的，在这期间，他也同样受到过别人的讥讽与辱骂，但是他顶住了，他坚持走自己的路，结果成功了。还有这样取得成功的人还有许多，在他们的心中只有一个信念，那就是：走自己的路，让别人说去吧！我们要懂得在我们的眼里的去看自己的人生，不要理会他人怎么的说法！这不就应征了：“走自己的路，让别人说去吧！”500字 五年级 说明文
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走自己的路，让别人说去吧最近的班干部选举班主任要求自己主动到黑板上写下自己的名字，教室顿时安静的很，很显然，都不敢上去。很显然。第一上去的人必定会遭到抨击与嘲笑。而我毅然走了上去。不出所料，碎言碎语立即窜入耳朵--“厚脸皮”“不要脸”。而我则以微笑面对--我不在乎。我并没有什么了不起，我只是在走自己的路，我不愿踩着别人的脚印，尾随别人的背影而生活！当然之后上来的不能算是尾随者，只是相对与先驱者来说，缺乏了一点勇气罢了。鲁迅先生说过：我自己，是什么也不怕的，生命是我自己的东西。所以不妨大步走去，向着我自以为可以走去的路，即使前面是深渊，荆棘，峡谷，火坑，都由我自己负责。这是一种清醒的固执，是在看请自己前途后的决断。不禁想起玄奘师徒西天取经的故事，他们为什么非要西天去取经呢？这条千辛万苦的路太难走了啊！一路上山高水险，妖魔鬼怪不计其数，随时都有生命危险，可他们为了取得真竟，为了芸芸众生的幸福！九九归一，八十一难的尽头，正是路的尽头，那就是成功！鲁迅有一副铮铮铁骨，所以坚定不移的走自己的路；玄奘有一颗善良仁爱的心也坚定不移的走自己的路我也清醒的认识自己执着而顽强的走自己的路！让别人说去吧！450字 初三 书信
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走自己的路，让别人说去吧还记得意大利诗人但丁说过的一句话吗？“走自己的路，让别人说去吧。”这句话，成了很多人的座右铭。我也十分敬佩这句话，用敬佩来说毫不夸张。何为真理？正确的、大多数人觉得对的。我觉得这句话就应该被称作为真理。不论是做任何事，都不用去在意其他人的目光，其他人的想法是无法左右住自己的心的，终究是别人心中所想。但丁将这个事实用这句话概括了出来，是那么真实——每个人在做任何事时，总会有人觉得对或不对，但这又有什么关系呢？只要做自己就好了啊。他人的想法其实没有那么重要，应该遵从自己的内心去判断事物的好坏，虽然偶尔别人也会给我们启发，但更多时候，别人提供的是负面影响，我们为什么要去理会这些负面影响呢？反而伤了自己。这句话在世人口中十分著名，几乎人人皆知。但我觉得能读懂这句话的人其实不多，人们天天口中念着这句话，却没有真正明白它的意义，依旧被旁人左右着。而我觉得，只要是你选择的，心中确认了的，无论你走的是什么路，终究不会辜负了自己的初心。走自己的路，让别人说去吧！400字 初一 抒情
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走自己的路，让别人说去吧不知什么时候，花园的栅栏边长出了一棵的小豆苗（也许是哪只顽皮的鸟把种子丢在了此地），它个子不高，瘦弱的像个生病的小姑娘，在它的周围生活着菊花、玫瑰、百合……等“贵族”，在“贵族们”的眼中，小豆苗是那么的平庸、丑陋。孤苦伶仃的小豆苗经常听到“贵族们”对它的非议：“瞧，它那么矮小、那么丑陋，肯定不会开花！”野菊傲慢地说。牡丹展示着妩媚的容颜接着说：“它既没有华丽的外衣，也没有雍容的气质，活着还有什么意思呢？”挺着高傲头颅的百合也随声附和道：“它真是世界上最丑的豆苗，不配和我们生活在一起。”……“贵族们”说的每一句话都深深地刺痛了小豆苗的幼小心灵，可小豆苗并没有气馁，它把“贵族们”的冷言冷语当做是自己成长的动力，它相信自己不是一棵平凡的小豆苗，它深信自己能够长大，它坚信自己一定会开出漂亮的花。有时倾盆暴雨打地它东倒西歪，有时火热的太阳似乎要把它烤焦，有时还要躲避顽皮小鸟的袭击，但它并没有被困难吓倒，而是积极吸收着土壤提供的营养，奋力地生长着。就这样一天、两天、一个星期、两个星期、一个月后，小豆苗终于成长起来了，它成了一个攀爬的高手，它向高高的栅栏爬去，爬过野菊的头顶，爬过牡丹的头顶，爬过百合的头顶，爬到栅栏的顶端，它身上盛开的黄黄的小花，还引来了辛勤的蜜蜂。人不就像那颗小小的豆苗吗？生活中难免会有挫折，难免会有别人的挖苦和讽刺，但是别人的挖苦与讽刺算什么呢？只要你有坚定地信念，并为之努力奋斗，经历风雨后总能看见绚丽的彩虹。你的命运掌握在你自己手中，其中的好与坏、成与败、幸福与可怜……局外人没有亲身经历怎会知道，因此何必在乎局外人的非议呢？走自己的路，让别人说去吧！指导老师：董真老师点评：本文通过寓言的形式说明了命运是把握在自己的手中的道理。650字 初二 叙事
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走自己的路，让别人说去吧每一个人都是独一无二的，每个人有自己独特的思想观念，有自己的梦想。梦想是人最宝贵的东西，梦想，就是人的灵魂！没有理想的人，就像一桩枯木，即使活着，也是碌碌无为的一生，有理想的人，心中有着莫大的快乐，有着无限的力量，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。梦想，主宰着人的一生。人，一定要好好抓住自己的梦想，不要放弃，不要动摇，坚持走下去。不要轻信别人的闲言碎语，别人说的再有理，都无法了解你内心的快乐，别人的质疑再大，都无法感受你理想的美好，有一千个人就有一千个哈姆雷特，每个人的思想都是不一样的，路，是靠自己走的；不要因为道路坎坷而回头，不要因为遇到荆棘就退缩，要相信，这只不过是梦想给你开的小小玩笑。坚持住，走下去，走下去，你将看到别人看不到的风景，你将拥有属于自己的人生。昆虫学家法布尔，曾经是一个被家人认为不务正业的顽童，痴迷于昆虫，而不干正常人的事，他没有动摇自己的思想，一直坚持了下去，这才有了著名的（昆虫记）；数学大师华罗庚，如果不是顶住舆论啃“大代数”，哪有后来中国数学的进步；在当年，科学界都说杂交水稻是不可能研制成的，袁隆平，数十年如一日，坚持自己的信念，终于研制出了杂交水稻……梦想，不是别人能够左右的。人生。更不是别人能替你主宰的。只要你认为自己的理想是对的，会给自己带来快乐，就坚持走下去。理想没有贵贱之分，人生也各都丰富多彩，三百六十行，行行出状元。走自己的路，让别人说去吧！550字 初三 散文
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走自己的路让别人说去吧我常因为别人对我的看法而胡思乱想，比如几个女生凑在一起时，悄悄地围成一圈说，不时听到我的名字，还偷偷的看我一眼……在小学生涯，我早已受尽委屈，这是我就会忍着，躲在没人注意的角落悄悄流泪，从不在大家面前失声痛哭。但当我记起“走自己的路，让别人说去吧！”这句话时，我就擦干眼泪，重新站起。说得对，我为何如此在意旁人的眼光呢？做好自己，让别人说去吧！每天，几乎总有值日生老迟到或不扫地，监督值日生的我兼副班长怎能视而不见？马上报告班主任。接着，一位位挨批的同学从办公室陆续回来时“送”给我的白眼，令我真不是滋味。当时我的心情，有委屈，这明明是为你们好呀，为什么要怪我呢？有同情，如果你们不这样做，我也不会告诉老师呀！还有愤怒，你们自己本来就做错了事，就该跟老师讲，凭什么怪我啊！更有想哭的冲动……窗外的蓝天白云，此时在我的眼里，也不再如此美好。那一次，值日生放学留下扫地。我只要负责监督，却因为想快点回家，也加入了打扫的行列。“过来，这儿有垃圾。”我边说边低头用鞋把垃圾弄出来。忽然，听到一阵“乒乒乓乓”的声音，我回过神来，猛地抬起头。只见一位女同学把一位男同学逼到墙处，用脚使劲踢男同学的腿。“宁珊！”我生气地吼着女同学的名字。她突然安静了，拿着扫把走到另一边去扫地。这时在一旁的杨智祥添油加醋说：“她经常打人，已经不是一次，两次的事了。”哎呀，这可不得了！我听了，赶紧跑到班主任办公室，将事情的原委一五一十的报告给老师。老师听了，大发雷霆，让她去办公室。而她，“呜呜”地呜咽起来，随之转换成怒火，把扫把重重地扔到工具箱里，低着头站在那儿，一动也不动。我心里不禁惊讶地感叹道：天哪，第一次遇见一个敢“违抗”老师命令的人！她嘴巴动了动，可话到嘴边，又没说出口，但凭口型，应该是说：“不就是副班长吗？有什么了不起的，人家班长都没你多管闲事，就爱跟老师打小报告！”我不禁愣住了，眼前的事物也仿佛一瞬间停止了。月亮惨白的光芒洒在我的床头，这是个悲哀的夜晚，我在床上想了很多，很多……我做错了什么？这不是为你好吗？为什么要把我和班长作比较？我是负责监督值日生的，我当然得管，而班长又不是管这些，我管我有错吗？啊！不当监督值日生了吧！这样，同学们就不会评价你，说你爱打小报告了，不会……直到我看到一句名言：“走自己的路，让别人说去吧！”终于，我停止了胡思乱想，是它一直鼓舞着我，做自己该做的事，是它教我，坚持就是胜利！其实，你真的不必太在意别人对你的看法，就像我，常常对自己说：“走自己的路，让别人说去吧！”1000字 五年级
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走自己的路，让别人说去吧!“走自己的路，让别人说去吧”！这是但丁 的一句人生格言。它告诉我们，无论做什么事情都必须要有自己的主张，不能被别人所左右！但丁说：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。”他在被流放后，就离开佛罗伦萨，他旅行，观察，思考，游遍了意大利，因此他认识了社会各阶层的人物。他每天都在思考生命的意义，思考国家的命运和人类的前途。他没有想到，告别故乡，就成了永远的游子，在他活着的时候，竟然再也没有机会重返佛罗伦萨了。晚年的但丁，定居于古城拉韦纳，将一生的经历和思考，都倾注于《神曲》的创作了。一个游子，客居他乡，心含着愁苦，也怀着憧憬，用鹅毛笔写出一行行奇妙的诗句。但丁在诗中梦游地狱、炼狱，历经千难万险，最后抵达天堂。其惊人的想象力和深邃的思想，前无古人。但丁说：他写《神曲》的目的是“要使生活在这一世界上的人们都摆脱悲惨的遭遇，把他们引到幸福的境地”，他是为爱和理想而创作的。但丁说：“走自己的路，让别人说去吧！ 但丁的自叙描述了他在一三零零年四月七日，但丁·阿利盖里在三十五岁复活节前的那个星期五凌晨，在一座黑暗的森林里迷了路。黎明时分，他来到一座洒满阳光的小山脚下。他正要登山，却被三只张牙舞爪的野兽（豹、狮、狼，象征淫欲、强暴、贪婪），拦住了去路，在豹、狮、狼想要咬他之际，奉天上圣母玛利亚之命下凡的贝娅特丽丝，立即自地狱呼叫罗马诗人维吉尔的灵魂去救出但丁。未到现场的贝娅特丽丝对但丁说，若想回到现实世界就必须经过地狱界与炼狱界、天堂界。于是维吉尔作为但丁的向导带但丁游历了地狱和炼狱。有一则故事，一只鹰从小在鸡群里生活。一天，鹰看见了天空中的苍鹰潇洒地飞翔，羡慕地说自己也想飞，它的伙伴训斥它，说它痴心妄想。最后鹰放弃了自己的一时想法，平庸地过了一生这只鹰是可悲的，当它发出内心的羡慕时，应该把这种羡慕化为理想，进而化为信念。怎能就因为他人的批评而止步呢？所以说一个人应该坚持自己的理想、信念。才能实现自己的理想希腊军队在马拉松镇击退了波斯人的侵略军，一个士兵跑回来报告这件事，最后累死，这就是马拉松赛跑的由来。重新品味这件事，让我们感叹于这个人，超乎常人的毅力及对自己信念的坚持。那么长的距离都跑了下来，怎么会在成功的那一时刻倒下呢？那是因为他失去了信念，他的勇气与毅力也随之訇然倒坍这几个故事同时告诉我们：坚持自己的信念，在顺境中有忧患意识；在逆境中不卑不亢，坚持自己的信念，最终将会获得成功的！——（李庆枝）指导老师900字 五年级 记叙文
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“让别人去玩吧！”“ 让别人去玩吧”这句话是我的班主任黄老师说的，就在一个小时前。今天29日，国庆放假了，心里不是滋味。我所在的学校是市区中上的学校，仅次于绍兴一中，而且我所在的班级是理科英才班，总是会让人觉得不一般，所以老师对我们的要求自然要高一些，还有我们自己。我有在努力，大家也都在努力，但总是达不到老师心目中的要求，确实，我们的成绩比普通班好不了多少。我知道，知道。刚才老师在给我们总结，对比了我们与别班的成绩，最后证明我们其实挺危险。何来危险？原因很简单，因为我们这个班级里的成员不是恒定的，明年夏季考试后才确定人员。也就是说，你现在坐在这里，明天可能就被踢出去，从4楼降到1／2／3楼，而代替你的将是另一个人，一个你没有见过面的人，或许在你被赶出去的最后还是不知道他／她是谁。这就是身为“英才”的痛苦。从高处坠下很痛很痛，从低处攀上来同样很累，但却是幸福的，而前者不同。我的成绩在中等，被挤下的可能不大，但也是有的，我也是很害怕的，尽管这是明年的事。身为学生不容易，一个好学生不容易，一个永远的好学生更不容易。一切都是那么不容易！什么是容易的呢？没有！我们选择了身为一个永远的好学生，就得为此付出，付出一些我们所拥有的。苦，不是我们一个人在受，也许在你就承受着众多的压力，为着既定的目标而奋斗吧！就让别人去玩吧，让我们趁着国庆期间多吃点苦吧！550字 五年级 散文
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走错别人的路走自己的路，让别人说出吧!这句出自但丁的《神曲》的话，一直是你的座右铭，也将是我的座右铭。那天，你站在教学楼的入口，看着大黑板上的征文通知，看了好久。我站在你身后问：“怎么，想投稿？“你仍旧看着大黑板，托着下巴说：“优秀作品将刊登在校刊上，优秀文章作者将受邀加入校文学社。“看着你陷入憧憬的神情，我知道你是认真的。我也相信你有那个实力，作文是你的强项。我说：“我们一人写一篇，比比看。“你立马同意了。我暝思苦想，绞尽脑汁，整个中午就挤出半篇。而你已信心满满地找到我，还把你写好的稿子给我看。我彻底丧失了写下去的信心，虽然认识你很久，知道你作文很强，我还是不得不为你那篇作文拍案叫绝。用那么幽默的语言，讲述了那么感人的一个故事。看的时候忍不住笑，可笑着笑着眼泪就滚落了。我看了一遍又一遍，又是笑，又是落泪。小A看神经病似的看着我，“你写了大半个中午，写傻了？“夺过你的作文，很委屈似的说：“答应帮我画的画也不画。“我确实答应过要为她画画，却因为这篇作文忘记了。“对不起，对不起，我一时忘记了，我立刻帮你画。“那天晚自习，老师突然把你叫出去。很久，你出现在教室门口，却靠着护栏不进来。我有点担心，不顾班长的警告跑了出去。我问怎么了，你递给我一张作文纸，是你的那篇作文，只是字迹工整漂亮了许多。看着你有些失落的神情，我问：“老师不满意吗？我可是佩服地不得了。“你摇了摇头，压着怒火说：“老师说文学社收到两篇一模一样的文稿，这是其中一篇。“我自以为明白了事情的全部，“可他凭什么怀疑你呀？“你看着我，许久不说话，然后声音颤抖着说：“因为另一篇是你投的。“我看着你，急地要死，然后整个人像是掉入冰冷的海水里。我急不可待地向你解释，却只是越说越乱。“我去跟老师说清楚。“我实在不知该如何解释，便只能这样。“没用的，还记得上次你包庇我不交作业的事吗？“你笑了，却笑得有些绝望。“那次也不关你的事，是我执意那么做的。“那次的事他也没让我去解释。“你真的也不在意别人怎么看你了吗？““走自己的路，让别人说去吧!“说完你神情若素地走进教室。很快校文学社公布了新成员名单，你又看着大黑板，沉默了好久。而我走上了本属于你的路，糊里糊涂地成为了校文学社的一员。后来我知道了学校对你的处分，校刊不接受你的投稿，文学社永不接纳你。因为你那篇稿子的缘故，文学社老让我写这写那的。我本来就不擅长写，擅长画，尽管我把大量时间投在写上，基本不画了，却还是常常交不了稿。他们老爱催，催得我上课时还在构思，一下课就赶忙写几句。小A还是会找画画，我总是当即拒绝，后来，小A觉得我是厌烦她了，也不再来找我。我成天一个人沉默，走路总低着头，感觉自己不小心走错了路，走进了一个没有别人的世界。那天，不用写稿，看着窗外灰黄的天空，枯黄的大地，光秃的树枝。我好想画点什么，提起笔却不知该往那落。我写了在文学社的最后一份稿。我说出了一切，还要求退出文学社。那天下午，阳光温暖。我坐在枯草地上，放下自己的画板，捧起刚出的校刊。第一篇就是你的，语言还是那么幽默，故事却不再忧伤。可是，我又笑出泪来了，我们终于走回了自己的路。走别人的路，让别人无路可走，只是希望，你不会像我一样，迷了路。1200字以上 五年级 散文
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走自己的路她是一个盲姑娘，世界中哪儿都是黑的，没有一丝色彩，但她没有自暴自弃，虽上着盲人的学校，可她比我们明着眼的人更加努力。她有一个远大的梦想——做一款盲人都能用的软件。她将学校中的书都看了好几遍，通过父亲的帮助，还将一个作家的整本诗歌集背诵了下来，并朗诵给了学校的同学、老师及作家本人听。她申请老师将这本书刺成盲文，并给作家寄去了一本，作家感慨这是自己的作品翻译过来最厚、最重的一本，也是自己无法阅读的一本。她还想去学英语，可因为是盲人被拒绝了，可她并没有放弃，选择了另一条路学英语。之前她被学校拒绝了，可后来她发誓会跟上的，学校才勉强答应。在父亲的帮助下，她每天去听碟片、背单词，终于在学校里能和明眼同学正常交流。考试时，次次在班中名列前茅，并在期末时以优秀的成绩毕业了。她想出国，一个外国教授来到中国考察她。之前，本以为他们是开玩笑的，一个盲人竟自己会打理还会说英文，还想去异国学制作软件。直到见到她，才相信这一切都是真的。就这样，她成为了第一个会讲英语的盲人，并去异国留学的中国人。走自己的路吧，相信上帝关闭一扇门的同时也会为你打开一扇窗。450字 五年级
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让我们自己去飞翔俗话说：＂宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，＂我已真正体会到了里面的深切含义．从前有一个人，在笼子里养了一只鹰．忽然有一天，这只鹰逃走了，很快主人得来鹰死的恶讯．主人疑惑不解，便剖开鹰腹一看，惊呆了！原来鹰因为常期被关在笼子里，不劳动也有吃，失去了捕食的性能，腹里空空的，活活饿死了．孩子终究是要出笼的鹰，现在的父母暂时是一种扶助，现在的家也暂时是一个避风港．如果哪一天孩子长大了，一人单枪匹马闯荡，什么都不会，那你不就是要上街乞讨吗？如果哪一天，父母去世了，你能靠谁？也只能靠自己！！最近，我在电视上看到一条新闻：＂一群日本孩子和一群中国孩子去美国搞夏令营活动．中国孩子装了一大袋零食；而日本孩子只装了一些吃东西的用具．＂我傻了！中国孩子是靠现成的食物，而日本孩子靠劳动获得食物．生活上还有许多这样的恶习，比如：上学要父母接送；书包要父母扛；衣服要父母穿……三十年代英勇的中国人是打退了狞恶的日本人，作为二十一世纪祖国花朵的我们，如果继续过着＂衣来伸手，饭来张口＂的皇帝日子．二十二世纪，其他国家又来侵略，我们还能英勇吗？不，那时候只是懦弱了．可曾见过缝岩中的孤松，它为何能抵挡得了强烈的寒风？那只是因为它早已经历了那样的摧残．所以，我呼吁大家：＂从小就要‘自己的事情自己做’，坚决不做笼子里的‘鹰’，而是要做劲风中的‘草’．这样，我们的祖国才能充满憧憬，让我们自己去飞翔吧指导老师：邓秋萍550字 六年级 说明文
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走吧，少年天色灰暗，又是接近一场谢幕。在岁月的呢喃里，人生如何，路怎样了？紧跟时间的尾声，漫步在校园得林间小道上，那是一条别人少走的路。往事总是不堪回首，今日的释然，心里却还是藏了很多的事。静静的、静静的，还是挺吵的寝室挺吵，连课堂也根本停不下来，看不清楚谁的面容，老师又在给我们讲故事了。笑的挺开心的，可谁笑着谁却不得而知了。今日，站在这个城市的屋檐，渐渐的远离了昨天，就是那个不经意的动作，那个无意识的转身，终结了，那段期许，望尘莫及，各自相安天涯，曾经的天下，也不过是四海为家，不知谁又寄宿在谁的屋檐下？青春年少的我们啊，疲惫的等在青春的渡口，驻足在那个美丽的黄昏，倘若再见，许你倾世温柔。可是，回首昨日，时光绵长，岁月无涯；烟雨围城，庭台楼阁，减尽繁华，回眸一看，流光把人抛，等待无处可寻，流年碎影终是过往云烟，缄默的光阴，满身忧伤，期许不变的都已改变。原来，柔情似水风情万种的美好年华也归与虚无，浮华烟火，也不过梦一场。染指流年，秋韵优柔，千转百回，繁华散尽了。希望总是好的，现实的刺刀足以捅破你的心。停留，滚滚流水已逝去。梦想努力去追吧！ 我们相遇了，却都在徘徊着。少年，走吧，路就在那里。450字 初一 说明文
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自己的路学习的好坏真的那么重要吗？对于家长来说，孩子的学习的好坏关乎一切，比什麽都重要，无论用尽什么办法，只要孩子的学习能好起来，无论用什么东西都愿意交换，甚至是自己的生命。父母做梦都在想孩子的学习一下好起来，希望孩子的脑子里全是学习、学习。什么东西都不用想，希望孩子的每一刻时间都用在学习上。我们都知道现在学习的重要性，可是……其实学习真的用那么重要吗？不是！如果可以把学习能孩子的快乐相比的话，学习其实微不足道。一个光知道学习的人，和一个能掌握生活技巧、懂得怎样生活的人，谁更快乐。与其天天生活在枯燥的学习中，不如天天快快乐乐的生活每一天。做什么事都要兴趣，学习也是一样，如果你对学习没兴趣，怎样学习都不能好起来，与其天天把时间浪费在毫无兴趣的学习上，还不如把时间拿出来培养自己的兴趣特长。家长要理解孩子，不能因为孩子的学习不好，就否定孩子的其他优点，也许一个学习好的孩子只是学习好，其他什么都是一塌糊涂，不要因为孩子学习不好，就说他是个坏孩子，在谈恋爱……不要把那些不好的一方面和学习扯上关系。家长要尊重孩子的选择，也许她在学习这方面做得不好，可是在另一方面做得非常好，三百六十行行行出状元，总有一样适合他，要学会因材施教，不要在一棵树上吊死要找到属于自己的一条路。学习固然重要，但是不是每一个人都要走学习这条路的，所以我们要学会放弃，重新选择属于自己的大路！550字 初三 说明文
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说路路是那么平凡，那么常见。世界上的路有各式各样，有什么水泥路、石板路、石子路、泥路，柏油路；小路、大路；公路、铁路、轻轨；省道、国道；普通公路、高速公路……有一句古话说得好，条条大路通北京。它说明我们的路已经到了四通八达的程度了。要是没有了路，那我们就寸步难行了，我们就不能够到其它的地方去了，只能够呆在家里不能行走了。现在就拿我们乌镇来说吧，路也起了很大的变化。我记得自己小的时候家乡到处都是一些泥路。天晴的时候风儿一起，灰尘满天飞；只要一下雨，泥地上面积了水，到处都是水坑。人在上面走，还得注意脚下，否则就会摔倒弄得满身是泥。街道上面铺着石板路，父亲骑着自行车带我上街震得我屁股都会疼上好半天。后来浇成了水泥路，那路面非常平整，人在上面走觉得比较舒服轻松。自行车更加滑溜方便了。农村里的路变成了石子路。虽然下雨天不再泥泞不堪了，但是，自行车在上面驶过，就会发出“吱嘎吱嘎”的声音，让人觉得有点儿难受。后来，在石子路上浇上了柏油，变成了柏油路。那路是比原来的要好走，而且没有什么水潭。但是一到夏天，那柏油熔化，可就让人觉得不太好受了。现在，我们这里的路大部分浇成了水泥路。人在水泥路上走，显得是那么悠闲自在，好象在西湖边上散步。路的变化不单是让人们走在上面舒服一点，这也标志着我们家乡，我们祖国的经济在腾飞。我们中国虽然是一个发展中的国家，但是，我们要让全世界人民都看到我们中国并不落后，而且人民是勤劳勇敢的，是聪明能干的。我们决不能够让外国人瞧不起！我们还要努力改造家乡的道路，祖国各地的道路，让我们的路成为世界第一。600字 初一 说明文
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战胜自己吧!自从这件事发生后，小鸟一直没有去上大老鹰的课。一天大老鹰来到她家，找到了她说：“你是不是真的爱飞，如果是，就应该不惜任何代价去学，而不是遇到困难就半途而废，躲在家里不肯去面对。”说完就气冲冲地走了。大老鹰走后，小鸟一直在想他说过的话，又回想起自己的飞之梦……它终于后悔了，它不想再这样放弃了，因为这是它的梦想，人生就这么一回，不能什么事也每干就过去了呀！小鸟决定再次追求自己的飞之梦。它没去找老鹰，觉得自己没脸见它，等自己能飞时再向老师请罪。小鸟又来到了那个崖边，往下一望，山崖深不见底，就算没病也给吓出病来，小鸟怕得闭上了眼。“不，不能闭上眼，应该勇敢得面对它！”小鸟想着，慢慢地张开了眼。“你要飞，就要张开开翅膀，努力去感受风的力量…。。”小鸟想起了老师的话，它张开了哆哆嗦嗦的瘦小的翅膀，心咚咚地跳着。一阵风刮来，吹在小鸟身上，小鸟的羽毛被风刮得乱七八糟，但小鸟没有顾及这些，它突然感到自己的全身都充满着力量，恨不得马上去拥抱蓝天。“跳吧，张开你的翅膀吧，你还等什么呢？”小鸟不顾一切地跳了下去。它拼命地拍动着翅膀，不管风是如此猛烈，不管自己仍在下降……小鸟终于坚持不住了，这时，它想到了妈妈、爸爸，还有老鹰，有多少人关怀着它啊！但是，为了梦想，小鸟不后悔，心里想着：妈妈，爸爸，小鸟不孝，为了梦想，先离你们而去了。但是我终于飞在了蓝天上，我感受到的飞的快乐，我已经很满足了。风还在吹着，小鸟还在下降着……小鸟的命运到底如何呢？550字 初一 说明文
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走自己的路,让别人说去吧每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光。我知道，我一直有双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望。伴着这动听的歌声，我看完了影片《隐形的翅膀》，让我感受到了很多很多。影片讲述了一个失去双臂的残疾女孩志华，靠自己坚强的意志，与不屑的努力取得成功的故事。我感到我有许多不如志华。志华出身农村，家境贫寒。在放风筝时，因触电而失去了双臂。上高中时，她的同学经常讥讽她，嘲笑她没有双臂。而志华并没有在乎同学怎么说她，而是仍然走自己的路。的确没错，走自己的路，让别人说去吧！古今中外，像志华这样的人，还少吗？爱迪生一生有几千种发明，而爱迪生在他的发明生涯中，并不是一帆风顺的，在这期间，他也同样受到过别人的讥讽与辱骂，但是他顶住了，他坚持走自己的路，结果成功了。的确没错，走自己的路，让别人说去吧！洪战辉，在他的人生道路中，也遇到过同学的嘲笑，但勤工俭学的他，带着妹妹上大学，并没有因为别人的嘲笑而丧失信念，而是继续走自己的求学路，最终同样取得了成功。的确没错，走自己的路，让别人说去吧！在我们身边，像志华、爱迪生、洪战辉这样取得成功的人还有许多，在他们的心中只有一个信念，那就是：走自己的路，让别人说去吧！450字 初二 议论文
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走自己的路,让别人说去吧在学生之间普遍存在这样的问题,从一个小情况就可以看出,男女之间真的没有纯洁的友情吗?在中学生眼里看来这简直是天方(但不要太过界)夜谈嘛,有可能吗?他们认为没可能是没真正地尝试过,不是他们不像尝试,而是大家不给机会,每当有女生向男生请教问题,总有人在背后指指点点的,说:"他们在'在那个'."这使当事人多么不好意思,从此便不敢向异性请教了,我想当时他们心里应该想着走自己的路,让别人说去吧,这句话成为他们接受别人异样的目光的力量,别人的议论既然会阻挡自己学习的提高,为何不去在意他呢?我们应该大胆地与异性成为朋友的,这样对我们的成长有好处.(但不要太过界)还有在中学生身上存在一个问题,不敢坚持自己的想法,我曾亲身体验了一次.有一次,我们讨论数学题,我的想法被全部人(除了自己)否定了,当时,我计算了千万次都是这样的结果,凑巧,老师偏偏叫我回答这个问题,我说了自己的想法,当时就有许多说我错,老师问我确定吗?又说第2种想法(不是我想的)结果出乎意料,我对了,我真后悔自己不坚持,我以身说则,希望大家记住这句话:走自己的路让别人说去吧.让我们牢记这句话吧,并用在身上.450字 初一 抒情散文
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走自己的路，让别人说去吧！月考成绩下来了，各科都有了进步，但班里名次还是没有改变，依然没有登上冠军的宝座。好多人让我别当班长了，可我觉得当班长没有什么不好的，也没有耽误太多的时间。我常说的一句话就是：知足者常乐。可我这次，却怎么也乐不起来了。我感觉人生就像一场长跑比赛，如果一开始跑得太快的话，后面就会越拉越远；人生就像一次登山，如果爬得太高，就会摔得更惨。想起来真可笑，原来我总是想着什么第一名，冠军，侥幸考了两次第一，就以为自己就是考第一的料了，以至于后来的失败。而那些孜孜不倦的人就像墙上的砖头——后来居上。考第一不容易，如果不付出、坐享其成的话，那哪可能摘到丰硕的果实。以前丝毫没有付出，却总想着什么成果，简直就是白日做梦。当然，梦还是要做的，但那些不切实际的梦，我再也不会做了；只要是我认准了的梦，我一定会付诸以行动的！通过这次考试，我明白了：一个人的成功与否不在于其他的什么，就在于自己是否有那份心。勤奋的努力+正确的方法=成功。一味的追求梦想是不行的，只有在黑暗中点起一盏灯，坚持不懈的向前走。前方，就是光明处。别人老说什么“别当班长了”“班长浪费精力”。我却不以为然，我从未有因为想努力学习而放弃手中的那份职务，我要背起担子，大步大步向前走！走自己的路，让别人说去吧！！！450字 初一 应用文
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走自己的路，让别人说去吧!我最喜欢的名言就是：走自己的路，让别人说去吧！它给了我很大的帮助。有一次，我去学校，那次因为我的书包坏了，被妈妈拿去修了，所以就提个公文袋上学，我走在路上觉得很怪，因为同学们都用异样的眼光看着我，有些同学还在我背后议论我呢！我当时觉得很不好意思的，我受不了同学们这样对我的态度，我便老是想回家去换回我的那个破书包，我想：我情愿背旧书包也不要提这个新的公文袋。忽然有一句话出现在我脑海里：走自己的路，让别人说去吧！对！走自己的路！让别人说去吧！于是我堂堂正正地走了过去，才不管他们那异样的眼光哪！这样，我心里果然好受多了！还有一次，我去接姐姐到我家来吃饭，妈妈偏要我穿那套韩国试大长今版的裙子，我十分不愿意，但是被妈妈逼的没有办法了，我只有穿着去了。在路上，我感觉路人都在嘲笑我的衣服，是啊！它金黄的大领口加上淡绿色的两个袖口。下面就更好笑了！长的都拖到地了！我好想回家换掉啊！路人这种目光是我浑身不自在。就在这时，我脑海里浮现出了一句话：走自己的路，让别人说去吧！想到这里，我心里果然爽多了！姐姐见到我就问我穿成这样就不怕被别人笑啊？我笑着答到：“不会啊！走自己的路，让别人说去吧450字 六年级 记叙文
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走自己的路，让别人去说吧!作文不怕失败，不怕困难。做一个坚强的我，从小背负着家人的愿望。家人的话永远束缚着我。在他们面前坐着乖宝宝，内心却无人知道。每次考完试，一遍遍的询问，我一遍遍的回答。每次都拿我与其他人比，我非常不想。可又怕父母丢人所以埋在心里。不愿向别人说。一个人承担。可是，即使是神，他也有累的时候。我只能说我累了。不想再受你们的束缚。我也应当尝试做一个真正的自己，走自己的路，让别人说去吧！不怕他人的眼光，不怕老师的训斥，做好我自己的本分。一个学生应当做的职责。不想再与他人比，太累了……每天都是一个崭新的开始，我也应该懂得自己去打拼了，高中了，再过三年，就要步入社会了。我也是时候去摆脱你们了。望着夜空，我懂了自己应该怎么做，你们的嘱咐我会记住。你们的爱我也会记住。我知道你们为我好，只希望我有一个好的未来：我一个幸福的家庭，有一个好的工作，能把自己给养好就行了。我懂，我什么也懂。可是不管怎样我总有一天要离开你们，我也应当学会照顾自己，不管多么困难我也要坚持。尽管路途艰难，我也要走自己的路，让别人说去吧！太原杏岭实验学校高一：王雅450字 高一 散文
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