格列佛游记读后感
这个寒假,我读完了《格列佛游记》,这本书的魅力可是出乎我的意外,原来不是游记都是鲁滨孙,还可以有这样奇幻精彩,令人拍案叫绝的游记,它的故事情节令人匪夷所思,一个个人物都性格鲜明。好似在看年幼时的童话故事,带领我们去到那些神秘的国度。它,给我们插上了美丽的翅膀,可,这翅膀不似那么天真纯洁,是一双带血的翅膀!
难怪人们都说:小说的童话色彩只是表面上的局部的特征,尖锐深邃的讽刺才是其灵魂!而在这讽刺意味中更让人体会到了阅读的乐趣,刺激着读者的每一个细胞!《格列佛游记》真的是一部能让你欲罢不能的好书。
本书以格列佛船长的口气叙述其周游四国的经历。通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇,反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。还以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念,作者用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节,深刻地反映了当时的英国议会中毫无意义的党派斗争,统治集团的昏庸腐朽和唯利是图,对殖民战争的残酷暴戾进行了揭露和批判;同时它在一定程度上歌颂了殖民地人民反抗统治者的英勇斗争。
在这些奇遇中我影响最为深刻的便是在慧骃国的那一段。在这个国家马形生物被称为慧骃,是这里的理性物种,国家的统治者,而人形生物被称为野猢,是丑陋的,肮脏的,邪恶的,贪婪的,是集所有恶为一身的动物。这人兽颠倒的怪诞景象,这种两极分化的状况,毫无疑问的刺激并震撼的读者的心灵,挑战着人们的接受能力。慧骃高贵,野猢罪恶,跳出情节,这其实就是放大了人性的两面,你是慧骃,还是野猢?当然我们向往慧骃那样的存在,所以虽然我达不到慧骃的高度,但要检点自己的行为,使自己更好啊!
英国作家司各特说:“斯威夫特以幽默丰富了作品的道德含义,以讽刺揭露荒诞,并通过人物性格和叙述框架使人难以置信的事件成为现实,即使《鲁滨逊漂流记》也难以在叙述的刻薄性和多样性方面与其媲美。”
的确,《格列佛游记》能使我思考很多,也是回味无穷啊!
为中华之崛起而读书
少年强则国强,少年弱则国弱。现在我们正当风华正茂,更因该为中华之崛起而读书。
为中华之崛起而读书大家应该都不陌生,这是我们伟大的国务院总理周恩来先生说过的一句话。说到周恩来先生,我个人非常崇拜他,认为他就是我心目中那个接近完美的男人。他是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家,政治家,军事家,外交家,党和国家主要的领导人之一,中国人民解放军主要创建人之一……周恩来先生这一生的荣誉太多,列举几天几夜都列举不完,在这就不再列了。
谈完了这句话的提出者。那么,接下来,我就谈谈我个人对这句话的理解吧。
我经常会问自己一个问题,读书有什么用?读书的目的是什么?我也从不同的人那里得到了解答。老师说读书是为了以后有所作为,决定自己以后的人生的高度。父母说读书是为了报答养育之恩,为了以后过好日子。对于一开始我,我承认我这样想有点肤浅,起初,我认为读书是为了应付老师和父母。
不过随着年纪的增长,我对读书有了不同的见解。
我们的国家,中国,一个了不起的国家。几千年来,经历了太多的变迁。洋务运动,辛亥革命,新文化运动……一次次的改革,都是为了中国变更强。其实纵观历史,改革成功的一个重大条件就是文化,文化怎么来?教育而来,教育怎么来?读书而来。读书,从小来说,可以帮助我们增长知识,扩宽眼界。大的来说,可以帮助我们改变命运。再大的来说,就是为了我们中华之崛起!
中国这一国家以前被别的国家怎样另眼相看,现在我们却让别的国家刮目相看。难道我们不应该为中国鼓鼓掌吗?那么为什么中国可以到达这个地位,还是读书!
我们中华民族这亿万子孙啊,都在为了同一个目标而努力奋斗,为中华之崛起!我们这热血少年不应该更为这一目标贡献出更大的力量吗?
同学们,让我们向周恩来先生致敬!让我们一起为中华之崛起而读书!
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格列佛游记读后感最近我读了一本书名字叫《格列佛游记》。一开始读感觉没兴趣,只有老师要我们读我才读,有一天老师叫我们读,我就看见了书上写的格列佛非常的勇敢,我看到了这里就对这本书产生了兴趣。我发现了个格列佛非常勇敢,他原来是一个医生,之后他又当了船医。有一次他们要出去航行。一开始都行很顺利,但是没到太平洋时一阵狂大的风把他们的船给吹翻了,格列佛游向了路地,太累了就睡了一觉。起来是已经被一群小人包围着,格列佛被固定在地上了。小人把他带回了他们的宫里,这里就是小人国,里面的人很小。小人没有伤害他,而是给他吃和药。国王看见他,只要他不伤害小人,就让他走。格列佛很友好的对待他们,小人们对他一致好评,让他自由。第二次航行,他们在岛上遇见了大巨人,格列佛没有害怕,巨人把他带回了家。巨人想要格列佛去表演赚钱,巨人赚了好多钱,他就去国王的宫里把他遇见了一个小人格列佛的事情告诉他,王后看见他非常的喜欢,就让他在桌上表演了十几场,她非常喜欢,之后,每次吃饭都要有格列佛在桌上表演,不然,她吃不下去。有一次,格列佛和国王,王后一起去海岸巡游,他自己做了一个小房子在大海上漂流,一只大鹰飞过,用爪子抓住房子,扔在了岸上的一个小石头,格列佛醒来身上湿湿的,他向外面看。有一个梯子从外面放了进来,格列佛爬了出去,他一看,原来是自己家乡的人,这些人看见格列佛决定把他送回家,过了有九个月,格列佛看到了他的家人,他看见了他的老婆,因为待在大人国的时间长,来拥抱妻子的时候都要弯着腰来抱她!最后,我想说:格列佛的勇敢值得我们去学习,在大人国里他没有害怕而是勇敢的表演,我们就需要勇敢的面对一切事情,我们一起勇敢的向前冲!650字 五年级
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格列佛游记读后感充满想象的乐趣“读书使人明智”,我喜欢读书,有一本书让我格外钟爱,书里面的故事非常有趣,那就是《格列佛游记》了。现在我就给大家讲一讲我喜欢的这本书的内容吧。格列佛分别去过四个地方,一个是小人国,一个是大人国,还有飞岛国和慧马国。格列佛来到大人国后,发现自己就跟沙子一般大小了,苍蝇蚊子是他的天敌,冰霜暴风雨好像是枪林弹雨……好在有一户人家收留了他,但那户人家只知道利用格列佛赚钱,从没关心过他的死活,好在有一个善良的小姑娘收留了他,每天都照护他,不让格列佛受到伤害。到了后来,格列佛去了王宫,他和那个小姑娘分开了,我非常伤心,因为他们再也看不到对方了。离开大人国,格列佛到了小人国,他跟那些居民比起来,自己跟巨人一样庞大,小人国的居民和国王、王后都对格列佛很友好,每天给他许多食物和水,还给格列佛定做了衣服和床。到了后来,敌人来到小人国后,格列佛不顾一切地冲了出来,和卫兵、居民一起,对抗敌人,他们拼杀了好久好久,终于取得了胜利!所有居民都欢呼起来,而且国王、王后也给了格列佛很大的官职,用来表扬他的忠诚和勇敢。后来,格列佛到了飞岛国,飞岛国是个非常霸道的国家。谁要是敢反抗飞岛国,飞岛国就移动飞岛到反抗他们的城市上空,不让他们享受阳光和雨水。不过,自从下方城市准备了尖顶金刚石建筑和燃烧液体后,霸道的飞岛国只好屈服了。在慧马国,马拥有了人的理性和与人交流的能力,也比人高明和善良。他在慧马国度过了一段美好的时光。格列佛完全融入了这个国家,以至于与人类交往时,形成了强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。最后,格列佛离开了慧马国,回到了自己的家乡。读完了这个故事,让我感受到了当时18世纪英国的黑暗以及腐败。人类比不上马儿们。这也是作者的一种讽刺。《格列佛游记》还让我感受到了格列佛的坚持不懈、勇敢、聪明,我觉得我们在学习中应该也要像格列佛一样,要沉着面对,想办法解决问题,不轻言放弃。800字 读后感
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格列佛游记读后感《格列佛游记》是一本冒险系列的书,书中讲述的是主人公格列佛在一次次出海中遇到种种危险,先后漂流到了:小人国、巨人国、飞岛等神奇的地方。在这中间,我最喜欢的要数小人国的奇幻之旅了。外科医生格列佛在第一次出海中不幸漂流到了小人国。他刚醒来时,自己被几十个村民绑了起来,动弹不得。但是,他并没有想法设法的逃跑,而是顺从的躺在地上,过了一会,村民才放松了警惕。在生活中,我们要向格列佛一样表现出善良的一面。很快,格列佛就被国王安置在了皇宫里生活。不久,格列佛就帮国王打败了一只舰队,国王看见格列佛有这么强大的力量,于是就暴露了野心,竟让格列佛毁了敌国!虽然是国王救了他,但格列佛还是有自己明辨是非的能力的,并没有答应国王贪婪的要求。对呀!我们不能只为了自己的利益而不分黑白对错。不久,因为格列佛背地里知道有人害他,所以便离开了小人国。格列佛之所以能平安离开小人国,就是靠他的善良,勇气和智慧!最重要的是,他会报答与帮助弱小,要知道,格列佛一口可以吃掉一头牛啊!想想他一天要消耗多少物资!但就是因为他会知恩图报,国王才留着他的性命。再说,格列佛用力跺几脚就可以引发小人们的十几级地震,但他却没有这么做才得以平安离开小人国!想了想,我觉得自己有很多不足的地方,我也决定,向书中的主人公学习,而且,我也确定,一个人获得别人的帮助是很正常的,我们一定要懂得知恩图报,即使没有报答的机会,我们也要懂得去帮助身边需要帮助的人。我想,这应该也是我最需要学习的地方吧!600字 读后感
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格列佛游记读后感《格列佛游记》是英国作家斯威夫特的一部游记体讽刺小说,作者用丰富的讽刺手法和虚构的离奇情节,深刻的剖析了当时的英国社会现实,给我以深深的启示。格列佛在“羚羊号”上做外科医生,不幸在苏门答腊岛遇难,而后漂流到了利立浦特国(小人国),那儿的公民身高只有六英寸左右!然而他们的政治管理竟和他们的身高一样吃惊:选拔官员时,会让候选人表演绳上跳舞,谁跳的最高并没有跌下来,就接任官职;一个政党的鞋跟高,一个政党的鞋跟低,由此分成了“高跟党”和“低跟党”;吃鸡蛋的时候,究竟应该从哪端打,形成了“大端派”和“小端派”两个政党。如此荒诞不经的做法,竟然堂而皇之!然而,斯威夫特所生活的时期就是这样,君主的愚昧,无道,让他深深感到不满和愤恨!而他又能做些什么?只是憧憬着美好的明天。我们现在的社会生活,虽然没有斯威夫特时期的腐败和黑暗,但是或多或少也出现了一些问题:官场的贪污受贿,社会的诚信缺失,人与人之间的冷漠无情……前几年的“小悦悦事件”令人心痛,《人民的名义》中的故事令人触目惊心……无论何时何地,我们都要摒弃丑恶,追寻美好!几经波折,格列佛回到了英国,没多长时间,他又开始了一次旅行,但“冒险号”不幸搁浅,而他却发现了巨人岛。和小人国相反,那儿的人身高有六十英尺!格列佛在田地里遇到了他的主人。主人起先对他较为热情,但当他发现这个小人可以为他赚钱的时候,他被利益蒙蔽了双眼,因为有利可图,他便让格列佛拼命的表演。当他察觉到格列佛快要死了的时候,便将格列佛卖给了国王和王后……不考虑他人的感受,只顾自己的利益,作者又在无形的批判着谁?在谴责着什么?作者进行了对十九世纪前半期英国人贪欲和伪善的抨击,对腐败政治和黑暗的批判,对英国统治者殖民政策的揭露。这些无不体现着作者对社会的不满,但正是因为斯威夫特的优秀品质,使他虽看透了社会的本质,但依然对明天有着美好的向往,这便是人生的高境界!在飞岛国的旅行中,作者所描写的一个场面使我感触颇深:出生时,前额左眉上方有一个红色圆点的人可以永远不死。长生不老大概是人类自古以来就有的美好愿望吧!可当我们真的像飞岛国居民一样时,你会发现活在当下才是我们应该做的,因为你永远不知道明天和灾难,哪一个会先降临。旅行的最后一站:马国。顾名思义,这儿的居民以及主宰者是马,这里的马是一种非常理性的动物,这便影响着他们所生活的地方充满着智慧和文明。“耶胡”是它们的仆人,一种人形怪物,它们长相丑陋,奇怪。我想,作者又借此对当时的英国殖民者进行了无形的抨击。在这儿,马的理性远远超过了人类,虽然它们不是十全十美的,但至少他们之间没有欺骗,没有利益,更没有战争……读到这儿,我深深地感到惋惜:混战带来了多少物质和精神的损失啊!这让我更深刻地体会到了作者对美好生活的向往。多么希望有一天,河水清澈见底,天空瓦蓝瓦蓝,云朵洁白无污,人与人之间亲密无间;没有污染,没有争执,没有被利益模糊的双眼,只有更整洁的环境,只有更真诚的心……1200字 读后感
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格列佛游记读后感我读了英国作者乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》。小说以幽默的语言描述了主人公格列佛四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇,用辛辣的讽刺、离奇的想象反映社会现状与黑暗的制度。无论是大人国、小人国还是飞岛国,那光怪陆离的故事都令我深深着迷。不过我最爱的还是1710年格列佛泛舟北美去的慧因国,结识了具有仁慈诚实和友谊美德的慧因。在慧因语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,更别说去懂得他们的含义了。他们不懂什么叫“怀疑”,什么是“不信任”,在他们的国度里一切都是真实的、透明的,格列佛在这里度过了一段美好的时光,他可以完全融入这个社会,以至于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总以怀疑的眼光看待他们的诚实,使他感到失落,对人类产生了极度的厌恶。几个童话式国家的见闻,掺入了英国的社会现实,作者把嘲讽对象夸张变形到残酷甚至荒唐的地步。随着时代的变化,英国现在的政府与社会现状早就有了很大改观,也就是说作者原来的写作意图现在已经排不上用场,但这与《格列佛游记》对世界各地造成的深远影响并不矛盾,新时期读者们又能从中参悟新的内涵。作者一针见血地道出了当时英国的特点:贪婪、竞争、伪善、猜忌、病态、淫欲、阴险和野心。他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性、真诚的化身,而人则化成了贪婪刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性,即心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。看完这本书,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子?我盼望有朝一日我们的社会也可以成为那样,没有污浊与阴暗面,教育与现实统一,虽然通往成功的路还漫漫无边,但也请我们一起努力,用心创造想要的生活。650字 读后感
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《格列佛游记》读后感作文网专稿 未经允许不得转载这几个月,我读了一本名叫《格列佛游记》的书。它的主人公是格列佛,主要写格列佛先后4次旅行的情景。格列佛在一次航海中遇到风暴,船被打翻了,他漂流到了小人国,在小人国里,小人国的居民把他当作一个高大威猛的巨人,格列佛以至于稍不留神就能踩死几个小人国臣民,甚至他的小便就轻易扑灭王宫大火。一顿饭要数百个小人才可以做。他可以让小人国臣民在他的手掌上跳舞,轻而易举地打败小人国强大的军队。在大人国,他却显得非常渺小,以至于成了大人国儿童的玩具,那里的东西对他来说都显得非常庞大,就连弹钢琴也要站在非常高的凳子上,并且不断地来回跑动,用拳头狠狠的砸琴键,才能弹出声音来。一个大人国居民差点把他当成食物吃了。在那里,苍蝇蚊子是他的大天敌,冰雹暴风雨好像枪林弹雨……而飞岛国的统治对下方城市而言非常的霸道。要是谁敢反抗飞岛国,他们就移动飞岛到反抗他们的城市上空,不让他们享受阳光权和雨水权。不过,自打下方城市居民准备了尖顶金刚石建筑和燃烧液体后,一向霸道的飞岛国屈服了。在慧马国,马有了人拥有的理性和与人交流的能力,也比人高明。那里的人就好像成了没思想,没感情的畜生!读了这本名叫《格列佛游记》的书,我感到了当时18世纪英国的黑暗和腐败。但格列佛坚持不懈的精神非常值得我学习,记得小时候,我总是遇到困难就放弃了,可格列佛却不同,他遇到困难坚持不懈,沉着面对,真的非常值得我学习。庆师附小四年级:刘峰600字 四年级 读后感
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《格列佛游记》读后感E度网专稿 未经允许不得转载英国着名作家乔纳森·斯威夫特的《格列佛游记》以辛辣的讽刺与幽默、离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛,四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。小人国里面的人只有6英寸高;大人国里面的人有40英尺高;飞岛能飞起来,这些光怪离奇的故事深深地吸引了我。然而给我印象最深的是,1710年8月格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧骃国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧骃(马)。在慧骃国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼。它们不懂什么叫“怀疑”、什么是“不信任”,在它们的国度里一切都是真实的、透明的。我很羡慕格列佛能有幸到慧骃国,那里是我们所追求和向往的理想境地。那里没有谎话,不必考虑话语的真假。然而,在现实生活中,偷盗、抢劫、诈骗、杀人放火、拐卖儿童、走私贩毒,也是我们在电视中常见到的事,都已经不足为奇了。我希望我们的社会能在我们一代一代的努力下,成为像慧骃国那样的社会。我愿为此付出,从我做起,从现在做起,让这个社会多一点阳光,少一点污染。第一实验小学四年级:王浩宇450字 四年级 读后感
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格列佛游记读后感心中的慧骃国暑假里,我读完了英国作者乔纳森·斯威夫特所写的《格列佛游记》。这本书被誉为“世界文学史上极具童话色彩的讽刺小说”之一,主要讲述了外科医生格列佛四次航海遇难后的经历。这本书主要分为四个部分,分别介绍了格列佛在小人国、大人国、飞行岛、巫师国、科幻国、长寿国、日本国和慧骃国这几个奇异国度的见闻和感受。其中小人国、大人国和慧骃国各为一个部分,剩下的为一个部分。作者以神奇的想象力、夸张的表现手法对当时的英国政府进行了批判和讽刺,强烈的表现出英国政府的腐败却带有一丝丝神奇的童话色彩,作者将艺术虚构与现实讽刺相结合,给小说增添了独特的艺术魅力。书中小人国,大人国以及长寿国的离奇故事深深吸引着我,但我还是对慧骃国最感兴趣。这个部分,作者结识了具有仁慈,友爱和诚实美德的慧骃。在这个国家中,所有的慧骃都和平相处,他们不贪婪,所以不会产生矛盾,甚至引发战争。在他们的语言中,根本就没有“欺骗”“怀疑”“怨恨”“嫉妒”这类不好的词语。他们国家里一切都是真实的,透明的,没有所谓的“勾心斗角”,也没有所谓的“包庇纵容”,所有的一切的都是公平、公正、公开的。其实慧骃国是我们每个人心中所向往和追求的一个地方,在那里,我们不需要伪装自己,不害怕有人会看不惯自己,没有饥饿,没有寒冷,更没有压迫和剥削,自由自在、无忧无虑地生活着,那才是一个真正充满幸福快乐的地方。而现实在生活中,人们都活在面具下,虚伪、欺骗,使一些正直、善良的人受到伤害。譬如前不久网上出现这样一件事——“一位男子扶起路边摔倒老人被讹钱”,网上便出现的一个帖子“老奶奶摔倒在地,扶还是不扶?”下面有许多网友参与评论:有人说扶,毕竟这种“讹人”现象还是少数;有人说不扶,怕被讹钱……还有位网友自爆自身经历,说自己曾经扶过,但被讹钱。后来又看到一回,朋友都劝她别扶了,但她不忍心看老人在路边摔倒,便去扶,又一次被讹了钱,此后她便心灰意冷,不再扶了。看看!这就是我们的社会,人家好心好意地扶你起来,不但不知道感谢,还要讹人家钱,完全都把社会风气给带坏了。“虚假”“欺骗”充斥着我们当今这个社会,所以这就更需要多一些正直善良的人来改变这一现象。遇到这种情况,我们应该秉着弘扬中华民族“尊老爱幼”这一传统美德的心理去扶,不管会不会被讹。我期盼着有一天出现我心目中的慧骃国,人人平等,没有嘲讽,欺骗和虚假。我愿意为这个追求而付出我的努力,这可能是微不足道的。但我相信,只要大家和我一起,从小事做起,从点滴做起,让这个社会多一点真诚、少一点虚伪,世界就能更加文明!1000字 读后感
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格列佛游记读后感这些日子,我读了英国作家乔纳森·斯威夫的《格列佛游记》。这本书的精彩吸引了我的眼球,让我的眼睛无时无刻不盯着它,大脑无时无刻不想着它!这本书讲了许多章故事,各个故事都精彩至极。主人公格列佛,四处周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。小人国里的人不到六英寸。飞岛能飞起来,这些故事都吸引了我。我印象最深的1710年8月格列佛泛舟北美,碰巧遇上了荒岛上的慧因国,认识了身怀仁慈、诚实美德的慧因国国王的故事。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的话。他们不懂什么是“怀疑”,什么是“不信任”。在他们的国家中,一切都是真实的、透明的。那里没有谎话不用思考话语的真假。我很羡慕格列佛能有幸到慧因国,那里是我们追求和向往的理想境地。而在现实社会中,有人用花言巧语骗取别人的血汗钱;有人拐卖儿童谋取暴利;有人甚至为了金钱而抛弃自己的亲生父母……难怪,我们的老师、长辈经常教育我们要提高警惕,小心上当受骗。这与我们提倡的帮助他人,爱护他人是很难统一的。当我们遇到有困难的人,要伸出援助之手时,我们迟疑了;当有人替我解围时,我不敢接受,这些都让我内心感到痛苦、矛盾,无所适从。既妨碍了我去爱别人,同时也错过了别人的爱,这难道不是一种悲哀吗?有一句话我认为评论得很经典:以夸张渲染的时代生气,籍荒唐痛斥时代的弊端;在厌恨和悲观背后,应是一种苦涩的忧世情怀。我也盼望着有一天我们的社会也能像慧因国那样,孩子们的眼中不再有疑虑,教育与现实是统一的。我愿为此努力,也希望大家一起,从我做起,从身边做起,让这个社会多一点真诚,少一点虚伪。650字 读后感
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格列佛游记读后感来自乌托邦的批判小人国里的大人,大人国里的小人。聪明国里的笨蛋,马儿国中的野蛮人。到奇怪国家的游历生活,却处处存在着欺骗与利益,麻木与冷酷。是什么,使一个人处处被控制?是什么,使一个人甘愿与马儿生活?格列佛会一一回答。格列佛出自《格列佛游记》,由英国著名讽刺小说家乔纳森·斯威夫特所著。小说讲述了一名医生到四个奇怪国家冒险的故事,以四个国家的社会百态来揭示当时英国的黑暗社会:欺骗、控制、无情……第一个国家是小人国利立普特。顾名思义,这个国家的人只有拇指大小。当格列佛以一个巨人的形象出现时,小人们都充满了戒备,当他们发现这个巨人的和善时,便和巨人相处起来。他们要格列佛打败他们的敌人——小人国不来夫斯古,巨人没有听从国王的命令,之间的信任便被撕破。格列佛逃出利立普特,又被不来夫斯古接纳,安全回家。这两个小人国之间对待巨人的方式,形成了鲜明的对比。利立普特就好比当时的英国,充满了险恶。而在大人国布罗卜丁奈格,虽然格列佛被当成农夫赚钱的工具,但他还是被这个国家的和平共处感到惊讶。火药造就了一个强有力的英国政府,却使一个国家处处充满硝烟与血腥。在勒皮他国,一个科技发达的国家,除了音乐与数学,其他好比空气,甚至不比空气,可有可无。没有生活乐趣,只有麻木与“科学怪人”。我很高兴,格列佛能有幸来到慧骃国。这是一个马的国家,但这个国家的马却像人类一样充满理性与智慧,更是有高过人类的美好品质。他们之间的信任牢不可破,生活更是和平。而在这个国家,人类就像“野胡”一样野蛮无耻,甚至没有驴子有用。格列佛被当成一只“有理性的野胡”,在慧骃国高尚的品德中生活。由于慧骃国一心要消灭国中的野胡,格列佛不得不离开。回国后,格列佛甚至无法接受英国的生活,极力回避国人,却对马儿喜爱有加。这是多么强烈的抨击啊!《格列佛游记》描写了四段极为刺激的冒险,内容精彩,却处处揭露着英国社会。小人国的控制欲,大人国的和平共处,飞天国的冷酷,马儿国的信任。英国拥有强大,却没有和平;拥有科技,却没有信任。同时,也把格列佛的冒险精神极力展现,四次冒险,四次都平安回家。不管有多大的困难,格列佛始终是乐观面对。是啊!乐观面对,险境不攻便自破!900字 读后感
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《格列佛游记》读后感《格列佛游记》我在很小的时候就读过,在多年后的今天再次重读此作却有不同的感受。小时候读《格列佛游记》仅仅是觉得写得非常有趣,富有丰富的想象力。从小到大听《西游记》长大的我对变大、变小、还有会说话的动物都有着异常的喜爱,或者是说执着,我有时候也会想象世界上存在着大人和小人。因为小时候我读书看电影并不多,除了《西游记》中我还没有在其他地方看到过有关的描写。而《格列佛游记》满足了我的想象,在大人国、小人国、慧骃国……等国家的细致描写甚至有时会让我产生真正存在有这样国度的错觉。乔纳森斯威夫特不仅记述了格列佛在那里看到的人,你还可以读到那里的各种民俗、见闻,一切就像是格列佛真的旅行过这样的国家。但是多年后的今天,再次拜读这样的经典文学我却有了同小时候非常不同的感受。不同于小时候认为富有想象力,现在这本书吸引我的是它辛辣无比的嘲讽语言。《格列佛游记》写于启蒙运动期间,直接对封建制度进行打击,在文中有许多地方有对当时黑暗、贪婪、党争、伪善……各种负面存在英国进行间接或直接地嘲讽,在第一卷中用“高跟党”跟“低跟党”暗喻当时英国的党派之争。而在第二卷,描写则更加露骨,借用格列佛这个典型而又“爱国”的英国人之口说出了当时英国的制度。第三卷主要写的是飞岛国科学家不切实际的科学幻想。而在整本书中,让我印象最为深刻的便是第四章关于慧骃国的描写。其中人兽颠倒的情景,那里象征人类的却地位卑微的“耶胡”十分相像以及最后格列佛被慧骃所“感化”对回到国家后的“耶胡”十分厌恶,难以接近……这一切都透露出作者对当时社会的不满,对当时社会的反抗:一个原来无论情况如何都在赞美英格兰的人最终却不愿回到英国看到人类,这样大的转变更是体现了本书的嘲讽,让人感受到嘲讽语言的魅力。读《格列夫游记》,不同的年纪会对于同一本书会产生不同的感受,斯威夫特使人既沉迷于他的天马行空的想象,又为书中辛辣、讽刺的笔触以及深刻的内涵而动容。这完美的结合使《格列夫游记》成为世界文学史上的一块里程碑。800字 初三 读后感
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《格列佛游记》读后感《格列佛游记》是美国文学史上的一部伟大的讽刺小说,据说伏尔泰、拜伦、高尔基和鲁迅也很推崇斯威夫特的作品。我深深地崇拜着鲁迅,他用枯黄却瘦劲的手指着青年前进的方向,于是我便朝着那个方向,看上了《格列佛游记》--爱屋及乌。但是看过之后,大呼“上当”也于事无补,唯一值得安慰的是可以问问别人对斯威夫特怎么看,来显示自己是“文学青年”,更实际地是写一篇不伦不类的读后感交上去凑数。每当回想起当年看这本名着的时候,历史的沧桑感便涌上了心头,那些日子真是没有成就感受,很失败。一天仅仅十几页,举“目”维艰,冷不防冒上一句“往事不堪回首”,发自于肺腑啊!打个比方,读《围城》是一种愉悦的享受,就像是用地道战地雷战打鬼子,越打越过瘾,正打在关头上,钱钟书先生将大笔一搁,鬼子投降了;读《骆驼祥子》也挺爽,应该属于三大战役的那种,共军三下五除二地把蒋介石赶到了台湾,我也三下五除二地干掉了老金;但读《格列佛游记》就大不一样了,是一种受罪,就像血战台儿庄一样,拉锯战,特艰苦卓绝,不但要跟斯威特作斗争,还要与瞌睡虫作斗争,不过“不破楼兰终不还”的我还是取得了“格列佛大捷”,但损失惨重,至今想起来还余悸不已。因此,此后,看到鲁迅拿着烟斗一副正气凛然的样子,总会口不自禁地唱道:“都是你的错,是你骗了我,还让我不知不觉满足被骗的虚荣”……但是,尽管受了骗,并未影响鲁迅在我心的地位,我依然固执地认为:斯威夫特是不能与鲁迅同日而语的。鲁迅,我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家;斯威夫特何许人也?英国十八世纪罪恶腐朽的资产阶级中的一员。他们的阶级属性有着本质区别(如果赶上“文革”就好了,分清敌我很重要啊)。其二,鲁迅是国产的,斯威夫特是洋货(这好像是废话)。至于第三点,我认为是最最重要的,鲁迅的文章虽艰深生涩但我依稀可辨,斯威夫特的译本虽然都是大白话,但我就是不知所言,所言何干。经过一番换位思考,我作出如下推测:大不列颠的可爱青年们也必然不知道鲁迅在说些什么,要表达些什么,以及“可能吧--那简直就是一定的”那种鲁迅特色的矛盾句式。800字 初三 读后感
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《格列佛游记》读后感这个学期我读了江夸生·斯威夫特撰写的《格列佛游记》,主人公格列佛自述他数次航海,分别漂流的国家由四部分组成:第一卷:利立浦特(小人国)游记。叙述格列佛在小人国的游历见闻。这里的人,身长不满六英寸,他置身其中,就象巍巍的大山一般。小朝廷里充斥阴谋诡计、倾轧纷争。穿高跟鞋的一派与穿低跟鞋的一派互相攻击,誓不两立。第二卷:布罗卜丁奈格(大人国)游记。格列佛在利立浦特人的心目中是个宠然大物,但一到布罗卜丁奈格,他就象田间的鼬鼠一般小了。格列佛被当作小玩艺装入手提箱里,带到各城镇表演展览。后来,国王召见他,他慷慨陈辞,夸耀自己的祖国的伟大,政治的贤明,法律的公正,然而均一一遭到国王的抨击与驳斥。第三卷:“飞岛”、巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥、日本游记。主要描述格列佛在“飞岛”和巫人岛”的游历。飞岛上的人长得畸形怪状,整天担忧天体会发生突变,地球会被彗星撞击得粉碎,因而惶惶不可终日。在科学院里,设计家们正在从事研究如何从黄瓜中提取阳光取暖,把粪便还原为食物,繁殖无毛的绵羊,软化大理石等课题。在巫人岛上,岛主精通巫术,擅长招魂,他们博览古今,发现历史真相被权贵歪曲,娼妓般的作家在哄骗人世。第四卷:慧骃国游记。叙述格列佛在慧骃国的游历。在这个国度里,居主宰地位的是有理性的公正而诚实的智马,供智马驱使的是一种类似人形的畜类--耶胡,后者生性淫荡、贪婪、好斗。几个童话式国家的遭遇和见闻,掺入了英国的社会现实。其中“大人国”和“慧骃国”。社会理想虽然保存了宗法社会的原始特点,但却包含着启蒙主义的社会原则和价值观。作者把嘲讽对象夸张变形到残酷甚至荒唐的地步,与现代的“黑色幽默”素有相通之处。《格列佛游记》这本书每一章从中透露着不同的思想,令人深思,令人了解许多当时社会存在的问题。这本书无论从内容还是写法上,都很棒!夕阳欲坠,一群圣洁的白鸽衬托着粉色的霞晕在云层重叠时真时幻。我对着苍穹,回忆着《格列佛游记》,更是回忆古楼兰!信阳市第一实验小学五年级:zxvbdf800字 五年级 读后感
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《格列佛游记》读后感翻开《格列佛游记》这本文学名着,它一下子吸引了我,一幅幅插画,顿时映入了我的眼帘。小人国、大人国……一看目录,就觉得这本书一定很有趣。于是,我津津有味地读了起来。《格列佛游记》这本书是一位英国作家——乔纳森。斯威夫特写的,通过有趣的故事,讽刺了当时英国社会的种种弊病和矛盾,并对英国的政治制度进行了批判。书中的主人公格列佛在他父亲五个儿子中排行老三,他在贝茨先生那学习了四年医学,还学了航海和数学知识,贝茨先生介绍他到一艘商船上当外科医生。而格列佛也酷爱航海,就是因为这一点,就有了许许多多有趣而又神奇的故事。由于各种各样的原因,格列佛到了小人国、大人国、飞岛国和慧因国,而在我印象中最深的是他在飞岛国的经历。格列佛和同行者遇到了海盗,海盗给了格列佛四天的食物,让他独自在海上漂流。后来他遇上了会飞的岛并上去了。飞岛国中的人们各个都非常奇怪,他们的头要么向左歪,要么向右歪,眼睛一只向里翻,另一只却朝上瞪着天,他们的衣服上画着一些奇特的装饰图案,不仅有太阳、月亮和星星,还有笛子、小提琴、吉他等乐器的图形。飞岛国中的人们不务正业,还有一批专门研究不着边的假科学,让人哭笑不得,他们的国王还制定了一系列可笑的政策。我非常羡慕格列佛,因为他有幸能到慧因国,在这里,马是这个岛上的主人,他们非常的聪慧、善良,具有各种优秀的品德,而岛上还有一种叫野胡的动物,却贪婪、狡猾,与人类非常的相似,在这里,格列佛看到了自身的丑陋,打算在这里永远生活下去,但是那些优秀的马却放逐了他。而如今的社会,拐卖儿童、抛弃家人、随扔垃圾等各种不良现象太多太多了。前不久我在网上看到了一则消息:贵州拐卖儿童案,而现在这四名儿童,小玥玥、小怡怡、小斌斌、小权权已经解救回家了。这让他们家人终于可以见到自己家的孩子了。孩子被拐骗了,家里人是会有多么的担心啊!而那些犯罪分子,却不想想后果,心里只想着金钱、利益,没有道德观念,没有法律观念。往往走上了犯罪的道路,更有的一些得到了惩罚,却还不知悔改,一错再错,就如书中的野胡那样,贪婪,狡猾,丑陋。《格列佛游记》中种种离奇的经历令人大开眼界,也让人读到许多道理,现在就跟随格列佛游历这个奇异的国度吧。初二:lll800字 初二 读后感
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格列佛游记读后感当我第一次见到此书,我以为是像《鲁滨孙漂流记》那样的小说。而当我翻开书,看了书的前言才知道了,原来这个一部充满童话色彩的讽刺小说。但小说的童话色彩只是表面的局部的特征,尖锐深邃的讽刺才是其灵魂。他讽刺地道出了当时英国的特点:“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心。”他挖苦地描述了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物耶胡。他大谈人的天性,就是心甘情愿被金钱所奴役,不是奢侈浪费就是贪得无厌。作者不仅讽刺了当时英国社会的种种,我认为更重要的是否定了整个人类社会。耶胡代表人类,而主人公却是如此厌恶耶胡。书中的字里行间都透露出作者对社会的不满。另一方面,主人公在慧因国里与慧因的生活是最令他难忘的。他们的国家不会出现表示罪恶的字眼,像:欺骗、怀疑、狡猾等等之类的词。所以他们的社会不会有欺骗、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂……。那个世界才是一个真正充满幸福和快乐的地方。以至于当主人公离开那里时流下了悲伤的眼泪。看完《格列佛游记》之后,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。我们的社会虽然不像当时英国那样败落,但也好不到哪去。小偷小摸、乱扔乱丢、破坏公物。都是我们身边随处可见的事。杀人放火、贩毒走私、残暴疯狂。也是我们在电视中经常见到的事,都已经不足为奇了。这么一个浑浊的社会,是要靠我们来澄清的。现在的我们虽然不能做出什么轰轰烈烈的事情来,但是可以做我们能做到的事。就算是低下头拣起一片垃圾,写一篇环保文章,号召朋友亲戚……这都是我们轻易能做到的。我希望我们的社会能在我们一代一代的努力下,成为像慧因国那样的社会。我愿为此付出,从我做起,从现在做起,让这个社会多一点阳光,少一点污染。格列佛游记读后感(1)格列佛游记读后感(2)格列佛游记读后感(3)格列佛游记读后感(4)格列佛游记读后感(5)格列佛游记读后感(6)格列佛游记读后感(7)格列佛游记读后感(8)格列佛游记读后感(9)格列佛游记读后感(10)格列佛游记读后感(11)格列佛游记读后感(12)格列佛游记读后感(13)格列佛游记读后感(14)格列佛游记读后感(15)800字 初三 读后感