捉蜻蜓
星期天,天气晴朗。今天我们放假。我和我的好朋友小丁约好下午一起去公园捉蜻蜓。我拿了四样工具。有“网子”、“瓶子”、“安全玩具夹”、“蜻蜓电子棒”,来到了公园。却发现小丁已经捉到了三只蜻蜓。我不服,自己也想捉一只蜻蜓。于是,我找了半天,一只都没有找到。
突然,我发现了一只蜻蜓,我觉得它很可爱,便给它取名叫“小蓝天”。这时,小蓝天已经飞走了,我心想:“我好不容易找到了你,你还想飞走?”于是,我拿起网子,连跑带追的,过了好长时间,我才把它抓住。可是网口太大,小蓝天太小了,它逃了出去。我非常地伤心。这时,小丁握着我的手,对我说:“坚持就是胜利。”然后小丁就开始教我怎么捉蜻蜓。但是因为蜻蜓速度太快,我还是一只都没有捉到。
就在这时,我带上手套和小丁一起捉蜻蜓。正当小丁差一点就捉到蜻蜓女王的时候,我就马上拿出我的“蜻蜓电子棒”靠近蜻蜓,它一下子飞到了这上面,我用手抓住了它。这是我第一次捉到了蜻蜓。我兴奋极了,连忙把它放到了瓶子里。
这时,我对小丁说:“我们比赛吧!”于是,我拿起了安全夹,刚要夹到蜻蜓,我却发现蜻蜓的家挂在树上。我左看看,右看看,我就往树上爬。爬了好几次都没上去。我非常生气,一脚踢向大树,这下我被摔了个狗啃泥,但有四只小蓝天掉了下来。我把它们也放进了瓶子里。我一看,小丁都捉了九只蜻蜓了,真是厉害,我非常羡慕。
到了傍晚,蜻蜓突然多了起来,原来它们在虫子。我对小丁说:“我们把蜻蜓放了吧,虽然我们捉到它们不容易,但是你看看,它们现在吃虫子,不是在帮助我们,防止我们被小虫子咬吗?”小丁听了,觉得有道理,于是我们放了这些小生物。
通过这次捉蜻蜓,让我知道了很多道理。我们要爱惜昆虫,爱护世界上每一只动物。
妈妈我想对你说
妈妈,是您给了我生命,给了我无私的爱和温暖,是您细心的呵护,无微不至的照顾,才有现在的我。
记得小时候,我骑自行车摔倒了,疼得哇哇大哭,是您把我扶起,告诉我不要哭,男孩子要勇敢坚强。我听了您的话,变得坚强了,像一个男子汉了。谢谢您妈妈。
妈妈,我想对你说,您每天早上那么早起来,辛辛苦苦给我做饭,送我上学,然后还要上班。每天晚上接我回家,花着心思为我准备可口的晚餐。夜晚,无论我有多少作业,您总会陪我到深夜。我睡觉了,您还打扫卫生,给我洗衣服。您每天就像一台工作的机器,真是太辛苦了。
妈妈,您不仅在生活上无微不至地关心我,我要买书,您就毫不犹豫地给我买书。我想买好衣服好鞋,您不管花多少钱都愿意。您为我付出得太多。我要谢谢您,我的好妈妈,您是天底下最好的妈妈!
“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,我想对您说:“谢谢你对我的关爱。我会用我的实际行动来回报妈妈的养育之恩。”
妈妈我爱你。
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捉蜻蜓今天是暑假最后一天,妈妈说带我去乡村田野里逛逛。我们穿过了几家农户,来到了田间小道,远远的我就发现有许多蜻蜓在田间飞舞着,它们一会儿飞的低,一会儿飞的高,我说:“妈妈,我们来捉蜻蜓好不好?”妈妈说:“可以呀”。然后,我们躲在草丛里,静静注视着它们,过了一会儿,有只小蜻蜓累坏了,就趴在一棵草尖上休息。我就猫着腰,轻手轻脚地走过去,很快的掐住它的翅膀。我跳起来说:“妈妈,我捉到了蜻蜓。”妈妈连忙接过蜻蜓。“妈妈,你干什么呀?”我惊奇地问。妈妈说:“我要折断它们的翅膀,给你玩呀?”我大声说:“不行蜻蜓是益虫,你不能伤害它。”说完,我就把它轻轻的放在手心里,它抖了抖翅膀,转了转它那圆圆的小脑袋,向它的小伙伴飞去。300字 三年级
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捉蜻蜓小的时候,我住在乡下,那里有连绵的青山,有清新的空气,有清澈的溪水。美丽的景色不仅仅常常使我驻足观望,还吸引来许多蜻蜓。我想趁蜻蜓不注意的时候从后背偷袭,可是,蜻蜓就像后脑勺也长了一对眼睛似的,每次我扑倒它后面,总是扑空,还摔得特别狼狈:不是成为了“水人”,就是头发上杂乱地插根草;不是穿着带有泥巴的衣服惨兮兮地回家,就是追蜻蜓追得筋疲力尽。因为这,还被妈妈整天骂。尽管如此,还是没能挫败我的信心。小小蜻蜓,能耐我何?我一人捉不到,两人还不行吗?我拉上爸爸,带上捕虫网,偷偷摸摸像做了亏心事一般向蜻蜓逼近。终于,离它还有几厘米时,说时迟,那时快,爸爸准确无比地撒出了“天网”,网住了蜻蜓。网住了!网住了!我蹦蹦跳跳跑去捉住蜻蜓,细细端详。蜻蜓很漂亮,小巧的三角形脸上,镶着两颗小球似的大眼睛;金黄色的腹部仿佛由霞光织成,细长的身体抽搐着;还有薄如蝉翼的双翅上布满花纹,此时此刻,正在有力地震动。我被它的美丽所吸引,不留神,蜻蜓便飞走了。但我并不难过,因为之前痴迷于捉蜻蜓,只不过是想要证明:我能捉到蜻蜓!450字 六年级
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捉蜻蜓夏天的一个早晨,阳光明媚,我正在院子玩,忽然飞来几只蜻蜓,我刚要去捉它们,有的飞到花丛中,有的飞到了树枝上,有的飞到草地上。呀!我看见树枝上有一只更大的蜻蜓,我轻手轻脚地走了过去,只听“嗡嗡”两声,一只小蜜蜂飞了过来,吓得我落荒而逃。这时那只蜻蜓已经飞到对面的花坛里,它好像得意的对我说:“有本事捉我呀!”我心想别得意骑驴看唱本—走着瞧,蜻蜓又飞到了一朵花上,我正要去捉它,可是那只蜜蜂又不早不晚的飞来了,我心想你也太狗拿耗子—多管闲事了!当我再去找那只蜻蜓时,它早以飞的无影无踪了!我左找右找,终于在树枝上找到了它,我看准了时机,心想:这回我一定能捉住你,我轻轻的伸手抓住了它的翅膀,我真的捉住了。我仔细的观察它,它可怜巴巴的看着我,我想它也是益虫,我不应该伤害它,我轻轻的松开手,让它又回到了大自然的怀抱里。350字 三年级
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捉蜻蜓暑假,妈妈带我回安徽农村老家看望爷爷奶奶。老家青山绿水,气候怡人,环境非常好。每到傍晚,老房子门口的操场都会飞来很多蜻蜓,在落日的余晖下,像一只只翩翩起舞的黄色小精灵,漂亮极了。我哀求爷爷帮我捉几只蜻蜓玩玩,于是爷爷帮我做了一个捉蜻蜓的工具。首先准备一些材料:钢丝、竹竿、绳子。先把钢丝围成一个圆圈,再把钢丝圈用绳子绑在通过圆圈直径的竹竿上面,最后在钢丝圈上面缠绕一些蜘蛛网,一个捉蜻蜓的道具就大功告成了。一开始,我怎么也捉不到,我跑向这边,蜻蜓飞向那边,我跑向那边,他飞向这边,就像和我玩捉迷藏的小孩。通过一段时间的练习,我慢慢摸索捉蜻蜓的诀窍:站在那里一动不动,过会蜻蜓就会觉得你没有什么危险,会自动的往你周围飞,待飞到你觉得很有把握的位置,你就用力一挥你的工具,这样蜻蜓就牢牢的被蜘蛛网粘住。就这样,头一个傍晚我抓住了8只蜻蜓,忙的我满头大汗,奶奶还夸我真棒。我小心翼翼地从蜘蛛网上将蜻蜓取下来,放入一个大瓶子里,但这些蜻蜓拼命的往上飞,我用力拍一下瓶口,它们掉了下去额,但不一会,它们又拼命的往上飞。我终于明白了,它们要回家,爸爸妈妈还在家等他呢!于是,我打开了瓶盖,转眼间,它们就飞向了天空不见了。晚上,我上网查了资料,原来蜻蜓是一种益虫,长着一双由成千上万的小眼睛组成的大复眼,一对透明的翅膀透明的像块玻璃,还嵌有一条条花纹,从恐龙时代就生存在我们地球,它飞行的速度非常快,主要吃蚊子和其他害虫,是我们人类的好朋友,我们应该保护它们!600字 四年级
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捉蜻蜓在秋高气爽的季节里,迎着温暖的阳光,我们来到了狮山公园。狮山公园是建在山坡上的公园,风景十分宜人。沿着绿道,我们来到了铺满绿色草皮的山坡上,虽然是初秋,但红色、紫色,黄色,蓝色的蜻蜓不时的在我们面前忽高忽低地飞着。有了上次去植物园捉蚱蜢、螳螂的经验后,我拿着网兜准备一展拳脚。说时迟那时快,一只褐色的蜻蜓从眼前飞过,我追出去好几米远,发现蜻蜓停在草坪边上的树枝上,我想趁蜻蜓不注意,一网扑下去,可是蜻蜓就像后脑勺也长了一对眼睛似的,等我扑下去后,蜻蜓却已展翅飞走了。几次下来,还是没网到蜻蜓,我有些泄气了,哭丧着脸来到爸爸面前,爸爸耐心的安慰我,捉蜻蜓不能心急,在捕捉时要像踢足球的"临门一脚"那样"快、准、狠"。我体会着爸爸说的话,调整了自己的心态,追着在空中飞舞的蜻蜓而去,当那只身材矫健的灰蜻蜓接近地面时,我一个箭步网住了蜻蜓。捉住了!我小心翼翼地移到网兜边上,轻手轻脚地抓住它的翅膀,仔细端详。蜻蜓很漂亮,长着一张倒三角形的脸,眼睛又圆又大,带有无数个复眼。汪曾祺爷爷的书里介绍,这些复眼能看见四面八方的东西,所以它飞行的时候,就不会撞到树上。它的触角又细又长,双翅上的薄翼精美至极,相信只有大自然的鬼斧神工才能编织出如此精致的羽翼。仔细观察完“战利品”蜻蜓,我又把他放飞,让它回归它的家——大自然!550字 三年级
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捉蜻蜓捉 蜻 蜓南京市南化实验小学三年级(1)班黄天放暑假了,外婆来接我到她家过暑假,我高兴极了。那天,天气很闷热,又刚刚下了一场雨,一到外婆家,我就看到她家门前有很多很多的蜻蜓,有黄的、有红的、有黑的、还有蓝的,漫天飞舞。它们有的飞得很高,有的飞得很低,有的栖息在南瓜藤上。我从来没有仔细看过蜻蜓,于是我就想捉一只来瞧一瞧。一只蜻蜓飞过头顶,我赶忙跳起来用手捉,可是没捉着;一只蜻蜓不紧不慢地低低地向我飞来,我赶紧伸手去捉,还是没有捉到;有许多蜻蜓“超低空”飞行,于是我跟在后面追,想捉一只,可就是办不到。这时,我注意到栖息在南瓜藤上的几只蜻蜓,我轻轻地靠近其中一只,右手张开拇指和食指并慢慢靠近它的翅膀,猛然一捏,夹住了它的翅膀,“哈哈,我捉到蜻蜓了!”我兴奋地喊了起来。我仔细地一瞧,我捉到的是一只红蜻蜓,大脑袋上大而突出的双眼,占圆圆的头的大部分,是由许多小眼睛组成的;透明、宽大、成对的前翅和后翅显得很有力;靠近头部的细细的脚在乱抓;而那细细长长的尾巴上还有黑色的纹路。我找来一根细线,用一头扣在蜻蜓的尾巴上,而我抓住线的另一头,放开蜻蜓,蜻蜓立即飞了起来,像是在放飞一小型风筝,真是有趣极了。想起爸爸曾经跟我说过,夏天,蜻蜓住在草丛里,以蚊子及其它对人类有害的昆虫为食的益虫,是人类的朋友,我收回细线,重新捉住蜻蜓,轻轻解开系在尾巴上的细线,然后把它放在左手手掌心,向空中一抛,蜻蜓立即轻快地飞了起来。我目送着那只蜻蜓向远处飞去,情不自禁地挥挥手,嘴里还喃喃道:“再见!再见!”550字 三年级 叙事
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蜻蜓蜻蜓,是一种众所周知的昆虫。我对蜻蜓情有独钟,经常去野外观察蜻蜓,了解它的生活习性。 蜻蜓的外形可爱,小巧玲珑。大多的蜻蜓都是橄榄色的,圆圆的脑袋上镶嵌着一双鼓鼓的眼睛,这两只眼睛结构复杂,由成千上万的小眼组成,是复眼。正因为有了这双眼睛,两公里以内的范围都在蜻蜓的掌控之中,这也是它捕捉蚊虫的好助手。蜻蜓有四只翅膀,又扁又长,晶莹剔透,重叠飞行,像轻纱一般。蜻蜓还有一样“宝贝”——可以保持平衡、掌握方向的尾巴,相当于飞机的尾翼。可不要瞧不起这一节节细小的尾巴,蜻蜓的尾巴和壁虎一样,也有再生功能,可是蜻蜓饥饿没有东西吃时唯一的食物了。 蜻蜓飞行时动作迅捷,是名副其实的“飞行之王”,人们就是根据蜻蜓的飞行原理发明的飞机。而蜻蜓的飞行技巧却远远高超于飞机,它不仅可以向前飞,还可以向后和左右两侧飞行,动作灵活娴熟,飞行时速最高可达一百多公里,是至高无上的出色飞行员。 夏日午后,一群蜻蜓轻盈地飞来,在万里无云的晴空中飞行。时而盘旋,时而俯冲,快速掠过水面,偶尔用尾尖轻点水面,一圈圈涟漪荡漾开来,这大概就是“蜻蜓点水”吧。蜻蜓飞行时忽而高,忽而低,忽而加速,忽而慢飞。也许是累了,一只蜻蜓轻飘飘地落在一个含苞欲放的花骨朵上,眼睛一张一合的,在太阳光的照耀下,闪闪发亮。翅膀不住地煽动着,尾巴一撅一撅的,这情景使我不禁想起拉宋代诗人杨万里写的千古流传的名句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。” 蜻蜓专门捕食蚊类、小型蛾类、叶蝉等,是人类的好朋友。另外,在暴风雨即将来临之际,雨点打在蚊虫的翅膀上,使它不能高飞,蜻蜓为了捉蚊,紧贴地面飞行,告诉人们就要下雨了,蜻蜓对我们的作用真大啊! 蜻蜓的捕捉蚊虫的益虫,是人类的朋友。我们一定要保护好蜻蜓,让它们为绿化我们共同的家园出一份力。 简评:因为关注,因为欣赏,作者让司空见惯的蜻蜓在这里也有了展示的舞台!为你和它喝彩!700字 六年级 状物
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蜻蜓.蝴蝶谁都没有注意过那个坐在角落里的女孩子,她是那么清爽、文静的一个女孩子,但却有一种淡然的感觉,令人窒息的淡然......她叫蜻蜓。蝴蝶,那个温柔美丽可爱热情的女孩,她是这个班的“班花”,不仅人好,而且学习成绩更是令人羡慕。她是像阳光一样的,有种显眼的光芒。昨天,也就是蜻蜓来到高一(3)班的这天,就注定了命运的继续缠绕......慢慢的走近,那个剪着齐耳短发的女孩,一身洁白的休闲服。默默地走进高一(3)班的教室。像所有的乖学生一样,背着书包,踏着均衡的步伐,没有一点不驯的感觉。高一(3)班顿时炸开了锅:“转学生,绝对不是什么学习尖子。”“切,真不知道怎么又弄到我们班来了。”“又是凭关系走后门进来的呗!”“我叫蜻蜓。”一个陌生淡然的声音使喧闹的教室顿时寂静下来,大家惊疑地望着女孩,走过,淡淡地走过,走到那个角落里,慢慢地坐下......下课......“你叫蜻蜓是吗?很可爱的名字啊!我叫蝴蝶,能交个朋友吗?”蝴蝶永远都是那么热情大方,她一脸漂亮的笑容,身边站着好几个女孩子,是她的好朋友。蜻蜓抬头看了她一眼,又低下头,整理挡在面前的碎发。气氛因此变得尴尬起来。“喂,你这个人怎么这么没礼貌!蝴蝶和你说话,是看得起你!”倒是蝴蝶身边的一个漂亮女生看不惯了,她双眼瞪着蜻蜓,长长的头发披在肩上。她是顾晨,班上有名的“女张飞”,脾气暴得很。“顾晨,你别这样。”蝴蝶拉住了顾晨。看见蜻蜓一副淡然的样子,顾晨就不舒服,她猛得抬起手掌。正当那只手要拍落的时候,蜻蜓突然站了起来,她慢慢地走出教室,丢下蝴蝶她们一群人。所有的人都愣住了,包括顾晨。只有她,冷冷地笑了:“不愧是她,一点都没有变。”说完,她也随着蜻蜓走出教室,蝴蝶。“果然一点都没有变啊,还是以前的那副样子”“是啊,你很会装啊,居然能把戏演得那么逼真,蝴蝶,不愧是蝴蝶。”女孩子扬了扬手,露出一条银白的丝线,绑成一个潇洒的蝴蝶节,在淡淡的阳光中飘拂......(各位,浅草的新小说来了!希望大家多多支持啊。哦,还有一个事情,大家帮我出出主意,是先写哪篇文好呢?)700字 初一 抒情散文
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放飞蜻蜓今天晚上,我和爸爸妈妈到外婆家吃饭。饭后回到家,我刚打开灯就看见一个黑影向上一窜一窜,我吓了一跳,定睛一瞧,才发现不速之客原来是一只小蜻蜓,可能是从开着的窗户飞进我家“参观考察”来了。我很想把它捉住好好把玩一番,欣赏一番,想来一定很有趣。爸爸妈妈好像看透了我的心思,马上把门窗关好,爸爸以迅雷不及掩耳之势把小蜻蜓抓住。起初,小蜻蜓以为爸爸要伤害它,便在爸爸的手里使劲颤动着翅膀,爸爸用宽大的手把小蜻蜓从头到尾抚摩了几遍,它才微微放松了警惕,安静的卧在爸爸的手掌心里。过了一会,爸爸指着小蜻蜓说:“蜻蜓是益虫,对人类生活帮助很大,对农作物的丰产,也起很大的作用。它是属于肉食类昆虫,专门把蚊子、苍蝇和其他小昆虫作为食物。一天能亳不在乎地吃掉二千只左右的蚜虫等这类小害虫。它吃蚊子,苍蝇之类更不在话下,凡是会飞会爬的小飞蛾、小昆虫,它都欢迎,叫它“益虫”是当之无愧的。”我从爸爸手中接过蜻蜓,借助8倍放大镜近距离观察,小家伙在我面前一览无余,只见小蜻蜓长得非常漂亮,圆圆的脑袋上长着一双突出的、绿宝石镜片般的大眼睛,说不定下面还藏着两个黍米大的小眼球吧,一张小小的、奇形怪状的嘴,躯干细长、苗条,背上长着两对薄薄的翅膀。小家伙静静的躺在我的手掌上,这会儿说不定还在做着美梦呢。一会儿小蜻蜓似乎睡醒了,时而灵活地动着脑袋,时而翘起尾巴,那种神态好像是窥视,好像是嘲弄。看着这可爱的小蜻蜓,我的脑袋里冒出了一个想法:放走它!蜻蜓是我们人类的朋友,应该还它自由,让它出去为社会服务。我来到阳台前,打开窗子,把手摊开,静静的等着。不一会儿,小蜻蜓似乎明白了什么,扑扇着薄膜似的翅膀飞出窗外,可它似乎犹犹豫豫、飞飞停停,好像在和我们告别,然后才慢慢的飞向远处,消失在夜幕中……我不由自主的对着远处喊了声:“再见,小蜻蜓,请你一路走好!”700字 五年级 记叙文