那笛声吸引了我
600字
五年级
夜，是那么宁静，那么安详。
一轮明月高高地挂在空中，微弱的光芒似轻薄的纱映在河面上，如同给河面撒上了一层碎银，那么美，那么自然。趁着月色，我和母亲散步于乡间小道上。
走着走着，耳畔似乎响起了笛声。寂静的夜晚，是谁的笛声拨弄风弦，宛若彼岸的花儿跳着优雅的舞步，一起一伏，或抑或扬，由远及近轻轻飘过耳际，直达心间。我仿佛置身于美丽的梦境，让人陶醉。
我循着声音走去，原来是一位小女孩，她面容清秀，长相聪慧，正手持一支笛子，忘我地尽情地吹着。“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。”音符拨动了我的心弦，怎能让人不为之一颤，为之赞扬？
我不禁对她说：“你吹得真好啊！”而她却没有理睬我，依旧吹着笛子。我有些气愤，做人怎么能够这么高傲自大！我拍了拍她的肩膀，她转过头来对我说：“你好，有什么事吗？”在接下来的纸笔交谈中，我才知道：她在一次事故中不幸耳朵失聪！我惊呆了，万万没有想到眼前这位亭亭玉立的女孩竟是一位残疾人！她以常人难以想象的努力克服自身的残缺，以崭新的姿态来面对这个世界。
那静夜的笛声，悠扬飘荡，绵延回响，带给人们无限的遐思。那笛声飞扬，和着云儿曼妙轻舞，是一幅无声的灵动画卷，一曲清新的玄妙天籁……
我汗颜了，小女孩面对如此巨大的灾祸还如此乐观坚强，不让泪水禁锢自己。而我，每碰到一些事情便情绪不稳定，这还是男子汉吗？
这笛声深深地吸引了我，每当远方传来缥缈的笛声，心中总会有一种不知名的情愫，我要做一个男子汉。笛音袅袅，依然如那晚般清晰。
愉快的春游
900字
六年级
最让人兴奋、激动的春游到了。同学们迫不及待地上了车，恨不得马上飞到春游的地方，我也不例外。一路上，我坐也坐不安稳，更无心欣赏路上秀丽的风景。
好在离目的地并不远，很快我们来到了春游地点。下车后，我环顾四周，这里的空气很清新，空气中夹杂着花和草木的味道。接着，教练带着我们来到了今天上午活动的场地，场地前是一条石子路，走在石子路上，一片“沙沙沙”的声响，让我们的心情又莫名兴奋起来。
教练自称“板凳”，这个名字惹得我们哄堂大笑，好像连阴沉的天都变得晴朗了。我们玩了许多好玩的游戏，有风火轮、贪吃蛇、教练说、四宫格，我们玩得非常尽兴。令我印象最深刻的一个游戏是“教练说”。教练发出指令，只有指令中带有“教练说”这三个字，我们才能做出和指令相应的动作，如果出错了，就要诚实地站起来，最后比比哪个班坐着的人多。
游戏开始。“教练说把手举起来。”教练一边说一边看着我们，观察有没有人出错。不过，同学们可没这么容易上当，大家都对了……很快就到了第三轮，“剪刀手来一个！”教练这么一说，我立马把手摆成“v”还高兴地举高手，在这一瞬间，我突然意识到自己错了，这个指令中没有“教练说”三个字，我懊悔地想：果然不能掉以轻心啊！可是站起来的不止我一个，还有我们班的其他同学，看来这局我们班是凶多吉少了！而我也只能无奈地耸耸肩，继续观战。其他同学好像丝毫没有受到影响，比赛还在热火朝天地进行着……
中午吃完饭，老师神秘地带着我们到了大操场上。一到操场上，我们立刻激动起来，原来是要见笔友呀！刚才就听徐老师说我们互相通信的班级在这里学农，我暗暗地期待着：我的笔友会是什么样子呢？走到场地上，我们盘腿坐下，对面班级的同学依次站出来介绍自己，并报出笔友的名字。我们班一个又一个同学出列，而我迟迟没有等到自己的笔友，有些难过。但看着同学们一个个开心的样子，我的心情又好了许多，跟他们一起玩了起来。拍完合影，他们说要给我们大家表演一个舞蹈。音乐一响起，他们就默契地跳了起来，那动作如行云流水，看起来是精心排练了很久的。我们也不甘示弱，给他们背了一段气势磅礴的《满江红》，声音刚落，现场就响起一阵响彻云霄的掌声。
这次春游带给我们许多快乐的回忆，也增进了我们班同学之间的凝聚力。
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