土豆的奥秘
700字
五年级
叙事
我从小就很喜欢吃土豆。一次，我津津有味地吃着土豆，突然想到了一个问题：爱吃土豆的人必然很多，而这土豆是怎么大量繁殖的呢？为了解答这个问题，我准备探究探究。
当然，我第一个想到的是种子繁殖的，而种子一定就在土豆的心。于是，我拿了一个土豆，用小刀把它一片片切开，寻找土豆的“种子”。结果，土豆的汁水流得到处都是，我狼狈极了，看来这种想法是错的。
看着一大堆切开的土豆片，我发现有几块土豆片是带皮的，皮上面还有一个小疙瘩。难道只要把这带芽的土豆种下去吗？于是，我便来到了外婆家的土豆地，发现有几块小小的土豆扔在那里，我莫名其妙，这好好的土豆干嘛不拿去吃呀？外婆说：“这些土豆是做种子的，你放下去，按时浇水，过几天就会发芽。”“那它的芽从哪里冒出来呢？”我刨根问底。外婆见我这么感兴趣，就滔滔不绝地给我讲起来：“这土豆上陷进去的地方就会长出芽来，这时，原来的土豆就会把自身的营养传输给嫩芽、根……”哦，原来是这样啊。
问题虽然解决了，但是，好奇心像一个大坑似的怎么也填不满，我又产生了第二个疑问：我们吃的土豆到底属于植物的哪部分呢？是种子？是根？还是茎？
我准备进行第二阶段的研究。这次，我采用了上网查找资料的方法，一天下来，我的收获真不小，终于明白了，我们吃的土豆既不是植物的种子，又不是植物的根，而是植物的茎！我拿来一只山芋和一只土豆进行比较，通过细心观察，我发现：山芋的表皮光滑，而土豆的表皮有一个一个的“眼”，老师说：这一个一个的“眼”就是节，茎上面有节，节上可以长出芽，所以就能长出小苗苗来，像生姜、芋头等都属于茎，它们都可以用茎来繁殖后代。只要把土豆带芽的一块埋在土里，定期浇水，土豆的苗就长出来了，而且，一个土豆往往有许多芽，所以土豆就可以大量生长而不致于灭绝。
啊，小小的土豆也能研究出这么多的奥秘，我真感到自豪！
浙江省象山县实验小学五年级：石函睿
一个令我感动的人
500字
五年级
记叙文
那一天，一位阿姨的热情帮助，让我度过了一个难忘的夜晚。
那是几年前的事了。那天，我和爸爸妈妈一起吃完了饭，便去散步。穿好了鞋子，就去了东方红广场。
来到了广场中央，我便在一个小摊子面前停了下来。哦，原来是被一个带灯的蝴蝶风筝给吸引住了。正想要爸爸给我掏钱买了那个风筝时，却发现一直握着的大手突然不见了。我左顾右盼。这时，那位卖风筝的阿姨开口了：“小朋友，你是不是和爸爸妈妈走丢了呀？”我想是抓住了一根救命稻草一般，使劲地点点头。那位阿姨又说：那我打个电话给你妈妈，好吗，麻烦你把你妈妈的电话告诉我。”刚想答应，但一想：不行，如果她是坏人怎么办？我摇了摇脑袋，退后了几步。她好像知道了我的心思，说：“放心，我不是坏人。”望着她那真诚的眼睛，我相信了她，报出了妈妈的电话。不久后，妈妈和爸爸赶到了小摊子前，还像阿姨说了几声谢谢。我走了过去，想要妈妈给我买了那个风筝。没想到，话还没说出口，那位阿姨就把那个风筝拿了出来，递给了我，说：“刚刚就看她挺想要买这个风筝的，送给她好了。”我本不想要，准备放回去时，阿姨又在风筝堆里忙了起来。
那一位阿姨，与我素不相识，但能这么帮助我。这时，我的眼珠总在打，但心里却甜滋滋地。
时隔几年，我仍不时想起那位阿姨。她就像夜空中闪耀的星星，把这个世界装点得更加明亮，动人。
五年级:谭祎钰
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五年级
叙事
700字
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土豆知道我是谁吗？我的中文名字叫土豆。我身上忐忑不平，像月球的表面。人家说我一身土里土气的衣服，我不服。瞧，那凹进去的小孔，多有艺术性，那淡黄色的外衣，都赶上今年的新款了。古今中外人都已知道我，还给我起了许多名字。中国人叫我“土豆”、“洋芋”、“山药蛋”；法国人叫我“地下苹果”；德国人叫我“地梨”；俄罗斯人发现我的营养十分高，蛋白质、维生素相当于苹果的十倍，所以他们就叫我“第二面包”了！我还是一种“药”哩！在中国的《中药大辞典》和《中国药膳》都把我加大赞扬，说我能健脾、补气、消炎…可美国人说吃了我能抗癌呢！但是欧洲人说吃了我的“肉”能长生不老哩！我们土豆忠厚老实，陈言少语，总是默默无闻地为人类效力。其次我们土豆不像百合那么娇气，也没有青瓜那份傲气，我们土豆天生就适应在恶劣情况下生长，无论是焚身如火的中非，还是枪林弹雨的以色列，乃至狭小的梵蒂冈，处处都有我们土豆家族的身影，还有我的营养价值也非同小可，可谓数一数二，名列前茅。人们喜欢我各有理由，有的说若将土豆与牛肉同煮，一道山珍海味就诞生了！如果与老鸭汤同煮，更是调理脾胃、生津解渴的最佳人选！若是生吃，更可以强身健体。还有，若是把我捣成泥，更是一道绝世的待客上品！我，可以与番茄酱做朋友，可以和萝卜做搭档，和周杰伦做知音（可比克薯片）。哈哈，我还是很有名气的嘛！550字 五年级 写人
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土豆你最喜欢什么蔬菜？是绿油油的黄瓜，白花花的萝卜还是黄澄澄的柿子？而我却喜欢那不起眼的土豆。土豆是我们河套特产之一，也是我们当地人最爱吃、最常吃的食物之一。土豆把自己的果实深深地埋在地里，它不和鲜红的苹果比美，不和红彤彤的辣椒斗艳，也不和营养价值极高的白菜攀比，它只是默默无闻为人们提供着营养。它的价钱低廉却能成为饭桌上的一道佳肴。土豆有很多吃法如：凉拌土豆丝、酸辣土豆丝、炸薯条、土豆饼、土豆丸子等等等等，光看着这些名字你都要流口水了吧！土豆的外型虽不美观，却为人们时时刻刻提供着丰富的营养。它从不炫耀，但却能成为人们生活中必不可少的美食。其实，生活中也有许多拥有土豆精神的人，如：清洁工、农民、边疆守卫者等。他们的工资不高，生活在社会的底层，但却发挥着自至关重要的作用。清洁工，城市的美容师。是他们每天天不亮就起床，在黎明时刻，为城市化妆穿衣，使我们每天都能生活在干净整洁的城市，使我们每天都能走在干净整洁的街道上，使我们每天都能看到干净整洁的世界！而又有几人能在这时想到辛勤付出的清洁工呢？这就是我喜爱的土豆。450字 五年级 叙事
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土豆每当提到蔬菜，你会想到什么？是因苦得名的苦瓜？是甜美可口的西红柿？还是品种多样的鸡蛋？而我，则会想到一个我最爱吃的——土豆。土豆，品种很多，有红皮土豆、红土豆、富贵土豆、普通的土豆等，其中最好吃的是富贵土豆。它型似椭圆体，有许多凹凸不平的地方，还有它的食用方法：可以做成土豆丝、土豆片、土豆块，还有我们都喜爱的薯条，不仅如此，还可以和香肠、山药配炒，也可以切成小块放在馒头、烙饼里吃，还可以做成干炒土豆、泡土豆，同时也是大米、馒头、饼子等很多面食的“最佳搭档”，当下饭菜吃，真是美味！现在，每家每户都可以见到它的踪影！它不仅食用方法较多，名字也很多，如：毛山药、土豆、马铃薯等。它的气味平淡，不过经过烩、煎、炸、泡后，闻起来便有一股浓密的香味，香飘四溢……现在土豆老少皆知，同时也是一种纯天然、健康、绿色、无毒、无害、无污染的健康食品。希望大家和我一样，都能够喜欢吃土豆！350字 五年级
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土豆小名叫做馍馍蛋，皮黄疙瘩不好看——打一蔬菜。那一定就是清洁工、医生、保鲜员、调料师土豆了。土豆也称马铃薯，块茎可供食用，是全球第四大重要的粮食作物之一。土豆原产于南美洲，现在主要生产于中国、印度、俄罗斯、美国等部分地区。也有人叫馍馍蛋。它也算是一个小型发电厂。为什么这样说呢？原来，一个土豆就可以让节能灯照1小时，5个土豆，足以把关机的手机充满电。但在此之前，必须用铁丝把土豆串在一起。土豆发电也和铁丝有着密切的关系。土豆外表是黄色，切开以后是雪白的颜色。用手摸一摸，手感和摸梨差不多。土豆价格便宜，用途却大。也是人们饭桌上常常见到的一道菜。土豆的用途非常广。可以擦皮鞋、清洁洗碗池、让镜子不起雾、清洁地毯、保鲜面包、洗热水壶、缓解黑眼圈、缓解轻微烫伤、清除痘痘。所以也被一些人成为清洁工、保鲜员、神医、调料员等。当然土豆还有许多好处都说不完呢，它不仅价格亲民，还非常美味。土地还有许多炒法和切法。有水煮土豆、酸辣土豆丝、清炒土豆丝，或者在菜里放几块土豆做点缀。切法更奇妙，可以切成丝，可以弄成块，可以捣成土豆泥，也可以把许多蔬菜打成汁包饺子，做蔬菜面条，你看，用途很多吧！大家快来买几个，试试它的新作用，尝尝它的新鲜味。500字 五年级
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土豆一个幼儿园老师决定让她班上的孩子们玩一个游戏。她告诉孩子们每人从家里带来一个塑料口袋，里面要装上土豆。每一个土豆上都写着自己最讨厌的人的名字，所以痛恨的人越多口袋里土豆的数量也就越多。第二天，每一个孩子都带来了一些土豆。有的是两个，有的是3个，最多的是5个。然后老师告诉孩子们，无论到什么地方都要带着土豆袋子，即使是上厕所的时候。日子一天天过去，孩子们开始抱怨，发霉的土豆散发出难闻的气味。另外，那些带着5个土豆的孩子也不愿意再随身带着沉重的袋子。一周后，游戏结束，孩子们终于解放了。老师问他们：“在这一周里，你们对随身带着土豆有什么感觉？”孩子们纷纷沮丧地表示，带着土豆袋子行动不便，还有土豆发霉后散发的气味很难闻。这时，老师告诉他们这个游戏的意义。她说：“这就和你心里嫉恨着自己讨厌的人一样。嫉恨的毒气将会侵蚀你的心灵，而你无论到什么地方都要带着它。如果你连腐烂土豆的气味都无法忍受一个星期，你又怎么能让嫉恨的毒气占据你的一生？”所以不要让一生都背负仇恨的包袱，原谅别人的过错更可取。400字 五年级 记叙文
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土豆城关区五泉小学五年级一班葸倩敏指导老师：周慧土豆，是一种普通的不能再普通的蔬菜。土豆是种在地里的，而且各地都可以种植；大多数在农村的地里会种这一个个大大的、好土豆。买土豆的种子很简单，从秦川、皋兰等地就可以买到上好的种子。土豆“出土”时，一个个形状怪异，有大有小，土豆的颜色是那种染上了土的颜色。有的土豆还有个小窝；有的还发了芽；还有的土豆皮薄薄的，轻轻一搓就会搓下一块皮。而现在市面上出售的那种土豆，大多数的皮都比较厚，要用那种专门的削皮器才能削下来。土豆的吃法多种多样，有的农户人家把一些土豆放在炉子里，给炉子添上火，烤上几十分钟。时间到了，土豆就可以出炉了。这种烤出的土豆虽说有些地方烤黄了，烤焦了，但吃起来可是很美味的！拿起小刀将上面那层焦皮轻轻刮去，里面的果肉露出来了，吃着沙沙的，烫烫的，使你回味无穷。当然，除过烤着吃，也有人煮着吃。在一个锅里倒点水，放上几个土豆进去，把火开开，煮上几十分钟，拿出来时热热的，烫烫的。烫的时候可以选出几个土豆放进一个碗里，轻轻地把皮剥去，用筷子把土豆捣碎捣成一种像沙子似的样子，最好拿个勺子将他一勺一勺的舀起，放进嘴中慢慢地品味，那种沙沙的感觉，在你的嘴中慢慢融化开来。当然了，最普遍的一种吃法就是——炒了！我们家经常把一个土豆切成一条一条的土豆丝，放点儿盐，放点儿花椒，放点儿调味料，出锅！这时，一盘香喷喷的土豆丝就炒好了！土豆不像麦子那样，到了秋天就把自己的果实高高地举起，使那些农民一见就感受到了丰收的喜悦，而是把它的果实深深的埋在地下，等着人们去挖出它结出的硕大的果实。土豆的营养价值可高着呢！我想大概是因为土豆的营养价值高这个原因，所以它成了我们一家三口的饭桌上不可缺少的一种蔬菜。说到这，我可得说一下，我们家的土豆大多数是从老家拿的，我们自己种的，吃得放心！还是这么美味的土豆！土豆是那么的美味，那么的有营养，又是种在地下，有股大自然的味道－—土的味道。吃法多种多样，一种比一种香，吃一种觉得一种香，一种吃法比另外一种越来越回味无穷！吃一个，不够，这真是太太太香了！我最喜欢的一种吃法就是——烤着吃！小时候吃的那个沙沙的土豆的味道使我记忆犹新。你最喜欢哪种吃法呢？看来，一定很难做出选择，因为，每一种吃法都太香了！900字 叙事
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土豆今天上作文课的时候老师拿来了一个土豆，说：“土豆有什么感觉？”老师先让我们摸一摸土豆，笨蛋狼说：“粗糙的感觉。”老师说：“好，那它就叫粗糙的土豆吧。”老师一说完，教室里就哄堂大笑。当当狼说：“是凉凉的感觉。”老师说：“太棒了，那它就叫凉凉的土豆。”老师又让我们捏一捏土豆，聪明狼说：“硬硬的感觉。”老师就说：“太妙了，那它就叫硬硬的土豆吧。”接着，老师让我们撞一撞土豆，开心狼说：“非常硬，像石头一样。”老师说：“好，这个土豆的名字就叫石头土豆了。”老师刚说完，教室里又大笑了起来。然后，老师又让我们贴一贴土豆，小小狼说：“像一块木头滑过一样，刺刺的。”老师说：“好，那它就叫刺刺的土豆吧。”老师又让我们舔一舔土豆，巨人狼说：“有种凹凸不平的感觉。”“好，太妙了，那它就叫凹凸不平的土豆吧”。接下来，老师让我们亲一亲土豆，奔跑狼说：“像亲吻妈妈的感觉。”老师说：“好，那它的名字就叫妈妈的土豆吧。”最后，老师让我们握一握土豆，跳跳狼说：“圆圆的，想一个小足球。”“哈哈，那它就叫足球土豆吧”。我们这节课就在欢声笑语中结束了，真是太开心了。450字 四年级 叙事
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的奥秘早晨，我和妈妈跑步到了体育村，呼吸着新鲜的空气，满眼的红花绿草，惬意极了。一排排芙蓉树上的毛绒绒伞状小花欣欣然睁开了惺忪的睡眼，路边的小草上滚动着晶莹的露珠，我忍不住蹲下身子去触摸那透亮的露珠，它们欢笑着，跳跃着，投向大地妈妈温暖的怀抱。沙、沙、沙，什么声音？我眨着调皮的眼睛问妈妈。妈妈蹲下身子和我一起聆听大自然的声音。妈妈用手支着耳朵：哦，我也听到了沙沙的声音。你知道吗？这是植物交流的声音啊。妈妈抚摸着我的头亲切地说。植物也会说悄悄话，我没有听错吧！我惊讶地问妈妈。是啊，你只知道动物会交流，其实植物也会说悄悄话啊。经过科学家多年的实地考察，他们发现，如果植物遭到害虫的噬咬后，整棵植物的化学成分就会发生变化，把害虫容易消化吸收的营养成分减少，令害虫无法消化的化学物质增加，让害虫大倒胃口，望而生畏。被害虫噬咬的植物是非常有爱心的，当它遭到害虫侵袭的时候，它们通过向空气中释放化学物质提醒其它植物有害虫的侵袭，使尚未遭到害虫侵袭的植物的化学成分也发生变化，从而及时提防害虫的侵害。我明白了，植物是通过空气的传播在说悄悄话啊。我跳跃着伸手去够芙蓉花的叶子。妈妈慌忙叫住我：别动，芙蓉花会疼的，它会流血的。植物也有血吗？我睁大了双眼。是的，植物不但会说悄悄话，而且植物还有血型呢。植物的汁液就是它们的血啊。科学家研究了500多种植物的果实和种子，结果发现了植物也有各种各样的血型。苹果、草莓、南瓜、萝卜等60多种植物的血型都是o型；珊瑚树、罗汉松等很多植物的血型是b型；李子、金银花、荞麦的血型是ab型。但是到目前为止还没有发现a型血的植物。听了妈妈的介绍，我发出一声声的惊叹，太神奇了。生活中的科学真多啊，我要努力学习，多学文化知识，去探索更多的奥秘。700字 初三 状物
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挖土豆骄阳似火的夏天过去了，秋高气爽的秋天来了，田野里各种庄稼都成熟了，因此秋天更是一个收获的季节。秋天到了，正好国庆节有七天长假，我和爷爷到地里去挖土豆。土豆苗都干枯了，我先把干枯的土豆苗一株一株地拔掉，再把覆盖土豆的塑料膜撕开，然后爷爷给了我一把铁锹，让我挖土豆。我想：挖土豆应该很简单吧？只要用力挖，还怕土豆不出来？爷爷似乎看出了我的心思，在我要动手的时候说：“挖土豆可不能直接往下铲，要离开一定的距离。”我问爷爷为什么，爷爷说：“如果离得苗近了，容易把土豆铲烂啊。”说着，爷爷给我做了个示范，我学着爷爷的样子，也试着挖了一窝，果然挖出来的土豆都是光溜溜的，没有一个被铲坏的。如果坑挖的小了，总还有一些土豆藏在土坑里让你找不着，要让这些家伙见天日，就得用小铲子把土坑周边的土慢慢铲开，一边铲土，一边用手跟着铲子在土里摸索，这样就不会把土豆遗漏掉了。今年的土豆长势非常好，有的一窝有十几个，也有的五六个。它们的形状也有圆有扁，有的像南瓜那么大，也有的只有鸡蛋、乒乓球那么小。爷爷边挖边说：“今年的土豆长得真好啊，每一窝都结得多，而且个头也大，真是一个丰收年啊！”我急忙点头：“就是！就是！”土豆挖出来后，稍微晾晒一下，我们把它们都捡起来装袋子里。这块地的土豆是黄色的，因为土豆的颜色和土地的颜色差不多，捡的时候必须看仔细，要不然根本分辨不出哪个是土豆，哪个是土块。土豆装完了，爷爷看着满地装好的土豆，露出了满意的笑容，看着爷爷笑了，我也笑了。身上的酸痛，早已飞到九霄云外去了。这次挖土豆，让我明白了一个道理：种瓜得瓜，种豆得豆，世上没有不劳而获的事情。我们的学习也是一样的，只有刻苦学习，才有优异的成绩。700字 四年级
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砖头的奥秘今天刚一上课，老师就神秘兮兮的拿出一个精致的包装盒。只见这盒子身披白色外衣，绑着银色的丝带，十分精美。这里面到底装着什么呢大家议论纷纷。有人说这里面装的是巧克力，真是个贪吃鬼;也有人说装的是衣服，呵呵，有可能;还有人说里面装的是一叠A4纸，不过老师没事带那么多A4纸干什么。大家纷纷猜测着，答案五花八门。而我，却与众不同的想到了会不会是块砖头。见我们满腹疑问，老师也按耐不住打开了包装盒，没想到里面居然装的是——一块砖头。咦老师带一块砖头来干嘛我们个个都丈二和尚摸不着头脑，老师葫芦里卖的是什么药呢这时，老师让我们来说说砖头的用处。砖头的用处不就是用来盖房子，还能有什么用处呢可没想到的是，接下来大家的答案可真是五花八门，让我捧腹大笑。“砖头可以用来杀人!”听了这个答案，你已经毛骨悚然了吧!不急，精彩的还在后头呢!“吃核桃，壳太硬，怎么办用砖头。砖头那么坚硬，用来当锤子再合适不过了。”这位同学的想法很有创意吧。可是，千万别用来捶背，小心骨质疏松哟!如果有一天马路积水了，过不去，怎么办没关系，拿一块砖头来垫脚，轻轻松松过得去;你想节约用水吗简单，拿一块砖头放进马桶的水箱里，方便又时尚;假如你是一位老师，学生太调皮了，就拿一块砖头吓唬他一下，效果最佳;当然，砖头还可以用来当桌子、凳子，只要在地上放块砖头，轻轻坐下，再拿一块砖头放在膝盖上，就可以读书写字啦……最离谱的用处要数一位同学说的“恶作剧”了，假如有一天，当你走进班级，一块砖头突然砸下来。或者某一次，你正走在大马路上，有人“高空抛砖”，那你可得小心喽!呵呵，这全属玩笑，胆小的你已经吓得尖叫起来了吧!没想到，一块普普通通的砖头竟然能有这么多的用处。所以，只有留心观察生活，才能发现我们身边的秘密。上了这节课，我真是受益匪浅，久久难忘。看来，老师今天这节课可真是用心良苦呀!700字 六年级 日记
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