观察日记二则600字

观察日记二则

600字 五年级 日记

9月25日

星期二 晴

在放学的路上,我发现了一只蜗牛。科学课上正在学习有关蜗牛的知识,于是我用树叶包住它,带回家仔细观察。

在家里,它的身体一只缩在壳里不肯出来,大概是刚才受到了惊吓。过了一会,它小心翼翼地钻了出来,刚刚探出脑袋,好像看见了我,马上又藏了起来。过了好久,它似乎忍不住了,探头探脑地又钻出来了。我怕吓着它,所以在远处静静地观察。

蜗牛长着两对触角,通常是一对长,一对短,像四根天线,不停地晃,仿佛在传递信号。你能猜猜这两对触角是用来干什么的吗?告诉你,它的触角可不是用来传递信号的,在那四根“天线”上,长着四只小眼睛呢!

蜗牛的壳是田螺状的,上面有一些不规则的花纹,它的壳有一些腺细胞,能分泌一种液体,这种液体是用来保护蜗牛柔软身体的。

蜗牛前进时,它的头往前伸,巴住地,再用身体的力量把那笨重的壳往前拖。如果你仔细看,在它的身后会看到一条弯弯曲曲的线,那就是蜗牛爬过的痕迹。

9月27日

星期四 晴

第二次我去看蜗牛时,它已经爬了5分米左右了,看样子它有点饿,我想喂它一些东西,可是喂什么好呢?我在网上找到了答案。原来蜗牛吃一些杂草瓜皮之类的东西,于是,我把它放在了一块瓜皮上,它立刻津津有味地吃了起来。它用牙齿把食物拉到嘴里,它可是世界上牙齿最多的动物,虽然它的嘴大小和针尖差不多,但是却有颗牙齿。它是用嘴唇咀嚼,咬烂后,将食物咽下去,蜗牛就是这样吃食物的。

我对蜗牛已经观察了两天了,它不能再跟着我了,如果跟着人类,它始终是要死的。我决定把它放生,让它回到大自然的怀抱,我带它来到院子里的草坪上,让它去找自己的家。

校园里的秋天

450字 六年级 记叙文

星期天,我在家里等秋天,等啊等,秋天终于来了,披着一身金装,迈着轻盈的步伐,悄悄地来到了我们的校园里。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”预示着秋天的到来。欧阳修的《秋声赋》,将秋天描写得是那样的肃杀凄凉。的确,说到秋天,便会变得凄凉冷落起来,它不像春天那样百花盛开,鸟语花香;不像冬天那样大雪纷飞,天寒地冻;也不像夏天那样烈日当空,却有着独特的风格。

教室门外,是一片银杏树林。树上的叶子有些似乎还留恋着夏天,还是穿着绿色的夏装;有些,似乎是急性子,早早地换上了金色的秋装;还有些,里面仍旧是绿色的,只不过外面有一圈黄色,像一把把镶金边的小扇子。一阵微风吹过,树叶“沙沙”地唱起歌来。林下的草地上,落满了树叶。

沿着银杏树林往前走,是一棵石榴树。树上的石榴像一盏盏鲜红的小灯笼,醒目地挂在枝头,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿,好像在对人们说:“秋天已经来到。”旁边教学楼的墙上,长满了爬山虎,一半红,一半绿,就像是在教学楼的墙上挂了一幅美丽的画。

再往前走,是一片香樟树。香樟树好像也怕冷,一幅更多了。升旗台旁,傲然挺立着两棵松树,像两位威武的士兵,守护着国旗。花坛里,盛开着菊花。红的,白的、紫的……美丽极了。

我爱秋天,但我更爱校园的秋天。

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