秋之韵
500字
三年级
写景
轻轻的，夏日走了，正如它轻轻的来；它轻轻的挥手，带走了夏天的炎热，送来第一场秋雨，带来了秋的韵味。夏，便在这场秋雨中离开了。
秋的韵味是可以用心灵去倾听的。你听，送走夏日的秋雨来了，它时大时小。雨大时，它像千万只发怒的巨狮，在天上吼叫，还时不时挥舞着前肢，以表愤怒。雨小是可就不同了！那雨声，听着就是一种享受。你可以闭上眼，在心里想象：每一个雨丝，都变成了轻捷而又柔软细长的手指，这大地上的每一片树林，每一丛花海，每一簇草地，都变成了奇妙无比的琴，弹奏出一曲曲优美而雅致的小曲。沙拉拉，沙拉拉
秋的韵味是可以用眼睛去欣赏的。你看，山林中的许多树木、叶尖都露出秋的标致黄色。站在山下远远望去，许多树木，都已变了颜色，真是别有一番景致！再看看在雨中行走的路人，一个个都换上了秋装，穿上了长袖长裤。还都穿着雨衣、带着雨伞。而雨滴，则淅沥沥的从广阔无垠的天空中落了下了，打到房檐上，花花绿绿的雨伞上。最后投入了大地的怀抱。有的漾起一圈波纹，有的溅起一朵花
秋的韵味是可以用嗅觉去闻的。深吸一口气，我闻到了空气中弥漫着的露珠的芳香；我闻到了空气中清新的味道；我闻到了小花小草在接受雨水后欢悦的气氛；还闻到了秋姑娘那清凉的味道
一场雨，带走了夏日的绿，带来了秋的金黄，带来了生机，更带来了秋天别样的韵味。
过年
450字
五年级
叙事
旧的一年过去了，新的一年又到了，在这个忙碌的新年，大家忙着准备过年要用的工具、饰品、以及大扫除。
大家忙得不开交，我也不例外，又是刷门又是洗碗，丝毫没有闲着的钟头。
新年到了，集市上的人又多了很多，大家争先恐后地买过年用品，生怕自己落后，买不着过年用品。
像那些大型超市，像：“泰华城”、“佳乐家”也有准备——把商品提高了价格，而别的地方没有卖的，所以人们都上他们那去买。
如果快过年的时候，一去别人家，一看，崭新崭新，大概打扫成新的了，就连那商品原来的样子也比不上它。
到了晚上，那可比白天亮好几倍，五颜六色、各型各异的烟花，缓缓上升。如果看到了，那你一辈子都不会忘记！
那些村庄，到处是灯灯火火，如果不近看，常常有人把那误认为是火。
过年的时候，大部分地区都举行庆祝晚会，有的唱歌有的跳舞，可热闹了，有的人还拍下来作纪念呢！
你如果在新年的那一晚上睡觉，你可不要逞强，半夜“嗖”的一声响，你保证能起来。
新年的时候，路上的车辆水泄不通，探亲望友的人源源不断，人家蜗牛都走得比车快。
到新年正中，你别想消停了，来看望你的人，如同那飞流瀑布一样，不时来一个，不时来一个，让你每时每刻，都心惊胆颤。
新年新希望，哪怕再忙，一年一个地方也只有一次新年，大家要好好珍惜过年时的好时光。
五年级:孙华洋
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相似题目
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秋之韵秋天就是一幅美丽的水彩画，上周日，我们回到到家乡-----一个美丽的小山村去踏秋。秋天的韵味让人如痴如醉。下了车，我们徒步走在乡间小路上。几个月没有来，原来还是一条凹凸不平、泥泞不堪的土路，现在却便成了一条平坦宽阔、线形优美的水泥路。公路在崇山峻岭间蜿蜒曲折地向远方前行。清澈的河流像一条玉带般静静地躺在山脚。这里是我县的南部地区，土壤肥沃，虽是晚秋，但山林依然很苍翠。树林中已落下一层厚厚的松针，像一张红色的地毯。火红的枫叶一束一束地点缀在树林里，像扎了红头绳的姑娘一样。勤劳的人们开垦了一片片农家果园，轻轻的果子泛着阵阵的黄色，再过些日子，就可以采摘了。一根根竹竿撑着树枝，原来是被压到了地上。人们在谈论着今年的收成。奶奶采摘了一筐筐红彤彤的柿子，我尝了几口，又脆又甜，真好吃好！田野里，农民伯伯正在紧张地收获粮食，播种种子，有的正在收割红薯，后的正在耕地，有的在种油菜，有的在播种小麦......田野里，绿油油的秋菜正等着人们去收获哩，这真是纯正的绿色蔬菜。山坡上，五颜六色的花儿穿着节日盛装在开晚会哩！我禁不住花儿的诱惑，跑去采了一大束花儿，野菊花的香味沁人心脾，我深深吸了一口气，啊，真香！我爱这韵味十足的秋天。500字 四年级 记叙文
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秋之韵秋风乍起，落叶缤纷。秋，没有春日的绚烂，没有夏日的热烈，亦没有冬日的孤寂。但它有它自己独特的美——成熟和稳重。秋，这个以成熟的色彩去涂染、以稳重的文字来描绘的五彩缤纷的季节，无疑是美丽的。黄菊、枫叶、粽叶，把山林装饰，朝霞、云锦、丹阳，将蓝色的天空渲染。瓜果飘香，层林尽染。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起紫红色的脸庞，随风摇摆，一副喝醉了酒的模样。但秋也是伤感的。“自古逢秋悲寂寥”，听！秋风萧瑟，千树落叶。“何处秋风至，萧萧送雁群，朝来入庭树，孤客最先闻。”即使秋天的景色这样美丽，但也不觉中带有一种凄凉之意。看！柳叶黄了，枫叶红了，煞是迷人，但秋风微吹，落叶成堆，便化作了肥料。还有，花儿怒放向世界展示着生命的异彩，可最终等待它的同样也是枯萎和凋谢，一花一世界，一草一天堂，伤感之情实在难以言表。凭窗听雨，心灵禁不住秋韵中慢慢游走。看陶渊明吟诵“采菊东篱下”，听李清照感叹“怎一个‘愁’字了得”，观沧海秋风萧瑟洪波起，赏晚亭枫叶红胜花……心绪在秋天的诗韵中不知不觉走得很远很远。秋是金色，如辉煌的梦；秋是悠扬的，如愉悦的歌；秋是美好的，如清灵的诗；秋是坚强的，如永恒的生命！让我们用心去感受默默如斯的秋之韵……500字 初二 写景
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秋之韵“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”——刘禹锡又是一个秋天，他褪去鲜绿的颜色和那火辣的狂热，遍地金黄，阵阵凉爽，还有一丝思绪与忧愁。这个季节我喜欢漫步在金色的海浪中，还有条条乡间小路独自感受丰收的韵味。深吸一口新鲜的空气我闻到了稻谷和瓜果的香甜莫名感到一种踏实喜悦的心境。来到稻田，一阵不知名的风儿牵动稻谷迎面飞舞婀娜多姿，“沙沙”这美妙的歌声低回婉转在山谷里悠扬。稻谷笑弯了腰期待着淳朴农民们的辛勤收获……不知不觉我走到一条潺孱而流的小溪旁，它如条绿丝带迂回在这山间。来到一棵高高的枫树下，我的心静静沉醉秋的韵色。树上的叶子黄得透红在蓝天的衬托下显得那么明亮美丽。我躺在树底下，伸展的枝叶为我遮蔽炽热的阳光，风儿弟弟也为我抚去汗滴，蝴蝶为我跳舞，花香稻香使我神清气爽。我感受着这片黝黑土地的心跳，守护着它，忽然我变成一棵绿树正朝阳挺拔，正为着人们遮风避雨……过了一会我才知道自己不是绿树，我是正在欣赏风景呢！秋天，天空发出闪耀的光，清晰而又缥缈；这澄清的天，像无边无际的大海；柔和的阳光在空中跳动着，宛如海面泛起的波浪；稻田里的稻谷时时摇曳着身子，也像泛动着的海水；而枯黄了的叶子却给田野铺上了金毯。小溪里鱼儿在跳跃在里边准备过冬呢。旁边一棵金黄的枫树不断散落着树叶，小溪带着树叶的梦想流向远方流向那美好的地方。突然我感到一阵口渴，弯下身子双手舀着水喝。多么甘甜的水！滋润我的心田，这小水滴在阳光的照射下晶莹剔透如一颗颗珍珠，那刚才我不小心撒了多少颗珍珠啊！这甘甜的水让我流连忘返，让我感受秋天的韵味。我，又来到空荡荡的草地上。夕阳下，伴着阵阵微风，独自躺在柔软的土地上，忘记了世界也忘记了自己，默默感受秋天的韵味……700字 初一 写景
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秋之韵青葱绿意逐渐换上金黄新装，知了也开始安静了下来。告别了池塘的蛙鸣，告别了燥热的骄阳。人生最美时候——秋，已经来了。我们身边到处洋溢着凉凉的秋意。快去与秋亲密交流，感受一下秋的韵味吧！秋风拂面而来，伴着桂花的残香，在空气中轻轻酝酿，在微笑在舞蹈。它似金色的蝴蝶，又似黄色的彩带，点缀了整个小区，迷人悠长的香味分散在了整个世界，令人心旷神怡，更令人魂牵梦萦。我走进它，聆听漫天花之语时，它的无言早已胜过了有声。而在我走进它的那一瞬间，它告诉了我它的所有美丽，同时，它也向我倾诉了它所有的感情，它还告诉我它的香气宜人，它告诉我它的舞姿缤纷。摘下一簇桂花，捧在手里，我嗅到了大自然的芬芳清香;放在耳边，我听到了它们一路上的亲切呼唤。它贴着我的耳朵，好像要在我这儿安家了，可是没停留几秒钟就溜走了。看那！象征着秋天的枫树。一棵棵灿烂燃烧着的枫树，远远望去，就像一个个小精灵在快乐地玩耍。秋风扫过后，一片片的枫叶纷纷飘落下来，像蝴蝶翩翩起舞，像黄莺展翅起飞，又像一个少女在半空中轻盈地跳舞。地上铺满了一层厚厚的地毯，捡起一片细细地观察，这枫叶像一个美丽的红五角星，像小鸭的脚掌，又像一张张开的小手掌，散发着浓浓的香气。躺在满是枫叶的斜坡上，仰望蓝天，一只只小鸟拍打着翅膀匆匆离去又匆匆回来……享受着凉爽的秋风，漫步来到河边。水中倒映着蓝天白云大树的影子，秋风亲吻着河水。一片片落叶悠闲地飘在充满活力的水面上歇息，水里的小鱼欢快地嬉戏，捉迷藏，拿落叶来当作隐身之地。你看！水、蓝天、白云、落叶还有小鱼它们玩得多开心啊！秋，虽没有春的多姿多彩，也没有夏的炽热炎炎，更没有冬的银装素裹，但它诗情画意，令人回味无穷！秋，总在不知不觉中拉开序幕，然后又在不知不觉的情况让我们爱上她，爱上她独有的色彩。700字 六年级 写景
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秋之韵炎热的风中，不知什么时候已有一丝凉意。猛地回过神来，才发现，秋天已经到来。人们都说春天是一年中最美的季节，春天是生机勃勃的象征……秋姑娘可耐不住了：“谁说秋天不如春？来，咱们露一手！”于是，菊花开了，大朵大朵的，可胃美不胜收，毫不比春花逊色。一簇簇，一团团，远远望去，一大片一大片满是的。它还有香味儿呢！稍稍走近，你就能闻到空气中那淡淡的清香，令人神清气爽。蜜蜂“嗡嗡”地飞，它们忙碌着，酝酿出一层层香甜的蜜。闲暇间，泡一壶暖黄色的菊花茶，“丝丝”地呷上一口，香气直沁心扉，真乃一壶神仙饮品。“霜叶红于二月花”，不错的，虽然春花鲜艳，但枫叶也别有一番韵味。走在林间小道上，沿路都是高大的树木，地上铺满了落叶，踩上去，“兹兹”地响。俯身拾起一片，捻在手心，仔细地端详，清晰可见叶片的茎脉。突然间，感觉此时的叶片比那绿叶更加迷人、更具韵味。一阵风吹来，树叶“沙沙”地响，落叶们开始舞蹈，不时还会有几片调皮地趴在你头顶与你亲吻，美得你不愿离去。俗话说得好，秋天是喜庆的日子，是丰收的季节。可不是，你看：稻子熟了，黄澄澄的；金黄橘子，挂满了枝头；雪白的棉花，像云海；圆润的玉米棒子，堆满了院落；还有那红彤彤的苹果，馋得让人直流口水……田野上、果园里，随处可见人们忙碌的身影，脸上的笑容比春天的鲜花还灿烂。情不自禁，丰收的锣鼓敲起来了，欢快的歌儿唱起来了。好一派热闹幸福的景象！好一个秋啊！它不像春天那样幼稚，不像夏天那样桀骜，更不像冬天那样冷酷，它在展示那丰姿绰约的成熟时，更慷慨地赋予人们丰收的喜悦。我感动了，我陶醉了……湖南省吉首市湘西雅思中学初一(91班)初一:李沐曦650字 初一 写景
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秋之韵绿色的树换上一顶金黄的帽子，洒下一张张“信”告诉我们秋天来了。空气中迷漫着秋天的音符，泥土享受着秋天的韵味。50字 三年级
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秋之韵九月，从第一片树叶落地开始，秋天也就来了。一眼望去，这里的稻谷、高粱、大豆还有玉米，全都熟了。沉甸甸的稻穗羞涩地低下了头，高粱扬起黑红黑红的脸庞，大豆笑得裂开了嘴，玉米露出了一排排金黄色的牙……它们都在等着人们收割。有人说，秋天是黄色，为什么呢？因为银杏黄了。有人说，秋天是红色的，为什么呢？因为高粱红了。有人说，秋天是彩色的，为什么呢？因为到处是五彩缤纷色彩斑斓的世界，真像是一幅美丽的风景画。今年的国庆节日，当我们来到农村，看到了田野里的庄稼全都熟了。这时，我不禁想起了《悯农二》里的一句诗：“春种一粒粟，秋收万颗子。”是啊，正因为有了农民伯伯的辛苦劳动，才有了我们今天的幸福生活。我爱秋天，爱这遍地金黄的稻谷，也爱这火红火红的榛树叶子，它们就像是秋天的使者。300字 三年级
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秋之韵秋天是一个美丽的季节。树林里，树叶变黄了，在秋风的吹拂下纷纷扬扬的飘落在地上，仿佛在林间铺上了一条金色的地毯。枫树的叶子开始开始慢慢变红，远远望去，枫叶像一团团燃烧的火焰在林子里特别耀眼。花园里，菊花绽开了张张笑脸，在秋天的阳光下分外娇艳。桂花树开出了洁白无瑕的小花，它们散发出阵阵浓郁的清香。秋天是一个丰收的季节。田野里稻子泛起了金色的波浪。玉米也成熟了，在秋风中它们吐出紫色的穗子扬起头来，向农民伯伯问好。果园里，晶莹剔透的葡萄像一颗颗玛瑙似的悬挂在架子下面。秋风吹过，石榴咧开了嘴，柿子也羞红了脸，它们都急切地等待着快快走进千家万户。秋天是一个快乐的季节。庭院里，小孩儿在采摘南瓜、采摘辣椒，可开心啦！公园里，许多小朋友在大草坪上奔跑着、叫喊着、互相追逐着，欢声笑语响彻了公园上空。秋天是一个忙碌的季节。小蚂蚁辛勤的寻找着食物，为冬天做准备。大雁将经过一段漫长的旅途，飞往南方去过冬。大熊把自己喂得又肥又壮，就等着冬天来临，躲进树洞“呼呼”大睡。啊，我爱这迷人的秋天！400字 三年级
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秋之韵她不像春那么羞涩，她不像夏那么明亮，更不像冬那么忧伤。这就是秋。在果园里，石榴正咧着嘴，露出一排排晶莹透亮的牙齿；它把脸都笑红了，头上还戴着一顶漂亮的皇冠呢！橘子小姑娘把身体藏在厚厚的橘皮中，还换上了金灿灿的外套；葡萄妹妹折射出水灵灵、紫莹莹的光彩，它们正在召开“庆功大会”呢！小河面上，一片枯黄的树叶飘飘摇摇地落下来，仿佛一只美丽的黄蝴蝶停在平静的水面上，享受着这没有人来打扰的宝贵时间，仿佛秋天很孤独似的。一阵阵微风吹过，河面上泛起了层层波纹，这个小小的船只迎着风向远处旅行。草坪上，山坡上，那些伴着微风舞蹈的小花儿小草儿，都穿着鲜艳的演出服在排练呢！菊花仙子的魔法棒一挥，漫山遍野铺满了各种各样的菊花，成了花的海洋。草地中央有一片空地，年迈的老爷爷老奶奶互相搀扶着，一边散步，一边聊天；年轻的叔叔阿姨们欣赏着身边的风景；还有活泼可爱的小朋友们，正在捉蝴蝶，捉蜻蜓呢！秋天真是一幅多姿多彩的美丽画卷！400字 三年级
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秋之韵秋天像一首诗，秋天像一首歌，秋天像一副画，秋天像一个美丽的童话。秋天是一个美丽的季节，蓝蓝的天空，雪白的云朵。公园里的菊花五颜六色，有紫红的，有淡黄的，还有雪白的……美丽的菊花在秋风里翩翩点头。树林里的叶子落下来，我们把叶子做成树叶画非常好看。秋天是个丰收的季节，果园里的水果都成熟了。橘子像小灯笼一样挂在树上，石榴甜甜的像蜂蜜一样好吃，葡萄圆圆的，像紫色的珍珠。菜园里的蔬菜也都成熟了，白菜娃娃和豆角娃娃争着要人们去摘呢，茄子娃娃的脸急的成了紫红色。田野里的玉米成熟了，玉米粒儿金灿灿的露了出来。秋天是个快乐的季节，摘果子的时候非常开心。一个人在上面摘，一个人在下面接，非常有趣儿。那玉米地里有你捉不完的蚂蚱，捉蚂蚱，非常有趣。你要快速的一下捉住它，蚂蚱飞的很快，要不然你就捉不住了。秋天真美呀！我爱秋天。350字 三年级
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秋之韵走在一座无名大山的林中，弯腰，摘起一片落叶，低头，凝视，恍然悟到：秋天来了。我慢慢的走在林中，享受着徐徐吹来的凉风，这风似有魔力一般，让我感到说不出的畅快，像吹走了我内心的浮燥、烦闷与不快，于是，不由自主的勾起了嘴角。走累了，索性就地坐下，看着那从顶端开始变红的枫林，和几片因秋风而上下翩飞的“彩蝶”，让人似来到了仙境，不愿打破这如梦的画卷，让人就想一直一直沉睡在这里，不愿醒来……抬头，望天。才发现那灰蒙蒙的天幕被秋风拭得犹如蓝宝石般的洁净、明亮，只有那变化万千的白云在游荡。偶尔飞过一队排成“人”字的大雁飞过，它们“咿咿呀呀”地叫着，仿佛在说：“明年见，这片美丽的土地！”说完又继续向苍茫的天边慢慢飞走了。休息够了，起身，向山顶走去，边走边看身处天地之间的人们，他们早已换下夏季单薄、轻巧的衣裳，穿上了一两件衣服，但并没有过穿那冬天笨重的羽绒服。小孩在前面奔跑着，东瞧瞧西望望，不肯落下一处美好的秋景；年青人则奋力向高山上涌去，似要在高山上看到更多更美的景物；老年人则不急不缓的向上走，看到一处景物，就止步细细的观赏，或与他人交谈，似要看透每一处风景。这时，太阳像喝了过量的酒，脸颊通红通红的，泛出了柔和的红光，太阳将余光向高山，高山立刻变的红红的，投下长长的影子；太阳将余光撒向小溪，小溪便像渡了金子一般，闪闪发光；太阳将红光撒向人们，人们的身子变成深黄，拉了一道道黑色的流动的带子……这时，一声呼喊打破了这份宁静，寻声望去，呵呵！原来是有人登上了山顶，忍不住心中大大的喜悦，高声喊了出来……如果说四季是一个大大的皇冠，那么，秋天则是一颗在皇冠顶端那颗最耀眼的珍珠！四川省双流县实验小学六年级:刘沛佳700字 六年级 写景
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秋之韵今年的秋天似乎比往年来得晚。立秋过去两个多月了，还依然感觉不到一点秋的气息。难道秋天被太阳给藏起来了？这几天下了几场秋雨，把燥热的天气给洗濯干净。于是，夏天只好打点“行装”，极不情愿地把“班”交给了秋天。这时，秋才姗姗而来。秋来了，她带着特有的情韵来到了人间。秋风送爽，这风比夏天的风更柔和，比冬天的风更温暖。秋天的雨绵绵的，如牛毛，飘飘洒洒；如发髻，清丝飞扬。她洒到哪里，哪里就变了样。天空更蓝了，云朵更白了，空气更清鲜了。可是花儿谢了，草儿枯了，树叶黄了。自然的一切出现了另一番景象。秋天的太阳不再是夏天那样暴烈，阳光很柔和，你一点也感觉不到寒冷，如果你站在秋阳下，你会感到暖意浓浓。天凉好个秋——秋来了，树木不再有夏天的葱郁，春的盎然。但它却给你带来斑斓的色彩。枫树的叶子像火一样红，飘落的树叶如彩蝶飞舞。你不要为她惋惜，不要为她悲怜。要知道她今天的离去，是为了明年的新生而提供更多的养份。这是多么伟大的献身精神呀！秋来了，小河的水更清了。河中的鹅卵石清晰可见。那些小鱼儿在水底欢快地游着、嬉戏着，它们还不时地跃出水面，用它那稚嫩的小尾巴打起水花，飞溅起无数的小水珠，在秋阳地照耀下，像一颗颗小小的“珍珠”！河面上波光粼粼，几只鸭子在水里快活地游来游去，把平静的河面给搅碎了，水面上泛起层层涟漪。秋来了，她给人们带来一片丰收的景象。田野里，黄澄澄的稻子一眼望不到底，看上去就像铺上了一地的金子。微风吹来，稻浪翻滚，就像海上的波浪。农民伯伯正在田野里忙着收割稻子。隆隆的机器和劳动的号子汇成了一支快乐的小乐曲。山坡上，层林尽染，瓜果飘香，它处处呈现出一派丰收喜人的景象。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝！”是啊，秋天比春天更富有色彩，秋天比春天更富有情趣。谁见了，怎能不油然而生出几分感慨，几分激动呢？这红通通的苹果，黄澄澄的梨子，紫色的葡萄，金黄的桔子……不是为秋天呈上的一份厚礼吗？点评：秋天在人们眼里总是那么肃杀萧条，但在小作者看来却显得那样可爱，那样充满情趣，富有韵味。小作者能撇开常人的眼光，以独特的视角，抓住秋天到来之际的景色变化，从感觉、视觉、听觉等方面进行多角度描写，为人们展示了一幅秋景图。一个“韵”字，饱含了小作者深深的情意。习作结构严谨，层次有序。900字 初中 写景
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秋之韵秋，如落叶之静美当大雁南飞时是秋天来了当红花黯然失色时是秋天来了当青蛙不再鸣叫时那就是秋天来了因为她停止了生命的跳动当农民伯伯发出爽朗的笑声时我听到了秋的声音因为他们的辛勤总算有了收获当秋风吹过时我听到了秋的声音因为它送走了夏季的酷暑走，我们一起去听听秋的声音当枯叶落下时我听到了秋的声音走，我们一起去迎接秋的到来当果子成熟时我们一起为她的到来欢呼当飘飘洒洒的雨丝落下时当金黄色的落叶铺满大地时我们一起用心去感受秋的到来让我们一起去迎接静谧无限的秋天四年级:薛会琼作文网专稿 未经允许不得转载200字 四年级 写景
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秋之韵如果说春是温柔的，夏是泼辣的，冬是冷漠的，那么秋呢?它可以是多愁善感的。若秋风轻轻拂拭你的面颊，树叶随风飘零，而你独自站在树下，是否给人一种凄凉之感呢?秋可以勾起你的回忆，看着窗外的景色，远在异乡的你是否会想起家人呢?枯藤、落叶、霜一片凄凉，只留下思绪在倘佯。这就是它的多愁善感，带给你无穷悲伤，却没有丝毫安抚之意可是它又绝非如此绝情，虽然百花凋零，却有菊花屹立在风中。这菊花坚韧的品质是多么让人赞叹古往今来，多少名人古人去写诗、写文章去赞叹菊花之品格。黄巢的(咏菊)，朱德的(赏菊)，无一不是被菊花所感触的。秋;是一个丰收之季。田野里，一道道金黄的稻浪，一波又一波;就连高粱也羞红了脸。看，秋虽凄凉却可以带给农民伯伯快乐。但我们不能只看但它萧瑟凄凉的一面了。我们要去寻找秋的独特韵味。秋，虽没有春的生机勃勃;没有夏的炎热，没有冬的凛冽;但它拥有的是浓郁的韵味。他是独特的。秋的晚霞，就像是在天际熊熊燃烧的火焰;秋的夜晚寂静而安宁。秋，你真美你是绚烂多彩，似朦胧而实清明，充满大彻大悟的味道。我想，这就是秋之韵。作者：陈佳琪义县一中七年级三班400字 初一 写景
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秋之韵喜欢秋，喜欢秋的明媚，喜欢秋的高洁，喜欢秋的丰硕，喜欢秋的清新，因为喜欢，连秋雨也是那么可爱，那么美好，那么迷人，秋，不只是秋高气爽艳阳高照，不只是秋月当空，草虫唧唧，不只是秋风萧瑟，落英成阵，还有这绵绵秋雨，秋的饱满和闪亮，秋，不是用眼睛去感受的，只要用心聆听，你就会读懂秋之心韵。也许，这是秋天里最后的一场雨，迷迷茫茫的雨雾，洗净落满疲惫的灵魂，荡涤世俗玷污的铅华，还人世间一个清新无垢的清秋，为秋之魂，奏响一曲心灵恬静的序章，秋雨如烟，酷似一幅写意水墨，道尽秋之清美；滴滴答答的雨声，犹如一曲美妙的音乐，让心在动态的宁静中升华，在秋雨中行走，感受着微风的轻柔，感受着甘霖的甜美，感受着高天厚土，感受着秋的情怀，那是对尘世上生灵万物，丰富情感的慷慨赠与，此时，心如秋雨般密密绵绵。在秋雨中行走，憧憬着雨后的蓝天，憧憬着雨后的斜阳，憧憬着静夜的皓月，憧憬着闪烁的繁星，憧憬着雨中的故事，甜了记忆，醉了心扉，心，在雨后的憧憬中飞翔，在秋雨中行走，聆听着淅淅沥沥的雨声，似乎听到了雨后，轻摇红叶的和风萧萧，似乎听到了雨后，横越长空的阵阵雁鸣，似乎听到了雨后山间，小溪淙淙的欢唱，似乎听到了大地母亲，哺育万物的慈祥心声，似乎听到了心灵最美的声音，心，在祥和优美的乐声中沉醉。秋雨中，潮湿的心，渐渐升腾融进蓝天，在明媚的阳光下绽放，绽放出一片枫叶的火红！那是人世间一道亮丽的风景，人在风景之中，当为风景增色，当成为风景的灵魂，一场秋雨过后，有几片落叶在秋风的陪伴下，在空中翩翩起舞，轻飘飘地落下，虽说是很美丽，却又有一丝丝忧郁，风儿刮过树梢，弹奏着一首触动灵魂的乐曲，那乐曲穿透了心灵，放飞了心绪，喜欢把浓缩了思绪，在这淅淅沥沥的雨天里拿出来浸泡，缠绕在心里的故事，也随着这细雨蔓延，醉了记忆。也许，滴落在心头的，根本就不是雨，而是一种情绪、一种感伤、一种遐想、一种美丽，秋雨，它在弹奏一曲感人的心曲，雁的啼鸣虫的呢哝，响彻苍穹，溪水潺潺蛐蛐儿铮铮，委婉动听，好像在说，北方的秋雨，虽然很凉很凉，内心却有一种温暖直达心灵，淋在身上的秋雨，依然是那么温暖，那么炙热，那么清新，已经忘了此时的季节，整个人都已融化在这，如诗，如画，如舞，如歌的意境里，秋的情怀，流溢着苦尽甘来的味道，秋的生活，蕴含着沉甸甸的永恒。我低头捡起一片淋湿的落叶，温柔地对他说，我多么的爱你，秋之落叶，秋天的骄子，落叶凄苦地一笑道，为了你的爱，我付出了生命，来年会继续等待秋的到来，我不由地伸出双手，让它轻轻地落入掌心，让他感受到手心的温柔，心有一点点痛，有一点点怜，此刻，多想做一个无知的孩子，不懂世俗，不知疲惫，也不说流年太瘦，指缝太宽，走进深秋，愿与落叶一同飘去，因为秋天能够孕育出，尚能以生命换取爱情的骄子，可见秋天有多么的神圣和伟大。看着掌心的落叶，忍不住惊叹，飘在秋天里的落叶真美，我忽然明白了生命的美妙，生命之所以能舞的这样美丽，正因为他经历了超常的付出与磨难，此时，心境也变得轻盈起来，若生命在有限的时间内，舞出无限的美与智，那么，这个生命是无悔的，她即使消逝，也不会有一丝遗憾，因为她完成了使命，让自己的人生充满了美丽，充满了牵挂，充满了回味。轻盈的秋风，跃动着雨中韵律，渗透我的每一次呼吸，我爱不释手的翻转着手中的落叶，清晰地看到，那显现着许多美丽花纹的叶片，真的，这是我平生见过最美的落叶，那叶片的纹路，竟是如此般的细腻、如此般的美丽，那伤感的思绪，正沿着我遗落的足迹，飘向风中，飘向远方，让落叶牵动着执着的思绪，任时光带来岁月的期盼，凝视美丽的落叶，感悟生命，感悟真情，感悟牵挂，感悟生活中美好的情愫。在这深秋的季节，听秋雨，听雨中感人的故事，听雨中，充满浪漫的微笑，浅笑含嫣，听风，听雨，听心语，这就是秋之魄力，秋之韵，秋之神奇，秋之魂，恋秋，不再是单纯的喜欢，那红透了的影，深深牵动着我的魂，醉了你，也醉了我，风中，飘飞的叶儿迷离了双目，雨中静默，任凭雨珠纷落，细细密密的雨丝，顺着脸盘滑入脖颈，抚着我的发丝，吻过我的肌肤，一阵风来过，心湖里漾起漪澜清波，许久仍未平静，虽然溜走的是岁月，但情怀依旧，美丽依旧，牵挂依旧。在这个弥漫凉意的秋夜里，内心却感受不到疲惫与凉意，看着熟睡的父亲，聆听你跟随雨的脚步，轻轻走近了我的世界，优雅，如花开的姿态，好美好美！不忍心触碰，只是安安静静地欣赏，斜倚窗台，透过雨丝，看你随风飘飞的身影，听你细声软软的耳语，有一种温暖流淌在心，穿过夜色抚摸你，让美丽驻足心间。无论未来的日子里，有多少困境摆在你面前，希望你，彷徨时，不能迷失了方向；失意中，不要丢弃信念；成功后，要想想一路播撒的艰辛，就如秋一般，夜色渐浓，心情如琴键上的音符，奏着动听的心曲，闭上眼细细谛听，真的好美好美！缠绵悱恻的秋雨，只要你真正爱过，你的恋曲中，便一定拥有，自以为美丽的雨中曲，风雨如人生，窗内的雨，心内的雨，悉悉索索的下着，我感受着雨中的心情，人生缺乏不了的是雨中的季节，许多记忆都会在雨中，不经意的燃烧。人生，如果换一种心情，去看待凄凉的秋天，你的内心会丰盈无比，看到满山的红叶，你会欣赏层林尽染，听到秋雨潺潺，你会想到一首优美的小诗，陶醉其中，如梦如幻，秋呀，谁与我同醉？于秋之枫叶，于秋之风，于秋之色，于秋之韵，秋呀，谁和谐我的歌？对明月，共举杯，醉一回，秋呀，让我们携手并肩，与枫叶共舞潇洒走人生，缔结生活之精彩，演绎情感之浪漫，情感之美丽。一年四季中，秋在我的眼里，是最有韵味的，那瑟瑟的秋风，凉凉的秋雨，红红的枫叶，只要细细的品味，秋的季节，给人无限遐思、无限的韵味，无限的启迪，所以我对秋情有独钟，你款款而来，没有夸张的灿烂，没有造作的矜持，该成熟的安然收获，该凋零的悄然离开，每敲打一个秋字，更加勾起我对往日回忆，我无法诠释自已，所以我记下秋思，在每个秋天的季节里，储存思念，储存生命中的闪光记忆……如果把女人用春夏秋冬来比喻，春如花枝招展的小姑娘，天真烂漫；夏如热情奔放的少女，活力四射；冬则是一位睿智宽容的老妇人，安详宁静；而秋呢，却是那极有修养的少妇，舒展自如而不张扬，一丝羞涩但更多自信，我爱生命中的秋，你轻扬素手，天空便一片洁净，仰望纤尘不染的蓝天，晴空一鹤，心中还会有什么排解不开呢？惟有满怀诗情，满怀眷恋，满怀希望，满怀牵挂，满怀深情。一片落叶，虽然很渺小，但在落入泥土的那一刻，也在试图用自己单薄的身躯，最后一次温暖爱人，这是一种无法完整的爱，却被一片落叶，演绎得如此完美，如此壮烈，如此感人，我明白，这是一场完美的告别，落叶与树的告别！一颗心与另一颗心告别！让一颗心读懂另一颗心！让一颗心牵挂另一颗心！让一颗心温暖另一颗心！如果用春夏秋冬来诠释人生，希望是春的名片，生机则是夏的代言，冬的标志是冷漠，而秋是清爽的，真诚的，令人赞美的，让人感激的，清爽、热情和真诚，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒发自如，透出一股沁人心脾的新意，让人心生感激，心生眷恋，这就是秋的高洁与潇洒的神韵，秋之韵，心之韵，永远的那样意味深长，值得回想，值得牵挂……在秋的最后一抹阳光里，我收获了人生至美至纯至真的情感，让我感受到绚烂多彩的人生，充满大彻大悟的味道，凝视着这个季节，蹒跚而凝重的脚步，将记忆里的故事，都收集在一起，汇聚成一幅完美的图片，收藏好了放在时空的摇篮里，再去细细的品读，这才感觉到，人生是如此的绚丽，生命是如此的令人留恋，看那一片片落叶深情回望，将一段梦留在了枝头，随着风儿就轻轻地唱了，风中的摇曳，将灵魂攥在手掌心里。我想，这就是秋之韵，秋风泛滥的记忆，翻越岁月的风情，抹不去你秋的容颜，唤起我对你长长的思恋，你如水的柔情，溢满我离别的脚步，秋的风韵，已串成一串成熟的麦穗，那是我春的犁铧，在你情感心地，播下爱的种子，秋的心湖掀起涟漪，你绰约的身姿，渐渐丰腴我的记忆，用你的心曲，谱写一曲秋之韵，在我的心底唱响，我爱秋，爱秋之韵，秋之味，秋之枫，秋之声，秋之景，魂牵梦萦，永驻心中。初一:赵明善1200字以上 初一 写景
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秋之韵10月28日，我们迎来了在小学中的最后一个秋游，每一个人都很兴奋，在教室中的偷拍和在车上的欢悦似乎把六年级的我们召回到了幼儿时期！到了茶博会，映入眼帘的是一片广阔的茶园，走了一段上坡路，来到了一个庭院似的地方，一位讲解员姐姐坐在桌前，为我们表演泡茶，并让我们把茶敬给班主任王老师，我们有点不好意思，王老师笑着接过茶，我们也笑——傻傻的笑，后来又敬了数学老师冯老师一杯茶，冯老师笑得多么开心啊！我从来没有见他这样笑过了！我们又参观了博物馆，参观完后，找到一片草坪，我们把食物全放在布上，拍了一张照片，并邀请了老师们品尝了我们组最好吃的菜——蛋卷，老师都说棒，还互相讨论做法，我们高兴极了！草坪中，露水调皮地沾湿我们的外套，我们也笑着和露水打招呼，落叶纷纷落下，落在头上，落在手上；小溪一跳一跳的，它流过指缝的感觉真好，坐在草地上，看着同学们在菜地上奔跑，听着断桥残雪，我想到了，下一个秋天，我就不会见到这些同学，时间过得真快啊！我感叹：六年的时光，是我们在一起度过的，但聚了，迟早会散的！就像这落叶一样，再过一年，又是一个不一样的自己，迎接我们的命运，也将会截然不同。落叶！飘啊……飘啊……我们！聚啊……散啊……500字 五年级 写景
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秋之韵唯有夏季的酷暑才衬托出秋季的可贵。正值夏末秋初，几只暮蝉依然不厌其烦地叫着，仿佛在倾吐着夏日的芬芳。秋，悄无声息地来了。阳光，不再耀眼，而是暖暖的，照向大地，照向人们，照向万物，透过厚厚的树冠，洒下一片斑斑驳驳的日影。凉爽的秋风吹散夏日的阴天。天空，格外一般的蓝，像是一块名贵的丝绸布料，没有一点儿的瑕疵，万里晴空，唯有一个孤独的太阳挂在空中，似渲染上的红颜料，又似镶嵌在上面夺目的红宝石。秋，最具代表性的当然非枫树莫属了，一棵似一团火，一摊似一片霞，这火红红的枫树真无愧于金黄的秋季，真是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。一阵凉爽的秋风袭来。香樟树剧烈摇晃起来，像极了一位婀娜的少女，向我们秀着她那优美的舞姿，枯黄的香樟叶纷纷飘飘洒洒地陆续落下，仿佛一只枯叶蝶在半空中飞舞，看着他们，我不由地一阵惆怅，哎，“落红不是无情物，化做春泥更护花。”这枯黄的落叶终究会化为泥土，为樟树献出自己的身躯，化为养料。我漫步着，鸟儿欢快地啼啭，在半空中盘旋，仿佛在为秋季的到来而欢悦，菊花咧开了羞涩的笑脸，在秋色中绽放着，好像是一个报秋的使者。池中的殘荷依旧回忆着自己夏日中昔日的辉煌。秋之尘突破了夏季的云衣，为炎热的夏季送去了清凉和祝福。一抬头，不觉已是夕阳西斜，回想刚才的情景，如梦似幻。500字 小学 写景
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秋之韵春的生命是鲜活的；夏的生命是热烈的；秋的生命是丰富；冬的生命是纯洁的……而秋之韵是牧羊女清澈的眼眸。转眼九月的第一天，也是秋天到来的第一个早晨，可是再也找不回昨夜丢失的夏日的沸腾了。那季热得人扬马翻，夜里却在下着朦胧的细雨，我知道，夏天的离去会带走蝉和青蛙的鸣叫。可林间，池旁少了它们怎么快活？沿着长长的道路，两旁的路光发着浅浅的光——像在迎接着什么人——是秋。它来了，带着淡淡的寄托和期望。随稻香飘，悠悠地去了。只见金黄金黄的麦子在舞蹈。是金？还是收黄味的糕点？那样黄，黄得如此透彻，阳光下一闪一闪的，在风中一阵一阵的摆动着舞姿。翻过来，扑过去；一下子左，一下子右。站在它们中间的稻草人也被推得东倒西歪，它的帽子被风儿拿着玩了，脚下的娃娃一夜之间好似长高了许多，没过了它修长的腿。稻草人微微一笑；这年的秋天好似来的太快，却很快又要结束了。枯枝败叶落下水，老树也要沉沉入睡，树下河水，被红枫叶染成了一条“血河”火红火的，被阳光照得耀眼动人。水很清，静得让人感觉不到时间在流动，只有看到水中游动的鱼儿才知道秋天也是七彩的。轻轻点了点，水中的鱼儿像受了惊似的游开了，那圆却依然在水中荡漾，一圈、两圈……秒风到过的每一处地方，到处撒满了丰收的种子。500字 六年级
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秋之韵秋总是伴着那绵绵雨丝漫步而来，虽然少了春的妩媚，夏的喧闹和冬的沉寂，但却是一首诗，一支歌，给辛勤的人诵读，高歌。秋是一首诗，你可否记得秋季红叶似火的枫，它总是在秋风中沙沙的颤抖，反射着太阳的光芒，自己也仿佛成了一个小小的太阳，向人们展示着秋天的风采。如果秋天只有红色，那就是大错特错，便不会有那么多魅力了，他是五彩缤纷的，那种不折不扣丰富多彩的颜色。因为这里有翠色欲滴的竹，还有那菊花，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。还有那数不胜数的美丽植物，在秋风中绽放它的美，还有绿叶变成了金黄色，半黄半绿，像一只只金黄的蝴蝶在空中翩翩起舞，难怪诗人看到如此美丽的景色会诗兴大发，面对如此美景，我们怎么能毫无震撼呢？秋是是的季节，它本身就是一首优美动人的诗篇。当然，秋也是一支歌，一支收获的歌。你是否注意到路边金灿灿的稻田？你是否关注到农民伯伯的笑脸？在秋天手捧一把沉甸甸的谷穗，眼角笑出了泪。秋不正是一支歌吗？它自己谱曲，用那感人的旋律，自己填词，用那喜悦当背景。秋，你是一首诗，一支歌。你的诗，歌颂真善美；你的歌，高唱付出与收获。你那广阔的空间，深刻的蕴藏，令人深深陶醉！500字 六年级
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秋之韵一年有四季，每一个季节都有它特定的美好，而我最爱的却是那代表着丰收的多彩的秋天。一场大雨过后，秋姑娘悄悄地来到人间，她洗去了夏天的炎热和烦躁，为人们带来了阵阵凉意，为我们送来了丝丝清香。秋天，天高云淡，玻璃般透明的天空一尘不染。时不时飘过一团洁白无瑕的云朵，好像甜甜的棉花糖一般，成群的大雁排好队形朝远方的家努力地飞去。枯燥的蝉声渐渐在茂密的树林里消退。凉爽的秋风卷过金黄色的麦田，轻轻拂过人们的脸庞，一直飘到很远很远……。秋的原野里，大块大块翻滚着波浪的稻田一眼望不到边，稻穗与秋风玩耍、嬉戏着，一浪连着一浪，此起彼伏。金黄的稻杆已被沉甸甸的稻穗压弯了腰，像一个饱经沧桑的老翁迎着秋风频频点头，像是在赞美这美妙的秋的田野，又好像在诉说一个古老而又久远的故事。秋的花朵也毫不比春逊色，一朵朵菊花在秋的夕阳中开得正艳，红得似火、白得似雪、粉得似霞，争奇斗艳，互不相让。桂花舒展着花苞，那小花金灿灿的，远远望去，像小米粒一样开满了整棵桂花树。桂花虽小，但却不要小看了它，站在树下，深吸一口气沁人心脾，仿佛五脏六腑都被洗涤一新，桂花幽香四溢，馥幽而不艳，是整个秋天中最美的花朵！我爱秋，因为它有着独一无二的韵味和美丽！500字 五年级