生命旋律
350字
五年级
叙事
我并不知道我的生命持续了多久，但是我可以非常的肯定的说：“我确实感到了生命旋律所迸发出来的音符；那便是青春是少年时代略带幼小的青春；那便是童稚，是天真无邪的而又略带几分道理的童稚；那便是活力，是生命旋律所迸发的活力！
每当有一个生命诞生，就便又有一个生命流逝，人无法选择，而上帝又会选择哪个生命降临，哪个生命流逝呢？
每当早上醒来，第一缕阳光射入屋子时，生命的旋律就又再次的奏响了。可是有的人，他的生命的旋律却停止了，但是他却是一副行尸走肉，可见一个人如果没有了生命的旋律是多么的可怕啊！
在第一次奏响生命的旋律到最后一次奏响生命的旋律的中间，在每个人都奏响生命旋律的世界里的我们又能做些什么呢？只是欣赏别人的乐章？只是做自己的事？不！我们还有更重要的事！那就是把自己的生命旋律演奏的更加的响亮！如果不是这样，我们岂不是白来这世上走一遭？
奏响生命的旋律，迸发青春的火花！让我们理解生命，感悟青春吧！
我的家乡九峰
1200字以上
四年级
状物
我的家乡——九峰
九峰是个美丽的名字。九峰美，九峰风光惹人醉。许多人为了一睹九峰风光，于节假日，不远百里，甚至千里，或组团，或自驾车来九峰旅游观光，来九峰探幽寻美。
九峰美，一美在山水。
九峰位于乐昌城东北约30公里，以九座神话般美丽的山峰而得名。九座山峰名曰“三星、五指峰、向日峰、羊角峰、马蹄峰、紫微峰、青云峰、太乙峰、云祖峰”。这九座山峰最高的五指峰海拔1726米，最矮的海拔500米；其山势复杂，峰险峥嵘，峡谷幽深，山涧流水淙淙，河溪婉转回旋。《寓九峰山》诗一首：“九列危峰直接天，万岩深处有人烟。苍茫黛色凝眸望，湍急泉水彻夜溅。岭外路纡依石径，天南客远傍云边。此行只为催科急，反爱名山不计还。”
游览九峰必游十二渡水乡村游览区。杨东山十二渡水自然保护区总面积2670公顷，地处粤湘交界处，南岭自然保护区的东面，主要保护对象为中亚热带常绿阔叶林及珍稀动植物。动植物资源丰富。其中列入国家重点保护的珍稀濒危野生动植物有29种，如黑麂、白颈长尾雉、黄腹角雉、白鹇（广东省鸟）、蟒蛇、穿山甲、猕猴、广东松、福建柏、银杏、天麻、肉桂等。
从九峰镇政府出发前往，途中经过神奇美丽的马蹄峰，可看到石显马迹、马鞍石、仙人棋台、飞来仙仙居和仙泉等景点。再往里，可见泥龙口瀑布，其瀑高几十米，飞泻而下，珠沫如烟。再往里，溪中一块巨石形似乌龟，因而此地叫金龟霸水口。由此进山，一条小溪弯弯曲曲，一条曲径或依山傍水，或横渡溪水，或几十步一桥，或半里一桥，相继共十二座桥，故曰十二渡水。
十二渡水溪水潺潺，清澈透亮。现在已有人开发出了令远近闻名的十二渡水矿泉水。一路行来，只见或两岸山中古木参天，鸟语花香；或悬崖峭壁，奇山异石；溪涧中还有一奇石，形似巨龙口含一石，恰似在水中戏珠：真是风光如画。
经过十二渡水，来到了苍老峰山崖下，攀登绝壁上至峰顶，就可脚踏湖广两省地界，放眼遥望湘粤山川，只见山岚云雾缭绕在千山万壑之间，真是“茫茫林海波涛起，巍巍峰峦醉游人”。
苍老峰旁有两块奇特的磐石重叠在一起，形似磨盘，无论一人站上去，或是十几人站上去，都会微微摇动，十分有趣。其东南面的薛家窝有引人入胜的石室，石室十分宽阔。
离薛家窝不远，便是五指峰水库。水库水平如镜，山光倒映。微风吹过，泛起阵阵涟漪，煞是好看。
九峰美，二美在瓜果。
九峰不仅有幽美的山光水色，而且还是远近闻名的“水果之乡”。
三月的九峰，数万亩桃花、李花竞相开放。走进九峰山，就是走进了花的海洋。
在这桃花盛开的春日里，只见小河边、村庄旁、山丘上，到处是怒放的花儿，或一簇簇，或一片片，或连绵不断，粲如锦绣，艳如红霞，吸一口清新空气，香透心脾。站在桃树下手扶桃枝留个影，那真是“人面桃花相映红”。
千树万树竞相开放的萘李花就像一层白雪覆盖着大地，“堆雪铺玉三千顷，飞甜流香千万家”，朵朵李花皎洁如雪、清香四溢，远观如片片白云、皑皑白雪；近看一株株粉妆玉琢的萘李浑似纯洁如玉的少女。
弥望的路是花径，河是花河，田园是花园，山是花园。花园里，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，蝶舞蜂忙；桃花红，李花白，桃红李白相映成趣，令人陶醉。
5月中旬至7月上旬是九峰油桃上市的时光。九峰油桃果面鲜红，外观美丽，果肉亮黄色，有软、硬溶质，口味清甜，耐贮运。
6月至7月是九峰西瓜上市的时节。由于山地气候的缘故，九峰西瓜有皮薄、囊沙、肉甜特性，因而九峰西瓜特别受顾客青睐。
7月上旬至9月上旬是九峰萘李上市的时光。九峰柰李有青黑两种，果实近圆形，果顶稍尖，果面成熟时青黄色黑色，外敷一层白色果粉，果肉亮色，软质，口味清甜，离核，耐贮运。
九峰山蜜柑从9月份开始采摘，到“十一”黄金周，正是成熟的时期。黄橙橙油亮的蜜柑正诱惑着你，摘一个，剥去皮，一股浓浓的桔香扑鼻而来，红里透亮的果肉，放在嘴中，清、爽、甜，蜜汁般的香甜溢满整个心田。
来九峰，春天可以赏花，夏天秋天可以看果、摘果、尝果，其趣无穷。
九峰美，三美在人心。
九峰美，不仅其山美水美瓜果美，而且还在人心美。
九峰人最勤劳。要说自然条件，九峰是山区，生产条件并不好，应该说比较差，可是九峰人凭自己的勤劳和勇敢，因地制宜，创造性地种植水果，使穷山沟变成了远近闻名的“水果之乡”，富庶之乡。这种敢为人先的精神的确令人肃然起敬。
爱祖国爱家乡是九峰人的精神品格。
九峰人开发了十二渡水乡村旅游区，它包括横坑管理区张家山，松光山，林家自然村范围内的山岩坑、天子潭、观音坐莲、谷冲瀑布、九峰花果园、九峰十二渡水、大门山水果种植园等自然风光以及横坑村客家风情（客家美食、客家山歌、民间舞龙狮、客家民居等）等几个组成部分。如今九峰迷人的风光吸引着省内外千千万万的人来此探幽寻美。
擦亮眼睛，由我带您网上游一趟吧。+哈哈！
二三月，是赏花季节，那漫山遍野的桃花，李花，是你想也想不到的壮观。+
雪白的奈李花
桃花李花相争艳
几个月后，这些花就会变成硕果累累。+
新鲜的诱人的奈李
红通通的杨梅，这个时候成熟哦----望梅止渴
桔子花
黄澄澄的碰柑--九峰特产之一
黄皮梨--九峰特产之一
黑柰李--九峰特产之一
诱人的水蜜桃和油桃--九峰特产之一
红辣椒
高处俯瞰九峰镇
这是寒冬腊月，皑皑白雪中的九峰镇
2008那年的大雪---美极了
迷雾中蜿蜒的公路
欢迎大家来我们家乡做客哦…~~
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相似题目
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生命旋律每当音乐家弹奏钢琴是，钢琴便跳动出动听的音符，这是钢琴的旋律；每当风吹过树林，树林便“翩翩起舞”，这是树林的旋律；每当孩子走过沙滩，沙滩上留下了一串串脚印，这就是生命的旋律……我并不知道我的生命持续了多久，但是我可以非常的肯定的说：“我确实感到了生命旋律所迸发出来的音符；那便是青春是少年时代略带幼小的青春；那便是童稚，是天真无邪的而又略带几分道理的童稚；那便是活力，是生命旋律所迸发的活力！每当有一个生命诞生，就便又有一个生命流逝，人无法选择，而上帝又会选择哪个生命降临，哪个生命流逝呢？每当早上醒来，第一缕阳光射入屋子时，生命的旋律就又再次的奏响了。可是有的人，他的生命的旋律却停止了，但是他却是一副行尸走肉，可见一个人如果没有了生命的旋律是多么的可怕啊！在第一次奏响生命的旋律到最后一次奏响生命的旋律的中间，在每个人都奏响生命旋律的世界里的我们又能做些什么呢？只是欣赏别人的乐章？只是做自己的事？不！我们还有更重要的事！那就是把自己的生命旋律演奏的更加的响亮！如果不是这样，我们岂不是白来这世上走一遭？奏响生命的旋律，迸发青春的火花！让我们理解生命，感悟青春吧！450字 五年级 散文
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生命旋律正如巍峨的山峰拦不住湍流的溪水一样，湍流的溪水也挡不住你逆流而上的孤舟。正如浓厚的夜幕遮不住璀璨的繁星一样，璀璨的繁星也流不住你寻找黎明的眼睛。正如沉寂的秋色拦不住凛冽的北风一样，凛冽的北风也吹不动你走向春天的脚步。正是心中那首生命旋律，鼓舞着我们在坎坷中勇往直前，让我们在失望时充满希望。不要慨叹生命的不公，失败与挫折无处不在。人生的旅途并非是万里无云、一帆风顺的。从你呱呱落地起，直到老态龙钟，这期间充满着艰难险阻，放弃对生命的追求似乎被看作是一种很好的解决方法，但不要这样做！何不打开心灵的窗口，奏响生命的旋律，它会诠释：有希望的地方，痛苦也会变成欢乐；有理想的地方，地狱亦会变成天堂。即使是失败与挫折这样的绊脚石也会成为登天的阶梯。曾几何时，记忆的画册已被开启，往事那一例例、一幕幕的痛人心弦刹时浮现在眼前，使我迷失了自我，丢掉了希望。那心灵的天空早已灰黑，雾霭蒙蒙，淫雨霏霏，散落于心湖上，使那原本平静的湖面荡起了层层涟漪。微风鼓动，吹来了金秋，也吹开了我心灵的窗口，奏响了生命的旋律，听它诠释：‘阳光总在风雨后，风雨过后见彩虹’的憧憬；‘宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来’的哲理。乍豁然开朗：明天充满了希望，让我们忘记今天的痛苦！生命短暂，今天放弃了，明天不一定能得到。纵使明日复明日，但明日有何其多呢？人们总是感慨于生命的短暂，埋怨上帝的不公平，而上帝从来不埋怨人们的愚昧无知。如果你也在埋怨上帝对你的不公，那我想你错了，因为上帝根本不知道你是谁。生命短暂，莫过于世人虚伪的过日子。如梭的时光，荏苒飞逝，待老之将至，竟一事无成，便要抱怨生命之短，上帝不公，孰不知：少壮不努力，老大徒伤悲。何不在年少时，打开心灵的窗口，奏响生命的旋律，它会诠释：什么是‘有花堪折直须折，莫待无花空折枝’的果敢；什么是‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴‘的珍贵。现实不能说明的，时间会记下一切。生命的旋律，美妙动人。面对失败与挫折，是动听的旋律让我们看到了希望；面对痛楚，是淡雅的旋律诗化了悲哀，指引我们找回迷失了的方向；面对短暂的生命，是醉人的旋律唤醒了我们念心最深处的感知。唱着生命旋律，在汪洋的大海上，我们不会任凭大海的肆虐猖狂而放弃对生命的渴望，就像欧鸟永远不会因暴雨的来临而放弃对阳光的追求。发光并不是太阳的专利，你也可以发光！900字 高三 叙事
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生命的旋律有人说生命是奋斗，有人说生命是奉献，有人说生命是一幅美丽的图画。但我说，生命是一首歌，一首曼妙的歌。春天，小草冒出绿芽，吐出生命的第一个音符。每天，在春雨蒙蒙下着的时候，在春风轻轻吹着的时候，都能看见，石缝中，一株株小草艰难的生长着。我仿佛能看见，小草一点点长高的轨迹。从那一抹抹鲜绿中，占着露水的小草，那么不起眼的小草，却透出了一股刚强。春天的天气，总是变化无常的，有时是温和的阳光，有时却又有着大风大雨。在其他美丽的花儿被雨点儿打得垂头丧气的时候，小草却挺直身躯，好像在向全世界宣布，看，我们多勇敢。这时的小草，还是和以前一样，但我却有种鲜花装饰了小草的感觉，花儿的姹紫嫣红，在我的眼里都变得不起眼。小草在用它的坚强告诉我，无论外表怎样，无论家境如何，只要面对挑战不低头，就是人们眼中最耀眼的那颗星星。夏天，所有的花都绽放了，仿佛在像夏炫耀他们的美丽。而荷花池里，荷花还是静静的立在池里，每天看着蜻蜓飞过，看着鱼儿游走，就像一个远离浮世的仙女，那么清新淡雅。走过荷花池，总能闻到荷花那沁人心扉的芳香，在夏天，每闻到那股清香，一天的烦恼就都不见了，取而代之的是愉快的心情。但荷花却从不夸耀，她只是默默无闻地为人类贡献一份绿色。荷花身体每个部分都很有用，可以做药材，治咳嗽，气喘。而当他们在池塘里时，也是一道美丽的风景线。荷花告诉我们，一个人，不仅要有出淤泥而不染的精神，更要懂得谦逊，无论有了什么成就，也不能骄傲自满。秋天，一片片黄叶落下，所有的生物都在慢慢枯萎。最后的一只蝴蝶缓慢地飞着，蝶翼上蓝色和白色的花纹格外显眼，就像天使翅膀上的印记。这只蝴蝶就要死了，它也曾有过美丽的一生。当春天过去，夏天来临时，这只蝴蝶也曾经尽情地飞舞在花丛中。当蝴蝶是毛毛虫时，它有两年的寿命，但当它化茧成蝶，就只有六个月的寿命，它之所以选择蝶变，是为了让蓝天白云见证她的美丽。虽然这么快就要面对死亡，但我想，它应该死而无憾了吧。因为如果它一直是一只毛毛虫，它是永远无法有着一双闪闪发光的翅膀的，如果当时没有选择蝶变，它就只能一直呆在树叶上，甘愿这样生活两年。再长的寿命又如何呢？如果没有一丝意义，一直平庸地活着，和没有生命的物体又有什么区别？反过来讲，只要让你的人生创造了价值，那当你生命轮回的时候，你应该感到庆幸，因为自己并没有像行尸走肉般的生活着。冬天，动物冬眠了，小熊早储藏好了食物，爬回洞穴里睡起了懒觉。而植物的枝条也渐渐失去了绿色，把种子埋下，等待又一个春天破土重生。整个世界仿佛是灰色的，没有多余的色彩。而在皑皑的白雪之中，我却看到了一抹鲜红。没错，在万物都在死去的季节里，梅花却绽放了。无论风雪有多大，越是风欺雪压，梅花就开得越精神，越秀气。记得高尔基说过一句话：人不应该有傲气，而应该有傲骨。所谓的傲骨，应该就是让自己变得高尚，对低俗的东西不屑一顾吧。每到冬天，总能看到风雪之中，梅花那一抹坚挺的姿态，仿佛在告诉我：无论发生什么，不能放下自己的尊严，不能违背自己的信仰。春夏秋冬，一个个季节轮回着，而许多的生命，也从茫茫宇宙中来，又像颗流星一样回到了以前那个世界。但在这时，只要用心，你一定能听到生命的歌声，那稚气的童谣，只有用心生活的人，才能体会出它的曼妙。东莞市南开实验学校五年级：张冰瑶1200字 五年级 散文
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生命的旋律女孩生下来就是个盲人。但女孩喜欢静静地听鸟儿歌唱，小溪的潺潺流水声，伴着花儿的芬芳，一切都是那么美好。女孩十岁时，父母带她去听钢琴独奏，女孩虽然看不见，但黑白键的碰撞发出的美妙歌声，让女孩喜欢上了钢琴。女孩家有一架古老的三角钢琴。一天清晨，蒙蒙细雨如一层薄雾，扯开一道雨幕。雨幕中，仍有小鸟啾鸣，女孩静静地聆听着。忽然，啾鸣被一声凄厉的鸟鸣打断。女孩顾不得拿伞，快步走出家门。女孩像看见了一切似的，径直走向不慎掉落的小鸟，送向了飞来的大鸟。那一刻，生命的旋律在女孩的心中奏鸣。她什么都看不见！她什么都看得见！女孩跑回家中，掀起琴盖，虽没有见过黑白键，但女孩手腕一起一落，流泻出美妙的旋律。时隔多年，琴声依然清澈。那旋律如空谷回声，小鸟翱翔，鱼儿嬉戏，花朵绽放，月光倾泻，风拂扬柳，溪水清流，旭日东升，大江东去。时而磅礴，时而清澈，时而婉。那是生命的旋律。至清之清，乃为极致。350字 五年级 散文
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旋律谁谱写我的未来？谁歌唱我的幸福？谁让我贴近生活的本质不至于让我迷失在光怪陆离的表面？谁永远不会让岁月的气息蹂躏得只剩宋词般的哀叹家为我谱写旋律的美当泪水划过感动当微笑抚过稚嫩当呵护吹过额头当距离跨过亲情一切喧嚣安静倾听爱的旋律所有的爱刹那间盛开爸爸妈妈用生命的年轮渲染了爱的色彩谱写了生命的旋律年轮诉说着生活的艰辛记录着人生的精彩赋予着世间的亲情当家的旋律把一尘不染的快乐孕育成我嘴角永恒的微笑时所有的苍白所有的皱纹所有的眼泪便滋润着我稚嫩无知的心旋律，响起哭泣时，妈妈温暖的拥抱孤单时，爸爸强壮的臂膀开心时，妈妈嘴角的微笑激动时，爸爸雀跃的欢呼这所有的一切只为迎合我的喜怒哀乐这种旋律好比花开的声音细听这种旋律上学时，妈妈一句轻声问候“路上小心点！”融化了世界上最坚硬的冰川回家时爸爸一句轻声问候“饿了吗？”平息了世界上最狂野的河流我的心不在空荡因为满是爱的旋律静静的是妈妈为我清唱的摇篮曲轻轻的是爸爸为我吟唱的欢乐颂旋律伴随我成长爸爸，妈妈因为有你们我把此生叫做幸福让我为你们奏响感恩的旋律400字 五年级 叙事
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旋律旋律我是大自然的杰作.顽皮的风,清澈的河,还有那充满绿色生命的小精灵.它们都是我的朋友.大自然.是抚育我的母亲.风吹过树叶的沙沙声,浪花游戏的叮咚声,呵!差点漏了呢!还有你,云飘过的声音.这是我的摇篮曲.它们组成了我,大自然创作出的交响曲.100字 五年级 叙事
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春，旋律在一个姹紫嫣红的季节，我漫步在这春的校园。荡漾在春风中，感受初春的魅力。闻一闻花香，瞧一瞧绿草如茵，用手捧起一捧水，澄澈而美丽。春的校园，是多么繁花似锦。我徜徉在花海的世界。看一看，那丁香花开得多旺盛，一簇一簇，绽放在那枝头。星星点点，散布在这春的的海洋，为百花争艳的春色添加了几分淡雅。闻一闻那花香，芬芳扑鼻，馥香四溢，非常清丽迷人。瞧一瞧，一股生命力，正卯足了劲儿使劲钻出土地的束缚，努力展现自己的绿草如茵。它们是那么的细小，却在春风中跳起欢乐的舞蹈。摸一摸，那株小草，还有点儿棘手呢。走到池塘边，我看见了那澄澈的、翡翠般的水。它们荡漾着涟漪，形成一圈圈圆，像是大自然描绘的一幅简单的画。用手捧一捧清澈的水，看见了那清清的水质，十分干净，十分可人。还有池塘边的柳树，正长出绿色的嫩芽，非常可爱。我知道，里面有股生命力在涌动。柳树被春风一吹，梳理着自己的绿长发。整棵柳树，孕育着春的力量。我无限留恋在这春的世界，如痴，如醉。350字 五年级 记叙文
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生命的旋律一“谁来证明那些没有墓碑的爱情和生命......年轻的人们，消失在白桦林。”第一次听到朴树的这首《白桦林》，我就已经被感动。歌声很淳朴，却让人深思。小伙子出门保家卫国，心上人在家里殷切地等待。可是，等来的却是只是一片空空的白桦林――小伙子已经战死在远方沙场。这是最无法接受的，多年的等待只化作了永远的遗憾。我想，那女子一定在啜泣声中感叹生命的脆弱。二刚开学不久，就发生了一件不愉快的事：高三的一位同学由于车祸而葬送了宝贵的生命。虽然我没有亲眼看见车祸是怎么发生的，但我可以想象那与飞驰的车比起来，显得如此渺小的生命是如何承受那瞬间的冲撞。车子，固然可以被撞成畸形，大不了几百元钱；可人呢？生命就在那一瞬间，被抛到了上帝的身边，已完全失去了控制。即使，他被及时地送往医院；即使，医生护士奋力抢救；即使，慈母在一旁用心灵在呼唤。他，向来很听话的他，此刻仿佛在跟所有人作对，他还是睡去了。生命的旋律戛然而止。学校募捐的数目确实不菲，可能换回那远去的生命吗？我想，大家都傻傻地希望如此。三又一个星期来了，所有人同往常一样，吃着早点，聚向学校。可我却不想，因为我不知道该如何去面对将要发生的一切。我们的教室真的如死一般寂静，只能感觉到沉重的呼吸。因为，我们的一位同学在上星期五的晚上出了意外，悄然离我们而去。所有的同学都仿佛被一层厚厚的空气压住了似的，没了声响。趴在桌上的同学只能将头稍稍地埋着，失落得比自己考了一串不及格都更甚。坐在那的，只能将头微微地扭向窗外，盯着那染上了灰色调的天。同桌平时比较乐观，却也无法接受这个事实，在偷偷地掩着面哭，就像孩子刚受了委屈一般，却比这更为伤心――那位同学是她的好友，她们曾一同上学，一同回家。她见我来了，稍稍地回了些神，低声无力地问道：“你知道吗？她......死了！”我严肃的表情回答了她。她死了，很简单三个字，以前觉得离我们是如此遥远，不能带走我们的快乐。可此刻，我才感觉到这离我们很近，小小的意外就能夺走一切。望着前面那个空了的座位，她的面貌浮现眼前，我突然打了个寒噤――那天晚上还好好的，现在却已阴阳相隔了，生命的旋律在要终止的时候没有一丝预兆。就像狂风过境，就像洪水肆虐，就像闪电霹雳。他笑着进来了，显然还不知道究竟发生了什么。可他也感觉到了些许不寻常，他已经感觉到了每个人身上的压抑。可他还是和往常一样，和我开起了玩笑：“今天怎么大家都学你，那么安静。”于是我不情愿地吐出一句：“×××，她死了。”他呆了，两脚在地上生了根，先前的笑容瞬时被乌云覆盖，红光满面以超光速完成了向满脸惨苍白的转变。他同样回头看了一眼那空空座位，楞楞地移回了座位。此时，阳光已经淡淡地走了进来。当然，我已感觉不到温暖。太阳啊太阳，你能让她的身子更暖和些吗？让她像万物一样复苏吗？窗外的鸟，不通情地在树上聒噪。鸟儿啊鸟儿，你能唤醒沉睡的了她吗？让生命的旋律继续像你的歌声一样畅响吗？周围的一切都没有变，总觉得怪怪的，只因为少了一个人。四幼年不太懂事的时候，我的表姐就出了车祸。在医院抢救的时候，我清楚地记得医生护士们是如何无能为力的。我只记得她死的时候，上衣口袋里有一粒在她出车祸前我给她，她还来不及吃的糖......1200字 高三 叙事
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旋律不知道从什么时候开始喜欢上了那轻音乐中舒缓的旋律。像遇见了知己一样热爱着她。那婉转动人的旋律也许是因为那天吧。有阵日子的我情绪很不稳定，成绩自然也不稳定，忽高忽低的分数使我把原因全部推给了“青春期的逆反心理”。认为正是因为这些不稳定的情绪才导致了我的成绩随心情来决定。 而这种理由在妈妈看来是绝对荒唐，曾多次想与我谈话，讨论成绩不稳定的直接因素，统统被我打发或转移了话题。周六的晚上，妈妈把我从我的卧室揪出，把我拉进了她的房间里打开了电脑，脸上掠过一丝微笑：“今日发现几首好听的歌，想与你一同分享分享。”我点点头，心想，反正听歌也不是什么坏事，休息一会儿也无妨。 本以为会是榜单上最近新出的新歌，可是从音响中流淌出的却是旋律极为优美，令人心醉的轻音乐，清澈的旋律中不带一丝喧闹的杂音，只是静静地流淌在心田中，令人安心，令人心静。一曲结束后，妈妈让我将作业带到这儿写。我一边写的同时，耳朵里一边接收着那美妙的旋律。听着，我本以为会因为这乐曲声而打断我写作业思路，却发现这轻轻的旋律反而使我静下心来，更加认真地去读写每一道题。渐渐地投入进作业中，却已不知那首音乐已悄悄停止，但那轻柔的旋律却依旧在心中流淌。 就这样，静静地半小时过去了。我高效率地写完了英语卷子。但我却好奇着为何这音乐却能让我如此投入。妈妈听了我的问题后，再次打开一首轻音乐，欢乐中却不失一份安静闲适的感觉。“其实，一个真正用心人，心中的旋律就应该如此，而你忽上忽下的成绩那是因为过于浮躁，没让自己静下心来，成绩又怎能平稳？” 我低下头，静静地想着。耳边虽没有那令人安心的乐曲，但心中却一直流淌着那舒缓，平衡的旋律，那旋律将我的浮躁一点点的融解。700字 六年级 叙事
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旋律旋律，似乎很容易产生，随便用几个锅，几只筷子，敲敲打打，很自然地就连成了一种旋律，就连交通道上的汽笛声也能算是一种旋律了，但我想大家对旋律的认识都各有不同。那么，我就来谈一谈我心里的旋律。一开始，我认为真正美妙的旋律，只是从歌手红红的两唇之间涌出来的，例如那些流行，摇滚，古典的一些音乐。因为美妙的旋律一定是动听的，能深深地打动人的心灵，让人产生共鸣的。可是渐渐地，时间长了，我听着这些美妙的音乐，就没有一种心灵相通的感觉了，总觉得歌虽然很好听，但太机械化，拘于形式，每当我认真地，仔细地领悟时，入耳的却是毫无情感的词句，无音韵美。我开始迷茫，这些好听的音乐都不是真正美妙的旋律，那真的还有所谓的旋律吗？终于，我找到了答案。这天，我看了一部叫《情人交响乐》的片子，深深地受到了感染。这部片子说的是音乐学院里的一群特殊的学生，他们是各个乐器中的精英，但却因为不习惯于音乐学院的陈旧的规定，喜欢按自己的风格演奏而被分到了成绩最差的F班。最终，在离开学院的最后一次演出中，以他们自己的方式演奏出了一支独一无二的《贝多芬第九交响曲》，得到热烈掌声的故事。在这些特殊的，被他人鄙视的特殊学生的独特演奏中，在他们对音乐的近乎疯狂的热爱中，我的泪盈满了眼眶这才是真正的，美妙的，心的旋律啊！真正的旋律，也许朴素，简单，但它一定有深刻的内涵。真正的旋律，也许有些过于华丽，疯狂，但它一定富有浓浓的情感。真正的旋律，也许并不完美，但它一定有傲骨，有气质，有永不言弃的精神。心的旋律，才是真正的旋律！真正的旋律是心的旋律。650字 初二 叙事
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旋律夜深了，躺在床上久久不能入睡。四周虽然很静，但仔细聆听还可以找到些许春风抚摸树叶的声音。不时，还从楼下的花园里传来几声虫鸣，那小猫小狗偶尔的叫声，便成了这只自然乐队的领唱。这时的旋律，很优美，很缓慢……但即使是这样，我还是睡意全无——我想起了那快乐的小学时光！“小学”这两个字，现在听起来是亲切朋友对我的呼唤。我爱我的母校，因为它给我留下过很多美妙的旋律。记得上学期教师节的时候，我特意请了假不上午管，准备回母校去看看老师。当时正在下雨，冒雨赶路的感觉我现在都还忘不了。可是到最后无论怎么解释还是被门卫的一句“不能进去！”挡在了校门外面。一下子，心里那急切的旋律变得很悲伤，仿佛突然失去了一位真诚的朋友……画面跳转。今天下午，我做完作业，闲逛时无意到了小学门口。奇怪的是，大门居然没有关，而且门卫室里也没有人！于是我激动起来，进了校门，本来应该理直气壮的我，现在总怕哪儿突然跳出一个门卫，然后把我轰出去。然后就像个小偷似的走进了操场。直到进了教学楼，才敢轻轻放下那颗悬着的心。到处逛了逛，来到了原来的教室门口，透过窗户望进去——什么都没有变……一曲温馨的，轻柔的合唱展开了：以前大家在一起打打闹闹、唱唱跳跳的声音还若有若无地传出来：一会儿，是威严的班主任手捧语文书上课时的声音；一会儿，是班会课时大家表演节目，唱歌老跑调的声音；一会儿，又是中午吃饭时，勺子筷子碰撞方饭盒发出的声音。想到这里，忽的回过神来，眼眶里已有些许泪光，无奈，出了校门……时间不会等人的，机会也不会自己找上门。既然没有人能停住时光，那么，就只有珍惜时光才能让你活的有意义，时间的旋律才会美妙。600字 初二 叙事
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旋律好久都没有听到这首歌了，从那以后，它就像离开了宿主的懈寄生一样，失去了灵魂。随风飘荡，消失在我的世界外，不知道它还会不会回来，还会不会在曾经的地方出现，至少我不知道，但不知道它是否明白？那是一个雨夜，一个寒冷的雨夜，它从床边的MP3的耳机中窜了出来，悲伤，忧郁，无助的爱情消失在自己的面前，痛苦，心碎。眼泪已包住了眼球，努力让它不滑落出来，因为男生不该这样的软弱，关掉了音乐，但旋律在脑海里不肯褪去，无法再坚持，眼泪终究在脸上划出了痕迹，淡淡的，浅浅的，只是若隐若现的水痕，但它包含的一切似乎只有心才会明白。你不会明白，我也不会知道，而事实却是这样，谁也无法说清楚，迷迷糊糊也许过得更自在，也只是也许而已。同样是一个夜晚，却没有雨滴，没有寒风，我看到了她最无助的一面，在困难面前的无助，在黑暗中的惊慌，那时的我只是一个看客，并没有让她放下心的权利，更没有能力使她感到需要的温暖，只是默默的看着，静静的注视着。而现在我连看客亦不是了，只是躲避着一个令人难受的目光。今天的夜晚，月亮挂在天上，夜并不那么静，时不时便会传出嘈杂的声音，但它却依然没变，还是那样的旋律，一点也没有改变，悲伤，痛苦，心碎。但听它的人却变了，变得沉寂，变得颓废，不是想不明白而是不愿去面对，不是不愿意走出阴天而是不知道阳光在何处照耀。是懦弱，是自讨苦吃，但这是事实，我不否认。好了，罢了，久久在这原地，人人都会厌倦，很老的故事，说多了也会被人厌恶。时间也许会把它冲淡，放在心里，慢慢逝去。旋律永远不会改变，但听它的人时时刻刻都在变化。550字 高三 叙事
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旋 律烛光摇曳，只听钟声一片。双手合十，只见烛光摇曳。窈窕小巷，只听嘻声一片。透窗细视，只见窈窕小巷。挥过手，天空阴云密布，但未何不雨？回过头，天已风定气清，但未何不晴？默然，再望。未见她在灯火阑珊处？挥挥手，一切亦如梦。何所似？回过头，一切亦如真，似蜜般甜。这番答案，为何不能理解？默然远望，那边，她在灯火阑珊处。无可奈何花落去，却知落红不是无情物！似曾相识燕归来，已知飞入寻常百姓家！水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。羌笛何需怨杨柳，春风不度玉门关。为何对诗？这便不是对诗。为何咏唱？这便是咏唱。并无千古传承，这便是旋律。默默咏唱，唱出红墙褐瓦。昊嗥大空，唱出高垣睥睨，唱出辉煌壮阔。为何咏唱？这便就是旋律。飞飞扬扬，飘飘散散。末了——呵！不见了。再回头罢！烛光摇曳，只听钟声一片。双手合十，只见烛光摇曳。窈窕小巷，只听嘻声一片。透窗细视，只见窈窕小巷。那些是什么呢？只是那些罢。江苏南京秦淮区南京市第三初级中学初一四班初一:韩苏灵350字 初一 抒情散文
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生命是一个旋律_350字我常常想生命是什么？生命是一个旋律，是一曲让我心跳的旋律。 在一个狭小的砖缝中，我把一粒油菜花的籽放进了砖缝里，过了几天，竟然小小的种子冒出了幼苗。它不是在温暖的阳光下生长，而是在黑暗的环境中生长；它不是在泥土中生长，而是在砖缝中不屈向上，茁长生长。虽然它只活了三四天就枯萎了，但是它有一中精神就是---不容易放弃。 台湾着名的作家——杏林子。被一场病魔纠缠着。正是因为她对生活的热爱，她十二岁的时候的了“类风湿性关节炎”，这种恐怖的病，让她改变了人生的道路。腿不能走、肩不能举、手不能抬、头不能转。就是这样的她矜持不懈，对生活充满了热爱，写出了许许多多的精彩的小说。 生命是宝贵的，一去不复还的。我们必须珍惜生命，做一些有意义的事情。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们可以好好的对待它，也可以白白的糟蹋它。生命就掌握在自己的手中，只有一次，必须对自己负责。350字 哲理
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秋天的旋律又是周末了，我和小伙伴在院子里玩，我们惊奇的发现很多树的叶子变成了红色、黄色、深褐色。一阵微风吹过，空中飘落下无数的红叶，我们在地上捡起漂亮的叶子，透着光我们看到火红的色彩！ 我们骑着单车，小伙伴们一路呼喊冲向了院外，这里的景色更加不同！前些日子还是绿绿的树林如今已经大换装，落叶为林荫小路铺上了一块块金黄色的地毯，我们一路嬉笑，一路前行，脚踏车碾过的地方不停发出“沙沙”的声响，车轮飞转，卷起的枯叶四处飞散，小伙伴们更加欢快地登着脚踏车，让这秋天的枯叶追着我们一起飞舞。 骑着脚踏车继续前行，美丽的菊花包围着儿童活动中心，小伙伴们纷纷跳下车来，我们在这里追逐、嬉戏。几只南飞的燕儿掠过我们的头顶，轻轻地告诉我们：“我们正要飞向南方，冬天已经不远。”秋天是一个大魔法师，它会变出绚丽的色彩，丰收的果实，还有孩子们欢快的笑脸。350字
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秋的旋律秋天虽然没有春天那么生机勃勃，没有夏天那么热烈繁荣，但我喜欢景色宜人、丰收在望的秋天，喜欢秋的旋律。秋天是一首诗。秋天的阳光蓬蓬勃勃在田野上闪耀。玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼；高粱嚷着冷了，便穿上了最喜欢的红袄；稻子高兴地笑弯了腰，迎接着秋天的到来……秋天是一幅画。秋天优美的身影在树林中浮现。枫树脱下了绿衣，穿上了漂亮的红衣，在空中翩翩起舞，随风飘落，给大地铺上了一层红地毯。银杏树换上了金黄金黄的衣裳，一片片黄叶像一把把小扇子，又像一只只黄蝴蝶在飞舞，落叶铺成了金色的小道。秋天是一首歌。美妙的曲子在人们耳边回荡。田野里奏起了丰收的交响曲。果园里果实都乐呵呵地笑着。收割机把颗粒饱满的稻子装进了肚子里，农民伯伯脸上洋溢着幸福的笑容。秋风如同柔韧的梳子，把田野梳得井井有条……秋天如诗如画，处处都有美的旋律在流淌，那就是秋的赞歌！350字 三年级
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冬天的旋律窗外，北风呼啸着，犹如一个调皮的小孩子吹着口哨在奔跑着。那光秃秃的树枝，在狂风中摇曳，仿佛狂风要把它“咔嚓”一声折下来。突然，成团的雪花犹如被狂风扯破的棉花，从天上摇摇晃晃地飘了下来。第二天早晨，便看到一个粉装玉砌的世界，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”杨树、槐树上，全都开出了雪白的“梨花”，那些房屋们，它们可能是被昨天那场大风吹得感冒了吧，所以一夜之间便都戴上了白帽子、白围巾。大人们、孩子们都出来踏雪了，他们无不被这美妙的雪景所吸引，大人们拿出手机拍下这美丽的景色，把它们保存下来，而孩子们呢？他们早都到院子里打雪仗去了。你看，他们一个个忙的不可开交，既要躲过别人投过来的雪球，还要一直不停的团雪。他们不管手冻的多么红，雪多么冰，他们都不顾这一切寒冬，只注意这冬天的旋律……我爱这美丽的冬天。350字 四年级