成长的烦恼_750字
成长的烦恼
在我们的成长中,可能会遇到各种烦恼。而这些烦恼就像是荆棘一样在脑中留下烙印,而同时这些烦恼也会把我们引领到成熟,让我们更加优秀!
我成长中的烦恼……唉!我成长中的烦恼就是——成绩还是不理想。
实话告诉你们吧!在小学三年级以来,我一直是一个地地道道的差生。每天都为之烦恼。我为什么是差生?我为什么考不出高分?我难道一辈子都注定我是差生吗?我不相信。每天,我们都市坐在同一个教室上课,每天都是同一个老师教授,做的还是一样的卷子,为什么他们可以那么优异!而我却是这样,为什么我发不上奖状,为什么我的分数那么低?难到我命中注定低人一等吗?我不服气,我也不我也不相信。
我还要考学,我还要工作,我还要有一个安定的生活。但在这之上,还要学习。我顿时,陷入沉思当中……唉!学好习就那么难吗?我暗自对自己说:“你,就是你,要干什么呀!你怎么能这样懦弱?你!你到底想怎么办呀?难道你这几年得学就想这样一直委靡不振吗?我告诉你,不行。你为什么要这样软弱,我告诉你,我看不起你。”
为什么?为什么学习这么难?我不用心吗?我太贪玩了吗?我这到底是怎么了?我成长的希望就这样葬送在这里了吗?学习,学习,学习就是这么难吗?我每次都渴望自己考出一个高分。但想象很美好,现实却是残酷的。唉!难道一个高分对我来说就是高不可攀的吗?难道这就是不可以满足我一下。最终,还是要成长的,学总是要学的。为什么要这样平庸无淡?为什么不可以爆发我的小宇宙呢?我真的这么平淡无奇吗?我真的没有潜力吗?为什么,为什么,为什么?到底是为什么呀!难道只能有平淡的我,平淡的成绩,平淡的将来!
我不相信,我要努力努力再努力,我要爆发自己的潜力,燃烧吧!小宇宙。
我的成长烦恼就是荆棘,刺激着我前进的步伐,让我更加成熟。
初一:思念2013
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捉蝴蝶
阳光明媚,万里无云,碧空如洗——美好的一天来了。我来到院子后的花丛中,想捉几只蝴蝶。
我弯下腰来,仔细寻找着那美丽的蝴蝶,我不放过任何一朵花。这时,我看见在一朵美丽芬芳的花儿上有一只五彩缤纷的蝴蝶。那美丽的翅膀竖立在它那纤细的身体上,扑哧扑哧地扇动着。我蹑手蹑脚地走过去,蝴蝶并没有发现我。我真是太高兴了,高兴地都拍起了手,但我并没有拍出声音,生怕响声把蝴蝶吓走了。
我的心也越来越紧张。“哈哈,我抓住你了吧。”我高兴地说。把手打开一条缝,一看,咦?蝴蝶呢?去哪儿了呢?哦,原来你在这。它一直在我头上飞,好像在笑话我呢!我生气极了,一直追着它跑,我已经累得气喘吁吁了,可是蝴蝶好像一点也不累。哼,不抓你了,我走了。蝴蝶似乎听懂了我的话,它飞到了我面前,我一伸手就抓住它了。
我今天抓了一直美丽的蝴蝶,我太高兴了。
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我的烦恼_750字快乐无其不有,烦恼无处不在。——题记烦恼有很多种,而我的烦恼是成长中的。成长的烦恼好比像海中的一艘船,这艘船不可能一帆风顺,也不可能平平安安。褪去一身稚气的行装,套上一身半成熟的衣裳,步入青春的大门,放手对以前的幼稚。推着成熟的行李箱向行驶六年的列车走去。青春的萌动已经在我的身上上演了。每天上下学;学科不断增加;作业不断加难;书包变得沉重起来。我知道,我已从小姑娘变成了高龄少女,可我的脚一只已经出来了,另一只脚还在那踌躇着。青春的大门已为我打开着,可我依旧不想进去。因为一旦进去了,成长的各种烦恼都会将临到我的身上。我喜欢童年的我,现在的我也依旧喜欢那个无忧无虑的我。青春来即,额头上的青春痘凹凸不平的,我总上弄一层刘海儿盖住。我不敢吃太多油腻的食品,生怕脸上再冒出几个痘痘。上了初中,可我的成绩一直处于水平线,几乎看不到任何进步,也似乎没有退步……想想期中考试已经过后,但我的成绩却不是尽如人意。原来我满怀信心,但经历过数学考试后,我勇于装成沉静,但内心却无比失落。这一次主要考方程的,我并不对这次考好充满信心。考试过后,我焦急的等待成绩,等到成绩单发下来的时候,更是难过到底,虽然我已做好了最坏的打算,但我始终没想到竟然不及格,连分数的二分之一都不到,这能想到我的心情是多么伤心了吧,甚至抑郁了两三天。年少的我无忧无虑,现在的我像是背了一个包袱独自走了起来……人生像是剧本,一点一点的上演故事。我的人生没有彩排,每一刻都在直播现场,谁也不知道下一秒会发生什么事情。烦恼不给我时间思考,“啪”的一下砸在了我的人生道路上。现在的我有几分稚气,也有几分成熟。我很烦,像有一层乌云在的我上面。尽管我不想面对,但最终也会来临。我的烦恼就是这样,听不见,摸不到,褪不掉。初二:胡静雯作文网专稿 未经允许不得转载750字 初二
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大人的烦恼_750字“小方同学,等会下课来我办公室补数学作业!”门外传来了数学老师的声音。“哦。”小方仍头也不抬地写着他的认识。“小方,等会下午的信息课你就留在教室里写认识,记得放学交给我。噢,对了,还有复习的作业你还没补完呢……”田老师看着埋头写认识的小方,无奈地叹了一口气,“现在是复习期间,你在家和学校里一定要好好抓紧时间,不要总是让老师盯着,写一会发一下呆,总是要老师在旁边提醒,就不能自觉点吗?”我看着正奋笔疾书的小方,又看看正在施展“苦口婆心口水功”的田老师,心想:“这样下去,小方的债务肯定会像滚雪球似的越滚越大,并且各科老师都会找他补作业。完了完了,田老师的白头发又要多了,刚才还看见了一根儿银丝冒出来了呢……”田老师看着小方慢吞吞的样子,急得像一只热锅上的蚂蚁——团团转,恨不得冲上去帮他一把。帮也帮不了,催也没多大作用,田老师眉头紧缩,非常苦恼着急。这时,收本子的语文课代表跑过来向田老师汇报情况:“田老师,天天同学的作业没有写完。”田老师的脸色一会铁青,一会像红彤彤的番茄,五官扭在了一起,走起路来气势汹汹,好像是一只随时都会张开血盆大口,一口吞掉大象的狮子,来到了天天同学的面前,又开始批评教育,催促完成,不断使用“狮吼功”加“口水功”……哎,田老师的烦恼真不少!批改作业、管理纪律、维持秩序、讲复习、催促同学们写作业、回家还要辅导他的儿子……就算是有三头六臂的孙悟空也会累趴下的呀!看着田老师头顶上那亮晶晶的银丝,看着一条条皱纹笑嘻嘻地在田老师的额头上举行攀爬比赛,我不禁吟诵起《献给老师的花束》这首诗:“多少忧愁,多少喜悦,交织在您无怨的岁月……”为了减少田老师的烦恼,我们只能认真复习,放听话一点,积极配合田老师的复习要求,而天天同学和小方同学也要尽快跟上复习进度,少惹田老师生气……六年级:张姝珩作文网专稿 未经允许不得转载750字 六年级 写人
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