爱满校园倾情未来
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650字
六年级
散文
爱满校园
倾情未来
大家好，我是六年级二十一班的胡光远，今天我为大家演讲的题目是——《爱满校园 倾情未来》。
光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活匆匆而去，07年九月，我很荣幸迈进了朝阳小学，开始了我的五、六年级生涯。虽然我到朝阳小学才短短两年，但是我从内心深处喜欢上了这所学校，也喜欢上了这里默默无闻辛勤耕耘的老师和勤奋好学的同学们。
我们学校是一所小学。当你跨入朝阳小学的校门，首先映入眼帘的是一座雄伟壮丽的教学楼，楼前镶嵌着“朝阳小学”四个金光闪闪的大字。这座教学楼，既是老师办公的场所，也是学生学习的阵地。教学楼的后边是宽阔的操场，碧绿的草坪，美丽的花坛。每当课间休息时，操场上总是人生鼎沸，师生们进行着各种体育活动，龙腾虎跃，洋溢着欢快活跃的气氛，它也是学生成长的摇篮。
我们的学校真是一个读书的好地方。每当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地，降临校园时，校园里早已传出琅琅的读书声，多么像一组跳跃的音符，奏出我们跨世纪的心声，唱响我们勤奋博学，进取争先的旋律。每当音乐铃声响起，我们“人类灵魂的工程师”精神焕发地走上讲台，把他们的知识毫不保留的传授给我们。我们不仅学到了许多科学文化知识，而且也懂得了该怎样生活，怎样做人。
我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时，每当有同学面临辍学时，学校领导和老师们总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间如同兄弟姐妹。这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的，浓浓的感情。
在知识爆炸经济腾飞的今天，我们应该安下心来好好读书，这才是对老师对学校的最好回报，这才是真正的爱我校园。老师们，同学们，朋友们，让我们携起手来，开拓进取，共创朝阳小学美好的明天！
我的演讲到此结束,谢谢大家!
2009年3月15日
心怀感激，面对生活
650字
初二
记叙文
感恩，让你学会珍惜生活，感恩，让你学会知足常乐，让你学会心怀感激。学会感恩，我们的生活将会更加美好。
一直以来，我都是很丰富的。这一点，在以前，我从未想过，也从来没有想过要心怀感激地面对生活中，只是一昧地抱怨生活中的一切不如意。
然而，一次看电视节目的事，却让我学会了感恩。
那天是星期天，我做完作业没事干，就打开电视机开始看电视。刚好正在放映的这个电视节目是一个访问节目，这次是去访问一个贫困山区里的孩子。我一下子来了兴趣，便看了下去。
屏幕上的山区是一个很破烂的地方：破旧的房屋，凹凸不平的山路，还有一小间历经风霜的小学。那里的人穿的也十分破烂：几乎每件衣服上都有补丁，每条裤子上都有土黄色的泥水印渍，看上去就是一个很贫穷的地方。
然而，在记者前去学校采访那些孩子们的时候，孩子们的脸上却都挂着纯朴的笑容，没有一点儿不满的神色。当记者问他们：你们在这里生活觉得幸福，觉得快乐吗？”的时候，这些孩子先是一愣，随后在老师的解释下点点头，脸上依旧挂着纯朴的笑容。当记者问他们为什么的时候，他们七嘴八舌的说了起来“我可以每天上学”，“我们的老师很亲切”，“学校发给我们书本的时候，还多发了两本练习本”，“妈妈养的猪下仔了”……听到他奥妙的回答，看到他们脸上抑制不住的兴奋笑容，我愣住了。就是如此简单的原因，尽管家里买不起电视机，尽管他们住的那里很偏僻，尽管山路很难走，但他们就是觉得快乐而幸福而且仅仅是因为如此简单的原因。
我突然觉得很惭愧，对比起他们，我的生活条件实在好太多了，而我却从来都没觉得自己是很幸福的，总是抱怨这，抱怨那的，从来都不曾学会感恩，学会心怀感激地面对生活中的一切。而那些贫困山区里的孩子却比我更早地懂得了感恩。
从那之后，我学会了感恩，学会了心怀感激地面对生活，而我也发现，我的生活竟变得
五彩斑斓。
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爱满校园倾情未来演讲稿大家好，我是六年级二十一班的胡光远，今天我为大家演讲的题目是——《爱满校园倾情未来》。光阴似箭，日月如梭。六年的小学生活匆匆而去，07年九月，我很荣幸迈进了朝阳小学，开始了我的五、六年级生涯。虽然我到朝阳小学才短短两年，但是我从内心深处喜欢上了这所学校，也喜欢上了这里默默无闻辛勤耕耘的老师和勤奋好学的同学们。我们学校是一所小学。当你跨入朝阳小学的校门，首先映入眼帘的是一座雄伟壮丽的教学楼，楼前镶嵌着“朝阳小学”四个金光闪闪的大字。这座教学楼，既是老师办公的场所，也是学生学习的阵地。教学楼的后边是宽阔的操场，碧绿的草坪，美丽的花坛。每当课间休息时，操场上总是人生鼎沸，师生们进行着各种体育活动，龙腾虎跃，洋溢着欢快活跃的气氛，它也是学生成长的摇篮。我们的学校真是一个读书的好地方。每当早晨第一缕阳光悄悄洒落大地，降临校园时，校园里早已传出琅琅的读书声，多么像一组跳跃的音符，奏出我们跨世纪的心声，唱响我们勤奋博学，进取争先的旋律。每当音乐铃声响起，我们“人类灵魂的工程师”精神焕发地走上讲台，把他们的知识毫不保留的传授给我们。我们不仅学到了许多科学文化知识，而且也懂得了该怎样生活，怎样做人。我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时，每当有同学面临辍学时，学校领导和老师们总是伸出援助之手，给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间如同兄弟姐妹。这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的，浓浓的感情。在知识爆炸经济腾飞的今天，我们应该安下心来好好读书，这才是对老师对学校的最好回报，这才是真正的爱我校园。老师们，同学们，朋友们，让我们携起手来，开拓进取，共创朝阳小学美好的明天！我的演讲到此结束，谢谢大家!20XX年XX月XX日700字 六年级 演讲稿
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情满江南姑苏倚月临风踪，画笔洇缘大江东。烟波浮绿徒添笑，冷墨吟笺只慕容。玉笛霓裳一曲雨，任抹胭脂又清风。三千越凝侵临日，独抚缠绵向碧穹。每一个地方有每一个地方的文化特色，每一个时代有每一个时代的生活方式、特点。特殊的地域环境、劳动方式、风俗民情、人文特色融为一体，就形成了一种地方文化的生存状态。我生活在江南的古城苏州，在江南周遭世事沧桑变迁中，喧哗或耳语中流传的故事无法一一讲述得清，而我对江南的眷恋情怀却千年依旧！伫立于江南的灵土，仰望冥冥天空，风烟俱净，澄澈得如一汪清水。漫漫岁月中流淌着江南水乡的清秀，江南古镇的恬静，江南雨巷的幽深，江南文杰的的灵韵……小桥，流水，人家，流溢在水墨江南里，看不明虚实，分不清究竟；水性的流淌中，滋润了多少文人豪杰的心灵。品读江南，凌波水韵，翰墨流芳。江南的美，是朦胧而古朴的，是树下悠然落棋，是花间醉然品酒。是庭中淡然品茶。绿水萦绕着白墙，红花洒落于青瓦，蜿蜒曲回的小河在清晨和夕阳中浅吟低唱。乘一叶扁舟撑一支蒿，穿行在青山绿水中，两岸是历经风浪的班驳和亘古柔情的飘零，一泓清水所承载的，是似水流年的痕迹和沧桑。我不敢说自己已经品味了生命的绚烂，也不敢说已经参悟了岁月的从容，在我的记忆里，似乎没有更多的景物或人事能让自己长久地沉迷其中。只是那一程销魂蚀骨的山水之旅，才真正使我全身心地投入一段如饥似渴的生命历程，才真切地体会到生命中真的会有另一种挥之不去的情感让我感动、让我痴迷、让我魂牵梦绕。对于江南的情感似乎是与生俱来的，十年的路程走过，那些深情的岁月总会在一场杏花春雨里悄悄萌芽，将那些有关青石老街、粉墙黛瓦以及小桥流水、古镇人家的记忆一一返青，甚至就连某一片斑驳的老墙根厚厚的苔藓也会在我心里鲜活起来，让我重回到那些久远却又清晰的记忆里。走进江南，你会感觉到一种净澈和空的你便会不顾一切地投入其中，再也不能自拔了。灵你，像三月的梦被早春的雨水洗过，江南总会氤氲成一副浅绿的山水画在的脑海里横铺开来，那一方灵山秀水仿佛早已在那里默默地静等了你亿万年。山黛似眉，水横如睛，眉眼处自有一段能让你酣醉如泥的风情，诗意！雨，悄悄地落。每一滴淌过花瓣的雨珠，都栖息着一个恬淡的江南，像一个婉约女子心中潜伏着美丽的梦；不知不觉，却丝丝入扣。燕子花儿在雨中，尽情地开放，如热烈的恋人。烛光摇，心思绕，我的爱和梦，沉睡在这江南的诗篇里；我的心愿和希望，乘着歌的翅膀，高高飞翔。一季又一季，随静默的河水流动，随碧绿的春草绵延，在地老天荒，不知不觉的岁月里，伴着你的每一步足印，吟成豆蔻花儿，明丽清艳。走在江南淡蓝色的雨雾里，周围弥漫着温润和一缕似曾相识的清丽芬芳。这是发自江南的邀约，遥远，有着未知的美妙和期待……斟一杯红酒，回眸相顾，年华似水，真情恒远，中间的潮汐，在阴晴圆缺和春燕的呢喃里，起落；每滴水珠，每瓣绿叶，都闪动着我最深的爱恋。布谷鸣，燕儿约，你是别样的春天，脆生生的词，甜蜜蜜的歌，红彤彤的霞，绕云屏；蓓蕾含情，细芽初现，江南是风，江南是雨，风掀雨帘；红烛窗上影，人依水仙檐，风吹窗纱，似晚唱；雨打叶儿，似前缘。情满江南，玲珑清婉，在我回眸时，绽成一朵莲。那多像，多像我看你时，百媚流转的眼波。花儿是春的，鱼儿是水的；而我，是你的因缘。像桃开飘香，温言细语似风，似水，似鸟儿的欢唱，悄悄传；像洁白的云儿，在我的心上轻轻婆娑，丝丝震颤。山明秀水，我诗意的辞典，杏花、烟雨、疏桐、芙蓉、堤岸，心声伴着月波，似一曲长歌，牵手流年。你是岸边拂过的那个倔强孤傲的青衫男子。我是你岁月沧桑中一个浪漫的传说，你是我心中唯一美丽的神话！谁人翠竹作伞，花落青衣白衫，眉尖上情思传，纤指间轻轻触摸，你是我生命里最柔软的琴弦。江南，我的桃花幽巷，绿叶低窗；穿过雨季的青苔，拂过青草浅浅，绵延莺语的情话，甜在红杏墙北，也香在这碧水桥边。我的玉蝴蝶，轻轻栖息在我的指尖，舞诗韵，寄春情，浓一行墨色，淡一行诗篇。我伴你琴弹绿绮，黄花点，红叶霏，云晴天碧，柔霞朵朵，燕绕亭廊，风光绮丽，烟雨迷蒙，长巷古旧，远山空寂，在光阴的流转中，如水的月华凝为笔下的墨香。惜一瓣春，叙一段情，读你的眉心，隐你的山水，醉我的柔肠；铭记我留下的深情，懂得我守望的惆怅。我江南的苏州依旧痴心一片，意挂情牵，山长水远，由春红到落红，守望依然；心旌摇曳，绿拥虚窗，我最幸福的感觉，一丝丝，流向心田……走进江南的山水，你的脚步会不知不觉地放轻，你的潜意识告诉你，脚下的每一粒泥土，周围的每一叶小草，路边的每一颗石子，甚至就连轻轻拂过你身旁的每一缕微风都是活的，都是有灵性的，都是有生命的，都在向你送来一片清韵，无时无刻不在提醒你——这里是江南。走在那样的时空里，满目的翠色使你应接不暇，拂睫而来的诗意江南会在你的灵魂深处唱歌，任你是铁铸的心，也会在那一刻消溶殆尽，换而代之的却是油然而生的不尽的感慨和缠绵！山是书画，水是诗歌。江南的山水是中国文化的永恒载体，五千年的积淀将华夏文明尽情书写，演绎在那里的有关阳春白雪的故事，被历代诗人墨客痴痴吟咏，以具山水之灵秀的传神笔墨赋予其生命的气息，让后来的你我沉醉其中，在惊叹造化的神奇之余，甘愿将自己醉成一泓清泉，一尊瘦石，一棵虬松，一片流云，拥山色而眠，随水声而歌。江南的山水是一曲清雅隽永的古筝曲，你必须焚香听其音，煮酒赏其弦，品茗读其意，在一片幽幽怀古之情里去慨叹由山水感赋于你的灵魂之旅！我不曾在那样的时光里虚度一瞬，任凭自己的眼睛在青山绿水中肆意驰骋，任凭思绪无羁如远天飞去的鸟的翅膀，就像天地间凭空撑开的一轴画卷，你已经埋没其中了！不似北国山水的粗犷与蛮荒，也不似中原山水的没有棱角，江南的山水在天地间独占一角，尽显风流！从古中国腹地延伸开去，揽起五千年江南之鼎盛；从吴越之邦展开臂膀，坐观十万里河山之壮景！你敢说，江南的山水没有大胸襟？以青山为琴枕，以绿水为琴弦，深情的江南丝竹会为你赋广陵之仙乐江南有高山，江南有流水，江南更有千年不变，操伯牙之妙音，你敢说，江南的山水没有红尘中可堪醉赏的知音？的知音。你有限的生命之旅读不完那样的山水以及蕴涵其中的经久不息的诗魂画魄，你仅仅是一个捡拾一些文墨诗书碎片的过客，一刻也不曾将她挽留，你在嗟叹之余，只能挟一片阳春，剪一片白雪归去，最多的还是你行囊中对她依依不舍的眷念和深情！“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不需归。”“江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”——这些流溢出江南韵致的青青绿绿的句子，是你一生的典藏，在你无法忘记的时光里，深情地去抚慰你浪漫清逸的情怀！还有那些听不够的古韵悠悠，那些诉不尽的岁月绵绵，该送给你多少心灵上的慰籍！还给你多少前生未偿的夙愿！云翳悠悠，轻愁细细，梦与江南相连，柳绽花开，红酣绿醉，我把浓郁的情，给了你，我的江南。素笺柔情，左一行，右一行，勾勒心愿；春风吹，轻一声，重一声，声声娇艳。江南，悠悠长长的凝望，我的远水，我安放梦想的臂弯，我将自己的头轻轻依靠，让逐雪消融的香气，洒满香枕的春情，缀上枝头，红遍两岸，用琵琶弹出一曲情满江南的清韵。哦！情满江南，在千万次轮回中，你究竟那些与君朝夕相依的山水会被载入哪一首唐诗，哪一阕宋词，让无数会用怎样的奇迹去抚慰那些生命的年轮，又究竟会以怎样的方式去温暖我感动的眼睛？为你倾倒的心灵长醉不醒……1200字以上 高三 散文
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情满衣襟破灭了的梦幻，既然不能重圆，何必再拾起过去的情节，让那份流水般的情，流满衣襟？——题记好想再帮你擦去那痛苦的泪水，倾听你发自内心的话语。可是，离别的现实已经不允许我再有这种痴想，真不知你的这次离去是梦还是现实。我何必苦苦的回忆那些往事，让它如流水一样，流去不就可以了吗。可是，望着手中这只受伤的纸鹤，随和这泪滴的声音，那些模糊的记忆又一一的在我眼前浮现。“咦，婷婷，这是什么？”“哦，这个是仙鹤，是用纸叠的，怎么样？漂亮吗？”“嗯，还不错，挺漂亮的。”“我改天教你，行吗？”“嗯，行。”“那这个就送给你了。”“谢谢，婷婷。”我高兴的说到。也许，你知道我喜欢蓝色，也许，你也喜欢像蓝天一样纯洁的颜色，你送给我的纸鹤是蓝色的。从此，生活中多了一个你，你总在我身边陪我一起哭泣，因为我们经常因为顽皮弄伤小虫，而惧怕那些所谓的“复仇”。你总在我身边陪我一起难过，因为我们总会为了儿时的淘气忘记学习，而惧怕那些所谓的“成绩”。然后，我们共同长大。这个安静的夜里，我知道是你要远走的时刻，可是我并没有去为你送行，因为我知道我一定会哭的。一个人趴在阳台上看天空，一如既往的安静与神秘，可是仿佛又多了几番的凄凉。都说时间是无形的，可是坐在记忆的角落里，看着那一幕幕的离合，整颗心也仿佛凝聚，瞬间失去了语言。你走了，谁还会教我叠纸鹤？你走了，谁还会知道我最喜欢的颜色？……手里的小纸鹤，随着光阴的流逝，颜色已经暗淡了许多，没有了那个淡蓝的色彩，却多了些深深的紫色，没有了那个湛蓝的天空般的纯净，却多了几番忧愁。那些纯洁快乐呢？为何剩下的只是抹不去的沉重，并且要深深的烙在我的心里，擦去了眼角的泪水，却滴落在小纸鹤的身上，让它浸湿，塌瘪。难道，这也是我们友谊的命运吗？许多人，聚了又散。许多事，淡了也远。许多梦，瑰丽却也苍白，是的，何必泪流满怀，情满衣襟？——后记750字 初三 散文
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情满人间也许……爱，会让一个人受伤，虽然那是你的最爱……也许……情，会让你黯然落泪，虽然那是你的最真……夜，一个人，歌声，一遍又一遍的回放……有没有一扇窗，能让你不绝望？有没有一种爱，能不让你受伤？也许……有一种爱，顷刻间穿透黑夜的窗，在你的冰冷的心底里，投下一缕阳光。暖暖的，带着淡淡的芬芳，让你的沉睡的心慢慢苏醒。也许……有一种情，瞬间划过如墨的夜空，在你迷失自我的前方，燃烧着自己，默默的，不带有一丝的忧伤，为你照亮漫漫长路的方向。这，是友情。它，没有爱情的痴迷与疯狂，没有亲情的挂肚牵肠。它是一杯清醇的水，在你不需要的时候，从不会用心去品尝。它，像一把旧的雨伞，哪怕破到断了筋骨，依然努力的为你遮挡着，承受着你的困惑与迷茫。它，是雨后的彩虹，在你梦想的时候出现在你的天空，飘着翠绿的芳香，浸润着你的心房，望着它远去的背影，心里满满的都是希望。你，牵住它的手，你就找到了快乐的天堂。它给你的拥抱，顷刻间让你增添了力量，她会医好你所有的伤痛，让你的眼中不再有悲伤的泪光。你，把烦恼分些给我吧，这是它对你最大的要求。你，把快乐留下来吧，这是它对你最大的奢望。你，需要它的时候，它无怨的来到你的身旁，它，离开的时候带走淡淡的忧伤，远远的，挥着眼中的那离别的惆怅，远远的……似一颗星晨，永远的陪伴在你身旁你，在我的心中，在我的梦里天堂……500字 初一 散文
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情满校园作文人间处处有真情，真情时时暖人心！那天，不知是哪个家伙惹得冬爷爷发怒了。一夜之间，世界完完全全地变了个样：北风呼啸，寒风刺骨，气温骤降。我们排着队伍走进教室，准备上课。刚踏入教室，意想不到的事情发生了。只听一声尖锐而又带有着浓浓惧意的尖叫：“啊！蒋臻毅呕吐啦！”我们不约而同地向刚才发出声音的那片地方望去。只见蒋臻毅脸色苍白，背弯得像一张弓，嘴里源源不断地吐出棕黄色的呕吐物，呕吐物散发出一股难闻的怪味，十分恶心。这下子，教室里霎时炸开了锅，局势一发不可收拾：有些胆大的同学干脆近距离“观看”，还不时跑到那摊呕吐物前来；有洁癖的同学都纷纷地逃出了门外，想避而远之；还有的同学被这突如其来的事情吓得呆若木鸡，一动也不动。我们班的“搞笑大王”捂着鼻子，嘴里还不住地喊着：“臭死我啦，臭死我啦！快向陈老师报告呀！“这时，“小个子”祁俊哲二话不说，一个箭步冲出教室，到厕所拿了一个拖把，又三步并做两步来到了那摊呕吐物，认认真真地拖了起来，只见他屏息凝神，双眼死死地盯着那摊散发出恶臭的呕吐物。孙嘉皓和几个男生看到了，也一齐赶来帮忙。他们擦了洗，洗了又擦，双手被冰凉的水冻得像红萝卜。我想：“他们真是傻呀！这么脏的东西，就算有人给我钱，我也不会擦的！”最终，呕吐物在几个人的“猛烈攻势下被消灭了。”我想：“祁俊哲他们几个男生真厉害，不拍脏不怕累，我要向他们学习！”这时，陈老师吩咐几个同学把病恹恹的蒋臻毅扶进医务室。爱，使四（2）班里充满了真情；爱，终止了风婆婆，雪奶奶的唠叨；只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。650字 五年级 叙事
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情满中秋中秋，是个美满团圆的节日，自古以来就流传着嫦娥奔月的美好传说，对我而言，和家人一起吃着月饼，共赏皎月就是最幸福不过的事了。今年中秋，我和家人们吃过晚饭，便取出精致的桂花月饼边赏月边品尝。月饼是甜的，心更是甜蜜蜜的。桂花的香气是那么的清香淡雅，每个人的脸上也都漾着浓得化不开的笑容。就仿佛月亮也知晓我们的心事似的，摘下透明的面纱娇羞地朝着我们看过来，露出了她最为纯洁美丽的一面。怪不得从古至今那么多的文人墨客都为她着迷，我看着这月亮，不禁想起了许多：那美丽而朦胧的广寒宫里是否依旧只有月免陪嫦娥？是不是每一个远在他乡的游子在这一天都能和自己家人团聚？正当我思绪万千之时，姐姐调皮地拍了下我的头，吓得我猛一激灵，心都跳到了嗓子眼。“嗨，发什么呆呢？今晚央视有特别节目要播出呢，马上就开始了。”我呆住，愣了半天才反应过来：“嗯，哦，月饼真好吃啊，还有吗？”姐姐坏笑：“当然有啊！你追上我就给你咯。”我嘟着嘴，扑上前去，不料差点摔了个狗啃屎，我气急败坏，一脸委屈地哇哇大叫。大家被我这副模样给逗乐了，笑语连连。节目开始了，我们坐在电视机前，怀着激动的心情目不转睛地盯着荧屏。随着主持人念完台词，一首优美的曲子缓缓飘入人们的耳朵，犹如皎洁朦胧的月光射入我们的心房。一曲终了，我们还沉浸在花前月下的场景久久不能自拔，爸爸最先回过神来，赞叹：“好！真好！”我们也相视一笑，连连鼓掌。节目结束了，一个美好的中秋节也要过去了。如此和谐温馨的家庭气氛怎能不让我感到幸福、满足？我怀惴着这份幸福的心事和对家人的美好祝愿，在月光的照耀下进入梦乡。650字 初二
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情倾浙大提起以后想上的大学，中国当代的中学生多半会想起清华北大，那两所承载着全国人民骄傲与期望的高等学府，千万高中生心中的圣地，中国的学术中心。不知为何，现在的我却对这众人趋之若鹜的大学敬而远之，太过庄严凝重的学术氛围不适合于我。于是我想到了杭州，西子湖畔，清新脱俗的浙江大学。有着百年校史的浙大是全国教授数量最多的大学。坐落于西子湖畔的东校区竺可桢学院便是我神往的地方。享誉中外的浙大竺可桢学院同样有着不输于清华北大的精英群。然而其中却有无比轻松的研究氛围，高效率的学风。于云大的“会泽百家，至公天下”不同，浙江的“博学笃行，开放兼容”使我身心愉悦。我欣喜能有这样一所友好和善，慎学严谨的学府使我倾情。吴越的温婉秀丽孕育出了杭州的贤良与纯善。在没有帝王之气的杭州建造的一所学府，是何等的相得益彰，别有风致。在闷燥的夏季，捧一本泰戈尔的诗集漫步苏堤，小憩于长亭，或在长廊的某个角落静坐时多么的诗情画意啊。冬季走进知味馆，在精美的甜点与饮品前流连，偶尔满足一下味蕾的需求，再回到校园某个树荫浓郁处，扫开积雪，静坐冥想。在如此的景致着中学习，创作，怎么会没有激情，怎么会没有灵感，心中的境界不止一次地被升华。这也就难怪自古才子处于江南，也就难怪太白放白鹿于青崖，也就难怪东坡“多情唯解苏小小”了。在身心愉悦中得到的成果自然比在某地正襟危坐中得出的结论要高出不止以个档次，且作品也有了融入其中的情感，思维也不是成日埋头苦读的学者所能拥有，所能领悟的。浙大是那样的美好，使我在遐想中都如此愉悦。呵，三年的高中学习为的是进入浙大深造，而我的目标——浙江大学，竺可桢学院。虽然路漫漫其修远兮，但为了这个美好的梦想，我情愿付出。浙大，等着我，我将如约而至！650字 高三 叙事
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情倾浙大提起以后想上的大学，中国当代的中学生多半会想起清华北大，那两所承载着全国人民骄傲与期望的高等学府，千万高中生心中的圣地，中国的学术中心。不知为何，现在的我却对这众人趋之若鹜的大学敬而远之，太过庄严凝重的学术氛围不适合于我。于是我想到了杭州，西子湖畔，清新脱俗的浙江大学。有着百年校史的浙大是全国教授数量最多的大学。坐落于西子湖畔的东校区竺可桢学院便是我神往的地方。享誉中外的浙大竺可桢学院同样有着不输于清华北大的精英群。然而其中却有无比轻松的研究氛围，高效率的学风。于云大的“会泽百家，至公天下”不同，浙江的“博学笃行，开放兼容”使我身心愉悦。我欣喜能有这样一所友好和善，慎学严谨的学府使我倾情。吴越的温婉秀丽孕育出了杭州的贤良与纯善。在没有帝王之气的杭州建造的一所学府，是何等的相得益彰，别有风致。在闷燥的夏季，捧一本泰戈尔的诗集漫步苏堤，小憩于长亭，或在长廊的某个角落静坐时多么的诗情画意啊。冬季走进知味馆，在精美的甜点与饮品前流连，偶尔满足一下味蕾的需求，再回到校园某个树荫浓郁处，扫开积雪，静坐冥想。在如此的景致着中学习，创作，怎么会没有激情，怎么会没有灵感，心中的境界不止一次地被升华。这也就难怪自古才子处于江南，也就难怪太白放白鹿于青崖，也就难怪东坡“多情唯解苏小小”了。在身心愉悦中得到的成果自然比在某地正襟危坐中得出的结论要高出不止以个档次，且作品也有了融入其中的情感，思维也不是成日埋头苦读的学者所能拥有，所能领悟的。浙大是那样的美好，使我在遐想中都如此愉悦。呵，三年的高中学习为的是进入浙大深造，而我的目标——浙江大学，竺可桢学院。虽然路漫漫其修远兮，但为了这个美好的梦想，我情愿付出。浙大，等着我，我将如约而至！650字 高三 叙事
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春满校园又到了新的学期，有句话说的好，新学期新气向，把以前不好的全忘掉，做一个新的自己！一进学校，一股春天的气息就迎面而来，校园里鸟语花香，春姑娘把本熟睡的小花、小草、大树等植物全叫醒了，你看！那朵花笑的多美啊；你看！那一株株小草迎风跳起舞来；你看！那一只只小鸟站在树上齐声欢唱，它们在欢祝我们开学。来到教室，同学们个个脸上洋溢着笑容，而且每个人都换了新面孔——有的换了新书包，有的穿了新衣服，有的……“叮铃铃”上课了，同学都回到了座位上，每人都挺直了腰板，等待老师的到来。这时，老师走了进来，今天老师穿的非常漂亮，而且面带笑容，平时老师都是非常严肃的，今天格外特别。“我要选几个人去搬书，谁想去？”老师问，男同学听后个个自告奋勇、争先恐后地举起手来，其中我就被选去。我们一行八个人走去搬书，都抢重的搬，我就搬了一本又大又重的书。我小心翼翼的抬起这一沓书，抱稳了后，我才慢慢的原路返回。到半路时，我见他们都比我快了，我便加快了步伐，突然，我的脚被石头绊了一下，差一点失去平衡，而就在那一刹那间，一本书掉落在了又脏又有水的地上，当时我惊了一下，只好又捡回来继续回去。到了教室，我向大家承认了错误，可好像大家都不原谅我，都指责我，老师也皱起了眉头，我惭愧地低下了头，大家都要我用那本书，没办法我不得不让，而在这时我的好朋友苏小泊走过来对我说：“我和你换书吧！你把脏给我用吧！”“我没事的，谁叫我活该要搞掉呢？”我惭愧的说，“给我吧。”他道，“谁叫我们是好朋友呢。”他抢过我的脏书本，把新书给我，我呆住了，这时一股热流涌进我的心里，他对我的关爱仿佛一下子贯注在了我身上。今年春天真“暖”啊！650字 四年级
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