半期总结
300字
五年级
半学期以来，我的时好时坏。
我的语文成绩，应该算好吧！老师每次表扬我的时候，我身上一直开心、温暖。不过，我还是相信自己，一定能变成一位全面发展的好学生。因为“世上无难事，只怕有心人”。
我的数学一般，因为平时练得太少，多次做作业，做卷子都是犯的低级错误，上次单元测试我才得了一般的分数，本来可以得九十几分，我感到很后悔，以后我一定要改掉我的坏毛病，取得好成绩。因为“笨鸟先飞先入林”。
到最后，我还是要说说我的语文，本来这次半期考试可以考到全班第一的，哪知道我的毛病又犯了，马虎！！！本来那两道题不该错的，害我把第一名的位置丢了，还白白扣了四分！呜呜呜……
我的半期总结完了，我觉得这半期一般，今后我会更加努力的，争取考上好的中学，加油！
五年级:付洪梅
作文网专稿 未经允许不得转载
激烈的运动会
500字
五年级
一年一度的运动会又开始啦！
下午两点，我拿起跳绳就向舞蹈房奔去。干什么？我要去参加跳绳比赛呀！当我匆匆地赶到舞蹈房时，六年级的大哥哥，大姐姐们就已经在进行热身了。
当裁判员大声喊：“跳！”他们就争恐后的跳了起来。他们轻松自在，仿佛一只活泼的小鹿；有的则一会儿单脚跳，一会儿双脚跳，好像在表演杂技；有的则神情严肃，好像在为能不能夺金而思考，过了一会儿，有些运动员就已经精疲力竭，连连失误；有的运动员则持之以恒地坚持了下去。我心里暗暗想：“我要学习他们坚持不懈的精神，并把它们运用到生活中去。”
六年级的大哥哥，大姐姐们，经过一次又一次的比赛后，终于轮到我们五年级的几个男运动员上场了。我既紧张又兴奋，连续做了几次深呼吸。“预备，跳！”我迫不及待的跳了起来。一开始，我还轻松自在，信心满满……渐渐地，我的腿部越来越酸，呼吸也越来越急促，脚步也越来越沉重。啪！我的绳子飞了出去，断了。我一边想：“贺子文，快捡回来继续跳！要给班级争光啊！”一边快速的捡回绳子，飞快的跳了起来。顾不上身体各个部位发出的抗议，一心只想着进前三名，为班级争光！“时间到！”我放下跳绳，忐忑不安地查看着自己的名次。第一！我松了口气，总算为班级拿了一块金啊！
下一次，我会更加努力！
五年级:贺子文
作文网专稿 未经允许不得转载
展开阅读全文
相似题目
-
半期总结三年级上半期很快就过去了，在老师帮助下，我在语文、数学、英语学习方面取得了较大进步，数学、英语学习方面取得了较大进步，也存在许多不足，现总结如下：1英语我们这期增加了一门学科——英语我一开始学习它的时候，觉的好难好难，后来罗老师说：“学习英语必须认真读、仔细听、努力唱。”我听了老师话，我就照着老师的去做，果然我就觉得英语不是很难，后来，我渐渐熟悉了，就会背了，回了家我都要打开电脑读，现在，我已经能默写一些简单的单词了。2数学一想到数学里面的连加连减，进位加，退位减，头都要大过天了，因为我总是记不住进一位，退一位，所以，妈妈就不停的说我，我就是记不住，连妈妈也拿我没有办法。后来，我自己努力慢慢搞懂了。3语文说到语文中的作文，我可有说不完的话，老师说我的作文描写还要生动一些，我的语文基本功还不错，因为，这次语文半期考试基础题只扣了四分，我的语文学习也有缺点那就是不爱看书。这就是我这半期的学习情况。下半期我要发扬优点，改正缺点，争取取得更好的成绩。400字 三年级 写景
-
半期总结半期到了，在前半期里我的数学有这几个缺点：粗心、成绩下降、有的题做不起了，我就不想做了，请教的时候还不是很虚心。数学的优点是：粗心的毛病改了一点了，不是那么马虎了。我觉得，数学学好了在生活中的用处非常大，有时还可以帮助买东西呢！语文呢？书写越来越不整齐了，还赶不上原来的字，写的作文较差。语文的优点是爱看书，爱积累好词佳句，听写现在没有错了。英语不爱背单词，学了的不用大脑去记下来。优点是默写单词的时候一次比一次好了，作业完成的非常的好。我想我把英语学好了，以后碰到了外国人，那我就可以和他们一起对话了，所以我要学好英语。我想：在后半期我还要争取把这个马虎的行为给改掉，把书写搞好，还要记一些单词。我想：我改掉这些毛病，这样我可能会考一个好成绩的，还有我的优点要继续发扬下去，不要改掉了不好的行为，好的行为又变成不好的行为去了，那可就糟糕了。我一定要相信我自己，可以改掉这些毛病的。老师们，爸爸妈妈相信我吧！350字 三年级 写景
-
半期总结我的语文成绩我觉得一点儿好。老师每次表扬我的时候，我身上一直开心“温暖”，不过，我还是相信我自已，一定能变成一位全面发展的好学生。因为“世上无难事，只怕有心人。”我的数学成绩不好，我感到很悲伤。我一定要好好努力，取得好成绩。力争下一次考得好成绩。因为“笨鸟先飞先入林。”英语成绩不好因为平时练得太少，上课又常常开小差，现在，我冬于懂得了“春天不播种，秋天就得不到收获。”今后我会更加努力！我的半期总结就总结完了。新世纪六年级:小酷kk200字 六年级 抒情散文
-
半期总结我们的语文、数学都半期考试了。我数学的分数是八十七点五，我对我的数学成绩十分不满意，我想我一定是没用心所以才考的这么不好，我真后悔，要是我不去玩，平时用心些好好复习，那不是可以考高分吗？可是如今来不及了，我只有从现在起上课认真认真再认真，才能等期末得高分啊！我的语文是数学考完了才考试的，我的语文有一道题感觉很难，那就是作文，我做完以后就检查了一遍交了上去，我过后还有一点紧张呢！我半期考试前一听说考了数学就考语文，于是我就加紧复习，希望语文考的比数学好，我也不知道我的语文考了多少分，希望比数学好吧。我觉得我们要上课专心，下课开心，不能把学习当成负担，我们要开开心心过好每一天，要相信自己是最好的，而且要把学习当成一种享受，让自己的知识越来越丰富，学得越来越好。300字 三年级 叙事
-
半期总结我这次半期考试语文、数学考得不太理想。不知道怎么了，考试的时候心里有点紧张，所以没有认真想题，结果没考好。我觉得很对不起我的老师、妈妈、爸爸和奶奶，更加和我担任的数学科代表的称号不相称，心里感到很惭愧。我认为这次数学我没考好的原因主要是平时基础知识学得不扎实，加上粗心大意没有认真读懂题目的要求，好多明明会做的题都做错了，结果导致这次数学考试出现漏做题目和马虎的现象。语文方面，考得不好的主要原因是平时课外书读得不多，词语积累少，因此这次考试一些词语写错了，如“准确无误“这个词语我就差点写错了；还有”远近闻名“我写成了”天下闻名“等。另外作文内容单调，表达意思不准确也是一大缺点。英语虽然这次没有半期考试，但是我自我感觉学起来还比较轻松，没有语文和数学的压力大，也许是因为我平时坚持认真学习的缘故吧！通过这次半期考试，使我知道了自己语文和数学学习方法上的不足，我一定要努力改正这些不足，争取期末考试考出好成绩！曾语嫣2007年11月400字 三年级 记叙文
相关推荐
五年级
300字
-
半期考试上课铃还没响，我们的教室就充满了紧张的气氛。你们猜，这是怎么回事？答对了，就是在半期考试，还得说明一下，是数学的。这次是重要考试，老师之前跟我们说过。所以，下课了我们都没出去玩，在教室里等待发卷子，同时教室门也给老师开着。只听见一串脚步声，老师紧张地走进教室，快速地发卷子，同时说：“这次时间只有一节课，快点写，别忘了写名字。”我们也顾不上听老师嘱咐的话了，拿到卷子马上开做。教室里，鸦雀无声，连针掉到地上都能听见，我紧张得连大气也不敢出。突然，有一道选择题拦住了我，“一个篮球有多重？A。 1吨 B 15千克 C。 500克”我一下排除了1吨的可能性，15千克就是30斤，我们才几十斤啊，B也被排除了，于是我选了C。我赶啊赶，终于做完了卷子，又检查了两遍，按时在下课之前交上去了……很快老师批改完，卷子又发下来了。功夫不负有心人，我考了一百加十。咦？“十”是哪来的？告诉你们吧，那个“十”就是附加题得来的呀！400字 五年级 叙事
-
半期考试在今天的升旗仪式上，老师向宣布了一个对于我们学生来说非常不好的消息：这周五就要半期考试了。听到这消息时，同学们都很郁闷，没办法呀，考不好，爸爸妈妈可是会很生气的，说不定还要让我们吃皮带炒肉丝呢，唉。时间过地真快，一眨眼就到了星期五。今天就是半期考试了，我把数学书翻了一遍又一遍，语文的古诗词和日积月累硬是背得滚瓜烂熟。我可真紧张啊！我的成绩一直都不稳定，像个风筝一样，忽上忽下，要是考砸了爸爸妈妈都不知道要怎么骂我呢！过了一会儿，班主任拿着一大叠考试卷进来了，把试卷给前排的同学，然后一个个传下去，等考试卷发好后，班主任宣布说：“考试开始！”顿时，教室里鸦雀无声，沙沙，沙沙，同学们都迅速拿起笔开始作答。我全神贯注，奋笔疾书，大脑飞速运转，开始了紧张的考试。这道题怎么做呢？啊，我知道了！这题应该是这样子做的吧。这题太简单了，刷刷，刷刷，我一个接一个的把我觉得是对的答案写上去……“时间到了，收卷！”班主任宣布说。考场上立刻响起了各种声响，同学们也表现出各种情状。有点潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢腾腾的站起来，眼睛还盯着试卷；有的还急三火四地加紧动作，赶忙在添上几笔。在一阵扑朔迷离、交头接耳、东张西望、呕心沥血、无可奈何之后，考试结束了。考试后的同学犹如起死回生，仿佛又来到了世外桃源，个个神采奕奕、谈笑风生，回想起刚才那一幕，犹如南柯一梦。第二天，轻松的心情被接踵而至的担忧取代，就是考试成绩，在一次无意经过教室，得知我数学考了98.5分，心里如同一块石头落地，无比轻松。600字 五年级 叙事
-
半期考试考试之前“我的妈呀！这么多的作业，我这么做得过来呀！”“少说废话！要想不挨屁股板子，你就得给我做！”妈妈像头发怒的狮子一样朝我吼道。唉！真是“到了考试前，作业多如山”呐！可大人们没听说过“大考大耍，小考小耍，不考不耍”这句话吗？再怎么说，我们也是人啊！总不能像个白痴一样没命地写作业吧！考试真烦！考试当中噢！我进入考场了！还真有点紧张啊！好不容易等到发卷，我提笔就写，啊！可别忘了考试铃还没响哩！千万不能写。上午很快过去了，我还得准备下午的“竞争”，所以，千万不能疏忽呀！下午，可能应该是比较轻松吧。第一堂是考数学。数学嘛，是非常简单的，我几乎没有遇到拦路虎，终于拼搏到最后一道附加题了，噢？分馒头？嘻嘻！这道题我在一本书上看过，应该可以对付！答完啦！我松了一口气，还得检查一遍，不怕一万，就怕万一呀！考试之后考完了，可以轻松轻松啦！不！还得要知道成绩才行，成绩是最关键的，这是要不要挨屁股板子的决定！“周队长，你妈妈去秦老师办公室看你的卷子啦！”“啊？”我的妈呀！摸摸心脏，哇！跳得好快，恩，不会出什么问题吧？时间都这么就了，不会是我没考好，我妈妈在沉默吧？正想着，妈妈走了出来，一见到我，笑得满面春风，没等我说什么，妈妈先开了口：“粗心的小画家！”哦？妈妈怎么这么说？有点儿搞不懂，“你考了91.5分。”啊？才怎么点分数，得，妈妈，您就甭动手了，我自己打自己一个耳巴子得了！哎—呀！经过这次考试，得到的东西还真不少，同学们，你们说呢？600字 五年级 记叙文
-
半期考试一转眼，半期考试到了，我又紧张又兴奋。这一天，我来到学校，好像看到了四面挂着彩旗，在预祝我们取得优异的成绩。走进“四一班”这光荣的班级，看到了同学们在教室里玩，看来大家都复习的很好，我更加着急了，坐在凳子上，我专心读起书来，为半期考试做准备。上课铃声“叮，叮，叮”的响了，老师走进教室，手里还拿着我盼望已久的试卷，老师提醒我们要认真思考，独立完成。老师把卷子递给我时，我身子缓缓的颤动着，然后迫不及待的动起笔来。我做着做着，教室里寂安然无声，只有那正在思考的脑袋在活动，只有那沙沙作响的钢笔在说话。这时，一道题难住了我，我左思右想，把脑海里所有的角落都翻遍了，可是没有我需要的资料。没法儿，只好做下一道题了。把卷子做完后，只听老师说：“还有20分钟。”我一听，心里更加焦急万分了，一看那空白处，（用角组词），深深地叹了一口气，这时我不由得背起了“白鹅”这一课。白鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。我一想，对！净角！我终于想起来了！连忙填上，这时考试时间到了，我满意的交了试卷。半期考试终于完了。以后我一定要好好复习，争取下次取得好成绩。400字 五年级 叙事
-
半期小结半期小结光阴似箭，日月如梭，这么快就到了半期，在这个半期里我要进行一个小结。在日常生活中，我的优点有很多，我就给你依依介绍一下。我的语文进步很大，每次都可以拿优或优+的，写字也规范了，做作业的准确率也高了，很多次作业都可以得到奖励，我还长期坚持帮助荣光林同学。人无完人，金无全金，我也有不足。在清洁方面不大好，喜欢乱扔垃圾，看到垃圾不主动捡一下，在上艺体课的时候我也不遵守纪律，这次数学考试没考好，才考了89分，还有一点，做清洁的时候也不好好做，只要完成任务就行。在下半期里，我争取在课堂积极发言，每次作业都做全对，认真对待每一次考试，我还会从课外书了学习更多的知识，把期末的考试考个高分。这就是我的半期小结。250字 五年级 叙事
-
半期反思有一天，我不经意的看了一眼我的半期试卷，就引出了我的一段回忆。这是这学期的半期考试成绩，语文的分数我很遗憾，你知道我为什么遗憾吗 是因为书写分的失误，我认为我那天试卷上的两个疤，是可以不打疤的，字也可以写好一点的，可惜这使我明白了 “世上没有后悔药”这句话的含意。看见我的作文，我想：“要是我再考用心一点就好了！这次还没有上次呢！”我以后一定要认真书写，认真思考问题，不要粗心大意！说来也失败，我在生活上也有不好：拿了东西乱放，纸不放入垃圾桶里停，我怎么觉得我在自我贬低呀！总之，我有许多不好我要改正，奔向好的一面，让我自己变得越来越好！老师我会的，你相信我吗？如果信，您就看看我的发展吧！老师，我已经认识到自己的缺点不足，我会努力进步的！300字 四年级 散文
-
半期考总结时间过的可真快，面对的是一个个红色的分数十分扎眼，我面对这样的分数，不可思议，还不错哦！这一下，紧张全没了，但面对的是老师。我也不知道自己原来可以考那么好。从早了的时候，一到教室就认真阅读课文，古诗，词语盘点，日积月累，反正不会三心二意。上课，小耳朵竖起来，小眼睛看老师。同学讲，仔细听，这我都知道。放学回家都会自己好好在复习学过的知识，每一次都会做好每一件事。另外就是加强阅读。这样对作文有好处，全部都是学过了知识，一但没有掌握，一不小心就会那扣分这扣分，题目就要看清，不然也是会扣分的。这些都是容易扣分的，所以要小心翼翼。经过这次考试，我总结了不能三心二意，要一心一意，什么事情都不能粗心大意，要小心翼翼。另外不能临时抱佛脚。四年级:钟子悦300字 四年级 叙事
-
半期考试后时间一分一秒地过去了，我连抬头的机会都没有。我的手酸酸的麻麻的，很不舒服。此时试卷的题目我已做了一大半，我正想放了笔休息一会儿时。突然传来老师的声音：“同学们，只有十分钟了，快点做。”我顾不上休息，又开始做了起来。我才做了三道题，下课铃响了，我无可耐何，只好交卷。没做完题目就交卷，这种情况我还是第一次遇到。我坐在座位上越想越难过，越想越伤心。于是就伤心地哭了起来。我怎么考砸了呢？我对得起老师吗？对得起家长吗？天哪！我该怎么办呢？事后，我认真地总结了教训。第一，平时做作业时没有认真地训练速度，做作业总是拖拖拉拉的，所以这次考试速度没跟上，题目才没做完。第二，粗心马虎是我的老毛病。还有，平时没有去深钻课外知识。所以有些课外知识，所以有些课外知识的题目做不起。这些问题，我今后要认真改正，踏踏实实地学习，下次争取考得好成绩。300字 三年级 写景
-
下半期的打算在快乐紧张的学习中，我度过了半学期，我觉得在这半期里，我有很多不足，如：粗心、成绩下降、有些题不会做......语文，我以前的字，还受老师的表扬，可现在，我的书写一天不如一天，上课开始开小差了，每当老师批评我的时候，我也在心里责怪自己,但还是控制不住自己，数学原来还考90多分，到现在我才考80多分，我十分沮丧，我回到家，就认真地做数学题，尽力下次得个100分，英语可以，因为我把英语学好，出国可以与外国人交流，那该多自豪啊！，我决定下半期，努力学习，争取我当个“三贯通”的人才。我的打算就报告完了，我还是有优点的：我的写作速度快、各种体育我都在行......最后，我告诉你个小秘密，我看了一本书，上面写着：“玩，往往被人认为是浪费时间的行为，可在科学史上，许多发明都是在玩耍中产生的。”300字 五年级 叙事
-
总结在这小学六年的学习中，我感受最深的就是这六年中学习的每一篇课文。这些课文让我学习到了种种知识，让我学会了做人，对人应该怎样，做人该怎么做。还教了我该怎样与别人交流。我还学到了许多语文知识（阅读、写作、写信…）。我学到的这些东西用处很大。阅读，让我懂得怎样欣赏。写作让我懂得了如何表达、如何与人交流…写信，让我可以给远在他乡的亲朋好友互相问候、交流信息。这些知识对我以后有很大的帮助，也有很大的用处。在我学习语文知识的时候遇到了许多酸甜苦辣，还闹出了许多笑话，有一次我读《望庐山瀑布》时，其中一句“遥看瀑布挂前川”我读成了“遥看破布挂前窗”，顿时哄堂大笑。我上了许多语文课，遇到了许多困难，这让我懂得学语文十分不容易，但我还是要加倍努力、十分认真地把它学好！中国福建省三明市三中六年级:黄羿300字 六年级 散文