海豚
450字
六年级
记叙文
在海洋馆里人们焦急地等待着好戏开始。终于,一位青年人拿着麦克风出场了,主持人说了一些话后节目就开始了。我们目不睛地看着水池。突然，从水里“飞”出一条鱼，不，那不是鱼，而是哺乳动物里的海上明星——海豚。只见它从一个个火圈里自由穿梭。观众门看了，异口同声地说：“哇！太绝了。”还不时听到一些口哨声……
这时主持人问：“谁敢和海豚来比一下潜水。”刚说完，一名中年男子把手举了起来。好了，准备下潜潜。双方一起潜下了水，可是当那名中年男子一下潜，海豚就把他举了起来。那名男子又潜下了水里，可是有被海豚举起来，就这样反反复复了几次，搞得我们笑得人仰马翻，我的肚子都快爆了。这一幕让我想起了人教版第9册的24课《海豚救人》这课，海豚可能认为那名男子有危险，因为海豚它在水里没隔10几分钟就要把头伸出水面，否则就会淹死了，而对于刚出生的小海豚是很重要的，如果遇到了意外，海豚妈妈就会把它托出水面。对于一些不积极运动的人，它就会主动上前帮助他（她），刚才那名男子在水中没有游动，所以海豚就主动上前帮助。
这就是它的天性，我很敬佩海豚这种救人的精神，它不仅是明星，还是一部救生艇呢。佩服，佩服！
海豚“帅帅”
1200字以上
初二
记叙文
我相信我们每个小朋友都有自己喜欢的玩偶。当你伤心时，你会向它倾述伤心的事情；当你高兴时，你会向它说高兴的事情；当你生气时，你还会找它发泄心中的怒气……
——题记
从我记事起，我就拥有不知有多少的玩偶了，有可爱的大笨熊，有威武的奥特曼，有虎虎生威的“虎仔”，还有可爱的“巴儿狗”……但我最爱的却是那一个海豚玩偶，我给它名字叫“帅帅”。它长得非常可爱，是我近两年来的一名亲密的“好朋友”。
海豚帅帅是我去年暑假时买的。当时，我爸爸妈妈带我去香港海洋公园玩。海洋公园可大呢，除了有很多的游乐项目，还有不少的商店，那商店里摆着各种各样的商品，琳琅满目的，有很多的游客在挑选。我和妈妈走到一家商店，一眼就看到了那只海豚，它摆在货柜上，与周围的商品是那样的不一样。我一看到它，一下子就喜欢上了，于是就央求妈妈买给我。尽管这只海豚的价格十分昂贵，要180元，但妈妈看我这么喜欢，也就咬咬牙买下了。当我抱着它的时候，心里连呼：妈妈真是好爱我啊。
它的样子也不是一般的可爱。从整体上看，它和其他的海豚玩偶、真实的海豚也没什么不一样。但细看我那海豚，它腹部的皮毛雪白雪白的，完全没有一点儿瑕疵，它的两侧和头顶，背部皮毛呈浅蓝色，蓝白两种颜色搭配在一起，是那样的和谐，那样的自然，让人看了舒服惬意。更让我惊奇的是，它的身体是直立起来的，能“站”在地上，仿佛就要摇摇摆摆向你走来，那样子既可爱又滑稽，简直让你忍俊不禁。你再仔细观察，两只大大的眼睛，长在它突突的嘴巴两旁。嘴巴下面（就是脖子那个地方）带着一个红红的领结，领结上有很多黑色的斑点。斑点上有一簇簇光芒在星星闪烁着。再加上头上的那一定浅蓝色的圆顶小帽子，跟帽子边缘的红色花带。显得既可爱，又很帅，所以我就叫它为海豚“帅帅”！
海豚帅帅的“脚”和“手”是向外张开的，呈拥抱状态，好像随时要给人一个热情的拥抱。这样的姿态可让我太有亲切感了。我是在寄宿学校里读书的，一个星期就回一次家，心里可想家可想海豚帅帅了。每次一回到家，看到它那手脚张开的姿势，像是在热烈欢迎我回到家一样。我都会还给它一个热情的拥抱，它还好像激动地对我说：“主人，你一走就是一个星期，我好想你啊！”我会轻轻地拍拍它的后背，挼挼它的毛发，轻轻地说：“我也一样啊！我巴不得每天都能看到你，你不知道，我是多么地想你。”妈妈在一旁看了，笑着说：“你对我都没有那么用心地想啊！干脆你认它做你的妈妈吧。”我想也不想地说：“好啊。我就叫它妈妈。”
它绝对是一个好“妈妈”，难道不是吗？我回家一看到它那热情地默默地样子，我哪怕有再不开心的事情都会被我置之度外。我记得有一次，我的成绩考得不理想，语文的单元考试低于90分，我的情绪低落到极点。要知道，我的语文成绩从来都没有低过90分啊，我怎么办？我怎么向妈妈交待？我理不出一个头绪，我感觉世界末日都要到来了，感觉所有的人对我都是另一种眼光了。那一个周五下午，我不知道自己是怎样去坐校车回去，不知道自己怎样下校车，不知道是怎样进的家门。还好，那天，爸爸妈妈没有在家，我一个人把门打开，一眼就看到了我的朋友“帅帅”。它还是依然如故地伸开双手等我去拥抱，那滑稽的样子早让我把一切的烦恼、伤心都抛出到了九霄云外了！我也给它一个热情的拥抱。拥抱着它那柔软的身子，我感觉它在对我说：“不要伤心，你的事我早已知道了。这世界没有常胜将军，一次失败说明不了什么。不是么？只要你吸取教训，坏事会变好事的。”真的，我感受了它的鼓励。那天晚上，我主动地向爸爸妈妈说明了这件事的经过，并与爸爸妈妈一起分析了考不好的原因。那一晚，我感觉我进步了。
海豚帅帅还有一个非常特殊的功能。它的“左手”会发出声音。当我一按一下它的“左手”，就会发出：“卟……卟……”的声音。别看它没什么用，但它对我真是非常好的。比如，在我受到了委屈，十分生气、愤怒的时候，我就跑回房间。把它的左手一按，“卟……卟……”这声音很滑稽，让我想到了“海豚音”我就不禁咯咯地笑了起来。我的一切生气、愤怒也都一下子被抛出到了九里云霄之外了！
当我伤心时，它会让我开心；当我生气时，他会让我开心，当我……可以说，海豚帅帅真是我的好朋友！
在我写这篇关于它的文章时，它还是默默地看着我，默默地陪着我。海豚，你真是我的不离不弃的朋友啊！
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相似题目
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海豚对于海豚，大家都非常熟悉，它是一种海洋里的动物。据说，它比大猩猩还聪明呢！海豚一般长约1~2米。它浑身乌黑，看上去非常光亮，只有肚皮是银灰色的。尾巴成扇形，能上下摆动。身体下侧有两片鳍，用于拨水游动。嘴巴突出，非常尖。脸上嵌着一双乌黑、水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，十分可爱。海豚十分聪明。它虽然看起来十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起来叼走距离它头顶2~3米的球，还能驮着人，以极快的速度游着，有的甚至可以像孙悟空一样翻跟斗呢！见到人时，它会把尾巴抬起来前后摆动向你打招呼，还会抬起头向你点头示意。最精彩的是会三五成群地跳出水面，又扑通一声跳入水中，速度虽然快，但非常整齐、有序，活像几个出色的跳水员。海豚被誉为是海上救生员。每当见到浮在水面的东西，它都会去救起来，木板也不例外。世界上就发生过海豚救人的事例，海豚把一艘落难轮船上的.人安全护送到海岸边。而它在海洋里也爱见义勇为，每当见到大鱼欺负小鱼时，它都会去和大鱼进行搏斗，就连凶恶的鲨鱼也不例外，可见它非常勇敢。听完我的介绍，你一定了解了聪明的动物——海豚吧！有时间一定要去看看哟。450字 四年级 状物
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海豚海洋馆中，有两条让我难以忘怀的海豚。暑假的时候，我们去了厦门的海洋馆，各式各样的鱼类吸引着我的目光，五花八门的海底生物看得我眼花缭乱。最后我们来到了“海豚之家”，这个池中只有两条海豚，一名饲养员正在不断地教它们怎样跳起来接食物，这两个可爱的家伙配合着饲养员的动作表演着。中场休息的时候，我们走近池子，两条海豚见到我们，竟一点也不害怕，反而游到了靠近我们的玻璃壁边。我把手放在玻璃上，一只海豚还用嘴隔着玻璃碰了碰，好像在向我示好。这时，我更好地观察到了这两条白色的小精灵。它们长得差不多，纺锤形的身体，乳白色的皮肤，上面像涂了一层润滑油，光滑无比。尖尖的嘴巴张开时可以看见上下两排细密的牙齿，大大的眼睛长在嘴巴两端，黑白分明，楚楚动人。爸爸从饲养员那里接过一包海豚的最爱——小鱼，让我们喂养。水里的海豚好像知道了有人要向它们投食，马上停止游动。我抓起一条小鱼用力一抛，扔进了水池里，离得近的那条海豚马上跃了起来，接住了小鱼，一口便吞下去了。吃完后它又悠闲地游动起来，我仿佛看见了它眼中的满意与欣喜。看着饲养员在训练海豚用嘴触碰人的手，我也想试一试。我们拿了一块木板，放在离水面不到十厘米的地方。海豚似乎接收到了信息，很快游过来，一会儿用头顶顶，一会儿用嘴碰碰。海豚，真是可爱又有灵性的动物，太讨人喜欢啦！550字 五年级 状物
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海豚在浩瀚无边的大海上，“远洋”号货轮乘风破浪，勇往直前。可是，在前方大约有几百公里的海底下，潜伏着无数狰狞的暗礁。不知有多少大小的货轮，在这儿永远地沉睡下去了。忽然，从货轮旁边的水面上，跃起一个腹部白白的生物，紧接着，它又麻利地钻回水里。于是乎，船上的水手们，顺手抓起提前准备好的小鱼小虾，使劲儿地向空中一抛。就听“嗖”的一声，那生物像箭一般的窜出水面。它在向上跳跃的过程中，早已张开它那大大的嘴巴。鱼虾们稳稳当当地，落在了它的嘴里，成了它的美食。随之，熟练地画了一个弧，便钻回到了水里。说到这儿，你们知道这一位，特级的杂技演员是谁吗？这位技艺高超的演员就是海豚。大家都叫它“皮皮”。它仿佛见到了久别重逢的老朋友似的。飞快地游到了，船的最前面。干起它的老本行——“导航”。3年以前，水手们从渔网中把这只海豚救下。它因为感恩，便忠心耿耿的，担任起了导航的这项重要任务。帮助轮船，绕过奸险狡诈的暗礁。它的这一举动，不但使人们深深地感激他，就连各路专家也开始对海豚进行研究。海豚和海里的其它生物一样，都是大海的住户。在长期以往的海洋生活当中，它不仅形成了梭形的身躯，并且成为了优秀的游泳健将。它的脊背是灰黑色的，白白的大肚皮，头好似圆锥一样。小鱼小虾是它的最爱。海豚一般都爱群居，追其根源，它还是哺乳动物，并且和所有的哺乳动物一样用肺呼吸。海豚似乎通人性，知人语。人们通过与海豚的接触当中，发现了这一点。在不断的科学研究中，人们还发现了海豚对人类语言信号的理解能力，远远的超过了任何一种动物。这一发现得到了生物学家们，异同寻常的重视。记得有一次，人们救获了两条受伤的海豚。并把它们送到了美国檀香山的，海洋哺乳动物研究所，进行治疗。在它们完全康复以后，人们便对它们进行了研究与训练。对于海豚能够听懂人类语言的原因，人们已经有了初步的认识和了解。研究哺乳动物的专家赫尔曼曾告诉我们：海豚在野外时，虽然靠的是视觉，但是，它们是用听觉来辨别方向的。能借助特殊的音符来交换信息。因此，人类的语言对它们来说再简单不过了。另外赫尔曼专家还告诉我们说：对于海豚语言的基本规则，我们已有初步的探讨。那就是实物单词必须放在行为单词的前面。当海豚听到，人类向它传过来的信号时，海豚便能明白其中的意思，便按照信号的要求去做动作。经过了一番长期的训练，那两只海豚，都已熟悉了不下近百个以上的句子，并且对其能够做出正确的反应。人们对训练结果非常惊奇，海豚的聪明劲儿，似乎都已超过了，一直被人们所重视的黑猩猩。海豚对人类语言的理解水平之高，更是引起了生物学家们高度广泛的重视。人们把这一发现放到了实践当中。人们指挥海豚去探测鱼群。其结果不仅是喜人的，更是惊人的。它的探测能力，几乎比探测仪还要精准。这一结果，使人们对海豚的未来充满了信心。海豚居住在海洋里，人类能否借用它这一优越的条件，让它来帮助人类进行海底勘测和开发海洋资源的工作呢？我想，海豚一定能够胜任。另外，海豚是哺乳动物，却生活在海里。这很可能与数千万年以前，地球上的气候变化和地壳变迁，有直接关系。因此，海豚对于人类研究生物进化以及地球变迁有着一定的重要意义。人们在不断的探索中不仅了解自己，也在了解所有生物以及整个宇宙。最后，我还要说一句：“谢谢你，海豚！谢谢你，人类必不可缺的助手。”版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。1200字以上 初中
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海豚描写海豚的作文【篇一】 有一年春秋天，爸爸和妈妈带我去北京旅游。其中印象比较深刻的是去海洋公园玩，那里有各种各样的鱼，形态万千，还有我喜欢的海豚。海洋公园的水池很大，里面有两只小海豚正在欢快的嬉戏。可爱的海豚身上象抹了油一样，油亮油亮的。它的背上长了一个鳍，肚皮象雪一样白白的。尾巴灵活的摆动着，真有趣。这时，美妙的音乐想起来了，海豚开始表演节目。海豚的本事可多了，但它最擅长表演钻圈。我目不转睛的盯着海豚，生怕错过小海豚的每一个动作。只见海豚纵身一跃，摆了个优美的姿势钻了过去，溅起了朵朵美丽的浪花。真是太棒了，我使劲鼓掌，把小手都拍红了。你知道海豚为什么这么聪明吗?因为海豚有两个大脑，和人一样聪明。它睡觉的时候一只眼睁着，一只眼闭着，一个大脑工作，一个大脑睡着，非常警觉。只有这样才能最大限度躲过危险。海豚真是又聪明又可爱的动物，我太喜欢小海豚了。离开它的时候我都快掉眼泪了，希望有机会还能再去看望小海豚，祝愿小海豚永远快乐健康的生活!描写海豚的作文【篇二】 每年夏天，我都会去青岛旅游，因为极地海洋世界里的海豚是我最喜欢的海洋动物之一，它就像我的朋友一样，每年我都会去看它。伴随着动听的音乐，我又一次走进海豚表演馆。只见五只可爱的海豚跟随着它们的训养师出场了。它们穿着亮灰色的外衣，雪白的衬衫，嘴巴扁扁的、短短的，尾巴像大型的蝴蝶翅膀，两只鳍来回扇动，还不时有节奏地唱着悦耳的歌声，好像在欢迎我们的到来。海豚是人类的朋友，它能跟我们和睦相处。你看它一会儿和训养员转着圈儿的跳舞，一会儿和观众比赛转呼拉圈，转得比我们还好呢!海豚顶球最有意思，它们在水里游着，忽然跳出水面，用尾巴轻轻碰了一下吊在空中的球，立刻球就晃动起来。别看海豚身体沉重，但跳起来却很灵巧，它们突然从水面跃起，又很快地落下，观众们赞不绝口。最后，一只海豚凌空飞起，拉了一下一个红球上的绳子，红球便马上打开了，还垂下一条红布，上面写着山东青岛极地，快乐就在眼前。当我看见训养员温柔地抚摸它们的头时，我也好想摸摸它们啊!是呀，可爱的海豚为了让人们笑一笑，付出了多大的努力啊!为了让人们开心，它们刻苦训练，回不了大海，多可怜啊!我好想把它们放回大海，让它们自由、快乐。看着可爱的海豚，我的眼前仿佛出现了一幅美丽的画面：海豚不再是逗人开心的工具，而是回到了自己的家园，我站在海边，轻轻地呼喊着海豚，它慢慢地向我靠近，带着我在大海里自由自在地游泳，陪我在海里嬉戏、玩耍描写海豚的作文【篇三】 海豚是体型较小的鲸类，共有近62种，分布于世界各大洋，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。海豚似乎永远不眠不休地四处游动。海豚是哺乳类动物，原先栖息陆地，后来又回到水中生活，用肺呼吸。若它们在水中持续睡觉，海豚将因无法呼吸而死。难道它们真的不用睡觉?若会睡觉，它们是睡在陆地，还是睡在海中呢?其实若我们能够细心观察海豚一段时间，便会发现它们在游泳时，有时会闭上其中的一只眼睛。经调查它们的脑电波得知，它们某一边的脑部会呈睡眠状态。即使，它们虽然持续游泳，但左右两边的脑部却在轮流休息。若我们能够像海豚一样，一边睡觉一边工作，左右脑互相交替休息，一心便可以二用，搭车时睡觉便不怕坐过站了。海豚的睡觉方式真奇怪呀!1200字以上 说明文
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海豚海豚是一种海洋生物，海豚通过人类的训练，能够表演各式各样的动作，让人看了赏欣悦目。你知道海豚是怎样睡觉的吗？因为海洋里经常有动物来袭击。所以海豚是的左脑和右脑必须有一个脑在活动。我还知道海豚正常的温度是36度左右，要是低于或者高于就出现病壮。海豚是最受小朋友的欢迎。100字 一年级
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记叙文
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海豚海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目，海豚科，通称海豚，是体型较小的鲸类，共有60多种，分布于世界各大洋。体长1.2～10米，体重45～9000千克。海豚上下颌各有约101颗尖细的牙齿，主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。海豚喜欢集体行动，少则几条，多则几百条。海豚，还有鲸与鼠海豚，是由陆生哺乳类演化而成的，应为类似偶蹄目的种类。现在的海豚骨骼中，位于骨盆处有两只棒状的骨头被认为是退化的后肢。它们约在5000万年前到海中生活。在鲸类的大家族里，海豚则是种类最多的了。全世界已知共有30多种。有的种类虽叫“鲸”，如虎鲸、伪虎鲸，其实也是海豚的成员。海豚是在水面换气的海洋动物，每一次换气可在水下维持二三十分钟，当人们在海上看到海豚从水面上跃出时，这是海豚在换气。同时，海豚的栖息地多为浅海，很少游入深海。它们会在不同的地方进行不同的活动，休息或游玩时，会聚集在靠近沙滩的海湾，捕食时则出现在浅水及多岩石的地方。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海洋哺乳动物。经过训练，就能打乒乓球、跳火圈等。海豚的大脑是海洋动物中最发达的。人的大脑占本人体重的2.1%，海豚的大脑占它体重的1.7%。太平洋海洋基金会的欧文斯博士等4位科学家，对两头海豚进行训练，花了3年时间，教会它们700个英文词汇。海豚是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。如果把海豚的眼睛蒙上，把水搅浑，它们也能迅速、准确地追到扔给它的食物。它们在游泳时，有时会闭上其中的一只眼睛。经调查它们的脑电波得知，它们某一边的脑部会呈现睡眠状态。即使，它们虽然持续游泳，但左右两边的脑部却在轮流休息每隔十几分钟，他们的活动状态变换一次，而且很有节奏。每个体在群体中都有特定的工作，有合理的分工。这种现象在动物群体中是很少见的。美国研究者观察了两组海豚，一组由三只组成，另外一组有2到6个成员。研究者通过在在它们的鳍上做记号确定每一只海豚，并观察了它们60次的捕猎活动。结果发现，在集体捕猎过程中，这两组海豚中总有固定的一只在充当“司机”的角色，其它海豚则是“障碍物”的功能，“司机”海豚会将四周的小鱼赶向障碍海豚所形成的包围圈里。动物在水中游动时，一般总会造成一些小小的漩涡。这些小漩涡影响了动物的游速。海豚却解决了这个问题。海豚的身体呈流线体，适合在水中快速游动。在游动时，海豚收缩皮肤，使上面形成很多小坑，把水存进来，这样，在身体的周围就形成了一层“水罩”。当海豚快速游动时，“水罩”包住了它的身体，和它的身体同时移动。借助这个水的保护层，海豚游动时几乎没有摩擦力，也不造成漩涡。在若干国家如俄罗斯日本挪威等，都存在捕杀海豚的渔业。非法乱开采海砂，也造成了海洋环境受破坏。另外，一些陆源污染如生活污水、工业污水未经处理，未能达标排放就直接排入海洋，也是造成海洋环境污染的一大原因。种种原因，导致了泉州毗邻海域海洋生态环境受到一定的破坏，也导致了海豚等海洋野生动物的死亡。六年级:辛普森1200字以上 六年级 状物
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黑海豚在遥远的温祥星上，有一个不为人知的小角落，哪里有一个安静、祥和的海豚市，由于那里里海很近的人们很接近海，所以他们就和那里的海洋宝贝——黑海豚，生活的非常融洽，甚至，孩子们都可以和黑海豚们一起游戏、玩耍！这直到这么一天……鹏辉和苏剑是都可爱的的温祥星男孩儿，他们和其他孩子一样，都是黑海豚的朋友！每天都准时和黑海豚们一起玩，但这天，鹏辉和苏剑却没有看到他们的朋友！我们的故事就这样开始了……那天，鹏辉和苏剑和往常一样，准时是来到海边，等待他们可爱的朋友，等待他们希望听到的、清脆的叫声。但他们失望了，因为他们可爱的朋友并没有准时来到！鹏辉和苏剑虽有几分失望，但疑惑还是站了失望的上风。所以，鹏辉和苏剑决定，要去黑海豚们的家——海底雾云峡，去看看他们的朋友，看看他们是不是出什么事了！“真是不看不知道，一看吓一跳！”那往日热闹、繁华的海底雾云峡变得一片荒凉，往日灯火通明的街道也变得紫色的雾气缭绕，四周一片苍茫，只有一扇孤单亮灯的窗。谁看谁都，毛骨悚然。不但这样，就连堪称天不怕，地不怕的超级组合——鹏辉和苏剑，都不禁打了个寒颤！不过，鹏辉和苏剑一向知难而进，他们才不怕呢！于是，他们就开始了一场神秘而又惊险的行动！在接下来的几天里，在鹏辉和苏剑不断努力下，终于发现了一个惊天的、恐怖的阴谋！不仅是一场交易，更是一场罪恶和正义的较量！事情是这样的；原来，那那场交易的目的是把这个海底雾云峡里的黑海豚都卖掉，一是可以赚钱，二是可以把海底雾云峡的这个地方共给他们老大住！这对他们来讲，不但是一个两全其美的办法，还可以多出一个美丽的海底世界！不是很好吗？知道了这件事情真相后，鹏辉和苏剑的心里不由一震!但，这是没有用的！只有行动才可以真正救回黑海豚！大家愿意帮助鹏辉和苏剑一起救回黑海豚吗？愿意帮助温祥星的朋友们吗？？650字 六年级 叙事
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海豚密码艳阳高照，一个不错的开始，开学第一天，总要有个好状态，冯雪初摆弄着她校服上的蝴蝶结，调皮的向镜子中的自己眨眨眼睛，左手腕上一只晶莹的水晶海豚手链显得她越发的可爱。“雪初，你的校徽！”表哥追了上来“忘性大王，这可是第一天哪~”“妈呀，差一点，谢喽!”随即扬了扬手腕上的链子，那是在她18岁时，表哥小柯送给她的。在蝴蝶林的小道上奔跑，一不小心，左边雪白的袖子挂烂了好长一个口子。“好倒霉！”雪初努了努她的嘴巴，把左手放在了身后，闷闷不乐的走着，她低着头，突然感觉到身后有人向她跑来。“坏蛋！”一个念头闪过。快跑！雪初跑了起来，不安的心让她变成了一只兔子，拼命的跑着，不好，他追上来了！一阵风划过她的脸颊，一个身影把她一撞，失去平衡，跌倒在旁边的大理石平台上，左手一阵痛，雪初咬着下唇，抬起左手来一看，糟了，手背上渗出鲜红的血，再仔细一看，水晶海豚手链已经碎了，手背上的伤口就是碎水晶割破的，再看自己在蝴蝶林挂破的袖子，高傲的小公主哪有那么倒霉过？晶莹的泪挂上了雪初长长的睫毛，不安的用右手握住伤口，眼睛丝毫不离开破碎的水晶海豚，那可是小柯送给她的第一件生日礼物呀。“你，你没事吧，对不起噢”一张天使的面孔出现在雪初面前，焦急的眼神闪着淡棕色的光芒，雪初并没有因为这个男孩的焦虑放他一马。“你，还我的海豚！”“啊？什么？海豚，你，你养的？”“什么呀，我的海豚手链呀，这可是我的生日礼物耶！”于是，雪初在草地中寻找起来。“哎，你确定要找吗？快上课了！”“是吗？完了，我要走了，手链~放学我再找吧，拜拜，我走了~”雪初背起包，匆匆的跑走了“喂，同学，你叫什么名字？我好陪你东西呀！”雪初停住了，随着他的蝴蝶结一起转身“我？我叫冯雪初！”“冯雪珠？”那个男生自言自语。（未完待续）600字 六年级 抒情散文
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海豚在鲸类王国里，要数海豚家族——海豚科的种类最多了，全世界已知共有30多种。有的种类虽名叫“鲸”，如虎鲸、伪虎鲸，其实也是海豚家族中的成员。海豚是一类智力发达、非常聪明的动物，它们既不像森林中胆小的动物那样见人就逃，也不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪，海豚总是表现出十分温顺可亲的样子与人接近，比起狗和马来，它们对待人类有时甚至更为友好。海豚救落水的人的故事，我们听了很多很多，海豚与人玩耍、嬉戏的报道也常有所闻，有的故事甚至成为轰动一时的新闻。经过学习训练的海豚，甚至能模仿某些人的话音。70年代，美国的三位科学家，让两头海豚学会了25个单词。新近，太平洋海洋基金会的欧文斯博士等4位科学家，对两头海豚进行训练，花了3年时间，教会它们700个英文词汇。不过有些科学家认为，不能把动物的“语言”或“方言”描绘得太离奇。不过海豚确实具有与众不同的智力。它的大脑体积、质量也是动物界中数一数二的。目前，科学家对动物的智力有两种不同的见解：一种认为黑猩猩是一切动物中最进化、最能干的；另一种却认为海豚的智力和学习能力与猿差不多，甚至还要高一些。因而有人称海豚为“海中智臾”。为了证实海豚有学习能力，早在1959年，一位名叫利利的人就对一头海豚做过试验。他把电极插入海豚的快感中枢和痛感中枢，当电流通过电极刺激海豚的快感中枢神经或者痛感中枢神经时，会产生快感或痛感。然后训练海豚触及其头上的金属小片，控制电流的通断。如果电极插在海豚的痛感中枢，海豚只要训练20次就会选择切断电源的金属小片，使痛感消失。而换作猴子的话，则需要数百次训练才能学会控制开关。这说明在某些方面海豚是有更强的学习能力。海豚是人类的朋友，它们十分乐意与人交往亲近。澳大利亚蒙凯米海滩的海豚们已经与人类建立了友谊，给人们带来了莫大的欢乐和惊奇。也许将来有更多的海豚，在更多的地方与人类建立联系，这种愿望并不是什么幻想：随着人们对海豚研究的深入，我们会揭开更多的关于海豚的秘密，那时我们与海豚交往会更加容易，更加亲密，更加友好！提起海豚，人们都听说它拥有超常的智慧和能力。在水族馆里，海豚能够按照训练师的指示，表演各种美妙的跳跃动作，似乎能了解人类所传递的信息，并采取行动，人们不禁惊叹这美丽的海洋动物如此地聪明。那么，海豚的智慧和能力究竟高到什么程度？它们和人类之间的相互沟通有没有日益增进的可能？这里从海豚脑部的构造及生态特性入手，对它的智慧进行一番探讨。1000字 五年级 记叙文
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海豚海豚是人类的朋友，约有62种。主要吃小鱼、乌贼、虾、蟹等。它们生活在世界各大洋中，是海上的救生员。海豚是海洋中与人类特别亲近的动物。它们既不像森林中胆小的动物见人就跑，也不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪，而是总表现出十分温顺可亲的样子与人接近。如果有人掉进海里，海豚就会把他推倒岸边。在遇到鲨鱼伤害人时，海豚也会见义勇为，挺身相救，简直就是人类的海上“救生员”！海豚不但是海上“救生员”，还是天生的语言家。它们是海洋里最会运用声音的，能根据不同情况发出尖叫声、口哨声、打嗝儿声、叹息声和呻吟声，以此来表达不同的感情。海豚有一个聪明的大脑。它会用脑袋顶球，还会做算术题，十以内的加减它都会算。海豚是人类的朋友，我们一定要保护它们。指导老师赵元银300字 五年级 叙事
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海豚我曾多次见到海豚，几次是在海洋馆。还有一次是在大海里。都给我留下了很深的印象。海洋馆的海豚训练有素。它们在训兽员的指挥下在游泳池里高高跃起，用细长的嘴巴顶一下皮球，随后落入水里，就像一尾尾落入碧波的仙子，妩媚而灵动。之后再表演钻圈圈，它们先在水里摆动灵活的身躯来到圈子的下前方，在纵身一跃，灵巧的钻过了吊在空中紧挨着的圈子，最后像跳水运动员一样优雅地落如水中……而海里的海豚是自由自在不受拘束的，在海里随心所欲的畅游。但在这么多游客的目光下还是免不了有些害羞的。它们常常“吝啬”的露出鳍，随后又潜入深海，神出鬼没的。就像一个个顽皮的小精灵，留给我们的是无尽想象的天空。还有时它们双双出现，像默契的情侣一般，在海里摆动尾巴游来游去，又在海面时隐时现。我想，我就是那海洋馆里的海豚吧。为了生存而不断练习，为了掌声而努力表演。我羡慕大海里的海豚，我渴望像它们一样得到快乐和自由。350字 四年级 状物
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海豚表演作文网专稿 未经允许不得转载2012年8月28日的早晨，我坐火车来到了我盼望已久的南京海洋动物园，在那里我玩到了中午12点竟然看到了海豚表演，三岁的小海豚节目演的真精彩。流线型的身体游泳时可快了，并且不时跃出水面很高很高，同时在水面上还溅起一朵朵浪花，是在祝福我们旅途平安快乐吧！游着游着，它竟然驮着它的主人围着表演场游了一圈并将它的的主人顶上了岸，然后调皮的用鳍抱住主人的脚，主人的脚一抬，小家伙居然来了几个倒空翻，小海豚表演得真精彩！二年级:张鹏程200字 二年级 状物
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遇见海豚一第一次看到海豚，是在上课的时候。那是一個干燥的下午，梧桐叶被猛烈的太阳光晒得发烫，四十多号人被掖塞在一间不到五十平方米的教室里，教室里浮动着人的汗液蒸腾而成的白烟。老师用干枯的嗓音分析着一份干枯的试卷，掺杂着窗外蝉干枯的叫声，让人感到这個夏天的闷热漫长得没有尽头。教室里半壁江山已倒，我托着腮努力支撑着眼皮不让自己睡着，眼前却越来越昏暗。有关公式……中考重点……翻开书本108页……老师的声音变得越来越轻越来越遥远。就在这时我感觉到了一种醒人的凉爽遍布全身，不由得打了一個冷颤。窗外一片蓝色，清澈又明亮，一只海豚在窗外缓缓游过。靠近窗玻璃的鳍划出了一条条的水纹。海豚？我定定神再看窗外，蝉拖长了嗓音在叫，梧桐叶无力地打着卷，太阳晒得跑道哧哧地冒着热气，一阵懒洋洋的风吹过，什么也没有。二我走上了公交车。放学的时候天色已经很晚了，暮色从小镇歪歪斜斜的房屋之间渗透出来，几個电工正在路边抢修电路。停电了，街道里弥漫着一种焦躁不安的情绪，今天晚上注定又是一個不眠之夜。公交车里很挤，我在人和人的缝隙中终于找到一個位置站定，同时不得不忍受周围浑浊的空气。车子开始沿着窄窄的街道前进，走了不远又停了下来。前面似乎是堵车了。然后是一连串不耐烦的车喇叭声，司机们的大声呵斥声，乘客的抱怨声。我感觉时间仿佛又凝固下来了。是的，我又看到了海豚，那么自得那么无忧地从窗外游过，像是在自家的花园散步一样。它缓缓地摆动自己的尾巴。我把手贴在车窗上，觉得一阵冰凉。海豚消失了。公交车重新启动了，车轮小心翼翼地向前滚去。三今天晚上没电，所以不能写作业。我匆匆吃完饭后就回到房间，房间的闷热让我感到无聊又空虚，我扯了一把椅子坐下，看着窗外的天空发呆。暮色越来越浓重，没有星星，外面一片黑暗。我不知道这样的黑暗会绵延到哪里，心里有压抑的恐慌在涌动。我突然不知所措，迷迷糊糊地想起了一些似曾相识的事。我就这样在椅子上睡着了。四我睁开眼，看见天花板上泛动着蓝澄澄的光影，张了张嘴，从嘴里冒出来一串泡泡。在水里吗？可是我竟然可以呼吸。我用手在眼前划了两下，感到有一种凉爽的感觉在指间穿梭而过。就是那种在上课时体验到的感觉，现在又充斥在我的周围，我感到一阵轻松，好像抖落了一身的抑郁和烦闷。那一只海豚，从窗外慢慢地游过，它的周围散发出荧荧的绿光。我突然感到这個房间的狭小和封闭，我想到外面去，到外面去，去寻找那只海豚。我不会再让它消失了……于是我甩掉鞋子，从窗口游了出去，我觉得自己好像长出了翅膀。五慢慢落到了地上时，我感到脚底一阵酥酥的痒，低头看地上，那不是水泥和沥青铺就的地面，而是细碎柔软的珊瑚砂。一直都是这样的吗？为什么我裹着鞋子行走的时候却没发现呢。我抬起头，在天空的位置有水纹在波动，碎光千点，那是月亮的倒影吧。今天的月亮是这么亮，我看到有一大群小鱼在碎光下游过，他们的阴影投射在脚底的沙地上。六海豚游远了。我划动双脚追上去。我第一次觉得小镇那么静，那么空旷。这是一种很奇妙的感觉，在一個夜晚跟着一头陌生的海豚穿行在熟悉的街道，海豚游过的街灯发出温暖的光，照亮了一些明明暗暗的事物。海豚游得很快而且似乎没有目的，于是我追了一阵便疲于跟随了，就这么眼睁睁地看着它游走。我把兴趣放在水中飘散的光上，那是一些小小的光点。我伸出手，用手掌捧起它，发现它居然是有温度的。这是一种有生命的动物吗？我想起哪国的科学家说过，陆地上的生物海洋里也有对应的一种，如果这是真的，这应该是萤火虫的对应吧。这是我小学时在百科书上看到的，我居然还记得。小时候我还立志周游全世界呢，那是在看了某本小人书之后做的梦吧，后来，这些东西就像那时候的记忆一样，变了模糊不清了。这些现在看来可笑的遥不可及的梦想，突然在我眼前闪现，我感到眼眶里有温热的液体流出来了，飘散到水中再也找不到了。七床头的电子钟响了。睁开眼睛又是一天。明亮的阳光透过窗帘在我眼前晃动。楼下有老人晨练放的音乐，妇女买菜时还价扯起的嗓门，小孩的哭声和追跑声，汽车的启动声和喇叭声。昨天晚上做了一個很奇怪的梦呢。我感觉手心里有什么，伸出来看，躺在手心里的是一颗小小的贝壳。真的是一颗很小很小的贝壳。可是当你把它放在耳边的时候，可以清楚地听到海风的声音。1200字以上 初二 记叙文
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紫色海豚在我十岁生日那天，我的好朋友戚瑶钦送我了一份让我爱不释手的生日礼物——紫色海豚。紫色海豚可漂亮啦：它们拥有一件紫色的外衣，两只眼睛只有两个点，还不及芝麻大，不仔细找，还真找不到呢！而鳍却恰恰相反，从鱼背上突出来，很引人注目。它们的尾巴翘起来，防腐一下一下扇动着，真是栩栩如生、惟妙惟肖。在两只紫色海豚的中间，还有一个玻璃球，里面放着只“张着嘴巴”的大贝壳，中间摆着一个镶嵌着宝石的微型手镯。更漂亮的还在后头呢：只要你按动开关，它们就会闪烁起蓝色和红色的光，更加衬托出了紫色海豚的美丽。紫色海豚不但外表美丽，还是我生活中的一位“知心朋友”。有烦恼了，向紫色海豚诉说；感到疲倦了，有紫色海豚帮忙；受到委屈了，有紫色海豚陪伴。紫色海豚，在我兴中，你就是戚瑶钦！虽然紫色海豚不是真的海豚，但是却有很大的作用，经常帮我忙，是“中看有用”、十全十美。所以，私下里又叫它们“小小作用家”。“小小作用家，中看又中用。别的先不说，能力顶呱呱。”哈哈！在我心中，紫色海豚的地位很高，比我见过的所有玩具都好，因为它们是我和戚瑶钦友谊的见证！所有礼物中都有一份宝贵的情谊，更何况最令你爱不释手的礼物？陈欣，好好珍惜紫色海豚和戚瑶钦这个值得一交的朋友吧！ ——后记五年级:陈欣450字 五年级 状物
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海豚与雄鹰在苍茫的大海里，有一只可爱的海豚。它喜欢仰望天空，仰望天空中展翅飞翔的雄鹰。在蓝色的天空中，有一只沉稳的雄鹰。它喜欢俯视大海，俯视大海里清纯可爱的海豚。每一天，海豚都仰望着万里无云的天空，只为看见雄鹰矫健的身影。每一天，雄鹰都俯视着一望无际的大海，只为看见海豚优美的笑容。一天，它们俩儿许下约定：即使相隔两地也要在一起，在一起看着夕阳西下。于是，每天，海豚唱着快乐的曲子等待雄鹰的到来，一起看夕阳西下。虽然时间很短暂，但是它们的心都被幸福溢满。然而，快乐没有持续多久。这天，有侵略者侵占雄鹰的领地，雄鹰与侵略者展开殊死搏斗，但不幸翅膀受伤，飞不起来了。它再也没有强有力的翅膀，再也飞不到海豚那儿去了，再也看不见海豚优美的笑容，清纯的脸庞。它伤心地流下了泪水……几个星期了，雄鹰没有陪伴海豚看美丽的夕阳。它不气馁，因为它坚信雄鹰会回到它的身边的。正当它为雄鹰祈祷时，雄鹰出现了。它拍着坚硬的翅膀，飞到海豚身边。正当海豚欣喜若狂时，雄鹰忽然往下落。原来，雄鹰使用尽它最后的力气才飞回来的。这时海豚奋不顾身地救起雄鹰，把它带到沙滩上，就这样看着它。这时，雄鹰安详地闭上了眼睛。许久，海豚露出了一丝凄凉的微笑，看着夕阳缓缓落下……450字 六年级 散文
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海豚作文450字海豚大家都见过吧！它也是一种哺乳动物，哺乳动物是胎生的！海豚我是亲眼见过，海豚是一种是体型较小的鲸类，分布于世界各大海。体长1。2～4。2米，体重23～225千克。海豚一般嘴尖，有尖细的牙齿它们主要吃的是小鱼、乌贼、虾、蟹为食，大家绝对不知道海豚的睡觉方式吧！海豚似乎永远不睡觉，四处游动，就算要睡觉一边睡觉一边游泳！海豚也是用肺呼吸的，海豚所发出的超声波可以让我们的脑袋清醒，不过也挺刺耳的！海豚的种类也很多，海豚也很聪明，你们还记得海豚乐乐吧！它会20以内的加减乘除法呢！你们知道海豚为什么游的快吧！海豚身体上，滑溜溜的皮肤并不是紧绷绷的．在游泳时，海豚会收缩皮肤，就会出现一些小东西把水存进来，这样，在身体的周围就形成了一层水的保护层当海豚快速游动时，水的保护层包住了它的身体，这样海豚就会游得很快，海豚也是我们的好朋友，海豚也救过我们人类哟！我们可不能忘记的！我喜欢海豚，海豚的样子特别的可爱！特别是从上次亲眼看到海豚，和海豚们握过手，就更加让我喜欢海豚！当时的情景使我念念不忘！我真想再去和海豚一起照个相呀！450字 四年级
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与海豚亲密接触国庆七天假，我和爸爸妈妈一起去长隆“海洋王国”玩。我看到了许多有意思的海洋生物。但最令我难忘的，是“海豚伴游”活动。 一来到伴游池，我就兴奋得不得了，要知道，我的梦想就是当一名海豚驯兽师呢！我迫不及待地脱掉鞋，穿上救生衣，一步一步小心翼翼地下了水。一个驯兽师姐姐笑容可掬地走过来，带我走到了海豚面前。海豚长得好可爱呀！它有一条强壮有力的尾鳍，一张长长的宽宽的嘴，还有一双黑宝石般的小眼睛……驯兽师先让我摸了摸海豚的皮肤，滑滑的，上面还有一股海水的味道。我开心极了，轻轻地抚摸着它，海豚欢快地对我摇头摆尾，还用嘴轻轻亲吻我的脸颊。它仿佛在说：“我爱你。”我轻轻地让它站起来，右手一扬，它便跃出水面，表演了一场优美的跳水舞。 接下来，一个驯兽师哥哥带着我到水中游泳。海豚跟在我的身旁，一起游。驯兽师还帮我一起抓住海豚的背鳍，让海豚带着我游。一开始我还有些害怕，在水里乱扑腾，海豚轻轻托起我，伴着我慢慢游，很快我便放松下来，和海豚在池中尽情玩耍！我感觉自己好像也变成了一只海豚，在大海中自由自在地遨游…… 啊，可爱的海豚，你美丽，你活泼，你让我开心和快乐。我爱你，海豚！450字 四年级 状物
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我家的小海豚你看我作文的题目，也许应该惊呆了吧！告诉你吧！其实那只海豚是我家的一个可爱的娃娃。这海豚娃娃十分可爱，他那小巧玲珑的样子十分惹人爱。他的肚子白白的，白得像雪一样。他的鼻子凸出来，摸着柔柔的，十分舒服。他的眼睛彤彤有神，旁边还有一大圈黄色的条纹。咋一看，他的尾巴歪歪扭扭呢？原来，一个漂亮的娃娃到我手里就成了一团面粉，这捏捏，那揉揉，一不小心用力过度把漂亮的尾巴拉出了一个大洞。这下惨喽！看来我只好出绝招了。我拿起针线，像妈妈那样一针一针地缝缝补补了。唉，这也太难了吧！我拉了半天才穿好，这那像妈妈那么快啊！我想你应该很奇怪吧！一个堂堂正正的男孩子居然玩娃娃，嘻嘻，其实他还有一定的纪念价值哦！那一天，我哥哥和朋友到西湖公园去玩。按照我的个性，不带我去的话可是很惨的哦！当然，只要顺便带点礼物会来的话我也就不斤斤计较了。我的哥哥当然也知道我的个性，是不会亏待我的啦！果然，哥哥在许许多多的店铺中，找到了一个投环的游戏店（就是那种投到东西就是你的的玩具）。哥哥看中了一个最新的游戏机，用力一投，偏了！但偏也偏的太巧了，正好投中一个海豚娃娃。唉！只能把送他送给我喽！当然，我也不怎么乐意。这就是我家的海豚宝宝，是不是很可爱呢？450字 四年级 记叙文
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