小制作—万花筒
江口小学
宋君兰
指导老师
徐惠
在科学课上,周老师为我们讲解光的原理,让我们动手做一做万花筒,并告诉我们做万花筒的材料。
中午我回到家后,迫不及待地把想做万花筒的想法告诉了爸爸。爸爸笑着说:“想要做万花筒,我们要准备什么材料啊?”“非常简单。”我把做万花筒的材料单子递给了爸爸,自信满满地说,“只要有了这些材料,我保证能做出万花筒。”
傍晚,爸爸不知从哪儿弄来一大堆材料,放在桌子上。只见一个又圆又长的纸筒,3个长方形的镜片,像“大将”似的摆在前面,后面紧跟着双面胶,透明胶片,透明胶条,牛条纸,中间有孔的园纸片,卡圈,十几颗五颜六色的珠子的“小兵”。它们像待发的部队,等着我开战。
材料准备好了,说干就干。首先,我在3个镜片的背面粘上又细又长的双面胶,把双面胶的保护膜揭下来,做完这些后把镜子片粘在牛皮纸上。记住哦,在粘的时候要留出一点点缝隙哦。然后把镜片原有的保护膜揭下来,在揭膜的过程中,千万别用手碰镜面,要不,做出来的万花筒效果就不够好了。接着把镜片围成一个三角形,用透明胶条把镜片粘好,记住要粘牢固了,并装进长纸筒。最后在长纸筒的一边装入一个透明胶片,然后再装入那个带有孔的小圆纸片和一个卡圈;在圆筒的另一端再装上透明胶片,和一个比较小的卡圈,装入小彩珠,用透明胶片和一个卡圈把小彩珠封闭在圆筒里。一个简单的万花筒做好了。为了让它好看些,我又用彩笔在长纸筒上,画了五彩缤纷的图案。
我把万花筒放在眼前,边边看。我看到了一些美丽的图案;有的像五彩斑斓的鲜花,有的像绿色的竹林,有的像鲜红的太阳……
第二天,我把做好的万花筒交给了周老师。周老师夸我做得好,我心里乐开了花。
这次万花筒小制作提高了我的动手能力,又丰富了我的课余生活。
小制作—白菜根盆栽
小制作——白菜根盆栽
首先,我“贡献”出了几元钱到菜市场买了一棵卖相不错的大白菜。
回到家我将白菜交给老爸,等他操将其“处斩”,“嚓”、“嚓”只一瞬间一棵大白菜的根便被老爸“截肢”下来。仔细观察一下,根部已稀稀落落长出嫩绿的须,白菜根顶着一段长约6公分的白菜心,状似树屋,我拿起小刀修剪了一会儿,不禁有些哭笑不得,短了少说两公分,形状变成一个“树桩子”,我哑然失笑,找了个罐头瓶的盖子,倒了些凉水,将白菜端端正正放进去。
正当我盯着白菜思考何时能开花时,老妈回来了,听了我的制作过程,大笑着对我说:“修剪?那是盆栽吗?”完全不顾我的感受,更加肆无忌惮地笑起来。直到看见我阴沉的目光时才自觉停下来,起身走向厨房,道:“我给你弄一个吧!”我跟着她来到厨房,由于没有原材料——大白菜,只见老妈十根手指如纷飞的双蝶般扒开一棵小油菜,留下一点菜心和根放入罐头瓶中,倒了些水便交给了我。我看看这个比我的“白菜盆栽”还要简陋的“油菜罐头”疑惑道:“这样就行了?”在半天的大眼瞪小眼加老妈信誓旦旦的发誓曾经做过不下N次这样的东西后我才勉强相信她。
呜呼哀哉,为了“白菜盆栽”和“油菜罐头”能正常生长、开花,祈祷吧!
初一:啜梓良
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