学会留心500字

学会留心

500字 初二 议论文

为了融入现代生活的快乐节奏,你、我、他都不能不两点一线穿梭于家庭与学校之间—上学、放学、回家、上学……无休止的重复,一切都显得那么单调,那么无味。

于是,你开始了抱怨:抱怨昨天不懂珍惜时,抱怨今天劳累疲惫,抱怨明天前途渺茫……而生活,教会了留心。

你想知道一棵树的年龄吗?请数数它的年轮;

你想知道一条鱼的年龄吗?请看看它的鳞纹;

你想知道一匹马的年龄吗?请漠漠它的牙齿;

……

原来时间在每一样东西上都留下了痕迹,只要你留心观察,就会发现,即便是一分一秒,万物都在发生变化。

在留心观察之后,我发现冬天屏不单调,我发现夏天也有柔情。

或许你要说:“这些有用吗?我有更紧急的事情。哪里有空干这些?”是的,我承认这些东西、这些事情并不急迫,容易被侵略,但却是十分重要的,甚至说是必要的。叶子的枯荣,大雁的来去,我们身边这些司空见惯的事,你却浑然不觉、视而不见,难道这不是一份深切的悲哀吗?

白居易若不是留心春景,怎写出“人间四月芳菲尽,山诗桃花始盛开”的千古名句?鲁迅先生若不是当初留心闰土原型生活的一举一动,怎会写出流传百年的名篇《故乡》?达尔文若不是留心小动物们的生长过程及生活的习性,怎能提出改变科技史“进化论”?……

学会留心吧,我勤学的同学们!生活将是你最亲爱的老师,它们教会你知识、教会你一切,帮助你成为明日之星。

学会留心吧,我友善的朋友们!快快行动起来,去留心生活,留心自然啊!你一定会感到充实而快乐的。

青春注定用放肆来注解

550字 高三 叙事

十五六岁的花季,如花的年龄,进入懵懂的青春,那青葱岁月应该用什么来注解,我想那必然是放肆!青春里的我们都很叛逆,都很随性,都很放肆!

青春其实是一支歌,美妙而欢快。记得我们曾经在课堂上,老师在上面绘声绘色的讲课,我们自己却在下边各自看着自己的小人书。当时不知道自己为什么有那么大的勇气做出违反纪律的事儿,可能这就是青春,那种感觉,至今难忘,惊险而又刺激。一面是小人书的诱惑,一面是老师的疾言厉色。我们还是毅然选择了前者。青春的节奏就是这样欢快而又美妙。青春注定用放肆来注解。

青春其实是一首曲,冷乱而华丽,记得那课桌上,全放满了教科书,什么语文的,数学的,凌乱无章的放在课桌上,给人一种青春特有的魅力。这种凌乱美随时都可以看到,偶尔还看到一些同学趴在凌乱的书桌上呼呼大睡。学习总是紧张的,但我们在紧张之余也会小小放松一下咯。比如上课老师的一个小笑话,总会惹得同学们哈哈大笑,这样的时刻,虽平淡却快乐着。还有老师和同学经常互相开玩笑,虽然有些玩笑有点过火,让老师都不好说话,但我们还是肆无忌惮,经常开一些小小的玩笑。或许,这就是青春,用放肆来注解的青春!青春是短暂而又美丽的,处于青春期的我们,学会了放肆,或许,这应该就是青春的模样。秋千上的黄昏,摇曳着一组组的青春旋律,似满架清芬,在空中游移。其实我觉得青春里的我们就应该是保持青春活力,热情似火,积极向上的。青春只有一次,望之珍惜!

青春注定用放肆来注解,青春里,就要活出青春里最好的姿态!

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