六(1)班趣事
六(1)班的“悍妇”
“你,诶,对,就是你,默完没有!快交啊!无聊啊……”那个“悍妇”又在骂人,他就是李xx。“所有人都可以给李xx批,他批得最松。”“王x啊,居心叵测啊!”“嘿嘿……”批个作业总是那么地烦!
“月出惊‘飞’鸟?!”我疑惑地看了看。“小x,‘飞’错了,月出惊‘飞’鸟?”我顺势做出大鸟的样子。同学们都笑了。我跟每个人都是平等对待,凡是有错的我全会让他们改正。“悍妇”就指手画脚地说:“赵晓蝶,你干嘛呢!”“我干嘛,你不都看见了吗?”我淡淡地说。“呵,我就知道,你怎么能这样呢?”我知道,这样做是不对的,但是考虑到这时候临近期中考试,每个订正要有10遍,考虑到复习的重要性,我毅然决然选择了帮助、保护同学们。(但是后一天,我会让他们把这首诗背给我听,然后背错的,一个字10遍)
自从邹老师走之后,在之前,李xx全是卖萌,撒娇,陪笑脸。自从老师走之后,就像带走一切太阳一样,变得像云朵一般,一会儿雷雨天,一会儿多云天!有意思吗?
“悍妇”不该掉眼泪。每次吃中饭,李xx就闷闷不乐的。趴在桌前,眼泛泪光的看着那盒饭。四周关注的人都看见了,无所谓地说:“有本事你就哭啊,你哭啊,我们在旁边旁观。”(“悍妇”就是这样,我们都习惯了)“呵,有本事哭啊!”我擦拭了一下自己的嘴巴说:“眼泪是无用的。就像雨水没有价值。”“不愧是‘大人’!”自从第一次哭过,我就知道“无益”。有什么意思吗!
呵,“悍妇”又装嫩:“好凶啊!”呵,谁能凶悍过他。下课胡作非为(是这样的,整天疯疯癫癫的,他还是语文副课代表,也不听指挥,卫生从不管理),乱说话;上课嘛,错就错了,支支吾吾的。我也真佩服他啊!英语2012年的考卷,填空15分能扣10分,才60分!一下课,能高兴成那样!真是佩服啊!(我们英语最不好的同学都比他高)
逞能的能力可真是强啊!
六(1)班的爱心女生
“汪汪……”小狗叫着。“哇,好可爱的小猫!”那只猫确实长得漂亮。一蓝一绿的眼睛,洁白的毛发,不惨一丝杂质。爪子也十分尖锐。对它又抚又抱,又怜又爱。真想把它抱回家呢!
六(1)班的瘸腿们
老师的口哨声响起:“今天蛙跳2个来回!”我们得意地想,有什么难的,肯定很快就OK了。青蛙的腿如此细长,和他的身体如此不搭配,都能跳那么高,我就不信了。我才知道(他只是跳得高、远,并不代表他跳的不累)挥动自己的手,前几个还比较容易,在中线的一个,直接往前冲。“诶哟喂呀……”累死了,一群女生全都蹲在中线,想永久的休息下去。老师说,不行,但我们可以像大熊猫一样滚过去。谁会去那么脏的地滚……没办法,我闷把手挽在后面,蹲到底(就是因为姿势太规范了,累啊),负重更大,跳了一圈,已经气喘吁吁,满头大汗。跳完,就成瘸子了,一跛一拐,显得很难看。
之后的两天,膝盖特别疼。侧压,压腿,第六、第七节广播操,就像不打麻醉剂,把钢筋直接打进脚里,支棱起来一样。上楼梯钻心的疼。下楼梯必须扶着把手,否则就像没有刹车的汽车,直接往下冲,真怕滚下去!怕啊……连斗个鸡都不行……(诶,第一次感觉体育课那么辛苦)
六(1)班的“吃货”
“新开了一家‘榴芒季’,很好吃的!”榴芒!大家一听到这个就惊呆了!“榴莲的榴,芒果的芒。”真是的!好不容易算是解释清楚了。我们去到那里,小x点了一份榴芒1号,我点了一份芒果西米捞,特别好吃!(但是描述不清,因为我不是美食节目主持人)芒果西米捞,底是用纯正芒果榨出来的汁,所以有一点酸。里面的西米露,个个晶莹剔透,有的糯的入口即化;有的Q弹的咬一口像有浆爆出来一样。回味甘甜!榴芒1号里是个草莓味的冰淇淋球,粉红粉红,还能看见里面红的果肉。另一个球用榴莲肉和冰霜做的。冰雹在里面很丝滑,它里面的牛奶像冰的奶昔,回味甘甜!我们好爱吃啊!
谁在哭泣
幽咽的哭声,带着无比的哀戚;浑浊的泪水,带着被污染的痕迹。仔细聆听,是谁在哭泣?
——题记
从原始文明到农业文明再到工业文明,人类已经历经了三个文明阶段。然而,在科技飞速发展、人民生活水平飞速提高的今天,一个不可避免的问题摆在了我们每一个人的眼前――生态文明。
近几年来,由于人们过度发展工农业,导致自然环境遭到了严重的破坏。全球平均气温的上升、臭氧层的破坏和损耗、酸雨污染、土地荒漠化、生物多样性锐减……大自然已经向我们发出了警告。可是,在这样的警告面前,为什么还有人在恣意破坏环境?热带雨林中一棵棵树木的轰然倒下伴随的往往不是叹息,而是为出售木材收入增加而发出的笑声;陆地草原上,一个个物种的濒临灭绝伴随的往往不是悲哀,而是为珍稀动物可以高价出售而感到的愉快……
人们啊,南极上空的臭氧层空洞难道还不能唤醒我们每一个人保护生态环境的意识吗?全球沙漠化的有增无减难道还不能提醒我们每一个人对地球竭尽全力的保护吗?好好想想吧,是什么让素有“彩云之南”美称的云南遭受了这样严重的旱灾?是什么让被称为“陇上桃花源”的舟曲遭遇了如此巨大的泥石流灾害?这一切的一切,原因都只在于我们人类自己啊!是的,是我们自己毫无顾忌地砍伐森林,却没有注意到地球早已经伤痕累累;是的,是我们自己毫不珍惜地浪费水资源,却忘了地球早已经有大大小小的江河断流;是的,只因为我们自己的肆意妄为才导致了这一幕幕本可以避免的灾难的发生!
听,是谁在哭泣?是自然在哭泣。哭她原本鲜艳美丽的外衣变成了打满补丁的破布,泣她原本明亮清澈的双眸蒙上了一层厚厚的灰尘。
听,是谁在哭泣?是地球在哭泣。哭她的儿女们这样滥用资源还不知悔改,泣她的子孙们日复一日只把生态文明当做口号挂在嘴边,却从未用真实的付诸行动!
面对这样无助的哭泣,我们每一个人能做些什么?弯一弯腰,伸一伸手,将地上的碎纸片捡进垃圾箱,让周围的环境少一些纸屑飞扬;出一份力,尽一份心,将一棵绿色的生命栽进地球的心脏,让周围的环境多一些盎然绿意。别看这些事情微不足道,通过大家的行动,说不定就能改变地球明天的命运。
“一个很小的问题,乘以十三亿,都会变成一个大问题;一个很大的总量,除以十三亿,都会变成一个小数目”。是的,一点微不足道的善举,乘以六十亿,都会变成绿色的海洋;一点微乎其微的努力,乘以六十亿,都会变成地球的希望。
生态文明,从我做起。不要让地球再哭泣!
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六(3)班_1000字“咱们班啊,是一个形形色色的班集体,什么样的怪人都有!”这就是偶们语文老师对咱六(3)班的评价。没错,这就是本班的特色,所以本人把它拍成了VCR。今天,先为大家播放的是喷饭级搞笑黄金搭档――六(3)班史瑞[与杨亚奇的精彩片断。主演人物介绍:史瑞[,也叫“史壳郎”或“[[”,个子不高,凭借其高超的搞笑本领担任喷饭级大师一职,同时兼任班里的“劝架大哥”。杨亚奇,个子也不高,眼特小,嘴特大(就象印第安人那样的),因在英语课上开小会被老师K还扭过头悄悄咧大嘴笑,结果被老师封为“杨大嘴”。VCR(一):某天放学时,“史壳郎”惹怒了暴力大姐“郭大侠”(郭芙蓉二代),于是乎吃了一顿暴扁。被扁后他咧嘴鬼哭狼嚎道:“郭兴侠呀郭兴侠,你看俺这小矮(他一般读“nai”)个儿被你欺负成啥了嘛,俺总共就长十个脚趾头啊,你倒给俺踩掉八个,就剩一边一个大拇哥了,你说说呀,555~~~~”我和郭兴侠在旁边笑得嘴都抽筋了。哎呀,他怎么想的啊,剩一边一个大拇哥,哈哈,笑死我了。VCR(二):我们在科学课上认识了两栖动物俗称娃娃鱼的大鲵。下课了,郭大侠拿出早餐面包啃了起来,还没等吃下第二口,史壳郎高声喊道:“嗨,大家快看,郭大侠吃大鲵了啊,吃大鲵啊!”我一眼跳到郭大侠的面包,长长的,上面一道一道的,实在是太像了。我边笑边冒着被扁危险附和一句“真挺像的哈”,屎壳郎又说:“大侠,劝你别吃了,国家保护动物,吃不起啊!”从那以后,屎壳郎见了郭大侠吃面包就说“呦!大侠,又吃大鲵啊!”VCR(三):那是刚开学的时候,“杨大嘴”要给我们起个亲切的称呼,于是乎就在每人name的尾字加一个“子”,那把他兴奋的,跑来跟我说:“组长啊,以后就尊称您‘心子’咯!”然后一转身抱住陈闯:“闯子哥!”还n层脸皮叫人家王艳一声“艳子”,接着又咧上大嘴狂笑一阵。我一掌把他拍清醒后,问他:“嘿嘿!你敢叫郭兴侠的尊称吗?”“怎么不敢呀?不就是――瞎子(侠子)嘛!!”只听郭大侠一声“恩??”之后杨大嘴吃了1拳+2脚+3掐。哈哈,谁叫他偏向虎山行呢!VCR(四):猴年马月兔子日,正在上美术课。美术老师留下作业后就开始欣赏computer,我们呢就在下面乐翻天(没办法,美术课就是这么逍遥自在)。屎壳郎朝杨大嘴的所在方向坐好,杨大嘴侧身一屁股坐到屎壳郎腿上,还用胳膊紧紧搂住那谁脖子上,然后两人深情地凝望着对方,竟相互用手摸着对方的脸,最喷饭的是他俩还唱起了:“没有你哪有我……”这段歌词。这种场景那是相-当-搞-笑,绝-对-喷-饭。在场看到这一幕之人无一不笑倒,包括美术老师也强忍不住内心无限的喜悦。哎呀,哈哈哈哈~~~~~好了,搞笑黄金搭档的VCR已经谢幕,但是本人即将推出个性人物的VCR,请各位观众敬请收看。1200字 六年级 叙事
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水漫六·七班有啥能难住咱六·七班的六十七个人?!天塌下来咱也扛得起!——题记“哦!水桶君你要坚持住啊!”“妈呀!怎么到我就没了水呢?!天呐,这叫上了体育课的我们怎么活!”教室里,大片大片的抱怨声顿时席卷整层楼:“没水啦!哪位英雄好汉来救救我们!”谁料这么一吼,“曹操”来也——“一个个的,这点小事都办不成,睁大眼了!看我不把这桶水给搬饮水机上去!”循声望去,一旁仍在打闹老伍突兀地老气横秋地说道。“你?行么?看你脸上就写着‘不靠谱’三字儿!”围在前排的同学们不由发出几声质疑,然而却不着痕迹地拧松了水杯瓶盖。“嘁,看我把这大家伙搬上去了还不把你嘴巴堵住!”老伍哼道,随即大步流星地走过去——只见其一把抱上水桶,屈膝作弓,猛地将沉重不堪的水桶扛在肩上,俩眼睁得铜铃大小,手臂上更是青筋若现!在涨的血色一片的脸上,“喝啊——”大吼一声,手臂一震,艰难地抬起水桶,准备放上饮水机那千钧一发之际同学皆屏息静立暗暗为他加油之时——“嘭!”惊天动地震耳欲聋之声刹那间击进脑海!他居然坚持不住终将水桶掉落在地!“啊!水灾啦!”第一个反应过来的瑞林同志惊叫,瞬间窜到座位上大喊!“哇!”先后看到的前锋们赶紧跑回来,早已没了开始的口渴劲儿,恐怕他们现在所想的,就单单的是:快跑!——当年的那是“城门失火-殃及池鱼”,今儿个倒是落了个“班级失水-殃及同学”啊!一时间,本就兴奋的大家更是炸开了锅:“哇喔!快去凑热闹啊!”廖义力不怀好意地笑着跑向饮水机处,“噢!扣分扣分!”叶帅也不怀好意地跟了过去。还在“奋斗”作业的我一听,蓦地站起来“什么情况!”大步跑向前去,一看——破烂的水桶还“哗啦啦”地淌着清泉,无辜的作业本、直尺、三角板,含着泪在水里游泳……“去拿拖布!赶紧的!凑啥热闹,没事的过来‘治’水!”我还来不及大吃一惊,就立马开始处理此次重大“水灾”!话音刚落,刘维帅拽着拖布就赶了过来,一把夺过,我一跳到重灾区,硬是对这水对着干!“哎哟喂!”这么大滩水,还真是把我搞得焦头烂额,它就像一张能伸能缩的网,你把拖布往左边一翻——他脚一缩,手却一伸,偏偏就往右边漫延了。弄得我那是手忙脚乱好一阵却丝毫没有缓解水的的攻势!正当我恨不得拿个一千摄氏度的大烤炉往这一摆时——来援军啦!肖心怡带领着青宇君、大刘、二刘等人一下子跑过来,“嘿!你们去‘治’讲桌那边的水,讲桌下面可放着好多的作业本呢!”话才刚飞出嘴巴——“铃——!”急促的上课铃陡然打响!怎么办怎么办?!我脑袋一转,扯着嗓子叫道:“语文课!快把课本拿出来!”心急更是个如焚:上课了啊!啧,水灾在前管他上不上课!动作快点就是!几息间,失踪一会儿的“罪魁祸首”老伍端着个长方盆子赶来,我还没反应过来,他挽起袖子就向我们催促道:“愣啥呢!快点,拖布积水太多了的拿来,我来拧水!”看着拖布上肮脏的污渍,我心头一紧:这……这得多累啊!班上所有的拖布都用上了!这得多脏啊!那拖布可是在地上翻来覆去打滚的啊!可他二话不说卖力地拧着,汗水混杂着污渍坠向盆子,但他默不作声,咬着牙根儿把吃奶的劲都使出来。看着,我不禁加快动作,使得:丝毫没有注意到倚在窗外默默注视这我们的周老师。班级齐心,其力无敌。污水浸湿了裤脚,汗水浸湿了衣背……饮水机连同整个讲台,被咱拖得一干二净——在淡淡的阳光的温暖下,泛着点点的银辉。“呼——”长长地舒了口气,我回首望望,抹抹脸上也不知是汗水还是污水的水珠,与大家不约而同地笑了笑,随即,洗洗拖把,小跑回到座位——周老师敲着高跟鞋律,走上一尘不染的讲台,背打得直直的,向我们竖起大拇指:“做得好!我六·七班的孩子们!”初一:万培林1200字 初一 叙事
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加油!六四班的同学我是生命长河中的一条小鱼,在我的世界里自由穿梭着,母亲的陪伴让我静静的在幸福中荡漾,老师的关心让我悄悄地在时间的催促下健康的成长这一周就这么匆忙的过去了,还没等我和星期五说再见,就这么的过去了,回想上一周发生了什么,好像每天都在与时间的争夺中度过,确实这一段时间事挺多的,老师忙的不可开交,同学们也都惦念着成绩的发表!在此也希望老师们注重身体啊,我知道数学老师这几天对我们的成绩很生气,我们会努力的我们会加油,也希望老师注重点身体不要像上次那样胃病犯了,其实同学们都挺懂事的,我相信大家会改正错误,希望老师工作顺利天天开心!我这个人喜欢回忆喜欢在思想长河中荡漾,外表开朗的我其实更喜欢一个人静静的做自己该做的所有事,这个世界上除了母亲最了解我,就剩下我自己能真正的给自己评估一下了,我对别人的好评不报任何幻想,我只需对得起自己就好了在做一件事之前问问自己这样做对不对,其实我们就是该对自己负下责吧!我不是十全十美的人,我也有好多好多的缺点,也有好多好多的不足,但我会改!我马虎,这就是我这个致命的缺点了,我努力克服,可有时它似乎还是依恋我,很舍不得离开,呜呜,其实我还是喜欢“马虎”一点的——离我远一点。今天学校举行了体操比赛成绩不算太好这几天说实话大家也都没有怎么认真练习临场上阵再加上紧张成绩不好也就有情可原了可还是很可惜老实说没关系我们班只要学习第一就好了我也希望六四越来越好其实我们班同学都挺不错的我在这个班级里呆了6年了对同学们还是有一点点了解的其实后面那些学习不算太好的同学心眼并不坏,课间和大家在一起真的觉得大家人都不错!有好多同学身上有我没有的优点,我们都要互相学习互相帮助,我还要虚心向你们请教,大家都还只是个孩子,只是一时犯了点错但是犯错是要改的我相信只要你们承认到了错误老师是会原谅你们的,其实有时候看同学们的所作所为挺好笑的我经常和母亲聊天聊同学们母亲常说的一句话是“你们这帮孩子啊”我们这群孩子任性倔强,调皮可爱,孩子们的眼里其实这个世界很单纯!加油吧同学们学校的明天更美好一班的明天更美好,你的明天更美好。我从上次英语的失败走出来了,我那天看了老张的日志,也看了些其他同学的,大家都很失落。可第二次考试后,大家又都恢复自信了。但我还是会以上一次考试为基准,就像老师说的:第一次考试更应该让我们记住,我会努力的为失败的后果承担责任。那次英语考试也真正的考验出了我的不足,也许没有这次英语考试,我还找不到自己的不足,这说明我在许多题上还没有真正落实到实处,应该去把问题挖掘得更彻底些。毕竟还有比我分高的,题难怎么还有打高分的。这只能说明我自己不如人了。这就不是题难不难的问题了,而是我的问题了。我会努力的,给这个教训一个好一点的弥补!!!还有,真的很谢谢老师的鼓励,真的,其实我也没有想到老师会能看见我写的。看到老师和那些同学的鼓励,我觉得除了要对得起自己,还要对得起你们!我永远不会忘记我曾经在一个多么快乐多么热情多么团结的集体里度过我的小学阶段!1200字 六年级 应用文
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在见了我的六班再见,我们的六(二)班那回上Q,看见同学在他的空间上写了一些貌似感言的话:为了不忘记大家,我花了15RMB买海报;为了不忘记大家,我每天把大家的名字抄到手都软了;为了不忘记大家,我每晚睡觉前都把大家的名字想一遍……当时,突然有想哭的感觉。不知道为什么想哭,因为没有特别的舍不得(或者是其实很舍不得),但是会一下子就彻底不习惯起来。打个比方,比如说那时我刚跟一个同学通完电话,打电话的时候被那家伙耍了一道,我挂了电话以后出于习惯,想:该死的,黄涛,开学你完了!然后马上想起来我开学后跟他不安是一个中学了,虽然平时跟他说不上是影子似的粘在一起的超级死党,但还是觉得一下子就没了劲。那个时候就想起毕业典礼结束后,我跟同学一起回家————其实回家的路上也没说什么有关毕业的事,连最普通的一句毕业赠言都没说,就跟平时互相对方的那个路口,同学跟我说了声“拜拜”,然后他过马路了。我觉得好像还有什么没有说,差点喊了声:“喂,明天早期6点8!”所谓的“6点8”是我们平时约好了一起上学的确时间缩语。但刚想起来就觉得我有写神经。都已经毕业了,我跟他又不时同一个中学的,而且明天还是星期六啊。那个时候心底就有了一种不是滋味的滋味,觉得好像失落了什么——具体是什么滋味我现在还不清楚——只是……有一种跟本说不过去出来的、不知道怎么表达的、但是想起来我会觉得眼睛有点热热的感觉。我还想到,恐怕以后没人请我吃东西了,在初中要作出这种事会很丢脸的。但是在我们那个据说是“老师害怕的班级”的班里就不会,感觉好像大家都是一家子,都是家人,都是兄弟姐妹。在班里,大家表现的都是我们班的人才看得到的模样,反正习惯这样一来的熟悉,毕竟是在一起的6年的朋友。现在想起了,连平时最讨厌的人的显的很可爱,很可爱。然后想到六(2)班,就会想起好多好多事,好像所有的事情都在眼前晃过一般,又好像所有出现的全是令人开心的感动。粽子没有出现过令人不愉快的回忆。一同怀念着的还有太多太多。这个班,保留了我他多的回忆。那天同学约了我一起回班里去一趟,当再次踏入那个曾经抱怨多次的难看大门是,第一产生了别样的生涩的陌生感,明明就是看了6年的小小校园;明明是呼吸了了6年的空气,是那么熟悉的一种气息,但是现在我已经跟这个校园说:“拜拜”了。我跟同学一起上楼要去班里看一下。走上楼梯的时候我跟同学说我现在很希望旁边有一大帮人,说完自己觉得好笑以前我一直抱怨这楼人太多能不能少点人。我以为毕业典礼那一晚应该会有很多人哭,但是我们都没有,甚至没有告别,在谈笑间,我们用这样的一种方式互相挥手说再见。都已经发生了那么多快乐的事,因此最后毕业的这天,也一定要充满笑声,让那晚成为一个完美的句号。笑着开始,所以要笑着结束。留在黑班的留言,现在还乱七八糟地写在上面,乱的根本看不清当初到底写的是什么。把一切想说的要说的,以及这6年的回忆,统统留在这个班里,然后我们在初中重要开始新的生活。我们的记忆,就保存在这片小小的空间,连那些留言一起,全部留下。这个时候我突然听到《结束》这首歌,开头第一句是:“sayo na la (再见)”,于是我想,我也真该说声“sayo na la”了。那么,sayo na la我们的六(2)班。1200字 初一 抒情散文