厦门游记800字

厦门游记

800字 二年级 叙事

太高兴了,今天我去了厦门,让我这个“光荣小学生”来给大家“画”一幅“厦门山水”吧!

我们在车上坐了一个多小时,为什么呢?因为厦门太大了,人生地不熟的我们绕了很多冤枉路,厦门城市仿佛把我们带进了一个超大、超乱的迷宫。从早上十点出发,中午十二点了才吃上饭,哎……好不容易转到码头,我们早已晕头转向。对于那强烈的日光,我不得不喝一大堆椰子汁,好不清爽。妈妈和海波叔叔各自买了一个太阳镜。妈妈戴起来好时髦,海波叔叔戴起来好酷。老爸去地下库停车,那里车水马龙的,听老爸说,他在车库转了几圈好不容易找到一个停车位又被抢了,过了大半天,他才停好车子。

我们终于上了渡轮,我站在栏杆旁张望,海面好宽阔,看看远处的鼓浪屿,有一尊巨人般的雕像,它是谁呢?我也不清楚。渡轮停了下来,我们登上了鼓浪屿这个小岛,虽说是小岛,但对我来说,大之甚大啊!走上海滩,我们玩沙戏水。海风,呼呼而过,海水,碧蓝碧蓝,海沙,金黄金黄。啊!多美的沙滩,多秀的水景啊!攀上登山的路,一路迎来清凉的海风,海风中掺杂着绿树花草的清香,我多么想看看这诱人的绿色……

金黄的海滩、碧蓝的海水、呼呼而过的海风,然而鼓浪屿——这个从前的音乐之家,却听不到音乐,我不免有些遗憾。忽然,传来一阵悦耳的笛声。哪来的笛声?谁在吹奏?我看到前面有一个模糊的身影,我加快脚步走去,啊!是一个残疾人吹出了这悦耳动听的笛声。一个断腿的残疾人,还能这么愉快的吹笛,真是不可思议……

往前走,是一个水族馆。里边,有鲜活的鱼和鱼的标本。底层建有海底观鱼的通道。就拿海底通道来说吧。里边有一条传送带,供游人乘坐,有的游人坐不住了,就从一旁的石路径直走过去。我看到了小丑鱼、大白鲨、灰鳝鲨、鳝鱼、石蝙鱼……他们好大,太令我吃惊了!再走一会儿,就到了水母展览区。那魔幻的月光水母、可怕的大沙水母、可爱的缤纷水母……形形色色,可爱极了,多美啊!这可正是一群美人鱼啊!

坐着渡轮重返厦门,一路上恋恋不舍,以至于我在写这篇日记时,还陶醉于那清凉的海风,那碧蓝的海水,那金黄的沙滩,那残疾人吹出来的悦耳的笛声和可爱的“深海美人鱼”……

二年级:林哲豪

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美丽的深圳湾公园

550字 四年级

2200年,随着科技的变化,未来的教室与现在已经有所不同,现在就跟我一起去看看吧。

走到教室门前,它会根据我走路的脚步声自动打开,并说:“你好,你好。”还会在显示屏上显示一个笑脸。别看它又薄又轻,它防盗的功能可不简单。走进教室,窗会根据光线和温度自动调节。夏天它会把热量收集起来,到冬天释放。在冬天,它会把冷气保存起来,到夏天释放。比我们现在的空调还环保。

教室里的墙壁也十分神奇,在上课时它会变成蓝色,营造一个安静的环境。下课了,它又变成了绿色,上面有着十分好看的图案,让人看着神清气爽。每当停电时,它会发出白色的光,因为它把以前收集的太阳能释放出来,使教室变得亮堂堂了。

在教室里,黑板都是透明的。它会根据老师说话的声音,在屏幕上显示出几个小小的字,老师按下放大按钮,字就变大,让后面的同学看的一清二楚。教室里每张桌子上有一台小小的电脑,在上语文课写作文的时候,只要你说哪几个字,电脑就会显示哪几个字。修改好了之后发给老师,老师的电脑就会自动显示出来,让老师批改。再把优秀的作文发到班级圈里。在上数学课时,有立体图形的题目我不犯愁了,立体图形可以自由的转动。在上英语课时,屏幕上就会显示一个外教,教你拼写,和你一对一上课。下课了,桌子上的电脑会开启下棋模式,什么棋都能玩,一旦上课,棋就会自动关闭。

我相信几十年后一定会发明出这样的教室。

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