读《有的人》有感
《有的人》是当代诗人可家纪念鲁迅13周年的一首现代诗。诗中批评了那些欺压人民的反动统治者,赞扬了那些甘为人民服务的人,进行了强烈的对比。从而表现了鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”,为大家做贡献的精神。
诗中告诉了我们一些做人的道理。做人就要像自己活为多数人更好活的人一样,无私为集体奉献,为大家服务。应融入集体,成为集体的一份子,为集体多贡献。这才是做人的原则。
我们所生活的集体是学校,是班级,所以我们不要把自己放在班集体之外,不要“事不关己则高高挂起”。我们应该想到自己是班级的主人,把班级当成自己的家,多帮助同学。不要觉得做了一件好事就吃了亏,俗话说“吃亏是福”嘛。
就拿卫生值日来说吧。一个月轮到一次,我们就应该好好的做:捡好每一张纸,拖好每一块地,摆好每一张桌子……这些看起来很难,但只要用心去做,都不难。不要以“别人都不捡,我干嘛要捡”的心理去劳动。值日只是举手之劳,不需那么复杂。
所以,我们生活在班集体里,就要为班级、同学服务,多贡献。长大以后向社会贡献,做一个有用的人。
春天来了
春,是四季之首,是生命的摇篮。眼间,又到阳春三月,春啊春,迈着轻盈的步伐,就这样悄悄地来了。我爱春天,我爱看周围欣欣向荣的景象,爱听小河潺潺的流水声和鸟儿叽叽喳喳的歌唱声,爱闻各种植物的清香。
一阵清凉的微风吹过,阵阵袭来的芬芳使我不由得细细品味。那些带有淡黄色的柳枝被轻轻的微风吹过,不自觉地扭动着她那纤细的腰。冰冻的小溪听到召唤,立刻破冰,潺潺地流着。小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”大地上的小草欢快地钻出了嫩芽,在和煦的阳光下茁壮成长。没过几天,整个大地就铺上了一层翠绿色的“地毯”,踩在脚下就像一块大海棉似的。此时,草地上充满了勃勃的生机。争奇斗艳的花朵静静地在花坛里绽放。
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
处在春季盎然的环境中,我真想变成一只小鸟,飞到九霄云外俯视大地,痛痛快快地欣赏春天所创造的各种奇迹。春姑娘到来带给大地一片新的景象,到处都充满生机,充满希望,到处都光彩夺目、鸟语花香。
“一年之计在于春”,是啊,春天并不长久,我们要珍惜这段美好的时光,让人生像春光一样绚丽多彩!
相似题目
-
读《有的人》有感读《有的人》有感我平时对一些诗歌就特别缺乏灵性,但是,臧克家的《有的人》这首诗却令我受益匪浅,印象极其深刻。这首诗是作者为了纪念鲁迅先生逝去十三周年而写的,《有的人》整首诗结构简洁,题目新颖特别。而且,通过写两种不同的人的对比,表达了鲁迅先生的战斗精神和奉献精神。“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。”这句话是在诗中让我们印象最深刻的一节。原先,我还不太明白意思,后来我终于明白了:有的人躯体还活着可是他的心已经死了这表达出了作者对这种人的鄙视有的人虽然躯体已经不在了,可是他们的精神还没有消失,是永存的,这又表达了作者对这种人的赞美。鲁迅先生用自己那支“武器”揭露了反动派种种的罪恶、坏事,可是他却没有被吓倒,而是继续写作。令反动派害怕,老百姓安心地生活。这不正是诗中所写的:“他活着,为了多数人更好地生活。”在他的心里永远没有“退缩”只有“向前”。鲁迅先生愿意帮助所有困难的人。愿意做一株小小的野草,让人们烧尽,长出能绿的小草,使大地更加充满了生机和活力。鲁迅将自己的一切都贡献给了人民和社会。这就正如诗中的“有的人俯下身子给人民做牛做马。”“有的人,情愿做野草,等地下的或烧。”这是多么崇高的精神啊!“人之初,性本善”这就是人们常说的一句话,可是我们大家有做到吗?答案是不言而喻的,我不敢保证我以后会成为像鲁迅先生一样伟大的人,但至少,我们应该保留那种无私奉献,懂得爱护别人的精神品质,这样,当夕阳西下,我们能问心无愧我对得起自己和他,那一株野草,那一头耕牛,那一位英雄,那一位见证历史,目睹风云,重燃人民心火的人-----鲁迅。600字 六年级 书信
-
读《有的人》有感他,是一头耕牛;他,是一株野草;他,更是一位英雄。他,见证历史巨变;他,目睹风起云涌;他,更重燃了中国人上进的心火。他就是鲁迅。而臧克家的则让我更深入了解了鲁迅,透过字里行间,向我们展示了一个伟大的灵魂。是的,面对黑暗的社会,面对麻木的民众,他用犀利的笔锋揭露了种种罪恶。反动派的凶残行径并没有吓倒他。常道英雄,何为英雄?此即英雄!正如诗中所写,"他活着,为了多数人更好的活".在他心中勾勒出两个大字"天下".天地苍茫,万物混沌,只有他,宠辱不惊,威武不屈;只有他,用洞察一切的眼光直视社会。而如今,而我们,面对已故的鲁迅先生,我们谁又能够不汗颜呢?名利,金钱,荣誉,哪一样不诱惑人心?又有几个人能够定心忍性?又有哪一个人会拍案而起来呵斥这社会的种种罪恶呢?"人之初,性本善",在生命的日出,我们,又应该怎样做呢?答案是不言而喻的。我不敢担保我会成为鲁迅先生一样伟大的人,至少,我们应该保留那种奉献自己的忘我精神。这样,当夕阳西下,我们能问心无愧,我对得起自己,我对得起他,那一株野草,那一头耕牛,那一位英雄,那一位见证历史,目睹风云,重燃人民心火的人--鲁迅400字 五年级 读后感
-
读《有的人》有感鲁迅先生是我国的一位大文豪。他的文章犀利而又贬低世俗;他的为人,更是不言而喻。如今,鲁迅这个名字已经家喻户晓。《有的人》是当代着名诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三年周年写的诗。这首诗用简朴的语言描述了鲁迅先生那崇高的自我献身精神与旧社会中那些反动统治者的丑态。有的人虽然活着,但在老百姓的心目中却犹如行尸走肉。有的人一生为人民着想,这种人虽然生命不复存在了,可他们的精神却永驻人间。有的人其在人民头上,人民把他摔垮;有的人愿为人民做牛马;有的人想流芳百世,却早已臭名昭着,有的人愿做野草,然而野草青青;有的人只为自己,大家看到他的下场;有的人甘为他人,人民把他举得很高很高。鲁迅先生就是后者。他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他是一株野草,有了他就有希望,他更是一位英雄,人民的英雄!他的一生都在为人民拼搏着,他点燃了几代中国人奋发的星火,他用锐利的眼光为我们指引着前进的道路,他抨击黑暗、追求真理,他用尖利的笔刺向敌人,用温暖的大手抚慰同胞们。鲁迅先生虽然离开了我们,但他那“俯首甘为孺子牛”的可贵精神将会世代相传。既然鲁迅先生能为人民无私奉献、鞠躬尽瘁,而我们为什么不能呢!所以,我们要牢记“鲁迅精神”,将来做一个像鲁迅先生那样真正的、有价值的人。五年级:高思萌500字 五年级 读后感
-
读《有的人》有感我今天又学了一篇纪念鲁迅的诗歌,鲁迅那短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成了一个录书的“一”字,他时常穿一件朴素的中式长衫。《有的人》这是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。这一句诗让我知道了要学会谦让。有的人,骑在人民头上“啊,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。骑在人民头上的,人民把他摔垮,给人民作牛马的人民永远记住他。读了这两节让我想起了以前的民国时期,一些有钱有权有势的人欺压百姓,而有些人却用这些钱或别的东西去帮助穷苦人民。在生活中,我们应该团结友爱,互相帮助,要像雷锋同志一样,去发扬他的精神,做一个小小的活雷锋。在生活中不仅要帮助同学,也要关心周围的一些人,或动植物。李素丽阿姨她是一位售票员,而在大年初一时,她给了乘客们一声声祝福。袁隆平创造了第一条杂交水稻。我们应该向这些人学习他们身上乐于助人,无私奉献的精神。六年级:李燕君350字 六年级 读后感
-
读《有的人》有感我今天又学了一篇纪念鲁迅的诗歌,鲁迅那短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成了一个录书的“一”字,他时常穿一件朴素的中式长衫。《有的人》这是诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。100字 六年级 读后感
相关推荐
-
作文:读有的人有感“伟大”、“渺小”——读 有的人 有感臧克家先生的这首 有的人 写于1949年共和国成立之后。诗文通过两种人行为的对比和不同结局形象地展示了“有的人”的“伟大”“有的人”的“渺小”。“有的人/骑在人民头上:‘呵我多伟大!’”这类人无耻地自我标榜“伟大”但众所周知他们所谓的“伟大”是“骑在人民头上”换来的他们剥削劳动人民无视百姓死活自顾享乐;但鲁迅先生一个生活在那种“人不为己天诛地灭”的黑暗社会里的人却不计个人得失无私地“俯下身子给人民当牛马”。也许在那些“伟大”人物的眼中这才是真正的“渺小”吧!“有的人把名字刻入石头想‘不朽’”。这大概是那些“伟大”人物追求更高一层“伟大”的目标。但他们可知道仅仅树个碑、立个传就可以“流芳百世”了吗?错大错特错。就算这些人从哪个采石场弄了块最好的汉白玉石可若是他们与人民为敌那么或许有一天万声惊雷一道闪电这块碑就会玉石俱焚灰飞烟灭;反之鲁迅先生却“情愿作野草”一阵荒原大火之后虽然万物皆空凄凉可悲可春风拂过草儿们却又悄悄地冒了出来。因为在这个世界上没有任何东西能具有它的顽强的生命力。看看二者的结局吧——“大人物”们哼惨不忍睹不是被人们摔垮就是比尸首烂得更早可见的下场说不准还惨;不信你可以去问问死了的袁世凯、归西的蒋介石和那个泪对铁窗的陈希同。“小人物”们永受爱戴不但人们永远记住他而且到处生根发芽并且群众还把他们抬举得很高很高总之有说不尽的敬仰、爱戴。这也有永远微笑的雷锋、鞠躬尽瘁的焦裕禄和人民公仆孔繁森作证。“有的人活着/他已经死了”——骑在人民头上作威作福的人只有躯体活着他们虽生犹死——渺小;“有的人死了/他还活着”——一生甘愿为人民作牛马的人他们的思想、精神永垂人间虽死犹生——伟大。700字 六年级 叙事
-
有的人——纪念鲁迅有感有的人活着他已经死了;有的人死了他还活着。有的人骑在人民头上:“呵,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头想“不朽”;有的人情愿作野草,等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活;有的人他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的,人民把他摔垮;给人民作牛马的,人民永远记住他!把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早;只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;他活着为了多数人更好活的人,群众把他抬举得很高,很高。200字 六年级 散文
-
有的人有的人活着他已经死了有的人死了他还活着有的人骑在人民头上:呵,我多伟大。有的人俯下身子给人民当牛马有的人把名字刻入石头,想“不朽”有的人情愿当野草,等地下的火烧实验小学六年级:张涵200050字 六年级 诗歌
-
[]有的人作者:周虎臣有的人外表美丽,内心丑陋。有的人其貌不扬,内心善良。有的人哈哈笑,内心却被忧伤占据。有的人泪汪汪,对生活依然充满自信。有的人苦心孤诣,为人生设计一次又一次开始,然而常常因为虎头蛇尾,最终,一次又一次半途而废。有的人默默无闻,不一定占据最好的开始,却用心做到了最后。因为专注和认真,最终,一次又一次走向成功。150字 六年级 诗歌
-
有的人有的人骄傲自满,其实非常无能。有的人默默无闻,像小草般谦虚。有的人小肚鸡肠,总爱斤斤计较。有的人待人忠厚,肚量如同汪洋般宽广。骄傲自满的人,会越来越差。默默无闻的人,人们会永远记住他。小肚鸡肠的人,不会有人理睬他。待人忠厚的人,人们也同样会友好相待。100字 六年级 叙事
-
有的人其实这个标题早在很多年前就被使用过了,它是一篇纪念鲁迅的散文,内容中句句透着哲理和哲思,能引起人们的深刻思考,是一片好文章值得去阅读。而今天我在这里运用这个标题的原因是这篇文章的中心内容与其相似。现实生活中总有些人会让人为其行为作风而担忧,可是他自己呢又不知道,也不善于倾听,这类人就永远不会进步。有些人投机取巧一时爽,终来终究终无用;有的人在某些考核中想蒙混过关,是的,他做到了,可是他的良心真的不会受到谴责吗?这至少说明一点,他的荣辱观业已颠覆无可救药。当你为做一件错事而感到担忧的时候,很好,你至少已经是非分明了,懂得什么是应该做的,什么是不应该做的。而现在总有些人由于心灵的扭曲与人性的丑恶,时不时地干出一些为人咂舌的事情来,可他自己一点都不觉得他自己做错了什么。无奈,既然他不听忠告,那我们又有什么办法呢?好的会更好这必然会成为一种趋势,坏的会不会更坏就要看荣辱观是否已经颠覆、是非分明还是不分明了。这类人终将会被社会所鄙弃,心术不正的人终将没有好的下场。既然已为人,那就请好为人,为好人,不枉为人之价值。初三:凯品天下450字 初三 演讲稿
-
读《老实人》有感《老实人》是伏尔泰哲理小说代表作。《老实人》的主题是批判盲目乐观主义哲学,小说的主人公老实人开始相信邦葛罗斯(他的老师)的乐观主义哲学:在这个世界上,一切事物都是完美的,但是残酷的社会现实粉碎了他的梦想。他是一位男爵收养的私生子,由于他爱上男爵的女儿,结果被赶出了家门,从此他四处漂泊流浪,一路上他遭遇种种的折磨和灾难,看到人与人之间的冷漠,陷害,迷信,可是他仍然坚信他的完美世界观。直到他到了一个黄金国,国内遍地都是黄金、碧玉和宝石,人人过着自由平等,快乐而富裕的生活,他终于慢慢认识到社会的残酷和冷漠,于是他抛弃了以往的哲学思想,并开始相信人生应该通过劳动来获得幸福,因为劳动使人们远离三大痛苦:烦恼、过错和欲望,这是让生活轻松的唯一办法。作品中揭露了封建君主的专制蛮横,天主教会的虚伪和压迫愚弄人民的残暴,战争给人民带来的灾难,表现了对人民悲惨的命运的同情,同时也揭露了他们的天真无知。 作者用第三者的口吻在讲述着故事,笔调出奇的冷静,从容,我们看不到多少作者的评论,一切顺其自由的发展,目的在于给我们一种强烈的震撼感。艺术的反差让我们的内心为之一振,看到作者如此冷峻的语气,我们也才明白要严肃来读这部作品,而在阅读中严肃的思考关于人生的问题,冷静的审视着这一切。“老实人”这个概念在作品中,作者赋予它一个特定的的内涵,除了说他生性温和,性格率直,思想单纯外,作者更多的是把老实人塑造成为一个盲目崇拜完美主义者,行为是愚蠢可笑的。作者是通过对老实人一路上不幸的遭遇,甚至近似于天方夜谭的旅程来表现社会现实的残酷,以至于老实人幻想破灭的必然性。像黄金国那样理想的国度,从某个意义上讲就是作者的理想,可是这与现实的冲突表明了它们是不会有交集的两条平行直线。老实人不懂得去反抗,他的一生更多是在别人的掌控下过活,他无法掌握自己的命运,任由这世界伤害自己,他也无力甚至没有意识去抗争,这样的老实人其实是可悲的。800字 初三 应用文
-
有的人_450字其实这个标题早在很多年前就被使用过了,它是一篇纪念鲁迅的散文,内容中句句透着哲理和哲思,能引起人们的深刻思考,是一片好文章值得去阅读。而今天我在这里运用这个标题的原因是这篇文章的中心内容与其相似。现实生活中总有些人会让人为其行为作风而担忧,可是他自己呢又不知道,也不善于倾听,这类人就永远不会进步。有些人投机取巧一时爽,终来终究终无用;有的人在某些考核中想蒙混过关,是的,他做到了,可是他的良心真的不会受到谴责吗?这至少说明一点,他的荣辱观业已颠覆无可救药。当你为做一件错事而感到担忧的时候,很好,你至少已经是非分明了,懂得什么是应该做的,什么是不应该做的。而现在总有些人由于心灵的扭曲与人性的丑恶,时不时地干出一些为人咂舌的事情来,可他自己一点都不觉得他自己做错了什么。无奈,既然他不听忠告,那我们又有什么办法呢?好的会更好这必然会成为一种趋势,坏的会不会更坏就要看荣辱观是否已经颠覆、是非分明还是不分明了。这类人终将会被社会所鄙弃,心术不正的人终将没有好的下场。既然已为人,那就请好为人,为好人,不枉为人之价值。初三:凯品天下作文网专稿 未经允许不得转载450字 初三 演讲稿
-
读《躲藏的人》有感年长者常常抱怨:“如果我永远年轻就好了……”年轻人总是感叹:“如果能快点长大就好了……”读完这本书——《躲藏的人》,也许我们就不会再说类似的话了吧。生命是由许多部分组成的,缺少了哪个部分,都不会让生命辉煌、灿烂。文中的泰伦是个真正的男孩,他被一个叫狄特的人所控制。而他不放弃,凭借儿时的记忆点滴,找寻家人。这是一个极度缺少孩子的世界。人们通过抗衰老药让自己容貌保持,生命长久。因此得到的报复是:大多数人无法生育。泰伦在这样一个世界中无处可逃。他做起了钟点儿童的工作——一个带给人以两个小时快乐的附属品。他有着找寻家人的信念,他从一户有钱人家偷了一百元,悄悄的去做DNA配对,然而结果令人心碎:匹配的单上有一百多页,每页有一百多个人名……但这次尝试也并非毫无收获,吉南发现了他。然而狄特开始强迫泰伦做PP手术。他逃了出来,并发现了以他的柔弱之立所能做到的办法——投江自杀。就在这危险时刻,吉南出现了。他拿出一张照片,上面有他,有个女人,当然还有幼时的泰伦。他们相认了,泰伦回到了家。一个真正的家,有爸爸,有妈妈,有姐弟,有爱和关怀的家!细细数来,我们是否希望自己一夜长大,是否听过大人们渴望返老还童的愿望呢?有,并数不胜数。这本书教会了我们这一样的真理:生命中的每一个过程,都是神圣的。诞生、成长、成熟甚至是衰亡都是上天赐予我们的莫大恩惠。我们在这一个个过程中,收获了友情、梦想与幸福!500字 六年级 书信
-
读《挽救有爱心的人》有感寒假到了,辅导员老师向我们推荐了一套书《意林Q计划》。其中,《挽救有爱心的人》这个故事深深地打动了我。故事讲述了:一辆公交车为了躲避闯红灯的摩托车,冲断了金属护拦,一头扎进了四十多米深的山沟里。有人击碎了后风挡玻璃逃生。一个小伙子背着一个老人爬了出来,这时,汽车已经漏油了,有暴炸的危险。小伙子犹豫了一下,但还是钻进汽车,托着一个胖师傅爬出来。就在这时,只听“轰”的一声,汽车爆炸了,车内的人无一生还……事后,那个被救的胖师傅想要答谢救命恩人,被拒绝了。记者询问那个救人的年轻人:为什么要救素不相识胖师傅?年轻人淡淡地说:“那天,乘公交车时,胖师傅给我的母亲让了个座。”乘公交车,让座只是举手之劳的小事。但是,这个小小的举动却在关键的时刻,救了胖师傅的命。生活中的点点滴滴的一些微不足道的举动,看着不起眼。其实是一个人有爱心的体现,在危急时刻也是重要的。我们都要做一个有爱心的人,从小事做起,从我做起,让爱心传递下去,我们的社会才能越来越好。350字 五年级 应用文
-
有的人其实这个标题早在很多年前就被使用过了,它是一篇纪念鲁迅的散文,内容中句句透着哲理和哲思,能引起人们的深刻思考,是一片好文章值得去阅读。而今天我在这里运用这个标题的原因是这篇文章的中心内容与其相似。现实生活中总有些人会让人为其行为作风而担忧,可是他自己呢又不知道,也不善于倾听,这类人就永远不会进步。有些人投机取巧一时爽,终来终究终无用;有的人在某些考核中想蒙混过关,是的,他做到了,可是他的良心真的不会受到谴责吗?这至少说明一点,他的荣辱观业已颠覆无可救药。当你为做一件错事而感到担忧的时候,很好,你至少已经是非分明了,懂得什么是应该做的,什么是不应该做的。而现在总有些人由于心灵的扭曲与人性的丑恶,时不时地干出一些为人咂舌的事情来,可他自己一点都不觉得他自己做错了什么。无奈,既然他不听忠告,那我们又有什么办法呢?好的会更好这必然会成为一种趋势,坏的会不会更坏就要看荣辱观是否已经颠覆、是非分明还是不分明了。这类人终将会被社会所鄙弃,心术不正的人终将没有好的下场。既然已为人,那就请好为人,为好人,不枉为人之价值。400字 初二 应用文
-
读“弈人”有感象棋是中国的国粹,有着悠久的历史,现在无论在城市还是乡村都会看见一群一群的人,中间端坐着两个弈者周围十几个观弈者,他们不由自主的分成两组,都以楚汉为界,“相士守城保帅,车马冲锋陷阵,小小棋盘之上人皆成为符号,一场厮杀就要开始了。”乡村城市中爱下棋的不少,有的甚至“一日不下瘾发,两日不下手痒,三日不下肉酒无味,四五日不下则坐卧不宁。”甚至有些人三更半夜的去找人下棋,有的便在晚上下班之后就着路边不花钱的路灯,借夜晚不扣工资的时间下棋。赢者还想再赢,输者则还想挽回,就这样一局一局熬了一个又一个的通宵。孩子有时也很害怕爹下棋,赢了会有胡子扎脸,要是输了则脸面黑封,擂拳头。“后来以致流传一个笑话,说一个孩子在家做作业,解释‘孔子曰……而已,’遂去问爹:‘而已是什么?’爹下棋正输了,一挥手说:‘你娘的脚!’孩子就在作业本上写:‘孔子曰……你娘的脚。’”本文的作者是贾平凹,重点是写下棋和观棋人的神态和心理。语言诙谐,又时时插入民间传说的各种趣事,读来令人发笑以致喷饭。400字 读后感
-
读有感读lt;lt;宝贵的一分钟gt;gt;有感辽宁省调兵山市第一小学六年四班孙皓我读过许许多多的文章,但让我感受最深的便是《宝贵的一分钟》。这篇文章讲了一分钟的价值,我们应该珍惜每一分钟。时间一去不复返;时间好比河中水,只能流去不能回。这些名言警句都是教导我们时间的宝贵,别看一分钟眨眼间就过去,许多名人¸科学家都是从小珍惜每一分钟,才取得辉煌的成就。如果我们从小不珍惜时间,长大后一定会名落孙山的。时间就是财富。工人叔叔们每天都夜以继日的为国家做出贡献,建造房屋,盖起高楼大厦,能为国家创造多少财富啊!时间就是生命。医生在抢救垂危的病人时,总是争分夺秒,不耽误一分钟,从死神手里夺回生命。时间就是知识。我国著名画家齐白石,“从不叫一日闲过”他几十年如一日的坚持做画,从不间断。以前,我对一分钟从不在乎,不知到浪费了多少个一分钟。读了这篇文章,我下定决心要珍时间,坚决不让它从我身边流走。时间是多么宝贵,我们应该抓紧每一分钟学习知识和文化,做一个珍惜时间的人。投稿:2005-11-2119:05:11400字 六年级 记叙文
-
读有感这是一幅有着深意的漫画,一个人砍着树,一只啄木鸟愤怒地啄他的像木头一样的脑袋,并说:“这段木头里一定有虫。”这则小漫画就这么简单,但仔细一想就能想到其中蕴含的深厚含义。它说明了现在一些人的负面心理,那些人都不顾良心的谴责做着一些错事,他们都只为了自己的利益,不顾身边的他人。举一个小小的例子:工厂向河里排放污水,周边环境被污染。这并不是污水无法净化,而是工厂的老板只顾自己的利益,不想花费钱去净化污水。这样的人的脑袋里有一条“虫”,它会让人只顾着利益不顾着环境和他人,我们要除去他脑袋里的“虫”,让他懂得保护环境的重要性,不要破坏资源。我们虽然要保护自然,但也不能不使用它们。在找到有效地代替之前,要科学使用,不能过度的使用和破坏他们。我们还要保护每一种濒临灭绝的动物、植物,让它们能够自由的生息繁衍,让地球充满生命的绿色。最后呼吁人们保护环境,保护资源,让我们每天都能呼吸到新鲜的空气,感受着树木的香气,看到湛蓝的天空,不要让地球毁灭在自己手里。400字 四年级 读后感
-
读有感读有感辽宁省辽阳市 普化小学四年三班 刘兵我读了《画蛋》这篇文章,给我留下了深刻的印象。文章主要讲了一个叫达芬奇的欧州人,他从小拜名画家为师。老师先是教他画蛋。画了十几天,他有些不耐烦,后来听了老师讲的道理,从此用心学习,认真画蛋,经过长期细致观察和练笔,最后终于成为有名的画家。读完这篇文章,我明白了:要成功必须有足够的耐心,必胜的信心和勤奋努力的精神。在我们身边有许多这样的人。大发明家爱迪生,他研究发明电灯时,为了挑选最合适的灯丝,试验了一千多种材料,经历了数千次的失败,才以钨丝为材料制成了世界第一个可以供实用的电灯。反之如果做什么事情没有信心、耐心和勤奋的努力将一事无成。记得我在很小的时候,妈妈送我去学画画,教师让我画各种各样的笑脸和哭脸,我跟着画几天,感到太乏味,就中途不画了,结果现在对画画一窍不通。这是我从中应该接受的教训。我现在是名小学生,未来的道路还很长,我以后要象达芬奇爷爷那样,无论做什么事情都要有足够的耐心和必胜的信心才能成为对祖国有用的人才。400字 四年级 状物