少年向上
“少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智!”作为21世纪的青少年,我们浩然正气,我们血气方刚,我们积极向上,我们努力拼搏。
从古至今,‘少年’总搭配着‘真善美’这个词语
人类不停地追求着真善美,无非就是为了更好地完善自己!没错,的确是这样!我看过一本名叫《正能量》的读物,其中有一篇名为《没读“Lame”的一课》的文章令我感触很大! 她有乌黑的长发;白皙的皮肤;清澈的双眸;甜美的笑容;她的成绩永远排在年级前三,可她并不快乐——她没有双腿。可是,一节课改变了她。今天的英语课,她不想上。因为,有一个令她无地自容的单词——lame(瘸子)。刚上英语课,英语老师便发现自己忘了带备课本。情急之下,让英语课代表和她去老师的宿舍拿备课本。大约十分钟后,她们回来了。正当她准备收到同学嘲笑的目光时,意外地发现同学们和老师都没有读lame这个单词。在第二天的早读中,同学们也跟约定好了似的,没有读lame。从此,她变了,变的阳光、开朗,就连不擅长的体育也可以考到第七名的好位置。可是,十几年后,她才知道:在她出去的那十分钟里,英语老师已经交给大家lame这个单词并和大家约定以后早读再也不读这个单词。这是一种多么温柔的呵护!
这些所作所为,不正是对真善美最好的诠释吗?真,就是老师及同学们对她的真情;善,就是老师及同学们对她的热情相助;美,顾名思义,自然是老师和同学们那一颗炽热有爱且美丽的内心。因为有他们,她才会从自卑中走出来,勇敢地面对自己,面对别人,面对未来!
其实一些真善美的事情就发生在我们身边。被称为“最美女教师”的张丽莉,车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部,肝脏破裂、多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作,挣扎着站起来,疏导24名乘客安全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕,左手臂多处骨折,受伤严重。这些事情不就是最能代表真善美吗?
世界,因为真善美的存在,终一天才会成为一个美好、和平的世界!而这生活,也会因为真善美的存在,变得更加丰富多彩。21世纪的青少年,是祖国的花朵,民族的未来。希望寄托在我们身上。我们要发扬中华民族的传统美德—真、善、美。向上吧,少年们!向前进,迎着坎坷和磨难;向前进,迎着冷眼和嘲笑;向前进,迎着狂风和暴雨。肆无忌惮地微笑!站在人生的领奖台上,齐声高喊:少年向上,真善美伴我行。
少年向上 真善美伴我行
人生追求自我完善无非就是为了所谓“真善美”的境界,可多数人殊不知,他们所追求的“真善美”到底是什么?他们只知是对的,每个人都有自己对“真善美”的理解,当然我也不例外。
“真”就是真诚待人。
真诚待人不仅会让别人信任你,更会让别人对你寄予厚望。“真”同时也是行动,口说无凭,怎么能让别人觉得你真诚对待他人呢?大家应该都听说过三顾茅庐的故事吧。刘备、关羽和张飞第一次去卧龙岗请诸葛亮时,书童说他出门了,不知何时才能回才回;第二次请时,碰巧诸葛亮又不在,他们3人又悻悻而归;第三次请时,鹅毛大雪纷飞,诸葛亮正好在睡觉,刘备便在台阶下静静站着等,刘备的一片诚心终于感动了诸葛亮。同学之间也要真诚相待才能交到真正的朋友,建立真正的友谊。你真诚待人,他人亦会以心待你。
“善”便是善心、善良。
有的人常说善心便有善报。黛玉葬花正是出于对落花的同情,怜惜花的凋落。善良可以让自己心安,善良是人至诚、至纯、至美的标签,是美好信仰的展现。我们在不经意间做些善事,如:给路边的乞丐一点钱,大街上不随地乱扔垃圾,看到值日生在扫地,自觉的将垃圾扔到垃圾桶……这些也许是很小的一件事,但这就是“善”的体现。
“美“便是美德。
美德有无数种:舍己为人、拾金不昧、扶危济困……传颂最广泛的当数舍己为人。大家知道泰坦尼克号沉船其中的故事吗?当时因救生船有限,无法让全部的乘客获救。在当时这就意味着只有一部份人能生还,许多人都争先恐后挤上救生船,但也涌现出了很多感人的故事。其中一位身价过亿的企业家,他本来可以上救生船的,但他看到救生船船上一个孩子望着没办法上船的爸爸哭得撕心裂肺时,毅然把最后的位置让给了小孩的爸爸,放弃了自己的生命。我觉得这就是美,尽管美得很揪心。
“真善美”是一种高尚的品德,一种至高的境界。
相似题目
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少年向上读到这本书,我便会不由自主地想到我们班级后面的那句班训:“人品,文品,皆需上品。这句短小精干的话,曾经给刚到班级的我,无限遐想:人品?是代表着传说中道德真善美吗?文品?无非是学习罢了……翻开书正文的第一页,有一句话,马上就映入眼帘“千教万教教人求真,千学万学学做真人”真人?难道就是这简简单单的词条吗?我认为真人是拥有一颗勇于追求真理,不迷信权威,不说空话、大话的人,整天侃侃而谈,却不知所云的人就是最好的反面例子。我的同学小明在写调查报告的时候,写到:让我们一起携手改变现在这样的生态环境,应该从小事做起,从身边做起……写是这样写了,但是自己还有开着水龙头哗哗流水,乱扔垃圾的坏习惯,我认为这样的大话空话是不负责任的,不是一个具有真善美道德品质的人。我国现在最缺什么呢?是创新!看看现在的美国,它是获得诺贝尔奖最多的国家,有一句话是这样说的:一个国家要想出诺贝尔奖获得者,投入大量的金钱,固然重要,但更重要的是整个社会对待科学研究的态度,就好像小学时候学过的一篇课文《动手做一做》里面的主人公就是把金鱼放在装满水的水缸里,水会不会溢出来进行询问和实践,最后的结果是溢出来了。我们从小就学习了“耳听为虚,眼见为实”,可我还想补上一句“实践为真”。又比如伽利略不赞同几近等同真理的亚里士多德,在比萨斜塔上做了铁球落地实验,明白了自己的自由落体学,这样勇敢求真的例子数不胜数,但那种为了真理的精神却是唯一珍贵的。我认为真人是真诚恻怛,善良并非软弱之人。近年,我国涌现出了许多平民英雄,他们都是最美中国人,他们的内心都蕴涵着正能量,到关键时刻迸发,看到电视中,有一个和我年龄相仿的孩子,本该在父母的怀抱里的她却肩负着照顾整个家庭的责任,卧病在床的爷爷,年事已高的奶奶,身患绝症的妈妈,已然辞世的父亲,都给她沉重的打击,但是她还能坚持下来,并坚强,努力的学习!这不得不让我们学习,精神的食粮是我们必不可少的东西。中国的传统文化也是悠久,它们都等待着我们学习。我觉得人生又是需要宽容和感恩的。“世界上最广阔的是海洋,比海洋更宽广的天空,比天空更宽广的人的胸怀”聪明并非不努力,节省并非斤斤计较,与其总让一件事情耿耿于怀,会让仇恨与自私蒙蔽双眼,不如感谢为你提供磨难的所有。少年应去追求真理,而非妄自菲薄,应去为人民奉献而非一味的索取父母,应去海纳百川而非暗自悲哀……少年向上!900字 初一 议论文
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少年向上我们正处在人生中最宝贵的时期,享受着美丽的青春。世界是美好的,世界是善良的。它温和地对我们张开臂膀。而真、善、美,这个世界最为美好的一面,就展现在我们身边!我们享受着父母和各种亲人的宠爱,丝毫不知社会的辛苦。我们拥有好多好多的玩具,零食还有温暖的房间,温馨的家庭。但是,世界上依然还有艰难挣扎在温饱线上的人。那里,不仅有老人,不仅有成人,还有着和我们一样的少年儿童!那次,我也见到了一个可怜的小女孩儿,她甚至只有大概五、六岁那么大。年龄要比我小很多。那个小女孩儿,穿梭在喧闹的人群中,那不合身的衣服一看就知道是大人的,挂在她那小小的身子上,显得她十分单薄。我不清楚她是流浪的孤儿还是被拐卖的儿童,但是她那无助的身影,却让我的心都狠狠地抽痛起来……那么小的小女孩儿,都在努力的为了自己活下去。我们的生活环境比小女孩儿要优越的多吧,那我们为什么不能努力学习,天天向上呢?我们,应该努力地学习知识,这个世界的所有美好都在我们——这群少年人的周围。我们有着许许多多的人在关爱着我们。努力学习,才是回报他们的唯一途径。因为,你可以想象一下:你所有的亲人还有最疼爱你的父母,他们的希望都寄托在你身上。而你,如果不好好学习,努力向上的话,关爱你的所有人都会对你失去信心。他们倾注在你身上的希望都将变成失望啊!那样,你怎么会有勇气面对他们那一双双失望的眼眸,和一句句对你的安慰呢?恐怕,你只会更加的羞愧吧。所以,只有努力向上,才会让那一双双关怀的眼眸里闪烁着喜悦的光芒!向上吧,勇敢的少年!向上吧,努力的少年!向上吧,少年!600字 六年级 应用文
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少年,何以向上_1500字有一种力量,已经在这颗孕育了人类一百多亿年的行星——地球上存在了许久,穿梭游走于各种生命之间:也正是这种力量,消除了人与其他动植物之间的等级差异和偏见,使得各类生物拥有了平等的生存权力。没有人能够给这种力量下一个准确的定义,但可以肯定的是——这是一种向上的力量。但如今,残酷的现实正在我们面前张牙舞爪的肆虐着:现在大多数少年身上并未表现出这种力量:尤其是中国少年。这倒并不是我空穴来风:看看那些泡在网吧与网游奋战的“勇士”,以及被作业压得踹不过气的处在“水深火热”中的“难民”便一目了然。这倒还情有可原。但最令人棘手和着急的却是另一类人:他们满怀着一腔热血和抱负,也有着优异的成绩和品行,但是对自己的将来一无所知,处在阴暗的十字路口,不知如何去涉足。并反复地问着一个问题:“何以向上?”其实,至今也没有一个人就此给出一个完美的答案——也不可能有,但我愿谈谈我的想法。一个有了向上的力量的人,是怎样的呢?光在人类发展史上,就有许多向上的“人”。爱迪生先生几乎是中国教育中的一位常客,他以发明了电灯为世人所知:这是我们小时候皆知的。但我们小时候几乎不知道,除电灯外,爱迪生还有着2000多种发明!这真是个稀奇的事,我们还以为他就靠着做电灯泡吃饭呢!但不可否认,我们当时幼稚的想法如今却成了如今多数“发明家”与“科学家”的理想生活:凭着一项惊天动地或是不值一提的成就舒舒服服地度过余生。托马斯·爱迪生博士本也可以如此:庆幸他没有这样选择,否则留声机的发明和锂电池的使用可能将更晚一些,世界历史也将大改道。这便是向上的力量,拥有这种力量任何功名利禄都会变得不值一提:只有向前探索、实现价值才是正途,才是意义。反之,只有勇于探索,不追名逐利、为物质利益所扰,才能拥有向上的力量。还是让我们注意爱迪生先生:他能如此频繁地出现在中国的课堂上、家庭教育中的一个很大原因是:人们乐于谈他发明电灯时实验6000多种材料最终成功的艰辛历程。这正印证了我们中华民族艰苦奋斗、坚持不懈的美德。我也忍不住要赞叹:这的确是向上力量的表现。试着回忆,你是否在一项科技小发明的研发途中,因为你自认为无法逾越的某些技术障碍而放弃?亦或是在久攻不克的难题面前臣服?要知道,你所碰的壁还不足爱迪生的百分之一啊!在仅有少之又少的理论支持下,坚持将近十年,我不知道除了向上的力量,还有什么支撑着他完成这一切。而电灯不是终结,那之后他又投入了别的研究中……唯有坚持和对自身事业的热爱,才可称得上拥有了向上的力量。其实,我们本身便有一种意识:它像是一颗种子,广播在每一类生物中,在适当的环境下便会生根发芽,是生命得以生存的“地基”,暂且称它“上游意识”。这种意识在人心中现已是失掉了本来的意义,不过在动物中倒是保其本真,如在狼群中,“上游意识”便至关重要。狼从一出生就受到严格的选拔,体格强壮的自然受父母的悉心照料,而孱弱的则受轻视甚至遗弃。在狼成长过程中将受到残酷的生存训练,如若撑不下来,不仅在狼群中地位低下,还会有性命之忧。狼群中的最高目的是生存,而人的要更崇高些。不过这种意识倒是可以引导我们上升至另一个高度——向上的力量。这时,让我们再一次回到爱迪生先生身上来吧:他的确是一个向上的好例子,同时也向我们展示了一个“曾经向上”的人如何走向覆灭。爱迪生晚年骄傲自负,甚至对手下人说:“不要向我建议什么,任何高明的建议也超越不了我的思维。”和当初的那个他恍若两人。看似离奇,分析过后也不难理解:是自我满足和自我膨胀使他毁掉了自己,“失其本心”。而这的“本心”指的便是向上的力量。而影响显而易见:爱迪生先生再无其他任何伟大发明,最终抱憾老去——至少我为他感到遗憾。或许,你还会迷惘:爱迪生是大发明家,我还是普通学生。我们能相提并论吗?那么我要提醒你,爱迪生的探索求知的精神得益于他少时的广泛阅读与对科学的浓厚兴趣。如若他小时候也为了题海而发愁从而放弃对科学的兴趣,我不敢保证你现在还能知道他的名字。所以——向上吧!如若你有一颗勤于探索的脱俗之心!向上吧!坚持住,没有“渺小”能随随便便成长为“伟大”!向上吧!珍惜这一股向上的力量,莫让无知与自傲吞噬了自我。唯有它能改变、催化“渺小”,茁壮地生长为“伟大”。那时,你便可以手握着理想之笔,饱蘸现实之浓墨,为自己当年的迷惘亲笔写下自我的阐释:何以向上?唯此自强!初三:陈雨晖作文网专稿 未经允许不得转载1200字以上 初三 议论文
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少年向上,真善美伴我行天再高又怎样,踮起脚尖就更接近阳光。 ——题记枫叶最美,因为她用生命怒放出自己的色彩;流星最美,因为她用瞬间的美丽诠释生命;天空最美,因为他能够承载梦想;少年最美,因为他们拥有真、善、美。云卷云舒,倚靠知识矗立云水之上。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。闲暇之余,阳光洒在每一个角落,覆在每一份阴暗上。倚靠在阳台,手边一杯香浓的牛奶,尽情享受着牛奶与书墨交融的香气。人生有限,不可能事事经历,也无需事事经历,唯有书能够让自己驰骋古今,经天纬地。书唱出人生途中的春花秋月,书驰骋出风云变幻改朝换代的轮回,书寻出一具具粗犷而强悍的生命原形。花开花落,知识一直伴我。叶枯叶飞,倚靠善良矗立云水之上。走在冬日的街道上,四处弥漫着寒冷。我独自慢慢、慢慢的走着,转角一个乞丐老人进入了我的视线。他身上只穿了一件极薄的衬衫,在寒风里倚着栏杆蜷缩着瑟瑟发抖。他的跟前放着一个有缺口的罐子,里面只有那可怜的几个硬币,心里一震,径直走过去,一边掏着兜里的零钱。这时,有个小男孩走了过去,他稍稍弯着背,引起了我的好奇心,止住了步子,看看他要干什么。小男孩小心翼翼地捧着手里的五个硬币,向老爷爷走去,他微笑着把钱递给老爷爷,又转头看了看一旁的爸爸,得到了爸爸的许可,他的笑容好暖,代替了那冬日的阳光。用那可爱的小手摸爷爷那红透了的手,轻轻地擦着。他明显是想到了什么,立起身来,老爷爷觉得小男孩是后悔了,焦急的望着他,要知道那是老爷爷一餐的饭钱啊!小男孩对着小手里的硬币用力的吹了口气,我的好奇心愈发强烈了,只见他把硬币递给老爷爷说:“爷爷,这样你拿着就不会冷了。”说完蹦蹦跳跳的牵着爸爸走了。虽然与他们有一段距离,但我清楚地看到老爷爷的眼眶浸润了,那是一种涌上心头不知名的感动。那种感动好暖好暖一直暖到我的心里,仿佛整个世界都静止了,停在那一刻。梦起梦终,善良一直伴我。潮涨潮落,倚靠坚持矗立云水之上。烈日下,汗水模糊了双眼,我大口大口的喘着粗气,听着崭新球鞋摩擦着操场地面的沙沙声,拳头状的双手慢慢松弛,定格在腰间,僵住了似的,我步履踉跄的向前跑着。“为什么要跑步,这不是相当于要我的命吗?”我抱怨的嘀咕着。大老远就听见体育老师的嘶吼声:“后面的同学给我快点跑,成绩还想不想要了?”这如噩梦般的声音一直在我头顶上方盘旋,挥之不去。眼看着遥不可及的终点,越发没有信心了,无奈的撑着腰蹲了下来。难得的休息又被打破了,看着老师紧绷的脸,锐利的眼神像千万把利刃插进了我的心脏,仿佛在说:“怎么又半途而废了,这样下去,成功只会离你越来越远。”我驮着眩晕的脑袋,眼前的一切都一分为二 ,空气都变成了眩人的光晕的颜色,几乎失去知觉的我闭上双眼。毒辣的焰阳燃烧着它那可怕的热情,被阳光烫的灼热的跑道焚烧着我的脚。眼前的一切都好似融为了一体,同学的嬉戏打闹声,老师的加油助威声,声声入耳,肢体和头脑皆混乱不堪。“坚持下去”响亮的声音在我的耳畔一次次回响,大脑早已放空,眼看胜利就在眼前,我放任自己冲了出去摔在垫子上,我张开着双臂,看着蓝天白云交相辉映,风缓缓地吹过脸颊,一阵清凉,一丝喜悦掠过脑海。汐起汐平,坚持一直伴我。世界很美,不仅因为有春的“春水碧于天,画船听雨眠”夏的“深居俯夹城,春去夏犹清”秋的“木落雁南度,北风江上寒”冬的“一条藤径绿,万点雪峰晴”,还因为这个世界有真善美的存在。1200字 初二 议论文
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少年向上 真善美伴我行人生追求自我完善无非就是为了所谓“真善美”的境界,可多数人殊不知,他们所追求的“真善美”到底是什么?他们只知是对的,每个人都有自己对“真善美”的理解,当然我也不例外。“真”就是真诚待人。真诚待人不仅会让别人信任你,更会让别人对你寄予厚望。“真”同时也是行动,口说无凭,怎么能让别人觉得你真诚对待他人呢?大家应该都听说过三顾茅庐的故事吧。刘备、关羽和张飞第一次去卧龙岗请诸葛亮时,书童说他出门了,不知何时才能回才回;第二次请时,碰巧诸葛亮又不在,他们3人又悻悻而归;第三次请时,鹅毛大雪纷飞,诸葛亮正好在睡觉,刘备便在台阶下静静站着等,刘备的一片诚心终于感动了诸葛亮。同学之间也要真诚相待才能交到真正的朋友,建立真正的友谊。你真诚待人,他人亦会以心待你。“善”便是善心、善良。有的人常说善心便有善报。黛玉葬花正是出于对落花的同情,怜惜花的凋落。善良可以让自己心安,善良是人至诚、至纯、至美的标签,是美好信仰的展现。我们在不经意间做些善事,如:给路边的乞丐一点钱,大街上不随地乱扔垃圾,看到值日生在扫地,自觉的将垃圾扔到垃圾桶……这些也许是很小的一件事,但这就是“善”的体现。“美“便是美德。美德有无数种:舍己为人、拾金不昧、扶危济困……传颂最广泛的当数舍己为人。大家知道泰坦尼克号沉船其中的故事吗?当时因救生船有限,无法让全部的乘客获救。在当时这就意味着只有一部份人能生还,许多人都争先恐后挤上救生船,但也涌现出了很多感人的故事。其中一位身价过亿的企业家,他本来可以上救生船的,但他看到救生船船上一个孩子望着没办法上船的爸爸哭得撕心裂肺时,毅然把最后的位置让给了小孩的爸爸,放弃了自己的生命。我觉得这就是美,尽管美得很揪心。“真善美”是一种高尚的品德,一种至高的境界。650字 初一 议论文
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少年向上,真善美伴我行何谓“真善美”?“真”意思就是真诚待人,让我们真诚的对待身边的每一个人,他们也会真诚的对待你,人世间就不会再有怀疑和猜测。“善”意思是善良,为他人和社会着想,不计较自己的名利。“美”的意思就是心灵美,美可以在任何环境下创造,只要我们怀有一颗真诚善良的心,无私奉献,不拘小节,就可以创造美丽。校园是一个美好、温暖、和谐的大家庭。在这个大家庭中,处处充满着真善美。时间彷佛是一个匆匆的过客,不知不觉中,本学期又迎来了我们班值周。那一个个别在肩头的鲜红值勤标志,就是一种责任压在同学们的心头。你会发现,每一次值周,锻炼得不仅是我们的能力,校园里还传递着同学之间温暖的真情。星期一的操场上散布着很多树叶,虽不能称密密麻麻,也不能说是星星点点,我班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场,弯下腰,拿起扫把默默地扫起来,他们并不奢望得到赞美,只想帮助同学,为班级出一份力,为美化校园作一份贡献,仅此而已。这份同学们的真情就这样传递着,身边的真情很温暖。在值周活动中,同学们发现了身边的善良举动。因为每个人负责的区域不同,每个人打扫的速度也不同。同学们会在做完自己的事后,去帮助别的同学,虽然只是那微薄之力。这难道不是“真善美”么?社会是一个和平、庞大的集体。也是处处充满着真善美。记得我校文艺演出,我们班演的小品《扶不扶》引来了热议。就像生活当中,马路上,有一位老人正在步履蹒跚地向前走着。他苍白着头发,满脸的皱纹,眼睛眯成了一条线,有些驼背,拄着一根拐杖,一点点的挪动着经过的路人总会打量一下他,便自顾自地走了。 突然,前面有一辆自行车飞快的骑了过来,眼看就要撞上老人,自行车上的男青年急忙把车把往左一拐,老人躲闪不及,还是被车撞到了一边。自行车却只是晃了晃,青年稳了稳车把,头也不回的便飞快逃走了,撇下在一旁摔倒的老人。在旁的路人都停下了脚步,对着老人指指点点,窃窃私语。却没有一个人肯上前扶起老人。老人倒在地上,用手支撑着想要站起来,却力不从心,又摔倒在路上,两手有在地上摸索着,想找到掉在一旁的拐杖。一个老妇人一边骂着那个青年人,一边想去扶他。却被阻止了,旁人在她耳旁说前些日子 老人诈骗的事情,老妇人犹豫了,没去扶老人。最后,却是一个未满十岁的小学生扶了老人。善良是对他人无私的关爱和祝福,是来自心灵深处真诚的怜惜与同情。校园里不是缺少真善美,身边也不是缺少真善美,只要你有一双善于发现美的眼睛。美丽是可以创造的,在任何条件下都可以,只要你有一颗真善美的心,不拘小节、无私奉献,便可以创造美丽。“赠人玫瑰,手有余香”,让我们守住我们的善良,守住我们的心灵,相互关心,相互帮助,让社会变得更美好!1000字 初二 议论文
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少年向上,真善美春风好像掠过小学。春风拂面,同学们已早早的离开校园。从班级里打扫卫生的我出来以后,我已经筋疲力尽,浑身无力;我背着重重的书包就像躺在地上一样。就在这时我看见地上有一个垃圾罐,我没有一点要捡起它的意思。有一个妇女带着一个小女孩儿走过来,小女孩儿弯着腰刚要捡起来就被妇女给拦住了;小女孩儿使劲的劝妇女,妇女好像被说服了,小女孩儿就把“它”扔进垃圾箱里。我远远地看着他的身影,慢慢的不见了……第二天早上。我还没起床大概是四点左右,妈妈说今天是星期天,你可以去奶奶家,跟你的朋友们玩。妈妈说完,我问妈妈。妈妈我做客车去吗?妈妈说是的。早上起来才五点。然后我又穿着衣服睡了一觉。我在迷迷糊糊中看了一眼钟表:“呀!!!都六点了。”我赶紧起来座客车马上走。到了车上司机叔叔说到大窑沟地方还有两站。在这时我看到一个老奶奶上来,我看到他没有位置坐。我心里想:“我要是把座位让给这位老奶奶那我坐什么呀!”然后过来一个穿粉色衣服的小女孩他竟然说:“老奶奶您坐我的座位吧!”老奶奶说:“小朋友你真是好心,不过还是你座吧!”小女孩说:“不用您座吧!”老奶奶说:“谢谢你小朋友。”到了奶奶家,奶奶家有好多小朋友等着我去跟她/他们玩儿呢!可是奶奶说你出去可要好好玩儿不能打架。可是刚出去玩儿不久,刘月杰的小弟弟刘涛跟别的小朋友玩儿。不知怎么弄得头却流血了。我慢悠悠的走过去问,可刘月杰跑的像风一样快的去问刘涛是怎么弄得。刘涛吞吞吐吐的说,可没等刘涛说完,刘月杰已经顾不了那么多了他一心只想帮刘涛止住血。那时的刘月杰就像医生照顾受伤的病员。跟了小伙伴玩儿了一下午我也该坐客车回家了,在客车上我有碰到了给老奶奶让座的那位小女孩儿,而且他还坐到了我的旁边。我问她:“你上午为什么给那位老奶奶让座?为什么不自己座呢?”她说:“因为老师天天说尊老爱幼啊。”我明明白白的向他说了句:“嗯,我也会向你学习的。”她说:“嗯,我会相信你的。”到了建平我把事情的来龙去脉像妈妈说了一遍。妈妈说:“嗯,那你要向这两位小朋友学习呀!”我答应了妈妈说:“我会向他们两个学习的,我会尽力的。”妈妈说:“我相信你。”今天又是我值日我不仅把地扫好,还把没用的书放在了课桌的桌箱里。出了校园我看见地上有一个瓶子,我看着这个瓶子想起了那天捡起垃圾罐的小朋友;然后我连忙捡起瓶子,把瓶子扔进垃圾箱里。扔完以后,我便离开了……四年级:王然作文网专稿 未经允许不得转载900字 四年级 叙事
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向上吧,少年清晨,当晨曦透过树隙射入窗帘时,你是否还在睡梦中流连忘返?白天,当树上的鸟儿筑巢育雏时,你是否还在课堂上昏昏欲睡?夜晚,当湛蓝的天空繁星满天时,你是否还在电脑前“冲锋陷阵”?向上吧少年!人人都有个梦,谁不渴望我的未来不是梦。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚。”梦想是动力,只是需要你倍加努力而已。梦想有潜力,只是需要你刻苦激励而已。你努力了吗?你奋斗了吗?你付出了吗?如果答案是否定的,那毫不夸张的说,你没有嫉妒的资本!当看到别人那鲜红的成绩单时,你不应该嫉妒别人,而是学习别人。当看到别人那璀璨的证书时,你应该祝贺别人,而不是妒忌他人。“自己技不如人,岂能怨天尤人?”只有努力才是王道。胸怀宽广的人梦想也会给予你力量,最重要的是现实,做出点成绩看看吧!向上吧少年!我们都是学生,“学生”是干嘛的?没错,就是学习的。你为什么而学习?为理想,为目标,为未来,为生活……这都可能成为你的动力。可现在呢,“学生”大都不想学习,为什么?因为苦因为累因为要做试题因为要考试……种种理由,无非是烦躁,懒惰的本质。可人活着就没有点追求了吗?现在苦现在累,还不都是为了自己的未来吗!奋斗几年,你的梦想就会实现;玩上几年,你的梦想就要破灭。你能够算得清这笔账吗?学习的确是为了升学,但升学却是为了生活。现在的条件太优越,所以我们感觉不到危机感,在家有父母疼着,在校有老师看着,即使到了社会上,未成年人还有保护的呢!可到了你真正长大了,要去实现梦想了,一切都晚了。“少壮不努力,老大徒伤悲”的诗句你应当听说过吧,古人十年寒窗苦读,只为那金榜题名:周恩来十岁知书礼,只为那中华崛起。或许我们没有那么高的宏伟志向,但为了自己,为了梦想,少年们,我们一同努力吧!向上吧少年!是时候该努力了,是时候要奋斗了,中国不能因我们这一代而黯淡,实现梦想的道路上注定是要受苦受累的,但是这又算得了什么!坚强勇毅,自强不息不应当是我们的优良品质吗?“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”该拼的时候就要拼,该学的时候就要学。因为,我要我的美好未来!我要我的美好生活!如果你不曾为自己的梦想努力,那你拿什么证明你活过的痕迹。不要流连忘返了,不要昏昏欲睡了,不要“冲锋陷阵“了。背上行囊,扬帆起航。东方的旭日正在升起,梦想等待着我们全力以赴。快看啊,山峰上,一群少年在大声呼喊着:我们要实现梦想!我们要努力向上!我们要青春正能量!900字 初二 散文
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向上吧!少年_900字作文网专稿 未经允许不得转载今天早上,我起床后闲来无事。突然,我看见了电视机,我眼睛一亮。迅速的打开电视,找到视频回放,找到了湖南卫视。找到了星期日晚上十点的那个节目——《向上吧!少年》我满心的迫不及待,昨天晚上放的可是决赛!将会选出七名选手,而他们也将会和日美韩其他优秀的少年比赛,为国争光!这次的规则是让选手们自己选择配对,经过层层的角逐,七名队员都选出来了。他们年龄各不同,他们也都来自世界各地。在最后他们从一架模型飞机上走下来:男生都穿着蓝色的类似于西装的衣服,而女生则是白色的衬衫配蓝色的裙子。当他们刚出来时,令我惊羡了!不光是外表,在镁光灯下,他们所散发出来的自信,脸上的笑容牵动着我。我自己也无缘无故地感到开心。曾几何时,我看着这节目有点不屑:就这点还敢和外国人比?我自己心里觉得应该拿我们自己国家的文化知识比!可是我错了,就算是这些我不屑的技能,我根本没想过背后隐藏着什么,汗水、努力怎能让人不重视呢?怎能让人不喜欢呢?其中刘俊麟和拉丁二人组给我的印象很深。其中刘俊麟才15岁,他以前还是个有自闭症,恋母症的小孩。可现在锐变了,自己创作歌曲,自己唱。仅仅15岁,可他的嗓音却感觉是二十多岁的,歌词也很成熟。特别是他唱歌的那种能够感觉,沉浸在自己的歌词里。也曾经,我梦想于自己也当个创作型的歌手,我也对唱歌很喜爱,每当看见在舞台上发光发亮的歌星,心里小小的芽在悄然萌发!可现实不比童话世界,我小心翼翼地藏好自己的梦想,等待一个时机。还有拉丁二人组,这个组合有点奇特是由两个男生组成的,其中张爱马笛,一个单亲家庭的孩子。一开始,我惊讶。因为从外表根本看不出来。他的拉丁舞很棒!我无法想象他的汗水有多么的多,我也在学舞蹈,我也对舞蹈有很深的喜爱,可感觉不及他喜爱的万分之一!我曾抱怨动作的难学,为什么动作在他身上却被他掌握自如?一切大概都是努力!他的愿望是当一名好的拉丁老师,我真的相信。也真的祝愿!努力后,舞台上的是遗憾的话,没关系。因为上帝很公平,他会让你不会白费的!每每参加一个比赛,是一次锐变的机会,是一次让汗水挥洒的机会,也是一次成长的机会。请不要放弃,向上吧!少年!六年级:王雨900字 六年级 议论文
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少年向上真善美伴我行什么是真善美?是真诚、善良与美德。真善美是人们身边并不可缺的“三大主食”。这三项,或许在现在看来并不会给你带来任何的“好处”。因为,它不会让你得到什么。可是,当你在潜移默化中,你会发现,这些品德的养成,是能为你带来无穷无尽的好处的。首先是求真。“求真”是什么?求真就是追求真理,没有虚伪。不去求真了,后果是什么?韩国生物学家以及拥有“克隆之父”称号的黄禹锡就是个活生生的例子:他从1993年开始研究克隆这一学科,知道2005年。整整十二年的研究,让他“战果累累”,成为了韩国民众心目中的荣耀以及“英雄”。。可是,在2005年的年底,科学界发生了一件震惊世界的事情:黄禹锡——“克隆之父”的论文被揭发造假。直到2006年1月10日韩国政府再次证明:黄禹锡不仅论文是造假,并且他和自己的科研小组所研制出的克隆生物,除了2005年所研制的克隆狗为事实外,其余的科研成果,纯属造假。事发后,黄禹锡自知犯错太多,先后两次在电视上向韩国民众道歉。求真,真的是一件很重要的事,就是一个人的诚信。这就是为什么现在的人们对于假货采取的的都是“零容忍”的态度了。科学素养也是很重要的一环。科学素养,就是一个人对于科学知识的了解。可是,现在有很多人去相信一些迷信的活动以及人,比如算命先生、风水、神医等。其实,这些都是迷信。甚至在一些偏僻的农村,农民们宁愿捐钱修庙也不愿意修建学校;还有一些人,把自己包装成“养神大师”、“算命大师”。因为人们的科学素质太低,大家疯狂地抢购红伞、红布、红丝带和绿豆。然而发生踩踏事件,踩死了不少人。这些人的迷信,让我感到十分吃惊。我从书上了解到:中国现在的科学素养程度仅仅相当于欧洲国家20世纪70到80年代的科学素养程度。怎样提高科学素养,就只有阅读。为什么很多国家的科技比我国发达,因为他们的阅读量比我们大。根据2013年的统计:日本成年人人均阅读纸质图书量为40本;以色列人的人均阅读纸质图书量为64本;而在中国,读书量却只有少得可怜的4.77本。在别的国家,公交车站中,阅读报纸的人们随处可见。而在中国,随处可见的便是拿着手机的“拇指族”、“手机控”。时不时发条短信、刷会微博,再玩下游戏。读书是一种习惯没有人能去强迫你读书,读书不能让你的钱包中拥有钞票,让你得到博士学位,不能让你知道如何开汽车。他给你的,是一笔宝贵的精神财富。真善美是人的品质,能端正一个人的言行举止。为了让世界更美好,做到真善美吧!900字 五年级 应用文
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《少年向上,真善美伴我行》读后感《少年向上,真善美伴我行》读后感 “少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智!”这句话告诉了我们少年的发展与祖国的命运息息相关。少年是家庭的希望,是祖国的希望。那什么样的少年才可以肩负起祖国和人民的希望呢?读了《少年向上,真善美伴我行》后,我知道祖国需要的是积极向上的少年,是拥有真善美品质的少年。什么是真善美呢?从书中我知道了:真,就是真实,亦是真诚、真情!所谓真,正是宋代诗人杨万里笔下的“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”的童真;真,也是刘备三顾茅庐请诸葛亮出山时的真诚;真,又是人与人之间互帮互助的美好真情……21世纪的青少年,必要学会真。真,足以使别人更加信任你,因为你做到了坦诚相待。善,就是善良,亦是待人友善!所谓善,就是见到别人时嘴角扬起,微微一笑,这便是待人友善;也是在别人有难时雪中送炭,向有难者伸出一只援手,这便是善良。善,并不是一件大事,而是一件件小事,零星、琐碎。公交车上,看见老人、孕妇,或是一些残疾人士,主动让位,这就是善;看到别人缺失什么,只要在自己可以接受的范围内,借给他,这也是善。善,足以筑起人与人之间沟通交往的桥梁,足以使人间多一份真情存在!美,顾名思义——美丽。然而这种美,不仅仅是外表美丽,更是心灵美,是一种由内而外的美!莎士比亚曾经说过:玫瑰是美的,但更美的是它包含的香味,一个人的美就如同玫瑰的香味一样,由内而外、沁人心脾!在现在的社会里,有一部分人已因为时代的变迁而丧失了当初最淳朴的美,她们以为,浓妆淡抹就是美,可心脏却与之相悖,丑陋无比!与此同时,在别人眼中的她们,只会是丑恶的化身。如果一个人外表美丽可人,而她的心灵也是纯净无暇的话,这才是真正的美,或许也不需要外表美丽……真善美,让我们与美同行!真善美,就如同黑暗夜空中的星星,虽不及月亮般明亮、皎洁,但它却有它自身的高尚气质。真善美又如同一汪澄澈的清泉,给人心灵一阵洗礼,还自己一个焕然一新的自己!世界,因为有真善美的存在,有一天将会成为一个美好、和平的世界!而生活,也会因为有真善美的存在,变得更加丰富多彩。“少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智!” 21世纪的青少年,是祖国的花朵,学会真、善、美,则是对祖国母亲最好的报答!向上吧,少年们!迎着耀眼阳光,肆无忌惮地微笑!站在人生的领奖台上,齐声高喊:少年向上,真善美伴我行!900字 六年级 读后感