月之行
500字
六年级
散文
中秋节的晚上，我站在窗前盼着月亮快快升起。突然，一颗闪闪发亮的星星划过夜空落在我的手心，调皮地眨着眼睛看者我说：“你在想什么呢？”我惊喜地问道：“你也会说话？”“当然了”小星星眨着眼睛微笑地回答我。我立刻请求到：“我多么想去月亮上看看嫦娥姐姐，听说，你能帮助别人实现梦想，你能帮助我吗小星星？”“当然没问题，我一定帮助你实现你的梦想。”小星星非常愉快地答应了我的请求。
小星星像明亮的眼睛一样，一眨一眨地抬头望向天空，这时，一团洁白的云朵飞了过来。小星星扶我躺在了云朵上，呀！软绵绵的，真舒服呀！星星又轻轻一吹，白云飘呀飘呀，没过多久，我就随着云朵来到了月亮上。
我举目四望，只见一望无际的云海中矗立着一座银光闪闪的宫殿，我想，那一定就是嫦娥姐姐住的广寒宫了吧！宫殿美极了，地面是用白银铺成的，墙是用玉砌的，嫦娥姐姐斜坐在椅子上一声不吭，好象在思念着后羿。悄悄来到她的身边轻轻地叫了一声“嫦娥姐姐。”嫦娥姐姐转身看见了我惊喜万分，拿出我最喜欢吃的糖果热情款待我，还把玉兔介绍给我。嫦娥姐姐拉着我的手坐在她的身边问了好多好多问题，说了好多好多的话，似乎总也说不完，想是嫦娥姐姐常年累月一个人住在冰冷的广寒宫里一定很寂寞吧。
当天，我就留在了月宫里，陪着嫦娥姐姐说了一夜的知心话，我们成了无话不谈的好朋友，好似我也成了仙女一样，开心极了！
我有一个梦想
300字
五年级
散文
梦想，一个多么美好的词，它就是孤寂的林间中遥远的珍珠落入玉盘的琼瑶。梦想，是人人心中永远的那片蓝天。我也有一个梦想，那就是——
能当一名饱览群书的人。每当我进入书店时，哪一排排书铺在我两侧，沿着书的路，走呀走，可好像怎么也走不到尽头。累了，坐下，抽出一本书，细细的品读着，揣摩着作者的心思······读完了，我又会好好地想想，故事真的结束了吗?如果没有，接下来会怎样？我要插上幻想的翅膀，在书海中翱翔。那条书之路霎时间缩短了，我加快了“脚步”继续前行。
回头望望我的书架，两米高，可连一本杂志都放不下了。浏览者花花绿绿的书，多么熟悉，亲切！只有这时，我才顿觉自己高大起来，成为书的主人。所以，饱览群书就是我的梦想。
当书的呢喃回响在我的耳畔，真正的幸福感掠过心间。其实，梦想并不远，它就是心中的一本书散发出幽幽的香······
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六年级
散文
500字
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7月29日 青海湖之行今天天公不作美，到处都是阴雨绵绵的，天空像是玉皇大帝打倒了墨汁一般，黑乎乎的。但我相信雨中的青海湖肯定别有一翻风味！来到青海湖，首先映入眼帘的是一座座绿油油的高山和一望无际的清澈的湖。我们来到湖边，哇！太美了！水和天连成了一片，天犹如水，水犹如天，感觉整个人都踩在天上一样！我蹲下，摸了摸湖水，“咝咝！”我赶紧把手收起，那湖水真是刺骨的凉呀！青海温度也特别的低，我们穿着长裤，长袖都还特别冷。过了几个小时，我们来到了鸟岛。岛上的鸟可多了，有鸬鹚，有不知名的鸟，有海鸥，有老鹰，有天鹅……首先看到的是不知名的鸟。它们的毛发是棕色的，嘴巴扁扁的脚掌跟鸭子差不多。它们有的扒在地上睡懒觉有的在练习“金鸡独立”，有的在孵蛋，有的在水里打水仗，有的排得整整齐齐的去旅行……他们过着无忧无虑的生活！我们又坐车来到了鸬鹚岛。鸬鹚岛旁有个不知名的岛，上面全是鸬鹚，黑黑的一片，我想那儿可能是它们的巢吧！怎么样青海湖美吧！虽然这次梦一般的旅行结束了，但我还完全沉浸在这清清的青海湖，绿绿的高山，美丽的鸟岛，灰灰的天空中呀！双流县实验小学六年级:仇一哲400字 六年级 写景
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太行山之行暑假里的一天，我和舅舅去了山西太行山游玩，舅舅顺便考察写生基地。经过六个小时，我们终于到达了目的地，中途时我们看见了黄河遂道和坎坷不平的山路。到了太行山时，天色已晚，我们住进了文华客栈，我把东西往床上一放，就兴奋的跑了出去，群山不是那么的清楚，只有轮廓了，山里的风吹在脸上，凉凉的，舒服极了，想想在家时，吹着空调也没有这风舒服。第二天我们早早的就起床了，因为太兴奋了，晚上我一直没有睡意，盼望着快点天亮。原来这里是一个写生基地，有好多大哥哥大姐姐来这里写生。有的画石头，有的画大山，舅舅说：“明年我们也来这里画画。”我想：看着这里的青山、绿水，风景如画，心情一定好极了，所以画出来的画也应该很好！接着我们又去了石头坑里捡石头，许多奇形怪状的石头。有的像蜂窝，有的像鼠标，有的像洗衣板……我捡了一块十公分大小的石头，我要把它带回家，因为它特别像我们千山公园那块大石头的缩小版。吃了早饭，我们才踏上了真正的旅程。买了票，先乘大巴到山脚下，大巴开不上去了只好下车走着，首先映入眼帘的是——桃花谷飞龙峡几个大字。走了一段路程，我便看见了瀑布，瀑布从山上流到山下，清澈透明，那景色真叫一个壮观啊，不由的让我想起来李白的一首诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。山路很窄，只可以一个人通过，所以人们走的很快，不一会就到了可以看到全山的地方了，山上有水有碧绿的树木，山的周围还有一层薄雾，让所有的人陶醉，那种感觉你只有身临其境才可以感受得到。不知不觉，我们到了瀑布的尽头，我用手摸了一下山泉，凉丝丝的，爽极了，人们尽情的享受着山泉带来的冰凉，走的时候我忍不住用水瓶接了两瓶带回家，让爸妈也感受一下这甜甜的泉水。走啊，走啊，终于到了山顶。放眼望去，连起来的山，把天和地划分开了。仿佛一个倒下的巨人，又像一条巨龙保卫着我们，连绵起伏的山好像一条完美的曲折线。舒缓而又起伏，恬静而又激荡。咦？前面怎么那么热闹，哇！是玻璃栈道，是在山的最高峰建的，往下看足足有1600米，好刺激啊，有的人都不敢上，有在上面的人也吓得大叫，而我拿着手机狂拍美丽的风景，在那里活蹦乱跳的，吓的在那上面的人也都回去了，真是太好玩了。该下山了，我只好恋恋不舍的坐上了大巴车，但有趣的事又来了，有上山的大巴，有下山的大巴，车与车之间过去时，车上的人就可以吓对方，有一次我们都把一个人的手机吓掉了。到了山脚下，我们买了一包特吸引人的糖，你们猜猜什么糖？哈哈！猜不上来了吧，它的名字叫狗——屎——糖，吃狗屎糖，走狗屎运，好玩吧！到了客栈，我们收拾好东西就要返程了，我心想：别了，太行山，谢谢你让我那么开心，到了明年，我会带更多象我一样的小孩来这里写生游玩。1200字 六年级
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坎儿井之行今天我们要去参观吐鲁番的坎儿井。我们一大早就上了车。上车前我以为坎儿井只不过是一口井而已。但我在路上听导游阿姨介绍：“坎儿井是与我国横亘东西的万里长城、纵贯南北的京杭大运河齐名的我国古代三大工程之一，是伟大的地下水利灌溉工程。坎儿井是一种特殊的水源，古称‘井渠’。至今已有2000多年的历史，是干旱地取用地下水的一种渠道，主要分布在新疆东部博格达山南麓的吐鲁番和哈密两个地区。它是把地层中的潜流沿着挖成的暗渠引至地面，再由明渠引入农田或涝坝。一条坎儿井一般长约3—10公里。四季水流不断，水量稳定。以后，随着丝绸之路的发展，逐渐向西传到中亚和波斯。”我听了导游阿姨的话，吓了一跳，使我改变了对坎儿井的看法，不由得佩服它。这时汽车已到了坎儿井。我急忙兴高采烈地跑下车，恨不得早点儿见到坎儿井的庐山真面目。我们先去看坎儿井的流线图，哇噻，真长！不愧是我国古代三大工程之一。接着我们去参观坎儿井，我跑在最前面，最先到达了地下通道。只见一条小河从只有4尺宽的小洞中间流过。我继续往前走，来到一个大洞，这个大洞大约有10尺长，7尺宽，7尺高，洞中央有一条清澈的小水沟一直向西延伸过去。洞西墙的下边有一个很小很小的洞，洞上边挂着一块写着“坎儿井”三个闪闪发光大字的木头牌子。，我们在牌前照相留念后，便乘上了去葡萄沟的汽车。在去葡萄沟的路上，看见了从坎儿井里流出的一条清澈的明渠。当地葡萄沟的人们都用这条河的水来浇灌、种植葡萄。葡萄沟的葡萄这么有名，原来是坎儿井在默默的奉献，坎儿井的功劳可不小啊！ 坎儿井啊！你是那样的明亮清澈，是那样的朴实，你那甘甜的乳汁不知哺育了多少吐鲁番人民。700字 六年级
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盱眙之行盱眙，大家一定很熟悉吧！今天，我就到盱眙感受了一下盱眙小朋友的快乐生活。 汽车颠簸了三、四个小时，由于晕车，我的胃也被折腾了三、四个小时。汽车慢慢地减速了，我看到一块大石头上写着：盱眙马坝中心小学。终于到了！我那被翻来覆去折腾的胃慢慢地平静下来了。汽车驶进了校园，校园的右边，是一幢漂亮的教学楼，左边是学校的门房，两边有几棵不知名的大树，像士兵一样守卫着学校，前面是一个大大的篮球场，篮球场的右边是主席台。刚下车，就看到许多盱眙小朋友排着整整齐齐的队伍在迎接我们，向着我们大声地喊道：“欢迎！欢迎！热烈欢迎！……”盱眙小朋友真热情啊！我在心里默默地想。 在他们的带领下，我们来到了三（1）班，首先映入眼帘的是朦着红色绒布的黑板上贴着的七个大字：欢迎南京小朋友！顿时一股暖流涌上了我的心头，我们可是受人尊敬的贵客呢！接下来，我们就开始表演节目了，同学们有的唱歌，有的跳舞，有的表演小品……各种精彩的表演把盱眙小朋友逗得哈哈大笑。令我印象最深的就是“交换物品”活动了，我们给盱眙小朋友带去了很多零食、学习用品，盱眙小朋友也回赠了我们贺卡、拼图……我们都真诚地互说了：“谢谢！” 我们和盱眙小朋友成了朋友，朋友之间应该互相关心、互相帮助，有时间我一定会再去看望他们的。500字 五年级
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淮安之行4 月 16 日上午，我们建湖实小全体五年级师生怀着激动的心情来到河下古镇——淮安。经过一个多小时的颠簸，终于到达了目的地。一下车，一股掺和着花香的春风扑面而来，顿时让人感到心旷神怡。我们首先来到周恩来纪念馆主馆，它坐落在一个三面环水的小岛上。整个建筑庄严肃穆，每个部分都蕴含着寓意，主馆由四根石柱支撑，馆体呈八个面，这种外四内八的结构寓意着周总理影响了四面八方的人们。我们在纪念馆主馆前满怀激情地背诵了少年中国说之后，踏着阶梯，来到二楼，大厅里有一尊周总理的汉白玉塑像，这尊塑像是青白色的，说明周总理一生清清白白。接着，我们又来到了附馆，与主馆相呼应的附馆呈“人”字形展开，标志着周总理的伟大人格，表达了周恩来永远活在人们的心中。附馆里记录了周总理“鞠躬尽瘁，死而后已”的一生，这里还收藏了周总理的中山装、照相机、手表等物品。然后我们在周恩来铜像广场前合了影，留下了美好的回忆。下午，我们乘着豪华巴士去瞻仰周恩来故居，看看周总理小时候生活的地方；到吴承恩纪念馆瞧瞧吴承恩创作《西游记》的地方。当我们慢慢地走去周恩来故居大门时，生命践旅就结束了。我想：我一定要努力念书，想吴承恩和周总理一样，为家乡增光添彩，跟要让祖国的明天更加灿烂辉煌！500字 五年级
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湖北之行历时五天的湖北之旅在今天早上已落下帷幕.武汉、武昌、户部巷、首义园、东湖、汉正街;荆门、京山、空山洞、钟祥、明显陵,等等一系列的著名景色,让人流连忘返.武昌,历史名城;户部巷,一条小小的街道,容纳着数不尽的美味,直让人口水相流;首义园,驻足的首选之地;东湖,修身养性之良处;汉正街,女人的天堂.荆门,文化古城;京山县,繁华发达的小城;空山洞,神奇的大自然生态;钟祥,古迹横行的地方;明显陵,皇家气派尽显于此.不上长城非好汉,不看长江不怕浪.原来长江真有那么长,原来长江后浪真不赖.没有见过雄伟的长江大桥,不知人们的伟大.没有去过主席的故居,不知道伟人是怎样炼成的.两湖两广,各有千秋.我现在可谓是,湖南人,住广西,游湖北,望广东.古有千里马日行千里,如今,我没有千里马,却也能够朝闻夕至.曾经看过最古老的东西莫过于烈士碑园,可去过博物馆以后,才真正的发现科学的神奇,人们力量的磅礴,历史是真正的存在的.越王勾践剑,青花瓷,唐三彩等等,一系列的文物,让人目不暇接.看到那重达十吨的古棺时,蓦然想到,生活的奢侈.游走在主席故居中,脑海的影像自然而然的就飞到了那年代,想象着主席的伟大,想象着主席的好学,想象着主席的谦谨,想象着主席的朴素,对主席的崇敬之情直线上升,屹然达到顶点.无论怎样攀爬历史的城楼,怎样抚摸岁月的痕迹,脚底踩着的始终是自己的轨道.此次湖北之行,真是受益匪浅,自然的神奇,伟人的风采,都市的繁华,古城的雄伟,都需要亲身体验方能懂得.500字 高三 散文