童心是什么？_读《淘气包马小跳之贪玩老爸》有感
600字
四年级
马小骥，哦不，马小跳为什么爱玩，会玩？为什么能玩的花样百出？能玩出聪明与机智？那是因为马小跳有一个当玩具设计是得贪玩老爸一马天笑。这个怀有童心的爸爸，有着非凡的想像力和创造力，他从马小跳身上获得灵感，设计出金牌玩具跳跳娃，成为享誉全球的金牌玩具设计师。他不仅是能跟马小跳玩到一起的伙伴，还是马小跳成长道路上为他排忧解难的知心朋友。
童心是什么？有人说世界上最美的花是微笑，世界上最单纯的心是童心，世界上最快乐的人，就是拥有童心的人。马天笑先生就是这样的“小朋友”。快乐是一天，不快乐也是一天，他干脆选择了在欢声笑语中度过。面对秦老师，马天笑点头哈腰，就像一个没长大的孩子。面对马小跳，他们俩一起玩，玩得开心，玩的真实，这就是童心。
童心是什么？童心是通往大家心灵的道路。只有拥有童心的人，才更加真实。像马天笑这样童心未眠的人，往往容易成功，置于秘诀吗，就在他自己身上：比如真诚，比如想像力和坚持性，最重要的是童心，只要持有它，什么事业、学业、朋友这些字眼就触手可得。童心方使人心灵丰满而充实。
童心是什么？童心是我们在成长道路上不可缺少的东西。而现在恰恰相反，几乎没有人关心这至关重要的因素。童心这两个字连我听起来都是这样的陌生，又有谁能够真正领悟他呢？所以现在，我们要把它当作一种学习，一种和听课读书做也同样重要的学习。
正如刘禹锡所说："诚天性之潜感，顾童心兮如疑。＂童心是快乐的象征，正是新时代的萌芽，让我们为了快乐也为了童心和自己，勇往直前吧！
读《狼牙山五壮士》读后感
300字
六年级
读了《狼牙山五壮士》这篇文章后，我了解到了五壮士的英雄壮举，他们为了掩护群众和主力部队转移，五位壮士拖住敌人，把敌人引上了狼牙山后又痛击敌人，面对强大的敌人，最后五位壮士英勇跳崖，在战士们纵身跳下悬崖时，他们想到的不是自己或是自己的亲人、家人，想到的而是自己的祖国，喊着口号声：“打倒日本帝国主义”
“中国共产党万岁”。这声音惊天动地，气壮山河！他们年轻的生命就这样献给了祖国。
看到这里，我思绪万千，如果没有像五壮士这样的英雄，我们现在将过着怎样的生活，也许我们已经沦为亡国奴，也许我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶早已死在了敌人的枪口。感谢这些英雄们，使我们有了生命，有了现在的幸福生活。我们更应该珍惜现在的美好生活，好好学习，在今年的清明节我要为这些烈士们献上一束鲜花，我要在烈士面前庄严宣誓。
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四年级
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读《淘气包马小跳》有感今年寒假，我读了一本《淘气包马小跳》。这本书讲了一个叫安琪儿的女孩，她很笨，但是在她身上发生了很多趣事。安琪儿虽笨，却天真可爱，乐于助人。在班上，她成绩不好，但是在脑筋急转弯中她去又快又准的猜出了谜底，谁也比不过她，此后，全班都知道她的特长：答脑筋急转弯。从她身上我学到了：每个人都有自己的长处，我们要善于发现自身的长处。我是个中等生，成绩一般，擅长绘画，但是我很自卑。可读完这本书认识了安琪儿后，我变得更加乐观了。那次，班上选举宣传委员，老师选了班上几个同学画一个预防结核病的黑板报，其中就有我，经过投票，我竟以58票当上了宣传委员，当看到了同学们向我投来了赞赏的目光，给我热烈的掌声时，我一下就看开了，觉得生活十分美好。我应该看到自己的长处，给自己足够的自信心！以前，老师提问时我就算知道答案也不敢举手回答，但是看来这本书以后，我发现举手也没有那么难。多去书的海洋遨游吧，在那里，你不仅能交到更多的好朋友还能认识更优秀的自己！老师点评：文章结构清晰，主题突出.小作者能将感悟与学习生活结合，表达自己的真情实感，非常棒!除了绘画，小作者的作文也非常不错哦！加油！450字 四年级
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读《淘气包马小跳》有感我借用寒假的时间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了！从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！四年级:冉云博作文网专稿 未经允许不得转载1000字 四年级 写人
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读《淘气包马小跳》有感读《淘气包马小跳》有感荆韬《淘气包马小跳》是著名女作家杨红樱写的。说的是马小跳和唐飞、张达、毛超以及其他同学和家长之间发生的事情。这篇文章充分表达了孩子们的心声。孩子们在发育期间，非常需要尊重，就像文中马小跳的爸爸一样，他(马小跳)犯一点错误并不会去打、骂他，而是像铁哥们一样安慰他，这不正是孩子们需要的父爱吗?在《笨女孩安琪尔》这一册让我认识到了：再笨的人，也有优点，正如文中的安琪尔，虽然笨，但猜脑筋急转弯表现特棒。因为她很简单，所以猜的很快，所以我们不能轻视身边任何一个人，因为这个故事让我明白了“尺有所短，寸有所长”的道理。《淘气包马小跳》是一本走进了孩子们内心世界的书，请各位爸爸妈妈和同学们都来看看这本书吧!指导教师崔梅茹300字 四年级 状物
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读《淘气包马小跳》有感暑假里，我看了《淘气包马小跳》系列丛书。这些书是杨红缨阿姨写的，书的主人公是马小跳，还有他的三个“铁哥们”。马小跳是个心里有话不说出来会憋得难受，但有一个秘密他不会告诉任何人的人。他对朋友赤胆忠心，却经常遭到朋友的背叛。他大错不犯，小错不断，站办公室的时候垂头丧气，出办公室的时候欢天喜地。他的三个“铁哥们”分别是：河马张达，猿猴毛超和企鹅唐飞。张达嘴巴大，舌头也大，说话时嘴巴一张一合地有点像河马，所以大家都叫他“河马张达”。他奉行“君子动口不动手，因为他虽然嘴巴大，但说起话来总是结结巴巴，含含糊糊，所以他宁肯动手也不愿多说一句话。他是吵架会输，打架会赢的一个人。毛超像猴子一样瘦，也像猴子一样机灵，但猴子不说废话，毛超的废话却多得十箩筐里有九箩筐废话，所以他还有一个名字就是废话大王。唐飞是个不折不扣的小气鬼，他的兴趣爱好除了吃，还是吃，所以他胖得挺出的肚子像企鹅，走起路来更像企鹅，大家就送他个外号——企鹅唐飞。在《丁克舅舅》这本丛书中，马小跳的丁克舅舅与众不同，他把头发染来染去，头上常常是五彩缤纷；他手里常提着个笔记本电脑，有空就捣鼓几下，他上班的地方也和别人不一样，他是在咖啡店里上班……丁克舅舅是“新新人类”，对马小跳来说，他简直是一个谜。丁克舅舅喜欢玩蹦极、赛车，还喜欢去水吧、陶吧、布吧……。在这本书里，马小跳和他的三个“铁哥们”跟着丁克舅舅学习了很多自己从来没有见过的东西，也认识了与众不同的舅舅其实是一个既热心又正真的人，让他们明白了人的着装打扮与他的好坏没有直接关系。只可惜的是丁克舅舅30岁了，还没结婚，为了不让外公外婆发愁，马小跳决定给自己找个舅妈。还有很多有趣的故事，如《四个调皮蛋》、《巨人的城堡》、《贪玩老爸》、《轰隆隆老师》、《开甲壳虫的女校长》等等。这些书中，都有它们自己的故事，每本书都有一番情趣，我建议大家都来看《淘气包马小跳》。河南安阳北关区豆腐营小学四年级:虎妞宝贝9394700字 四年级 读后感
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读《淘气包马小跳—轰隆隆老师》有感我看了这本书，里面讲的是：路曼曼有一个专门记马小跳表现的本子，每天下午要交给秦老师，秦老师是马小跳他们班的班主任。天天下午马小跳都要在秦老师的办公室里罚站，这样下去可不行。那天午睡的时候，马小跳拿出他爸爸的高倍望远镜，他看到了轰隆隆老师正在做科学方面的“鸡蛋入水”游戏，下午马小跳就要叫轰隆隆老师教他做这个游戏，轰隆隆老师是一个科学老师，所以他经常做科学游戏，等轰隆隆老师教完马小跳做这个实验后，马小跳开始玩这个科学游戏的时候，却没成功，反而还把鸡蛋给弄破了！马小跳开始很崇拜轰隆隆老师，但是后来他知道那个游戏的原理后，就不崇拜了，科学是要有技术才行的。我觉得马小跳很调皮，但不像毛超，毛超说十箩筐话，九箩筐是废话，一箩筐是真话。马小跳有个优点，他敢于承认错误，而毛超不同。这本书，里面讲的是：路曼曼有一个专门记马小跳表现的本子，每天下午要交给秦老师，秦老师是马小跳他们班的班主任。天天下午马小跳都要在秦老师的办公室里罚站，这样下去可不行。那天午睡的时候，马小跳拿出他爸爸的高倍望远镜，他看到了轰隆隆老师正在做科学方面的“鸡蛋入水”游戏，下午马小跳就要叫轰隆隆老师教他做这个游戏，轰隆隆老师是一个科学老师，所以他经常做科学游戏，等轰隆隆老师教完马小跳做这个实验后，马小跳开始玩这个科学游戏的时候，却没成功，反而还把鸡蛋给弄破了！马小跳开始很崇拜轰隆隆老师，但是后来他知道那个游戏的原理后，就不崇拜了，科学是要有技术才行的。我觉得马小跳很调皮，但不像毛超，毛超说十箩筐话，九箩筐是废话，一箩筐是真话。马小跳有个优点，他敢于承认错误，而毛超不同。初一:沈烨600字 初一 读后感
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《淘气包马小跳》读后感作文网专稿 未经允许不得转载马小跳是杨红樱虚构的一个艺术形象，但任何一个被广泛认同的艺术形象能在显示生活中找到他的影子，它就像生活在你身边的一个同学或一个朋友。马小跳这个人物形象，实际上是一个大众，人人都熟悉的男孩性格集体，作者在马小跳身上表现出的天真，无邪，自由快乐的天性，所以马小跳能走进千家万户，能跳进孩子们的心里，就因为他是真正的孩子。马小跳在书中是一个淘气包，身上有这样那样的缺点，每天错误不断，但他诚实，勇敢，快乐，有爱心，还有幽默感。在《淘气包马小跳》这么多本书中，而我最喜欢《开甲壳虫车的女校长》。这本书的内容是讲马小跳、唐飞、张达、毛超四人又迟到了，这三个人都是马小跳的铁哥们，都是那种天真可爱的类型。他们还常出祸，这次他们迟到让班主任很生气，让老师更生气的是，他们居然“说谎”，说什么路上遇到一位开甲壳虫车，戴珍珠项链的阿姨，她车没油，开不动，于是他们帮她推车到加油站……最后他们跑去找旧校长，这位旧校长对他们很好，他们到了校长室，发现不是以前的校长，而是那个开甲壳虫车的女人。这本书主要讲的是这四个淘气包与这位女校长的事。马小跳的3个好朋友，口中的“铁哥们”，都是天真，与马小跳一样的小孩。唐飞，身形很肥，贪吃的家伙。张达，口吃，但人善良，运动神经很好，经常跑步上学。毛超，这个超爱说话的人，米兹说话都是十问有九问都是废话，很爱表现自己。这本书含着孩子们的天真可爱，表现了孩子每年的童趣，适合小朋友们看。实验小学四年级:尤嘉600字 四年级 读后感
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《淘气包马小跳》读后感高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”我读过不少的书，像什么《十万个为什么》、《西游记》、《三国演义》……我全都读过。不过，我最喜欢的，还是杨红樱阿姨写的：《淘气包马小跳》系列。这本书主要讲了一个学习成绩极差，而且丑陋的一个男孩儿——马小跳，他可是一个学校里“着名”的捣蛋鬼！上小学时，马小跳把邻居安琪儿爸爸珍藏的一个足球私自带到学校里玩，气得安爸爸大发雷霆；他还背着爸爸马天笑在学校与家庭联系本上开心地与班主任打笔仗，最后，马天笑不得不去学校挨批评……。我在《淘气包马小跳》系列的这些书中最喜欢的就是《宠物集中营》了，这个故事讲的是：一个偶然的机会，马小跳认识了麦冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。马小跳软磨硬泡，终于说服麦冬娜姐姐送患眼病的西施狗去宠物医院看病。在宠物医院，他们遇到了吓人的斗牛狗拉登、受伤的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……后来患肥胖症的德国牧羊犬海盗、法国鬈毛狗雪儿也相继来到麦冬娜姐姐家……麦冬娜姐姐居然帮宠物狗们设计服装，大家开心极了，没想到意外的事情却发生了！一辆帕萨特开进了小巷，雪儿主人的车跟帕萨特这种车一样，雪儿以为主人来了，迎了上去，拉登汪一声叫，把雪儿推到公路边上，自己却被车轮拦腰碾过。拉登的嘴边流出了鲜红的血，雪儿很伤心，泪水滴答滴答的往地上流，雪儿哭着用舌头把拉登的血舔的干干净净，一点也看不出来拉登流过血，这是因为雪儿不想让别人看到拉登死的样子。拉登为了救雪儿失去了自己的性命，真可怜，真伟大。啊！《淘气包马小跳》系列的这些书实在是太有趣了，使我总是爱不释手的。马小跳的一家人都很搞笑，几乎每一天都是有酸甜苦辣的，最惨的是马小跳的爸爸了，每天都被叫去学校……五年级:萧炎1600字 五年级 读后感
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《淘气包马小跳之暑假奇遇》读后感唉，这个假期真无聊啊，什么有趣的事都没有。不过还好，爸爸给我买了一本书，那本书名叫《淘气包马小跳之暑假奇遇》。这本书真好看，每一次我拿起它都会废寝忘食，现在我就给你们讲一讲这本书的精彩内容吧。《淘气包马小跳之暑假奇遇》是杨红樱创作的其中一本童书，它主要讲了这样子的一个内容：马小跳的奶奶家在野生动物保护区，热爱动物的马小跳，在这里度过了一个难忘的暑假。他帮胖猴子减肥，用“杀鸡给猴看”的妙计，吓退了到处捣乱的坏猴子；当他发现村民在夜里捕捉国家两级保护动物穿山甲，便跑到专卖野生动物肉的野味餐厅，将关在那里的娃娃鱼等各种野生动物全都放生了；他还发现在一座黑暗的小屋子，关着一头黑熊，便机智地将这一情报传到“黑熊保护中心”，这一头被折磨了十一年的黑熊被成功地救了出来。哎，现在的人，真的太不爱护大自然了，任意砍伐树木，破坏大自然，就会发生洪水，泥石流，地震等自然灾难。还有，现在地球的温度越来越高，北极和南极的冰川正在慢慢融化。然后有许多小动物成了人们餐桌上的美食，和人们身上的衣服。再这样下去就会有很多珍贵的小动物从我们的世界消失。我十分地喜欢这本书中的人物马小跳，因为他勇敢，正直，而且他还会保护野生动物，我们要像他好好学习，不再去伤害那些可怜的小动物了，让我们对所有小动物说一声对不起，让我们一起来像马小跳看起，好好爱护小动物，让我们一起为那些可怜又可爱的小动物建造美好明天吧。我现在只想说一句话，那就是：让我们一起来保护小动物吧，让那些小动物不在受到伤害了，不在成为我们餐桌上的美食吧，让那些小动物开开心心和人类相互依存。五年级:曹佳妮600字 五年级 读后感
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我最喜欢《淘气包马小跳》前些天，学校动员我们给灾区的小朋友捐书，我捐的是两本作文书和我最喜欢的＜＜淘气包马小跳＞＞这本书．这本书是妈妈在今年寒假给我买的．它讲述了一个调皮捣蛋的小男孩马小跳，和他的同桌好学生路曼曼，还有班主任秦老师之间的故事．马小跳调皮，上课爱插嘴，是班里的举手大王．可回答问题时却经常结结巴巴的．他最崇拜的老师是科学老师轰隆隆老师，因为轰隆隆老师会变魔术．他最喜欢的老师是美术课林老师，因为林老师很漂亮，而且对马小跳很柔和．那次，马小跳的腿伤摔了，还坚持要上美术课呢．同桌路曼曼样样都好，只是她有一个记录马小跳不良表现的小本子，正因为她讨厌马小跳，于是，她就在那个本子上记了一些虚假的马小跳不良表现．这样，马小跳就经常找路曼曼吵架，路曼曼就会多记几条不良记录．放学后，路曼曼把这个小本子交给秦老师，秦老师就对马小跳的情况一目了然，于是，马小跳被罚站就成了家常便饭．文章中写马小跳调皮捣蛋，但在我心目中马小跳依然很可爱．不调皮，不捣蛋，哪里是男生呀？说路曼曼样样都好，可我却觉得路曼曼还不如马小跳诚实呢！她的小本子上那些虚假的记录就说明她也爱撒谎，她当然算不上好学生！马小跳也和轰隆隆老师，林老师之间发生过许多趣事，真是让我＂跟着马小跳，不跳也会笑！＂我非常喜欢这本书，所以我把它捐给了灾区的小朋友，因为我也想让灾区的小朋友看看世界的博大和精彩．妈妈：这一篇是语文课程内作文，要求是介绍一本自己喜欢的书．写作文是在捐书后约两个星期，写的很普通，结尾拔的有点高了．不过遥遥捐书的确是很真诚的，选的都是自己非常喜欢的，并且也是新买的书．600字 三年级 写景
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