寿司让我过把瘾
宝城小学 张迪昕
平时在华强北,我经常看见一家名叫“元绿回寿司”的日本寿司店。每次路过那儿我都会很好奇,想进去看看,可就是没机会。今天是“三八”妇女节,我们逛街的时候又经过这,于是我提议去吃寿司,妈妈欣然同意了。
寿司店的装修别有特色,店门口挂着四个白色的大灯笼,每一个上面都写着一个绿色的大字,分别是:“元”、“绿”、“寿”、“司”。我感到非常好奇,便抢先冲了进去。“哇”这里果然别居一格。店里的吧台前上方有一段像火车轨道一样的传送带,上面放了各种各样,精美别致的日本寿司。这些寿司不仅是食物,简直可以说是精美的艺术品,它们的样子又美观又精致,搭配着天然美丽的鱼生,色彩和谐充满创造力的拼盘,让我忍不住胃口大开,爸爸羞我说:“哈喇子都流了一尺长啊!”
我迫不及待地拉着爸爸妈妈在吧台前坐了下来,看着面前缓缓流动、五颜六色的寿司,却不知如何下手,看到我着急的样子,爸爸忍不住笑出声来。原来在元绿寿司,点餐和算帐还是两大独有特色呢!传送带上的寿司只要合你的心意,就可以随意将它取下,然后慢慢的品尝。方便自由,有特色吧!收费结帐就更有意思了,元绿寿司店里的每种寿司都用不同颜色式样的碟子盛装,不同颜色和式样代表不同的价格,简单明确。吃完后垒起高高的一堆,又好算帐,又好玩儿,太有趣了。
在这样有特色的寿司店里,肯定会有好吃的寿司啦!我最喜欢的是“紫菜包鱼子”,美味极了。吃的时候可以蘸点芥末,但可千万不要蘸太多,有次我一时贪心,蘸多了芥末,好家伙,辣得我直流眼泪,嘴巴通红通红的,忍不住跳了起来。嘿!简直太酷,太过瘾了,有得吃,有得玩。
今天,我不仅品尝到了美味的寿司,还见识了神气的寿司传送带和奇妙的收费方式。呀!这世界可真是无奇不有啊!
射击比赛
射 击 比 赛
陈 啸
今天一早,我们就在操场上刻苦地训练着星期五会操比赛时的动作。
大家一直训练到十点钟。这时,轮到我们五(3)班去进行实弹打靶训练了。我的胆子不是很大,又从来没有打过靶,摸过气步枪。如果没有上午的射击课,我一定打五发零中。在走向打靶位置时,我的心跳速度是越来越快,手也在不断地发抖,嘴巴都抖得让牙齿发出响声。走到目的地,我的手和嘴还在发抖,因为我是排在第三个的。
时间一分一秒地过去了,终于轮到我上场了。我尽量稳住极度紧张的心情,走上靶位。我拿起气步枪,让教官帮我装好子弹。我把脸紧贴枪把,用眼看准准心,只见一颗子弹“唰”地一下射到了靶上。接下来的四发,我都准确地射到了靶位上的各环上。
终于五发都打好了,我正在想是五发五中呢?五发五四呢?还是比这更差。当靶递到我手中时,我高兴得跳了起来,还一边喊着:“太棒了,太棒了,我打了五发五中,优秀!”我拿着靶算了一下得了几环,是二十五环。我真是太高兴了!
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吃寿司来到可心爸爸的寿司店,我、可心、孙烨、戚宇飞还有徐静怡一同走入可心爸爸的寿司店。打开门,只看见服务员们正在忙碌着为客人准备寿司呢!叔叔拿出海苔和米,还有材料小心翼翼地做着。看着五彩斑斓的材料“躺”在海苔上,我们情不自禁羡慕起来:真想尝一口寿司呀!想着,我们的肚子里的早饭仿佛一瞬间被消化完,开始“噜噜噜”地叫起来。还是可心善解人意:“你们要吃什么,我买单……”还没等她讲完,我们便拥到收银台。“我要泰坦尼克号寿司……”戚宇飞囔囔着,可是还没等他说完,我便插嘴:“喂喂喂!还有我呢!我要……”可是还没等我说完,又有人插嘴了!“我要樱花之恋……”徐静怡和孙烨叫着,“两份!”“阿姨,一份几个呀……”我看着图片,一份好像就有七八个。吃不完可就浪费了。“十个呀。”“那还是一份吧。”孙烨收回话。“阿姨,肉松握。”可心弱弱地开口,“……三份。”收了钱的阿姨去做了。一分钟、两分钟……十五分钟、十六分钟……寿司怎么还没到呀?我着急了,肚子空空的,好难受呀!终于,粉色的樱花寿司登场了!每一片寿司如同花瓣般摆成花朵。发出鳗鱼的香味……原来,粉色是海鲜料呀!紧接着,戚宇飞的泰坦尼克号寿司也登场了……哇哇哇哇,貌似“泰坦尼克号”比“樱花”还要引人注意呀!长盘子上寿司涂满了沙拉酱,番茄酱和海鲜粉,寿司露出了肉松和黄瓜。白色的米饭中仿佛藏着一个个小精灵在对我们微笑。小伙伴们争先恐后地用筷子夺过他的寿司,随后大口大口嚼着……“呸呸呸!这都什么难吃的呀……”一股辣椒味!我将寿司吐到垃圾桶里。“来,你们的肉松握。”听见了阿姨的声音,我便匆匆抓了两个,大口大口吃了。我正想再吃的时候,却发现盘子里没有了。这时,可心弱弱地开口了:“……我的呢?……”哎呀!原来,我太饿了,把可心的那份也吃了……怎么办呀,我绞尽脑汁想着办法。爸爸见了,偷偷给了我钱,我才开口:“……可心,对不起,我给你从新来两份吧。”第二次,肉松握又来了。哎,我真想抢来吃呀,可是,如果我吃完了,可心吃什么呢?在犹豫了一段时间后,我才放弃了念头,看着可心吃寿司。食物在眼前,却不可以吃……看着美味的寿司,我冒出了一个念头:真想自己动手做一做呀!800字 五年级 记叙文
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