那份爱600字

那份爱

600字 初二 散文

在我们每天的生活中,爱就像阳光一样向我们散射,哺育我们成长,他们源自于家庭 学校

和社会,但最令我难忘的还是小学老师给予我的那份爱~

刚上小学时,由于年龄太小的问题我什么都不懂,不知道为什么上学,上学要干吗,老师是干什么的,这一大堆的问题总是缠绕着我,当老师走进我们教室时,班里很静,好像害怕站在我们面前的这个人,她做了自我介绍并且还说如果有什么不懂的问题就可以问她,于是我带着我一肚子的疑问去找了老师,“老师,您知道我们为什么要上学,上学要干吗,您是干什么的?''老师望着我不解的目光笑了,“老师是干什么的这得你自己去体会呀!”

说着她抱起了我,亲吻了我的额头,在那时,一股暖流流入了我的身体,我感到一种不同的感觉但却说不出,以后的日子老师总是面带着微笑给我们讲课,我们不开心时她会安慰我们,我们开心时她会和我们一起开心,对我也是相当照顾,一天,她突然问我“怎么样,还记得你入学时的那个问题吗?”

我笑了"当然记得”“噢~那找到答案了吗?”“老师就像妈妈!”老师愣住了,我看得出她的眼角有些湿润,她抱住了我,久久没有分开,时光飞逝,六年的小学生活很快就过去了,我考上了我理想的中学,这因该全部归功于老师,当我背起书包迈向另一所学校时我看着老师,我的启蒙老师,她的脸上布满了皱纹,浓密的黑发里暗藏着许多银丝,她为我们实在是操劳太多了,我们怎么能忘了她呢

“孩子,走吧,前面的路还很漫长,希望你能成功,加油!老师相信你”我抱住了老师,也是久久不能放开。。

虽然我现在上了初中,但我仍不能忘记我的启蒙老师给予我的那份刻骨铭心的爱!

陌殇

550字 初一 散文

是怎样一种情绪,如此缥缈怅然。­

是怎样一片心情,如此流离廖落。­

是怎样一席诉说,如此幽深缄默——­

眨眼的一瞬间,黑夜便掩饰了昨天,归入曾经的行列,而自己却在今天的开始做着和昨天的结束一样的事,偶然想起了那句话——今天谁“死”了,明天的太阳依旧会升起。­

曾经的,曾经以为的,终究是曾经了,就算会有些许尘封已久的东西,在不经意间缱绻袅动,沥沥浮现在眼前,也抓不住时间在黑暗中的脚步。如果不能领着时间走,便会迷失在自己的脚印里,在苍凉的梦里邂逅尖锐而温暖的疼痛。当风吹冷了泪珠时,心也会冷却而怅然。­

岁月在高贵地走着,情景也在境迁,留下的却只有满目的苍夷和喧嚣过后的凄凉。­

开一盏微弱的灯光,冷月下安静地独处寂廖,便是另一番世界。想用整夜的时间,躲在夜幕下重新来画已模糊的梦境,恍惚中,飘飘幽幽,无所依靠,在彷徨暮色下,灵魂又该往哪个方向?­

梦深几许,点点滴滴,书不尽红尘醉,爱与恨。­

命转几回,兜兜转转,唱不完凡尘戏,情与愁。­

把窗外零落进来的枯叶放在掌心,筋疲力竭的枯干脉络,蔓延着季节变迁的深深无奈。­

常会用某些歌曲,去装忆某些事物,包括前一秒思绪的落脚点。于是,在某个天气,某个地点,某首歌,慢慢被情绪包围,不知不觉中便在这种或喜或悲,或黯淡的记忆里,沉醉。善感、多愁敏感于旖旎惑人的风和月。而后,相思、迷恋,如这蛊然的秋意恣意泛滥。­

孤影借月,蓑草掩寂廖,月未圆,叶落成冢秋渐末。­

尘梦所依,望穿执子手,枕无眠,更深露重人消瘦。­

生涩了的文字,是否会唐突了谁的诗意?渐行的残月,又将零碎谁的故事…

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