我有两个小小我
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300字
三年级
写景
我是一个人，怎么可能有两个小小我呢？先听我说完，你就知道了！
第一个小小我——小坏蛋
小坏蛋几乎没有一点优点，胆小、爱哭、做题不细心、犟的很......出现时间：做作业，课下，在家里。
第二个小小我——优等生
优等生几乎没有缺点。果断、作文好、奥数好、不耍赖......出现时间：做奥数、写作文、画画。
“俱乐部”的“部”呢？噢！做试卷时小坏蛋打败了优等生，让我把“部”给只写了个“立”剩下的全忘了写。小坏蛋只会让我不会。嗯——对了！哈！优等生打赢喽！我得了老师的表扬，心里真感谢优等生，打败了小坏蛋！“不错,很有进呀！”噢噢万岁，优等生赢了，小坏蛋不服气地说：“别高兴的太早，老师还没有说呢。”“这几个字写错了。”看来双方平手了！“思路不错。但算错了！”妈呀，这么好的思维前功尽弃了！白费了那么多脑细胞！
所以，要把小坏蛋赶出我的身体的各个部位.
灰色的感生
350字
初一
抒情散文
有一种声音，叫做天籁之音；有一种幸福，叫做近在咫尺；
有一种思绪，叫做渐行渐远；有一种甜蜜，叫做含在嘴里；
有一种目光，叫做灵犀相通；有一种相望，叫做若离若即。
?也罢，雨也好，雷电在惊扰，那灰色的灯光依然温暖。
天亦老，地亦祷，林海在拂晓，那灰色的灯光依然饱暖。
淡去生命的色彩，也只有花逝去的芳香与容颜才能彼此感通。
换走天边的彩带，可以有柳绿絮条纷飞与舞动代之以绿柳颂。
但天边只有灰色，我持着冷弓，射下了一朵朵乌云，
乌云的哭泣惊起的风咆雨啸、电闪雷恸，软禁了双手，
无力在拉弓，也无意去惊醒当事之人。
再有一次的重生，我选择快乐的灰色，
再有一回的重来，我选择灰色的快乐。
读人生，品人生，悟出的是智慧，灰色地赶来亦灰色地急退
人望我，我望人，眼底只有天与地，灰色的森林也许在挥手
也曾尝试过学会灰色地遗忘，毕竟记忆是彩色的，天气也是多变的放走一个太阳足以照亮整个世界，我还是默默地在灰色中感生。
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我有两个小小“我”我是一个人，怎么可能有两个小小我呢？先听我说完，你就知道了！第一个小小我――小坏蛋小坏蛋几乎没有一点优点，胆小、爱哭、做题不细心、犟的很出现时间：做作业，课下，在家里。第二个小小我――优等生优等生几乎没有缺点。果断、作文好、奥数好、不耍赖出现时间：做奥数、写作文、画画。“俱乐部”的“部”呢？噢！做试卷时小坏蛋打败了优等生，让我把“部”给只写了个“立”剩下的全忘了写。小坏蛋只会让我不会。嗯――对了！哈！优等生打赢喽！我得了老师的表扬，心里真感谢优等生，打败了小坏蛋！“不错,很有进呀！”噢噢万岁，优等生赢了，小坏蛋不服气地说：“别高兴的太早，老师还没有说呢。”“这几个字写错了。”看来双方平手了！“思路不错。但算错了！”妈呀，这么好的思维前功尽弃了！白费了那么多脑细胞！所以，要把小坏蛋赶出我的身体的各个部位.300字 三年级 记叙文
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