我的科学老师
在这个崭新的学期,我们班迎来了一位崭新的科学老师——何军霞。
小小的眼睛,淡淡的眉毛,再加上那一丝不苟的性格,就是我眼中的科学老师。开学初的第一堂课,我便清清楚楚地看清了她的面貌。
她是一个很严格的老师。有一天课上,她说:“请同学们拿出课堂作业本,同桌互查!”话音刚落,教室里就响起了一片“哗哗”的翻书声。没过一会儿,一只像电线杆那样笔直的手举了起来:“报告老师,我同桌有一页没做!”说时迟那时快,何老师已经飞到了那位漏做作业的同学身旁,瞟了一眼他的作业本后,她好看的脸上,笑容消失得无影无踪,取而代之的是紧锁的眉毛和严厉的目光。“你这页为什么没做?下课的时间取消,还要做惩罚。”她的声音并不响亮,可是每一个字都透露着威严,那个同学的脸“刷”的一下红了,恨不得马上就找个地洞钻进去。
虽然何老师非常严格,但是我不得不对她渊博的知识佩服得五体投地。无论我们提出怎样千奇百怪的问题,她都能笑眯眯地对答如流。她的专业素养,她的敬业精神,让我对她不得不由衷的佩服。
自从何老师来到我们班,同学们对待“科学”这门功课再也不敢马虎了。她的严厉,促使大家不断修正着缺点与错误,也让我们逐渐明白了她对我们的期待与爱。
漫画老师作文400字
【篇一:漫画老师】
周彬宇
今天,我要为最亲爱的胡老师画一副“画”。
“我应该突出胡老师的特点。”这样想了之后,我在纸上“画”下老师的轮廓——一对黑而亮的小眼睛,一副深棕色的眼镜,一头褐色的齐耳短发,再加上一个胖乎乎的身子,凑成了我最亲爱的胡老师。
“接着,我应该画胡老师的另两个特点了——爱美和顽强。”
说她爱美吧,那可是真的爱美。你瞧,她前天穿着嫩绿色的花边裙子,戴着星形红色的耳环;昨天就换上了宝蓝色的连衣裙,戴上了方形金色耳环;而今天一早,她却着一身黑色棉麻长裙,水滴形的耳环熠熠发光……她每天的时装秀看得我眼花缭乱的,令人惊叹的是她一个月可以没有一天是相同的着装。
说她顽强吧,也的确顽强。每当班级里有同学犯错误时,她绝对不会骂他(她),更不会打他(她),只会笑眯眯地温柔地送上一句:“没事的!教室本来就是一个让你犯错误的地方,是小孩都要犯错误,但是犯了错误一定要积极补救。可怕的不是错误,而是你不及时发现并改正它。”但是,如果遇上了屡教屡犯的顽固派,她则会一本正经地奉上另一忠告:“你放心!我会与你斗争到底的。”凭着不达目的誓不罢休的决心,再调皮捣蛋的孩子最后只能对她举起白旗表示投降。
“完美!”我长吁了一口气,“终于完成了!”这幅我们班的胡老师的“画作”终于大功告成了。你们觉得我画得怎么样?是不是很棒呢!
【篇二:漫画老师】
苏子睿
从小到大,教过我的老师形形色色、很多很多,但让我记忆最深刻的是教我数学的王老师。
他非常高,一米八的个子,站在他身边时,我们就像小人国的居民。他走起路来昂首阔步,从不驼背弯腰。美中不足的就是瘦了点儿,他平时吃得也不少,可不知为什么,就是瘦。
王老师爱笑,课上爱笑,课下也爱笑。有一次,一位同学发言时,不小心说错了一个词,全班都没发现,唯独王老师听出来了。但他并没有立刻指出错误,而是安静地注视着我们,微微地笑着,一直笑,笑得大家心里慌慌的,赶紧又去仔细思考那位同学的发言,终于找到了纰漏之处。这时,王老师才为我们竖起了大拇指,夸奖我们真能干。
他也很敬业。有一次,他不小心把脚扭了,经过处理之后,也只能拄着双拐走路。他原本可以在家休息,但是他为了不耽搁我们的学业,仍然坚持来上课。要知道,拄着双拐上下四楼是非常艰难的。每一次单脚跳上四楼之后,他的额头上都会布满了汗珠。上课写板书的时候,他只能把双拐放掉,单脚立着,一只手撑着黑板,另一只手拿着粉笔写板书。时至今日,每当想起那一幕,我都会为自己能拥有如此尽责的老师而感到骄傲。
王老师既敬业也爱笑,他也是一位和蔼可亲的好老师,我永远忘不了他。
相似题目
-
我的科学老师【我的科学老师】实验一小三年级顾文皓我的科学老师姓谢,是一位我前任同桌的爸爸。他大概40多岁了,平头,方脑,一个典型的中年男子。谢谢老师对待科学十分严谨。他虽一位中学老师,对小学课程不太了解,但他仍然每周搜集资料,两次来到学校上课。他还耐心讲授知识。他总是告诉我们富有难度的题目该怎么做。谢老师对我们负责无比,听说为了我们了解植物茎的作用,他把芹菜泡在红色水里,开着一整夜“浴霸”,第二天我们一看,整棵芹菜都红得跟猴子屁股一样了,然后我们一看芹菜的横切面果真有红点点,我们惊讶极了——因为我们不相信书里的内容是真的,一点也不相信;讲到“冰”这节课他就让我们摸。谢老师还喜欢给我们做实验。每次做实验班里就很热闹,害得班主任黄老师御驾亲片,甚至“没收”了几个同学的上课资格。谢教师的“超大钢铁磁铁”最好了,大家都被吸引住了,因为它做的实验在家里是做不了的。他让我们观察的试管实验器竟被,“人称脑子多了一根筋”植物管员打破了,想到这件事我就气。同学们希望一个星期里的课全换成科学课呀!这就是我的科学老师,一个热爱科学的一个好老师。【疯狂的科任老师】实验三小三年级章圣鑫升上了三年级,总觉得有点儿“异样”的感受。因为现在的老师太疯狂了。特别是美术老师,她那一脸魔鬼般恐怖的表情,就让我们全班感到吃惊了。“又到了星期二。”“魔鬼”般的美术老师来了。这节课同学们都被教师的火眼睛吓坏了。特别是“男生”,只要动一下小动作,如果被老师那双锐利的眼睛发现,那可完蛋了。被抓的同学就要把美术本上的飞机画十遍,只要不会画——就要被打五十下屁股,这样屁股就会变成四瓣了!时间如流水,再次到了一个恐怖魔鬼的星期二。我一到教室,发现同学们一唱一和的,难道今天是个节日,我去问了一下:“今天是什么节日吗?”他说:“今天美术老师请假了,变成了语文课。”但是也别高兴得太早,这个老师看起来很温柔,但是笑里藏刀,阴险狡诈,还叫我们把第一课抄五遍,真的是我发疯了。唉,还不如上美术课呢……看起来魔鬼老师一直都在这个学校里,在等待我们的到来。800字 三年级
-
我的科学老师我们的科学老师姓章,非常搞笑,几乎每次都把同学们逗得哈哈大笑,我们特别喜欢上章老师的课。章老师长着一头乌黑的短头发,他不高也不矮,但他有一点黑。他有一个爱好,就是天天穿一身黑衣,黑裤,黑皮鞋,显得特别的帅,不过,在我眼中,章老师在课堂上更“帅”!有一次上科学课,章老师准备了一杯热开水、一杯冷水和一杯温水。然后,他让我和其他几个同学依次将两个中指先放入冷水和热水杯中,老师就会问我们哪只手热,哪只手冷。理所当然,当然是放在热水杯里的手热,放在冷水杯里的手冷喽!接着章老师又让我们把两个中指一起放入温水杯中,我们神奇地发现:本来感觉热的手放入温水杯却感觉冷了,本来感觉冷的手放入温水杯时却感觉热了。章老师听了,捂着嘴大声说:“哦!几个同学的手都有毛病!感觉都反掉喽!”同学们听了章老师的这几句话,都被他逗乐了,笑声在教室上飘来飘去,等教室安静下来,章老师又开始讲这其中的科学道理,以及其它表现这个道理的现象——原来最初的感受参照标准不同呀,感觉也就“大相径庭”了!还有一次,章老师带来了五个酒精灯,当老师在教我们用火柴时,他让我们把火柴点燃时,要把火柴放在灯芯侧面点。后来老师教我们用灯盖时,也让我们从侧面盖,我们问他为什么,后来老师说:当然是怕烧到手啊!我们听了,都笑得肚子疼,但笑过细想想,还这有道理呢!章老师的幽默,让我深深爱上了科学课!550字 四年级
-
我的科学老师说起我们学校,有一位无人不知、无人不晓的老师,她的科学课使多少人向往,她就是我们的科学老师袁老师。袁老师个子不高,微微发胖的脸上时刻挂着笑容,但“人不可貌相,海水不可斗量”,她凭着幽默与豁达,使全年级的学生对她无不崇拜和信服。记得初识袁老师,在五年级时的一个下午,那天她穿着一件搞笑的“兔八哥”T恤,她脸上的笑容比兔八哥还要灿烂。接着,她进行了那令我们至今记忆犹新的自我介绍,她说到她叫袁淼,同学们平时可以叫她外号,但上课一定要叫她老师,这时调皮的曲泰然站起来问道:“那么,可以叫您原子弹老师啰?”袁老师笑着点了点头,全班同学都惊呆了,这才是袁老师最平常的样子。至于袁老师的幽默还不止于此,袁老师还特别喜欢给孩子起外号,对!你没有听错,就是给学生取外号。什么“小蛐蛐”,“金科拉”都来自于她的笔下。最奇怪的还是袁老师的科学试卷,好好的试卷被袁老师出得令我们哈哈大笑。不仅有动画片上的内容,还有袁老师QQ上的个性签名,还有看图猜同学姓名,使得我们非常期待考试。只要一考试,就能看到各式各样搞笑的内容,这可是老师史上从未有过的奇迹,袁老师就是这么“另类”。她还经常带我们走出教室观察校园内的片段,而且这些内容都成了试卷上的一角。老师还用一个个幽默的故事,让我们记住那些枯燥的课本知识:如孟德尔在她口中就成了梦中得到一只耳朵,如此等等,让我们在大笑中学到知识,使我们的科学成绩有了很大的进步。袁老师与其他老师不同,她不会让我们记太多的笔记,她自己主张:“少写一个字都是好的,用省略号表示重复的内容”,如此另类的老师怎能不令我们尊敬,怎能不令我们喜欢!650字 初一
-
我的科学老师开学那天,那个瘦小的身影走进教室时,我脑海中就印下了她的面容——消瘦的脸颊,略微有些营养不良的、偏黄的肉色,眼角下垂的双眼,鼻梁上架起了一副圆框眼镜,非常娇小的身材,比我高半个头,看起来弱不禁风。阴雨连绵,体育课临时被“冲”掉了。科学课上,大家心里都像塞了一团乱麻,浮躁又无生气。正在她转过身子去写板书时,班里就叽里咕噜地开始了“茶话会”。那凑在黑板前的小身子稍稍转动了一下,仿佛电影的慢镜头一般。转过身来了,张开嘴来了。硕大的圆框眼睛下,一双流露着疲惫的眼睛有些生气地望着我们。“嘘,安静!”她淡定地转过身去,一丝不苟地开始书写,一道道弧线在黑板上行云流水,如一座座连绵起伏的山脉,又如一条蜿蜒曲折的小河,流水叮咚。同学们又开始小声谈论起来,我抬起笔,眼前仿佛出现了一幕幕:她正在校门口值周,小小的身躯在风雨中那样顽强不屈,一直矗立着;她低着头,弯曲着背,伏在案前笔耕不辍;那一摞摞厚厚的作业本,满眼的红勾红圈,密密麻麻。听着耳边细细碎碎的声音,再看看她的背影,心中心酸难忍,眼睛晶莹,书上的笔记竟然被晕染了一大片。当她再次转过身来,又是出乎意料的温柔,我们相视一笑。瞬间峨眉微蹙,微微皱起鼻子,如春风拂过平静的湖面,微微泛起的涟漪:“不可以那么讲的奥!”她对我们的慈爱,点点滴滴,无处不在。每当看到她的科学书,总是使我怦然心动:每一页上,都是满满的批注,端正有力的小红字,旁边还偶有配合的精致图解。看到这整页整页的红色,想象她细致小巧的双手,心里像打翻了五味瓶:感激、惊讶、敬佩……还有几分心疼。朱老师,我的科学老师,那么瘦弱的肩膀,挑起了激发我们科学学习热情、培养科学意识的重担。朱老师,我们一定会热爱并努力学习科学的!700字 五年级
-
我的科学老师我的科学老师姓秦,是教导主任。在别人眼里,教导主任一般都是凶巴巴的,而我的科学老师却和蔼可亲,经常与我们谈笑风声。秦老师有一头乌黑的短发,稍微带一点卷。一对可爱的“眯缝眼”,有着一个高鼻梁。个子在之间,长着一张能说会道的嘴巴。老师的声音非常洪亮,真能称得上是“震耳欲聋”。教导主任就是教导主任,上课就是非同一般 ,像是有什么魔法似的,总让我爱上科学课。老师讲课,不仅让我学习到书上的内容,还给我们增加了不少书本上学不到的知识。每次上课时,秦老师都用五分钟来给我们讲一些科学家的故事。这样,即学到了课本上学不到的知识,又增加了一些课外知识。从这可以看出秦老师是一位有着多么好的教学方案的老师呀!我原来是不喜欢科学课的,要是哪一天没有科学课的话,我就会皆大欢喜。但自从秦老师来了后,我每节课都会目不睛的听秦老师讲课,要是没有科学课的话,就似乎感觉少了点什么。啊,我爱上科学课,但更爱教我的秦老师!,350字 五年级 记叙文
相关推荐
-
老师趣事多科学老师我们的科学老师,长得非常有特点,那黝黑黝黑的眼珠,很有神,那高高的鼻梁挺立着,也很漂亮,每天不变的阿迪达斯上衣,一条蓝色的牛仔裤,看起来很健康、很阳光。从三年级下学期开始,就是他教我们科学了。他有个口头禅,每节课都说不下四五十遍,那就是:“对吧!”这个问题讲完,一声:“对吧!”那个知识读完了,“对吧!”总结完了,又是一声——“对吧!”就是这句“对吧”,还引出了一个笑话。一天,我们知道下节就是科学课了,便都舍去了玩儿的时间,开始看科学书。因为我班同学,也包括我,都非常爱玩,又知道科学老师每节课都会考一些知识,只好在课间来背了。老师推门进来了,班里的同学马上坐好了。过了一会儿,终于度过了第一个难关——背知识。一般,老师只会叫学号里个位是四的同学,好像跟他们有仇似的,不过,这和我没关系——本人是51号学员。老师开始复习知识了,复习到一个地方,便来一声:“对吧!”一般,老师都希望我们回答“对”,可是这次,他却指着一个没连上的电路问我们:“这个电路连上了,对吧?”同学们只要回答:“对!”就错了。所以他就等着同学们答“不对”了。真的,同学们没一个听老师讲话的,因为我们都不爱听他讲课,一听“对吧!”便都齐声答:“对!”我也不例外。这次教室里很安静,静得连一根针掉下来都能听得见。一般答对了,老师会继续讲下去,而这次,老师也没说什么。静了一会儿,他突然拍了一下桌子,指着那个没连上的电路重重地问:“连上了,对吧?” “不……不对。”同学们这才意识到老师刚才提的是什么问题,齐声说道。这次竟被老师的计策给捉弄了!接下来,同学们都很认真地听课了,生怕老师再来一次计策,捉弄大家了。550字 四年级 记叙文
-
科学老师的作文课在今天下午的科学课上,我们见证了科学老师是如何上作文课的。上一个星期,科学老师就说这一周要向我们的语文老师借一堂课让她来给我们上一堂作文课。因为她在上课时发现我们班的人普遍都很聪明,而且都是名副其实,所以她很喜欢我们班,认为我们班来上六年级的作文课绝对是没问题的。所以,她很想见识见识我们班的人在上六年级的作文课时会有怎样的表现。所以今天,老师带上丰厚的奖品来到我们班,说要奖励给一些上课表现好的同学。所以在上课的时候,大家都做得端端正正,对老师手中的奖品垂涎三尺,眼巴巴的望着老师,就像一个小孩子在祈求大人手中的玩具似的。但是老师就是不把奖品给我们,急得我们抓耳挠腮。但是,老师这有不是来发奖品的!还是上课更重要!所以,老师并不理会我们的哀求,径直走上讲台,开始了课堂。本来,我们以为老师会进行长篇大论,然后让我们来写作文。但是老师并没有这样做,反而,老师竟然是让我们来做一个土得掉渣儿的击鼓传花的游戏!这让我们不禁吃了一惊,上作文课还玩游戏真不知道老师葫芦里卖的什么药!当我们知道这篇作文的标题时,顿时安静下来了。原来,这篇作文是让我们观察,当某人拿到这朵花时的表情、动作和神态。然后,以他的神貌特征来写一篇作文。顿时,我们才恍然大悟。原来这篇作文的题目是这样的!真是出乎我们意料啊!当击鼓传花的第一轮开始时,每个人都像躲避瘟疫般的躲着那朵花,生怕被抽到而上去出丑。然而,当一个人被抽到上台表演而获得了丰厚的奖品时,大家立刻对那朵花爱不释手,几乎不想把它传出去。但是很可惜,幸运儿只有区区一个。所以,当曹雨涵被抽中时,大家都快气炸了!为什么我们就抽不到呢!但是,当她和另外两个人合力冲过终极挑战时,老师只给了他们一番精神鼓励,其他的什么都没有。这不禁引的我们哈哈大笑。虽然这次特别的课我什么都没有拿到。但是在我看来,掌握学到的知识才是最有用的!大家说对吗700字 四年级 日记
-
科学在一个湛蓝的天空之下,有一座非常美丽的城市。天空中飘着一朵朵白云,小鸟在白云里飞来飞去。有几个机器人经过这里,觉得很美丽,便决定在这里住下来。于是,它们就变身成几幢漂亮的房子。它们的玻璃有着各种各样的颜色和各种不同的形状组成的,有蓝色,绿色,黄色,橙色…一个小机器人觉得变成房子不好玩,便又变回了机器人,到附近的草地上玩。可是没过多久,来了一个僵尸要攻占它们的城市。它们两个打了起来。僵尸发现那个小机器人好厉害,便升级了,有了很多的能量,变成了多手多脚的怪物僵尸,而且身手也灵活了,并有了武器。小机器人打不过升级的僵尸,便向变成房子的机器人借了能量,也努力的升级。僵尸挥舞着剑,跟机器人大战起来。机器人差点被打败。不过,好在勉强升级的机器人的翅膀终于长出来了,能挥动起来发射能量炮。正当它们打得难解难分的时候,传来警报声。原来是大批的僵尸进攻了。于是,变成房子的机器人也加入了战斗。但由于僵尸太多,机器人为了保卫城市,只能发射最终能量武器,最后打败了僵尸群。但由于它们的能量用完了,便变回美丽的房子来储存能量,住在这个美丽的城市里,守护着它们……450字 四年级
-
科学今天妈妈买回一瓶橙子汁,我从中发现了一个科学道理。那天妈妈在与客人谈话,叫我把橙子水拿去喝。那时我正在看电视,突然我的同学打电话告诉我昨天的作业,我误把棉签当作钢笔,橙子水当作墨水,就把棉签往橙子水里一沾写下了昨天的作业,我挂了电话,再来看我写下的作业,天啊!竟然连一道水迹也没有!怎么办呢?我把纸拿在手里左摆右弄,最后把纸往灯下一照,字又现出来了,真奇怪!我又照刚才的方法做了一遍,然后再往灯下一照,字也现出来了。怎么会这样呢?我找到《十万个为什么》,便打开目录查找,不多会儿,“呀,找到了。”原来橙子水本身是水做的,写在纸上马上就被纸吸收了,自然灯下一照,强光就把印迹显现了出来。我想,只要用心,生活中处处有科学,事事学科学。300字 四年级 日记
-
我的科学梦梦想是温暖的阳光,给了我们温暖;梦想是一座明亮的灯塔,指引我们的道路;梦想是熊熊燃烧的火焰,燃烧着我们的希望。每个人都有梦想,而我的梦想是当一名科学家。还记得那天,我在电脑上找点视频闲看。忽然,我找到了一个科技视频,它引起了我的兴趣,我便点了进去看,里面有一位科学家,为台下的观众演示了一个又一个的科学创造机器,我认真地看着这个视频,感叹着科学的奇妙,实验的奥秘,心里很自然地有了当科学家的念头。如果我的梦想成真的话,我一定会发明一些像视频里面的科学创造,然后推广世界,为人类造福。我会发明一种药水,它能使人百毒不侵,拯救那些垂死挣扎,失去健康的人们,让他们获得重生。梦想离不开现实,无论是科学课,还是平时我都非常关注科学热点。为了梦想成真,我现在必须好好学习,向着我的梦想一步一步前进。梦想是一朵芳香的花朵,给了我们甜美的景像;梦想是洁白的花朵,里面装满了梦幻的希望;梦想是粗壮的大树,叶子上充满了生机;我期待着我的梦想成真,早日踏入梦想大道。400字 四年级
-
科学最近,江苏省展开了第五届中小学生网络读书活动,作为一份子,当然我不例外。我在网上看了《六年级科学素养》,它不仅内容好,还让我有许多的收获。这本书的主要内容是科学,第一单元告诉了我们人体的秘密,比如黄金人体比例,它让许许多多的人深深的爱上了它,以及基因遗传并不会遗传诺把贝尔奖,靠的是后天的努力和文化修养等等。第二单元讲的是声音,它告诉了我们学舌的不仅是鹦鹉,还有八哥等等,鹦鹉学说话也是一种“效鸣”的道理,只要要重复一句话,鹦鹉就能学会,还告诉了我们声音还可以灭火,甚至有些女高音的声音可以让玻璃应声而碎。第三单元讲的是餐桌上的科学,一粒种子可以改变世界!告诉了我们土豆来自南美洲,也有很多营养;其次,土豆还有减肥的功效。吃饭时,加上一些豆类食品,饭后再适当的运动,就能减肥。第四单元讲计算机与网络,如今的社会是信息社会,所以计算机必不可少。在这大千的网络世界,人们用他建立起了友谊,想世界握手,并且可以从网上搜索道我们不知道的答案,不过有些人却迷上了游戏,把学习给丢了。这告诫我们网络虽然是必不可少,但是也不能沉迷于游戏。《六年级科学素养》开拓了我的视野,增长了我的知识,大家也可以一起来看一看。450字 五年级 议论文
-
科学科学我从小就对科学抱着强烈的好奇心。飞上蓝天的火箭、大海深处的潜艇、月球上的足迹、时尚的的智能手机、能降温的空调、可以上网聊天的计算机——它们都是科学的成果。每个人都会经历幼稚、无知的状态,但总有一天,你会混沌初开,发现这世界奇妙所在。科学技术是人类理性精神的最高成就,它揭开了一个个自然之迷,把古人的美好梦想变成了现实。伟大的科学家爱因斯坦曾说过:“想象比实验更重要,一切科学的成果都是建立在想象的基础上”。的确如此,我们人类现在的成果正是建立在古人想像之上。没有想象就没有实验,没有实验就没有成功。科学可以用来造福人类也可以毁灭地球。核能对我们人有很大的贡献,它被主要用于国防事业与发电,利用核聚变制造的氢弹又十分强大的破环力,一颗就能炸掉一个省;咖俐略说过:“科学的性质是美好的,但人心是险恶的”。科学有太多的未知与奥秘,需要我们去探索、去寻找,有许多的着名人就是例子,如:牛顿、哥白尼、卢瑟福、钱学森等科学家。他们为科学事业几乎奉献了自己一生的时间,我们也要向他们学习。请你充满热情去关注科学吧!也许,未来的科学世界,正因为有了你,才变得更奇妙、更精彩、更美丽!初二:曹俊峰450字 初二 说明文
-
科学今天,我们上了一节科学课,在科学课上我学了滑轮组,就是把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。在科学课上的时候,老师给我们举了很多例子,都是关于“滑轮组”的,比如:在那建设工地上的起重机,省力吧,其实里面用了好多的滑轮,才会那么省力的,从中,我感受到了人类太聪明了,轻轻松松就把那么重的东西抬起来了,我想,在许多年以后,人类将会创造出更多的高科技。接着,老师让我们自己动手做,于是,我们便照着老师的样子做了起来,我们先找了两个滑轮-----一个定滑轮,一个动滑轮。然后,我们再把挂钩和线缠在滑轮上,一个简单的滑轮组完成了。我们觉得这么简单的组合,太没有意思了,不如来做个难的吧!说干就干。我们又多找来了一些滑轮,然后,摆在一起,接着,用线往上缠,这么多滑轮从哪儿开始缠呢?就中间这个吧,我们缠啊缠,缠得一团糟,终于,我们缠好了,我们喜出望外,可正要挂上木板,不知被谁一推,线乱了,结成了一个死疙瘩,我们解了10分钟,然后又接着缠,但刚才是怎么缠的,我们全忘了。铃声响了,我们没有最终完成这个高难度的组合,但我们没有留下遗憾,因为我们学会了做滑轮组!!理事厅街小学六年级 祝家辉450字 五年级 日记
-
科学我读了《太空是一片漆黑吗?》、《PM2。5从哪里来》。太空是一片漆黑吗?主要讲:宇宙中有无数的恒星,这些恒星都会发热,它们表面和附近的温度随之升高。但是宇宙也是一个无限的空间,宇宙空间的温度比恒星表面的温度低得多,所以,宇宙空间在人们看来就是漆黑的。如果人们在太空里看宇宙,一定与在地球看到的很不一样。在太空里由于没有大气层的影响,星星显示出来的颜色,不再是地球上所看到的单一的白色,而是呈现出黄、红、蓝、白等多种颜色。同时,由于没有大气的折射,星星看起来也不会再闪烁。这时,宇宙就像黑色的背景,而满天的星星像是黑色背景上镶嵌的一颗颗五光十色的宝石。PM2。5从哪里来?主要讲:PM2。5是一种危险的东西。PM2。5来源广泛、成因复杂,主要为人类活动造成的排放。包括燃煤、烧桔杆、烧烤、焚烧垃圾、机动车出行、建筑施工扬尘等,都会为增加PM2。5做“贡献”,一些排放出的气体发生化学反应也会生成PM2。5。抽烟时产生的烟气都是PM2。5自然来源则包括:风扬尘土、火山灰、森林火灾、花粉、细菌等。以我国北京为例,PM2。5约60%来源于燃煤、工业使用燃煤等燃烧过程,23%来源于扬尘,17%来源于溶剂使用及其他。我们一定要保护环境,热爱科学。江苏泰州姜堰市曹堡小学六年级:张苏敏450字 六年级 读后感
-
假如我当一天科学老师昨天晚上我做了一场神奇的梦,我梦到我成为了一位科学老师。同学们上课啦!学校的上课铃响了,我看看课程表,哎呀,这节是我的课呀,我要快走了,不然要晚了,我焦急的拿上教科书大步流星的向六一班走去,还好没晚到,我庆幸的想着,我走进教室,同学们做的一个比一个直。一位同学喊:“起立,老师您好”!同学们异口同声的喊,请同学们坐下后,我就从包中拿出教科书和实验工具,同学们目不转睛的看着我,我笑了笑大声说有同学想来试试吗?同学们都说我来我来。我叫了一位女同学来实验,我拿来一张纸把纸撕成一堆碎纸屑,又拿出一杆钢笔,我让女同学用钢笔往头上使劲儿擦一擦。再把它伸向碎纸屑,奇迹出现了!许多碎纸屑立刻自动的粘上了笔杆,同学们看得目瞪口呆,我让女同学回位置,然后提出疑问:“哪位同学知道哪来的电呢?”有同学小声说:“摩擦的呗。”“对,就是摩擦,摩擦生电是通过摩擦的方式来使物体带上电荷”“哦,同学们恍然大悟,这时下课了。我走出了教室,忽然梦醒了。可我还沉浸在当老师的欢乐当中。我真不愿醒来,当老师可以教给同学们科学知识。我感觉非常的幸福。长大了,我要考虑真的要当一位科学老师哦!希望可以梦想成真!450字 六年级