拼积木
300字
四年级
日记
星期六那天，妈妈带着我去我的好朋友家，我的好朋友买了一盒《直升飞机》的积木，积木用漂亮的盒子装着，里面大约有几百个零件，还有一本说明书，可以拼出漂亮的直升飞机。
我们准备拼飞机了，我们先把积木放在桌子上，然后打开说明书，我把拼装飞机的零件一个个找出来，他把零件认真的拼装在一起，一小时一小时的过去了，才把这架飞机拼到一半，拼得我们腰酸背痛，手也发麻了。
三小时和四小时，我们拼装直升飞机就快完成了。就算快完成了，我们也是按说明书上一步一步的拼装，而不是胡乱的拼装。很快就拼好了。我们看着拼好的直升飞机，有种非常自豪的感觉。我们无论做什么事情，做多了自然就会熟能生巧。我就是这样喜欢玩拼积木的游戏。在完成后的积木上还不断欣赏并改进。
四年级:qmalzp
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放烟花
400字
四年级
日记
新年到了！新年到了！大街上的天空到处洋溢着过年的气氛，烟花，爆竹的声音响成一片，
夜幕降临时，我迫不及待地让爸爸和爷爷陪我去放烟花。我们先拿出‘重型轰炸机’放在地上，在爸爸的鼓励下我小心翼翼地打着打火机，慢慢地把烟花点燃，迅速地跑到5米以外距离，只听‘砰’一声，烟花飞上了天，我抬头望去，呀！火星在空中慢慢散开，就像仙女撒下五颜六色的花瓣一样。接着，我拿出第二种烟花‘礼菊’。只听‘嗖’的一声，它在地上快速地旋转着，大约8秒钟后，烟花往空中射去，五彩斑斓，美丽极了，
最后，我搬出最大的烟花‘巨大的火箭’有一百八十八发。点燃它的导火线，只见烟花像离弦的箭一样，迅速地飞上天空，又像喷泉一样五彩缤纷的，我高兴地一蹦三尺高。天空中的烟花越来越多，形态各异，有的像汽车，有的像房子，有的像白云……我还放了‘登月火箭’，‘旋风炮’，‘连响炮’……啊！放烟花真好玩，我爱春节，但我更爱放烟花！
四年级:tony14
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拼积木晚饭后，我拿出积木，拼了个别墅。别墅的最底层是个停车场。第二层有4个房间，一个大厅。大厅有张大桌子，用来吃饭；还有个沙发，可以看电视。第一间房可以K歌；第二间房可以坐在沙发上烤着火炉聊天；第三间房是个公用的卧室；第四间房是个舞蹈室。第三层有5个房间，当然，那是我们的卧室。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。200字 二年级 记叙文
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拼积木我自己在家里写作业，突然门铃响了，我一开门，原来是爸爸回来了。爸爸手上不知道拿了个什么东西，我说：你在干什么，鬼鬼祟祟的。快说，是不是又偷藏私房钱了？我我我藏藏了。爸爸支支吾吾地说道。妈我没说完，爸爸已经用双手捂住了我的嘴，同时，爸爸手中的东西掉了。碰的一声，把我吓了一跳，定睛一看，原来是我最最喜欢的乐高积木，我真是爱不释手，欣喜若狂。爸爸看准机会，说：你如果不跟妈妈说，我就给玩这个。好，一言为定，驷马难追。我看了看，是要拼一个汽车。看起来，很简单啊，我笑了。过了一会儿，我仔细看了看盒子，上面写着一个数字，我的笑容在眨眼间的工夫就消失了，零件是806个，这么多！我想我用惊人的速度，拆开了这个中等的盒子。我朝里头看看，黑洞洞的。我一倒，全部出来。有车轮，方向盘，座位等。话不多说，开始拼，里头还有一本书，我看了看，只是说明书而已。我先把底下拼好，咦，车灯有两个，怎么只剩下一个了。难不成做这个东西的厂家没放在里面吗？我为难地看着那个灯，咦？这个灯怎么好像比说明书上的大一点，我用力一扳，突然断了，原来是两个拼在一起的呀。我高兴的叫了一声：哦，原来这是我要我的灯，藏在这里啊。我迅速地装了上去，很快车头拼好了，把它和底座合体。这时，我发现人呢，记得座位上有个人呀，去哪儿了？我手在箱子里到处摸，摸到一个袋子。原来里面装小人的，我立刻把小人拼好，安放在座位上面。有个水瓶，这是干什么的呀？算了，等一下再猜吧。等我拼好，跟图纸对下一子。不对呀，好像什么不对，我用眼睛到处看一下，我的眼睛似乎是一个扫描仪一样。一会儿，我看到了许多的梯子，栅栏以及那个瓶子。天啊，这是汽车油箱呀，我要晕了。这么重要的东西，车子能不要嘛？对，一定要，我把屋顶给拆了，把汽油箱放在小人旁边，在车子后面做了一个车箱，放上栅栏，在车屁股后面装上梯子，一辆警车做好了。我爱积木汽车。750字 初中 叙事
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拼积木今天，舅妈因为表弟过生日送给了我和表弟一人一个玩具。回到家，我拿出舅妈送我的积木看了看，得意洋洋地说：“这不算难，只需要两天就能拼好。”于是我立马就开工了。我从七点拼到了九点，只拼了一个轮胎，可是我不能再拼了。第二天中午吃完午饭后，我又从轮胎那儿开始拼。我按照说明书上指定的位置一个一个拼，一会儿左边拼一下，一会儿右边拼一下，终于拼好了四条腿，于是我开心地说：“好耶，我终于把四条腿给拼好了，离成功又进了一步。”可是，我还要去上课。放学回家后，我又从三点半拼到了四点。但我一会儿再看时，看见妹妹把我可称为杰作的四条腿给拔了。我连忙跑过去让她住手，并且还大声地吼道：“你在干什么，这可是我花了两天才做好的杰作！”我差点当场气晕了过去，但是幸好她只把四条腿给拔了，不然我又要从头再拼了。功夫不负有心人，在我的努力下，只用了半个多小时又把它复原好了。拼好以后，它是一匹巨大的战马，高两分米，宽一分米，而且还能变成车，非常炫酷。我真喜欢这个积木，只是拼起来难了些。400字 四年级 叙事
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拼积木你知道吗？今天是阴雨天，但我的心还是非常暖和的。这是为什么呢，是在拼积木中把我的心“打碎”了，才深刻体会的忍耐品质的重要性。Yes，今天终于能去到我心爱的“积木日大聚会”。我兴致勃勃地来到了门口，哇塞，里面有数不胜数的小积木和大积木。如果有过经验，就可以参加积木比赛，而且可以让自己获得“积木大王”的积木礼品。我不过只是中级选手，我和我的伙伴，一同来到了比赛场地。我立马在桌上拿起了一个积木马达，又找了四个轮子和四个X。有的说：“这个孩子虽然会拼汽车，但为什么不一步一步拼呢？”我就告诉你为什么会这样！那是因为我找好了零件，从前面再到后面拼，这样，才能让自己很好拼起来。到了最难的时候了。要是自己没耐心，就会让人连一件小事都/弄不好的。我先拼前面，因为前面比较过于简单，当然中间与后面，也是非常简单。突然，我想到，要是马达最后放，那么就会让放在积木凳子的积木没了，要么就是没有零件了。我原本是想打退堂鼓，可这时，老师给我们的话，却给了我启示。这两字刻在了我的心里头：“忍耐”。我心想一定要努力才能搞定它。真的只有在这种情况下，才能让自己知道忍耐的意思，才懂得它。我立马行动起来。另一个小孩子也是拼了汽车，但是，他就是犯了我的错误，因此，老师让他的汽车跑一下，可是马达一动，因震动而导致下面的积木松掉，这样就被ko了，也失败了。终于，我的汽车弄好了，老师一试，yes。忍耐，它让我赢得了胜利。也是这样，我的学习才会奋发。忍耐，忍耐，你让我获得了“积木大礼品”。600字 初二 叙事
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拼积木晚饭后，我拿出积木，拼了个别墅。别墅的最底层是个停车场。第二层有4个房间，一个大厅。大厅有张大桌子，用来吃饭；还有个沙发，可以看电视。第一间房可以K歌；第二间房可以坐在沙发上烤着火炉聊天；第三间房是个公用的卧室；第四间房是个舞蹈室。第三层有5个房间，当然，那是我们的卧室。100字 二年级 记叙文
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日记
300字
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拼积木星期六那天，妈妈带着我去我的好朋友家，我的好朋友买了一盒《直升飞机》的积木，积木用漂亮的盒子装着，里面大约有几百个零件，还有一本说明书，可以拼出漂亮的直升飞机。我们准备拼飞机了，我们先把积木放在桌子上，然后打开说明书，我把拼装飞机的零件一个个找出来，他把零件认真的拼装在一起，一小时一小时的过去了，才把这架飞机拼到一半，拼得我们腰酸背痛，手也发麻了。三小时和四小时，我们拼装直升飞机就快完成了。就算快完成了，我们也是按说明书上一步一步的拼装，而不是胡乱的拼装。很快就拼好了。我们看着拼好的直升飞机，有种非常自豪的感觉。我们无论做什么事情，做多了自然就会熟能生巧。我就是这样喜欢玩拼积木的游戏。在完成后的积木上还不断欣赏并改进。四年级:qmalzp300字 四年级 日记
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拼积木，真难今天，姐姐回来了，还给我带了礼物。会是什么东西呢？只见姐姐拿出一盒积木玩具，面带微笑地说：“妮，这盒积木送给你的，是一个小熊积木哦，这可是需要耐心的哦，慢慢地拼吧！”我谢过了姐姐马上把积木接过来了，心想，积木我小时候也常常搭的，肯定难不倒我。我打开盒子，拿出来了一包零件。呀！真乱，还是先整理一下。理完后，我打开说明书，看着说明书上密密麻麻的字还有图示，再看看桌上那一堆有如黄豆粒大小的一个个积木，突然一阵烦躁，不知道该从何处拼起，这个看上去还是挺难的，真不是那么容易拼起来的。姐姐见我迟迟不动手，于是在一旁鼓励我说：“分部拼，最后再组装起来，加油，你行的！”我听了姐姐的鼓励，有点信心了，于是动手做了起来。先从小熊头部拼起，我拿起积木按照说明拼起来，积木太小了，做起来太费事了，刚接好上面，下面的掉下去了，原来是我没扣牢，又从头来一次，还好头部不算难，我艰难地拼好了。接下来，拼身体了，我耐心地做好了一半，刚想跟腿部连接的时候，却发现怎么也扣不上，原来是我说明书看错了，错一步，就全错了，下面就没法继续下去了。我又重新拼接，结果还是一次又一次失误。我急红了眼，把积木一扔，不拼了，太难了。姐姐见我这个样子，哄着我说：“不会你可以问我啊，我帮你看说明！认真一点，你总会拼好的！”最后在姐姐的帮组下，花费了整整3个小时，我终于把一只可爱的小熊给拼出来了。拼积木，尤其是这种迷你型积木，需要耐心，细心，显然我还远远不够。拼积木真的好难啊！600字 四年级
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我的拼装积木我有许多玩具，伸缩剑、遥控车、变形金刚……但我最喜欢的是我的拼装积木。我有很多拼装积木：“陆军”、“海军”、忍者，超级英雄，机器人和“警察”，它们虽然有些旧，有些新，但我可不会喜新厌旧，每一块积木都是我的宝贝，我都非常喜欢。它们不仅仅是玩具，甚至还称得上是我的朋友。在我开心的时候，它们会与我分享快乐，在我低沉的时候，它们可以让我变得充满活力，在我伤心的时候，它们可以安慰我。有一次，我考试成绩一落千丈，被爸爸妈妈狠狠地批评了，我大哭着跑进房间，锁上门，趴在床上伤心哭着。朦胧中，我看见了我的积木人那一张张骄傲自信的笑脸，渐渐地把我的心情抚平了。一股神奇的力量，又使我变回了那一个满脸笑容的我，积木的力量真大。不仅如此，积木们还锻炼了我的动手能力和创造力，一块块的积木看起来零散，实际上可以拼出许多东西呢，既可以按照说明书拼好，也可以不按说明书拼出更棒的东西呢。这就是我的拼装积木，我爱我的这些拼装积木。400字 四年级
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拼装乐高积木今天上午，妈妈给我买的一盒乐高终于到货了，我迫不及待的把它拆开，开始拼装。这款乐高让拼的是一条战舰，我把装着零件袋子都撕开来，把它们倒在一个盒子里，然后拿起图纸，仔细的看起来。“嗯……这个零件在这！”“我知道这个该怎么拼了”“原来是这样啊”我自言自语道。但是拼乐高比我想象中难多了，拼错的时候要用牙签把积木翘起来才可以，每次找零件都要把那堆零件翻个底朝天，乐高零件简直是与我“捉迷藏”！图纸很复杂，聪明的我常常要看半天才能懂……所以我刚拼了五分钟就累了，完全没有刚拿到乐高时的热情，真像妈妈说的那样，五分钟热度啊！妈妈看到我泄气了，摸着我的头温柔地对我说：“雯雯，做事要有毅力，不能半途而废啊！加油，妈妈相信你一定能行的！”我听了妈妈的鼓励，暗暗为自己鼓劲儿，又一次开启了我的拼装之旅。这回我学聪明了点儿，每次拼装前，我总会把图纸看的明明白白，不让拼装好的零件有任何差池。这样出错率就减少了，时间自然节省了很多。我又把剩下的零件进行了分类，这样，以后再需要零件的时候就可以准确的找到，这叫什么来着？对！叫“磨刀不误砍柴工”。有了这些方法的帮助，我提高了拼装效率，又节省了不少时间，所以我很快就大功告成。我高兴地望着这艘战舰，心里比吃了蜜还要甜，妈妈也情不自禁地夸我。看来，做事不但要有毅力，还要学会总结经验，运用方法，提高效率。550字 四年级
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积木我很喜欢玩积木，爸爸在过年的时候给我买了一盒积木，现在每天我只要一没有事情，我就会抱着积木盒子，坐在地上开始堆积木。我每次都自己玩的不亦乐乎。我有的时候会用积木堆出来一个漂亮的小城堡，然后把我的小娃娃们放在旁边，模仿童话故事里的情节，自编自演一个公主和王子的情节。有的时候，我会把所有的积木全部排成一个长列，就当作是一个小火车，幻想着自己将来长大了，带着爸爸妈妈乘坐火车出去旅游。积木给我了无限的乐趣，我很喜欢积木这个玩具。我以后要发挥自己的想象力，用积木创造出更多的乐趣出来。200字 四年级 日记
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拼积木-日记今天，妈妈带我去买了一盒直升飞机的积木，积木用漂亮的盒子装着，里面有106块零件，还有一本说明书。下午，我邀请好朋友乐乐到家里一起完成直升飞机的拼装。我们先把积木放在桌子上，然后打开说明书，认真一步一步地开始拼装。我用了9分钟把22块直升飞机的支架拼好，乐乐用了21分钟把58块积木拼好了直升飞机的机身。最后，我们一起合作用了8分钟把26块直升飞机的尾巴拼好。我和乐乐一共用了38分钟把106块零件的直升飞机拼装完成。我看着拼好的直升飞机，有种非常自豪的感觉，不仅体会到了合作的快乐，还明白了一个道理，做任何事情只要坚持就会成功。250字 二年级 日记
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搭积木星期六下午，写完作业后，同学来到我家，我们玩起了搭积木的游戏，我们搭的积木是盖高楼，我们搭的高楼越来越高，我的学习也一定要像搭积木一样一步步提高。50字 二年级 日记
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搭积木(2)今天，我在外婆家里找出了一大堆废旧的玩具。我发挥我的想象力，费了好大的劲，用一些磁力片和积木搭出了一个漂亮又豪华的城堡。这是一个两层的城堡，屋顶上还有个风车。一楼是个停车场，有小车停在那里，边上还有个加油站。二楼住着一个漂亮的公主，透过三角窗户她可以看到一切风景。城堡里还有几个小人儿都是公主的仆人，有厨师、花匠、车夫、医生……这些都是从玩具里找到的。我还搭了一辆小火车，在城堡四周转。公主出门都会坐火车，小火车会拉着公主去巧克力小镇。这也是我最想去的地方。200字 五年级 日记
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领积木记上个星期，妈妈在网上订了一套电子积木，因为她的网银没钱就让同事代买了自己顺便也买了一套，星期五我们一家就去她家的店里去领积木。出门前，我看天乌云密布，一下必定下一场大雨，就叫他们带伞，可是他们却说，不必带伞。我还是带了一把小伞防止下雨，我心里想：今天晚上肯定会下一场倾盆大雨，肯定有好多奔跑的路人，我们肯定也要成为“落汤鸡”。果然，出门不久，我们就遇到了小雨，还好我带了一把伞，没至于现在就成为“落汤鸡”，妈妈说我是神算算到了，我说：“我是看天空乌云密布，这明显是下雨的前兆嘛!”到了建材市场，小雨停，开始挂大风了，我怕沙子吹进嘴里和眼睛里，就倒着走，效果还不错，只不过鞋子里全是沙，因为我穿的是凉鞋，一抬脚，有了一道缝隙，风就从哪里吹了进去。到了他们家店里，我的脚里全是沙，妈妈嘴里全是沙。我们拿了东西就赶快回去，如果雨再大就回不去了，妈妈问他们家要了一把伞，一把伞完全遮不住我们一家三口，可是那把伞一撑开，柄就断了。经过我们乘风破浪般的走路，终于到了家，一路上有好多路人在奔跑着，地上还有一些掀下来的铁板。只是领个东西，不必这么夸张吧!400字 五年级 日记
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我的电子积木我有一个心爱的宝贝玩具——电子积木。它是一个专为儿童设计的简单的电学模型。它由垫片、导线、触摸板、。电容、电阻、电灯泡、扬声器、蜂鸣片、二极管、三极管、开关（光控、水控、磁控、触摸、声控）电动机等二十多种零件组成。用这一套玩具可以做成好多种实用的东西。我经过20多天的学习，现在终于可以做成闹钟、电灯、收音机、电风扇、防盗报警器、红绿双闪灯、天黑报知器、各种声音的报警、天亮就响的轻音乐、磁控变速风扇等等699种。还知道了什么是串联电路？什么是并联路？还知道了怎么避免短路——不可以让导线的两头和电源的两头分别连起来。电子积木是一个又好玩又可以长知识的玩具，我非常喜欢它！唐山市光明实验小学四年级 王若松300字 四年级 日记
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拼装乐高积木我在休息的时候，喜欢画画、看书、看电视，我最喜欢的就是拼装乐高积木了。今天，我就拼装几个小时呢！我想拼装吊车，于是，我拿起乐高就熟练地拼起来，首先拼了吊车的头，然后拼它的驾驶室，再把吊钩和升降管组装上，最后安上八个车轮，一个吊车就拼好了。看着我的杰作，我开心极了！我还想拼一个塌掉，先拼好它的底座，又拼了九个柱子，最后把它的吊子一拼就拼好了。正在我玩得高兴的时候，弟弟进来了，一不小心把我拼好的吊车驾驶室踩坏了，我没有生气，又和弟弟一起拼起来，我教给弟弟怎么拼，弟弟也玩得像模像样。我俩还拼了飞机、大炮、房子，玩得好开心啊！拼乐高积木不仅可以开发我的智力，还可以给我带来无限的乐趣！我喜欢玩我的乐高！300字 三年级
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玩积木大家好，我是唐文喆，今天我告诉你们我的课余生活，那就是玩积木。我啊，买到什么积木就都一下子做好并且玩出新的玩法。我有一个弟弟和爸爸、妈妈，他们喜欢玩积木有些不会的都是我教的。我拼出来的像一个是积木造房子的一个星球。爸爸、妈妈把我拼出来的积木造型都拍在他们手机中的微信群、朋友圈、QQ群里面。说起积木，我小时候的回忆都在我脑子里。回忆的事是这样的：“小时候很贪玩，我发现了积木就着了迷，每天玩出新的花样，可是，我现在玩的都是乐高积木根本就没有以前的木头积木”。这就是我的回忆。好了，这就是我的课余生活。唉，忘了。没事的时候爸爸、妈妈会带我们去爬山、游乐园，还有公园和植物园、动物园等……我非常感谢爸爸妈妈们这么疼我。这么爱我。爸！妈！我一定要勤奋学习，给你们更多的爱！300字 二年级 记叙文
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搭积木搭 积 木王欣宇一天， 舅舅回来给我带了一个超大号的三国拼装积木，我第一次看到这么大的积木，高兴地一蹦三尺高。舅舅说看看我多长时间能搭好。我把盒子打开，哇，这么多的零件，怎么拼呀！就在我发愁的时候看见了说明书，然后我就拿着说明书，在零件堆里一个一个的找。终于把一个战车的零件找完并拼在一起。就这样，我把另外的两个战车也拼好了。该拼城墙了，我看着说明书把大门先拼好，然后再拼墙。我快把墙拼好时，看了一下说明书，呀！坏了，墙的架子忘搭了。哎，拆了丛拼呗。这个积木我用了两天时间才全部拼完，看到我辛辛苦苦搭好的积木，别提我有多高兴了。通过这件事情，我明白了任何事情都是经过努力才能完成的。我要做个认真努力的人。300字 三年级
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撕撕拼拼今天，老师给我们玩了一个叫“撕撕拼拼”的游戏。我和我的搭档刚在讨论拼什么，老师就开始发彩色纸。我看老师发下来的彩纸像彩虹一样美丽，等到老师把彩纸发到我手上，我就忍不住开始画起图形来。我先画了一个三角形，长方形，正方形……，我和搭档正拼着画着。老师走了过来，她看了看我们说：“先在要贴的纸上画上要贴的图案，然后再贴上去”。我和搭档听懂后又开始动手起来了，画画，撕撕，再贴贴。突然，老师说：“只剩下十秒了。十九八七六……”，我们赶忙加快了手上的动作，最后在规定的时间里完成了。我开心极了。可以老师让我说一下自己拼图与联想到的场景时，因为拼图与场景不太相符，同学们全都笑了。所以我以后要多加努力，争取做得好一点，不再让同学们笑话我。300字 小学 叙事
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搭积木日记好久没有玩过搭积木了，我从玩具箱里翻出了那盒封存已久的积木，决定好好的玩一玩。我将积木先分类，长方体的放一堆，圆柱体的放一堆，再把一些三角形、圆锥形等其他奇形怪状的积木放一堆，然后就开始搭城堡了。我搭了一座三层的城堡，用长方形的积木建了一条长长的通道，还在城堡旁建起一个小花园。大功告成，我又从玩具箱里找出了一辆玩具小汽车，“嘟嘟嘟”，小汽车开上“坡道”，进入“城堡”，又从城堡出来，开进花园……我在自己搭建的“城堡花园”里玩得不亦乐乎。搭积木不仅锻炼动手能力，也构建了我自己的乐园。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。300字 二年级 日记
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