读《长衫老者》有感
看着手里的这篇《长衫老者》,我的眼前仿佛出现了这位老者的身影——他仍然在死胡同口写着字……
看完这篇文章,你一定会被老者的行动所折服。虽然这几年间,不断会有人认为这条弯曲的胡同,会通向那边的闹市,所以就顺着路向前走,但是走到底,再一拐,迎面竟是一堵墙壁。人们只好认命,又从原路返回。却没有一个能留下脚步,写下对于别人的告示。直到有一天,这位老者也来到了胡同口,也撞上了死胡同。可是,他走出来时,面无懊丧,不同常人地写下了告示:“此路不通”。从此,胡同里大变样子。
这一张纸、一支笔和四个简单的字,体现出了长衫老者的肯动手去做和比别人突出的细心。
这天下午,我在楼道中踢毽子。过了一会儿,一位阿姨从楼上下来,发现了一张餐巾纸掉在地上。她啧了啧嘴,说:“是谁乱扔垃圾,这么不讲文明?也不想想这会污染环境的!”说完,便绕过了纸巾。啊,阿姨和长衫老者一样细心,但她为什么不动于衷,不把纸巾扔进垃圾箱呢?我带着疑问继续踢毽子。
又过了一会儿,来了位大哥哥,他好像没看见一样,从纸巾上踩了下去,又走了。一位看似长衫老者的老公公,跟在后面。他弯着腰,手中拿了一个塑料袋,里面装满纸张。只见他慢慢走向那张纸巾,然后捡了起来,放进口袋里。
现在,我终于知道了答案:勿以善小而不为。人光有阿姨的细心是不够的,一定要肯动手去做。但是这一举动看似简单,真正泰然地去做,也不容易啊!
读《鲁滨逊漂流记》有感
今天,我又翻开了丹尼尔。笛福写的《鲁宾逊漂流记》,书中的主人公,那个勇敢、坚强、不怕困难的航海家、庄园主鲁滨逊又再次浮现在了我的面前。
这本书主要讲了:鲁滨逊从小就很想航海,但是他的父母却坚决反对他,但是他依然坚持着自己的理想。在一次航海中,鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后,
他凭借自己顽强的毅力,与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧,利用枪支和简单的工具,自力更生,自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力,他不仅有了自己的住所和家具,还有牧场、种植园,甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下,能过上这样的生活,是很不容易的,这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。
鲁宾逊是一个善于帮助别人的人,他从一帮食人族手中救下一个俘虏,那天是星期五,所以就给他取名叫“星期五”。从那以后,“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久,他又从食人族手中救出了几个俘虏,和他们一起劳动,共同生活。后来,一艘英国船只经过荒岛,鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手,乘船离开荒岛,返回英国,过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国,这段时间竟长达二十多年之久。
看完这本书,我问自己:如果我跟鲁滨逊一样也一个人来到了荒无人烟的岛屿,我能向他一样生存二十年吗?鲁滨逊凭借着自己过人的胆量和丰富的知识还有他那双灵巧的双手在孤岛上生活了二十年,也许我在那里三年左右我就因为没有粮食饿死了或者被食人族吃掉了,再不然就是在帮船长镇乱时被枪杀了。他干的许多事情,比如说挖陷阱、建围墙、盖房子、挖地洞等等,我根本连想都没有想,更别说去做了。鲁滨逊会用枪去打猎,可你要是给我把枪,让我用它去打猎,我拿都不一定拿的起来,扳机还不一定扣得动,见到猎物,谁打谁还真不一定。因此,自力更生是很重要的,我准备从现在开始学习知识,这样就能在紧要关头派上用场。
同学们,让我们多珍惜我们现在的美好生活,别生在福中不知福。多学习鲁滨逊,学习他的勇敢和坚强,有备无患。
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衣衫老者冯骥才幼年时,家的对面有一条死胡同。常有外乡人或不熟悉路的小贩撞进死胡同,然后出来时每个人都一脸的懊丧,恨不得踢倒死胡同里那堵该死的拦路的墙。有一天,来了一位长衫老者,他进了死胡同,不久自然也返回来了。可是这位老者不同常人,他没有懊恼,而是掏出一支毛笔,一张纸,蘸墨写下四个大字“此路不通”,贴在了胡同口。从此,再也没有人误闯死胡同了。是的,就是这简单的举动解决了困扰很多人的小麻烦,但是为什么长久以来就一直没有人想到这么去做呢?那位长衫老者想到了,去做了,于是成为受人敬佩的一个人。其实,在生活中,并不缺少这样的“长衫老者”。有一次下课,我看见前排的两个同学与同桌在相互推诿一个纸团。我好奇地过去,想看看里面到底是什么。“喂,别碰,里面包了口水!”同桌提醒。“啊?恶心死了!”我一把抓起纸团,扔给前排同学。“啊,我不要,我不要!”前排同学也觉得恶心,又扔给了同桌。“啊!”同桌尖叫一声,又把纸团推给我。“不要不要!”我想再把纸团扔给别人,却不小心扔到了地上。A同学捡起了纸团。“别拿!里面有……”“嗨,这有什么……”他似乎满不在乎,“扔掉不就得了。”他边说边径直走到垃圾桶前,一扬手,这个被我们视为“炸弹”的纸团就这样去了它该去的地方。看着A同学走去的背影,我不禁心生内疚。是啊,这么简单的一个举动,我们为什么都没有想到呢?也许我们想的更多的是这张恶心的纸团会污损了我们的手,污损了我们的课桌,污损了我们的学习空间,而没有去考虑,如此推来扔去的,实际上是污损了大家的学习环境,更污损了我们自己的心灵。在我们身边,这种类似“长衫老者”的举动其实并不少见。公交车上热心人为老幼病残让座,雨天里好心人为别人撑起一把伞,烈日下有心人义务铲除着扰民小广告……这许许多多看似简单却又伟大的举动,利人利己,何乐而不为呢?就让我们从现在开始,做一位“长衫老者”那样受人敬重的人吧!650字 四年级 议论文
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