蜡烛
燃烧中的蜡烛,给人带来了多少美好,蜡烛如老师辛勤,如父母哺育……它也是一种成长,也是一种时间。因为电灯,只有在停电的时候偶尔点上一只照明,往往依靠别的文章来赞美的多,注意的少。偶然注意到一本杂志上带着蜡烛的图片,一眼望去就给人一种温馨的感觉。
比如说在过生日时蛋糕上会插上细长的蜡烛,几岁就插几只。彩色的蜡烛,五彩斑斓的生活,到底是代表一种成长,一种足迹。我到现在才发现,我的足迹带给我的印象太浅,在每一次过生日是那些残缺不全的蜡烛竟然被我扔掉了,这不等于摸平了自己的足迹吗?这本是代表我的成长过程最耀眼的证据,但它却被我忽视了。
晚上停电,闲着没事干就望着蜡烛发呆,这本是父母小时候用过的东西,它曾经是父母小时候的伴随,穿过的时间等于烧过的时间,转眼到我们这一代就换上了电灯。这是科技的发展和人类富强的表现,但是父母还记得它们的好吗?电灯比它们明亮,但没有它们那窜上的火苗,瞬间把人们的脸照的那样明亮。温暖的表现,不容许我们忽视。
从前,我讨厌停电,一但停电,屋里的一切便都暗下来。那时,爸爸正好点了一只蜡烛,妈妈便对我说:“我们小时候,第一次点上蜡烛的时候,都非常惊讶,它实在是太明亮了。”
明亮?这是明亮吗?很暗淡的光呀算起来它的明亮也就只能比上电灯的十分之一。但仔细看它可比电灯真实多了。电灯属于资源,在用完之前可以随时送电,但是蜡烛烧完就没有了,其实它一直在燃烧的不仅仅是它本身,而是我们的时光,看着我们从点燃它的那一刻起,它就已经在注视着我们了。从使用它的一瞬间,在这段时光里它是最了解我们的事物。时间大概就是借用蜡烛的身体来了解我们,指引我们。一面燃烧自己的时光,一面燃烧我们的时光,是蜡烛也好,人也好,真正能被比喻成蜡烛人每一刻所做的事和说的话都是有用的,只怕我们忽视了这段燃烧的历程,燃烧过就不会再有,哪怕重新找只蜡烛来重复这个阶段也已经并不是它原模原样本身了。
所有在燃烧中教会我们珍惜的蜡烛都是时间的化身。
窈窕淑女有点坏
沈良第一次看到柳初初的时候,并不知道她就是赫赫有名的中文系第一淑女,只不过是当时就觉得这个女生给他一种很特别的感觉。
那时柳初初正从开水房里面走出来,沈良形容说,她目光迷离地拖着一个特大号的暖瓶,仿佛没睡醒一样从台阶上晃下来,险些撞了身边的人。
沈良没等她走完最后一个台阶,就上去拦住她,问:“同学,请问F座宿舍楼怎么走?”柳初初用依旧迷离的目光扫了一眼沈良,“直接往前走,过了花坛右转第三座楼。”
“哎,同学,麻烦你把我送过去行不行?我帮你提暖瓶吧!”沈良不由分说已经抢了那个大暖瓶过去,“希望不会耽误你时间。”
到了F座楼下,沈良仍是很迷茫的样子:听说这学校的宿舍门牌号排得像迷宫一样,非常难找呢…...“柳初初点头表示同意:“我刚来的时候迷路过三次。”“那送我到327室如何?”沈良望着她说。
后来柳初初说,她是多么善良的女孩啊,就那么被沈良给设计了!当她好心地将沈良送到327室门口,他却对她说:“同学,我的寝室到了,要不要进去坐坐?”
柳初初目瞪口呆,更让她难堪的事情又发生了。沈良同寝室的人已经接了那暖瓶过去:“辛苦你了,又帮我们打水。”原来她从开水房拖出的那暖瓶,竟是误拿了沈良寝室人的。
拿错暖瓶也就罢了,转身就走也无人识得她。可偏偏沈良寝室的那个人已经嚷开:“这不是中文系才女柳初初吗?大驾光临,欢迎欢迎!”
沈良立刻上上下下仔仔细细看了她一遍,惊呼:“原来你就是柳初初,中文系第一才女加淑女,全国大学生征文比赛三等奖、市演讲比赛第一名的那个大名鼎鼎的柳初初!”
大名鼎鼎的柳初初未等他嚷完,立刻落荒而逃。
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蜡烛放学了,我和同学急追慢赶的坐上了最后一班公交车,天黑的真快,到家的时候家家户户都亮起了灯,看着实那么的温馨,我必须马上写作业了,要不又要挨老妈骂了,作业写道一办的时候,突然停电了,急的我大叫起来,奶奶我的作业没法写了怎么办啊?奶奶想想了。说咱家还有根蜡烛,奶奶把蜡烛点亮插在瓶子口上,放在我的书桌上,我高兴的一边跳,一边拍手,“太好了,我可以写作业了”平时的时候我还真没有注意到这小小的蜡烛,它是多么的微不足道啊,没电的时候却能带给我们光明,看着这摇曳的烛光,我仔细的看着它流下了“眼泪”,我不禁想起了那句话“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这不就像老师一样吗?老师也是一只不起眼的蜡烛,在关键时刻,默默的奉献着,把精力都投入到教学中,为国家培育出一批批的栋梁之才,老师的这种精神不正是像蜡烛一样吗?我正在遐想中,突然来电了可是我还是舍不得把蜡烛吹灭,奶奶从屋里出来了说,“吹灭了吧,留着下次再用,这要是以前,一停就是一晚上的,现在很少停电了,可是还是不能少了它,”我念念不舍的把蜡烛吹灭了。可是我的心还在蜡烛身上。这时,门铃响了。妈妈回来了,我冲奶奶做了个鬼脸,敢紧专心的写作业了唐海县第一实验小学四年级:董怡彤500字 四年级 记叙文
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蜡烛古时侯的夜晚,为人们照亮黑夜的,是蜡烛。它燃烧着自己,为人类带来光明,当黑夜过去,天亮了,蜡烛却已燃尽了自己,变成了灰烬。现在,人们有了电灯,却早己忘记了曾径为他们带来无数个明亮的夜晚的蜡烛。只有在停电的时候,才会想起它!蜡烛虽说知道自己只是电灯暂时的替代品,但它却不曾计较,而是努力耗尽自己的最后一点力气,为人类带来光明。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始于,在我们的生活中,老师,不正是这样的吗?早晨,起得最早的人是谁?老师!夜里,为同学们批改作业到深夜的人是谁?还是老师!老师,在为我们燃烧着自己,燃烧着青春,为了我们,老师放弃了多少个休息日,放弃了多少次全家外出游玩的好机会。老师,是辛勤的园丁,为了小树,小花的成长,辛勤地呵护着他们,照料着他们,直到小树长成了高大挺拔的参天大树,直到小花成了一片艳丽的花丛,而他们还是不肯休息,而是继续培育着下一批的小树,直到原野一片碧绿,这时,他们终于肯休息了,但是,他们己不再年青。老师,是蜡烛,为我们照亮知识的宝库,为我们照亮前进的道路。不,应该说蜡烛像老师,为人类无私地奉献着,无论多么辛苦,从不计较,默默无闻地抚育着祖国新时代的接班人,为了祖国未来的宏伟蓝图,默默地燃烧着,奉献着……我爱老师,因为他们为了培育我们像蜡烛一样燃烧着自己古时侯的夜晚,为人们照亮黑夜的,是蜡烛。它燃烧着自己,为人类带来光明,当黑夜过去,天亮了,蜡烛却已燃尽了自己,变成了灰烬。现在,人们有了电灯,却早己忘记了曾径为他们带来无数个明亮的夜晚的蜡烛。只有在停电的时候,才会想起它!蜡烛虽说知道自己只是电灯暂时的替代品,但它却不曾计较,而是努力耗尽自己的最后一点力气,为人类带来光明。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始于,在我们的生活中,老师,不正是这样的吗?早晨,起得最早的人是谁?老师!夜里,为同学们批改作业到深夜的人是谁?还是老师!老师,在为我们燃烧着自己,燃烧着青春,为了我们,老师放弃了多少个休息日,放弃了多少次全家外出游玩的好机会。老师,是辛勤的园丁,为了小树,小花的成长,辛勤地呵护着他们,照料着他们,直到小树长成了高大挺拔的参天大树,直到小花成了一片艳丽的花丛,而他们还是不肯休息,而是继续培育着下一批的小树,直到原野一片碧绿,这时,他们终于肯休息了,但是,他们己不再年青。老师,是蜡烛,为我们照亮知识的宝库,为我们照亮前进的道路。不,应该说蜡烛像老师,为人类无私地奉献着,无论多么辛苦,从不计较,默默无闻地抚育着祖国新时代的接班人,为了祖国未来的宏伟蓝图,默默地燃烧着,奉献着……我爱老师,因为他们为了培育我们像蜡烛一样燃烧着自己1000字 五年级
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蜡烛小时,我问:“蜡烛是什么?”人说:“蜡烛是可以照亮人的。”长大,我又问:“蜡烛是什么?”人又说:“蜡烛是老师。”现在,我又问:“蜡烛是什么?”人说:“蜡烛是好老师。"我不明白,人为什么说的那么深奥。我明白,蜡烛是一位老师,点亮了自己,燃烧了别人!!!100字 五年级 叙事
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蜡烛蜡烛在燃烧时,蜡油滴滴,火苗闪闪,消耗着自己,无声无息的把光明送给人们,直到生命的最后一息。这是何等高贵的献身精神!唐朝有一为诗人曾写到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是赞美蜡烛这种无私的献身吗?这种精神在我们这个时代里处处可见。我们敬爱的周总理,在战争年代,南征北战,出生入死,为革命做出了杰出的贡献。解放后,他当了总理,仍然全心全意地为人民服务。有一次,他审阅了一个文稿,整整工作了一夜,却叫别人去休息。周总理休息时间很少,经常整夜工作,身体累垮了,累病了,直到生命的最后一息。他的一生不正像燃烧的蜡烛吗?我深情的看着渐渐缩短的蜡烛,它浑身洁白,光亮照人。我又想起那些教育我,培育我的老师,为了党的教育事业,为了下一代的成长,把自己掌握的知识,毫无保留的传授给我们。他们有的早来晚归,批改作业,直到深夜;有的节假日不休息,给学生补课;有的带病坚持上课,甚至晕倒在教室里……这种园丁精神不也像这燃烧自己,照亮别人的蜡烛吗?400字 初二 记叙文
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蜡烛当夜幕降临的时候,家家户户的灯火已经亮了。我急冲冲地回到家里,正准备打开书包做作业的时候,突然间停电了。这个时候,我想起了被我遗弃在角落的半截蜡烛。由于我们这里是农村,所以经常会停电。妈妈总会多买一些蜡烛备着,以防不时之需。蜡烛,十几厘米长的东西,在人们的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们的生活带来很多的方便。在没电的时候,蜡烛能给我们送来一丝光明,一点浪漫,一些温馨。我看着它,突然想起大诗人李商隐的一句诗——“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不仅给我们送来了光明,更重要的是它那种牺牲自我的精神,让我肃然起敬。它让我想到了老师,和它一样,老师也把他的一生毫不保留地献给了自己的学生,献给了那三尺讲台。小小的蜡烛,是如此平凡,久久地等待,只为了给人们送来一丝光明。它又是那么的不平凡,用它短暂的一生,绽放光亮,尽管那光亮对人们来说,也许是微不足道的,可却是它最灿烂的光芒。面对着眼前那支只剩下半截的蜡烛,我心里流过一丝暖流,起笔开始在它微弱的光芒下写作业。400字 小学
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蜡烛生活像秋天的风,从身边呼呼吹过,从指尖轻轻绕过,带来了苦恼,带来了甜美,也带来了繁星般的琐事,我最难忘的就是那一件事了……那天,我正在洗头,突然,“砰”的一声响,我惊了一下,原来家里停电了,眼前顿时一片漆黑,只能看见妈妈那黑乎乎的眼睛在晃动。我像睁眼瞎一样到处摸索,寻找家中的大门。不一会儿我找到了大门,我一推而出,去购买红红的蜡烛。我似离弦的箭一样奔跑了起来,脚下像踩着风,有一种飘飘欲仙的感觉。刚买好了蜡烛我又像风一样跑回家中……我立即点燃了蜡烛,家里顿时明亮起来,像一个红彤彤的天堂,多亏了蜡烛。自己却在一点点减少,它这种牺牲自己,照亮别人的精神就像是我们的老师。想到这,我不仅鼻子酸了一下,我们之所以变得这么懂事,那么听话,不也是老师每天的心血吗?想着想着蜡烛灭了,我只好再点燃一根,我呆呆地望着蜡烛,浮躁的心渐渐平静下来。一滴,两滴……蜡烛慢慢又从蜡烛身上冒出来。流下来,似悲伤的眼泪,又似开心的眼泪;悲伤可能是因自己不久后就会变成一堆蜡油,开心可能是因自己短暂的生命中照亮了别人。一段时间后,红红的蜡烛再一次在皎洁的月光下熄灭了,它流下是滚烫的泪;燃烧的是它宝贵的生命。我被蜡烛的精神感动了,不禁轻轻哽咽起来,妈妈觉得很奇怪,问:“你怎么了”?怎么哭了?我停止哭泣,笑了笑;说:“我没什么事”。妈妈叹了口气,转头放心地去做家务事了……我再次点着了一根蜡烛,漆黑的夜晚,唯有这小小的光芒为我送来了温暖,送来了光明……它让我突然想到了雷锋叔叔,他不就存在着甘于奉献的精神吗?花生也是默默无闻,朴实无华,不计较名利的品质。唐代诗人李商隐曾经写过这样一句诗:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。诗人不仅仅赞扬的是蜡烛以及春蚕,还有世界上所有甘愿无私奉献的人。我们也因该像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人,不求回报,甘愿奉献,我们要像它学习。假如整个社会上的人都有着蜡烛一样的精神,我们的社会是多么的温暖啊!800字 五年级
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蜡烛呀!小区突然停电了,到处都是漆黑的一片,整个小区沉入了黑暗之中。爸爸靠着星空暗淡的亮光在抽屉里找出了几根蜡烛,妈妈点燃了其中一根,在黑暗中有了一丝光明。紧接着有好几户人家也点燃了蜡烛,整个小区从黑暗中重现了光明!可惜啊!刚才我们还在看着电视新闻,说有一名男子因事业失败而去跳楼自杀,警方来到了想阻止他……这时刚好停电,真不知道这名男子有没有跳下去,他才二十多岁啊!有的是时间,人生才刚刚开始,为什么这么傻呢?难道他不明白生命的可贵吗?我坐在蜡烛前面,慢慢地看着它燃烧,点点地燃烧着,它的火光虽然小但很美,在漆黑色的点缀下,显得更美,更亮!这时妈妈走了过来,说:“平,看了今晚的新闻,你知道这名男子为了什么而自杀吗?”是因为事业失败而自杀的!我说道。妈妈严厉的说:“这只是片面的,其实是他不知道人为了什么而活着。平,那你知道吗?”我摇了摇头,妈妈坐在我旁边,望着烛光说:“其实,人的生命不在于长短,而在于你是否生活过,是否努力过。你也知道居里夫人,她活得并不风光,也没有得到很多的报酬,但她为了生命仍然艰辛地生活着,奋斗着,哪怕生活贫困,丈夫去世,她也从来没有想过要自杀,因为她明白生命是短暂的,生命意义就是在这短暂的时间内做出一些有意义的事,为人们创造一些幸福,让自己活得精彩。就像这蜡烛……”“我们吹灭它吧!”我把妈妈的话插断了。“为什么要吹灭它呢?”妈妈问道。我说:“如果蜡烛全部烧完后,它就‘死’了,就和我们人类自杀一样!”妈妈笑了笑说:“这蜡烛的生存意义就是为了照亮漆黑的世界,让我们能看到一切。从我们点燃它的那一刻开始,它就开始为我们工作了,如果你吹灭了它,那么它将工作不了,不能为我们服务了!”妈妈的话一说完,就来电了,而蜡烛还剩下一点,我没有吹灭它,让它的工作继续做下去,一直做到熄灭为止!因为我也愿是一根蜡烛,直到自己熄灭为止。到了第二天,爸爸买回来的报纸上有昨晚的新闻:这名男子被周围的人说服了!看着他那满怀自信的神情,我的心充满喜悦。我想对他说:“你也做蜡烛吧!大家都来做蜡烛吧,那么我们就不怕停电,也不怕漆黑的夜晚了!”800字 初二 散文
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蜡烛天黑了,我坐在台灯下专心致志地写着作业。突然,眼前一片漆黑,停电了。我无奈地从柜子里拿出了电筒,谁知电筒闪了几下就灭了。没办法,我只好拿出家里仅剩的两根蜡烛,点上了火,刚才还一片漆黑的房间亮了起来。窗外,一阵风吹过,跳动的火苗闪了几下,蜡烛油像一串掉了线的珠子流了下来。我停住手中的笔,凝视着这燃烧着的蜡烛,想到了许多许多。“物以稀为贵”是一句人们常说的话,可是蜡烛呢?它是一件非常常见,价格又很低的东西,几乎是家家都有。所以大部分的人都不把它放在眼里,而是把它随手丢在抽屉里。有时,它会被人们摔在地上,也会被小孩子无情地切断身子,处处遭到人们的冷落与轻视,但是它毫无怨言。蜡烛在燃烧时,蜡油滴滴,火苗闪闪,消耗着自己。它在烈火中得到永生,在痛苦中制造欢乐,在奉献中感到永久的欣慰。它默默地存在,又默默地消失,它用自己短暂的一生,为人们献出了光和热。这是何等高贵的献身精神!唐朝有一位诗人曾写到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不正是赞美蜡烛的这种无私的献身精神吗?这种蜡烛的精神在我们的现实生活中处处可见。我们敬爱的周总理,就是一个例子。在战争年代,周总理南征北战,出生入死,为革命做出了杰出的贡献。解放后,他当了总理,全心全意地为建设新中国服务。有一次,他为了审阅文稿,整整工作了一夜,却叫别人提前去休息。他的休息时间很少,经常整夜工作,身体累垮了,累病了,直到生命的最后一刻,他仍在工作。他的一生不正像燃烧着的蜡烛吗? 我神情严肃地看着渐渐缩短的蜡烛,它浑身洁白,光亮照人。一闪念间,老师的身影在我的脑海里闪过。他们每天早出晚归,用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些不懂事的“小树苗”。无论是刮风还是下雨,他们都坚守在自己的岗位上。用自己的热来温暖着我们每个孩子的心,用自己的光照亮我们前进的方向。他们有时批改作业,直到深夜;有时节假日不休息,给学生补课;有时带病坚持上课,甚至晕倒在教室里……这种园丁精神不也正像燃烧自己,照亮别人的蜡烛吗?夜深了,蜡烛流完了最后一滴泪。我却久久不能入睡。指导教师:陈卓英800字 五年级 散文
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半截蜡烛打开抽屉,一根半截长的蜡烛进入了我的视线,一股暖流忽然涌上心头。思绪不由地回到了期末考试前的那个夜晚……在我的印象中,那个晚上几乎是在黑暗中度过的。这就要归功于电老兄的“罢工”了。它让我心急如焚,哎!今晚不复习,明天的考试会要考砸的,这下该如何是好啊!妈妈见我心急如焚的样子,没有说什么,吃过晚饭就出门了。我忐忑不安地往楼上爬,没电怎么办呢?哎!认命吧!今晚就不复习了,睡个好觉。“孩子,你现在可以复习了。”这时,身后传来了一个熟悉的声音,回头一看,原来是妈妈,只见她气喘吁吁地看着我,满脸喜色。妈,你这是干嘛呀?我正疑惑,这时妈妈举起了一根蜡烛在我眼前晃了又晃。哈哈!这下复习可有着落了。我一阵惊喜,拿过妈妈手中的蜡烛,心里别提有多高兴呢!我立刻点燃它立在书桌上。这时妈妈把我那重千斤的书包递了过来。我对妈妈笑了笑,拿出了课本坐了下来。而妈妈也顺手拖过来一把椅子在我身旁坐了下来,手里还拿着一把大蒲扇在我身后扇了一下又一下……已经是晚上九点钟了,辛苦了一天妈妈一定很累。于是我对妈妈说:“妈,你去睡吧!我凉快着呢!用不着您扇,去睡吧!”可妈妈却用慈爱的目光看着我说道:“没事的,反正我也睡不着,就当妈帮你赶赶蚊子吧,你专心复习你的去,明天可是你九年义务教育的最后一次期末考试,很重要的。你今晚得好好复习啊!”我心头一热,知道自己这次是拗不过她的,也就由她了。在微弱的黄色的烛光中,在母亲的身旁,我专心致志地复习着每一门功课。不知不觉中,到了深夜。之前的蜡烛只剩下了半截。我猛然抬头,只见妈妈在旁边打起了瞌睡,一只手托着下巴,另一只手却仍在我的身后摇着扇子。这时,我再也控制不了自己的情感,我的泪水顺着脸颊往下流淌。妈妈,!我的妈妈!我将怎样报答您伟大、无私的母爱啊!泪光中,我看见烛焰抖动了起来,向上蹿起很高很高。整间房子都被照亮了。这烛光将永远亮在我的心中。又不知过了多久,电来了,我叫醒了母亲。母亲睡了之后我吹灭了这半截蜡烛,并小心翼翼地捧着它,把它放进抽屉里珍藏了起来。今天再次看到这半截蜡烛时,我又想起了母亲那伟大、无私的母爱。800字 初三 叙事