吃相
650字
三年级
【吃相】
许景妍
我家养了一只全身白色，眼睛是黑色的小猫，这只猫叫棉花糖，它很贪吃，好奇心也很强。
我给家里买了两盆仙人掌。棉花糖天天围着仙人掌转来转去，好像在说：“这是什么？能吃吗？”我怕仙人掌的刺扎到它，所以经常让棉花糖远离仙人掌。
有一次我出去玩了一整天。玩得时候，突然想起没有给棉花糖放粮食和水，我赶紧拉着妹妹回家。一进家门，我看见棉花糖围着仙人掌转。我想去阻止，可惜来不急了。只见棉花糖歪着脑袋，张开大口向仙人掌咬去。它立刻大叫“瞄~~”，迅速跑开，躲到一旁。趴在地上，一边用舌头舔着被刺疼的地方，一边用爪子轻轻抚摸自己的嘴巴。修整了一会儿，棉花糖可能觉察有人看它，它又开始舔着自己的爪子，好像什么事儿都没发生似的。我和妹妹在一旁看着，忍不住哈哈大笑。
这个好奇又贪吃的棉花糖，我猜它以后再也不敢靠近仙人掌了吧！
【吃相】
陈诚
说起吃相，我和别人呢不太一样。别人吃什么都香，而我对爱吃的和不爱吃的态度不一样。
有一次妈妈做了炒鸡蛋，这是我最不喜欢吃的。看到这盘炒鸡蛋，我心想，怎么又是炒鸡蛋啊！我看着鸡蛋，皱着眉头，拿起筷子，夹了一小口，嚼了嚼，叹口气，又看看鸡蛋。就这样，一小口，一小口的吃，用了二十多分钟，我终于把这盘鸡蛋吃完了。
但是遇到喜欢吃的东西，我的态度完全不一样。那天妈妈做了红烧鸡翅，我特别喜欢吃。只见我一手一个大鸡翅，左一口，右一口，狼吞虎咽的吃起来。转眼间，十几个鸡翅只剩下一个。我有点儿舍不得吃，把这个鸡翅拿起来，看了看，想了想，又伸出舌头舔一舔。妈妈在旁边实在看不下去了，她笑着说：“快点吃吧！”我又看了看鸡翅，几口就把它吃完，真香啊！
我的吃相特别吧！
《雷锋的故事》读后感_600字
600字
六年级
读后感
有这样一个人，他出生于贫穷家庭，小小年纪父母相继去世，不得不寄人篱下。但他没有悲观，没有失望，而是不断进取，并且以满腔热忱帮助了无数需要帮助的人。他不怕苦不怕累，冒着严寒治理沩水河；他积极肯干，以大无畏的精神拦截汹涌而来的洪水；他不贪图安逸，执意来到条件艰苦的鞍山钢铁厂……他的感人事迹传遍了全国，成为道德的楷模。他就是人民的好儿子雷锋。本书将带你真切认识那个充满干劲，满心装着他人的雷锋，让许多忘却的感动再现在你的面前。
还记得雷锋的“聚宝盆”吗？我们在路上看到一颗钉子，你会怎么做？一脚踢开？还是用手捡起来再扔了？但是你知道雷锋是怎么做的吗？他会捡起来，放到他的聚宝盆里面。你知道这是为什么吗？是因为一颗螺丝钉，别看它不起眼，缺了它，机器就转不了。
还有雷锋的“钉子”精神。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
雷锋的勤俭美德也必不可少。有一次，雷锋在外面出车，碰到大热天，不少战士就在附近的小卖部里买汽水喝。有一次，实在是又热又渴了，雷锋也掏出钱来，正在买一瓶汽水，巧的事，这时候正好有人送来了凉开水。于是，雷锋赶紧又收起了钱，转身喝那免费的凉开水去了。
我还记得书中的一句经典名言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
六年级:董艳艳
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吃相【吃相】刘炜琦每个人都有不同的吃相，今天我给大家介绍一位让我印象深刻的小妹妹的吃相。那天，我在一家饭店吃饭。突然，看见对面那位小妹妹，她正吃着一大碗面。她嘴里吸溜着面条，眼睛却瞪得大大的，眉毛也翘了起来，仿佛在说这面条真好吃，吃面条就是一种享受。只见她左手拿勺子，右手托着碗，大口大口地吃起来，看起来这碗面真的很好吃。正吃着，她又对自己的妈妈说：“这面条真好吃，再给我要一碗。”看她吃得这么香，她的妈妈笑了，赶紧又要了一碗放在旁边。小妹妹吃完饭，满头大汗，把碗往旁边一推，用纸巾擦擦嘴，躺在妈妈的怀里睡着了。我想，这个小妹妹一定玩得又饿又累吧！看到这个小妹妹的吃相，我也忍不住多吃了一些，你们觉得她有趣吗？【吃相】张念霆至今为止，我觉得吃饭最香，吃相最恐怖的人就是我爸爸。一天，爷爷奶奶做了爸爸最爱吃的土豆烧茄子、西红柿炒鸡蛋、粉丝汤和炸丸子。那天，我和爸爸玩回来已经很累了，恨不得躺在沙发上一动不动。但爷爷奶奶刚把饭端出来，爸爸看到一桌的好菜，不管三七二十一，冲过去狼吞虎咽的吃了起来。爸爸先夹了一块茄子，津津有味的嚼了起来。又喝了一大口汤，他吃得太着急了，连粉丝挂在嘴旁都没注意。接着，他舀了两勺鸡蛋放在粉丝汤里，大口大口吃了起来。不一会儿，粉丝汤就只剩下一点儿了。他又向茄子和牛肉丸发动了进攻。只见他张开血盆大口，一口茄子，一口丸子，转眼间，两个菜就见底了。然后他抹抹嘴，躺在床上看电脑去了，还连连打了两个饱嗝。而我此时一碗饭才吃了一半，看着光秃秃的菜盘子，真是欲哭无泪啊！每次和爸爸吃饭，虽然都要和他抢，虽然他的吃相有点难看，但是看着他吃饭真香。总之，爸爸吃饱了，我们也吃美了呀！【弟弟的吃相】张芝裳我有一个弟弟，提起他三岁过生日的情景，我笑得直不起腰。算了，闲话少说，还是听我慢慢道来吧。有一天，我放学回到家，看到桌上放着个生日蛋糕。哦，原来今天是弟弟的生日。弟弟看见生日蛋糕兴奋得两眼放光，扑上去就用手抓，幸好被妈妈一把抓住了。“唱完生日歌才能吃哦！”妈妈说。弟弟一听委屈的大哭起来，泪汪汪得盯着我们，这小眼神的杀伤力还真大，盯的妈妈心软了，“算了，唱生日歌这一项免了吧？”弟弟一听，立刻转悲为喜，端起大蛋糕，“唰”的一声脸就埋进去了，等他再出来，就像一个老爷爷，长满了白胡子。接着他抓起一块蛋糕，左一口，右一口地狂吃起来，这一口蛋糕还没咽下去，又塞了一口奶油进去，直到嘴里的东西多得都要挤出来了，才肯罢休，那样子真是太好笑了。他吃完了手里的蛋糕还不满足，又贪婪的望着桌子上没有吃完的蛋糕，以闪电般的速度扑过去，抓起一把奶油就往嘴里塞。看着他那幅馋样，气的我火冒三丈大叫着：“我还没吃呢，你把蛋糕糟蹋成这个样子，让我怎么吃？”说完我一把抓起他的手，把他关到了房间里。一场温馨的生日会，就被他这个小吃货糟蹋成了这样。1200字 三年级
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吃相今天晚上，我们全家一起去吃烧烤，刚坐定，小妹就七嘴八舌地要了起来。“鸡翅、毛豆、鸡珍、牛板……”小妹脱口而出，可以想像出她的欲望有多大。不大一会儿，一大盘毛豆毛就上来了。我第一个碰到毛豆，心里很欢喜，好象我吃的最快似的。但接下来发生的事情令我很失望，只见爸爸的手不停地盘里穿梭。那只手伸到嘴边，一瞬间毛豆便只剩下空壳了。虽然速度很快，但却不见爸爸咀，完全没有狼吞虎咽的样子，很有风度。我又把目光转向妈妈，妈妈现在正在吃一串牛板。牛板刚刚出炉，所以很烫。可却不见妈妈停嘴。相反，她却不停地吃着，我怀疑她的舌头有“不烫神功。”再看小妹，她狼吞虎咽的样子和爸妈的“文雅吃法”形成了鲜明的对比。只见她一手拿着鸡珍，一手捂着鸡翅，嘴里还塞满了毛豆，那样子别提有多么狼狈了，好象几天没吃饭似的，小妹的吃相不但惊人，速度也出奇的快，一大块鸡翅在她的嘴里“加工”后，不一会儿便只剩下了骨架子，一点肉丝也没有了，我不禁看呆了。和小妹的速度比起来，我简直是“蜗牛”。一串牛板在我嘴里翻腾了半天，也不见有所削减。妈妈常说我：“等你吃完饭，太阳都出来了。”可我却不以为然，吃得慢很淑女风度。大家都吃饱了。我和小妹不停地打着饱隔，一陈饭菜的清香从我肚子里传了出来，小妹从刚才的“刽子手”又变成了一个举止文雅的“淑女”。一场愉快的家庭聚餐结束了。550字 六年级 叙事
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吃相吃饭不是什么技术活，人人都会，连刚生下来的婴儿都知道情不自禁地舔手指。可是要说起吃起饭来的样子，那可是五花八门，各有各样了。妈妈吃饭那是出了名的细嚼慢咽，慢条斯理，漫不经心，凡是“慢”有关的词语都可以用来形容我妈吃饭的样子。用她的话说：吃快了对身体不好，又不敢时间。可是敢时间的时候，也没见她快过，真是汗颜啊！再说我爸，长着一张超大的河马嘴，一口能吞下两只荷包蛋，他吃饭时话不会，端起饭碗就狼吞虎咽，三下五除二几分钟搞定，然后离开饭桌看他的电视去了。为止，妈妈经常抱怨老爸没有情调，吃饭跟抢似的！至于我和小妹嘛！呵呵！还真有点不好意思跟大家说呢！我们一坐到饭桌上，就开始争着跟我妈汇报在学校里的点滴，仿佛离开这张饭桌，我们就没有机会开讲了似的。讲到精彩的地方，我们经常情不自禁地手舞足蹈。有时为了谁先开讲还得吵架，没少挨批评。到最后，大家都吃完了，只剩我俩了，我们就弄点汤泡泡饭，风卷残云般地将碗添得一干二净。不过，吃完之后，脸上、饭桌上到处都是我们留下的米粒。怎么样，挺有意思的吧！你也赶快看看身边的人都是怎么吃饭的吧！吃相450字
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吃相冬至夜里，我们享受着天伦之乐，温馨打围坐在一起吃饭，可正在吃的我却突发奇想，来了个餐桌大扫描。慢条斯理的姑父坐在我对面的姑父，只见他拿起一个鸭头慢慢地放进嘴巴啃一口，再拿起酒喝一口，这姑父真是一个"慢嘴鸭"。就算别人把东西都吃完了，他也不着急，因为他正美着呢！一口酒一口肉乐在其中！还慢条斯理地说：“味道真不错，味道真不错”。。。。。。。馋嘴的妹妹“吧嗒，吧嗒”哟！那儿又流“山泉”了！只见那只可爱的“馋嘴猫”对桌上的这些美食早已经虎视眈眈了。“开吃吧”！奶奶的话音刚落“馋嘴猫”就按捺不住自己已经咕咕叫的肚子了，又许多美味佳肴就已经飞到了她的碗里，只见她一手拿着鸡腿，一手拿着肉丸子不停地往嘴里送，吃得满嘴是油瞧，她那狼吞虎咽的样子，嘴里还含糊不清地说：“你们别吃完了，给我留点啊！”唉！真是无可救药啊，吃着碗里看着锅里。默默无语的爷爷大家都在谈笑风生！只有一位“特殊”成员不言不语《埋头默默地吃着鸭头。—那就是爷爷。爷爷只顾自己吃着，别人都在讲笑，可独有爷爷在一口酒一口肉认认真真地吃着，生怕咽着了。总结怎么样？我们家的吃相可谓是无奇不有啊！什么时候我也能看看你们家庭成员的吃相呀！450字 五年级 叙事
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吃相说起我们一家人的吃相，真是各具特色，有趣至极。我爸爸是个典型的“英雄式”吃法。每次，他都是最晚上餐桌，第一个吃完。米饭“吧叽吧叽”大口大口地吃着；脆脆的青菜在他的嘴里“咔嚓咔嚓”响；最后喝了汤“咻”像闪电一样快。一餐饭不到十分钟，他就已经吃完了。吃完后，一声响亮的饱嗝冲出了他的喉咙，向全世界宣告他的满足。妈妈总劝他：“一口饭要嚼上十下，这样才有助消化，对胃肠好。”妈妈每次吃饭都很优雅，人称“淑女型”吃法。只见她轻轻拿起碗筷，夹起一根菜放进微张的嘴巴里，细嚼慢咽，不发出一点声音，接着从饭碗里夹起一小撮饭放进嘴里，闭着嘴巴咀嚼着。妈妈吃饭的速度慢得不能再慢，过了好一会儿，妈妈终于吃完了，哇，碗里竟然连一粒米都没有！我呢？属于“多变型”吃法。大家都说吃饭是一件享受的事，但对我来说，吃饭是一件及其痛苦的事。每次吃饭，我都要把怪味的东西挑出去，然后夹起两根青菜，慢慢地放入口中嚼几下，怎么青菜这么没味道呢，整桌都没有我喜欢吃的，妈妈总是鼓励我：“多吃点才能长高。”可是我怎么都吃不进去，实在是食之无味。我最喜欢的莫过于春游和秋游了，吃着薯片、肉干、妈妈做的甜品，实在美味极了！每到这个时候，我总觉得嘴巴不够用，恨不得和猪八戒借个大嘴才够。怎么样？我们一家人的吃相是不是很特别？很有趣？这可是我们家餐桌上一道独特的风景线。550字 四年级 叙事
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吃相我们家隔壁的赵叔叔特别喜欢吃米饭，一年三百六十天每天三顿他可以都吃米饭。记得有一次，他到兰州出差。到了那里他每天吃面，吃得那叫个痛不欲生、生不如死、苦不堪言。几乎每天他都想着：“我什么时候能吃一碗米饭啊！”终于，他要回家了，从机场到家的路上他一直在想：“今天晚上吃什么？会不会是米饭？”从机场的路并不近，他开了好久好久。最后他终于到了，进家门的那一瞬间，他闻到了一股熟悉的味道。他立马放下行李，飞奔过去，拿起筷子，开始吃那一大碗米饭。不到十分钟，桌上的米饭被他吃得那是一个一干二净、片甲不留。吃完之后，他打了一个大大的饱嗝。那时，他才发现，菜都还没上来呢！他的家人都用惊奇的目光看着他。他不好意思的笑了。300字 三年级
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吃相说到吃相，我们家有两位鼎鼎有名的“吃相大人物”哦！我的表弟是家里的“吃鸡大胃王”。这是为什么呢，因为啊，第一，他非常喜欢玩绝地求生“吃鸡”游戏，嘴里常常念叨着“大吉大利，今晚吃鸡”；第二，他很爱吃外婆煮的鸡肉，鸡肉一上桌呀，他就目不转睛地盯着盘子，趁大人不注意迅速抓起两只鸡腿毫不犹豫张嘴就啃，一手一只，左右开弓，那霸气的模样啊，像极了那些刚办了大事的水浒英雄们呢。不仅如此，他吃鸡的速度还快得像闪电般，不一会儿，两只大鸡腿就消失在他的嘴中。另一位就是我的表妹“糖果狂人”，她一见到糖果，就如猫见了老鼠般眼里绽放出闪闪的光芒，然后以迅雷不及掩耳之势抓起糖果就往口袋里塞，时不时地吃一颗。有一些较小的糖果，她抓起一把就往嘴里扔，小嘴登时变成了无底洞，怎么也填不满。那架势，全世界的糖果应该很快就会被她吃光呢。我家的“吃鸡大胃王”和“糖果狂人”的逗比吃相，搞笑不？（墨香悠悠）350字 三年级
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吃相作文在这偌大的世界上，每个人都有自己独特的吃相。然而，我爸爸妈妈的吃相则是恰恰相反！清晨，妈妈从舒适的凉席床上起来，并且迅速地把口脸洗干净。这是要干什么呢？原来是要给我们做早餐。早餐是什么？几碗香喷喷的面条。等我们一家三口都上桌，面条已摆在面前。很快，我们三个的嘴就开动了。爸爸吃饭大大咧咧的，拿起筷子，“哧溜——哧溜”一大碗面很快就吃完了，但是他似乎还没有吃够，又去盛了一碗，翘起二郎腿继续津津有味地吃了起来。妈妈吃面就截然不同了。她端起碗慢条斯理地吃，一次绝对不会超过五根。她就像骆驼一样，慢慢地吃，总会吃完的，从来不赶时间。不过她的饭量很小，只吃半碗，所以我和爸爸称她为“蜗牛女侠”。就因为这个习惯，还闹出不少笑话呢！虽然每个人的吃相不同，但是在公共场合吃饭时一定要讲文明，不要因为自己的吃相而影响了大家的心情哦！350字 三年级 叙事
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心相系情相牵范仲淹心系天下，所以才有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”的追求；岳飞心系祖国，所以才有《满江红》的壮丽诗篇；林秀贞心系他人，所以才有几十年如一日养老扶弱的坚持。只要心相系，情相牵，人生将会变得异彩纷呈。第一幕母亲倚在门上，焦急地向远处张望。寒风阵，阵她在风中颤栗，似乎心有所系。尽管风再冷，她依然伫立远望。忽然她的脸上露出了一丝微笑，远方传来了儿子急促的脚步声，终于母子相聚，母亲的眼神里流露出关爱。孩子看着母亲冻红的双手，止不住眼泪如泉涌，母子二人双手紧握，传递着彼此的关切。风似乎不那么冷了，也许是被这母子之间的真情所感化了吧！正因为心有所系，情有所牵，才有慈母盼儿归，儿子思亲切和重聚时的兴奋与感动。第二幕朋友是夏日的清风，是冬日的炭火，是久旱的甘霖，是一双支持你走出困境的有力的手，是与你分享快乐的至亲。两位好友相隔万里，用书信传达着彼此的关怀与问候。“朋友，别气馁，我永远支持你！”“朋友，祝贺你成功！愿你再创佳绩！”简单的问候传递着彼此的深情，虽相隔万里，但心永远相系。正因为心相系，情相牵，才有了“海内存知己，天涯若比邻。”的真挚祝愿，才有了“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”的万里传情。第三幕抗震救灾的前沿，数以万计的子弟兵、志愿者抢救伤员、被困群众。救援物资源源不断，中华大地上回响着同一个声音：“众志成城，抗震救灾！”是什么让他们拥有如此伟大的力量？是因为他们心相系，情相牵。一方有难，八方支援，中华儿女的心永远紧紧相连，织成一张牢不可破的真情网！正因为心相系，情相牵，才有了万众一心，抗震救灾的不灭信念。从小家到大家，因为心有所系，情的相牵，才让人生充满光彩。让我们心相系，情相牵，共同谱写一曲和谐的乐章，享受生活的美好，品味人间的真情！650字 初三 书信
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相伴相随相伴，因为有缘；相随，因为有份。人生中有太多的际遇，有太多的意外惊喜，也有太多的感慨。当你得到你想得到的期盼时，你却失去了你早已熟悉的另一片风景。孰是孰非？当你失去你非常珍爱的情愫时，你却得到了另一片最真的友情。孰得孰失？一路上风景秀丽，如诗如画，美轮美奂。风中摇曳的絮柳，纷飞；雨中漂泊的叶舟，流离。留下的风景成为一生难忘的记忆，留下的片断成为记忆最真的瑰宝。一路上的相伴相随的路人，有的成了自己的至亲，有的成了自己的好友，也有的仅是陌路。擦肩而过的或许就是你一生中苦苦追寻的知己，浅眸深凝的或许就是你一生中最深的伤痛。如果说可以忘记，我愿意忘记我们所有的不快，我愿意忘记我曾经出现在你的记忆里，我愿意忘记你的风景里曾经有我的片断，我不想绊着时钟的脚步，我不想错过人生的这一地铁，我希望可以忘记我们没有相逢过……如果说可以记住，我愿意记住我们所有的欢乐，我愿意记住点点滴滴的感动，我愿意记住冬日的暖阳，我愿意记住夏日的清凉，我愿意记住清晨的露珠，我愿意记住傍晚的夕阳，那薄雾、那烟霭、那轻舟、那细雨……人生若只如初见，何事西风悲画扇？等闲变却故人心，却道故人心易变。变的是时间的匆匆，不变的是路边的风景，今天，这儿是一条路，明天，这儿还是一条路。只是路上的行人已不再依旧。路尽隐香处，翩然雪海间。路的尽头总有意想不到的风景在等着，或许在最徘徊不前时，眼前却豁然开朗了呢。或许这就是车到山前必有路吧。总有属于自己的一份风景在等着……但，愿天下所有相伴相随的人们永远手牵着手，一路走下去……『作者：路遥0719』650字 高三 散文
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将相和《将相和》这一课通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”这三个互有联系的小故事，详细地叙述了廉颇与蔺相如之间从不和到和的过程。突出了蔺相如机智勇敢、临危不惧的斗争精神和廉颇勇于改过，热爱祖国的品质。蔺相如在秦国王宫里巧妙地保住了和氏壁；在渑池会上，为维护国家尊严，又以生命威胁秦王，令其为赵王击缶！从这两件事中我看到了蔺相如从灵魂深处发出的一种不可泯灭的爱国精神和热爱集体的精神。当他知道廉颇老将军不服他做上卿时，为国家利益着想，尽量不与廉颇吵架、结仇、要与他共同保卫祖国。在这里，蔺相如的宽怀大量和顾全大局的政治远见又与廉颇的居功自傲形成鲜明对比，也致使负请罪认识到错误，和他重归于好。廉颇老将军知错就改的品质也是值得我们学习的。学完以后，我想到了我们的学校、班级。一个大集体，如果都能像蔺相如和廉颇一样，齐心协力，宁肯让自己吃亏，也不愿破坏机体的荣誉，那该多好啊！平时，同学们为了自己，而不顾班级的荣誉，为了芝麻大小的事情而争执不休、大打出手，非置人于死地不可！这样，既破坏了班级的荣誉，伤害了同学们之间的友谊，又带来了不少麻烦，又有什么用呢？我觉得我们的集体，我们集体中的伙伴都应该像蔺相如那样宽容，让人三分，以大局为重，想共同目标前进。而廉颇大将军更是值得我们学习，当他知道蔺丞相的用意后，很是惭愧，主动上门负荆请罪。不像我们现在的有的同学，做错了事，事实就摆在眼前，也还是不肯认错，一直一意孤行，最终就是死不承认。所以，我们一定要学习蔺相如、廉颇的优秀品质。在和别人发生冲突的时候，要顾大局，不能只为争一口气去和别人闹意见；当自己有错时，一定要知错就改，决不能只认错不改错，之后让同样的错误出现在自己身上。这样，就能更好地保卫集体的荣誉！650字 五年级 日记
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头尾相争地上爬着一条蛇,蛇头和蛇尾喋喋不休地争论起来蛇头骄傲地说：“我的能耐大，我应该是‘老大蛇尾也不甘示弱，说：“我的能耐也不小，我也应该是‘老大蛇头和蛇尾都想当“老大”，可是“老大”只有一个，于是，他们知道比一比自己的能耐了。蛇头登大了眼珠，神气地说：“我的头上有耳朵能听；有眼睛能看；有嘴巴能吃；再说了，爬行的时候我总在你前面，你怎么能和我比呢？”蛇尾听了，气狠狠地说：“我的能耐决不比你小，我的尾巴长长的，摆动起来能加快爬行的步伐，若不是敌人追上来，我还能首先去抵挡，如果没有我在后面抵挡，说不定你蛇头早就被人吃了！”蛇头越争越来劲儿了，于是仰起头，对着蛇尾说：“你在强词夺理，我~~~我就一口气把你吃下去！”蛇尾听了，气得咬牙切齿，它竖起尾巴说：“你想吃掉我，没门，没等你张口，我就先把你抽死了，看你怎么去咬！”蛇头最后说：“人无头不走，鸟无头不飞。蛇无头也不能爬呀！”蛇尾听了，冷笑说：“没有我的支持，我看你怎么爬？”说着，蛇尾就伸展开来，把自己缠绕在树上，紧紧绕了三圈。蛇头看到它把自己缠在树上，就拼命地往前爬往前挣，可是它无论怎么爬也爬不动，无论怎么挣也挣不动。就这样，蛇头和蛇尾知道僵持在树上了。一连几天过去了，蛇头吃不到食物，被饿筋疲力尽了，再想爬也没有力气了。这时候，它才有气无力地对蛇尾说：“你快点放开我吧，我拜你为‘老大’还不行吗？”蛇尾把自己放开后，蛇头对它说：“你既然是‘老大’了，理所应当就爬在前面！”蛇尾听了蛇头的话，于是就把自己倒在前面，拼命地向前爬了起来。没有想到，还没爬出几米远，就掉到一个火坑里，于是整条蛇被活活烧死了。这则寓言告诉人们一个道理：事物都是有头有尾的，头尾有先有后，地位有主有次，但是谁也代替不了谁，这就是事物的分工。头尾颠倒行事，那是可笑的行为，其后果可想而知。650字 一年级 说明文