成长的记忆
在我们成长的过程中,总会发生许许多多难忘的事情。也许是伤心的,难过的,开心的,懊悔的……在我的记忆中有那么一件事,至今令我记忆犹新,不忍回顾。
还记得是小学时,我和堂妹、堂姐一起走在放学回家的路上。走着走着,突然来到了一条山路旁,前方小溪潺潺,还有一片翠绿的小竹林。
我说:“要不我们走这儿吧!这条路上肯定有好玩的事儿。”我用手指着那片竹林。她俩思索了一会儿,异口同声地说道:“OK!”于是我们一同走向了那条弯弯曲曲的山路。
走进竹林,修长的竹子株株向上,直插云端。竹梢随风摇曳,像醉酒的老汉们在打太极。鸟儿在枝头歌唱,蝴蝶在翩翩起舞。风姑娘悄悄地来了,把我心头的愁云都吹散了。我说:“这里的竹子长得真不错!”于是我们漫游在竹林中,穿梭于各个角落。忽然,堂姐说道:“咦,这是什么东西?”说着她便用手拔了起来,我心想:“这好像是竹笋,不过能不能拔呢?”我一边犹豫着,一边看着堂姐兴高采烈地拔着竹笋。我心想:“算了,我也要拔几个,反正也应该不会被人发现。”
于是我伸出了邪恶的小手,拔了起来。我用手剥着它的皮一层又一层,我剥一层便会有一声“撕拉”的声音,我心想:“剥这个其实也挺好玩的!”就这样,我剥完了一个。正当我想剥第二个时,一位头发花白体态蹒跚的老奶奶急急地跑来,愤怒地大喊:“你们在干什么!”就这一喊,让我们都慌了神,我本想跑向回家的方向,可堂姐却说:“往那儿跑!”指着一个不熟悉的地方。
我们立马冲了过去,可谁曾想,那位老人却看见了我们逃跑的方向,跑过来一把抓住了我们,脸都气歪了,只见她两眼冒着火星,连珠炮般地骂道:“还敢来拔竹笋啊,多糟蹋我的宝贝呀。你们三年前也来拔过吧!”我心想:“我们什么时候还来拔过?凭什么让我们背黑锅!”
老奶奶悻悻地说:“你们一个人回家去拿钱,剩下把书包拿下来,放这里!”声音尖利而颤抖。我心里又委屈又愧疚,不知如何是好。最后,我们决定让堂姐回家叫奶奶。过了十几分钟,奶奶来了,我头也不敢抬起来,一直低着。奶奶来了便连声道歉,还赔了老奶奶一百元钱,我们这才拿回了书包。
回家的路上,奶奶说:“你们还敢这样啊!”说着一个巴掌便落到了我的脸上,我的泪水忍不住流了下来,眼泪中贮蓄的都是悔恨和自责。
我后悔自己的为什么要那么做。
那一次,让我刻骨铭心,我也明白了许多道理,当我们做一件事时,要慎重地考虑这件事可不可以做?应该怎样做?绝不能头脑冲动地蛮干。这件事后,我也长大了一些,这也算是痛苦中的一丝收获吧。
成长的记忆
看着那湛蓝的天空,我不禁想起了那辽阔的大海。我想起了那一次,我和家人一起去海边玩。
看着辽阔的大海我又不禁的兴奋起来了,比天空还要湛蓝的大海,比珍珠还要闪亮的贝壳,在经过大海的洗礼后变得更加美了。看着这美景,我忍不住和大海来一个亲密的拥抱。可是大海好像并不愿意,一个巨浪又将我打回了岸边。当时的我并没有在意。
过了一会儿他还好像愿意和我玩了。我尽情的在他身上遨游。其实就是套上一个游泳圈,双脚不停地蹬罢了。不过我玩的依旧不亦乐乎。不知何时。姐姐和弟弟串通好来攻打我,于是我们便来了一场大战。
这时的我并不知道发生了什么。只知道有两匹“饿狼”正在静静的向我靠近。我猛地睁开眼,发现原来是姐姐和弟弟想要围攻我。这时的我开始心慌了。“我该怎么办?”于是我决定放手一搏和他们展开一场大战。
不过在几次交锋后,我意识到他们真的很弱。我就像是一个巨人,而他们只不过是蝼蚁罢了。他们对于我的攻击就像在给我挠痒。我随随便便做几个假动作,他们就被我吓跑了。你这时的我正在沾沾自喜。
不知道我的“敌人”怎么了,好似打鸡血一般向我冲来。这使得我并没有理会他们。后面发现不对,这时我的“敌人”,己经形成了左右夹击的阵形。这时我真是“前有狼后有虎——进退两难啊!”这时的我才意识到要赶紧跑。可是已经来不及了。我被一把抓回。这时的我认为“我死定了。”可是我的好朋友大海他过来帮助我了——一个大浪将我们冲散。这时的我听到爸爸叫我们回家了,我高兴的一蹦三尺高。我飞快的冲到岸上。
这次虽然输了,但我的“敌人”让我知道什么是“”关羽失荆州——骄兵必败。”
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成长的记忆在我十三年的记忆长河中,往事多的像天上的星星、大漠中的沙粒、大海中的水滴一样。在这之中,有那两三件事最令我难忘。——题记镜头一,闯祸了那是我在上五年级的时候,当时正在上课。忽然,只听学校广播:“全校班主任到会议室开会。”老师无奈只能去开会。老师还没有走出教室,我们就露出了诡异的笑容,老师走出教室,我们的笑容又奇迹般的消失了,取而代之的就是炸开了锅般的吵闹声。我们个个都好似花果山的孙猴子,都开始大闹天宫了。我也跟着同学们闹,并干脆直接跑上讲台。拍了下桌子,往讲台上一躺,大喊:“老师驾到!”我不喊没事儿,一喊事就大了,由于我是吼着喊的,声音非常大,结果被巡逻老师听见了并去报告班主任了,结果班主任来了,我自然被教育了一顿……镜头二,学校的拔河比赛那是我在六年级上学期的时候,学校要举行拔河比赛。经过多天的准备,终于要开赛了。我们五班与六班相对站在东西两侧。两方队伍共长约八十米,双方都握紧这大长麻绳,我有一种当英雄的感觉。比赛还没开始,操场上已经充满了火药味。第一局我们队团结一致,共同努力,最终取得了胜利。随着一声哨响,第二轮拔河比赛又开始了。我队由于一名队员咳嗽了一下,力没用上。其他队员一走神,导致大败。又一声令下,第三轮也开始了。这次我们真的棋逢对手,将遇良才。红旗被两队拉来拉去,但由于我队松懈了,导致了又一次失败。这一次拔河比赛,虽然失败了,却使我明白了一个道理:坚持就是胜利,松懈就是失败,只有努力才会成功。这两件事都使我明白了深刻的道理,推我前进,使我自新。这就是我成长的记忆,更是成长的幸福!650字 初一
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成长的记忆初中是人生中最亮的一个点,它是人生道路上重要的一个站,是我们最宝贵的时刻,它散发出七色光彩,洒在我们每一个中学生上,同时也给我们增添了一道烦恼之门。时间老人是残酷的。他为我们初中生带来了许多烦脑。大家都知道,时光一去不复返,正因为这样,他组成了我心里的一种矛盾。怀旧往事,追求未来。小学每个人都有一颗幼稚和善良的心,同学们用他们那颗纯洁的心灵,形成了五彩缤纷的小学生活。小学同学给了我许多美丽的回忆,他们在我心中是十分重要的,没有了他们我的生活就会变的枯躁无味。小学六年级,那是在小学最后的一年,是关键、冲刺的时刻。那时同学们的友谊更深了。每当某个同学遇到了困难,每个同学都会献出自己的爱心,伸出自己的缓助之手去帮助同学,友谊使我们度过了一个个难关。让我们铭记友谊地久天长。那时,同学们都会经常聚在一起谈话,充满了欢声笑语,每个同学心里都乐滋滋的,那种感觉太美妙了,那个气氛太热烈了。那时,同学们灿烂的笑容,都牢牢地刻在我脑海里。使我更珍惜那时的时光。那时的小学生活是没有烦恼,有友谊陪伴,生活是无比的快乐。那时种种的喜悦,都无法使我告别小学生活。现在上了初中,级上有23个班,一个班至少有65人,我们都进入了不同的班级里学习,有些同学变坏了,小学同学不见了那么久,友谊之光渐渐暗了……风雨六年同窗情,难舍难分同学心。啊?时光老人,请你把我送回小学那时美好时光的路站,让我停留在那甜丝丝的友谊里……初中是一个转折点,为了将来的前途,初中生每个人都有理想,我也不例外。我们少年对未来抱满了希望,对社会起了好奇心。为了不辜负父母对我们的期望,我们都努力学习,大家都希望自己长大后成为一个对社会有用的人。现在地球环境越来越恶劣,患病的人也越来越多。我长大后要当一名伟大的医生,为病人消除痛苦,改变他们的命运,还他们一个健康的身体。我会让我的行动改造世界,改造医学界,让医学更发达,让病魔从此在世上彻底地消失。把环境搞得更好,让我们人类与其他生物幸福地生活在地球上,也让我们这位地球母亲永远都是那么青春。我会让我们国家——中国的医学更发达,让中国经济提高,把温暖与呵护带给贫困地区,使他们不会再被贫困折磨。也让外国多与中国沟通,了解中国,将中国带进发达国家之中。在未来,我当了医生后,我就可以报答,父母对我的养育之恩,让爸爸妈妈不会那么辛苦,不会再为任何担忧。让他们过得幸福、美满。未来,我是多么的向往,但小学生活,我也是那么的留恋。初中生的思绪为什么会这样,我的思想徘徊在这两个时代中。1000字 初一 抒情散文
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成长的记忆成长的美好回忆是令人留念的。每个人都有自己的成长经历,每个人的成长经历都有喜有悲、多姿多彩。我的成长也有许多令我记忆犹深的事。那是一个初夏的夜晚,人们说说笑笑在屋里乘凉。正在这时,电视里播放的《天鹅之曲》把我吸引住了。听着那柔美、含蓄而又低沉的大提琴声响,我尽情地唱呀、跳呀,尽情享受这美好的音乐。我似乎喜欢上了音乐。一曲动人的旋律欣赏后,我便央求父亲也给我买大提琴,我也要学着拉出那美丽动人的音乐。令人吃惊的是,父亲竟然同意了我这幼稚的请求,买了一把大提琴,并给我找了一位专业老师来教我,当时我可是多么的欣喜呀!谁知,一把大提琴,竟这样难拉,不到一个月,我就开始厌烦了,整天拉空弦,整天就是那四个音。望着那漂亮的大提琴,我心里嘀咕着:唉!大提琴为什么这么难拉呢?音乐殿堂的大门为什么对我紧闭着?我再也不拉了,我再也不听音乐了!爸爸好像看出了我的心思,耐心地对我说:“孩子,不管什么事情,都不是一帆风顺的。三百六十行,行行出状元,每行都有艰苦的一面,只要你肯努力,音乐殿堂的大门就会想你敞开!”听了父亲的一席话,我好像明白了什么。于是,我又拿起了大提琴继续练习。终于,功夫不负有心人!在三个多月的努力,我取得了不少令人羡慕的好成绩!虽然在学习大提琴的过程中也碰到了许多困难,但我都走过来了。还有一次,那是在我五岁的时候。我去机关幼儿园的儿童游乐场玩。那里面,有一个冒险者乐园,是我们孩子们特别喜欢的地方。我一直很害怕里面的一个“铁索桥”,因为它是由几根铁链加以固定组成的,都是一个一个的网眼。我很害怕在玩的时候,不小心陷下去,所以没玩过几次。每当我看见上面玩得正欢的小孩,心里那可是羡慕嫉妒恨。嫉妒他们有勇气,又担心他们陷下去。这天,爸爸妈妈带我来玩,一不留神就被他们抱上了“铁索桥”,然后爸妈各自站在“铁索桥”的一端。可我一看到下面的网眼就被吓得屁滚尿流,想当“缩头乌龟”退回去。可前面是不断地向我发射“糖衣炮弹”的妈妈,后面则是不让我退缩的爸爸,进退两难。没办法,我只能硬着头皮向前“进攻”。我小心翼翼地一步一步走着,越走越快。可是,我根本没有注意到脚下的一根铁链已经卡住了。“嗖”的一下,被卡住的链子又出来了。虽然这种状况经常发生,但还是吓了我一跳。我哇哇大哭起来。过了一会,哭够了,又重新站起来,正所谓“在哪里跌倒就从哪里爬起来”嘛!这次,我更加小心。经过一番艰辛的努力,我终于走到了桥的尽头。我兴奋不已,排山倒海般的泪水情不自禁地流了出来,我为我自己克服了困难而感到骄傲!心里喜滋滋的。困难,它只不过是一块绊脚石,只要踢开它们,就可以继续无忧无虑地向前走。相信自己的实力,让我们携手走向明天。这就是我成长中最美好、最幸福、最骄傲的回忆。它将会永远在我记忆的长河中永存!1000字 五年级 叙事
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成长的记忆春天的花开、秋天的风吹以及冬天的落阳。忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想。风车在四季轮回的歌里它天天的流,风花雪月的诗句里我在年年的成长。有人说,一年中的四季就是人一生中四个阶段的浓缩。童年,像草长莺飞的春天。青年,像万物繁盛的夏天。壮年,像果实累累的秋天。而晚年,像积聚希望的冬天。就像看不见终点的赛程,风雨中我们在成长。春天的风伴着清脆的啼哭声,新生儿呱呱坠地。他的身上一定凝聚了许多人的祝愿与希望,开始崭新的人生赛程。我们对于一切都充满了无知与好奇,于是只能用稚嫩的小手触摸外面的世界,用仅有的表情——笑与哭,来表达自己的喜悦与不满。我们正处在人生的开端,成长的起点,小小的头脑中对于一切都没有概念,对于不期而至的快乐心情,我们只能用欢乐的笑和疯狂的玩闹来释放。大人们决不会因我们打翻杯子或摔坏玩具而做出惩罚。对于我们,只能宽恕和奖励,因为我们还“不懂得什么道理”。我们就这样无忧无虑地成长着。夏天的雨“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。”少年的我们终于长大了。我们开始进入一个重要的成长阶段——青年。我们狂妄地挥霍着上帝赐予的时间和精力,似乎自己就是一切的主人。变得独立的我们讨厌牢笼,讨厌约束,随心所欲地谈论着苏轼的“一点浩然气,千里快哉风”和李白的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”、琼瑶的感人与金庸的侠骨、王小波的理性与余杰的哲思。在成功与失败、欢乐与泪水的背后,我们的身心在悄悄的成长。秋天的霜活到最壮健的年龄,生活的重担一下全压在了我们的身上。我们已经由年轻时的“梦想生活”变成实实在在的“讨生活”,用逐渐老去的身体、用透支的生命为一家老小开辟出一片生存的天地。我们被迫肩负起世上最沉重的负担,为了理想,为了生存四处奔波。有时,我们也会放弃“大丈夫不为五斗米折腰”的骨气,这就是命运,谁也无法改变。在一次次的摔打与磨砺中,我们变的更加成熟与坚强。苦,这才是成长本身的滋味。冬天的雪我们老了,真的老了,老到再也记不清儿孙们的手机号码,老到分不清家中房间的位置,老到将所有除了记忆之外的全部忘记。我们离生命的尽头越来越近,回顾自己一生的成长历程,慢慢的发现,自己真的长大了。一切都到了头,心情已经逐渐变的超然与洒脱、平静与安详。翻翻泛黄的老相册,望着夕阳将走过的岁月逐寸斑驳,一张张稚嫩可爱的脸在脑海中闪现,勾起一段段被深藏的记忆。无论现在的你是富贵还是清贫,都是一个成功,因为你走到了。像那冬天,雪地里深埋着的,是希望。多么想再走一次人生的路,再重返一遍成长的历程,再经历一个四季的轮回。如果不能,那就让记忆来回答吧!1000字 初三 记叙文
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成长的记忆岁月如梭,编织了我成长的轨迹。抖落时光的灰尘,轻轻拾起记忆中的花絮,把它储存在心灵的深处,母爱的芳香便在我的心田汩汩流淌……——题记“滴答滴答——”雨滴敲打着玻璃,又缓缓地滑落,顷刻间,滑入我的心底。瞬间,在心灵深处,时光一丝一缕地编织起来,形成一张无形的网,记忆的水珠——滑落,聚集,与滑落心底的水珠混合,一张记忆水晶网呈现在我眼前。模糊,清晰,我看到了一个女孩……万籁俱静,桌前还闪着微光,我在奋笔疾书,眼皮渐渐有些沉重,“哈——”伸了伸懒腰,打了个长长的哈欠,“听听音乐提提神吧”我心想,房间外很静,妈妈不在,我偷偷地插上耳机,沉浸在音乐的海洋。“吱扭——”门突然开了,我慌忙地扯掉耳机,往旁边一扔,心里像小鹿乱撞似的不安。“在干什么?”我扭头一看,是妈妈,她手里拿着一杯茶,热气腾腾地向四周洋溢。她的眉头微皱。“哦,我,我没干什么呀……”我不知所措,“还说没干什么,我一进来就听到嘣地一声响。”妈妈眼里放射出一道冷光,直逼我心底。我哆嗦着,“我在听歌……”一阵寂静,那冰冷的空气压得我喘不过气,“还听音乐,都什么时候了?你还听音乐……”妈妈气愤地吼道。我没有说话,愤怒一点一点地积起来,听着妈妈的骂,我实在忍不住了。“怎么了,我听下音乐怎么了,我一天的学习那么辛苦,听下音乐不可以吗?”我愤怒地望着她。妈妈目光一颤,握杯子的手一紧,“好,可以,我不管你了。”转身离去,“嘭——”门重重地关上,也打到了我心上。第二天早上,我没有叫妈妈便走了,留下一个坚决的背影。放学了,却不知何时下起了雨,没有带雨伞,同学们都焦急地向外寻找着父母的影子。而我望向窗外看雨点打着树叶,树叶被雨点打得垂下了头,弯下了腰,还不住地流泪。脸颊边滑下了水珠,不知是雨还是泪。天愈加的阴暗,压抑的空气,雨点越来越密集,冷冽的风刮起来,我不由裹紧外套,树叶纷纷被吹倒,无情的雨打得它生疼,几片无力承受的树叶回旋而下,掉落在地面上,却又被水冲走,远去,消失。同学一个一个地走了,喧闹的人群静了,散了。我一个人静伫在走廊上,让雨点拍打我的脸,同树叶一起,忍受寒冷。一滴雨水渐渐滑入我的心底……雨渐停,云亦散,天骤亮。树叶挺直起来。打弯了的树枝梢头蹦出了几点新绿,眼前一亮,一道彩虹划过天空,我心平静了些许。脚边溅起了水花,心里想的只是快快回家。快到家时,我骤然停下脚步,抬头望去,阳台窗外,露出了一张焦急地脸,向我张望,一霎那,我们的目光相撞,她赶紧把头缩了回去,我心中一暖,加快步伐向家中走去。门是虚掩的,我蹑手蹑脚地走进家里,看见妈妈,泪水不由自主地滚落,“妈妈,对不起,我错了……”。“好,知错就改,是好孩子。”桌上是香喷喷的饭菜,妈妈一直在等我……看着记忆水晶网,我的泪珠扑簌扑簌地落下,凝聚在我的脚边,形成一个小型的圆形漩涡,将我深深卷入,那温暖将我重重包裹……初三:胡俐慧1000字 初三 叙事
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记忆叮?铃?铃,上课的铃声响起来了,可坐在教室里的我心里却是七上八下的。前天,老师布置了一篇作文,题名为“记我初中生活的一次_____。老师在课堂上曾为我们分析过,也念过类似的文章给我们听。我本以为这会很容易写,可到了家里,我左思右想的,想得头都大了也没想出要写这篇问的构思。这才想起自己还有许多作业没做,就只好先搁着了。结果到了第二天下午也没想出来,老师似乎给了一道难题给我。课间里,作文本发下来时,我便开始急了,怎么办,这节语文可就是要把这篇文章写好交上去。同桌和我一样着急啊,因为她和我一样直到现在也没想出该如何写这篇文章。其实,这片文章写起来应该不难,因为在我们身边有许许多多的人和事都可以写。但要人看起来耳目一新,既独特又有个性可就难了。怎么办,再想不出来,放学后可能就要被请到老师办公室去“喝茶了;我一向喜欢喝白开水不喜欢喝茶的。老师端端正正地坐在讲台后“监控着我们的一举一动,而我心里却是十五个吊桶─七上八下。眼看着其他同学拿着自己的草稿刷刷地抄起来了,而同桌也已经想到怎么写了。怎么办,不如快刀斩乱嘛吧。操起笔想写下去,可脑里一片空白什么也没有,写不出来啊。只好放下笔。想了很久也没想到,我目光呆涩地趴在桌子上,无奈地叹着气,等待着下课铃声的判决。无意中,我瞥见写在作文本上的作文题目。突然灵光一闪,想到了。其实,我要找的构思不就在这个题目上吗?哎呀,真是苯死了,一切东西都远在天边近在眼前,而我居然为曾发现。有了构思,就赶紧拿起笔写起来。这一段刚写好,问题又来了,我该用什么办法引出下文最好呢,便又放下笔来想想。偏偏在这个时候,隔壁组的男同学了起八卦来。老师问讯而来。悠悠地训着教,发表起长篇大论来。时间已所剩无几了,我只好拿起笔继续写下去。心里在不断地祷告着:神啊,千万不要那么快下课啊,我还没写好,千万不要下课啊。可是事与愿违,时间总是偷偷地从身边溜走。下课的铃声向起来了,我的神经一下子紧张起来。怎么办,作文要交了。这时,耳边向起了老师的声音:“作文未写好的同学这个星期内要交齐。耶!太好了,我暗暗送了口气。这是我初中生活中的一次写做经过,它让我紧张,难堪,有推我奋发向上。通过这次写作,我才明白,作文的素材重在积累,不能打无备之战。最重要的是,在我们的生活里并不缺少精彩,知识缺少对生活的发现罢了。生活中许多精彩的事物有是要你去发现,去注意的。它随时都有可能成为你笔下的一首没妙的歌曲,或是一首幽美动人的诗,或是一幅色彩丰富的画。要把生活积累在知识里,把生活溶入文章里,把生活挥动自己手中,自然而然,最好的文章会出现在你手中。1000字 初一 抒情散文
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记忆第二章随着年龄的增长,终于要上学了.经人推荐,我进入一所不知其名的学校,因名讳不可考,估且以传文中取外号育丰学校吧!入学后才有幸见到了阿G.此人非名为G,只是不详其姓名,只得从其外号中选一个最具代表性的拼音作为代号.阿G应该姓郭,但这记忆已很模糊,好像又姓管,记不太清了,因不敢“唐突”,故以代号作名罢了。阿G身材中等,乌黑的头发,黝黑的肌肤,身体十分健康,体育很好,篮球还不错.开始阿G最先认识了小M,再认识了我,但阿G常与我交谈,故我们间友情很深;又因为我们所住距离很近,个头相仿,更加深了友情.几年里,阿G跟我成至友四年,他常受老师表扬,成为了中上等学生,得到了那让许多人垂涎多时的“三好学生”奖状。虽我都没有认真去学,但成绩仍是不错。阿G虽认真努力,成绩仍是不理想,但也排名在前。道听途说的消息仍令我一惊,阿G的家境不好,手中不怎么富裕,本家在农村,由于家长重视教育,花了大笔钱租房子,还买了台“破”电脑,以供学习。几年来,阿G在班里的声望渐渐提高,数学成绩偶尔可以超过我,很多人喜欢和他交朋友,他的朋友也就越来越多,但他还是原来的他,和我的情谊如故。考试后奖草稿纸横过来,玩“小人打仗”,玩得津津有味,有人取笑,有人默然,有人对此很有兴趣,由于我们的坚持,他们终于离开了,我们继续那有趣又无趣的小游戏。下课时,我们还经常探讨“三国鼎立”问题,以探求到一个公认的答案为止。那年的八月,雨沙沙地下着,淅淅沥沥的雨声,打破了沉默黑夜的宁静和安详,一道闪电劈开黑黑的天空,如同扯破黑布一般,一声巨雷敲开一片新的天空,不一会天空仍是那么黑暗,甚至比以前的黑暗还浓。一个下午,我先回家了,而阿G随老高一起走,走进了那片新的天空。老高的篮球技术在全年级是数一数二的,但成绩却是很糟。阿G想跟老高学球技,他们两人以前不怎么熟悉,这次走到一块,也许再也分不开了。又是一次考试,物还是物,人去变了,阿G的成绩下降得很快,我却还是没变。可他还是那个老样子,一点儿也不在乎,好像什么也没发生过一般,放学后,又同老高打球去了,丝毫不再理会“学业”。几次考试后,阿G的成绩越来越差,大约和老高一样了,以前的那些所谓的朋友,也相“委而去之”。老师见他几次的成绩不好,也开始不重视他,几次颁发奖状,也都没有他了,他成了一个不受重视的人。在沉默中,我第一个爆发了,相继爆发的几个人中还有阿G的面孔。他在沉默中灭亡了,失败了,而且败得很惨。要毕业务,我看到他的时候,他满脸显得无奈,我跟他说话时,他显得底气不足。除我之外,只有老高和他玩,其他没人理会他了。小学毕业后我再没听到阿G的消息,他在何处?生活得怎么样?我全然不知。我反思过,这一切是不是我的责任?若是那天下午我和他一起走,是不是结局会好一些。这不知道,我相信他也不会知道。人生的路是自己选的,一条满是荆棘的路也好,一条一马平川的路也好,都不会再有机会选择了,而结果只有二个:成功和失败。1000字 高一 演讲稿