星星点灯
抬头的一片天是男儿的一片天
曾经在满天的星光下做梦的少年
不知道天多高不知道海多远
却发誓要带着你远走到海角天边
不负责任的誓言年少轻狂的我
在黑暗中迷失才发现自己的脆弱
看着你哭红的眼镜想着远离的家门
满天的星星请为我点盏希望的灯火
星星点灯照亮我的家门
让迷失的孩子找到来时的路
星星点灯照亮我的前程
用一点光温暖孩子的心
(music)
现在的一片天是肮脏的一片天
星星在文明的天空里再也看不见
天其实并不高海其实也不远
人心其实比天高比海更遥远
学会骗人的谎言追逐名利的我
在现实中迷失才发现自己的脆弱
看着你含泪的离去想着茫茫的前程
远方的星星请为我点盏希望的灯火
星星点灯照亮我的家门
让迷失的孩子找到来时的路
星星点灯照亮我的前程
用一点光温暖孩子的心
多年以后一场大雨惊醒沉睡的我
突然之间都市的霓虹都不再闪烁
天边有颗模糊的星光偷偷探出了头
是你的眼神依旧在远方为我在守候
星星点灯照亮我的家门
让迷失的孩子找到来时的路
星星点灯照亮我的前程
用一点光温暖孩子的心
迎凤小学六年级:1010683129
遨游宇宙——我的航天梦
夜幕降临,皎洁的月光一如既往地照在幽静的小路上,徐徐的清风吹来,犹如泉水般抚摸着我的心灵。黑夜中,群星镶嵌着,虽然很远,很小,却那么明亮。
四周都是昆虫的鸣叫,仿佛在为月亮升起而愉快地演奏着一首首动听的歌曲。
我望着那明月如水的月亮,她仿佛也低下头望着我,像是在说:“孩子,愿你梦想成功。”这时,触动了我童年的回忆:小时候,看见湖面上的月光,我天真地问母亲:“妈妈,这泽亮闪闪的光是什么呢?”母亲告诉我,她是一位仙女,住在好远好远的宇宙。我的眼里金光闪闪,流露出一种期盼的眼神。那时,我就梦想有朝一日能去这个神秘而遥远的地方,一睹她的风采。
这时,四周变得冷清清的,有些凄凉,心中不时地打了几个哆嗦。我睁开了眼,望着眼前的景象,我惊呆了,自己居然站在辽阔而肥沃的月球土地上。
那一刻,我是多么的惊喜和兴奋。我漫步在太空中,眼前的景象使我眼花缭乱,巨大的星球绕着我奔跑,曾经小如芝麻的星星,就出现在我的眼前,真是大呀!
终于,我看见了,这位人类的母亲,她非常非常的美丽,她身上裹的那层水晶大衣,犹如一个天然的保护罩,让她显得如此的靓丽。我喜欢她,喜欢这位造福于人类的星球。
最惊动人心的时候到了,“神州五号”冲破云霄,那熊熊燃烧在后头的火焰,多么有气质,那是人类伟大的工程,也是我们中国最伟大的工程之一。我仿佛坐在杨利伟叔叔的身旁,为他见证这庄严而伟大的时刻。陆续地,越来越多来自不动国家的飞船火箭遨游宇宙,他们也是来了解这个神奇的、仙境般的地方,为此,人类在不断地努力着,抛下一颗颗种子,等它们都发芽、结果了,我们才知道它是什么味儿。
此时,我心中默默地叨念道:亲爱的祖国,虽然您不是名列前茅、科技十分发达的国家,但世界都知道,您是一条腾飞的龙,我们这一代,寄托着您不懈的努力和希望,我们一定要让您变得无比的辉煌。
亮渐渐消去了,我望着那漆黑的夜空,我知道,我们有太多需要完成的梦想,等待我们去实现……
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星星点灯上下五千年,悠悠千古事。在中华民族发展史中,曾有那么一些人,传承着中华精神,推动着社会进步,他们就像一颗颗闪耀着璀璨光芒的星星,点亮了人们的心灯,照亮了我们前行的路……孔子——圣人之光孔子,名丘,字仲尼,春秋时鲁国人。孔子在晚年的时候喜欢读《易经》。在他读《易经》的那段时间,竟然使用来编联竹简的牛皮绳断了许多次。由此可见,孔子读书是多么勤奋啊!这就是《韦编三绝》的来历。有一次,孔子和他的两位弟子颜回、子路谈志向。子路愿把车马、衣服拿出来同朋友们一块儿享用,就是用坏穿破他也不会在意,因为他认为朋友之间就应该有福同享。颜回希望做一个不为自己表功的人。而孔子说出了自己的志向:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”他希望所有人在晚年的时候都可以过上安逸舒适的生活,朋友之间都能够相互信任,年轻的子弟们都能够怀有远大的理想。知道了孔子的志向,我被深深地震撼了,他不愧被人们称为“圣人”啊!孔子,你是一颗星,为我点亮了前方黑暗的路,让我知道了,人应该胸怀大志!陈胜——鸿鹄之志陈胜年轻的时候给人耕田种地。有一次,劳作中的他忽然停下手来,走到田垄上,怅恨了很久,然后对伙伴们说:“要是谁将来富贵了,可别忘了彼此啊!”周围耕作的伙伴们都嘲笑他说:“你是被雇来耕田的,哪来的富贵呢!”陈胜叹息道:“嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉!”是啊!小麻雀又怎能知道鸿鹄的远大志向呢?后来,他不甘压迫,和吴广揭竿而起,发动了我国历史上第一次农民起义,动摇了秦王朝的统治,推动了社会的发展和进步。陈胜,你像一颗星,为我点亮了前方黑暗的路,告诉我们,人应该不甘平庸,才能奋起拼搏,有所作为!苏武——爱国之君相信《苏武牧羊北海上》的故事大家都听过吧!单于想让苏武投降,就让卫律去说服他,可苏武怎么也不肯投降。于是,单于把他囚禁了起来,放在大地窖中,不给他吃喝。下雪了,苏武卧着嚼雪,同毡毛一起下咽。过了几天,他竟然没死。匈奴以为他是神,让他到北海边无人的地方放公羊,等公羊生了小羊才能让他回国。公羊能生出小羊吗?不可能。匈奴决心要让苏武死在这里。苏武到北海后,粮食运不到,他只能掘取野鼠储藏的野果充饥。他拄着代表汉廷的节杖牧羊,睡着,醒着都拿着,以至于系在节上的牦牛尾都脱尽了。就这样,苏武在这儿生活了十九年,才得以回到祖国。是什么支撑着他呢?是爱国之心、报国之志、民族大义支撑了他。苏武,你似一颗星,为我点亮了前方黑暗的路,让我们时刻记着,做一个有爱国心、报国志,时刻胸怀祖国的中华少年!还有范仲淹胸怀天下,班超投笔从戎,岳飞精忠报国,祖逖闻鸡起舞……这一个个人、一件件事影响着一代代人,激励着我们不断前行。此时,我的耳边又想起了这段话:“古之欲明明德于天下者,必先治国……”是啊,让我们在这些星灯的指引下,一起去格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下!1000字 初三
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星星点灯“星星点灯,照亮我的家门……”每当听到这首歌,我就想起这首歌的创作者——郑智化。说起他,相信大家都不陌生,小的时候,年幼的郑智化,过着幸福快乐的生活。但老天却和他开了一场巨大的玩笑,三岁时他因一场高烧导致小儿麻痹,两条腿失去知觉,从此他再也不能走路了。慢慢地,他长大了,也意识到了自己与别人不一样,心理压力也越来越大,开始自暴自弃,在颓废中过了好长一段时间,有一天他突然豁然开朗:“谁说残疾人就不能像正常人一样生活呢?残疾人也是人,我也可以坚强的活下去啊!”从此,他努力学习、坚强地生活,最终创作出了《星星点灯》《水手》这些脍炙人口又励志人生的歌曲。我很崇拜郑智化,因为他有如此阳光和积极向上的心态。一个残疾人都能如此强大,难道不应该值得我们学习吗?前几天,妈妈批评我作业写得太慢,以至于没有多余的时间再去自由复习,查漏补缺。可我却和妈妈顶嘴:“我作业写的慢,可是我正确率高啊!”我得意洋洋得满足于自己的现状,总觉得自己说得非常有理。妈妈看着这样的我,长叹了一口气,默默地走开了。现在想想我确实做的不对,不应该和妈妈顶嘴,我作业写的慢是事实。我不应该逃避,更不应该找借口,而是应该去面对自己的缺点,不去忽略它、包庇它,应该用一颗积极乐观的心态去面对自己的缺点。向郑智化歌里唱到的那样:“星星点灯,照亮我的家门,让迷失的孩子找到回家的路……”为自己和身边的人树立一个好榜样,点亮自己人生的路!550字 五年级
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星星点灯夜幕已不知是多少次降临了,抬头仰望那灿烂而又遥远的星空,我又一次想起了记忆深处的——她们。她们曾经也像这些星星照亮黑暗一样点燃了我心中的那盏灯,她们曾经也像这些星星一样为我指引方向,她们让我难忘——她——是她的一句话,改变了过去的我;是她的一句话,成就了今天的我。是她让我拥有自信,是她让我学会抬起头来走路,是她让我发现原来我能行。她,让我挂上了“班长”的头衔,而且这个头衔被我一直延续至今。“从今以后她就是我们班的班长了”至今难忘这句改变我一生的话,如此简单、如此纯朴、如此真诚。可当我听到这句话时没有激动、没有兴奋、没有惊喜,只有无尽的悲哀。我知道,在台下的那些同学们不服,原因很幼稚也很不可理喻,只因我从来没有当过班长。为了她,我接受了,在一片嘘声中接受了班长的头衔,接受了她的好意。仅仅只是为了她,我爱上了那枯燥无味的语文;为了她,我努力拼搏;为了她,我一次又一次地战胜了胆怯;为了她,我甩掉了那“可怜”的自卑,那“可恶”的懦弱,变得坚强、自信、勇敢、不服输……我不想辜负她的希望,我不想让同学嘲笑她看错了人。我要证明给他们看“我能行”。最终,我看到了她眼里的赞扬,看到了他们眼里的敬佩,我做到了,我成功了!是她点燃了我心中的第一盏灯,那盏自信之灯,那美丽的灯光会永恒,因为那里有她的光芒。她——当我第一天入班,第一眼看到她时,就知道我不会喜欢上她。几天里,她的轻视,她的冷淡,让我越发地讨厌她。几年来,我一直泡在老师们的“蜜罐”里,可她却这样对待我,我总觉得她看不起我,她不相信我的实力,她不喜欢我。而且她总是说,“有些同学就是高分低能”“有的学生一到这个年龄成绩就会下去,过去成绩再好也没用”……这分明就是针对我,我不服!我要证明给她看,我的成绩不会下去,我不是高分低能,我能行!我拼命地努力学习,只是为了跟她赌气,为了让她“输”,为了让她知道她错了,她错看了我。可当我真正做到的那一天,我懂了,懂得了她的用心,懂得了她的本意,当我胜利的那一刻,微笑竟也悄悄在她的脸上绽放。我能看得出,那微笑是发自内心的,没有任何地做作,她也为我感到高兴。其实,她早已看透了我的本性——心高气傲、学习浮飘。她那样做,只是为了激发我的斗志,只是为了让我更加努力。当我走到“自信的极端”时,是她把我从那“万丈深渊”里拉了上来,原来,她是要我心中的那盏灯置死地而后生,是为了让它发出更加“健康”的光芒。仅管微弱,但它永驻我心!她——至今还不能忘记她上课时的情形,一口“老掉牙”土得不能再土的普通话,一手歪歪斜斜烂得不能再烂的粉笔字。在她的课上,没有捧腹的笑话,没有生动的语言,听过她的第一节课,同学们都不得不纷纷地摇头,如此古板、守旧的教学方法。从此在她的课上少了一双双渴求知识的目光,多的却是一声声的呼噜,可至少我在专心地听她讲课,只因为她的认真,还有对我的关心,她在每一次考试之后都会先把我的试卷抽出来,并把我单独地叫到办公室,一点一滴地为我分析每一题得分与失分的原因;一点一滴地为我讲解答题的技巧;一点一滴地向我传授考场上的得分窍门。迄今为止,我仍不知道她为什么对我那么好,为什么我能享受到她的特殊礼遇?总算,她的辛苦没有白费,在她教我的一年中,几乎每次考试我的语文成绩都是全阶段第一。我不想让她有付出却没回报,我做到了,我看到了她脸上的笑容。是她,用那并不灿烂的光芒温暖了我的心,点燃了我的心灯,暖暖的,感恩之灯!她们,老师,星星!星星点灯,照亮我的前程!!1200字以上 初一 抒情散文
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星星点灯是夜,岸上的灯火已经渐渐熄了,除了几个新建的路灯柱子还亮着微弱的光,再也找不到其他的亮地方了。偶尔会能听见狗吠声,饿着肚子的猫到处寻找食物,闻着厨房的味,哪家的窗户没关,它就一个缩身进去偷腥。微风吹着河面,荡起圈圈的波纹,一圈圈摇向远方。他即将开始一个远大的旅行,每个无人寂静的晚上,他就借着威风把自己送去一点距离,岸上的风景换了一代又一代,不变的还是他那颗执著的心,强大到幻灭。这时候没睡的就数河里守鱼的渔民了,黑暗里叨着大烟斗,远远望去,只看到一个黑色的影子站在船头,翘首以盼,谁都不知道他在盼什么?出门在外的儿女还是麦地的丰收。他和这河水一样耐的住寂寞。他还是吸着老黄烟,这种烟是最伤身体的,什么过滤都没有。他每每说,电视广告里把个烟放的那么出奇,一点都看不出比自家种的黄烟好多少。月亮守着她一份纯洁躲进了云里,怕这深深的夜色给她花了妆,有闯进的星星这时抓住了机会从云里探出了身子,一看没有月亮的看管,来了精神,把个河里照得通亮。满满的光辉,把渔夫的心情也照亮了,他露出浅浅的微笑,拌着孩子的酒窝。这个季,星星为他的事业点了一支亮亮的灯。一河的星星,天上的星星眨一个眼睛,它们就眨一个眼睛。渔夫也跟着眨一个眼睛。一起享受这深深的夜。450字 初二 写景
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星星点灯听老师说,在我们的家乡厦门集美有一位名人——陈嘉庚爷爷。他一生为国为民做了许多伟大的贡献,连天上的一颗小行星都以他来命名叫“陈嘉庚星”。这是何等的荣耀呀!从此,我常常仰望苍穹,在茫茫的宇宙中,追寻那一颗闪耀着不凡光芒的星星。虽然我的肉眼根本辨不出哪颗是“陈嘉庚星”,但是我坚信我现在沐浴的光辉里,一定有他洒下的一份。每当我学习上遇到困难想要打退堂鼓的时候,我就仰望着窗外的星空,仿佛看到“陈嘉庚星”在对我眨眼睛,亲切地鼓励我说:“孩子,别气馁!再好好想想,相信你一定行!”于是,我便重新树立起自信心,继续迎接学习困难的挑战。每当看到周边的同学有困难需要帮助的时候,我便想起陈嘉庚爷爷如何捐资助学,为国为民做贡献的伟大事迹。于是,我便主动伸出援助的双手。每当……“陈嘉庚星”,你犹如一盏明灯照亮我的前程,用一点光温暖我的心,让我这个成长中的孩子,找到了学习和生活的方向……福建厦门同安区西柯第二中心小学三年级:林文爽350字 三年级 叙事
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星星点灯那是一个凉爽的夏夜,我正躺在床上,透过玻璃窗,我看见在那深蓝的天空中,有几颗黄灿灿的星星在闪闪发光,宛如钻石般耀眼。夏 天的星星十分惹人喜爱。深蓝色的天空那样迷人,空中闪动着一颗颗的小星星,他们越来越多,好像在蓝色的地毯上跳舞,又像在眨着眼睛和我说话。星星像可爱的孩子,在顽皮地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。亮晶晶的星星,像宝石似的,密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。星星镶在夜空中,那么悠远,那么纯洁。他像人的眼睛,带着祝福望着我,从不厌倦。几颗大而亮的星星挂在夜空,仿佛是天上的仙子提着灯笼在巡视那浩瀚的太空。 你看,靠着银河的那几颗星,多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅,那就是“天鹅座”。在银河南端的那几颗星 ,多像一只高举双螯,翘着尾巴的大蝎子,他就是有名的“天蝎座”。在银河左边的那几颗星星,多像一把精致的大琴;在银河右边的那几颗星星,多像一只要起飞的雄鹰;那颗牛郎星是那么耀眼,好像在望着对岸的织女星,使我们不由想起了“牛郎织女”的美丽传说。天空真像一个神话般的世界。满天的小星斗,它们尽着自己的力量,把点点滴滴的光芒融汇在一起,虽然不如太阳那么光亮,也不如月亮那么清澈,但他们梦幻般的光也洒到了人间。把大地变成了一个奇异的世界,诱发着人们探索的欲望。 啊,我爱夏夜的星空,因为他们那么绚丽多彩,那么美丽动人,那么富有神秘感!500字 六年级 记叙文
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点灯同学对我说:“这个世界上,根本就没有圣诞老人。”我伤心地低下头。以往的圣诞节,我都会收到圣诞爷爷送来的礼物。去年,圣诞爷爷奖励了我喜欢的乐高小汽车。如果这世界上没有了圣诞老人,我就再也收不到礼物了。想到这里,我很着急。我想写一封信给圣诞老爷爷,可是我又不知道他在哪里,怎么办呀?突然,我想到一个办法。画一幅画《点灯》吧,希望圣诞爷爷能看到我,知道我的心愿。在老师的帮助下,我用了两个星期,终于画完了。在画的正中央,矗立着一座高大的蓝色的宝塔,一个高大英俊的男孩站在棕色的梯子上,一只手捧着瓦斯灯,另一只手点亮了宝塔尖的灯。一会儿工夫,色彩斑斓的灯光把夜空打扮得美丽极了。在宝塔的左边,有一个巨大的摩天轮,挂着许多精美的礼物。五颜六色的热气球在空中翩翩起舞,给节日增添了快乐的气氛。我为什么要画这幅画呢?因为我希望圣诞老人在五颜六色的灯光的指引下找到我,给我送来礼物。我会问他这世界上到底有没有圣诞老人,我还会告诉他《点灯》的含义。我要像李利一样,做一个点灯的人,给大家带来光明、快乐、温暖……在我的想象中,圣诞老人带着红帽子,一脸白胡子,许许多多的礼物把他的口袋塞满了。圣诞老人,你在哪儿?也许在芬兰,也许就在我们身边。圣诞老人,你是谁?嗯……有可能是像爸爸、妈妈、老师这些关爱着我们的大人们。今年,我也要当一名“圣诞老人”,到福利院去“点灯”,和孩子们一起联欢。我会为他们朗诵一首英文诗《IfIcouldfly》,我会给他们展示我的画作《点灯》,我还会给他们送去乐高、国旗和苹果……我希望他们永远开心,永远幸福,心中永远点燃着一盏快乐的心灯。我希望成为一名“点灯人”,让别人更快乐,让世界更美好。650字 六年级
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水中点灯今天我早早地完成了回家作业,就打开电脑,放松一下下。当我翻动页面时,一个词映入了我的眼帘——“水中点灯”。水中点灯?我的心里不禁挂上了问号,我决定解开这个问题:水中怎么点灯呢?我照着网页的要求,在家中翻箱倒柜,终于找全了实验材料:打火机、蜡烛、盆和水。我已经迫不及待想知道结果了!我把蜡烛立在盆中,倒了水。可一倒水,蜡烛就浮起来,怎么办呢?我想了一会儿,便把蜡烛烧出一些蜡油滴在盆底,再迅速把蜡烛粘上。瞧,这样就固定住了。随后我把水倒进盆里,使水平面与蜡烛顶仅差几毫米的距离。这样一来,实验前的准备就OK了。我从口袋里掏出打火机,往蜡烛上点火。可是一连打几次,它都像和我作对似的,烧不过一秒就熄灭了,连引线都黑了。我不放弃,按住开关等待,终于,在指尖微微发烫时,蜡烛烧起来了!我在一旁静静地观察,生怕把“神圣的火焰”吹熄。渐渐地……渐渐地……蜡烛中心凹下去了,如一个小姑娘的酒窝,火焰在“酒窝中燃烧。当我回过神来时,我瞪大双眼看着眼前的景象:火焰已经烧到水面下了!过了一分钟,五分钟,十分钟……当蜡油烧得连渣都不剩时,火焰才化作一缕青烟熄灭了。从火焰烧到水面下直到火焰熄灭时,我的嘴巴始终张成“O”字形。过了几秒,我才恢复正常,并高兴地一蹦三尺高:“我成功了!我成功了!我立马查阅其原理。原来,蜡烛燃烧的过程中,融化的蜡油遇水迅速变成固体,并冻结在火焰周围。当火焰低于水面后,水会把逼向蜡筒的热量迅速带走,所以蜡筒就会保护火苗一直燃烧。通过这次实验,我爱上了科学。我决定今后做更多实验,探索更多科学奥秘。650字 六年级
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点亮那盏灯花儿的理想是在春天绽放最美丽的自己,小树的理想是长成苍天大树,雄鹰的理想是勇敢地搏击长空,而我的理想,那就是——当一名老师。我想成为一名教师,这个理想是源于小学一年级的时候。那时的我好奇地走进学校,心里充满了恐惧。是老师亲切地拉起我的小手,温柔地把我带进班级,给了我安全感。老师站在讲台上有声有色地讲述着动人的故事,那声音如涓涓细流,流进每个学生的心里;似和煦的春风,拂过每个孩子的脸上;像温和的阳光,照亮每个学子的希望,我痴痴地望着老师,心想:要我能当老师,那该多好啊!老师不仅神圣而且伟大!他们像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树;像春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。哪一个救死扶伤的医生不是老师培育出来的?哪一个飞向太空的宇航员不是老师培育出来的?哪一个探索奥秘的科学家不是老师培育出来的?在我的眼里,老师是神圣的,他们能够带着我们这些嗷嗷待哺的小鸟飞向蔚蓝色的天空……从现在开始,我要努力遨游在知识的海洋里,不管是风吹雨打还是险滩暗礁,不管是……我将会认定目标,劈波斩浪,勇往直前。俗话说:“有志者事竟成。”只要心中有梦想,心中那盏理想之灯一定会点亮。从现在开始,我要努力扬起理想的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去。不久的将来,心中的那盏灯一定会亮丽无比!550字 六年级
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星星点灯星星之火,可以燎原。—毛泽东点点烛光,寸寸香蜡,晨曦微微,夜影绰绰,最是那一低头的温柔,像一朵水莲花,不胜凉风的娇羞。又谁可曾知道过,发现过,假设过。人,若无泪,是否就失去了生命之火否?当我们落在凡尘中,背负了一定的使命和责任,迢迢银河,若失去了生命,是否会变的空洞?是否会有死寂?也许,我们来到人世,只是来了却心愿的。因为,我是你前世一直无法破解的棋局,你是我今生永远不能猜透的谜底。所谓从善入流,就是我今天的去路,就是你明日的归程一般,既然留不住青春,错过了昨日的那枝花,又怎能错过今日的这壶茶?叶放弃树,而树不挽留,是为了让下一个春天更加美丽。决定人生的高度,不是你的才能,而是你的态度。没有不可治愈的痛,没有不能结束的才能,所有失去的,会以另一种方式归来。可以敷衍他人,可以敷衍工作,敷衍一切,最终却发现敷衍了自己。幸福不是当下你的满足,而是你曾经经历了怎样的苦,没有什么过不去,只是在也回不去。人生多戏谑,世事太无常,那些誓与红尘同生共死的人,被世俗的烟尘呛得泪眼迷蒙,被风刀剑霜伤的千疮百孔,也不禁埋怨怪起。我们,也许只是一粒飘忽的微尘,无来无往,也许只是一杯平淡的开水,无色无味。但是最后,都是一方土丘,被长满绿苔的岁月,覆盖了简单的一生。只要你身有所安,心有所属,世界就会为你而精彩,寂静在喧嚣里低头不语,沉默在黑夜里与月光结交。于是,我们看错了世界,却说世界欺骗了我们,值得爱的人不一定对,但对的人,一定值得爱。上帝创造了指纹,是因为,他想让人们知道,其实每个人都有伤痕。我们总是会在最深的绝望里,遇见最美丽的惊喜。往事太多,不是所有的过去都值得你去怀念,许多记忆的碎片在黑夜中发出凌厉的光,会将我们仅存的一点完整也割伤,在模糊的印象里,我们又何须在意是遗忘或是忆起?多少惬意,多少坦然,多少虚情,多少假意,都随风散去,化作尘土。生命就在当下,我们不必再迟疑。即使拿起,也要放下,才不辜负这杯用浓浓世味熬出的情。人生就是这样删繁就简,弃假留真,舍恨存爱。如果可以交换,那么让醉着清醒,让醒者醉去。或许这样就可以彼此相融,像一坛封存的窖酿,兑了半杯花露,浅尝一口,浓淡相宜,素净清芬。人生就是这样删繁就简,弃假留真,舍恨存爱。如果可以交换,那么让醉着清醒,让醒者醉去。或许这样就可以彼此相融,像一坛封存的窖酿,兑了半杯花露,浅尝一口,浓淡相宜,素净清芬。花开了再谢,人来了又走,起初又何必招惹?花开再谢、人来又走。无须禅深的结局。可我知道,每个人都愿意去一次南山,折一束霜菊,住一夜柴门,之后回到烟火世俗。看尽春花秋月,经历生老病死。既然决定了悲观聚散,就默默的承担一切结果。当有一天,我们真的读累了世事,看淡了人情,那就来到风桥,乘一叶孤舟,顺水而去,任光阴带走,永不回头。再长的路,也有走到尽头的时候,睡得再熟的午觉,也有醒的时候,可是,只有死亡是越等越远…1000字 初一 散文
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盲人点灯一个禅师走在漆黑的路上,因为路太黑,行人之间难免磕磕碰碰,禅师也被行人撞了好几下。他继续向前走,远远看见有人提着灯笼向他走过来,这时旁边有个路人说道:“这个瞎子真奇怪,明明看不见,却每天晚上打着灯笼!”禅师也觉得非常奇怪,等那个打灯笼的盲人走过来的时候,他便上前问道:“你真的是盲人吗?”那个人说:“是的,我从生下来就没有见过一丝光亮,对我来说白天和黑夜是一样的,我甚至不知道灯光是什么样的!”禅师更迷惑了,问道:“既然这样,你为什么还要打灯笼呢?你甚至都不知道灯笼是什么样子,灯光给人的感觉是怎样的。”盲人说:“我听别人说,每到晚上,人们都变成了和我一样的盲人,因为夜晚没有灯光,所以我就在晚上打着灯笼出来。”禅师非常震动地感叹道:“原来你所做的一切是为了别人!”盲人沉思了一会儿,回答说:“不是,我为的是我自己!”禅师更迷惑了,问道:“为什么呢?”盲人答道:“你刚才过来有没有被别人碰撞过?”禅师说:“有呀,就在刚才,我被两个人不留心碰到了。”盲人说:“我是盲人,什么也看不见,但我从来没有被人碰到过。因为我的灯笼既为别人照了亮,也让别人看到了我,这样他们就不会因为看不见而撞到我了。”禅师顿悟,感叹道:“我辛苦奔波就是为了找佛,其实佛就在我身边啊!”450字 初一 散文
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星星点灯今天晚上,我发现星星是那么的亮,难道是为我的姐姐照明吗?想起姐姐,我又忍不住抱着娃娃哭起来。姐姐是今天早上走的。她去了一个很遥远的地方。妈妈说,姐姐跟爸爸坐着飞机去美国了。爸爸可以回来,但姐姐不能回来。其实我心里早已明白了,其实姐姐是去美国上贵族小学的。但爸爸妈妈为什么不把事情挑明呢?难道是?他们怕我我没有再想下去。现在我的脑海里满是和姐姐在一起的时光:姐姐处处护着我,一次我被一个男孩欺负了,姐姐是大队委,把那个男孩好好批评了一顿,从此再也没有人敢欺负我了。姐姐处处疼着我,一次,一杯牛奶妈妈冲给姐姐让她喝,说补补她的脑子(姐姐那几天要参加作文竞赛),姐姐却让给了我,虽然我喝过很多次牛奶,但这次的是最甜的!我喝的时候,姐姐还说:“乖,琳花。喝了补身体的。”她作文比赛得到了一等奖,爸爸奖她了一个大布娃娃,她却送给了我。虽然她从小到大成绩处处比我好,但我却并不嫉妒她,我为有这么个好姐姐而感到自豪!可是,现在她却走了,走的悄悄的,一封信也没留给我。。。星星呀星星,祈求你保姐姐健康,平安!400字 四年级 散文
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星星点灯的回忆夜里独自一人走在这乡间小路上。晚风轻轻地从我脸上滑过,温柔地抚摸我的脸颊,软软的,凉丝丝的。皎洁的月光,高高的悬挂在天空,把它柔软地月光洒射在大地上的每一个角落,尽情显示着自己动人的美姿。走累了,抬头仰望天空,望着那玉盘似的月亮,让月亮尽情地讥笑我这个孤独的人。我仿佛听到有人在叫我,周围无人,只有几颗淡淡的星星和月亮在静静地看着我,冲我眨眼,冲着我笑。我的心颤了一下,一股奇异的力量迫使我把头抬了起来。暗淡淡的星星在月亮的照射下毫无光彩。一阵风吹过,风沙迷住了我的眼睛。等抬头时,月亮已经躲到云层后面去了,四周顿时变黑了,再看星星时,我不禁叫出了声来,月亮虽然被云层遮住,但星星却依然放出它的光芒,点缀着美丽的夜空。我被这几颗暗淡的星星吸引住了。这一刻,我忘记了自己脖子的酸痛,这一刻,时间仿佛停止了,世间的一切都仿佛停止了运动,呈现出了一幅观星图。黑云过去了,月亮好像因摆脱阻碍自己的黑云而感到高兴,因而更加明亮,而几颗星星又暗淡了下去,虽然它们不是天空中最美最亮的,但它们似乎很满意,依旧笑着,看着我!我似乎明白了什么,我也笑了。400字 初三 散文
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点亮所有的灯写作文也能套公式?万能写作模板免费领好作文是“抄”出来的!点击领取 点亮煤,柴禾,一切可以燃烧的东西 祖国,我要看清山的峻峭 水的柔媚,大地的辽阔 也要看清峻峭中隐约的缥渺 柔美中蕴含的坚硬,辽阔中弥漫的苍茫 让这一切全部渗入我的血液吧 祖国,让我流淌,让我沸腾 让我经过你所有的村落和城市 在马背刻上奔跑 在鹰翅写上飞翔 我是一个受伤的人,也是一个幸福的人 我是一个真实的人,也是一个虚构的人 在黄昏,清扫落叶、灰尘和阴影 在早晨,铺展青草、花瓣和明亮 我曾在你记忆中嚎啕大哭 像一个小气的孩子;也曾在你的憧憬里 低呤浅唱,像一个睿智的老人 祖国啊,现在,我躺在你宽大的手掌中 像一颗露珠,被你千年的皱纹细细摩挲 我晶莹剔透,我灵光闪烁 我更新了命运的纹理,从草尖出发 走遍千山万水,生命像阳春的盛绿 浸染大江南北,那繁生的诗行 挂满爱的铃铛,风一吹,就次第摇响……400字
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点一盏心灯小尼姑去见师父:“师父!我看破红尘,遁入空门已经多年,每天在这青山白云之间,茹素礼佛,暮鼓晨钟,经读得愈多,心中的个念不但不减,反而增加,怎么办?”“点一盏灯,使它非但能照亮你,而且不会留下你的身影,就可以通悟了!”数十年过去……有一所尼姑庵远近驰名,大家都称之为万灯庵;因为其中点满了灯,成千上万的灯,使人走入其间,仿佛步人一片灯海,灿烂辉煌。这所万灯庵的主持,就是当年的小尼姑,虽然如今年事已高,并拥有上百的徒弟,但是她仍然不快乐,因为尽管她做一桩功德,都点一盏灯,却无论把灯放在脚边,悬在顶上,乃至以一片灯海将自己团团围住,还是总会见到自己的影子,甚至可以说,灯愈亮,影子愈显;灯愈多,影子也愈多。她困惑了,却已经没有师父可以问,因为师父早已死去,自己也将不久人世。她圆寂了,据说就在死前终于通悟。她没有在万灯之间找到一生寻求的东西,却在黑暗的掸房里悟道,她发觉身外的成就再高,灯再亮,却只能造成身后的影子。唯有一个方法,能使自己皎然澄澈,心无挂碍。她点了一盏心灯!400字 初一 记叙文
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点亮心灵的灯那一幕,我永远把它封印在心底,它点亮我心灵的灯,鼓舞我在竞争中前行。面对一次次困难,我选择了退缩,虽然老师常说知难而上,可我还是左耳朵进右耳朵出,直到有一件事彻底改变了我知难而退的习惯。今年夏天,我在小区里下棋,不经意间发现一只蚂蚁在搬运食物——一个比它自身大几倍的玉米粒。它左拉右拽,但怎么也搬不动。于是我决定帮它一把,我捏起玉米粒,小心翼翼地往它身上一放,可它一下就被压趴下了,好像无比重的大山在它身上压着,只见它奋力挣扎,最后它总算是出来了,它抖擞抖擞精神,舒活舒活筋骨,回到蚁穴,叫出许多同伴来,几十只蚂蚁齐心协力,把玉米粒搬到了洞口,可这么大的玉米粒怎么能搬到洞里呢?这些“小精灵”又呼出来许多蚂蚁,它们开始扩大洞口的面积。又过了许久,它们终于把东西抬入了洞里。啊!它们精神是多么的伟大呀!很快,我开始内疚起来,一个体积比我小几十万甚至几千万倍的动物能克服困难,而我却一遇到困难就退缩,真不如一只动物。就从这一刻起,我改掉了这个坏习惯。蚂蚁,是你的精神照亮我前进的路,是你点亮了我心灵的灯,你永远是我前进的动力。400字 初三 散文