水中的“小精灵”
600字
五年级
状物
我家有一个既大而又美丽的鱼缸。鱼缸里生活着一群小神仙似的“小精灵”！在铺撒满鹅卵石；水草悠悠飘动；放着各种各样瓦瓷的水生动物的温馨环境里，自由自在、无忧无虑地生活着……
看！在鱼缸左边，两条全身布满玫瑰花纹的小鱼，正在水草丛那边开心地玩躲猫猫呢！玩得可尽兴了！哦？额头鼓如鸡蛋般的发财鱼——“小可爱”怎么悠然自得地在鹅卵石铺成的“小道”上散起步来？瞧！这位貌美如花的神仙鱼小姐正撒着轻柔的绵缎，如仙女般跳起了迷人的舞蹈！哇！衣着黑白相间的“博士”正在聚精会神地“研究”呢！可有趣了！！
每当我把食物放进去给我的爱鱼饱餐一顿时，小鱼们可来劲啦！总是争先恐后、狼吞虎咽地抢着吃，你抢我，我抢你！在“消费”食物的时候，最斯文的就要数神仙鱼小姐了！她的食物进口时，慢慢地品尝，细嚼慢吞，最后再把鱼鳞全部吐在一个隐蔽的角落下。最有趣的要数发财鱼了！他把目标停在了食物上，小心翼翼地靠近，再把小鱼或小虾逼近死角，最后扑上前去，一口吞没！
爸爸想让鱼儿减肥，少吃点鱼料，我可抗议！为了不让爸爸看见，我经常偷偷地多喂一点给我的爱鱼吃！
无论哪个时候，只要我走过鱼缸，不知是鱼儿和我产生了感情还是我们和动物有心灵相通，鱼儿们都围在身边，几乎都停止了所有的活儿。于是，我就拿出一面镜子，一起与这群可爱的“小精灵”快乐地玩耍。
午间，两条玫瑰鱼在愉快地嬉戏着；神仙鱼小姐又在展现她优美的舞姿发财鱼正在飞速穿梭快游；“博士”还在刻苦钻研……这是多么快活的场面啊！
哦！这群可爱的水中“小精灵”给我的生活增添了色彩，给我的童年带来了无穷的欢乐！
五年级:刘婉婷
毛城印象
350字
四年级
记叙文
听说毛城的桃花开了，我们去毛城看桃花。
远远的我就看见一座座山上绕着一片片粉红的“云霞”。一下车，在温暖的阳光中，一阵阵清新的空气迎面扑来，我们急不可待的朝桃林跑去，现在正是桃花开得最茂盛的时候。路上游人如织，有80多岁高龄的老奶奶拄着拐杖，一边爬山一边张着没牙的嘴唠叨：“今年的桃花开得最好！开得最旺！”；有扎着辫子的三四岁的小妹妹扬着红扑扑的脸不停的摆着各种姿势让爸爸妈妈拍照；还有几个月大的婴儿被爸爸妈妈抱着出来看桃花。。。大家的脸红润润的，妈妈以前给我讲了一句“人面桃花相映红”的诗，可能就是这样的吧。
我仔细的观察桃花，有雪白的，有粉红的，有火红的。争奇斗艳，像在比美一样。那些含苞待放的桃花像害羞的小姑娘，用手捂住眼睛从指缝里偷偷朝外看；那些飞舞怒放的像大方的大姑娘，以最美的笑脸欢迎游客的到来；有两朵开在一起的，像两个小朋友咬着耳朵说悄悄话；有几朵开在一起的，像跳着圈圈舞的仙女在举行盛大的舞会。
毛城的桃花真漂亮！
四年级
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状物
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水中小精灵我家生活着一群小精灵。一只只可爱的小精灵，自由自在地在水中游来游去。金色的小脑袋，鼓鼓的豆豆眼，撅着小嘴巴，鼓着像小扇子似的腮盖，一张一合，真像在扇扇子。它们挺着个大肚子，背鳍像一面金色的旗帜，在水中飘摇着，保持着身体的平衡。它们的胸鳍就像一对金色的翅膀，又像用丝缎织成的长袖，摆来摆去的，如同水中的仙子一般。它们身上的鳞片，金光闪闪，就像士兵的盔甲。它们的尾巴可美了，就像一条飘逸的丝织裙摆，多么精致可爱！它们就是——金鱼。这些可爱的小精灵在水中快乐地嬉戏着，饿了就不停地撞击鱼缸，嘴一伸一缩的，时不时吐出几个小泡泡，好像在说：“喂！我饿了，该喂食啦！”于是，我把一颗颗五颜六色、小虾丸似的鱼食投入鱼缸中，本来平静的鱼缸顿时充满了火药味。大鱼抢先游了过来，吞下一颗鱼食。小鱼也不敢示弱，身手敏捷，也吞下了一颗。突然，来了一条贪吃的金鱼，一口气吞下了所有的鱼食，但可惜被噎住了，吞不下去，只好又吐了出来，一连吐出了好几颗。一条小鱼急忙追过去，可惜早被其它金鱼抢光了。这条可爱的小金鱼又不停地撞击鱼缸，好像在说：“气死我了！气死我了！”我于心不忍，只好再投进一些鱼食，好安慰那条可爱的小金鱼。呀！真是一群顽皮可爱的水中小精灵！450字 五年级 状物
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水中小精灵我家生活着一群小精灵。一只只可爱的小精灵，自由自在地在水中游来游去。金色的小脑袋，鼓鼓的豆豆眼，撅着小嘴巴，鼓着像小扇子似的腮盖，一张一合，真像在扇扇子。它们挺着个大肚子，背鳍像一面金色的旗帜，在水中飘摇着，保持着身体的平衡。它们的胸鳍就像一对金色的翅膀，又像用丝缎织成的长袖，摆来摆去的，如同水中的仙子一般。它们身上的鳞片，金光闪闪，就像士兵的盔甲。它们的尾巴可美了，就像一条飘逸的丝织裙摆，多么精致可爱！它们就是——金鱼。这些可爱的小精灵在水中快乐地嬉戏着，饿了就不停地撞击鱼缸，嘴一伸一缩的，时不时吐出几个小泡泡，好像在说：“喂！我饿了，该喂食啦！”于是，我把一颗颗五颜六色、小虾丸似的鱼食投入鱼缸中，本来平静的鱼缸顿时充满了火药味。大鱼抢先游了过来，吞下一颗鱼食。小鱼也不敢示弱，身手敏捷，也吞下了一颗。突然，来了一条贪吃的金鱼，一口气吞下了所有的鱼食，但可惜被噎住了，吞不下去，只好又吐了出来，一连吐出了好几颗。一条小鱼急忙追过去，可惜早被其它金鱼抢光了。这条可爱的小金鱼又不停地撞击鱼缸，好像在说：“气死我了！气死我了！”我于心不忍，只好再投进一些鱼食，好安慰那条可爱的小金鱼。呀！真是一群顽皮可爱的水中小精灵！广东深圳福田区全海小学五年级:梁欣月450字 五年级 状物
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小精灵“肚子终于不痛了！”我清了清嗓子，“怎么这么冷啊！”便拉开窗帘，眼前闪现出一颗一颗的小水滴，每颗水滴都夹着一个活泼可爱的小精灵——雪。她们可是稀客哩！不知怎么回事，昨天还风和日丽的，今天竟然就风雪交加，真是个风雪之夜。“多美的雪啊！”我开心的笑了，“特别是在夜晚，仿佛一个个小精灵在无垠的星空下迎风起舞。”不一会儿，车子上、房顶上、枝丫上都铺满了白雪晶莹的感觉。在枝丫上的雪把叶子都压下来了，纷纷低下了头，好像在对多年不见得雪姐姐表示欢迎，表示把这片土地让给她。纷纷扬扬飘落在车子上、房顶上的雪错落有致，凹陷的地方也只有薄薄的一层，真没办法不让人生怜爱、怜惜之心。皎洁轻盈的雪姐姐飘落在大地上，为大地穿上了一件白色的“风雪衣”。校园里的梧桐枝上开满了星星点点的“梨花”，枝条上挂满了“银色的彩带”，远远望去，玉树琼枝，粉妆玉琢，充满了诗情画意。“哇！太好了，我们可以去大操场上玩雪了！”同学们听到我们可以去大操场上玩雪时都兴奋得手舞足蹈。大家不约而同地玩起了打雪仗。有的人赤着手捧起了散落的雪撒向天空，玩起了“天女散花”；有的人很怕冷，但还是不想错过就用脚踏雪，还唱起了“踏雪寻梅”；有的人借着手套堆雪人。每个人都像五月的石榴，脸蛋儿红彤彤的，咧开了笑脸露出一颗颗——脸衬得更红了，不知是冻得，还是开心的。可不要以为只有学生们参加这可是真正“师生同乐”。不过受苦的可是老师们了，同学们都拿雪球扔老师，不过也正好说明了我们喜欢老师，敬爱老师，应为只有喜欢、敬爱老师才会有欢乐同分享。快乐的时间总是过得很快，这洁白素装也要换下了，本是被积雪覆盖的树木也露出尖尖角了。虽然这个短暂的冬天，滴水成冰的冬天，令万物萧条的冬天就要退去了，但等待着我们的是一个和暖如春的新的一年，是我们期待着的春水淙淙、春雨绵绵的春天。您难道不为这个奇妙的世界而震惊吗？你难道就不觉的四季的变换是多么的富有魅力吗？令冰雪消融的春天，烈日灼人的夏天，秋高气爽的秋天，如银白世界的冬天，我相信你一定十分喜欢这四个有点小调皮但富有魅力的小精灵。温州市仰义第一小学五年级：林彦含800字 五年级 叙事
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“小精灵”在气温从高到低的变化过程中，天空中会伸出一架隐形的折叠桥，天上的无数气候精灵，就到人间来了。它们有一个神秘的名字——雾。黎明时分，小精灵们悄无声息地来了，它们穿着隐形衣，戴着隐形帽，蹬着隐形的滑板，整整齐齐地来了。它们玩滑板的水平可真高，一会儿就找到了自己应在的位置……等大家醒来，雾早已来临，这时大地虽然看起来朦朦胧胧，却让人有一种身临仙境的神秘快感。车窗上，结上了一层薄薄的“霜”，那是小精灵带来送给大家的“神之水”。飞快地穿过一层又一层的“雾门”，头发上留下了小精灵赠送的“润发露”，脸上还蒙着一张让人清新、凉爽的隐形面膜。当然，有的小精灵也是会生病的，所以有时“天之桥”就不会拥挤了，那么，来到地球的小精灵就不会那么多了。那时候，雾薄薄的，就像淡淡的一层纱。人们可以透过它看到一切景物，发现：绿叶，更绿了；绿草，更绿了；就连那黄的草，也携带着一种它马上就要苏醒的春意。因为小精灵来的少，带的礼物不够给大家分享，所以，只好为大地加入了“春天剂”，让小草们展现出春天的样子，为人们表演了一个美丽、清新的初春……有时，“天之桥”会在傍晚打开，小精灵们躲在云朵后面，待到太阳公公下班，才陪着星星妹妹和月亮姐姐一起出现……当它们有“人”生病时，也会给蓝天打上一针“明亮剂”……天空中，黑色衬托着一位挑食的大姑娘，她有时瘦，那是因为没找到可口的食物；而她胖时……别吵，仔细听！——她吃了好多好多美味佳肴，吃撑了，正在打嗝呢！她身边一群小不点，就像一群小羊羔，她们左蹦蹦、右跳跳，正与大姑娘玩捉迷藏呢！她们看到小精灵，立马就从藏身地跑出来了。然而，小精灵们也有调皮捣蛋的时候：那个夜晚，它们全体出动把隐形衣白色度数调到最大，然后再给你来几场车辆事故之类的。不过那之前，它们会先给你“端上”几“盘”“好玩的”，玩一把“欲擒故纵”的把戏。这些小鬼头呀！不过，那“好玩”的，可是真“好玩”。汽车在雾“道”里行驶，上、下、左、右，全是一片白色，就算车底，也找不到一块没有雾的地方。车的大灯、四角闪全部打开，直照车旁，可看到的，还是只有白色。车，缓缓前进，像一只在樟脑丸迷宫中迷路的蚂蚁，左冲冲、右撞撞，周围都是危险，危险就在四方……雾，是神秘的。雾，是友善的。雾，是美丽的。雾，是捣蛋的……我们尊重大自然，更热爱大自然。我爱雾，爱这群多姿多态、千变万化的小精灵；向往那送来、接走小精灵的“天之桥”和那神秘的天上世界……山东淄博高青县高青县中心路小学五年级:张瑞雪900字 五年级 读后感
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近视小精灵大家好，我是“近视小精灵”，你们可别小看我，只要哪位小朋友没有保护好自己的眼睛，我就会让他看不清东西，只能戴上高度近视眼镜！“咦？小猴你怎么戴上高度近视眼镜了？”全班同学围着刚走进教室的小猴问道。小猴便向大家哭诉起来。而我躲在角落里暗暗偷笑，洋洋得意地说：“这可都是我的功劳！”前几天夜里，我在四周寻找着能进攻的目标时，突然发现一个小学生的房间里还亮着光，我近前一看：这位小学生正是小猴，她躺在床上，双手捧ipad，喜滋滋地在看电影、玩游戏……我可不能错过这个好机会，我便像离弦的箭一样，狠狠地钻入她疲惫的眼睛里，好好捣乱一番。我还发现小猴还有许多极不爱自己眼睛的坏习惯！平时喜欢趴在桌上看书；做作业时，坐姿一点也不端正。低着头、弯着腰……紧接着就又是几个小时的ipad“世界”，而且从不放松一下眼睛，这就更利于我来搞破坏了。所以小猴的视力急剧下降，她的父母没办法了，只好给她戴上一副高度近视眼镜。后来，我又盯上了小猴的好朋友小鹿。可是她却十分爱护自己的眼睛，知道许多保护眼睛的方法，我偷袭了几次都有成功。看到她那水灵灵的大眼睛，就嫉妒万分！十分想把她的眼睛搞坏！“唉！现在越来越多的小朋友知道如何保护眼睛了，真是让我无计可施啊！不过你们也别高兴得太早，只要谁不爱护眼睛，我就会趁虚而入的！”近视小精灵边发誓边离开了。五年级:潘奕舟作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 想像作文
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水中的小精灵我家生活着一群小精灵。那一只只可爱的小精灵，自由自在地在水中游来游去，好像水缸就是它们的天下。它们有着金色的小脑袋，鼓鼓的豆豆眼，撅着一张小嘴巴，鼓着像小扇子似的腮盖，一张一合。它们挺着个大肚子，背着一面金色的旗帜，在水中飘摇着，保持着身体的平衡。它们的胸鳍就像一对金色的翅膀，又像用丝缎织成的丝绸长袖，摆来摆去的，如同水中的仙子一般。它们身上的鳞片，金光闪闪，像士兵的盔甲，像夕阳下的湖水。它们的尾巴可美了，就像一条飘逸的丝制裙摆，多么精致可爱！它们就是——金鱼。这些惹人喜爱的小精灵在水中快乐地嬉戏着，饿了就用小脑袋不停地撞击鱼缸，嘴一伸一缩的，时不时吐出几个小泡泡，好像在说：“我饿了，我饿了，该喂食啦！”于是，我把一颗颗五颜六色的鱼食投入鱼缸中，本来平静的鱼缸顿时充满了火药味：大鱼抢先游了过来，吞下一颗鱼食。小鱼也不敢示弱，身手敏捷，在混乱的鱼群中穿梭，也吞下了一小颗。突然，来了一条傻傻的小金鱼，怕鱼食被抢光，便一口气吞下了所有的鱼食，但可惜被噎住了，只好又吐了出来，像发连珠炮似的，一连吐出了好几颗，一条大鱼急忙追过去，趁别的鱼不注意，吞掉了所有的鱼食，满意地游到一个角落去休息了。嘿！这真是一群顽皮可爱的水中小精灵呢！四年级:冯子宁450字 四年级 状物
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在水中夏日炎炎的暑假，我在一所教游泳的培训班里学游泳。开学第一天，我畏畏缩缩，在岸边迟迟不敢下水，老师在浅水区向我叫道：“上课了！快下水！”我一步一步向水边挪移，每一步都有千斤重似的，十分艰难，好像被ge住了一般。慢慢的来到水边，小心翼翼的把脚伸进水中，嘶——，好凉！忽然，脚上一滑，“扑嗵”，我掉进了水中，溅起一阵水花，我在水中挣扎着，好不容易才把头探出水面，咳咳，呛死我了，抖抖头上的水珠，我扶着水中的栏杆，一点一点向老师那边走去，“怎么掉进水里去了？”老师问，我摇摇头，羞红了脸，老师见我不答，就说：“好了，我们第一节课先学浮吧！来吧！像我一样，手抓住栏杆，身体不要沉在水中，先慢慢浮起来。”我学着老师的样子，把潮湿的手，搭在栏杆上，然后，微微抬起双脚，却不料没把握好重力，整个人倒向了一边，老师见了，重新把我的手放在栏杆上，然后，把我的脚拿起来，我的身子便悬空了。“啊！——”还没体验过的我，面对这样的动作，害怕地大叫，老师受不了，拿岸上的一小块面包堵住了我的嘴，我咽下面包，准备挣扎时，手却一滑，我的上半身就应声沉到了水底，我在水中挣扎着，紧闭着双眼，喝了许多的水，手脚在不停挣扎，想要抓住什么东西，但是却什么也没抓到，最后还是老师从水里把我捞上来，我在岸上剧烈的咳嗽着，对水也多了几分可怖，如果再让我学游泳，我会生不如死的！所以，到最后我还没没有学会，但是，我也不想放弃，在水中的那一天，我忘不了，虽然这一次我失败了，但我下一次一定会成功！九十九次的失败，一次成功，那也是值得庆贺的！600字 六年级
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水中仙子妈妈是个喜欢养花之人。之从那天她把这株水仙花抱回来养后，我就知道其实是借花思念我刚离世的金兰太太。太太在世时，每逢在冬季，屋里总是能飘出淡淡的清香，只因为老人家喜欢水仙独有的美。在漫长的这一个月里，我们慢慢地等待。有谁能想到，孕育这美丽花朵的竟是这臃肿甚至丑陋的花根。等待的日子是难熬的，在这些日子里我一直幻想着花开时的情景，它是何时开放，又是怎样的颜色，怎么的形状。望着盆中舒展的绿叶，我不禁产生无尽的遐想。就在那一刻，水仙花终于开了。乳白娇嫩的花瓣，从嫩绿的叶片中翩然绽开，被清水一托，被微风一拂，就像一串铃儿，悠悠地唱响，和谐的音律跳动着。这淡淡的清香，从柔嫩的花朵中消然飘出，随风远播，沁人心脾。我惊喜地发现，在叶与叶的缝隙间，又冒出了一粒花苞，仿佛是一个奇异的生命就要诞生了。那种喜悦之情，不亚于哥伦布发现了新大陆。此后，花苞越来越多，嫩绿的叶子也愈加繁密。这绿叶，仿佛在保护这幼小的精灵，让它平安地降生到人间。我开始欣赏它旺盛的生命力，欣赏它一尘不染的小小花瓣。在纯白花瓣的怀抱中，内有一圈深黄色的花瓣，格外引人注目。这确实使它绚丽了不少，但我还是喜欢它洁白的外表和纯洁的内心。此时此刻，我终于知道金兰太太为何这么爱水仙。因为所有的花都是靠自己的努力与奋斗才能开放的。人们在欣赏花儿的美丽同时，是否懂得去欣赏它的内在美呢？“水仙”，“水中仙子”，如此美称，等待来年开放之时你那动人的身影……600字 初一