清清的河水
我的家乡环境优美绿树成荫。西边的田野里有一条很清很清的小河。河里有鱼、有虾、有螃蟹。有的时候还能看见洁白的水鸟在河边捕鱼。妈妈和爸爸会在周末的时候带我去玩。
可是有一段时间,由于人们不爱护环境,不爱护小河,清清的河水不仅不清了,而且还散发出难闻的味道。河里的鱼、虾、螃蟹、都不知道跑哪去了,水鸟也不见了影子。人们都不喜欢小河的这个样子,于是决心要让小河重新漂亮起来。人们把小河里的垃圾捞了出来,小河里的水又变的和以前一样清了。人们又种上了荷花,荷花开出了许多红色、白色的花朵,可漂亮了。要是走在河边上,就可以闻到荷花的香味。小鱼、小虾又不知道从哪冒出来了,就连很久看不到的水鸟也回来了。
我可真高兴啊!因为我又可以去那玩了。
三年级:百合仙子123
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成功
坚持!也许能使我成功!
为什么只能说也许呢,也许是我对自己不能完全相信,担心自己的能力和素质。
大学前的人生路上,我高兴过,自豪过,骄傲过,因为那是能找到一种成就感。也就在一次次的喜悦满足之后,让我生活在一种迷雾的状态中,不思进取,也就是她常说的吃老本。是的,我真是这样的人,但我现在醒悟啦,知道是该努力的时候。
四年前认识了她,从此改变了我的生活和意识。以前一直自以为很完美的我,开始真正认识自己,了解自己的缺点。四年的相处,我的所有缺点都暴露在日常生活中,受到她无数次的提醒和打击。我做事不坚持,有头无尾。我必须改,马上改,否则是后果不堪设想。容易被别人的思想煽动也是我不能坚持的重要原因,经常听了别人的话后就改变主意;学习英语,一次次从头开始,一次次没有坚持,最终还是以失败告终;除篮球外的爱好(因为我坚持打篮球了),我都是意识的兴趣,买了相应的装备,用一两次就丢在一边了,就这样的生活态度,我怎么能做好一件事,更谈不上所谓的成功!
这次我要坚持自己的想法,坚持写作,坚持学英语,坚持看书,坚持……
三年级:swz20020319
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清清的河水生命如一泓清水,源头处没有一点点污染,童年的我们无忧无虑,笑容灿烂,生活像水晶般透明,没有任何苦涩的内容。生命如一泓清水,青年时我们如乘势的水流,不希望有礁石的存在。我们渴望流出家庭的束缚,流入一片陌生的天地,去寻找生活。生命如一泓清水,曾经以为这个世界像我们一样的清澈,便一头扎进去,却发现所到之处和我们想象的不一样,有清流,有浊流,激流。我们常常不由自主的被挟持着向前流动,或平缓,或湍急。流向什么地方,连我们自己都不知道。有时候我们依然能保持一泓清水的情怀,尽管有许多痛苦和迷茫,但依然保留一份高洁;有时也会失去自己的本色,变得浑浊,激荡,有时甚至会同流合污,完全迷失自己。生命像一泓清水,不流动就会腐臭。经历了各种挫折和打击后,有时人失去了梦想和勇气,也失去了青春的热情和对未来的追求。而相信未来是青春存在的唯一标志,如果没有对未来的期待,生命就将如一潭死水。不管经历多少苦涩,都不应胆怯。只要不自我封闭,勇往直前就没有阻挡我们走遍天涯的梦想!生命像一泓清水,永不回头!“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”生命如一泓清水,流淌过去就不会回来。所以当生命经过此处时就不要怕,勇敢地走过,如果走错了路,千万不必悔,因为你没有第二次机会。生命如一泓清水,让我们每个人都能拥有水的清澈;水的自由;水的活力;水的生命。550字 高一 散文
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清清的河水我的家乡环境优美绿树成荫。西边的田野里有一条很清很清的小河。河里有鱼、有虾、有螃蟹。有的时候还能看见洁白的水鸟在河边捕鱼。妈妈和爸爸会在周末的时候带我去玩。可是有一段时间,由于人们不爱护环境,不爱护小河,清清的河水不仅不清了,而且还散发出难闻的味道。河里的鱼、虾、螃蟹、都不知道跑哪去了,水鸟也不见了影子。人们都不喜欢小河的这个样子,于是决心要让小河重新漂亮起来。人们把小河里的垃圾捞了出来,小河里的水又变的和以前一样清了。人们又种上了荷花,荷花开出了许多红色、白色的花朵,可漂亮了。要是走在河边上,就可以闻到荷花的香味。小鱼、小虾又不知道从哪冒出来了,就连很久看不到的水鸟也回来了。我可真高兴啊!因为我又可以去那玩了。三年级:百合仙子123300字 三年级 叙事
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清清的河水生命如一泓清水,源头处没有一点点污染,童年的我们无忧无虑,笑容灿烂,生活像水晶般透明,没有任何苦涩的内容。生命如一泓清水,青年时我们如乘势的水流,不希望有礁石的存在。我们渴望流出家庭的束缚,流入一片陌生的天地,去寻找生活。生命如一泓清水,曾经以为这个世界像我们一样的清澈,便一头扎进去,却发现所到之处和我们想象的不一样,有清流,有浊流,激流。我们常常不由自主的被挟持着向前流动,或平缓,或湍急。流向什么地方,连我们自己都不知道。有时候我们依然能保持一泓清水的情怀,尽管有许多痛苦和迷茫,但依然保留一份高洁;有时也会失去自己的本色,变得浑浊,激荡,有时甚至会同流合污,完全迷失自己。生命像一泓清水,不流动就会腐臭。经历了各种挫折和打击后,有时人失去了梦想和勇气,也失去了青春的热情和对未来的追求。而相信未来是青春存在的唯一标志,如果没有对未来的期待,生命就将如一潭死水。不管经历多少苦涩,都不应胆怯。只要不自我封闭,勇往直前就没有阻挡我们走遍天涯的梦想!生命像一泓清水,永不回头!“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”生命如一泓清水,流淌过去就不会回来。所以当生命经过此处时就不要怕,勇敢地走过,如果走错了路,千万不必悔,因为你没有第二次机会。生命如一泓清水,让我们每个人都能拥有水的清澈;水的自由;水的活力;水的生命。500字 高一 散文
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清清梦飞似阳光中最明亮的一束光芒,灿若夏花的笑容,绽放在他们脸上。刺激着我们的眼部神经,装不住的水汽流了下来,滴在心上。为何,他们如此地欣喜若狂?那只是普普通通的教科书,被他们紧紧地攥在手上,仿佛握紧了梦想,牵住了希望。他们的心情,我们理解;但他们的激动,我们无法体会。我们是困于学习疲倦的孩子,而他们是困于贫穷,无法上学的孩子。读书,与我们而言,似乎是一副莫大的枷锁;而于他们而言,或许是人生中最美丽的风景。我们富足,富足到他们无法想象;他们贫穷,贫穷到我们也无法想象。我们从来都不需要去幻想他们的生活,而他们却无时无刻地想着我们的生活。他们想象着我们读书的样子,期望自己有一天也可以像我们一样;他们想象着我们听课的样子,期望自己有一天也可以重返课堂;他们想象着我们获奖的样子,期望有自己有一天也可以站上那光芒四射的地方;他们想象着。。。。。。他们,或许倾注了这一世的迷茫,终于得到了问候。他们,渴望读书;我们,同样希望帮到他们。希望工程,春蕾工程的启动,带走了我们的梦想,带给了他们希望。犹如春水轻轻冲开冰川,灯塔慢慢明亮,阳光徐徐倾洒,他们缓缓抬起头来,挂着泪滴的双眼,不敢相信地看着那照到他们头顶的阳光,我们的希望。在那阳光明媚,飘着菊花清香的午后,他们哭了,又笑了。偌大的中国,又何止他们需要阳光?让他们所有人可以重返课堂,这是我们的梦想,也是全中国的梦想。清风长策,笑问,后世又会如何?他们是否还会一直这样耐心地等待下去,等待我们的问候?只要,他们脸上还有这种微笑,我们的未来,就始终充满希望。。。。。。650字 六年级 叙事
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河水变清了我家门前有一条小河,河水清清的,可美了!可是,以前可没这么美。以前,这儿的河水十分浑浊,远远地就闻到一股难闻的气味。走近一看,洒面上浮着许多垃圾和死鱼。但是,现在不一样了。现在我几乎天天都去河边玩。今天,我又去河边玩了,远远地就闻到一阵阵香味,走近一看,啊!真美!河水清澈见底,像一条蓝丝巾。鱼儿在水里自由自在地游玩,小虾一会儿跳起来,一会儿潜入水里。鸟儿在枝头上叽叽喳喳地叫着,时儿飞到水面上转两圈。河边种满了树,还有几位老人坐在下钓鱼呢!于是我问爸爸:“为什么河水会有这么大的变化?”爸爸说:“因为,现在人们开始保护环境,不往河里扔垃圾,也不往河里排放污水了。”只要人人保护环境,河水会变得更清、更美!300字 一年级
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让清清的河水回到水乡今天,爸爸、妈妈带我去安昌玩。在路上,妈妈告诉我,安昌是绍兴水乡的缩影。我想那里一定很漂亮。到了安昌,踩着长长的石板路向前走。看到家家户户门前都有河,河连着河,像一张网。河上架着许多石桥。岸上都是古老的木房子。有人在做香肠、有人在做年糕、有人在卖扯白糖,还有人在箍桶……坐上乌篷船,我想玩水。突然看到河面上漂浮着很多垃圾。塑料袋、包装盒、坏了的灯管等等,什么都有。有个阿姨正把一大盆洗衣服的肥皂水倒到河里。我想这里的人怎么不爱护河水呢?这样下去,我们就再也见不到清清的河水了。如果长此以往,不及时改正这样的坏习惯,我们以后就只能住在一个荒芜的地方,除了人什么也没有。我希望大家都来爱护环境、爱护河水,让清清的河水回到水乡。绍兴市北海小学二(3)班 张子啸300字 二年级 叙事
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清者自清有关部门报告,有一个儿童不甚落入沼泽。于是,众说纷纭。第一种:那小子一定很是惊慌,居然落入了沼泽里,他一定是浑身恶臭,灰不溜湫,脏兮兮的。以前那么好的一个孩子,唉!第二种:他独自走在一条小路上,忽然之间,他就掉进了一片沼泽,他使出了燕子李三的轻功“飞燕”嗖的一下,本来直接飞向前方,却因为沼泽里有一块貌似美玉的石头诱惑着他,于是,他陷进去了,没想到,到了最后也成了废物,想一想,他……唉!第三种:他在泥巴里活了一小时,有半个身子在外面,但是,他陷得太深了,现在已无力自拔了,于是,他开始了他的堕落,继续走向灭亡的道路,唉!一小时后,他出来了,但是他并不是人们说的那样,他走出来,一尘不染,一点都不臭。于是,第四种说法来了:清者自清,浊者自浊。如今的下流社会就如同这个沼泽,我们一定要做自清者,才能走上上流社会。300字 初一 议论文
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清河,清荷六月本不是荷花开的时间,却是又迫不及待让人们见到它的美丽,提前绽放了。一朵一朵未开的花苞,像沾了红墨汁的毛笔,要去沾染天边的云朵;那半开半放的,像一位羞涩的少女,想要展示美丽却又迟迟不肯;那全开了的,像个俏太太,穿着粉色的裙子,不知要参加谁的宴会。单这样还不够,有花必有叶。那碧绿色的荷叶像是一只只玉盘,里面盛着晶莹的露珠,稍稍一抖就咕噜咕噜滚下来。正瞧得起兴,才发现任何景色都是动静结合:静态的植物,动态的动物。天上蜻蜓飞,水中金鱼游。对了!单有荷花还称不上荷塘,还得有轻轻游的金鱼和轻轻飞的蜻蜓。正想得出神,那蜻蜓从金鱼头顶略过,吓到了金鱼,那被惊着了的孩子尾巴一甩,甩出点点水花,溅到蜻蜓的翅膀上,又吓着了蜻蜓。这可爱又调皮的动物!清清荷塘,优雅,宁静,秀美,花香四溢,水波清清,这世间美景,也不过如此吧?!300字 二年级 记叙文
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清清的潕水河我的家乡在新晃,县城旁边是潕水河流过。我的学校在潕水河边,我的家也在潕水河边。每天早晨我都是高高兴兴的沿着河边美丽的竹王大道去上学。 竹王大道很干净,花花草草很美丽,早上的空气很好。脚下的河水清亮亮的,是干净的碧绿,可以看到小鸟在河面自由的飞,小鱼和小虾在河里快活的游。 早晨的太阳,照到河面,亮晶晶的,像我们小朋友明亮的眼睛。 妈妈告诉我,潕水河,在很久的时候很干净,他们都到河里洗澡。后来县城大了,大家不爱护她,变得很脏很臭。现在人们爱护她了,很好地保护,潕水河又干净清亮了。 妈妈还对我说潕水河是我的母亲河,地球是我们的家园,我们都要爱护他们。 我不太懂妈妈的话,但是我喜欢干净的竹子王大道,清清的潕水河,因为我家在这,我的学校在这。300字 四年级 叙事