一节有趣的美术课
450字
五年级
日记
今天，我期待已久的的一节美术课终于到来了。
下午上美术课之前，我的同桌便打来了我们上美术课需要的水。可是就在上课铃打响的时候，江至芸却不小心把我的水打翻了。老师已经过来了，这可怎么办呀!最后我只好向包卓群借了半杯水，才解了我的燃眉之急。
美术老师上课了，对我们说：“今天我来教你们雕刻一些小东西，我先来教你们刻一只小猫咪和一条小金鱼。”雕刻实在太有意思了，我们聚精会神地看着老师刻。很快老师就刻好了，对我们说：“下面你们就照我的样子开始刻，想刻什么就刻什么。”我们都迫不及待的拿起美工刀准备雕刻起来，没想到老师又说：“你们不可以用美工刀，因为美工刀太锋利了，你们可以用尖一点的自动铅笔来刻。”于是，我就动起手来刻一个小爱心。可是用自动铅笔刻小爱心不怎么好刻，我费了九牛二虎之力才刻了一个大致的样子。我想用李晟的小的美工刀来修改一下。可就在这个时候，杨老师突然站在了讲台上，大声地说：“快把美术工具收起来，回家再做!我来布置家庭作业。”唉!“可恶”的杨老师，你怎么早不来晚不来，偏偏在这个时候跑来了。就不能迟一点再来吗没有办法，谁叫杨老师是我们的老师呢!我必须无条件的服从。
不过，今天的美术课还是非常有趣的一节课，我学会了雕刻小爱心。
文字，开在心上的花儿
900字
初三
散文
一篇带着淡淡墨香的美好文字，都是开在心上的花儿。它们安静的独处一隅，透着心灵与思想的芳香，总是会不经意间带给我们心灵久违的悸动，温暖与感动，它们会那么合拍的与我们的心灵和谐的共振与共鸣。
独处时，觅一个安静温暖的地儿，握一杯清茶，执一颗素心，盈一弯浅笑，看喜欢的文，写如水的字，不知不觉间，灵魂成为一片素洁的芳草地，心情便在享受中快乐，在陶醉中向上，恬淡，舒适，惬意！
喜欢在淡而又淡的日子里，安静地于文字中行走。在文字里徜徉，让平淡的岁月多几许诗情，多几许感悟，多几许感动，多几许美丽的记忆。文字的魅力，拉近了你我他的距离，从此我们的心犹如一朵盛开的莲花，在温暖的园地里悄无声息地绽放。
以清风为翼，笔墨为桥，真诚相待，用文字谈吐，化天涯为咫尺，挥毫泼墨间，笑容在刹那间锁定。欢乐时的资源共享，忧伤时的关心鼓励，在文字交流中感受那份轻松与愉悦，在友情的天空中构筑一座真诚和信任的桥梁，诠释了生命的葱笼苍翠幸福美好！
文字，是内心情感的释放，也是心灵间的对话，能读得懂文字的人，也是心灵间能产生共舞。文字看似简简单单，但要想真正读懂它，读透它还需用“心”去读、去感受，而不是用眼去浏览去欣赏。唯有用心用情才能感受到文字的所要表达的内涵与意义，才能让自己从中收获到真正的来自灵魂深处的感悟和美好。
文字，是随情而叙，随爱而生，不存高深，不存华彩，只是单纯的情感世界的流露和体现。人世间有百媚千红，而感情就是最独特的那一种。让我们抛却世事和繁杂，不去探究未来，不去揣度明朝，只是用心走在我们的故事里，而这个心灵世界因有情感的存在多了一份绵软而悠长的人生感受。
文字，字里行间中，镶嵌着笔者一颗赤诚的心，倾注着笔者一腔热血，汩汩流淌着笔者的真情实感。读这样有灵魂有温度的文字，不经意间，你就会将身心融入到笔者的文字里，聆听其心跳，倾听其心声，不由得让你触文字生情，感悟着笔者的感悟，感受着笔者的感受。
文字，在我们相遇和相知的路途上，是不可缺少的载体和桥梁。不知道，没有文字相伴的岁月会有多么孤单，没有文字相眠的静夜会有多么黯淡，没有文字融入的情感世界又是多么贫瘠和荒芜。还好，我们拥有这些，它虽不是一笔物质财富，但我们却是精神的极其富有者和拥有者。
因为文字的遇见，让平凡的生活多一些绚烂；因为文字的相牵，让平实的日子多一些浪漫。文字——永远追随的朋友，不离不弃的知己，生生世世的恋人！
展开阅读全文
相似题目
-
一节有趣的美术课星期四的下午，美术课上老师教我们做盾牌。马老师用简练的语言给我们讲了盾牌的制作过程。老师讲完，我拿着一张4K的大卡纸，让马老师帮我剪成盾牌的形状。只见，马老师拿起剪刀，麻利地在卡纸上剪来剪去，不一会儿，盾牌的形状就剪出来了。我拿着剪好的卡纸开始忙活了起来。我先从蓝色纸上剪下两个比较大的圆片，又从绿色的卡纸上剪下两个较小的圆片，接着用双面胶把这两个小圆片分别贴在两个大圆片上，并把它们贴在盾牌中间位置上，这样盾牌的眼睛就做好了。然后，我从淡蓝色的卡纸上剪出像小鸟翅膀一样的羽翼，把它们贴在眼睛的下方，然后用橙色卡纸剪出弯弯的眉毛，红色卡纸剪出尖尖的嘴巴，莹光浅粉色卡纸剪出像桃子一样的鼻子，黑色的卡纸剪出细细的手臂。最后，在马老师的指导下分别贴在盾牌的相应位置。一个栩栩如生的盾牌诞生了！做完盾牌，我又拿出灰色的卡纸剪了一个菱形和很小的长方形，用黑色的卡纸剪了一个又细又长的长方形，再用双面胶把剪出的卡纸连接起来，一个攻击性的武器——长矛也大功告成了。看到早已做完作品的同学们争先恐后地找老师拍照留念，我也情不自禁地拿起了我的作品。可是，下课铃声响了，哎，真可惜，差一点就可以拍照了！这节课不仅提高了我们的动手、动脑能力，也让我们了解了盾牌的功能和特点，真是一节有趣的美术课啊！500字 四年级
-
一节有趣的美术课E度网专稿 未经允许不得转载上星期四我们上了一节有趣的美术课。这天老师走到讲台上，说：“你们看我这个动作像什么？”她边说边踮起脚尖，两条胳膊上下晃动，好像一只小鸟在空中被猎人打中，正挣扎呢，同学们齐声回答；“小鸟！”我们看到老师那滑稽可笑的样子，都哈哈大笑。我笑的眼睛都要流出眼泪，肚皮都快要笑涨了。接着老师说：“今天我们画小鸟、蓝天和白云”，怎么样这节课有趣吧！山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉200字 一年级 日记
-
一节有趣的美术课今天下午第一节是美术课,美术老师请许多老师到我们班听课。美术课开始了，老师拿来用纸折的“猴子上树”给我们看。我仔细地看了一会，我也学着老师做了一个“猴子上树”，顿时，在我的眼前浮现出一个活灵活现的“小猴子”：那猴子真灵活，不一会儿就爬上一棵高大的“桃树”，摘下又大又红的“桃子”。看着它吃桃的样子，我馋得口水也流了出来。叮零零，下课铃响了，我还陶醉在这美好的假想之中，一节有趣的美术课就结束了。150字 二年级 叙事
-
一节有趣的美术课上星期四我们上了一节有趣的美术课。这天老师走到讲台上，说：“你们看我这个动作像什么？”她边说边踮起脚尖，两条胳膊上下晃动，好像一只小鸟在空中被猎人打中，正挣扎呢，同学们齐声回答；“小鸟！”我们看到老师那滑稽可笑的样子，都哈哈大笑。我笑的眼睛都要流出眼泪，肚皮都快要笑涨了。接着老师说：“今天我们画小鸟、蓝天和白云”，怎么样这节课有趣吧！150字 一年级 日记
相关推荐
五年级
日记
450字
-
一节美术课今天放了学，我和向往一起跑向美术社团。唉，没到一分钟就打了铃。一部分同学去看张老师来没来。不一会儿你就会发现有一些同学回来“报信”：呀，老师来了！一会，张老师真来了。今天我们画《奇怪的树枝》。张老师把纸发下来。又把自己的画贴在黑板上。我们开始画画了。先画树枝，我“不幸”画错了，第二部：画树叶。半圆画了画锯齿，锯齿画了画半圆，半圆画了画锯齿······画到纸边就不画了。第三：画小动物。老师让我们画躲在树下的小动物。哭，我画了个狐狸不是狐狸，兔子不是兔子的东西！第四：加树。嗯，张老师说加树，我把加树听成了加数。嗯，我心里冒出一个大大的问号：张老师打算上数学呀！一想，再看看张老师的黑板。我才恍然大悟。“加数”“加树”晕！第五：树藤。张老师又说画树藤。我画的那个什么树······藤，有的太“胖”有的太“苗条”。搞了半天，都下课了。我们收拾书包，回家了！300字 五年级 叙事
-
有趣的美术课今天下午的美术课是我第二喜欢的美术课，我第一喜欢的要属自创迷宫和泥塑恐龙了！我们今天画的是天，你猜我为什么画的是“山水画？”你猜我画的树有几笔？你猜我画在天上的“回力镖”是什么？你猜我画在山上的“小洞”是什么？我的答案都在下面呢！因为我画的画，天下面画的是两座山，山和山中间是一条弯弯曲曲的小河，所以说是一幅“山水画”。我在天上画的“回力镖”其实就是五颜六色的极光！我画的树啊有的两笔，有的四笔，有的十笔……各种各样的。我画的“小洞”就是山泉的“道路”。我后面的同学——谷子坚把颜料弄得乱七八糟的，真像一堆“大便”。今天的美术课真有趣！250字 五年级
-
有趣的美术课美术课上，老师让我们画人像。老师笑着问大家：“同学们，为了让你们画得更真实，大家选出一位模特怎么样？”同学们都异口同声地说：“好！”教室里，大家纷纷议论起来。“曾美美吧。”“对，曾美美。”同学们一致推选曾美美当模特。老师爽快地邀请曾美美上讲台。只见曾美美带着自信的笑容，脚步轻盈地走上讲台，快速地摆好了一个姿势。大家仔细打量起来，不禁感叹道：曾美美可真美啊。她长得中等个儿，头发秀长柔顺，粉粉的发夹像一只美丽的蝴蝶落在花丛中。那一双细长的眉毛，像两根长长细细的柳叶。两个炯炯有神的大眼睛正专注地盯着前方。粉嘟嘟的嘴唇，像一个已成熟的樱桃，水汪汪的，真想咬上一口。今天的她，穿着白净的短袖，流行的泡泡袖口，衬着曾美美更时尚了。那领口和袖口都镶嵌着美丽的鲜花，让曾美美整个人更美艳了。再搭配上那一条粉色的嵌着很多的白色波点的小短裙，简直像一个可爱的小公主。大家静静地欣赏着曾美美的美丽，静静地画着。时间在笔尖慢慢流逝，大家终于都画好了。老师让同学们举起画来，可唯独喔喔头迟迟不敢举起。老师满脸疑惑地走到喔喔头桌前，拿起他的画一看，“哈哈哈哈……”，只听见传来老师的一阵笑声。大家纷纷探出头来，一探究竟，结果都哈哈大笑起来。原来喔喔头画的是刘禅！你瞧，刘禅的身子像个大圆球，圆鼓鼓的。眉毛微微地向上翘，眼睛笑成了一条缝。身上穿着一件大大的黄色短袖，还有两个白色小扣子，下身穿着一个军绿色的背带裤，两边还有一个大大的口袋，装得满满的。里面可放着很多的零食呢。望着哈哈大笑的同学们，喔喔头连忙解释道：“我以为画刘禅。”曾美美一听，也笑了。这可真是一节有趣的美术课。650字 五年级
-
一节有趣的课课堂是多姿多彩的，有开心的，有搞笑的，还有惊奇的。今天，我上了一节有趣的课。下午的作文课时间到了，大家个个都兴奋得不得了。因为我们今天要做手工。老师先在每张桌子上放了两张纸，上面有各种各样用纸杯子做的东西，老师又给我们每个人发了四个纸杯子，我们都迫不及待地制作了起来，我决定做一套桌椅。我先把一个纸杯子用剪刀剪成一半，接着，我又拿出一个杯子竖着剪成一半来做椅背，再在椅背上剪出了两个空心的水滴形，在它的周围涂上一圈淡蓝，然后把它们贴在一起。最后，我给小椅子画上了眼睛和嘴巴，还帮它贴上了两只小鹿的角，仿佛一头真的小鹿。做完了椅子，我又开始做起了桌子。我又拿起了一个纸杯子，也把它用剪刀剪成一半。我用有底的一半来当桌子。我在桌子下面剪了三个洞。我在桌子上面画了一个小女孩甜蜜的笑脸。终于大功告成。等大家做完各自的作品，老师还拍了许许多多的照片。同学的作品都十分的美丽。有栩栩如生的天鹅，有色彩鲜艳的花朵……这真是一节有趣的作文课呀！400字 五年级
-
一节有趣的课今天，是阳光明媚的一天，是一个有纪念意义的一天——这是我，这个暑假的第一节作文课。进入崭新的“驾驶室”，我找到了一个位置坐下，等待上课。上课了，老师拿了一个笔筒和四个乒乓球向我们走来说道：“同学们，今天我们来玩一个游戏，名叫‘吹球入门’”。随后，老师为我们讲述了游戏规则：先拿一个笔筒用胶带粘在桌子的一端上方，接着在另一端划线处将球投进“球门”里。游戏开始了。我们队抽到了先开始的权利，我们既紧张，又稍带些兴奋地等待着。不知不觉轮到我了，我对着“球门”拿着球往前一划，球滚了过去，但由于筒檐过高，球弹开了，进不了，我只好无奈地走开。接着，我仔细看着其他同学的技巧，最终得出结论：用手弹球。第二次轮到我时，我对着前面一弹，球调皮地往左滚，球还是没有进。虽然我一球都没进，但是我们队最后还是赢了。不过，我觉得输赢不重要，参与，感受其中的过程才是最重要的。350字 五年级
-
有趣的美术课作文网专稿 未经允许不得转载今天上午第三节课，我们去多媒体教室上美术课。主题是“大家一起来想象，画画虾和蟹”。王老师给我们看了几张变形了的蟹的图片。有的是加了钉子的机器蟹，有的是拿着厨具的厨师蟹，有的是拿着红缨枪的卫兵蟹。我开始想象了，我画的是“飞碟螃蟹”，我在纸上先画蟹的外壳，是飞碟的身体，接着画螃蟹的八条腿，是飞碟的降落器，然后画蟹的两个大大的鳌，是飞碟的攻击器，最后再加上背景。一副美丽的画就完成了。今天的美术课可真有趣呀！江苏省江阴市实验小学二年级：吴子进200字 二年级 日记
-
有趣的美术课XX年11月14日 星期日 天气：晴今天，在上美术课得时候，来了壹位新老师，还有很多县里得领导来听课。在上课之前我们调换了壹下座位，然后开始上课了。首先大家自己折壹只热带鱼，让热带鱼穿上漂亮得衣服。老师叫我们拿着热带鱼走到台上，贴在老师用来装饰得大海洋里，然后我们回到了座位。同学们都很高兴地跟热带鱼们说再见，因为它们回到了大海里！150字 三年级 日记
-
有趣的美术课今天上午第三节课，我们去多媒体教室上美术课。主题是“大家一起来想象，画画虾和蟹”。王老师给我们看了几张变形了的蟹的图片。有的是加了钉子的机器蟹，有的是拿着厨具的厨师蟹，有的是拿着红缨枪的卫兵蟹。我开始想象了，我画的是“飞碟螃蟹”，我在纸上先画蟹的外壳，是飞碟的身体，接着画螃蟹的八条腿，是飞碟的降落器，然后画蟹的两个大大的鳌，是飞碟的攻击器，最后再加上背景。一副美丽的画就完成了。今天的美术课可真有趣呀！江苏省江阴市实验小学二年级：吴子进200字 二年级 日记
-
有趣的美术课2010年10月23日星期六天气：大雨“丁零零……”上课了，这是一节美术课。今天的美术课有些特别呢！你看，应老师先分给我们一张白纸，然后问我们看到的烟花是什么样子的。我们都把手举得高高的，有的说：“我看到的烟花是五颜六色的。”有的说：“烟花的样子很美丽，有的像一朵花，有的像一把伞……”应老师表扬了我们，让我们把烟花画到纸上。不一会儿，我们都把五彩缤纷的烟花“燃放”到了白纸上，老师看了也不住地称赞：“你们的烟花真美！”200字 一年级 日记
-
一堂有趣的美术课E度网专稿 未经允许不得转载周三的美术课上，老师告诉我们要教我们学折纸，我们班的同学开心极了。上课的时候，老师先拿出一张纸给我们做示范，她一边折纸一边给我们讲解折“东西南北”的方法，同学们听得特别认真。等到老师讲完了，同学们就学着老师的样子拿出准备好的纸开始练习折纸。不一会的工夫，同学们都完成了自己的作品，大家兴高采烈的相互展示着，议论着。这个时候不知是谁起了个头儿，把自己的作品改装成了一条小船，同学们也不甘落后，有的同学用笔给它画上眼睛和鼻子，把它变成一个可爱的小娃娃；有的同学给它贴上了一个长耳朵，把它变成了小兔子；有的同学给它贴上了一对美丽的翅膀，把它变成了漂亮的小天使；还有的同学给它粘上了两只圆耳朵，把它变成了一只小熊猫。我也给自己的“东西南北”上加上了一条裙子，让它变成了小公主。下课的时间很快就到了，同学们都特别高兴，我觉得这一堂美术课有趣极了。河南省巩义市子美外国语小学二年级：焦琼玉400字 二年级 日记
-
一节美术课今天上午有大家喜欢的美术课，而且更开心的是这节要学线描，正好我现在美术班学着素描，我可以大展我的才能了。素描虽然不是这节课的主题，但是它是线描的较高级艺术画。我拿起铅笔，一道画下去就是一个优美的线条。我是先从最基本的正方体画起，不一会儿，一个正方体就出来了，虽然没有在美术班画的好看，但是大家看到都很惊讶。言归正传，我掀开书，挑选了一条线描的物体组合，开始一笔一画的画起来，画一笔看一下书。画画不在于总体的结果好不好看，而是在于每个大大小小的细节。如果你只看结果，不看过程，即便结果是完美的，也可能不尽人意。即使结果不完美，过程中你在成长进步，也是好的。如果这是一道数学题，老师只看结果，如果最后答案是抄别人的呢，或者是还有另一种新的解题方式，你忽略了就是一种遗憾。我们美术也是这样，如果你的细节画的很好，外表只是因为一点困难而画的不好看也没有太大关系。我们的生活也是这样，如果只看一个人的表面善良，那就可能会有巨大的损失，关键在于这个人做事的一些细节，看清他的内心深处，如果有恶意的话，那后果就不堪想象。所以，我们不要光做一个表面善良的人，也要做一个内心善良的人，这样才是真正的自己！450字 四年级
-
有趣的美术课有趣的美术课河南省漯河市召陵区翟庄小学二四班：尚志远辅导老师：张凤玲“叮铃铃……”上课了，教我们美术的马老师笑容满面地走进教室，和蔼可亲的对我们说：同学们，这一节我们用橡皮泥做小动物吧！比一比，赛一赛，看谁最得好？我们大家听了就异口同声的说：“好!”马老师一声令下，同学们便纷纷行动起来，个个争先恐后的从书包里拿出橡皮泥，剪刀等工具，开始认真做了起来。我想做一头彩色的牛。就用一点黑色的橡皮泥做了一条又细又长的尾巴，用一点黄色的橡皮泥做了两只牛角，又用四种不同颜色的橡皮泥做了牛的四条腿，我把剩下的橡皮泥和在一起，然后把一小部分拿来做头，一大部分用来做身子，最后我把做好的各个部分组合到一起，一头栩栩如生的大花牛便出现在了我的眼前。但我总觉得好像缺少了些什么，仔细一看原来这头牛没有眼睛，我急忙向同位要了一点黑色的橡皮泥来做牛的眼睛，这一回全做好了，它像真的一样。同学们不住地赞叹，我听了心里美滋滋的。“叮铃铃……”下课铃响了，同学们把自己做好的小动物都拿到讲台上来展示，翟顺杰作做的是凶恶的鳄鱼，翟龙杰做的是温顺的小绵羊，杨沛龙做的是可爱的小蜗牛……多么有趣的美术课呀！450字 二年级 写人
-
有趣的美术课下午我们最后一节课是美术课，老师提前通知我们要带好美术课上要用的材料有：白纸，双面胶、蜡笔、和一双一次性筷子。上课时，看见老师手里拿着一面用蜡笔画着星星，一面用蜡笔画着像四周发着光的图片。中间用一根小木棒撑起来的小旗。老师拿着小旗轻轻一搓。我们很奇怪看到星星在发光。老师告诉我们做法，先把白纸对折，在对折的白纸中间画一个大大的星星涂上自己喜欢的颜色，在翻过来画上发着光的线条，颜色可以自己搭配。画好以后把纸打开，用双面胶粘在一次性筷子上固定，再用胶水把两面合起来。正反两面的图片要对准位置。这样会闪光的星星就做好了。老师告诉我们这叫视觉暂留。 还告诉我们动画片就是叔叔、阿姨们费了很多精力，用很多张图片叠放在一起，再快速的打开，才有我们以为本来就能动的动画片。老师还给我们展示了一面是大树，一面是苹果，这样快速的转动就让我们看到树上长了许多的苹果。让我们展开想象，还有什么样的两张图放在一起就变成另一张新图。我做了一辆汽车在公路上快速的行驶。有的是小鱼在鱼缸里游泳，有蝴蝶在花丛中起舞。小猫正在吃小鱼。看着一张张生动的图片，每个同学兴趣都特别高。做的很认真，不知不觉就到了下课的时间了。450字 二年级 叙事
-
有趣的美术课星期二，我们班上了一堂非常有趣非常有意义的美术课。为什么非常有趣非常有意义呢？原来呀，今天的美术课，不再是枯燥的临摹、素描等，而是“纸盒变家具”。就是用一些废纸盒，可以自由地发挥个人的想象力，任意组装，随意摆造型。家具可以是仿古型的，也可以是融入现代流行元素，更允许是未来的奇型怪状的……我先把三个长方体纸盒粘在一起，做了一个小床。嗯，不好看。于是，便把红色的彩纸粘在床身，又用绿色的彩纸粘在床头和床尾，找了一个比较小的纸盒粘在床底，做了一个抽屉。仔细端详了一番，自认为还可以。接下来，我又用一个大一点的纸盒从两边剪开，把底端的连接处剪断，完美的沙发模型就出来了。为了漂亮，我又用各色彩纸和水彩笔装饰了一番，沙发漂亮极了最后，环顾周围其他同学做的家具，，有三角电视，有圆形床，有椭圆椅子，有菱形桌子，有六面体沙发……形态各异，稀罕极了。同学们一看我做的家具，七言八舌地评论，说我太没创意了，看不到未来家具的影子。赵老师把一些做工精细、色彩鲜艳、造型富有创意的家具挑选了一套，摆放在一起，做成了一个温暖的家。并告诉我们，今天动手组装家具，就是为了激发我们的美术灵感，激发创意激发想象力！（指导老师：韦晓静）450字 二年级 记叙文
-
一堂有趣的美术课一堂有趣的美术课先给大家猜一个谜语：两棵树十个叉，不长叶子不开花，又算又写又能画，天天干活不讲话。是什么？对了，就是手。这下我对手有了兴趣。今天我们要用手干什么事呢？原来是在手上画画，我们都在想：“手上怎么能画画呢？”老师先给我们看了两个短片，第一个短片是孔雀舞，美丽的舞蹈家跳得像一只美丽的孔雀；第二个短片是千手观音，这些人都听不见，但是她们表演的非常好，她们用手来表达自己的语言。在老师的带领下，我们玩起了手影游戏，我们用手做了狗、蝴蝶。。。。。。老师夸我们真棒，做完了手影游戏，老师教我们摆手形，老师摆了个倒勾，我问老师：“你摆的是什么？”老师说：“等我上了色，你就知道是什么了。”老师开始上色，她在手指上涂上白色，在大拇指上涂黄色，再用像皮泥做眼睛，这样白鹅就出来了，为什么是大婶而不是白鹅大叔呢？老师在手腕上系上一条淡紫色的丝巾，这下就可以表现出大婶了。我们津津有味地开始做起了自己的作品，不知不觉下课铃声响起来了。这节有趣的美术课不仅给我们带来快乐，而且让我们大开眼界，原来我们手上还可以做好多事情啊！我要好好学习，长大做一个对社会有用的人。淮安市长征小学三（12）班小飞450字 三年级 写景