防震救灾
600字
初二
叙事
这件事情不知道从什么时候开始变成了我们生活中一向重要议程，或许是从08年开始的吧！
2008年5月12日，四川汶川发生了8级特大地震，导致数万人失去了宝贵的生命，财产受到极大损失。我们除了震惊之外，更多的是要反省：如果我们人人都会一点防震常识，又怎会面对死亡而束手无策？
避震应该选择室内结实，能掩护身体的物体下，易于形成三角形空间的地方，空间要小，有支撑的地方，室外开阔、安全的地方。
身体应采用的姿势；伏尔待定，蹲下或坐下，尽量卷曲身体，降低身体重心。抓住桌脚等牢固的物体。
需要重点保护的器官是；头颈、眼睛、口鼻。
如果地震了，你被压在废墟底下，这时候，你不要盲目乱动，要冷静，先把手抽出来，慢慢地挪动废墟，先保持呼吸顺畅，再想办法呼吸，喊人员来救你。如果发生地震时你在家里，必须马上钻到坚硬、并且没有倒塌的小房间中躲避，以免砸伤。还有，要贴着坚固的墙壁或在门口蹲着，在房子倒塌后，再求生，要避免被弄伤。如果在野外，一定要避开陡崖，防止掉下山。还有要预防山体滑坡，以免滑下去。如果在学校，一定要听从老师的指挥，躲到课桌下，注意保护头部，如果在上体育课，要避免高大的建筑物，不要被砸伤。如果在电影院，要躲在观看椅底下避震，要避开挂在天花板上的灯、空调等悬挂物，用东西保护头部，听从指挥人员指挥撤离现场。在商场发生了地震，要避开玻璃柜，避开货物、广告牌、灯等物品。如果在公共汽车内，要躲在椅子底下或蹲下，要稳住重心，扶好扶手……
我们只有记住这些，掌握这些防震救灾的知识，在遇到地震时，才能尽可能的把生命保存下来。防震救灾，从我做起，在灾难面前希望你可以用最冷静的态度保护自己，救护别人！
跑的体验
600字
高二
议论文
鲁迅说过：“我每看运动会时常常这样想:优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。”
“虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者”拥有坚强的心灵，他们和优胜者一样可敬。纵使身体的不适阻碍前进的步伐，他们忍受着，跑过终点，这种行为是对自我的肯定和对赛事的重视，这样的人，当某一天挖掘出自已的擅长，那必将远远的超越他人。
俗话说得好，贵在坚持。坚持是石，擦出星星之火；坚持是火，点燃光明之烛；坚持是烛，照亮前方之路；坚持是路指引我们走向明日的成功。在许多跑步比赛中，开始跑在最前面的，不一定会夺冠，恰恰是坚持得最好的才是冠军得主。不仅在跑步上如此，人生的“跑步”更是如此，且看作家们的“步伐“吧。
司马迁花18年的岁月写成《史记》，让人震撼。
李时珍用27年的时间写出了《本草纲目》，给医学史上留下光辉的一页。
哥白尼撰写《天体运行论》用了30年，这样的精神就可以鼓舞你的人生。
正比如”台上一分钟，台下十年功。“坚持可以使花儿永艳，树木常青。坚持的人，不论道路是多么坎坷，不论事实是多么残酷，总能高歌前进。
经济在加速，科学在加速，文化在加速，体育在加速，我们似乎找不到有什么不是在加速，我们也似乎找不到有什么不是在把停止跑的姿态换成坚持跑的姿态。生活是一场马拉松，不是停止而是要坚持，你可以放慢速度，但你绝不能放弃。社会上的竞争十分激烈，已不是随便的放弃，要想不被潮流抛弃，你必须得坚持的跑下去。
”行百里者半九十“，如果不能坚持跑到终点，就失去了跑步的意义，让我们在人生漫漫长途中坚持的跑下去吧。
展开阅读全文
相关推荐
初二
叙事
600字
-
防震演练“呜——”一阵警报声响起了，我们班的同学立即拿出书本放在头下蹲在桌子下进行防震演练。很快，第二声警报拉起了，我们有条不序地按照规定的逃生路线跑到足球场集中。到了球场，我们按男、女两中对的顺序蹲下，然后班干部迅速清点了人数。“到齐了！”看来我们班还是不错的，能够迅速地集中真不容易呀！我们在下面冒着阳光等其他班的同学。很快，全校同学都到齐了。各班都在清点人数。平时老师就告诉我们：如果正在上课发生地震，不要惊慌失措，更不能在教室内乱跑或争抢外出。如果是一楼靠近门的同学可以迅速跑到门外，中间及前排的同学可以尽快躲到桌子底下，用书包或者书本护住头部；靠墙的同学要紧靠墙根，双手护住头部，等地震间隙再尽快离开住房，移到安全的地方……老师除了教给了我们一些防震防灾知识之外，还向我们演示了自救的正确规范的动作。我不禁思索道：地震又没有来，这么做是不是杞人忧天啦？不，一点也不好笑。我可以很严肃的告诉你：“当地震真的来了，这就不是拿自己的生命开玩笑了。最后，公布了我们的演练用时是6多分钟，并且还规定了每个月的第一个星期一进行防震演练。演练终于结束了，我们飞快地跑回教室。啊！今天可真难忘！450字 初二 记叙文
-
防震演练心得体会一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强防震安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。二、筹划缜密，演练方案安全可行。为了使得演练方案安全可行，学校认真研讨，对演练方案进行调整、充实和完善，使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。三、师生参与，演练效果呈现良好。周四下午，校园铃声长鸣，防震、消防逃生演习活动开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，报告校长。各班向校长汇报，校长对演习活动进行简要总结。校长宣布防震、消防逃生演练活动结束，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到40秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校的一次检验，不仅再次落实了学校校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。在这次的演习中我学到了如何机智应对突发事件，并能冷静的处理。这次地震给人们敲响了警钟。掌握危难时自救的方法是必需的，学校人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全。对此非常感谢学校，希望下次还有这么有意义的活动。800字 初二
-
我与防震减灾2008年5月12日14时28分，一场里氏8．0级的大地震袭击了我国四川省汶川县，仅仅几秒钟的时间，也就在这一瞬间，汶川周边地区变成了废墟。有多少人失去了自己的亲人，有多少人离开了人世，又有多少人变成了残疾人……这场大地震震撼了全国人民，给四川人民心中留下难于挥去的阴影。根据有关人员统计，在地震发生时，真正由于灾难本身造成的伤害并不大，那又是什么使这么多人遇难呢？原来，真正的“杀手”是惊慌。惊慌使得许多人只会随别人行动，而不能冷静地思考。由于逃身的本能驱使，使得人们不是仓皇跳楼，就是相互拥挤踩踏而死，或是在楼房垮塌前没有及时躲避到相对安全的地方……地震是不可预测的，如果人类能够预测地震的发生时间、震级和地区，如果我们学会了自救，就不会有那么多的生命消失。我们不甘心，虽然我们不可以预测地震的到来，但我们却可以用防震知识武装自己，来准确地防止和减少地震给我们带来的伤害。那么，当地震灾难降临时，我们该怎么办呢？灾难是人们预测不到的，只能靠我们自己来防止和地震造成的伤害，与其惊慌或者呆呆地等待救援，还不如全力自救。榆楚中学初二：qpalzm456450字 初二 叙事
-
防震减灾，万物生天有不测风云，人有旦夕祸福。自然灾害，包括人造灾害，都是人们最大的敌人。自然灾害有许多，比如，地震、酸雨、温室效应、台风等。远在古代，人们没有防范意识，都是求神拜佛保佑平安。随着社会的发展，人们懂得用科学道理、实用的方法来保护自己，减少灾害威胁到自己的生命。花残年5月12日14时28分04.0秒，四川汶川县发生7.8级大地震。据四川省地震灾害和抗震救灾最新进展情况通报，截止5月13日下午16点，四川省内灾情为：死亡已超过人，受伤人，被埋9404人，损害房屋346万间……时间一点一点的消逝，每一分钟，都有着不少灾区人民因抢救官兵与医生的资源不够，而面临着死亡的危险。在网上，最新的消息和图片以及视频不断传来，而其中一则视频，更让我难以忘怀：视频的第一画面，是一座已经坍塌的楼房，这个地方曾经是一座美丽的校园。在坍塌的瓦砾堆中，一张稚嫩的小脸出现在眼前。那是一个一二年级左右的小女孩。经过了一天的掩埋，小女孩的脸由于过度饥饿和缺氧，原本红润的小脸已经变成了黑黄黑黄了。在她的脸上，依稀可以看见哭过的泪痕，还有那淡淡的绝望。小女孩的嘴巴还在一张一合，可是在视频中却听不到她的声音，想来小女孩在被废墟掩埋时曾经哭喊、求救，嗓子已经变哑了。看到这个小女孩，我心中很是感慨。四川的大地震，导致数以万计的人民围困在废墟中。他们和这位小女孩一样，在瓦砾堆之中无法自救，如果官兵不及时抢救他们，这些人民的生命将岌岌可危，受到死神的压迫。所以，我们应该学会相应知识，从容地面对。相信在我们的共同努力下，总有一天我们会战胜灾害。抗震救灾，我们在一起。叶殇我坐在电脑前，回首往事，记忆的长河奔涌不息。河北唐山，不久前的汶川，都是经历着特大地震灾害，但为什么有人无恙地活着从废墟中走出，但也有人不幸地离我们而去……。所以请记住，抗震知识——保一方平安。地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。当你感到地面或建筑物晃动时，切记最大的危害是来自掉下来的碎片，此刻，要动作机灵的躲避。震时是跑还是躲，我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，空间小、有支撑的地方，室外开阔、安全的地方。身体应采取的姿势：伏而待定，蹲下或坐下，尽量蜷曲身体，降低身体重心。抓住桌腿等牢固的物体。保护头颈、眼睛，掩住口鼻。加强自我防范，增强自我意识，防震减灾，从我做起。情葬抗震救灾，我们在一起；防震减灾，从我做起。虽然我们失去了这个世界上的至亲至爱，但请让走的人走好，活着的要活得更好，让走了的人放心的去吧！学会救灾知识，保护生命安全。我相信经过这次撼天动地的汶川地震，中华人民紧紧团结在一起，所有人都会为中国喝彩，让欢呼声彻响华夏的天空，让自豪感激荡在你我的心中。让我们以“汶川挺住，四川挺住，中国挺住”的名义，给予他们世界上最美好的祝福，中国，加油！1000字 初二 散文
-
我喜欢今天的防震演练9月20日上午，我们刚刚上完枯燥无味的的数学课、开始做眼保健操。“嘀”的一声，不知是学校的播音器坏了还是怎么，可真是难听啊！随之而来的，是一阵停顿。过了一会，突然地，响起了一阵“警报声”，同学们都不知所措，一脸茫然的望着站在后门窗外观察的班主任老师，但老师却一句话也不说，严肃的在那里看着……我好像想起了什么……上星期班主任开班会时，貌似说过下星期要进行什么地震演练……但我还是不敢确定。终于，还是班里几个记忆力比较好的同学想起了我们每月一次的必修课“地震逃生演练”！于是大呼同学们赶紧由靠近班级门口的那一排同学有序地排队抱头弯腰出去——即使是演练，也要正确对待，这可是为了我们的安全打好基础啊！我们到了楼梯前，排头忽然间不走了，同学们都催促他走——这可是“地震”啊！班长连忙找到了排头，问他为什么不走了，可排头的答复却令我们大吃一惊——他以前从未当过排头，这是自上初中以来的第一次当排头演练，以前总是随大流走，自己根本没有主见！这第一次带领同学们走，怕把同学们带到一个不正确的道路上，所以，他就在“靠着楼梯扶手走”、“靠中间走”、“靠墙走”之间纠结……“靠墙跟走好了”班长胸有成竹地说，“我们可以扶着墙根，慢慢往下走，地震时还不容易跌倒。”于是，我们这群“随大流”走的人听从了班长的“命令”——顺着墙根走。我们走到了二楼（我们的教室在四楼），就遇上了“大麻烦”：九年级的学哥学姐们正在“你推我挤”地争着下楼，他们也是蛮拼命的啊！诶呀，你看，那边有个学姐被推倒了！校服上多了一个棕灰色的脚印！快去扶起她来啊！多危险啊！于是，我和其他几个男同学迅速跑过去，将学姐扶了起来，好险啊！排头的那位同学性子急，领着整个队伍就冲了上去，但刚上前去，就被推了个趔趄，差点卷入九年级的“推搡队伍”中！体育委员立刻稳住了排头的脚步，严厉的说道：“让九年级的先走！如果我们现在往前‘冲’，也可能会像他们那样乱了套，发生踩踏事故！我们也不差那三秒两秒的时间，等下他们吧，我们可是有秩序的班集体！”八年级的同学们好像听到了这句话，可能是感到羞愧了吧，于是，八年级的同学们也排着整齐的队伍往教学楼前空地走去……我们就在那里等了一小会儿，等到八年级下楼去了，我们才继续开始排队抱头向前移动……终于出教学楼了！我们“得救”啦！这时，我们看见刘校长正站在升国旗的台子上向我们招手呢！于是，我们再一次地重整队伍，到达了我们班级站队的指定地点。刘校长对我们会心的一笑，那笑容中似乎有些鼓励的意味。随着温主任一声“别说话了！”，全校的同学都停下了交谈，校园里一片寂静——刘校长要开始讲话了。“我们本次的‘防震演练’举行的十分顺利，同学们都十分配合，尤其是八年级二班……本次我们的这次‘防震演练’完全由同学们自己‘逃生’，是为了改革以前我们只会‘随大流’的习惯，我们就是要让同学们爱护生命、学会团结、掌握地震逃生知识……”我懂了，避震安全很重要！这次演习，真的让我受益匪浅啊！“撤离时排队要有顺序”，“下楼梯时扶着墙边走，不要拥挤”……，这些，我都会永远铭记的！今天是值得记住的一天，让我学会了很多的生存技巧，让我受益匪浅！我喜欢今天的“防震演练”！1200字以上 初二 叙事
-
抗洪救灾只有真正的经历过才懂得这份无助，也正是这样，真正的经历过，才懂得什么是坠入深渊的光明。我想这正是几天来河南人民内心最真实的写照。在暴雨中的互助，是河南人民守望相助，共同捍卫自己的家园。这份感动，这份真情，将永远的记在他们的心中。这一个月以来，雨似乎成了人们交谈的中心。在这几天里，雨量骤升，成了灾，集中在以郑州为中心及周边的城市。前几天刚看到郑州下暴雨的新闻，也没太当成事，因为自我有记忆以来，河南就没有出现过洪灾。但是就在这一两天，河南特大暴雨却上了头条、新闻。看到及腰深的水，把我惊了一阵，这么深的水，原来也只能在南方地区见到，怪不得，一天的降水量，就相当于平时一年的降雨量。无情的洪水吞噬着街道上的汽车，咆哮着向人们的房屋袭来，吞并着无数的桥，让我想起了语文课本中的《桥》，大堤决口，地铁被困，那水已经到了脖子，有的人已经留下了遗言……但一丝阳光照了进来——河北、江苏、山西、安徽、山东、江西、湖北7省都来驰援河南防汛抢险救灾。洪水无情，人有情。大家众志成城、共克时艰、万众一心。图书馆、体育馆、酒店向被困民众开放，在被困的地铁上，每个人都在喊着让晕倒的人先走，无数志愿者一夜未眠传播互助信息。这些年，汶川挺过来了，武汉挺过来了，相信郑州也一定会挺过来，河南一定“中”。点评：只有真正的经历过才懂得这份无助，也正是这样，真正的经历过，才懂得什么是坠入深渊的光明。我想这正是几天来河南人民内心最真实的写照。在暴雨中的互助，是河南人民守望相助，共同捍卫自己的家园。这份感动，这份真情，将永远的记在他们的心中。650字 六年级 叙事
-
抗洪救灾一大早，我就被一阵嘈杂的声音吵醒，我无奈地起床，才发现屋子里早就积满了水，我不禁吓了一跳。此刻，我完全没有了睡意，赶忙穿好拖鞋去帮忙。奶奶让我去把爸爸喊起来。我跑到爸爸身边，大声喊道:“抗洪救灾呀!老爸!快!”可是人家一点反应也没有，还以为我在逗他玩呢。还是奶奶厉害，走过来说了一句:“赶紧起来，你以为小炎逗你玩呢?快!”我站在家门口，一眼望去，门外早已水汪汪的一片了。我打着伞，走在水里，又想到应该去爸爸那里帮忙。我正往爸爸那边走时，不小心把拖鞋甩了出去，我用力往前蹦，想去拿鞋子，可是每蹦一下，水就往我身上溅一下，最后只好光脚走过去拿拖鞋。唉，忙没帮上，自己却弄得这么狼狈。等把客厅的门用沙子塞上了，我开始真正忙活起来了，因为要把水往外面泼。我一手拿着勺子，一手端着盆，不知道的还以为我是大厨呢!过了好一会儿，水全部被清出去了，我也累得够呛。下午，水渐渐消了下去，天气也变得晴朗了起来，我们终于松了口气。看着外面被大水冲刷过变得一片狼藉的街道，我真的很希望洪水以后都不要再发生了!400字 五年级 叙事
-
抗洪救灾只有真正的经历过才懂得这份无助，也正是这样，真正的经历过，才懂得什么是坠入深渊的光明。我想这正是几天来河南人民内心最真实的写照。在暴雨中的互助，是河南人民守望相助，共同捍卫自己的家园。这份感动，这份真情，将永远的记在他们的心中。雨，还在下着，灰沉沉的天空印证了我灰色的心情，一样的毫无色彩，一样的毫无生机，一样的毫无希望……余姚，像一座孤岛，无依无靠。城中的积水已有一米多深，黄色的污水中满是从河中飘来的浮萍、水草，令人看着就反胃。我问妈妈：“我们家还有吃的吗?”“没了，如果再不出去，我们家就要断粮了。”妈妈一脸的焦急和无奈，眉头紧锁。想不到事情居然严重到这种地步，令刚收到停课消息而兴奋的我转而变得忧虑起来。叮咚!门铃响了。“谁啊?”我打开了门，妈妈也闻声赶来，是一楼的叔叔。他问道：“你们需不需要汽艇?我家借了一艘，我刚从菜场买了点东西，要的话现在它还在。”“是吗?”妈妈又惊又喜连忙说道，“需要需要!真是太谢谢你们了!”，“那……那这汽艇就借你们了，我先走了。”说完立刻跑下楼。妈妈扶着汽艇，爸爸打气，一会儿功夫，汽艇便鼓起来了，他们拿了钱包，拎着汽艇往楼下走。我连忙跑向阳台，望着他们越漂越远。一小时后，爸爸抬着两箱水，妈妈拎着菜，放下，撑了撑腰，脸上露出了久违的微笑。大水第四天，我隐约看到远处有一艘汽艇向我们小区漂来。定了定神，不错，正是汽艇，上面还装了很多吃的哩!我连忙叫上爸爸，通通通地跑下楼。楼下已经聚集了一些人，正叽叽咕咕地谈论着什么。一位叔叔和一位年纪稍大点的阿姨将一箱矿泉水、一箱饼干和一箱方便面递给我们，笑眯眯地说：“你们邻里自己分吧!我们还要去别的楼送呢。”不等我们说感激的话，他们便匆匆地走了。一楼叔叔说：“我家食物多，给我们少分点吧。”“一楼有自来水，水不需要了”“我们也是!”“我们也很充足。”“……”大家纷纷说道。之后又有人陆续给我们送来了八宝粥、水和方便面。大水依旧围困着姚城，可爸爸妈妈却被通知要去上班了。临走前，妈妈问我：“爸爸妈妈不在家，你自己在家烧点方便面，可以吗?”“行!”我斩钉截铁地回答。爸爸担心了：“吃方便面对孩子身体不好，再说她自己烧也太危险……”“没事的，我们像她这么小连饭都会烧了。”可爸爸还是不放心，就这样争论了许久。邻居王爷爷听见了就说：“没事，你们放心，孩子放在我家吧!”“啊?”这下爸爸妈妈都愣住了，面面相觑，不知如何是好。一旁的陈奶奶也来帮腔：“是啊!是啊!孩子放我们这，绝对安心，你们总不会不相信我们吧?”“不是不是，就是怕你们会很不方便的。”爸爸慌忙边摆手边说。“呵呵，放心好了，一点也不麻烦的。”“那……那太谢谢你们了!”爸爸一边说一边拍了拍我的头。“还不快谢谢爷爷奶奶。”我跟着陈奶奶向她家走去。爱，让我们渡过了难关;爱，给予了我们一道永不破碎的生命墙;爱，使余姚水灾不再可怕……就让我们把爱发扬光大，去传递给身边的每一个人吧!点评：只有真正的经历过才懂得这份无助，也正是这样，真正的经历过，才懂得什么是坠入深渊的光明。我想这正是几天来河南人民内心最真实的写照。在暴雨中的互助，是河南人民守望相助，共同捍卫自己的家园。这份感动，这份真情，将永远的记在他们的心中。1200字以上 五年级 叙事
-
抗旱救灾昨天晚上我和爸爸妈妈收看了深圳卫视组织的一场抗旱救灾的文艺晚会，有许多的单位、企业、明星和个人纷纷捐赠了钱和物，场面让我非常受感动。人们的能力虽然有大小，但是爱心没有大小！所以今天我也让爸爸妈妈陪着我，到街道居委会为灾区的小朋友捐赠了水和其他物品。我们要保护环境，珍惜水源。因为水是不可再生的资源，所以我们要节约每一滴水。同学们，从我们做起吧！150字 二年级 叙事
-
抗旱救灾从前有这么一个地方，她位于中国的西南部，她有个响亮的名字：云南。看，那是个很多水的云南，那是个漫山遍野都是绿树的云南，那是一个环境优美的云南。然而，云南的环境在悄悄的变化着，变的是那么干旱。大地裂开，从空中往下看，全都是一片土黄色，和昔日的云南相比，简直是天差地别。在那里的蛤蟆井村，里面生活这一户人家。有着七十二岁高龄的李奶奶，每天都要去上山背柴。她说：“我要放牛，老伴儿的眼睛看不见，烧柴要我背，吃的要我做。”李奶奶的话中透露出阵阵凄凉，这话犹如寒风般刺进我的心里。如果今年雨水好，那么就会有收成李奶奶的儿子也会在家，李奶奶也不用这么辛苦了，这么可怜，这么无助了。村里没有水，池塘干了，由原来清清的池塘变成土黄色的地面了。看来太阳这块烤面包机确实把云南给烤焦了。地面裂开了缝隙，蛤蟆井，这唯一的生存之井，这生命之井，全村人都靠它生存，但连它也没水了。李奶奶每天还要去上山打水，背着只能装几升水的白色水桶去打水，一次来回要走4小时，谁能承受得了？何况这是72高龄的李奶奶。因为旱灾，所以所需要的水也翻倍了。沿着崎岖的山路，走过干枯的竹林，踏过干旱褐黄的土地，李奶奶艰辛地爬着，望着李奶奶上山的身影……知道这些后，我的心情很沉重，这些受灾的群众毕竟也是我们的同胞！当我把101。5人民币双手拿着，郑重的放进捐款箱，我从那一刻起更希望那一笔钱能够帮助李奶奶或者其他受灾群众。抗旱救灾，从我做起，更应该从我们生活中的点点滴滴做起。那次，我和老爸老妈一起去大排档吃粥。妈妈习惯性地把茶水倒进碗里然后拿筷子放在里面搅拌一下，再把茶水倒掉。望着那些茶水，我真觉得心疼，于是我就对老妈说：“你把茶水倒错地方了。”“不到在地上到去哪里？”老妈撇了一下嘴，说。“你应该倒去云南蛤蟆井山村。”我顿了一下，继续说：“你这种洗碗方法根本行不通，这样不但洗不了细菌，还有个能会增加细菌，并浪费水，不喝水就不要倒水，倒了水就一次性把它喝完。”“哦，原来是这样啊！”以后老妈再也没有洗过碗了。那么我就等于在这儿把茶水送到云南了。云南，百年一遇的旱灾，让我们惊心动魄。我们可以为云南做的比仅仅限于等待，还有许多许多是值得我们去做的。还可以捐款捐水等等。节约资源，减轻地球的负担。一方有难，八方支援，行动起来，从今天开始，节约用水，让我们为遇难同胞祈祷，送上美好的祝福。新坛小学五年级：胡锦宏900字 五年级 叙事
-
防震地震，是一种常见的自然现象，是地壳运动的一种表现，即地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。据统计，全世界每年发生地震大约500万次。其中，绝大多数地震很小，不用灵敏仪器便觉察不到，约占地震总数的99%，其余的1%，约5万次，才会被人们感觉出来。一般情况下，5级以上地震就能够造成破坏，习惯上称为破坏性地震，平均每年发生约1000次；7级以上强震平均每年18次；8级以上大震每年发生1—2次。为什么会发生地震地球时时刻刻都处于运动变化之中，地球的运动变化产生许多力，其中最主要的“防震减灾”。地震有前兆吗？地震和风雨等自然现象一样，是有前兆的，是可以预测预报的。震前动物异常地震前动物比人先知先觉的科学道理目前尚不完全清楚，但是震前动物的异常现象在我国古代地震资料中早有记载。震前植物异常震前植物异常现象与气温、地温变化有一定的关系。震前气象异常临震的气象异常种类繁多，形式多变，主要包括震前风、霜、云、雨、雹、雪、声、光、电、气压、地温、气温、旱涝、日月光象等等，是非常丰富的。震前出现兰、白闪光，红绿光。震前地下水异常地震发生在地下，地下水埋藏于地层之中，地震前应力的变化引起地下水位的上升、下降，井水翻花、冒泡、打漩、发浑、发响、变温、变味、浮油花或引起化学成份的变化等，都是地下水震前的异常现象。地震发生时应沉着应震，立即采取行动避震。假如你的行为镇定自若，就会获得安全，躲过灾难，否则，就会造成不必要的损失。地震后被埋压怎么办震后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自己所处的环境，稳定下来，设法脱险。600字 六年级 写人
-
防震演练这一节课是语文课，老师正在给我们默写，大家都埋头写着，周围安静极了。突然，广播里发出阵阵声音，我毫不在意。没想到，突然间发出了地震警报声。我从突如其来的警声中惊醒，反应过来这是在地震演练，站起身收好椅子就朝门口跑去，其他同学也纷纷涌出来。顿时，吵闹声，警报声，碰撞声混成一片，但还能听到老师说“不要挤，抱头，不要笑”的声音。我根本没抱头，我不用跑，都可以让后面的人挤向前，哪有地方可以抱头?奔下楼梯，跑到相应的位置蹲下。第一场演练老师做了评价，我们便排队上楼了。第二次，我们已经有准备，老师先让我们传默写本，当传到第一个座位上时，警报声又响起，这次我们反应较快，收起椅子争先恐后往外跑。我只顾着看路，没时间观察其他同学，却听到了许多声音。同学们得脚重重踏在地板上，发出大大的声音，从后面传来笑声，好像觉得这很好玩似的，要是这是真的地震，我想我听到的一定是惊叫声和哭声，绝不会有笑声，来到地面，听到叽里咕噜的说话声，大都是关于地震的是。果然，老师在评价是就说了不要笑，我猜大部分同学根本没放在心上，还在悠闲讲话着呢!回到教室，老师让组长检查作业。当我快要走到第四组检查作业时，警报又响了。这完全出乎我的意料，本以为两次演练就足够了呢!我也来不及把椅子推进课桌里，直往外跑。这次速度较快，再次奔过那条熟悉的楼梯，边跑边找班级位置，抱着头又蹲下去。当我们听完老师的话准备站起来排队时，许多同学都发出那种快要累死的声音。虽然大家都很累，但是大家都知道，我们应该要树立起防震意识，不要等到灾难来临了才慌乱不已!600字 五年级 叙事
-
防震演练在历史的长河中发生过许许多多的自然灾害，地震就是其中之一。汶川大地震，震惊了中外。这次大地震，怎能不被引起重视？为了提高我们的防震意识，我们学校举行了一场别开生面的防震演练。那时，我们正在上英语课，伴随着下课铃声，刺耳的防震警报传遍了整个校园，同学们一听，立刻开始了避险:有的蹲在课桌下，有的蹲在墙角，头上顶着几本书。我也先是一愣，随即以迅雷不及掩耳之势从课桌里抽出几本又厚又大的书，顶在头顶钻到课桌底下。紧接着，第二次警报拉响了，同学们迅速而敏捷地依次逃离，我也不例外，跟随人流奔向操场。我们如潮水般迅速的逃离了教学楼。老师们都在楼梯口维持秩序，我们弯下腰，用书本等物品护住头部很快便集中到了操场。在这紧张的时刻，我们互相礼让，互相帮助，身上每根神经都绷得紧紧的。来到操场，各班学生在指定地点蹲下，围成一个圆，用书本护住头部。“演练结束”一阵清脆的声音响起，我们都松了一口气，紧绷的神经也放松了下来。各班班长，立刻清点人数，向老师汇报。体育老师说:“同学们！这次演练，只用了一分46秒！”同学们欢呼雀跃，过了好久，我们才恋恋不舍的回到教室。通过这次防震演练，我明白了:这次演练，是为了让我们知道生命之花只能绽放一次，凋零了就永远没有了，所以我们要珍惜生命，让生命之花永远开放！这时候我又想到了汶川大地震，可怕的自然灾害夺走了无数个鲜活的生命，只要学会防震的办法，就会减少地震带给人的损失。因为，生命比任何东西都要宝贵！赵家庄小学六年级尹娇娇600字 六年级 叙事
-
2021抗洪救灾只有真正的经历过才懂得这份无助，也正是这样，真正的经历过，才懂得什么是坠入深渊的光明。我想这正是几天来河南人民内心最真实的写照。在暴雨中的互助，是河南人民守望相助，共同捍卫自己的家园。这份感动，这份真情，将永远的记在他们的心中。致敬那些挺身而出的平凡人，这一次，我们能够扛过去，也必然扛过去，天佑河南，天佑郑州!事实上，在7月16日和19日，市气象局就针对此次降水过程，向相关部门发送了重要天气报告，更要总结一下教训！一方有难八方支援，共同努力打胜灾害战役。每一个伸出援手的人，都是你我的平凡英雄，暴雨无情，人间有情为河南加油!，愿每个人都平安归来!踊跃参与救援组织的消防、武警、公安、民间人民，都是平凡的英雄，向你们致敬!愿每个人都平安归来!每一个伸出援手的人，都是你我的平凡英雄!致敬我们所有平凡的英雄!致敬人民子弟兵!暴雨无情，人间有情，作为普通的一名中国人，我们都尽点自己的绵薄之力，加油河南!加油我热爱的祖国。洪水无情，人间有爱。向救灾抗洪的人民子弟兵致敬！你们辛苦了，危难时刻，挺身而出，义不容辞，暴雨之下，平凡的身影，让人动容!向英雄致敬。就是有每一个平平凡凡的英雄，才有了我们伟大的祖国!伟大的民族，向平凡而伟大的各行各业英雄致敬!为你们点赞!辛苦了!点评：只有真正的经历过才懂得这份无助，也正是这样，真正的经历过，才懂得什么是坠入深渊的光明。我想这正是几天来河南人民内心最真实的写照。在暴雨中的互助，是河南人民守望相助，共同捍卫自己的家园。这份感动，这份真情，将永远的记在他们的心中。600字 五年级 叙事
-
防震减灾作文地震灾害是世界上造成人们经济损失最严重和人员伤亡最多的自然灾害之一。我们要加强对地震科普知识的学习，正确地掌握避震和自救、互救的方法。我们要听地震预告，学会看地震发生前的预兆，比如：动物们的异常惊飞、逃窜、狂叫等，也可以预防灾害的发生，以防在先及早报告、撤离。当地震发生时，房屋倒塌后所形成的室内三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人，选择厨房、卫生间等空间小的地方，还有不易倒塌的空间、墙角。桌子、床下等坚固家具空间的地方都可以避震。及时得用坐垫等保护好头部，不要盲目跳楼，使用电梯等。我们一定用科学的方法来保护好自己和家园，共同防止灾害的发生。今天是学校防震演习的日子，全体师生都参加了。具体的情况老师已经一遍又一遍地交代了我们每个同学.“地震来了”广播中传来老师急促的喊声。我们迅速将书包顶在头上“嗖”地往外窜，每个同学都不想落后，发疯似的往操场上跑去，老师则在一旁有条不紊地维持秩序和疏散学生们。全校师生在规定的时间全部撤离，我们一定要学会自救。我们还要多看防震减灾的书籍。把防震减灾的知识告诉身边的每一个人，让这些知识一传十、十传百，让每个人都知道在地震来到时，人人都知道如何保护自己，减少地震给我们带来的灾害。让这些知识伴随我们每一个人，让我们每个人都有防震意识。我们是祖国的建设者、保卫者，让我们快快行动起来，共同防止灾害的发生。“防震减灾，人人有责”让我们共同祝愿明天的地球更加光明，更加灿烂!600字 小学
栏目热门
-
1.0