难读
50字
初三
诗歌
新书旧书满柜橱,
平装精装不可无。
是真是假均能看,
半真半假最难读。
我的佛山生活之盗与被盗
450字
初一
记叙文
在到了佛山中学之后,我便买了一个公用电话卡。因为在那个“巨大的牢笼”里,唯一的通讯方式就是公用电话了。然而就是这样一个小小的电话卡,居然引发了后来许多有趣的“阴谋”,让我对它喜爱有加。
一天,我拿着我的电话卡去打电话。但是我输入帐号和密码后,电话里提示帐号和密码错误。我大吃一惊,连忙多次输入帐号和密码,但仍就提示相同的回音。我想:一定是我的电话卡被人盗了。于是,我十分沮丧的回了宿舍。
第二天,我念一想,既然别人能盗我的电话卡,我为什么不到一个呢?以其人之治还治其人之身。下了课,我连忙去电话机边寻找“目标”。正在此时,一个七年级的男生进入了我的视线。在他输入帐号和密码时,我便暗暗的记住了他的帐号和密码。等他打完电话,我便去另外一个电话机,把他的密码改了。呵呵,神不知,鬼不觉。这个电话卡就是我的了。
过了一段时间,学校里盗电话卡成风了。每次打电话时,都会发现身后有许多眼睛在盯着我看。让我不得不打一次电话,改一个密码。有的同学乐此不疲,对盗电话卡似乎是情有独钟。他们盗了后再卖……最后逼得学校领导把电话线掐了,又换了一种刷卡式的电话机。终于彻底杜绝了这种风气,让同学们打电话时再也不用提心吊胆了!
展开阅读全文
相关推荐
初三
诗歌
50字
-
难有时候,我是真的不知道,该怎样说难。小孩子总说难,让大人觉得好笑,大人总说的难,我们不愿意相信或者从心底就不相信,觉得有更好的选择。但是既然都难了,自然理解上,也是难的。难,像孩子一样,简单的第一想法,我想到的是数学题目。好像许多人都对数学,感到挺头疼的,至少我是这样的,从小数学就不怎么好,以至于让我经常怀疑自己,脑子是不是也不太好。虽然不想说,我现在也在这种自我怀疑之中。小学觉得数学难,初中之后初中数学也好难,高中时候,同样也难,上次和大学的姐姐聊天,她说大学数学才算难。给我一种感觉,就是一直,甚至感觉,人的前半生,似乎都应该在这种苦难中度过似的。当然这种难,是一个渐进的过程,因为我长大了,能够思考的,解决的难度,也应该变大,就像初中生看小学的题目,高中生看初中的题目,都是比较简单的事情了,这种难是一种简单的难,还比较让人容易接受,只要肯用心些,大部分就可以相应得到解决,不是那种突如其来,并且没有选择的痛苦,对于孩子的我们,是比较好接受的。还有的难,常常是大人在说,说生活很难,小孩子无忧无虑的,体会不到那种讨生活的难,我也是在长大之后,做一些兼职,才明白生活很难这个道理。为什么说生活很难呢,像我这样学生,就跟刚出社会的人一样,没有经验,没有经历,可能有的还没有学历,只能做一些简单的苦力工作,就好比发传单,服务员什么的,我相信许多的孩子,和我一样,应该没有想要一辈子当服务员的,因为服务员真的也挺累的,工资一般,而且容易被轻视,可能还得不到一些人的尊重,更何况自己也不会甘心。但是为什么会有人去做,因为生活,生活不是我们想象中的那样,想做什么就做什么,在没有生存的能力之下,想要去过上理想的生活,往往是不切实际的,生活的难,在于你不得不做。难有很多种,生活中充满了各种的难事,小的难,大的难,但是生活也不仅仅是难,难的意义在于,我们要去克服难,将这种难,化作一种美好的东西,将一直都难的事情,变成我一直在解决的事情,将一直都做的难,变成一种把生活变好的事。难,谁都难,人活着总是要有些难处的,不然也体会不上,其他的快乐。人长大的过程中,一定要学会克服困难,而不是一味的逃避,因为难,关乎生活。点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。适当地运用对比、比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。900字 初三 议论文
-
难欢离合。此事古难全。”我也曾有过快乐的童年,有过对未来美好的憧憬。可不幸的是我六岁那年,老天爷跟我开了个不小的玩笑。我在和小伙伴一道玩耍时,不幸严重摔伤,眼睛内流出了液汁,导致眼睛残废了。在我成长的道路上,由于眼睛的失明,曾使活泼好动的我变得沉默寡言、孤僻、内向。自暴自弃的我常常一个人躲在角落里不愿与人交流。我的心像我的眼睛一样昏暗,希望就像茫茫大海中苦苦挣扎的、孤独的小舟,找不到前进的方向,也找不到停泊的港湾,更看不见彼岸的灯火。我真想沉没我这破碎的生命之船。数年前,我来到了南昌市盲童学校就读中学。刚进校,我带着太多的忧伤,太多的迷茫。儿时的理想成了泡影,不知未来生活的路在何方。我常在校园里徘徊,我问苍天,也问大地:“老天为何如此不公,为何微笑地把我降到人世,又为何狠心将我心灵的窗户关闭,让我沦为‘黑暗世界’的俘虏。”我倍感神伤,不由得声泪俱下,感到无比的失落、孤独、与自卑。我常想:我是社会上废人一个,没有了尊严,谁也不会瞧得起我这种人,别人甚至不愿意多看我一眼,我是个多么渺小而微不足道的人啊!觉得自己被搁浅在人间“爱”的沙漠。在学校生活了一段时间后,我发现这是一所充满爱,充满温馨的校园,爱的春风将我拂醒。慈母般的老师精心呵护着我们,我们学校学生大部分住校,当我们生病时,老师送我们去医院治疗,按时给我们吃药,亲切地安慰我们,精心护理在我们左右,让我们感到无比温暖。老师每天耐心地,手把手地教给我们各种科学知识,培养我们的能力,更教我们怎样做人。记得我原来很害怕写作文,一听到写作文的作业就心烦,不知如何下笔,但又不得不写,因为师命难违呀,只好硬着头皮乱写交差。有一次,我的作文写得乱七八糟,到了老师批改后讲评作文的课时,我的心不由得紧张起来,盘算着,这次语文老师肯定会把我“揪”出来,给我来个当众出丑,狠狠批评我的,我赶紧把头缩到桌上的书里,心越跳越快。结果,与我预料的不同,老师没有这样做,只是在下课以后,帮我辅导写作文的方法,并借给我一些优秀作文让我欣赏学习。后来,每当我作文有进步时,老师就微笑着表扬我,鼓励我继续努力。渐渐地,渐渐地,我爱上了写作文。近几年来,我多次获得学校作文比赛一、二等奖。我的心情也越来越舒畅了,思想也越来越开朗了,在可敬的老师们的教育培养与关爱下,我快乐地成长着。从此,操场上有我矫健的身影,教学大楼的走廊里荡漾着我欢乐的歌声。在学校运动会比赛中,我多次获得了跑步、跳远等多个项目比赛的冠、亚军。我还荣获了南昌市文明学生的称号,并先后担任了班长、学习委员等工作。此外,班主任老师还循循善诱地帮我解开思想上的疙瘩,鼓励我做生活的强者,不向命运低头。使我由自卑变为自信,让我燃起了希望的火焰,扬起了理想的风帆。难。老师的爱,让我的心冲出了黑暗,走进了晨光。老师的爱,带给了我无比的快乐,让我的生活充满了阳光。老师的爱,给了我力量,给了我人生的启迪,让我明白了:在祖国温暖的怀抱里,再没有爱的荒原。我抹去了眼泪,抛开了忧伤,以全新的姿态笑对人生,信念坚定,乐观向上。我决心用自强撑起自己一片生活的蓝天,朝着理想的目标奋斗。我多想用音乐的语言写一首激情的诗,赞颂我的各位恩师啊,我会把师恩珍藏在心里,直到永远!有人说:“凄凉是诗,悲壮是歌,在生命的现实中,要经得起挫折。”我长大了,我学会了坚强,我懂得了要笑对生活。风雨过后,阳光更加绚丽辉煌!1200字 初三 散文
-
读《毁树容易种树难》《毁树容易种树难》一文,短小精悍,包含着深刻的道理,读了发人深省。杨树竖着种、倒着种、折断后再处都能活,可是十个人种树却抵不住一个人毁,岂不怪哉?怪么?不怪,因为“毁树容易种树难”。生活中也有许多与包含这道理相仿的事。唐太宗李世民曾经问他的臣子们创业与守成孰难。有的说创业艰难,有的说守成艰难,到底哪个更难?---创业艰难守业更难。不是吗?明末农民领袖闯王李自成身经大小几百战,虽然其间有过挫折,有时甚至只剩下几十人,终于推翻了统治了200多年的明王朝。可是进入北京城后,被胜利冲昏了头脑,内部不和,军纪涣散,只有40余天,就又匆忙披上刚刚卸下的战甲,仓促应战,最后竟败于吴三桂手里,叫后人扼腕长叹。李自成为什么会那么快就失败呢?最重要的一条就是他不懂得守业更难的道理,不知道往后的日子更长,道路更艰难,以致他这个本来握霹雳、挟雷霆,高瞻远瞩的人,变得目光短浅,坐不稳金銮殿。回顾我国建国的历程,正如陈毅同志所写的:创业艰难百战多。无数先烈英雄抛头颅、洒热血,出生入死,浴血奋战,经过20多年漫长的岁月,才推翻群魔乱舞、人民生活在水深火热之中的黑暗世界,建立了光明的新中国---中华人民共和国。建国以后,我们就加紧了经济建设,医治战争创伤,使国民经济飞速发展。但是,某些领导在胜利面前开始不谨慎了,致使10年的“文化大革命”被林彪、江青一伙钻了空子,造成10年浩劫,国民经济几乎濒临崩溃的边缘,无数革命先烈用鲜血换来的壮丽江山几乎毁于一旦。这就是“种树”与“毁树”。从这两个例子里,我们看到了创业与守业这“种树”的艰难,看到了政权、国家崩溃这“毁树”的容易。我们应该从“毁树”的容易中吸取教训,不要重蹈“覆车之辙”,在胜利的面前要慎之又慎。既然“毁树”易而“种树”难,我们更要努力“种树”,并设法用“篱笆”把“树”围起来,或“派人守护”,莫让“毁树”者手触到“树”,让“树”茁壮成长。我们青年人应该努力学习,为我们今天的“种树”出力,给“树”浇水、施肥、使“树”快快成长,扎下深深的根,永葆青春。700字 初三 读后感
-
做人难!难做人今天:某个朋友说我很单纯!另一个朋友说我表面很单纯,可是心里什么都懂,比较有自己的风格和个性……我还记得一个朋友曾说过:世界上成熟的人很多,不缺我这一个,可是世界上单纯的人很少,就缺我这一个!!!我觉得:成熟是一件好事。庄稼成熟了才能收割;果实成熟了才好吃。人也如此,成熟的人,说话办事有板有眼,稳稳当当,不像那些毛手毛脚的“愣头青”,冒冒失失的。做人,需要成熟,成熟就是恰到好处。但是,太成熟了,也未必是件好事情。例如瓜果熟过头了味道也就变了。做人太成熟了,就会心计太重,老谋深算,外隐内敛,深藏不露,叫人捉摸不透,难以相处;不像那些心直口快的人,坦诚率真,心里怎么想就怎么说,宛如一泓清泉,纯净的叫人一眼看到底。太成熟的人,烦恼就多了,欢乐就少了,活得也就累了。不像那些单纯的人,心计不多,想的不多,遇忧不愁,遇烦不恼。太成熟的人,就不再天真,不再单纯了。不像那些迎风开放的蓓蕾,纯真质朴,可亲可爱。人,真是一个矛盾体。未成熟时向往成熟,渴求成熟,一旦成熟了,又后悔不已,怀念过去,梦想回归,感叹那人生最美好的时期。其实:做人成熟与否,不在年龄大小,不在阅历深浅,全在于自己的修身养性。有的人年纪并不算大,却学得圆滑世故,老气横秋;有的人即使活到七八十,也依然显得年轻气盛,稚气十足。有的人阅历不算深,却已修炼“成熟”,像个“江湖高手”;有的人饱经风霜,历经坎坷,也绝不趋炎附势,低头弯腰,依然昂首挺胸,精神抖擞!做人,不妨嫩一些、纯一些、憨一些!我只想做个简简单单的自己,坚信“稳重”不坚信“成熟”!即使我在别人眼里是多麽的傻,多麽的单纯我都不在乎,因为我自己心里很清楚。坚信“生气不如争气”,坚信“稳重”!!!祁门县塔坊中学初三:邱玉婷600字 初三 抒情散文
-
难眠好久没有失眠,今天都这个点了,还是了无睡意,这明显是要失眠了。在这个难眠的夜晚,在床上翻来覆去,内心默默的数绵羊,发现越数反倒越发清醒了,后来,干脆不数了。静下心来,可以听到室友们匀称的呼吸声,她们估计正在做着美梦。突然觉得,一天充实的学习下来,能够睡一个好觉,就是人生最幸福的事儿了。我们总说自己不快乐,现在,回头来看,不是我们过得不快乐,而是我们不愿意过得快乐,总会无缘无故的给自己增添烦恼,却又无法说出烦恼来源。此刻,我越是觉得自己是在浪费时间,应该早点睡觉,越是难以入梦,脑海里瞬间比白天的自己还要清醒,承载的东西也顿时变得越发的杂乱起来。我尝试着放空自己,但是,不管怎样努力,依旧无法做到,反倒是适得其反。我尽量调整了一个睡姿,可以让自己正好看到外面的明月。今夜月光不是很亮,月亮有点毛毛边,看样子,明天会是一个难得见大太阳的天气。老人们都说,月亮穿毛衣,多是绵雨天。我可不在意这些,天晴天雨好像都对我没多大影响,我们每日都是三点一线的生活,下雨也不受大爱。我缓缓的闭上自己的眼神,让自己学着去放空,再放空,要不,长时间难眠下去,我会觉得自己无精打采,缺乏高三学者该有的热情。我正年轻,我不可以让自己过于难眠,没有什么过不去的,只要我愿意过去。500字 初三 记叙文
-
难眠风扇无力的在吹着热浪还是阵阵袭来我感觉不到热而是由内而外的散发着冷这冷,让我不想说话脑海里不停地在旋转怎么也无法像往日一般静下来我不知道自己到底是怎么了看着月光洒在床上却麻木的没有半点欣赏的心情夜依旧如此的寂静而又幽怨我还在辗转反侧不为思念只是,难眠100字 高三 诗歌
-
情谊难万里赤刃穿肠过千层冰封把痛遮百只雄蚁心上咬数条蛇躯身处爬友是情谊爱时难情是友谊苦时难云隐月难隐心伤草掩虫难掩谊枯尘世间何处觅音芸众生唯有缘分漫步走寻到友谊何曾想志趣不一本想维谊情本质年已载三五八年身已高正值年轻情深高达不可离可身离沪来到锦时又过一载半秋回想曾时那段情不禁头涔而泪潸问天为何将它散天不应风却嚎叫此夜只能把哀叹万里赤刃穿肠过千层冰封把痛遮百只雄蚁心上咬数条蛇躯身处爬唉情谊难情谊难200字 初一 诗歌
-
行路难君不见孤雁关外发,酸嘶度扬越。空城客子心肠断,幽闺思妇气欲绝。凝霜夜下拂罗衣,浮云中断开明月。夜夜遥遥徒相思,年年望望情不歇。寄我匣中青铜镜,倩人为君除白发。行路难,行路难,夜闻南城汉使度,使我流泪忆长安!100字 高三 诗歌
-
难将军黑水染血兮,军旗扬。万古尸土兮,金无光。冬风瑟瑟兮角号,催人上马兮酒无香。多将愁,君亦愁,奔驰沙场赤阳红。无几何?自笑杀戮好。难忆曾风流。醉卧尸骨上,刀弓自辉煌,拓土封疆能白发,畅吾苍穹。共论阿瞒强。阴云暴雨兮我身旁,自当皇。100字 一年级 诗歌
-
农家难槐花浮落儿燕忙,门前黑狗守麦黄,热馍糊粥葱酱菜,蹒步胖小记家郎。50字 初三 诗歌
-
难读准的名字可第二次叫我时,他又念成了五凡。我想:老师为什么总是读不准我的名字啊?我的名字有这么难读吗?难道老师老了,舌头打结了吗?哎,真奇怪!难读准的名字50字 小学
-
难因为时光已将线谱剪断钢琴再也不会奏响梦中人走不出苦海的天涯,连芳草,也将凋零……海边晚霞渲染着苍穹此刻,请让我深深地呼吸。09.7.1150字 高一 演讲稿
-
难初秋的清晨,带着满怀的失望与焦虑独自一人行走在校园幽静的小路上。50字 高三
-
难!哎,21世纪的同学,你们不想感叹?不敢?好吧,我代替你们,用我的语言砖块,为我们抗议。教育局的叔叔阿姨,请接受我们十几年来用汗与泪所建造的城堡的请帖50字 二年级
-
为难是不是不该爱上人像你一个习惯孤独的身影也许你爱的是流浪也许你爱的是飞翔而爱你的我却阻断了你自由的方向50字 一年级 诗歌