《十年后的礼物》读后感
350字
六年级
读后感
这学期，我学习了《十年后的礼物》这篇文章，这篇文章中的音乐大师爱德华。格里格信守诺言的品质使我终生难忘。
《十年后的礼物》主要讲述了挪威的音乐大师爱德华格里格在十年前答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的礼物，十年后他用奇妙的方式件礼物送给了达格妮，使达格妮感到无比激动和幸福。看了这篇文章，我非常敬佩音乐大师爱德华格里格信守诺言的高尚品质。
我想了想自己，平时朋友约我去公园玩，都常常迟到，更不要说与音乐大师爱德华格里格相比了。再说平时，我们对待事情也一样，没有用心去做，像上次，我答应了去小红家玩，可是，我却在家里看电视看过了头，还得小红在家苦等了半天。再谈谈爱德华格里格吧，他在十年前答应送给守林人的女儿达格妮一件很好的礼物，十年后他还记得这次相遇，用奇妙的方式将最好的礼物送给了达格妮。想到这里，我惭愧急了。心想：以后我一定要做一个诚实守信的好学生！
从今天开始，我要向爱德华格里格学习，做一个诚实守信的人。
六年级:彭心仪
严格的妈妈，深深的爱!
700字
四年级
记叙文
严格的妈妈，深深的爱！
同学们，你们知道吗？我有一位严格的妈妈，她---那双眼睛，似乎能一下看透我心中的秘密，那双黑黑的眉毛，只要一生气，就能拧成一个疙瘩，她的头发可能因为有了我，而又增添了几缕银发。我也为有这样一位伟大的母亲而感到骄傲与自豪。
妈妈从不轻视我生活中的锁事。有一次，妈妈给了我二元钱，让我买豆腐，而我却偷偷买了贴画，回家后，本想撒谎的我看到了妈妈那双眼睛，它失去了往日的光彩，只是默默地注视着我，里面充满了失望和希望。我有时和妈妈顶嘴，那一次，我可能也是气大了，竟拿起剪刀把电话线剪断了，妈妈二话没说，拿起尺子就打我的手，把我的手打得又红又肿，一气之下，我用铅笔在雪白的墙上画了好几个大叉。这一次我深深地体会到了“严格的妈妈”这个词的深刻含意。去年暑假，我有一天晚上发起了高烧，妈妈不好意思去叫别人，就自己一个人背我到了医院，又是验血，又是输液，一直到第二天中午，烧才退了，当我睁开迷蒙的双眸时，第一眼看到的就是面容憔悴的妈妈，她看到我醒后，慈祥的笑容立刻驱走了满脸的倦意，用温和的目光望着我。这时，一股难言之隐悄悄涌上了我的心头，肚里像打翻了五味瓶，真不是个滋味儿，这次，我又深深地体会到了“深深的爱”这个词的含意。
妈妈呀，您把全部的精力给了女儿，我认为正确的教育方法最主要的应该是像妈妈这样的爱和严相结合的，母女之爱是人世间最神圣的感情，教育之爱，应比父爱更广博，比情爱更质朴，比其他一切亲情更纯洁，更细腻，更高尚。我此时此刻才真正了解到：人生真正的幸福和欢乐全浸透在柔密无间的母爱中。妈妈对我的爱护和关注在我的心灵上会留下不可磨灭的印象，因为母亲的爱是永远不会枯竭的，而且妈妈使我在成长期不会误入歧途。我会正确感悟到“严格的妈妈，深深的“爱”，不管我将来取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住是妈妈的爱为我的成长方向播下了最初的种子。
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六年级
读后感
350字
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十年后的礼物, 《十年后的礼物》主要讲了：守林人的女儿达格妮在音乐会上收到音乐大师爱德华。格里格十年前送给她的礼物--《清晨》。说明这个音乐家信守诺言，也让达格妮感受到生活的美好。格里格是一个和蔼可亲、风度翩翩的人。他经常去挪威森林里散步，感受大自然，寻找音乐的灵感。达格妮是一个善良、纯朴的小女孩。每天，她都会提着一个不大的篮子，到挪威森林里去采摘野果。十年前的一天，金发小姑娘达格妮在森林中提着一个小篮子采摘野果，身穿风衣的音乐家格里格在森林里散步。在路口，两人相遇了。两人站在那里，非常惊讶，愣住了。这时，音乐家弯下腰，问：“小姑娘，你叫什么名字呀？”小姑娘答：“我叫达格妮。”“你来自哪里？在这里干什么呢？”“我来自挪威西部的大森林。我在这里采摘野果。”小姑娘答到。“那你在这里干什么呢？”大音乐家说：“我在森林里散步。”聊着聊着，小姑娘和音乐家在这里相识了……但是，小姑娘要去采野果，音乐家又要继续散步了。忽然，音乐家对小女孩说：“我帮你提着篮子，你带我去学采野果吧！”小女孩的眼睛眨了几下，想了想，点点头，爽快地说：“好吧！”说着，随手抓了一把野果给音乐家，音乐家也没有推辞，两个人高高兴兴地一边吃，一边采摘野果，非常开心。时间过得真快呀！小女孩采好了野果，准备回家了……这时，音乐家想了想：我吃了小女孩那么多的果子，应该送她一点东西作为答谢吧！音乐家摸了摸自己的口袋，发现什么都没有。这下，音乐家的脸一下子红了，不好意思地说：“小姑娘，我会送你一个礼物，但是，十年以后才能送给你。”小女孩说：“好！那我们来拉拉勾，你要说话算话。”音乐家立刻答应了小女孩。回去以后，小姑娘每天早上都像往常一样采野果。过了几天，小姑娘把这件事情忘了，但是那位大音乐家回去后，回忆着在森林里感到的宁静，小鸟的鸣唱，牧童的笛声……用了十年的时间，把自己的感受谱写成一首曲子，并且演奏得非常好！十年后的一天，他开了一场露天的音乐会。当报幕人报音乐家爱德华。格里格的得意之作----《献给守林人女儿达格妮》，这时，已是青年人的“小女孩”愣住了……随着乐曲的演奏，她仿佛回到十年前的大森林，看到十年的小篮子，十年的她住的小木屋，想到十年前音乐家对她的约定……生活就是这么美好！800字 六年级 记叙文
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十年后十年后你们是否承诺还在十年之后，你是否还会在公众场合下肆无忌惮地喊着王俊凯我爱你，不顾他人的目光？十年之后，你是否还会跑遍大大小小的礼品店，只为买到他的一张海报？十年之后，你是否还会忌掉你心爱的零食，只为买到他的一套写真？十年之后，你是否还会跑遍天涯海角，只为看他的一次背影？十年之后，你是否还会因为他咳嗽感冒焦急地不吃不睡？十年之后，你是否还会因为他某一次发挥失常或受到质疑而哭鼻子？十年之后，你是否还会在无助时相信他说过的要一起这样走下去？十年之后，你是否还会单曲循环着他的歌曲?所有的成长一开始总是孤独的。只有自己强大，才能让别人仰视他没那么好，他只是会在人群拥挤的时候拉起跌倒的四叶草，会为了帮四叶草捡手机而划伤自己的手他没那么好，他只是会为没有买到新专辑的四叶草包下“贴吧号”一起去下一站的的签售地点他没那么好，他只是会在每一次演出结束后送上一个深深的90°鞠躬对呀，他没那么好，但就是我深爱的大暖男对呀，他没那么好，但就是那个我深爱至骨的少年对呀，他没那么好，但他的身后就是有一群强大的小螃蟹守护着他六年级:快乐西西450字 六年级 议论文
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十年后的礼物读后感今天，我们学完了第四单元的课文，其中《十年后的礼物》带给我的印象尤为深刻。在这篇课文里给我印象最深刻的人物是爱德华·格里格先生，因为他能兑现自己许下的每一个诺言，更让人惊讶的是他还能兑现自己十年前许下的诺言，对此，我觉得他是一个十分守信、值得让人尊敬的人。当我读到马上准备要唱歌时，也是我最为惊讶的时候，我很好奇：爱德华·格里格先生怎么能在十年如此漫长的时间里一直记得这个诺言，也为爱德华·格里格先生能想到用歌曲来兑现诺言的聪明才智而暗暗赞叹，这种精神是难得可贵的。其实在我们身边也有许多像爱德华·格里格先生这样的人，他们都在为实现诺言而努力。但在人群中的绝大部分人都是嘴上说说而已，却丝毫不为实现诺言做努力，第一种人是可敬的，应该受到别人的尊敬；虽然第二种人的做法是不对的，但是只要努力改正，也可以成为第一种人，受到别人的尊敬。诚信是生活中不可缺少的。如果没有了它，我们就会没有美好的明天，我要时时刻刻都要做爱德华·格里格那样有诚信的人，用行动兑现自己许下的诺言，为我们的明天画上美丽的蓝图。400字 读后感
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二十年后二十年后我变成了一名教语文的老师。我们今天学《海底世界》说完，我按了一个按钮，我们就立刻去了海底，穿上了潜水服。学生们看到乌贼、海藻、海草。还听到很多声音，比如说：呼噜呼噜、汪汪……学生们来到各种地方，我们刚来到一个地方就听见发警报的声音。我带着学生们回到了教室，我让同学们写一篇习作。第二天，第一节是语文课。今天我们学《到太空去》我按了一个按钮我们就立刻上了一个很大的宇宙飞船飞向太空，有的同学就问：干嘛要做那么大的宇宙飞船呢？我说：“因为，我们班的同学很多呀！那个同学说：“哦。在太空特别好玩，同学们东玩得很痛快。在太空旅行完了，我按了个按钮，我和同学们就立刻回到了教室。第三天，我们学《植物妈妈有办法》我按了一个按钮我和同学们一起到了养殖我的地方，我叫同学们仔细观察回去写一篇关于植物的或者是植物传播种子的作文。我想，我们聪明的人类，一定能实现我的梦想的！350字 五年级 叙事
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二十年后……时间像奔驰的汽车，飞快地过去了。眨眼间，我已经成为了绿色环保局里的一名新成员，今天我趁放假期间，要去故乡一览她二十年后的风光。我乘上光速飞碟，降落在了一座高高的大楼上。正当我呆站在上面，不知所措的时候，一个机器人走了过来，它说：“这儿的右侧角有朵云梯，请您把脚放在上面，即可下楼。”我听了，将信将疑地踩上去，云梯果然降了下来。落地后，我一看，哇！故乡真的变了，一排排剪得整整齐齐的杨柳树栽在道路的两旁，一辆辆无灰尘的太阳能汽车行驶在宽阔地汽车专行道上，一栋栋高科技的楼房拔地而起，想想昔日的羊肠子路，又破又小的平房，又臭又混的空气，地面上垃圾成堆、杂草丛生，如今却有了翻天覆地的变化，与以前相比，真是天壤之别……忽然，我听见了妈妈的叫唤声，便急忙睁开了眼睛，一看，妈妈正在用她那双猛虎般的眼睛瞪着我呢！我一看大事不妙，便忙写下了这篇作文。这个梦要是能实现，那该多好呀！ [中小学生作文选]350字 六年级 散文