大战木面侠350字

大战木面侠

350字 五年级 状物

今天我带着滴滴和鬼神(鬼火的最高进化)来到木星,这里到处都是树木,很茂密。走到深层时我们看见了一把花剑在花草中就从地下那起一块石头抛向哪里去,一下子一个木头人拿着那把花剑说:“我是这里的守护者,不允许你这样吃我一剑。”我马上吧鬼神拿出来,用地狱之火,一下把他给秒杀了。他大吼:“森林请赐予我力量吧!”他一下子变的更厉害了,绝命火焰,鬼神说:“主人他烧伤了。”“太棒了”我说。木面侠说:“哼,看我的,寄生种子。”“不!主人我被寄生了。”“用净化之火”主人我们胜利了。“”不!我不会让你们破坏环境的。”用诅咒“万物生长,不主人我快挺不住了,就是现在,心灵转换,“不!这不可能!我要保护森林。”净化之力,”主人我们胜利了”“恩,木面侠,我们没有恶意的,我只是好奇,以为那个是什么鬼怪的武器呢!所以打了一下。我可以和你一起保护森林吗?”“恩,你可以成为我的主人吗?”当然。”这次我们有获得了一个新的亚比“木面侠”。

读《知荣辱树新风》有感

1200字 六年级 状物

孟子说‘‘羞恶之心,人皆有之。无羞恶之心,非人也。’’这也使人同动物得区别。人知光荣与耻辱,是因为追求光荣,而耻辱着!有的人活的光荣,但有的人却活的耻辱!这是为什么呢?这就是人的自身修养。

胡锦涛总书记提出八荣八耻,慨括现实中种种不良现象对社会的伤害,同时也赞扬了许多为人民的光荣伟绩。

在社会主义条件下,荣辱观包含着两层含义:一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度;另一方面,是个人对行为道德价值的自我意识。简言之,荣辱观包括了对人们行为的道德价值所做出的社会客观评价和本人的主观意向。在存在市场经济的社会里,两者相互联系,缺一不可。没有社会主流价值取向的引导,就没有个体价值观的匡正。没有个体价值取向的扶正,社会主流价值观的构建只能是空中楼阁。生活中,一些人以追求经济与效益为名,行欺行霸市、违法乱纪之实。他们看到了市场经济是利益经济、效益经济,但却忘却了市场经济同样是信用经济,法制经济。而信用经济、法制经济的构建,正是社会主义荣辱观的内在要求与题中之义。

时代呼唤精神动力,民族需要精神空间。在鞭挞丑恶的同时,我们弘扬世间的真情,秉承人性的光辉,用一己之力,用实际行动勾勒出人世间不可或缺的真善美。“神舟六号“一飞冲天,奏响了中国太空探索的号角,更凝聚了几代航天人的无私奉献的载人航天精神与报效祖国的拳拳爱国之情;濮存昕担当”预防艾滋病义务宣传员“,他走上街头义务献血,与艾滋病友如兄弟般握手相拥,展现的是崇尚科学,关爱生命的高尚情怀;大学生洪战辉12岁起扛起家庭重担,在贫困中求学,在艰辛中自强,在背起妹妹上大学的故事里感动了世人,感动了中国;中国女排17年磨一剑,自强不息,苦尽甘来,用辉煌的战绩诠释了新时期爱国主义的伟大精神;更有我们华工的丁静教授苦心孤谥,潜心钻研,挥洒着华工人的赤诚热血,无愧于”广东省十大杰出青年“的殊荣……

人的事迹里,我们追寻人生的价值,我们探求人性的光辉,让天地间永不休止的浩然正气代代相传,发扬光大。

以何为荣?我们以爱国主义、集体主义,以为人民服务为荣!我们以何为耻?我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻!

新世纪的大学生,肩负着现代化建设的艰巨重任,承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中,在弘扬时代精神,树立科学品格的征途上,大学生责无旁贷!实践荣辱观,我们更要自强不息,立志成才,用无悔的青春创造闪亮的人生,与祖国共奋进,与时代共前行,作社会主义荣辱观的坚定践行者!

众生中,我,只是沧海一粟。浩瀚的知识海洋里,我更像个无知者。但我不因渺小而枉自菲薄,不因无知而自矮三分。在追逐梦想的征途上,在实现人生价值的征程中,我时刻不敢放松自己。在社会变革的年代里,在物欲面前,在喧嚣声中,我要以青春的昂扬,以年少的锐气,坚守诚信,守住本分,坚守勤奋,守住理想,坚守科学,守住信仰,坚守信念,守住精神,以荣辱观为科学指引,用昂然锐气在天地间书写一个大写的人生!

奥斯特洛夫斯基在〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉书中写道:“人的一生可能燃烧,也可能腐朽。我不能腐朽,我渴望燃烧起来。”燃烧起来,让生命之光燃烧起来!让明辨荣辱的智慧之光燃烧起来!让辨别美丑的心灵之光燃烧起来!

从古至今,多少人,多少往事证明-知荣辱树新风的重要性啊!醒醒吧,那些愚昧耻辱的人类!在觉悟中感触-知荣辱,树新风的真谛吧!

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