生活自理我能行
300字
二年级
叙事
今天,在我们班里开展了“生活自理我能行”的班队会。 比赛的目的是让我们熟练掌握系红领巾、叠衣服、系鞋带,这些日常技巧我都在家练习过,我一点都不担心。 比赛马上就要开始了,老师让我们我们一些同学吧外衣脱了,作为比赛用品。每个组叠完后再传给下一个组。比赛开始后,当衣服传到我这,我很激动,老师说:“开始”,我迅速叠好了衣服,我先把袖子往里折,再把帽子往下折,再从下到上对折一下。我用了十秒钟,我取得了第三名。 系红领巾时,我“刷刷刷”三下就把红领系好了,只是差一秒钟就得第一了。 系鞋带的比赛时,我很激动,可是老师怎么都不说开始,这下把我急坏了,老师终于说开始了。我先系了个十字结,再系了个蝴蝶结,我终于系好了鞋带。 通过这次比赛,我学会了系鞋带等一些生活必备的小技巧。
螃蟹驾到
300字
二年级
叙事
我们家里来了一个“小客人”—螃蟹。它们为什么会到我家呢?事情还得从昨天下午说起。 那天下午,我在妈妈的办公桌上发现了一个袋子,里面装了两个黑乎乎的东西,走近一看原来是两只被绑着的螃蟹。 放学回家以后。我就迫不及待地给它们松绑,然后放到水盆里。它们有两只毛绒绒的大钳子,好像两大剪刀。它们像蜘蛛一样长有八条腿。把它们放到盘里以后就开始不停的折腾。好不容易让他们安静下来。我就去写作业了,正写作业呢就听妈妈说。快过来看了螃蟹打架了。我过去一看,我的天哪!两只螃蟹就像拳击手一样。用他们大钳子狠狠的夹向对方。把水盘都打得颤抖了起来。 第二天早上起来,发现有一只螃蟹逃跑了。就调动所有警力“漫天搜查”这个失踪的客人,最后还是“张警官”把它捉拿归“盆”儿了 我们家的小客人真是又狡猾又调皮啊。
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二年级
叙事
300字
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我能行我能行记得最后一节班会课上,班主任给我们上了一堂生动的有教育意义的课,她告诉我们:“你们现在生活条件好,多看点书,总是有好处的,要努力学习,办任何事情,都要相信自己,对自己默默地说我能行,付出总会有回报……”老师说了很多,我从中体会到,我们现在的生活条件确实很好,我应该更加努力的学习,学会取长补短,相信自己,不断地超越自己,争取是做一个德智体美全面发展的好学生。150字 二年级 记叙文
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我能行这事真是太荒唐了。当黄老师在上语文课,同学们听得津津有味时,我的橡皮总是会掉在地上,同学们纷纷把目光投向了我。老师走过来说:“周子冉,你也太不专心了吧!”有时,我妈妈不在家,我就一个人带着钥匙下去和我的好伙伴玩。我妈妈回来了,她狠狠地骂我说:“你出去玩竟然不关门!”哎,我真是太迷糊了,妈妈说我是马大哈。可是有时候,我也并不是这样的。三八妇女节的时候,美术课上,我做了一张贺卡送给妈妈,妈妈收到贺卡,她对我说:“谢谢你,我真开心!”妈妈夸我是她的小心肝。200字 二年级
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我能行这可真是太滑稽了。当我走楼梯的时候,总是会摔到在地,我马上就叫了起来:“疼死我了,疼死我了。”胳膊流血了、裤子破了、衣服也脏了,头发一不小心竖了起来,然后我哭了。当然喽,妈妈就快步地走了过来说:“你怎么这样不小心。”当我睡觉的时候,总是会做梦。梦见我一个人走在马路上,闭着眼睛在走路,一不留神,我就摔到了,然后我就哇哇大哭,妈妈听到了赶紧过来拍了我一下,我叫了一声“啊”。然后我才知道我在做梦。这可真是太滑稽了。哎,我真是太笨了,可是有时候,我也并不是这样。当我在学校的时候,总是有人不长眼和我们班的一个人撞头,他们就大哭,我走过去安慰同学说:“别哭了同学。”当妈妈累的时侯,总是让我捶背。我马上就捶好了,妈妈就说:“你真棒。”300字 二年级
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我能行今天我做了一件事,那件事就是打蜘蛛。可能打蜘蛛对大家来说是一件小事,可对我来说是一件大事。因为我生来就怕这种全身黑呼呼、长着八只脚、身上还有茸毛的东西了。可它早不来,晚不来,偏偏就在我上学刚要走出卧室时出现了。当时就把我吓得魂飞魄散,差点就昏了过去。刚要叫爸爸妈妈时我又叫不出口,因为我已经上五年级了,这点小事都解决不了还是英雄好汉吗?于是我就拿起了放在桌子上的电拍子,一步一步地向蜘蛛走去。当时我的心里一个劲地打冷战,心想:要是它跳到我的脸上咬我一口怎办?要是没电到蜘蛛,电到了自己又怎办呢?不管了,电拍子都拿起来了,还是硬着头皮上吧。等我走到蜘蛛跟前,我就一拍子打下去。哈哈!拍子准确的地击中了蜘蛛,它当场就上了西天,这就叫得胜归来吧。如果你要问我打完蜘蛛的感想的话,那就是:打蜘蛛,我能行!300字 二年级 写人
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我能行“下面进行考试。”今天刚一上课,数学老师就冒出了这么一句话。这让我们吃了一惊:昨天,老师用开玩笑的口气告诉我们要复习数学,可我们却没把它挂在心上,今天竟然……唉,只好临阵磨枪了!我趁老师发卷的时候,偷偷地看了看书,之后,就马不停蹄地做了起来。有好几次,我都遇到了“拦路虎”,吓得我直冒冷汗。待我仔细想想,咦,这道题老水好象讲过呀?我冷静下来,反复读着题目,突然,脑子里灵感迸发:有了,刚才看书时我好象看过这题目,好象是……记起来了!“拦路虎”解决后,我看了看表,啊,还有十五分钟!我的神经又绷紧了,继续在试卷上龙飞凤舞。“铃——”下课了,真是不幸中之万幸:我正好做完了。交卷后,我一直想着:会打多少分呢?下午,老师改完了卷子,开始报分了。我的心里七上八下的,好象有一块石头悬在半空中。“陈奕如”,啊,到我了!“副0分”声音响彻在教室里,啊?顿时,我呆住了,脑袋里一片空白(当时我不知道副0分的意思),过了一会儿,教室里唧唧喳喳地议论开了,谷斌对我说:“老师说做0分。”陈帆说:“不对,副就是减,减0分不等于是100分么”“一个0分,一个100分,我既不敢相信我只打0分,也不敢高攀那个100分,心里好象揣了几只小兔子,怦怦直跳。一个大胆的同学问老师:“老师,陈奕如到底打几分呀?”“副0分不就是100分么?”老师一语点醒梦中人。我开始还不敢相信,后来,直到看了卷子才如释重负,明白了过来,心里的石头也落地了。我高兴极了,以前考试我都只打90多分,可这次,却得了一个鲜红的一百分!我现在才相信了我自己:我能行!只要有自信,没有什么难得到我!550字 二年级 叙事
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我能行每次,我的书法作业都是在妈妈的督促下完成,基本上能写出几幅不错的作品,也能得到宋老师的好评。但我一直想尝试一下自己练字的感觉和成果。于是上星期的书法课后,老师在布置完家庭作业我就对妈妈说:“妈妈,这星期我的书法作业我要自己独立完成。”妈妈笑着说:“可以啊,但你要写得认真,写得让老师认可才行,你能做到吗?”我自信地回答:“我能行。”这个星期,妈妈果然不在我练字的时候站在我的旁边了,我一个人努力地练习着,作业中的每个字我都认认真真地完成。每一个笔划,每一次顿挫,我都尽量按照老师的要求写到位,然后再仔细地和字贴对比,努力地改进。我多希望我独立完成的作业能比妈妈督促着写得更好些啊!这次的毛笔课开始了,我满怀信心地将作业交给老师,但心里还是忐忑不安,不知道老师会怎么评价我的作业。老师仔细看了看对我说:“这幅字总体写得还不错,但是还有些地方有毛病......”老师还把我的字和其他同学放在一起点评,老师说我的字写得大气,顿得明显,有气势,难得!听了老师的评语,我悬着的'心终于落了地。我的努力终于得到了老师的肯定,没有妈妈的督促我也能行。但是我知道,我可不千万不能只停留在这一次认真努力,我还要在以后每一次的练习中都能管住自己,做到认真耐心,保持自己的优点,找出缺点并改正,这样妈妈才会放心,我要努力地朝我的书法梦想驶去。550字 五年级 叙事
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我能行今年的暑假过去了,暑假里发生了许多令我难忘的事,其中最令我难忘的,便是我在暑假里继续练习游泳,终于学会了潜水。记得那一天,爸爸又带我去游泳。走在路上,爸爸突然对我说:“皮皮,游泳你已经会了,今天开始,我要教你潜水了。”我摇了摇头,说:“那假如我呛到水了怎么办啊?”爸爸鼓励我说:“学习潜水,呛水是难免的,没关系。潜水和骑车一样,不摔个几个跟头怎么学会啊?只要在呛水中找到原因,吸取教训,就会潜水了。”我一听有道理,顿时打起了精神,恩!什么困难都难不倒我薛玮烨!我一定会学会潜水的!来到游泳池,爸爸告诉了我潜水的要领:“先屏住气,然后一个劲的向下潜,只要你的手能够摸到游泳池的低,你就算会潜水了!”我听了之后,刚把头埋进水里划了几下,就呛了一口水。爸爸对我说:“一定要猛吸一口气,屏住了在水里别呼吸,再向下划。”我又把头埋进水里,用力划了几下,这次虽然没有呛到水,可身体就是下不去,好不容易半个身体下去了,却又很快浮了上来。可恶!我还就不信有我薛玮烨做不到的事!我又试了几次,可身体就是沉不下去,更别说碰到水底了。嗯?难道我的方法错了吗?对了,记得爸爸说过,刚下水时,可以把脚往后面猛的一蹬,就能潜下去了。我又照这个方法试了几次,身体终于沉下去了,可是手快摸到池底的时候,整个人又被浮力给浮了上来,而且气也不够了,憋不住了,必须得出水换气了。为什么我的手总是碰不到水底呢?我精疲力尽,都想放弃了,但又看到其他 的小朋友在水底游来游去,我就不服输了,别人能做到,我也一定能做到。我得总结一下经验!对了,速度不够。爸爸还说过,潜下去的时候手也要朝后面和上面的方向划,配合腿向后上蹬,这样就能快速的下到水底了。我又照着这样试了好几次,终于,我的手碰到了池底,我终于学会潜水了!我高兴的对着爸爸欢呼着,爸爸也对我投来赞许的笑容。我终于成功了!------虽然我潜的还不算好,但我也从自己的努力中,尝到了成功的喜悦!750字 初中 叙事
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我能行文明礼貌、诚实守信,是中华民族的美德,是一名小学生必须具备的素质。每周四课间,我都要到教室外的走廓值勤。有一次,我们班的几位男同学在走廓奔跑玩耍,我马上过去制止他们,并把他们的名字登记起来。中午回家吃饭的时候,我把这事说了出来,阿姨叔叔开始劝我:“下次还是睁一只眼闭一只眼吧!不要太过较真,这样会影响到你们班级的操行评定,而且,有可能会遭到‘报复’的!”听后我坚定地说:“不!作为一名学生,我必须诚实,老师既然让我值勤,说明老师信任我,我不能让老师失望。而且,这样才对得起我手臂上这二个红色的杠杠。”阿姨叔叔脸上露出赞许的表情,原来,他们是在试探我!从懂事起,爷爷奶奶就教导我要尊老爱幼,乐于助人,所以大家都很喜欢我。前几天放学回家,我背着书包正要爬楼梯,看见七楼的陈阿姨正在搬工艺布料上楼,阿姨气喘吁吁,额头上冒着汗珠,肯定是跑了不少来回了。我拿过一捆布料,准备帮阿姨。哇,这布料好重啊!超乎我的想象,但我还是用两只手提着,慢慢往上走。绳子把我的手勒得好痛,脚一步迈得比一步重。阿姨看到我笨拙的样子,在后面喊着“太重就放下”!但我还是坚持着,而且还坚持跑了几次。终于帮阿姨把所有布料搬好了,我悄悄关上阿姨家的门下楼回家,身后传来阿姨感谢的声音。文明礼仪需要大家一起来遵守,让我们从我做起,从小事做起,做一片最美丽的叶子,让礼仪之花开得更加鲜艳!550字 五年级 叙事
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我能行生活中,妈妈总是为我做很多的事情,但有时我却觉得我能行。星期天的早晨,天气晴朗,太阳高高地挂在天上,温暖的阳光照进房间,暖洋洋的。我觉得肚子有点饿了,却发现没有我爱吃的饭,就决定自己去煎蛋。我找来平时妈妈煎蛋的小锅,倒上油,把锅放到灶上,“啪”地一声点着火,蓝色的火苗一下子冒出来了。我拿出一个鸡蛋,在桌角磕开,轻轻地倒进锅里,锅里发出“嗞嗞”的响声,蛋清变成了白色,蛋黄也凝固了,一股香味飘了出来。我把鸡蛋翻个面,很快一个大鸡蛋就煎熟了。我把鸡蛋盛进盘子里,撒上白糖,咬上一口,我感觉甜滋滋、香喷喷的,真好吃呀!妈妈总怕我做不好,原来我也能行。250字 小学 叙事
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我能行"我能行!"这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅,不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:"我能行。"有一次,我组织了几个同学去登黄歧山。我们走的是山路,既陡峭又容易跌倒,我连续爬了几次都滑了下去,一个男生说:"哎!看你这模样,估计是三年五载也爬不上来,还是我拉你一把吧!"我停止爬行,说:"不用,我能行!"哇!经过不懈努力,我终于爬上了这陡峭的山路。还有一次,我和好朋友思思在做作业,刚好在学百分数,我觉得有点难,但思思没一会儿就做好了,她对我说:"思莹,我做好了,给你抄吧!"我连忙抬起头,说:"不用,我自己做就好了,你要知道:错误经不起失败,但真理不怕失败。"思思只好将作业收进书包里,自个儿出去玩了。过了一会儿,思思进来了,见我还没有做好,便把作业从书包里拿出来,说:"抄吧,不会有事的!"我低着头,说:"哎,你知道吗?这样是不可以的,我能行的!"至今,"我能行!"着句话还一直挂在我的'嘴边,它无法从我的记忆中抹去,因为它是我生活中的好朋友。400字 六年级 叙事
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我能行今天,我们阳光小队去完成“垃圾瘦身的活动”。首先,我们到了运河边上,开始捡垃圾。阿姨先发给我们小队每人一把钳子和垃圾袋,还有每人一个手套。我右手拿好钳子,套好手套,撑开垃圾袋,然后就出发了。在不远处我发现了一张餐巾纸,我立马把它捡了起来放进垃圾袋里,就这样我们一路走一路捡。我捡了许多垃圾,有废纸、有水果皮、有香烟头等,最后我们把这些垃圾都放进了垃圾箱。然后我们又宣传了垃圾瘦身的活动,和公园里的阿姨和叔叔们做了讲解。最后我们小队又合影留念,小队活动就此结束了!通过这次活动,我觉得我们每个人都要爱护环境,养成不要乱扔垃圾好习惯!通过这次垃圾瘦身活动,我还了解到处理垃圾是非常昂贵的,处理一吨垃圾需要400??元—600元的人民币。300字 小学
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我能行本周是非比寻常的一周,就在本周我经历了升入初中以来的第一考——月考。也正因为我的考试成绩突出,渐渐地有许多新朋友融入了我的身边,也有许多的老师重新入认识了我。我也慢慢的适应了新的环境。不过,这其中的过程是有多么的紧张艰辛,只有亲身体会过才知道。不过本周我最大的收获并非在这些,而是在适应新的环境的同时,我找到了学习的灵感,体会到了学习的欢乐,这也正是我学习成绩突出的原因。虽说初中没有小学那么自由快乐,但我从学习中找到了自己的小天地,获得了无限的自由与快乐,获得了无穷的勇气和力量。而这份勇气和力量,让我持续这种灵感,为了持续这份宝贵的灵感,继续得到它带给我的自由与快乐、勇气和力量,就让我为着我的未来坚持不懈的努力奋斗吧!加油!相信自己,我能行!会昌二中初一:张煌彬300字 初一 抒情散文
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