生命的意义
我的心突然间收缩起来。那是一个秋季的午后,刚下过一场清雨。我看到了溪流中的落花,任溪水的摆布,漂泊游荡。收缩的心开始自问:难道花的生命就这样白白的消失吗?那人呢?人生的意义何在?
哲人的思辨总有其永久的魅力。我伏案思索,从哲人的思想旁滑过,去窥探其中的奥秘。
眼前首先出现的是一座欧式的房屋,堪称悲剧大师的叔本华正坐在他的书房里伏案疾书:人生只是求生意志的客观体化而已。照此逻辑推演下去,个体的生存相对种族的生存没有丝毫的意义。我黯然了。如果这样,生命的意义就仅仅是在求生意志摆布下的无所作为,因为痛苦和无聊是整个人生的必然。那么人活着还有什么意义?我不敢面对叔本华的心,可能他自己有他自己的逻辑吧!
接着,我的眼前又出现了第二幅画面。那是在一个夜晚,萧瑟的秋风吹打着桅船上的风灯,给寂静的夜撕开了一个缺口。苏轼和他的几个朋友正在那里饮酒。《前赤壁赋》里的诗句突然蹦入了我的脑海:“盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬,自其不变者观之,则物与我皆无尽也。”苏轼坎坷的一生使他的思想更加丰盈。人生就在历史和未来之间,夹杂着欢欣和悲痛,现在仅是那么短暂的一瞬,但假若抛弃时间,宇宙万物则与人类共存。这就是人生的意义:与天地共存,去爱世间的万物。取之于心,拥之入怀,尽情地挥洒人的精神之要义。我似乎感觉到我找到心底问题的答案。
我的心逐渐地平静下来。无数的哲人做过不尽的思索,他们的思想是人类的共同财富。他们都给我们一个完美的解释人生的方案。答案的多彩似乎掩饰了问题的严肃性。于是,我又去问平凡的世间人。
一位农人对我说:“人活一辈子,就是不要干亏心事,对得起生我养我的父母,并给我的子孙留下点家产,我就心满意足了。”
多么朴素的回答!多么至情至性的真实。世间的政治场、名利场上的兖兖诸公似乎能从这几句话中的恬淡和隽永中感悟到一点朴素与真淳带给人的欢欣。
一位教师对我说过,他的一生就是把这群孩子培养大,让他们个个都考上大学。
这位教师,独自一人在穷山沟里做着他的事业,平凡吗?真是很平凡。但人生的含义似乎就往往在平凡中露出它的真身。
生命,如一条长长的河,铺开在我的面前。对其意义的寻求以及多样的答案使我更加成熟理性地面对以后我所走的路。
生命的意义
几乎每一个哲学家都把探求生命的意义作为自己终身追求的目标,一种又一种的学说和理论试图对生命做出它们自己的解释,但生命就是生命,不是什么理论所能解释的,就象历史不是人写的,而是时间写的一样。我们所能做的,就是揭开生命她那神秘的面纱的一角,去探索属于自己的那一部分。
欲望——
可能是世界上最奇怪的东西,每个人都试图和它划清界限,但当他们以为自己已经成功地和欲望一刀两断之后,却发现欲望仍然像影子一样紧紧跟着他们。
几乎人的每一种需要都可以称之为欲望,这与我们平时的观念大不相同:饿了要吃,困了要睡。心理学家把人的需求,也可以说是欲望吧,分成七个等级:生理、安全、相属、性、爱、尊重、自我实现。这些好象和与罪恶划上等号的欲望不着边际,但是大多数人看问题总是不能切中要害(这也许是社会需要哲学家的原因),欲望本身是一个中性的概念,甚至可以说是推动社会进步的助推器。试想,如果人类没有对美食的欲望,也许我们现在还在茹毛饮血;如果人类没有对住宅的欲望,我们将永远住在山洞里,没有欲望人类又怎能主宰地球?没有欲望生命又如何进化?罪恶的花朵不在欲望的根上,对欲望不择手段的追求才是邪恶的源泉。在弱肉强食的动物世界里,不择手段达到目的是强者的象征,是力量和智慧的标志。但在文明已经高度发达的人类社会中,对有限资源的竞争必须限制在一定的范围内,这也许是人和动物最大的区别,对欲望的追求必须使用被大家所认同的手段,否则就会被视为邪恶。这也是人自认为高出其他动物一等的重要理由。但这条定理仅仅在和平的年代成立,在战火纷飞的日子,胜者王侯,败者贼寇已经被无数铁和血写成的事实证明。对权力的追求,对地位的渴望,使得阴谋诡计成了“兵不厌诈”,强取豪夺也理直气壮起来!反正所有的罪过都可以搬到失败一方的头上,而正义和真理则可以张冠李戴,放到自己这一边。所有的卫道士都对这个理论嗤之以鼻,欲除之而后快,但问题在于他们对此举不出一个反例,要知道实践是检验真理的唯一标准呢!
有人要问,既然这世界上没有对和错的标准——今天被奉为神明,明天却被打翻在地,永世不得翻身,那为人处世的标准又是什么呢?对我们来说,做好每一件事情,完成自己的目标,也就问心无愧了。至于旁人是怎么评论的,不是我们的力量所能干涉的,不可能所有人都成为你的朋友!历史不是谁写的,历史是时间写的;对一个人的评价,不是他的老板,不是他的父母,是时间,只有能经受时间的考验的人,才是真正的强者。
——也许你会认为我跑题了,欲望怎么又扯上了做人的准则呢?其实我并不想为欲望平反,事实上我也做不到这一点,我只是想告诉大家:既然欲望这个邪恶的代名词都不是想象中的那么坏,那么这个世界上“对”与“错”的标准也不是三言两语可以说清楚的,为人处世能够做到对得起自己,也可以算得上没有白在世上走一遭了。
不以成败论英雄——
英雄的标准到底是什么?千百年来无数人讨论过这个问题,既然不以成败论英雄,那么什么是成功,什么又是失败呢?也许永远没有答案。
项羽是许多人心目中的英雄,光明磊落的形象远不是老奸巨滑的刘邦可比,就是在生命的最后时刻也充满了万丈豪情,“生当作人杰,死亦为鬼雄”。他也被许多人在辩论时作为“不以成败论英雄”的重要论据,但不要忘了,“不以成败论英雄”不是评判是不是英雄的标准。而是评价英雄的标准,也就是说,只有当一个人成为英雄时,人们才不用“成败”来评价他,而他必须取得成功之后大家才会认同他英雄的地位。项羽虽然败走乌江,但他破釜沉舟,力克强秦,被诸侯奉为西楚霸王,为天下诸侯之首,声威震于华夏,令人只能膝行向前。这不叫成功,什么才是成功呢?现在,这句话已经成了许多人不思进取,安于现状的理由:反正“不以成败论英雄”吗,那么我的失败也是可以原谅的。可是别忘了,你还不是没有成功,你还不是英雄!现代社会的竞争日益激烈,给每个人的时间和机会都是有限的,没有人会有足够的耐心让你一次又一次地去尝试,去失败,君不见多少大牌球星因此沉沦吗?有许多事情只能成功,不能失败,“不成功,便成仁”,如果说高考的一时失手只是失去了一年的时间的话,那么以后的一念之差就会让人遗憾终身,甚至毁了一个人的一生!也许你会说这岂不是太残酷了?但是在适者生存,物竞天则的自然界(也包括人类社会),这是最有效也是唯一的选择标准。只有成功才能确保你不被自然淘汰,即使是威风八面的楚霸王,失败后也只能自刎乌江。勇敢地面对现实,努力去争取成功吧!
——难道只有成功才能使自己生存?这里牵扯到一个什么是成功的问题,同一件事,对他是成功,对你可能是失败。争取的只是属于自己的成功,只要达到自己的目标,就是成功!
生命结束之后——
不是讨论丧葬的繁冗过程,也不是研究人死后究竟有没有灵魂,而是一件大多数人一辈子也没考虑过的事。
人们对别人对自己的评价一向很看重:学生担心老师向家长告状;职员害怕有人向老板打小报告;热恋中的人通常会不厌其烦地问对方自己是否好看。但是有人想过自己死后的评价吗?“赢得身前生后名”,辛弃疾算一个,曹操也说过自己的墓碑上只要刻上“曹侯之墓”就心满意足,看来古代的贤人对自己死后的声誉都极为看重。但现代人对此似乎有写遗忘,也许是人太多的缘故。但作为一个有理想,有抱负的新青年,这却是一个必须认真考虑的问题。死了之后别人再怎么说也是他们的自由,谁也不会从棺材里爬起来告他诽谤!要赢得死后的好名声,生前的所作所为必须是为大家所敬仰的,钦佩的,而不是强权暴力下的唯唯诺诺,也不是两面三刀的恭维吹捧。有句俗话叫“善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到”,有许多人怀疑它的真实性,历史上确实有许多恶贯满盈的人得到善终,却没有得到“报”,比如慈僖太后和秦侩;有许多好人没有得到回报便永远离开了我们,比如雷锋。但他们得到的“报”却是流传千秋万代的评价,他们生前没有得到“报”只是“时候未到”而已。生前再多的荣华富贵也不能带进棺材,生后的名声才是一个人最宝贵的财富,它是一个人曾经活在这个世界上的证明!不能流芳千古,也要遗臭万年!这句话确实有一定的道理,名声不管好坏,总比没有要好,至少随着时间的流逝,还有人会记住你,这才是对一个人来说最重要的东西。
这个问题也许离我们还很遥远,没有什么考虑的必要,但是事到临头才醒悟往往已经迟了,有备才能无患,人追求的终极目标就是让尽可能别多的人知道自己,记住自己,我们每个人都应该为之而奋斗!
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生命的意义生活中难免有些挫折,也许经不起挫折的人会放弃。即使遇到再大的困难,我也并不悲观,因为没有过不了的坎儿。有些人因为自己身体或生活中的事情而轻生,可我认为:“人活着应该尽自己所能,不虚度年华一定要有所作为,完成自己的梦想不要轻易放弃!不管天气怎样给自己一片晴朗。”我曾经也经过许许多多挫折,每一次我都想放弃。可我告诉自己,不要放弃!不要放弃!这一切很快就过去了。这件事我不能分享、我自己都不好意思说出来、觉得丢脸……当时我眼睛哭肿了、红了。简直不敢相信这是真的……但是生命只有一次,与其做行尸走肉、虚度年华,为什么不跟随自己的心走呢?250字 四年级
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生命的意义我常常在想:生命是什么?它的意义何在?有一天,我在楼下的草地上玩耍,惊动了一只小小的蟋蟀,它从草丛中跳了出来。我很好奇,忍不住捉住了它,蟋蟀被捉后的反应让我大为震惊:它在我的手中极力地挣扎,拼命地蹬着后腿,最后,它的腿折断了,翅膀也被自己挣断了,我于心不忍,赶紧松了手,它一下子又跳进了草丛中。我不禁感叹:多么顽强的生命,为了生存不惜折断后腿、挣断翅膀,这就是生命。一个春日的下午,我在小区里散步,在医务室门口的水泥地上竟然发现一株小南瓜苗,我蹲下来细细观察,发现它是从水泥地的缝隙中那少得可怜的坚硬的泥土里长出来的,它迎着阳光在水泥地上伸展,还结了个小小的嫩绿的南瓜,太令人惊叹了。这是一颗不知从哪里来的南瓜籽,它本可以在坚硬的水泥上沉睡,但是,它没有,它追求泥土、追寻阳光,在缺少水的滋润,缺少泥土扎根、缺少阳光照耀的狭小空间里,它没有气馁,努力地生根、开花、结果,毫不逊色,我被它强大的生命力深深地感动了。我隔三差五地去看它,每一次它都有不同的变化。蟋蟀,为了生存下来不惜挣断翅膀;种子不屈不挠地在艰苦的环境下绽放生命,它的生命虽然短暂却很精彩。我似乎明白了生命的意义:衡量生命的意义不是生命的长度而是生命的宽度。我要怒放的生命、我要精彩的人生!500字 四年级
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生命的意义粉红的桃花开了,又要谢了。春将悄悄溜去。我们人一生又有几个春天呢?我听见老师说有三位同学在学校体育馆的栏杆上做了危险动作,心中波澜起伏。我想象着:三个人被一时兴奋冲昏了头脑,爬上了离地面七米多高的扶手上,还有一群人在底下叫好,完全没有要阻止。想到这儿,我打了个寒颤。若是当时天公不做美,我可能就再也看不见他们了。这是对自己生命的不负责任啊。14岁,大好的青春年华,就算人能活到74岁,那他还有60年的时间去奋斗、去学习、去工作、去享受……美好的未来有太多可以值得去期待。生命的意义就在于珍惜吧。正午,窗外的阳光,散金般穿过窗隙。一点斑驳的印记在我眼前摇曳着。还记得上过一节主题班会,老师叫我们把对于自己来说最重要的四个人的名字写在一张纸上。连绵的音乐渐起,老师入情地说:“如果现在又一个必须离去,到那你暂时无法找到的地方,你现在要从纸上划去一个人的名字”。我们刚开始还懵懵懂懂的按照老师的要求划去了一个。随着音乐的凝重,我才发现按照老师的步骤,空荡荡的A4纸上只剩下了一人的名字,我的鼻头一紧,一串泪珠从眼眶里流出。我抹了抹,环顾四周,许多同学也都流了泪。是啊,生命不仅是对自己来说非常重要,对于你的亲人来说就不重要了吗?我们的家人,含辛茹苦地将我们养大,难道我们就能轻视我们的生命吗?还记得海子——査海生,那个写过“面向大海春暖花开”的人,最后竟在自己生日哪天无情地卧轨自杀了。他的母亲伤透了心,好不容易拉大了一个北大的天才,竟就这么走了。龙应台女士,在她父亲去世前没有陪伴她太长时间,在父亲过世后她后悔不已,后悔没能好好送父亲上路。生命的意义也许就是你的存在、陪伴。健康的活着,一如那抹灿烂的桃红,在该要开花之时绽放,在应要凋落之际飘零,这也许就是一道美丽的风景。没有了生命一切皆空,好好活着也许才是生命最好的诠释。750字 初一
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生命的意义生命是宝贵的,也是美好的,还是顽强的。每个生命都来之不易。有一次,我正在津津有味地吃薯片,不小心把薯片渣掉到了地上。因为薯片渣的香味,引来了成群结队的小蚂蚁。我注意观察着,它们经过一番“讨论”,齐心协力地搬走了薯片。我看到了这一幕,对它们小小的身体发出大大的能量而惊讶。这时,我突然心血来潮,心想:如果把小蚂蚁放到水里,它们会有什么反应?在好奇心的驱使下,我找来一个矿泉水瓶,灌了半瓶水,捉了几只蚂蚁进去,它们“从天而降”,落到了水面上,顿时,它们开始挣扎,极力鼓动着细小的腿,沿着瓶身往上爬。因为瓶身有水,它们一次次跌落下来,但它们并不气馁,坚持不懈地往上爬。我被小蚂蚁求生的渴望所震惊,我把它们放了出来。还有一次,妈妈买了一只大号高脚杯来养鱼。小鱼可爱极了,它们艳丽的条纹和色彩深深吸引着我。我找来鱼网,捞起一条小鱼,它疑惑地看着周围,只要我不给它水,它就不能动弹。它挣扎着,在鱼网中扑腾着,想极力跳进水中,我感到一股生命的力量在鱼网中跃动,那样强烈,那样鲜明!我忍不住放了它。小小的生命竟有如此的气魄,那我们就更应该珍惜生命,为生命负责,决不白白流失生命。虽然生命短暂,但我们是生命的主宰。我们可以让有限的生命体现出无限的价值,使自己活得更加光彩有力。500字 四年级
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生命的意义生命是什么?生命是枯枝上的新芽;生命是砖缝中的一株小草;生命是飞蛾的求生……我家楼下的砖缝中,正绽开着一种无名小花,每次放学后,我都能见到它。当我看见这种小花的第一眼时,就被震惊了,它竟能在没有泥土,没有水分、没有阳光的砖缝中茁壮成长、不屈向上。我心想,你已经在阳台上生活了这么多天了,已经很棒了,但你在我家的阳台上会生活的更好吧!可当我正伸出手时,却犹豫了,既然它选择了这里,我就应该尊重它的选择,让它在这里绽放它顽强的光彩。一次,暴风雨来临,将妈妈的一根番茄苗子吹断了,我将断了的一截剪下来,后来一直没有管它,不为它施肥,不为它浇水。可有一次,我在楼上玩耍,发现了一个奇迹,折断的那截番茄苗子重新发了芽,活了下来。它在阳光的照耀下显得格外顽强,好像在说:“怎么样,我的生命力顽强吧!”这种不屈不挠的生命力能不让人称赞吗?是呀,我们在生活中有这种坚忍不拔的精神,一切困难就能迎刃而解。“不经历风雨,怎能见到彩虹呢?”400字 四年级
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生命的意义停电了。少有的机会可以点上蜡烛。烛火一跳一跳的。父亲开门去看电闸。一只小蛾扑棱的翅膀,飞进家来。竟向跳跃的红色烛焰飞过去了。忽然,灯又亮了起来。父亲,回来吹灭了蜡烛。那飞蛾却消失了。不知道飞走了,还是化为了灰烬。它让我再次发问:生命的意义到底是什么?这是一个永恒的问题。从古至今,有许多人都试图给出自己的答案,我也是期中之一。我认为,生命本来是一张空白的纸,它毫无意义,只是一个承载着思想的载体。而你自身,就是执笔者,你的思想、精神,都会出现在这画纸上。每个人都在上面画画,但成品却都不一样。无论是精彩纷呈,还是平淡无奇,都是你由于你自己的决定,你的想法,它才会变成那样。生命在一直不停的缩短,你用你的方式在感知这个世界。当你吃东西的时候,专注于食物的味道以及咀嚼的感受。当你走路的时候,专注于路面,四周风景,以及路人。当你学习的时候,专注于书本的内容,获取的知识。生活中的每一分钟,都是在生命的画纸上填补自己的作品。而整个世界,实则是一本名为《生命》的长轴画卷,每个人,每棵树,都是这画卷上的一个独一无二的存在。我们要对自己的每一秒的生命负责,对得起时间的宽待。我们要对自己的亲人负责,对的起命中注定的恩情。我们要对自己的朋友负责,对得起两肋插刀的情谊。要努力让自己的生命变成你想看到的样子,让世界因为有你而变得更好。550字 初一
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生命的意义生命是什么?生命是一张单调的纸,只有画笔才能让它丰富多彩;生命是一颗流星,它划过天际,虽然短暂,但也留下了精彩的一瞬间。当春日的第一缕阳光透过树梢,当第一颗种子洒向大地,生命,在悄悄绽放。夕阳的余辉透过窗户,静悄悄地洒在书桌上。不经意间,我突然闻到了一股淡淡的沁人心脾的香味。抬头一看,是一朵小花,白里透红,好像还有一丁点淡紫色。这株小绿植在白色的灯光下倚窗而立,显得还是跟往常一样的柔弱,但就是因为这一小朵花的存在,使它变得美丽而端庄。它的绽放完全出乎我的意料。它只是我寒假去菜场时随便买下的小绿植,名字早已遗忘。买下后就与众多的花盆一起放在窗台下,它似乎总是那么默默无闻,我也只是按例每天跟别的花一样浇浇水,它好象也没有生长的迹象。但让人意想不到的是,这盆十分普通的都快被我遗忘的小生命,竟然开出了一朵小花!虽然只是小小的一朵,但那清新淡雅的颜色却使作业写到头疼的我欣喜不已。我又为它浇了一些水,几粒晶莹的小水珠在花瓣上停留了一会儿,然后迅速地流进了土壤里。又一滴小水珠落下,过了一会儿,同前面的一颗水珠一样,滚进了土壤。水悄然无息地滋养着这盆坚强而美丽的小生命。漫天红霞正在一点点地褪去绚烂的华衣,而明天又是新的一天。没有人知道明天是什么样子,但那并不重要。重要的是,只要生命没有结束,永远都有下一个明天,永远都有想要的幸福。我们怀着美好的希望,还有那坚强的信念,勇敢地行进着,跌倒了再爬起来,你的梦想终将会实现。我们永远相信明天会更好,每个人都会拥有属于自己的幸福。对于这株小花来说,幸福是在阳光下绽放出最美的花朵;对你来说,幸福又是什么呢?650字 初一
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生命的意义几年前我就开始想一个问题,那就是,生命的意义到底是什么呢?有一次,我在老家玩科学老师发的凤仙花种子,一不小心洒到了地上,我也没怎么在意。过了几个月再回老家的时候,我看到上次洒落种子的地方竟然长出几株美丽的凤仙花!凤仙花是多么“随遇而安”的品种啊。他们毫不挑剔生存的环境,给点土壤就生根,见到阳光就灿烂,甚至在石缝中也能看到它们顽强的生命!无论风霜雨雪,都没办法阻止它们茁壮生长。他们对生命渴望的信念是多么强大!我也还记得几年前发生的另一件事情。我小姨的公爹得了癌症,已经是晚期了,但他仍然很乐观坚强,我们去看望他时,个个心情沉重,担心他消沉和郁闷,都小心翼翼的跟他说些安慰的话,没想到他看出我们的心情,反过来还给我们讲笑话,逗得大家都笑了起来。他的家人也没有放弃给他治疗,即使四处借钱也要挽留他的生命。生命的意义那一刻又出现在我的脑海里。前几天看见一只蟑螂在地上爬来爬去,我立刻拿了一张纸巾想要摁死他,结果只把他的下身搞了个稀巴烂,但它竟然还在拼命逃跑!它的上半身和烂了的下半身仅靠一根细细的肠子连在一起!我不知道,即使我放过它它还能不能活下去,但那种求生的欲望感动了我,让我再次感叹生命的意义。通过这几件事让我懂得了,生命的意义在于不怕困难,在于无论遇到什么挫折,都要乐观向上,勇敢面对!每个人都要珍爱生命,因为生命是如此宝贵,连那花草虫蚁都那么积极的求生,何况是人类呢?当然,我觉得我们活着的时候做出一些有意义的事情,生命也将更有意义。600字 初一
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生命的意义生命是渺小的就像大海中的一粒粒金黄的细沙生命是伟大的就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松父母给予了我们生命这个美好的东西它很珍贵属于我们的只有一次让我们一起珍惜生命每天都过的充实一点吧五年级:风信子826作文网专稿 未经允许不得转载100字 五年级 散文
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生命的意义保尔的话犹在耳旁回响:“人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次……”这段关于生命的意义的话语,不知激励了多少人去拼搏,去奋斗,让自己的生命更灿烂!——题记“范跑跑,他使劲的跑,他撒开脚丫使劲的跑……”这首歌大部分网民都不会太陌生,在曾经的一段时间里,这首《范跑跑之歌》在网上广泛流传。“范跑跑”——他的本命我并不清楚,但我知道,他是汶川的一名人名教师。2008年5月12日14时28分,我们将铭记那一刻。地动山摇,整个汶川都陷入了无尽的危机中,地震的来到使不同的人做出了不同的选择。“范跑跑”当时正在上课,当整个楼层开始剧烈的抖动,当桌椅开始左右移动,当教室窗台上的花盆摔落在地时,他并没有护住学生安全撤离,而是义无返顾的第一个冲出教室大门,从始至终,他都没有顾忌过自己的学生。地震过后,他接受了采访。但令人惊讶的是,他很平静,从他的脸上看不出后悔与羞愧。他淡定却又无情的说:“我不会感到后悔,在地震中,我不会考虑为了别人牺牲自我,哪怕母亲也不行,如果是为了女儿,那我会考虑下。”淡定无情的“范跑跑”抛弃了学生。由此,我们不难想到另一名教师——谭千秋,他在灾难前却选择了保护学生。当地震来临之时,同样在上课的谭千秋第一时间指挥着学生安全逃离,他明明离教室门口最近,可以第一个逃离的,他却选择留了下来,他在最后逃不出去的情况下用自己的身体护住了身下的四个学生,四个学生安然无相,可他的生命,却永恒的定格在了那一刻,屋梁砸了下来,他的头凹陷了。他又何尝不想逃生?他有他爱的老婆和孩子,但千钧一发之时,他的身旁还有四个学生,既然逃不走,那么,他便用自己的身躯为学生们架起了一座生命之桥……相比之下,“范跑跑”是多么无情无义,他不会为了别人牺牲自己,哪怕母亲。难道母亲不值得你付出自我吗?母亲含辛茹苦将你抚养长大,她给了你生命,是她让你来到这世上,她为你付出的,难道还不够多么?难倒学生不值得你付出自我吗?不要忘记,你的职责是负责教他们做人的道理,而你却临阵脱逃,他们的那一声声“老师”难道不够真诚么?国家将祖国的下一代托付给你,你却如此没有责任心,你对得起你的祖国,你的母亲,你的学生还有那些爱你的人吗?假如失去是苦,你还要不要付出?假如追求是苦,你还要不要幸福?假如深爱是苦,是坚持还是执迷不悟?假如痴迷是苦,该开始还是结束?假如迷乱是苦,你要讲苦向谁倾诉?假如付出是苦,假如牺牲是苦,世上真情又在何处?如若真的不要付出,如若真的不要幸福,那世上生命二字要如何才能说得清楚?人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,一切由己,如若一死能换来一生,足矣。六年级:血?漠熙1000字 六年级 抒情散文
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生命的意义每个孩子都是独特的小生命,爸爸说,我是他生命里最美的情书。我最想感谢的是爸爸妈妈给了我生命,让我有机会来到这个美丽的世界。感谢爸爸妈妈对我的爱,让我感受到家庭的的温暖。从小就喜欢看书,每年生日爸爸都会送我一本书,我觉得在书里有另一个世界,很奇妙。生命是一首歌,一会儿高音,一会低音,就像生命有快乐也有难过;生命就像一首诗,平平仄仄;生命就像调味瓶,酸甜苦辣样样有。每个人都是上帝的礼物,努力生活,好好享受自己的生命吧。200字 二年级 抒情散文
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生命的意义蓝天白云下,生命充满渴慕;惟余莽莽里,生命点滴可见;阳光灿烂中,生命快乐绽放;风和日丽时,生命如丝如缕……人间到处充满生命,到处弥漫着生命的气息。你看,小草顽强地生长着,无论石块间的空隙多么有限,它都不曾放弃,坚持着向上挺。看!它成功了。它高高的抬着头,一脸成功与轻松的喜悦。因为,它没有被空间击垮,没有丧失毅力,它感到快乐与自豪。我想,生命的意义莫过于此,坚持,才会让生命绽放的更耀眼!看到了吗,在炎炎的烈日下,人们脸颊上的汗珠坠落下,人们焦急的面庞与表情。不久,那一丝丝清凉的风,忙碌的为人们送来渴求的凉爽。虽然它只不过是一缕细细的风儿,但它却给人们带来了一点安慰,一丝希望。它不悲观,也不再讨厌自己了,不再埋怨自己只是一缕小小的风,因为它现在非常开心。此时,我看见了生命,我想,生命的意义就应该是奉献,懂得奉献,生命才会更加有意义。听,秋天来了,大树爷爷无奈的叹息着……因为,他心爱的叶宝宝一片片的坠落下来,离开了他,他舍不得这些可爱的孩子。但小树叶却哗啦啦的唱着歌,对大树爷爷说:“爷爷,爷爷,你别伤心,其实我们也舍不得你,我们也不想离开的,但是我们要去完成我们自己的使命,我们要变成肥料,孕育来年的生机呀!”听见了吗,这就是生命的意义,懂的牺牲自己,而去成就他人的人,才会被阳光永远地照耀。瞧,一群大雁成群结队地飞着,它们不会落队,也不会单独飞翔,更不会打闹玩耍。为什么呢,就是因为它们明白团结才是最大的力量,才是最可靠的力量呀。所以,我也明白了,生命的意义还包括团结,只有团结,人与人之间才会少一些争斗,少一些嘲笑,而多一些关心。这样的话,人间便不会再有不愉快的事情发生,也不会有战争。世界才会更加和谐美妙!瞧!一群小孩子在玩捉迷藏。他们多么自由开心啊。听,它们纯真的笑声,无邪的笑脸,那么可爱,那么真实,那么美丽。我好羡慕他们呢!此时,我看到生命,那最美丽的生命,生命的意义就是此时此刻的纯真,可爱!人不一定需要美丽的外貌,华丽的衣服,但人需要的是纯真的心灵,可爱的性格。善良,阳光,自信,这些才是我们的需要,才是我们真正的需要。倾听着窗外风儿的招呼,注视着屏幕上密密麻麻的文字,我的心里不禁有些感动。写下这篇文章,不是敷衍了事,我希望身边的人能够感动,能够自信,充满着甜蜜的希望,描绘可爱的明天。希望,带着我诚挚的心愿,伴随风儿远去,相信自己的生命会因此而灿烂绽放,而且越来越美丽!!指导教师:濮 娟900字 初一 散文
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生命的意义很多次我都路过这片黄土地,路过这颗无人过问的小草。偶尔停下来仔细观看,才得知小草生命的可贵。很多人都问过我生命的意义什么?我都不知道如何回答,生命的意义是什么?我百思不得其解。小草在这么艰难困苦的环境中成长,它应该知道什么叫生命的意义,知道什么叫人生。很多次我在寻找属于自己的答案,寻找自己的诠释。我想人生在于执著,生命的意义就在于对真善美的执著,像求生一样,不要去想太多无谓的东西。要学会感恩,学会回报我们美丽的国家,学会微笑着生活。我想生命的意义不仅在于要养活自己,更要自信,自强!还要为更多的人创造机会、带去希望。所以千万不能让自己的心灵老去,不能被现实的坎坷打败。要超越的应该是自己,而不是生活的某时某点、某个人、某件事。生命的意义在于坚强。路边一颗无人过问的小草。偶尔停下来仔细观看,才得知小草生命的可贵。生命的意义是什么?我百思不得其解。小草在这么艰难困苦的环境中成长,它应该知道什么叫生命的意义。生命的意义在于责任。对自己、对家人、对社会的责任,人生的价值是在于为社会做出贡献。一个生命既然存在了,就要释放出他的能量,挥洒出他的光芒;就要奋力拚搏,奉献自己;就要用他的行动来证明他的存在、他的意义。生命的意义在于执著。是执著的追求,使黑色羚羊鲁尔·玛道夫最终走向胜利的领奖台;是执著的追求,使哥白尼的日心说最终战胜谬论;是执著的追求,使玛丽·居里为人类献上难得的一笔财富……执著,它张扬着生命的色彩,奏响了生命的强音。550字 初一 散文
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生命意义人来到这个世界上本是一无所有的,为了实现生命的价值,人必须从头开始学习,开始成长。当学习磨练到一个峰顶时才会绽放生命的辉煌。一切的技巧、知识原本不是你的,你却硬要它们归你所有,这个硬碰硬的过程必定是痛苦的。成长的过程是一种蜕变的过程。菜粉蝶的幼虫在变成蝶之前必须要破茧而出,这个过程是痛苦而艰难的,因为稍有不小心就可能掉在地上失去蛹颜色的保护,成为其他昆虫的食物或是被摔死。褪蛹的这个过程是每只菜粉蝶化蝶之前最后的考验。此时结蛹的幼虫都是没有被小茧蜂、黄金小蜂、赤眼卵生蜂等种种天敌吃掉的优胜者。只有那些成功破蛹而出的幼虫才能够在空中展翅飞翔,感受生命的快乐。成长的过程是要经受种种艰难险阻的,是要接受在烬火中的洗礼的,是要成长心灵的。记得有一次去上英语课之前,我没有背课文。下课的铃声响起时,老师让同学们一个个背完课文之后再回家。轮到我时,我只是支吾出了几个单词,于是老师要求我到一边背完再回来。同学们一个个个像小鸟一样飞走了,教室里只剩下了我、老师和一排排空空的桌椅和白得发亮的四壁。教室里静得吓人,老师坐在前排默默地批着作业,教室里能够清楚地听见挂钟走动的声音。我低头看着那一行行的词语,眼睛盯在那淡黄的纸上,心中涌出了一种莫明的酸楚。时钟的指针悄悄跑出了不知有多远,我心中慢慢地开始升起一股怒气,它在胸中涌动长大,我真想抄起书包来直接走人,可是有一种力量控制了我,让我的四肢无法动弹,直到那篇课文在我的记忆中从虚无到有形。当我背完课文时,泪水早已在眼前闪烁。当我准备走出门时,发现妈妈不知在什么时候早站在门口等着了。那天本应是八点下的课,我到家已经是十点多了。在成长的过程中磨练和失败是少不了的。还记得曾有一次活动我上台讲话,一紧张结巴成了“大大大家好!”下面的同学一下子笑得前仰后合。这让我在此后没再犯这种错误。其实,每一次失败的经历都是你在人生中不可多得的财富。当笼罩天空的阴霾被清风吹开,苦的滋味就慢慢淡了,甜的味道就渐渐来了。相信大家都有甜的经历,不论这甜是小的还是大的。小的是一个阶段努力获得的成功,而每个人都在为生命意义而努力,那才是真正的甜。这就是成长的滋味。800字 初三 记叙文
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生命的意义生命是什么?生命是飞蛾绝境求生;生命是种子在石缝中茁壮成长;生命是心跳在沉稳而有规律的跳动。但是今天,我对生命有了新的看法。在夏天,我家的阳台柦不一般的热闹:燕子夫妇在垂直的墙面上筑了窝。之后燕子大叔便不停捉来害虫,给他的伴侣吃。一个月过去了,两个月过去了……燕子们的日子照样是千篇一律,我对它们的好奇心也逐日减少。但终于有这么一天——“啾啾啾!”一阵清脆的叫声吸引了我。我抬头一看,一只只幼鸟在巢中欢叫,张着稚嫩的小嘴,望着那可口美味的食物直流口水。它们穿着黑白相间的大衣,满身稀疏的羽毛,衬着那嫩黄色的小嘴,可爱极了!难道生命就是那些小生灵?不!我认为,生命还有更强大的意义。又过了几个月,小燕子可以开始飞翔了,燕子一家便浩浩荡荡地飞向翠园那一行歪歪扭扭的小松林,用尖尖的小嘴把一只只害虫衔起,发出欢乐的叫声。“哼!只不过是为了填饱肚子罢了!装英雄!”我顿时对燕子的态度360°转变。几个月又过去了,小燕子们也长大了。一个个穿着大皮袄的家伙,飞起又猛又快。对它们喜欢的情感油然而生。想起它们小时候与爸爸妈妈不辞辛劳地在林中捉害虫的身影,我的心中充满了内疚。随后,目光也飘到了那一行行歪歪扭扭的小松林。“天哪!那歪歪扭扭的小松林已苍翠挺拔,从远处望去,园内因为那一片小松林而显得郁郁苍苍,让人看了心旷神怡。“咯!”我的心颤抖了一下,我顿时明白了,生命的意义还是——给予、帮助,正是所谓的人人为我,我为人人!是啊!生命是奉献、给予、帮助。正像作家杏林子说的那样:“虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。”生命的意义是——奉献!四年级:林奕君作文网专稿未经允许不得转载点评:全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了乐园。全文通俗易懂,趣味性强。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。美中不足的是:文章对人人为我,我为人人写的不是很详细。小作者这么小就能有此感悟,实属难得,值得鼓励,继续加油哦。点评老师:苏璐璐800字 四年级 叙事
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生命的意义生命的意义对于时间万物都是不一样的。花园里的玫瑰,树枝上的蝉儿,山间的小溪……尽管它们日复一日地在做同一件事情,但每一次,他们都将自己顽强的生命力在大自然中展现得淋漓尽致。也许,这就是它们的使命吧。作为世间万物的主宰——人类,生命的意义对于我们来说就是不断地追梦,不断地追求完美。生命是给予高度我们的礼物,我们要加倍珍惜它,才能懂得它的意义。在人生道路上,我们要以积极乐观的心态面对生活,用一颗勇敢的心去追梦。在前段时间大火的综艺节目《创造101》中,每一位女孩都在用自己付出的真心和挥洒的汗水向我们竭尽全力诠释“追梦”,其中一些是已经有名气的练习生,还有一些仅因为家庭贫困需要用钱,但在舞台上的她们都是一颗颗充满正能量的小太阳,用光芒照亮自己的生命;人到底应该怎么样度过自己的一生?《钢铁是怎样炼成的》中的为理想而献身的保尔·柯察金用自己的行动做出了响亮的回答,他几次波折,无论是战场上的搏杀,感情上的波折,还是工地上的磨难,他从未倒下并便得更加勇敢、坚强,这一无产阶级英雄形象深深地印刻在了我们的心里;甚至是电影《了不起的菲丽西》中,我也看到了一位跑去巴黎追芭蕾梦的女孩认真对待自己生命的样子,她多的是别人没有的热情……每个人用心对待自己时就是最好看的模样。金无足赤,人无完人,当然每个人都不是最完美的。但在我们不断成长的过程中,最想要的就是努力寻找属于自己的那一份完美。与其多说空话,还不如多付诸于行动上,在最应该努力的年纪,我们每个人都应该拼一把,才会有可能达到你渴望的高度。活在当下,认真地做好眼前的每一件事情,这样才对得起将来对自己的结果不后悔的你。相信自己,你一定可以。生命对于世界万物都是存在的,我们都像含苞欲放的一朵花,在认真地等待绽放的那一刻,期待着属于自己的美丽……在有限的生命中,亲爱的你,请珍惜好自己,即便是摔倒了,也要爬起来继续向前努力地冲向终点。因为不忘初心,逐梦前行是我们的使命。800字 初三
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生命的意义生命是宝贵的,更是短暂的。怎样才能使有限的生命发挥无限的价值呢?雷锋说过“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”他的这句话诠释了他的一生,他坚持“为人民服务”的革命精神,他一生勤奋,虽然命运对他很不公,仓促的一生,但却赢得后人永世传颂。可见要使生命有意义,就要做有利于大众的事。我们的努力不仅有利于实现理想,而且在实现理想途中,也让大众得到利益,从而被大众所爱戴,还不正是每个有理想之人所追求的明初的宋濂,自幼家境贫寒,但它却竭力求学,苦而艰辛,艰难地求学从师路,亦不能摧垮他坚定的意志,最终知识改变了他的命运,他不尽不反驳的众人赞赏,也留下了传世杰作。成为一代名家,被后人传颂。生命对每个人来说是公平的,假如你是千里马,而没伯乐赏识你,你不应抱怨,要坚信伯乐有一天终会出现,如果你不是千里马,你也不应厌世,奔跑吗?千里马是跑出来的,如果你什么也不是,你就是你,你就应坚强面对生活的风暴,像小草一样坚定的活着,起码不被世人鄙弃。落魄的人,你不要灰心,你是否想过你与成功者的差异,你是否有明确而坚实的理想,你是否因为自己不够优秀而不能实现理想而忧愁,成功并不是多么难,你是否有目标的努力,有方向的勤奋,有实现理想的信心,适当时也应有改变自己的勇气,你应该正确认识自己,战胜自己的缺点,一定要高瞻远瞩,前方路漫漫,莫要老大徒伤悲。那些有实力却始终不能成功的人,你不要抱怨,你是否想过根源,失败并不是厄运,他也许能启迪你的智慧灵感,决定成功因素之多,不要将成功想的那样难以实现,其实他远在天边,近在眼前。至于那些成功人士,你们应该仔细思考,贝多芬、爱迪生等多人的人生你是否认为在提拔一下自己,要让生命有意义,就应有理想,要想实现理想,必然要在失败与成功之间反转轮回。有意义的人生不应碌碌无为,也不应平平淡淡,拿起手中的画笔,为自己绘制一幅梦想蓝图,前方路在坎坷,终会有人登上顶峰。让生命有意义,决定因素在自己。800字 初二
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生命的意义我是一颗松子,和兄弟姐妹一起在松树爸爸和松果妈妈的怀抱中长大。我们每天站在枝头吹凉风、晒太阳,这样的生活幸福极了!不过父母常常问我们:“你们觉得生命的意义是什么呢?”我却一直想不出答案。一天早晨,父母叫醒我们,严肃地说:“你们已经长大了,应该有自己的生活了……”话音未落,我“啪”地一下摔到了坚硬的地上,晕了过去。不知过了多久,我感到冷风拍打着我的身体,全身干燥,只有背后湿漉漉的。这是怎么回事?我睁开眼睛,天啊!我离地面有几千米高,房屋、汽车、行人……全都变成了小蚂蚁,原来一只鸽子趁我晕倒时把我叼了起来。突然,我快速往下落,竟然不偏不倚掉到了一条阴暗而狭窄的石缝里。疼痛之余,我绝望了:在这片没有阳光、没有泥土的荒芜之地,我该如何生长呢?但是我又立刻冒出一个念头:置之死地而后生!于是我开始扎根。虽然触碰到的不是泥土,而是坚硬的山石,但我极力忍耐,虽然离万物复苏的季节还早,但我要“笨鸟先飞”。有一天,我的根触到了水,我一阵狂喜,心想:我有活下去的希望了!可是,不论我怎么努力,我的眼前还是一片昏暗,我想要放弃了。一天早晨,一抹亮光刺得我睁不开眼,我意识到自己终于见到了灿烂的阳光!我的心里重新燃起了斗志。狂风来了,我毫不畏惧;暴雨来了,我坦然面对;大雪压在我身上,我不能放松。因为一放松,我便会前功尽弃。一年又一年,我终于长成了一棵高大的松树。一天,一个孩子的声音将我从梦乡中唤醒,只听他说:“爸爸妈妈,快来看啊!这棵松树长得真奇怪啊!”接着是一男一女的声音:“真的好奇怪啊!大伙快来看啊!这里竟然长了一棵与众不同的松树!”孩子又说:“它究竟是怎么长出来的呢?它的下面就是万丈深渊啊!”孩子的爸爸语重心长地说:“孩子,这就是生命的力量,它经受住了风的考验、雨的冲刷和雪的磨砺。看啊!它的根肯定已经穿过了坚硬的岩石,深深地扎入了泥土里。它用顽强的意志,创造了一个生命的奇迹。”他们的对话让我领悟到了生命的意义。正是勇气和坚持,让我一次又一次突破生命的极限,绽放出生命的光芒。800字 五年级
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