肖邦
450字
初二
写人
只有在暗夜里才能感受那种音符,突然奔出倾涌让你有一种莫名的感动,一下子进入你的心里,捕捉到那一瞬间的幸福,于是刹那间让你的泪涌上心头。
我喜欢这个纤弱的,或者说是病态的,更像是诗人的钢琴家。
勃拉姆斯太内敛了,我体会不到那种生活的幸福感;柴可夫斯基过于忧伤,听他的曲子总会有一种莫名的伤感涌上心头;李斯特太狂野了,如果钢琴有生命的话一定会提前累死;贝多芬的抗争或许这个年龄的小孩还没有感觉。只有肖邦,白色的面容凝铸了太多的过往。
或许只有在黑夜才能真真切切地感受肖邦,是白天强烈的阳光把所有的一切都抹杀了吧。
我听他的玛祖卡,夜曲,很难想象在那个热闹的世纪之都——巴黎,在那香水沙龙充斥的城市。他仍有一颗恬静温和的心。一直都很安静。在夕阳落了以后,月光从高大的落地窗散入满地的温柔。那个纤弱的,近乎病态的钢琴手在黑白键中阐述自己的生活。
肖邦是孤独的,但我并不认为这是他的悲哀,在最后的《夜曲》——他的遗作,我能强烈地感受到他对生命的向往和对生活的热爱。
没有人能够逃离孤独,在孤独中完善和超越自我的人,他将注定成为一个伟人。
肖邦的一生只有钢琴,没有歌剧,也没有交响乐,也许就是因为这不可抹杀的改变,铸就了他一生的承诺。
天神似的英雄
100字
初三
诗歌
这石是一堆粗丑的顽石,
这百合是一丛明媚的秀色;
但当月光将花影描上石隙,
这粗丑的顽石也化生了媚迹。
我是一团臃肿的凡庸,
她的是人间无比的仙容;
但当恋爱将她偎入我的怀中,
就我也变成了天神似的英雄!
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肖邦1830年11月初,肖邦的朋友们为他出国举行了一个简单的告别会。老师埃斯内尔送给了他一个最珍贵的礼物——一只盛满祖国波兰的泥土的银杯。肖邦就带着这只银杯离开华沙到维也纳去了。肖邦到维也纳刚一个星期就传来华沙起义的消息。华沙起义者们英勇地将统治者们赶出了波兰,成立起自己的政府。听到了这个消息,肖邦又惊又喜,离开祖国前,他虽然感到革命风暴即将来临,但是,他没想到形势发展地如此迅猛,他想立刻感回祖国参加战斗,可是朋友们寄来一封信加以劝阻,劝他在祖国用艺术为祖国服务。经过一番激烈的思想斗争,最后他还是听从了朋友们的意见,暂时先在维也纳留下来。然而,爱国主义的情感使肖邦焦灼不安,他给老师埃斯内尔的信中写道:“我从得到11月29日的消息那天起,一直到现在,除了担忧和挂念以外,没有别的感觉......作为一个艺术家——我还在摇篮里,而作为一个波兰人——我已经度过了二十多个年头了......”肖邦带的钱已经快花光了,为了生存他还得举行演奏会。当他穿上燕尾服坐在钢琴前演奏时,眼前浮现的却是战斗中的祖国,挺胸行进的朋友们。肖邦痛苦极了,他回到寓室后奋力敲击钢琴,使它发出雷鸣般的响声,来发泄他的痛苦以及对革命前途的深刻担忧。在这种情感驱使下,他写下了《b小调谐谑曲》。不久,起义失败了,肖邦得知这一消息,悲愤欲绝。他就自己的一腔热血化为音符,写下了著名的《革命练习曲》。在我心中,爱国就是这样,不一定要在战场上血战,但一定要用自己的力量去报效祖国。600字 六年级
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肖邦巴黎的夜晚,寂静的夜晚。在那间远离故乡波兰的房里,这个被称为钢琴诗人的“波兰的孤儿”,孤独静坐在那架漆黑的钢琴面前。白色的墙,发光的天花板,挂着雪白薄纱窗帘的窗户。窗外,开满玫瑰的花园飘来缕缕芳香;夜空中勾出一笔淡淡的黄月。他修长的手指灵活地敲出一段美妙的旋律,动听的旋律从他指间飘飞,使这座古典的建筑以及它周围的一切事物都被深深的陶醉了。他弹了一曲《幻想波兰舞曲》,带着无尽的想象力,他飞回了故乡的湖畔,看湖中的天鹅撩起波纹;看湖边的卷毛狗追逐尾巴;看湖水,轻轻地,轻轻地跳起舞。转瞬间,过了一百多年。他早已带着他的应月离开了这个世界,去了另一个能使他音乐得到升华的地方,在那里继续为万物演奏。今天的我们,仍被这些动人的音符感动着,但仅仅是听着别人的演奏来感触,想象。不能安静地坐在维也纳金色大厅,或是倒一杯浓郁的咖啡,斜倚在他家里那张豪华的红木沙发上聆听他亲手奏出的天籁。去享受那种超乎自然的感觉,去品味那种时而激动时而感动的旋律。他的音乐,美丽得出乎意料,仿若一条月光下的河流,又如河流岸边随风摇曳的树。他的音乐铿锵有力,热烈似火。一首《军队》,以极为豪放,勇敢的军队性格演奏。每当欣赏这首曲子时,就仿佛看到了古代波兰勇士们强健的体魄,豁达的胸怀与深刻而动人的虔诚融为一体,闪烁着骑士精神。《英雄》,发挥出了最为壮大的气势,具有最为完美的结构。宏大的构想,高扬的乐念,强壮的效果灵感。正如所有赞美着过去的辉煌作品一般,肖邦使人们听到了穿戴铠甲的波兰祖先们的脚步声,看到了波兰先辈们的雄姿。有这样一句话:上帝把莫扎特赐给了奥地利,却把肖邦赐给了波兰。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。750字 五年级 记叙文
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我的班主任肖肖“姐姐”我们班主任名字叫做肖春梅,别号肖肖“姐姐”(学生们叫的,觉得那样亲切。)。是我们学校里最温柔最和蔼的老师。班主任对我们班特别好,而且对我们很宽容,可以说,这样的老师是千古难寻的。肖姐始终是以培养学生的兴趣为目标,肖姐认为,一个学生如果想把成绩提上去,第一件事就是要把学习兴趣提上去,不然,一切都是徒劳。肖姐每次上课时都是直奔主题,无论是多大的气愤,他也会把这种思绪压在心底,就是怕因为假如把这种情绪在课上发泄出来,那么一定会影响学生的情绪。从而影响学生的学习进度,也会影响老师的思维。使整个班级都受影响。我们班是最开朗一个班。每个老师都曾经说我们很可爱。其中英语老师与语文老师说得最多。但是肖姐关心我们班级是哪个班级也及不上的。因为,除了本班与本班老师外,其他的所有老师都不可能体会到肖姐为我们班级到底付出了多少。先举一个例子来说,肖姐用数学晚自习的时间给我们开了一节班会。肖姐说“:说说班里有什么需要改进的地方大家不要藏着掖着,想说什么就说什么。老师会帮你们解决的。好了,大家有什么话就说吧。说完之后,我们有一些人开始说一些小问题,无非就是在班级里表现得好一点,不要再扣分了,这些问题,老师一一作出了解答。这时,老师还没有什么异常反应,我们也没有听出什么事来。说了能有5,6分钟吧。同学们越说越大,而且说的事业和班里的情况完全吻合。我隐隐约约的听出来老师说话有点哽咽。后来,我们直接说班里的“致命要害”。老师虽然依然说着解决方法。但是我们明显的听到,老师说话时说着说着便要停顿一下然后再接着说。但是,我们班里的每个人都知道肖姐说话是很流利的,而不是像今天这样的。前面的同学离老师近的并且细心的都感受到了老师的内心。后来,我们直接挑开了说老师对我们太宽容了。应该严一点。但是肖姐并没有像其他老师那样“质问”那个同学,而是说老师对学生严一点是对的,但是过的严格严格了不止对学生不好,而且对老师也没有好处是吧。所以呀,对,对待同学是不应该过度严格的。老师这时还想说什么,但是下课铃响了。老师便说今天就讲到这里。下课吧。还有,肖姐和我们相处的很好,有时她会穿着高根鞋和我们打篮球,有时她会像小孩一样傻傻的看着你!有时她会很严的说你几句!有时昆明市长城中学付馨月900字 初二 记叙文
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肖邦作文巴黎的夜晚,寂静的夜晚。在那间远离故乡波兰的房里,这个被称为钢琴诗人的“波兰的孤儿”,孤独静坐在那架漆黑的钢琴面前。白色的墙,发光的天花板,挂着雪白薄纱窗帘的窗户。窗外,开满玫瑰的花园飘来缕缕芳香;夜空中勾出一笔淡淡的黄月。他修长的手指灵活地敲出一段美妙的旋律,动听的旋律从他指间飘飞,使这座古典的建筑以及它周围的一切事物都被深深的陶醉了。他弹了一曲《幻想波兰舞曲》,带着无尽的想象力,他飞回了故乡的湖畔,看湖中的天鹅撩起波纹;看湖边的卷毛狗追逐尾巴;看湖水,轻轻地,轻轻地跳起舞。转瞬间,过了一百多年。他早已带着他的应月离开了这个世界,去了另一个能使他音乐得到升华的地方,在那里继续为万物演奏。今天的我们,仍被这些动人的音符感动着,但仅仅是听着别人的演奏来感触,想象。不能安静地坐在维也纳金色大厅,或是倒一杯浓郁的咖啡,斜倚在他家里那张豪华的红木沙发上聆听他亲手奏出的天籁。去享受那种超乎自然的感觉,去品味那种时而激动时而感动的旋律。他的音乐,美丽得出乎意料,仿若一条月光下的河流,又如河流岸边随风摇曳的树。他的音乐铿锵有力,热烈似火。一首《军队》,以极为豪放,勇敢的军队性格演奏。每当欣赏这首曲子时,就仿佛看到了古代波兰勇士们强健的体魄,豁达的胸怀与深刻而动人的虔诚融为一体,闪烁着骑士精神。《英雄》,发挥出了最为壮大的气势,具有最为完美的结构。宏大的构想,高扬的乐念,强壮的效果灵感。正如所有赞美着过去的辉煌作品一般,肖邦使人们听到了穿戴铠甲的波兰祖先们的脚步声,看到了波兰先辈们的雄姿。有这样一句话:上帝把莫扎特赐给了奥地利,却把肖邦赐给了波兰。肖邦作文650字650字 写人
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肖娜,肖娜在我14岁,那年有一个女孩,闯入了我的生命,她,便是肖娜。她不久便从我的人生的纸上消失的无影无踪,如云一般即来即散。但每当我在月下翻起我人生的书时,都能看见她的笑脸,使我久久不能够忘怀。我并不很与她熟识,在漫长的一年里,听不见她的身世,更不知道她的父母是谁,在哪里工作。只知道她现在与她的姨母一起生活,这还是听说的凤毛麟角。就像一本残缺不全的书,零零星星的一段段。但在我记忆的大海中,肖娜就像一只海豚时常跃起。在我的记忆年轮上,印下清晰的痕迹。记得那一天,老师刚领她进来,整个昏暗的教室便明亮起来,她那一双明亮的眼睛使整个教室都熠熠生辉。深栗色的头发披在肩上,似乎总有一束光照耀着她的头发。正宗的瓜子脸,一双明亮的眼睛,鼻子比较小但不是很扁,樱桃小口,整张没有一点瑕疵,异常粉嫩,红扑扑的脸上透出异样的光彩。身上有着玲珑的曲线,不像我们班同学一样,身体平的像飞机场,宽大的校服穿在身上,头发剪的像母鸡的尾巴一样。总之,把一切可能昭示美的线条和色彩全部抹掉。而肖娜却一袭绿色的长裙,完全不像一个学生,而像一个公主,且她的个子较高,要是不背那斜肩背包,完全看不出是一个学生。尤其是她的眼神吸引了我,这眼神简直可以使那位伟大的雕塑家——罗丹都陶醉其中。如果为她塑像,那一定是罗丹最伟大的作品。“他叫肖娜,来自颍上,从颍上转学来的。”老师对她介绍并不多,我们的老师四十来岁的妇人,对漂亮的女生都有些敌视,因为容易引起早恋,在这个学校里,是完全禁止的。但仍然有人顶风作案,因此老师管的很严。她坐在了我旁边,我也介绍了我自己。她对我笑了笑,是那么的迷人!我们就开始上课。有人投来羡慕的眼光,我却满不在乎。认为,这没有什么。来了约1个月,肖娜成绩较好,尤其是音乐。过了一个月,文艺节开始,她才让我们真正领略了她的音乐天赋。音乐文艺节那天,肖娜一身红色礼服的走上了舞台,这个腼腆的姑娘并不怯场,她开始弹奏贝多芬的《月光》,那悠扬的钢琴声像月光一样笼罩在每一个观众的心头,没有人想到那落满灰尘的老钢琴,还能弹奏出如此美妙的乐曲!礼堂的窗户外阳光明媚,照射在她的脸颊,其实,她并不需要阳光的陪衬,肖娜走到那里,那儿便有阳光。乐曲结束,她深深的向观众鞠了一躬,我们都还在陶醉其中,忘记了鼓掌,忘怀了一切!直到过了一会,观众才鼓起掌,为她喝彩。那掌声是文艺节最响的掌声,持续最久的掌声,刻在了肖娜的心里。刻在每一个人心里不用问,她的父亲或母亲的工作一定和音乐有关,或者,她的父母是音乐老师。她的母亲肯定是一个善良的人,她的父亲一定是一个高大英俊的人,总之,她是一个小公主,集万千宠爱在一身……我又开始想象肖娜晚饭后弹钢琴的浪漫情景,红色的礼服,崭新的钢琴,旁边铺着玫瑰,脚下踩着红地毯……从此次开始,每个人都知道了学校里有一个美丽的肖娜,人人都在议论她,都想和她交往。据说,给她写信递纸条的男生都可以组成一个班了,隔壁班的方成天天往我们班跑,门槛都塌烂了,依然不死心。这些没有听肖娜说起过,只是些小道消息,姑妄听之。方成每次一见到她,都喊到:“肖娜娜”我们都笑,这家伙,打架的方式迭出,但追女孩子是个笨家伙。“肖娜娜”只有方成一个人喊,不知他是没听清她的名字,还是故意讨她欢心。可肖娜从不理会,直接走过,一点表情也没有,好像当方成不存在。两个星期过去了,不知叫了多少次,肖娜不烦,我们都烦了,他也只好放弃。我们还从没有看见这个打架王败于人手。这个家伙便开始保护肖娜,每当有人来烦她时,方成便成了清道夫。说服别人离开,别人也许知道方成不好惹,便悻悻离开。可能是这些感动了肖娜,有一次,肖娜竟和他主动打招呼,弄的方成不知所措。一年之后,肖娜离开了,很突然,我来的那一天,她受伤了,手上全是绷带。问她怎么回事,她说是跌伤的,是真是假我们也无从知晓。第二天,一向健康的我发烧了,喉咙烧着了一般,住了一个星期的院,出院后,嗓子还是疼,但我也去上课了。走进学校,便听说肖娜走了,我感到很突然,怎么这么快就走了?眼前仍有着肖娜的笑容。到座位上,只见她的位子空空如也,我的位子上却多了一本厚厚的笔记本,就好像是充满了友谊的笔记本。页内这样写:“再见,谢仁杰,谢谢你陪我做同桌的这些日子,我现在走了,我会想你的,再见!”我捧着笔记本坐了很久很久……但我的身旁就好像坐着肖娜,她没有离去,没有离去,没有……她走了,转学去了颍上。肖娜走后,便有人开始议论,说他的身世,为什么走。那天,我的烧还没退,就好像听童话一般:她的父母离异了!我听的傻傻的,我记忆中的肖娜明朗,清新,怎么会……据说,她的父母离异后,她便和姥姥一起生活,她的父亲爱喝酒,天天喝,这才使父母离异了。肖娜的母亲每月寄生活费来,父亲只是酗酒,不管她的死活。姥姥去世后,她便和姨母一起生活,谁知她的姨夫也是一个酒桶,一天喝醉了便和肖娜的姨母开始打架,肖娜被打伤的!我就好像在听与肖娜同名同姓的人而不同生世的人的故事,与我之前的猜想大相径庭。我宁愿相信她是跌伤的!我不相信,这样一个清纯的小姑娘,竟要秒对这么多苦!酒鬼,暴力,贫困……但她还那么细心,离别时为每个人准备了礼物!连很少与她说话的人也不例外!她为何有这样的风度?一个14岁的小女孩,面对了这么多,却依然坚强!她没有滑下深渊,依然站立着,再和命运的搏斗中,她从未放弃,她保存善良,勇敢,她永远沐浴在阳光下!她消失在了茫茫人海中,在我人生的一页映下了清楚的记忆。我再也没有遇见她,她没有再回来,她像一条小溪一般从幽谷中流走了。她只存在我深深的脑海里,我的梦里。我依然忘不了她的笑,至那样迷人,那样温柔。初一:谢仁杰1200字以上 初一 写人
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肖老师吼吼!开学了!我是一名初中生了!我来到了一个崭新的年级—七年级,怀着激动的心情我走进了七(2)班这个崭新的班级,不由地很想知道班主任是谁。一进班,我左顾右盼,始终没有看到老师。实在太想知道班主任是谁了,便走过去问一位看着别人打扫卫生的同学。就在我要问的一瞬间,那位同学转过身来---好奇怪的打扮啊!运动服、牛仔裤、擦得锃亮的皮鞋、背着皮背包。小孩不是不能穿牛皮鞋吗?就在我疑惑的时候,这位同学开口了:“这个女生,怎么还不打扫卫生啊?有什么问题要问吗?”(成年人的声音)我怔住了,这,这、这就是班主任???男的?我从小到大的班主任全是女老师,这位老师竟然是男班主任?? ?我说:“老师,您姓什么?”“我姓肖,快去打扫卫生吧。”他温和地说。我顿时对这位男老师有了新鲜感。肖老师平时不戴眼镜,戴上眼镜怎么看都像是一名学生。有一次,我们上完劳技课,很多盆子放在教室里。下一节是肖老是的数学课。肖老师给我们讲完题,走下了讲台想看看我们做得怎么样了。谁知,天有不测风云,木克代斯同学的盆没地方放了,正好放在走廊中间。肖老师走着走着就被盆绊了,他摇晃了几下,直接跳了出去。同学们都吓了一跳,一个个睁大了眼睛,屏住了呼吸,紧盯着肖老师。肖老师以惊人的平衡力站住了。木克代斯同学站起来结结巴巴地说:“老、老师,我真的不是故意的。”肖老师为了安慰吓坏了的同学们,幽默地说:“幸好咱身手敏捷,不然你就是蓄意谋杀了。”全班先是一愣,随后哄堂大笑。不止这一次,肖老师的课,我们基本每节都是笑着上的。肖老师上课会把需要记的、重要的知识写在黑板上,然后详细地讲解,直到我们理解,然后开始做习题,把听完课后似懂非懂的同学叫上去做题,指出错的地方,并再给他们讲一遍。肖老师上课让我们很苦恼,有时的玩耍不仅仅是玩耍,玩死我们的节奏啊!当然这只是说笑而已,其实就是拓展几道较难的题而已。但是我们的班长大人就倒霉喽—先让班长做,做完了检验结果,不对就用棍子敲他,然后再讲这道题的正确做法。我知道肖老师表面上总是敲班长,其实“打是亲,骂是爱。”老师都偏爱学习好的学生。他曾经对赵瑞杰说:“你的目标是去争年级前三。”七(2)班唯一一个入团名额给了赵瑞杰,肖老师其实是非常宠爱班长的,我看得出来。当然,肖老师也爱我们七(2)班的每一位同学。肖老师曾经在开学军训时对我们说过:“你们都是我肖红英的兵。”是的,我们都是您的兵,您带的七(2)班、七(15)班都是您的兵。我们就是您的骄傲!我们要在您的带领下,在人生的战场上勇往直前、勇争第一!肖老师是一位风趣幽默、教学有方的好老师。我想接下来三年的初中生活一定是快乐充实的,令我难忘的。特别说明:我是2016年9月从乌鲁木齐市第十五中学转学到克拉玛依市第五中学的,这篇文章写的是我以前学校的班主任肖红英老师。我们学校是民汉合班,内初走读合班,因此班里有维吾尔族同学。 肖老师是一位关心爱护同学的好老师,教学风趣幽默,我们常常称他为肖哥,他是一位令我终身难忘的好老师!点评:语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。1200字以上 初一 写人
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助人为乐的韩邦泰周三的上午第四节是体育课。下了课我拿上水杯准备走出操场。忽然看见韩邦泰背着逯英飞走出操场。我过去问他:“逯英飞怎么了?”韩邦泰说:“崴着脚了,不能走路了。”韩邦泰助人为乐,一心一意帮助同学的精神一下子感动了我,我主动跑上前去说:“我帮你扶着她吧!”说完,我们一起走出了操场。这时,韩邦泰已是满头大汗,晶莹的露珠从头上流到了脸上。我说:“你太累啦!”韩邦泰回答说:“不累!”受伤的逯英飞感激地说:“真是太谢谢你们了!”我们说:“不用谢!”走出校门,韩邦泰一直背着他过了马路,没等我开口,韩邦泰说:“任岩松,你先扶着他,我去跟我爷爷说一声!”韩邦泰对爷爷说:“爷爷,我同学受伤了,你快先把他送回家吧!”韩爷爷说:“好!”于是,他亲切地对逯英飞说:“你能上车吗?”逯英飞说:“能!”韩爷爷:“那你告诉我你家在哪。”说完,我们把逯英飞扶上车,韩爷爷就把逯英飞送走了。事后,使我懂得了一个道理:当同学们有困难时,我们伸出双手热情地帮助他,当你有困难时,人家同样会帮助你。帮助别人等于帮助了自己。350字 三年级 写人
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感受肖邦只有在暗夜里才能感受那种音符,突然奔出倾涌让你有一种未名的感动,一下子进入你的心里,捕捉到那一瞬间的幸福,于是刹那间让你的泪涌上心头。我喜欢这个纤弱的或者说是病态的,更象是诗人的钢琴家。勃拉姆斯太内敛了,我体会不到那种生活的幸福感;柴可夫斯基过于忧伤,听他的曲子总会有一种莫名的伤感涌上心头;李斯特他狂野了,如果钢琴有生命的话一定会提前累死;贝多芬的抗争或许这个年龄的小孩还没有感觉。只有肖邦,白色的面容凝铸了太多的过往。或许只有在黑夜才能真真切切的感受萧邦,是白天强烈的阳光把所有的一切都抹杀了吧。我听他的玛祖卡,夜曲,很难想象在那个热闹的世纪之都巴黎,在那香水沙龙充斥的城市。他仍有一颗恬静温和的心。一直很安静。在夕阳落了以后,黑的透亮的三角钢琴,月光从高大的落地窗散入满地的温柔。那个纤弱的,近乎病态的钢琴手在黑白键中阐述自己的生活。萧邦是孤独的,但我并不认为这是他的悲哀,在最后的《夜曲。op22》——他的遗作,我能强烈的感受到他对生命的向往和生活的热爱。没有人能够逃离孤独,在孤独中完善和超越自我的人,注定他将成为一个伟人。萧邦一生只有钢琴,没有歌剧,没有交响乐,也许就是因为这不可抹杀的改变,铸就了他一生的承诺。450字 高三 写人
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爱国的肖邦爱国的肖邦19世纪初,波兰遭到欧洲强烈的瓜分,音乐家肖邦悲愤欲绝,他不希望祖国削灭,希望祖国能够强大起来,因此,肖邦写下了《革命练习曲》。肖邦看到自己的祖国,不得不离开祖国,那时候肖邦才20岁,在离开祖国的路上,遇到他的老师埃斯内尔和他的同学,原来是他们来为肖邦送行,然后埃斯内尔给肖邦一个银杯,里面装的是祖国波兰的泥土,送给肖邦。肖邦此时流下了泪水。郑重的收下了这份礼物。他忘忘自己的祖国,然后坐上马车就走了。他路途中听说反抗统治的起义失败了,肖邦更加悲愤欲绝,他深情地说:“我爱我的祖国,面对祖国的危亡,我决定用音乐武器,和敌人拼杀,当我听到起义失败的消息,怀着悲愤的心情,我写下了《革命练习曲》。后来,我一直不断地创作,写下了大量的歌词、,曲谱。来表达我对祖国的思念和民族的期望。肖邦在巴黎住了18年,但还是没有忘记自己的祖国。他四处奔波,疲劳加上忧愤,肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月,肖邦弥留之际,喃喃地说:“我死后,请姐姐把我的心脏带回祖国,埋在祖国的土地上,我要睡在祖国的地下。从中我体会到肖邦的强烈爱国之情,虽然他已经去世了,但是他的灵魂还在祖国之上,四处飞扬。450字 一年级 写人
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请叫我肖邦请叫我肖邦,本人可不是远在地府的伟大音乐家肖邦,本人仅仅只是一介小市民,至于为何叫我肖邦,请听我细细道来!吾名叫肖零,肖零的肖,肖零的零。吾和肖邦可没有丝毫关系,顶多是同一个姓。事情发生在偶四年级时……那天,我们面临第二单元的测试。我以如旋风般的速度扫描完整张卷子,看到尾端时,眼皮跳了跳,猜我看到啥了-----肖邦,波兰音乐家。。。我有种不详的预感。考试结束后,一群女生叽叽喳喳的,不听不知道,一听吓一跳啊,于是我被堂而皇之的冠上了肖邦这个名头!刚开始我还一个劲愚蠢的让他们改口,后来习惯了,渐渐不了了之,一直叫我肖邦,对于这个称呼我仅仅只是习惯,并不能够深入体会到其中的情感,后来,我懂了。‘肖邦肖邦,我们出去玩嘛!’我旧时的好友用她独特的声音唤出'肖邦’二字,我感觉到了前所未有的舒服,‘好啊,盒子,我们去哪?’我们都未曾发现我们以然成了习惯。可是当那天她出的话让我心酸,她说;肖零,以后别叫我盒子,好幼稚!说完这话,我第一次感到我的名字是那么难听……从那以后,我喜欢肖邦这个外号,请叫我肖邦。初一:源琳欣露450字 初一 记叙文
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我喜欢“肚邦邦”一天,爸爸下班回来,给我买了一只小狗。我高兴极了,爱不释手地抱着它,左看右看,怎么也看不够。小狗全身雪白雪白,没有一根杂毛,一双水汪汪汪大眼睛,像两颗水灵的葡萄,一下子使我又怜又爱。我给它取名叫“肚邦邦”。“肚邦邦”可活泼了,来我家没多久就和我成了形影不离的好朋友。它总是伸出粉红色的小舌头去舔我。它也很贪吃,把我家吃得快“破产”了。一次,我放学回家,一进家门,“肚邦邦”就来“讨好”我了。它还要为我“拿”拖鞋,只可惜鞋太大,嘴太小,叨起这只掉了那只,急得“肚邦邦”直哼哼,没办法,只能先叨起这只再给我送来另外一只。我很满意,拿了一小块饼干来犒劳它。不料它却哼哼唧唧地把头扭到一边,还嫌饼干小。我又好气又好笑,只得拿了一块大的递给它,它才大口大口地吃了起来,不一会儿,就把饼干吃完了。“肚邦邦”抬起头,嘴边还粘着一点碎饼干渣。到了吃饭的时候,我拿了一个鸡腿给“肚邦邦”吃。我才吃了几口,“肚邦邦”就已经风卷残云地把鸡腿吃光了。这一顿饭“肚邦邦”一共吃了三个鸡腿,还喝了一碗汤。把它的小肚子吃得鼓鼓的,撑得“肚邦邦”连路也走不动了。回到它的小窝就呼呼大睡起来。“肚邦邦”吃了就睡,睡醒就玩,我非常喜欢它。上海市虹口区新市学校三年级:方晨晨450字 三年级 状物
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肖扬,给力!我们五年级共有七个班,下个星期一要举办联欢会,因此在阶梯教室举行了支持人大赛。我们班派出了孙绪涛、许佳敏、肖扬、陈楠参加比赛。我最看好肖扬和陈楠这组。我们到了阶梯教室,比赛快开始了,选手们有的紧张;有的临阵磨枪—背台词;有的若无其事,在一边疯玩;还有的在激情澎湃呢。而观众们都非常期待比赛的到来,还有的给自己班的选手加油。我非常期待比赛开始,也希望我们班的种子选手可以杀出重围,成为最终的主持人。比赛开始了,一号组合中,女生声音很大,男生表现也不错。二号选手激情四射,三号选手神采飞扬……所有人表现都非常好。哎!我们班应该选不上了吧!别的班的人表现太精彩了!终于,最后一组,肖扬和陈楠出现了,他们用的还是我们熟悉的稿子。前面表现的都不错,哈哈!还有希望,坚持下去!可是好景不长,肖扬突然不记得台词了。“哎!不行了!”我自言自语道。这时,肖扬说:“评委,对不起,可不可以让我们再来一次,我没准备好。”评委同意了,他们又来了一次。哎,吓我一跳,还好肖扬胆子大,救了自己,救了我们505班!肖扬,太给力了!最后,他们两个成功晋级了!比赛圆满结束。评委说肖扬胆子大,非常不错,可以随机应变,有主持人的范。我非常高兴!为肖扬高兴!给我们的班级高兴!肖扬,太给力了!450字 六年级 日记
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